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一二三木頭人作文300字（精選28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的一二三木頭人作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
一二三木頭人作文300字 1
今天來老師家學(xué)作文，老師卻把我們帶到院子里，這是干什么呢？緊接著，老師說：“我們來玩木頭人游戲。”我們異口同聲而且非常高興地說：“好！”
“一、二、三，木頭人，不許說話，不許動(dòng)�！崩蠋熞徽f完。我們就擺出形態(tài)各異的.動(dòng)作。我一只腳站立著，一只腳抬起，兩手張開，好像一只小鳥在天空中飛。李霖煜站在那一動(dòng)不動(dòng)，就像一個(gè)木雕人。詹家赫兩只手就雙搶，好像變成了一個(gè)警察。林鵬濤也雙腳分開，雙手交叉成了一個(gè)防護(hù)盾。李守袁卻是伸腳朝前方踢去，看這力度，似乎誰碰著他的腳誰就要倒霉。
這個(gè)木頭人的游戲真是讓我們玩得開心不已。
一二三木頭人作文300字 2
又到了寫作文的時(shí)間，吳老師帶領(lǐng)我們一起玩木頭的游戲，大家非常高興。
玩游戲的過程中，詹家赫留給我的印象非常深刻。一開始，他就擺出黃山奇石里那只猴子一樣的造型，半蹲著，抬著頭，好像在望著月亮。
緊接著，他又?jǐn)[出了西游記里面孫悟空的樣子，手緊貼額頭上，正向遠(yuǎn)方看去。
最后，他又?jǐn)[出了僵尸一樣的樣子，指著我，似乎朝我攻擊。我馬上在吳老師說完的前一秒擺槍的.朝著詹家赫射擊。
三輪木頭人的游戲，我的目光就停留在詹家赫身上，看他表演了。
一二三木頭人作文300字 3
上課了，但為什么老師把我們帶到了外面，還叫我們圍成一個(gè)大圓？只聽老師大聲說道：“木頭人，不許說話不許動(dòng)�！�
我們立馬做出奇形怪狀的動(dòng)作。詹家赫整個(gè)人蹲著的，像一只可愛的'小青蛙一樣，又像一只黑色的小螞蟻，還像一只肚子圓圓的小花狗，而且他的臉都變成了紅色，好像不好意思了。
我一只腿跪在地上，另一只腿還平平立在上面，一只手放在腿上，把頭給頂住，就像一個(gè)帥氣的雕像一樣，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。
趙心茹是一只腳站著地，一只腳抬起來，兩只手還撐開，手搖搖擺擺的，都要失去了平衡一樣，就像一只，隨時(shí)準(zhǔn)備著要飛向遠(yuǎn)方的老鷹。
我們的動(dòng)作可真是花樣百出呀！真是有趣極了。
一二三木頭人作文300字 4
每天傍晚，公園里總傳來一陣歡聲笑語，那是我們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲——一二三“木頭人”。
游戲規(guī)則是：首先黑白配選出一位小伙伴作為抓人者，然后其他小伙伴變成“木頭人”。
游戲開始了，小伙伴們都在思考做什么動(dòng)作，當(dāng)抓人者喊口令：“一二三“木頭人”，不許說話，不許動(dòng)�！甭犕昕诹钚凶哒径〞r(shí)，小伙伴們擺出各種造型，有的擺出奧特曼造型，有的.做出沖鋒搶姿勢(shì)，而我吐出舌頭扮成“小狗”。哈哈，真有趣！
此時(shí)，我們都屏住呼吸，我的心怦怦地跳著，時(shí)間一秒一秒的過去，這三十秒真是太漫長(zhǎng)了。我仍然一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)持著。突然，有只該死的蚊子，飛到了我的臉頰上，實(shí)在是忍不住，我悄悄地用手拍了一下，立刻恢復(fù)到原來的姿勢(shì)。哎呀！還是被發(fā)現(xiàn)了！蚊子沒打到，我就被淘汰了。“真可惜，如果我再忍一下就成功了�！蔽揖趩实南搿�
在我被淘汰之后，我仔細(xì)觀察了其他幾個(gè)“木頭人”，為了逗他們，我做出了幾個(gè)搞怪動(dòng)作，惹得他們捧腹大笑。
公園上留下了我們歡樂的笑聲。雖然這次游戲我是第一個(gè)被淘汰的，但我還是很開心。
一二三木頭人作文300字 5
“嘻嘻嘻，哈哈哈”這笑聲是哪兒傳來的呀？原來是我們教室里傳來的！因?yàn)槲覀冋谕婺绢^人的游戲。
同學(xué)們興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試！有的做出像僵尸一樣的`造型，有的做出了超人的造型，還有的做出像嘴長(zhǎng)斜了一樣的造型。
我做的動(dòng)作你們絕對(duì)想不到，我化身為跳芭蕾的小女孩，一條腿筆直的站著，另一條腿高高地向后抬起，像丹頂鶴要展翅欲飛。可能是我的造型太吸引人了，同學(xué)們都來逗我，但是我告訴我自己：只要你的注意力不放在同學(xué)們身上，你就不會(huì)笑！果真，我堅(jiān)持的時(shí)間很長(zhǎng)。
但是我發(fā)現(xiàn)自己居然不是最后一個(gè)動(dòng)的，于是我決定去逗逗那個(gè)堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的同學(xué)。正想著，就計(jì)上心來了。我跑到那個(gè)還沒動(dòng)的同學(xué)身邊，講了一個(gè)超級(jí)搞笑的笑話，結(jié)果，還沒等講完，那個(gè)同學(xué)就哈哈大笑起來，他動(dòng)了！
這次游戲讓我明白了一個(gè)道理，做事情要有頭有尾，如果你半途而費(fèi)的話，那就什么事都做不好！
一二三木頭人作文300字 6
今天的作文課有一點(diǎn)特別，王老師走向講臺(tái)對(duì)我們說，今天我們玩一個(gè)游戲，你們知道是什么游戲么？同學(xué)們激動(dòng)地問老師，是什么游戲呀？就告訴我們吧。王老師說，今天我們玩的是“木頭人”，游戲規(guī)則是，當(dāng)我背過身去，你們可以在教室里自由活動(dòng)，等到我說123木頭人的時(shí)候你們就要一動(dòng)不動(dòng)的像木頭人一樣。
游戲開始了，教室里頓時(shí)熱鬧得像一鍋粥，有的在拍手慶祝，有的在放聲歌唱，有的.在追逐打鬧。當(dāng)時(shí)我在想，老師背對(duì)著我們的時(shí)間長(zhǎng)不長(zhǎng)？同學(xué)們會(huì)擺出什么樣的造型呢？
突然，老師說，“123木頭人”教室里馬上安靜了下來，我悄悄的把眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)看看同學(xué)擺了什么造型，同學(xué)們的造型都很滑稽，有的同學(xué)頭挨著頭張著嘴瞪著眼，有的抬腳在沖鋒…但我還是忍住不笑，過了5分鐘。終于老師說游戲結(jié)束，我們才放松下來。
這節(jié)課我們玩的很開心，我們真想再玩一次木頭人的游戲。
一二三木頭人作文300字 7
我給大家介紹一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫：一二三，木頭人。玩法是這樣的：一二三，木頭人。說完趕緊轉(zhuǎn)過頭，后面的人要像木頭一樣不能動(dòng)，動(dòng)的人就要轉(zhuǎn)換成喊話人。
今天我和小伙伴們就打算玩這個(gè)游戲，我站在前面當(dāng)喊話的'人，大聲喊：“一……二……三……木頭人！接著飛快的轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)小剛在離我比較近的地方擺了一個(gè)老虎的姿勢(shì)；小麗在離氣墊沒多遠(yuǎn)的地方擺出了剪刀手。哎！我沒有找到喊話的人。我只好又轉(zhuǎn)回去快速的說：“一……二……三……木頭人！”什么？他們居然都背對(duì)著我，我看不到他們的動(dòng)作和表情。于是我跑到他們的旁邊對(duì)著小明做鬼臉，拿著好吃的誘惑貪吃的小胖，小胖經(jīng)不住美食的誘惑不小心動(dòng)了一下嘴巴，被我發(fā)現(xiàn)了，哈哈！我可以罷工啦！耶！
這個(gè)游戲真好玩兒，我們玩的都很開心。
一二三木頭人作文300字 8
今天，老師帶我們做了一個(gè)游戲，名字叫：我們都是木頭人。
快看，同學(xué)們都在開心地玩耍。王老師一聲令下：“一二三，木頭人，不準(zhǔn)說話不準(zhǔn)動(dòng)�！苯淌依锞拖駮r(shí)間停止了一樣，鴉雀無聲，同學(xué)們都擺出了怪異的造型。小石一只手在前，一只手在后，就像在射箭；小寧一只手豎著放在胸前，一只手在膝蓋上面，就像觀音菩薩一樣；最好笑的還要數(shù)小悅了，他躺在桌子上，雙手拼命地?fù)]舞著，像一只在掙扎的`怪物。
而我，一只眼睛睜著，一只眼睛閉著，左手在前，右手在后，像拿著狙擊槍在瞄準(zhǔn)敵人。還剩幾秒時(shí)，我突然感覺后腦勺很癢，但又不能動(dòng)，非常難受。
“時(shí)間到。”老師一聲令下，幾乎全班同學(xué)都喊了一聲：“��！“
美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺就結(jié)束了，我想要是能多玩幾次就好了。
一二三木頭人作文300字 9
“哈哈哈”教室里傳來一陣又一陣的笑聲，就像海里的浪一樣，一浪比一浪高。原來，是張恩浩在笑，你想知道我們?cè)诟墒裁磫幔扛嬖V你吧，我們?cè)谕婺绢^人的游戲。
你想知道游戲規(guī)則嗎？我來跟你說，我們要在教室里走動(dòng)，老師說停的時(shí)候，誰都不許動(dòng)。讓逗笑人來逗同學(xué)笑，誰笑誰就輸了。
說開始就開始，我們?cè)诮淌依镒邉?dòng)著，只聽見“1，2，3，停！”同學(xué)們就像石頭一樣停住了，有的同學(xué)腳是抬著的，左搖右擺。我因?yàn)椴阶有�，所以站的很穩(wěn)，一點(diǎn)兒都沒有搖。就在這時(shí)，逗笑人開始逗笑了，逗笑人在我面前做鬼臉，他吐著舌頭，睜大了眼睛，揚(yáng)著眉毛，但我咬著嘴唇一動(dòng)不動(dòng)，沒有笑出來。其他同學(xué)已經(jīng)笑的前仰后合，忍不住了像海草一樣。當(dāng)老師走到我面前時(shí)，我的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心想:我不看他，我就不知道他在干什么。最后，我贏了，開心的笑了。
游戲過后，我的'腦海里還有著當(dāng)時(shí)的畫面，我的耳朵里還回蕩著當(dāng)時(shí)的笑聲。
一二三木頭人作文300字 10
今天，我們?cè)谛〗蹮糇魑陌嗤媪恕澳绢^人”的游戲，可有趣啦！
游戲開始了，同學(xué)們一起數(shù)一、二、三，木頭人！“木頭人”小紅拎起裙子，擺出了公主造型。“逗笑人”小剛打著響指上場(chǎng)了，他盯著“木頭人”身后，裝出一副奇怪的.樣子，說：“你身后是什么東西？”可“木頭人”小紅不為所動(dòng)�！岸盒θ恕笨匆挥�(jì)不成，又生一計(jì)，他忽然學(xué)起了雞叫，“叫喔喔喔……”只見他伸長(zhǎng)了脖子，嘴巴張得圓圓的，把觀眾給逗得哈哈大笑，小紅差點(diǎn)也笑出來，還好她及時(shí)忍住了。這時(shí)“逗笑人”眼珠一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)向老師說：“老師，她動(dòng)了！”看老師好像要相信她似的，“木頭人”小紅忍不住了，說：“我沒動(dòng)，你胡說！”全班哄堂大笑，小紅也意識(shí)到上當(dāng)了。小剛真厲害，稱得上是“超級(jí)逗笑人”。
游戲進(jìn)行著，其他選手也個(gè)個(gè)大顯身手。他們有的輕而易舉就贏了，有的費(fèi)了很大的勁才很不容易地成功，還有的只好灰溜溜地認(rèn)輸。��！“木頭人”游戲真好玩兒！我還會(huì)再玩的！
一二三木頭人作文300字 11
放學(xué)回家，我給家人們說：“我今天很想玩123，木頭人這個(gè)游戲”。
我給大家說了詳細(xì)的游戲規(guī)則：當(dāng)我背對(duì)著大家時(shí)，大家就可以自由活動(dòng)，當(dāng)我喊：123，木頭人時(shí)我會(huì)轉(zhuǎn)過身來，這時(shí)大家要保持這個(gè)時(shí)候的動(dòng)作，不能動(dòng)，不能笑，只可以眨眼睛。
游戲開始了，我背對(duì)著大家，我一喊123，木頭人，我轉(zhuǎn)了過來，各種各樣的'造型在我的眼前。有人做了正在跑步的運(yùn)動(dòng)，有人做了像一只可愛的小白兔的動(dòng)作，還有人做了像天鵝一樣，“123木頭人”我又喊道。于是，在自由活動(dòng)的人們瞬間變成了木頭人。我一看我的旁邊，弟弟把頭縮進(jìn)衣服里，就像一只縮頭烏龜。我又看了一下旁邊，有可能是我說的太快了，爸爸還沒有準(zhǔn)備好我就說了，他躺在地板上，什么都不像，他還說他在練習(xí)游泳。
這個(gè)游戲告訴了我和我的家人：反應(yīng)能力一定要快，要不然我們就會(huì)輸。我也很喜歡這個(gè)游戲。
一二三木頭人作文300字 12
今天天氣特別好，老師看我們學(xué)習(xí)累了，帶我們到操場(chǎng)上玩游戲。我們都不敢相信自己的耳朵，這都多大了，老師還能帶我們玩？好戲開始了
首先老師先給我們定下了規(guī)矩，老師在前面喊口號(hào)一二三木頭人，我們?cè)诤竺嬉⒖掏Ｏ聛恚２幌聛淼乃爿�，誰先跑到前面摸到老師誰就贏了。老師很鬼道，總是不經(jīng)意間喊停了口號(hào)，有的男同學(xué)為了快速跑到前面爭(zhēng)取先贏，不經(jīng)意間腳下一滑倒在了地上，老師不喊開始就得在原地保持姿勢(shì)不變。這下那些調(diào)皮鬼可就找到開心的'事了。各種動(dòng)作，五花八門。老師看他們這么搗蛋，用手機(jī)記錄了這樣的時(shí)刻。就這樣，不知不覺間下課的鈴聲響了，我們還沒有玩夠。老師答應(yīng)吃完午飯給我們看游戲過程，我們高興極了！
你們會(huì)玩一二三木頭人嗎？你們和老師一起玩過一二三木頭人嗎？我們感覺好開心，老師也像個(gè)大孩子一樣和我們一起瘋跑。希望老師永遠(yuǎn)年輕，做我們的大姐姐。
一二三木頭人作文300字 13
今天是2020年7月20日，今天我終于把數(shù)學(xué)，英語暑假作業(yè)做完了，我趕緊跑下樓，開心去玩了。還沒跑到公園，就看見他們幾個(gè)小孩兒對(duì)著我喊:“小子，要不要玩？要不要帶你一個(gè)？我用最霸氣的語氣說:“行。”我們進(jìn)了小公園，他們就說:“今天玩木頭人的.游戲，你去抓�！蔽覠o奈的轉(zhuǎn)過了身子。游戲開始，我轉(zhuǎn)頭過去，沒有一個(gè)人，我第二次快速轉(zhuǎn)過頭來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們出了半步家門，有的腿已經(jīng)站麻了，非常好。我又轉(zhuǎn)過頭來，聽見腳步聲離我越來越近了，心在碰碰的跳，我猛地一回頭，正好看到一個(gè)木頭人站在我跟前，離我有一支鉛筆那么近，我一把就抓住了他，發(fā)現(xiàn)不止他一個(gè)人，還有三個(gè)人，這下太爽了，一下抓住了三個(gè)。我轉(zhuǎn)過頭去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)后背被一個(gè)手指戳了一下，我快速的轉(zhuǎn)過頭來，一下搞定了他�，F(xiàn)在還剩一個(gè)人了，他也跑不到哪兒去，我往身后一摸就抓到他了，原來還是老套路�。�
今天真是愉快的一天!
一二三木頭人作文300字 14
有一次，老師剛講完一篇作文的時(shí)候，突然說：“我們來玩一二三木頭人吧！”大家異口同聲地說：“太好了�！贝蠹叶己荛_心，大家站了起，有的擺超人，有的擺奧特曼，有的擺……擺什么的都有，我擺的是一個(gè)出拳的姿勢(shì)，我后面的那個(gè)人看了我的.動(dòng)作，一直在笑，結(jié)果他就被淘汰了。他不甘心，他就去逗別人，讓別人笑，他帶著好幾個(gè)人一起過來，想逗我笑，有的打我頭，有的撓我癢癢，怎么逗我的方法全用了上來，可我就是沒有笑，突然有一個(gè)人推了我同桌一下，然后就撞到我，讓我動(dòng)了。
我馬上把這件事告訴了老師說：“老師，有人推了我一下，還有人打我頭，這個(gè)人那肯定是會(huì)動(dòng)的，所以他作弊了�！边^了一會(huì)兒，老師就來了班級(jí)，老師就說了這件事，還說：“有一些人在玩游戲的時(shí)候打別人，讓別人覺得會(huì)有一點(diǎn)痛，這樣子，別人就會(huì)動(dòng)了。”
我就是被幾個(gè)人打痛了，但是我還是沒有動(dòng)，是我旁邊的另外幾個(gè)人在我旁邊講笑話，我就輸了。
一二三木頭人作文300字 15
你看，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng)，像被釘在那里似的，他們?cè)诟墒裁囱�？在玩木頭人有戲呢。快去瞧一瞧吧。
當(dāng)老師說：“一二三，木頭人。”時(shí)，同學(xué)們抿住嘴不笑了。丹丹同學(xué)和小劉同學(xué)裝出兩個(gè)小猛獸的樣子打架，小潘同學(xué)和小費(fèi)同學(xué)裝出跆拳道的樣子比武，小王同學(xué)還爬上了桌子……最有趣的是小徐、小居和丹丹，小徐兩手各拿一個(gè)橘子，小居和丹丹站在兩邊各假裝吃一個(gè)橘子。
我呢？我兩腿分開成馬步，頭轉(zhuǎn)向桌子，盯著桌子上的'語文書，雙手?jǐn)[出一副“我不知道”的樣子偷看語文書。
當(dāng)老師說：“一分鐘到了。”時(shí)，同學(xué)們一齊長(zhǎng)嘆一聲“唉”，我坐在椅子上，看到小劉倒在地上，做個(gè)俯臥撐站起來，逗得我和丹丹一起笑出了聲兒。
這次木頭人游戲雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們還念念不忘，下課還跟我一起玩木頭人。
一二三木頭人作文300字 16
隋雨軒
假日里，媽媽領(lǐng)我去了奶奶家，奶奶家有許多小伙伴，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小伙伴，我們一起玩一二三木頭人的游戲，弟弟和哥哥也加入了游戲中。
一二三木頭人有好多好多規(guī)則，也有好多好多的玩法，我來介紹介紹我們的玩法吧！
幾位玩家石頭剪刀布，輸?shù)耐婕艺驹谧钋懊妫硨?duì)著我們，當(dāng)他喊一二三木頭人時(shí)，我們可以向前跑，當(dāng)他回頭時(shí)，我們應(yīng)該一動(dòng)不動(dòng)的站在原地，也不能發(fā)出聲音，如果有人動(dòng)了，那個(gè)人就應(yīng)該回到起點(diǎn)從新開始，如果木頭人碰到最前面的.那個(gè)人，我們就勝利了，如果被這個(gè)人捉到，我們就輸了，經(jīng)過幾個(gè)輪回，最后該哥哥當(dāng)前面的人了，我不顧一切的向前跑，碰到了哥哥，哥哥不但沒捉到我，而且還摔了個(gè)大跟頭，哥哥又當(dāng)了一次前面的人，這次，我碰他的時(shí)候，他反應(yīng)非�？欤以谇懊媾�，他在后面窮追不舍，直到我跑到起點(diǎn)，小朋友都哈哈大笑，時(shí)間過的好快��！天漸漸地黑了，我們都依依不舍的回家了。
一二三木頭人作文300字 17
今天作文課上，老師帶我們玩了“一二三木頭人”的游戲，今天規(guī)則跟往常不一樣。聽我慢慢講來，規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)逗笑人，其他人當(dāng)木頭人；逗笑人想辦法逗人笑；木頭人不能動(dòng)也不能笑，擺出一個(gè)造型，不動(dòng)就可以得到一顆糖果。
游戲開始了，這次是陳老師當(dāng)逗笑人，她可是搞笑大王！兒歌結(jié)束了，陳老師得意地走上來，同學(xué)們擺出各式各樣的動(dòng)作：有的抬著頭翹著腿，像個(gè)小老頭；有的像個(gè)大老板——托著下巴，蹺著二郎腿；有的舉著槍，像一個(gè)小日本鬼……教室里鴉雀無聲。
老師用眼睛瞄了一下我就笑了，我很開心，老師說了一句話：“這一個(gè)日本鬼子受了傷也堅(jiān)持著！”那個(gè)同學(xué)笑得直捂肚子，肚子都笑疼了，還有幾個(gè)同學(xué)，老師使了他的無敵大絕招——跳起了老奶奶舞“抖腿擺手”，教室里頓時(shí)炸開了鍋！有的笑得肚子疼了，有的.笑得前俯后仰，天花板都要震掉下來了。我們非常開心，這次游戲真的是讓我終身難忘。
真是百玩不厭的“木頭人”啊！
一二三木頭人作文300字 18
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫：木頭人。他的游戲規(guī)則是：我們都是木頭人，不許動(dòng)不許笑，不許露出大門牙，看看誰能堅(jiān)持最久。
第一回合開始了，我們一起拍著小手，一起唱起了兒歌，剛剛說完“不許露出大門牙”，全班同學(xué)像被施了魔法似的，一動(dòng)也不動(dòng)。過了一會(huì)，已經(jīng)有很多同學(xué)被淘汰了，我就在想：還剩我和一個(gè)女孩跟一個(gè)男孩，我還能堅(jiān)持到最后嗎？又過了一會(huì)，又淘汰了一個(gè)人，只剩下我和一個(gè)女的，同學(xué)們都笑得前仰后翻，可他一動(dòng)也不動(dòng)。過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，總算把他給弄笑了，最后，是我贏了這場(chǎng)比賽，我高興的一蹦三尺高。
在這歡樂的比賽中，其中最有趣的`是小明，你看他一動(dòng)，像發(fā)呆了一樣，覺得一點(diǎn)也不好笑，下課了，同學(xué)們都依依不舍，希望以后還有這樣的課。
一二三木頭人作文300字 19
1，2，3木頭人，不許講話不許動(dòng)。一聽到吳老師喊的口號(hào)，我們擺好了姿勢(shì)，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像時(shí)間靜止了似的。
我立馬蹲在地上，手放在臉上，像一個(gè)帳篷一樣，又像一個(gè)蝸牛，老師在旁邊看著我們。最搞笑的就是詹家赫，他一聽到老師的'口號(hào)，就蹲在地上，雙手盤著，眼望天空，我看著他，就好像看見了黃山其中的一塊奇石，叫“猴子望月”�？此@樣，我的笑聲要從心底里鉆出來，我要輸了嗎？就在一剎那，另一個(gè)同學(xué)笑出了聲，他輸了。
再開一局，一個(gè)同學(xué)笑得非常開心，眼睛瞇成一條線，鼻孔大大的，嘴巴露出了大門牙，你們覺得他這個(gè)神情能堅(jiān)持多久，果然不出我所料，他輸了。
小朋友們，你們玩過木頭人游戲嗎？這個(gè)游戲既有趣又好玩。
一二三木頭人作文300字 20
今天，我來到吳老師家寫作文，可是我一來到吳老師家，吳老師就讓我們出去，我們都非常疑惑。
吳老師說：“我們今天玩木頭人游戲，玩木頭人的時(shí)候要仔細(xì)觀察。”
只聽老師一聲：“開始！”我馬上蹲下，林鵬濤擺出一個(gè)跑步的造型，其他人卻紋絲不動(dòng)。
第二輪開始了，李守袁立刻伸出一只腳，準(zhǔn)備踢我，我也不甘示弱，馬上用出跆拳道里的馬步?jīng)_拳。
最后一輪，大家都好像非常有默契，我和李守袁是兩隊(duì)的'隊(duì)長(zhǎng)，其他人是兩隊(duì)的隊(duì)員。這時(shí)，李守袁拿著兩把槍瞄準(zhǔn)我，發(fā)出了猛烈的攻擊。我也立刻雙手抬起，雙腳伸直變成了僵尸開始反擊。
正當(dāng)我快頂不住時(shí)，旁邊美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)林鵬濤好像在說：“隊(duì)長(zhǎng)，堅(jiān)持�。 泵绹�(guó)隊(duì)長(zhǎng)立刻擋在了我面前，這讓我大大的松了口氣。趙心茹做了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作像鋼鐵俠一樣，看這邊打得非常激烈，準(zhǔn)備飛到天上查看情況，這才發(fā)現(xiàn)李霖煜已經(jīng)跑到我身后準(zhǔn)備偷襲我。
今天我玩得不亦樂乎！
一二三木頭人作文300字 21
“嘻嘻嘻，哈哈哈”這笑聲是哪兒傳來的呀？原來是我們教室里傳來的！因?yàn)槲覀冋谕婺绢^人的游戲。
同學(xué)們興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試！有的做出像僵尸一樣的造型，有的做出了超人的造型，還有的做出像嘴長(zhǎng)斜了一樣的造型。
我做的動(dòng)作你們絕對(duì)想不到，我化身為跳芭蕾的小女孩，一條腿筆直的站著，另一條腿高高地向后抬起，像丹頂鶴要展翅欲飛�？赡苁俏业�'造型太吸引人了，同學(xué)們都來逗我，但是我告訴我自己：只要你的注意力不放在同學(xué)們身上，你就不會(huì)笑！果真，我堅(jiān)持的時(shí)間很長(zhǎng)。
但是我發(fā)現(xiàn)自己居然不是最后一個(gè)動(dòng)的，于是我決定去逗逗那個(gè)堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的同學(xué)。正想著，就計(jì)上心來了。我跑到那個(gè)還沒動(dòng)的同學(xué)身邊，講了一個(gè)超級(jí)搞笑的笑話，結(jié)果，還沒等講完，那個(gè)同學(xué)就哈哈大笑起來，他動(dòng)了！
這次游戲讓我明白了一個(gè)道理，做事情要有頭有尾，如果你半途而費(fèi)的話，那就什么事都做不好！
一二三木頭人作文300字 22
體育課上我們做了一個(gè)有趣的游戲，名叫“逗笑木頭人”。
“我們都是木頭人，不許說，不許笑，不許動(dòng)，不許叫，看誰做的呱呱叫”。伴著歌聲，游戲開始了。同學(xué)們的動(dòng)作各是各樣，有的展翅飛翔的老鷹，有席地而坐的小和尚，有蹦蹦跳跳的青蛙，有向前猛撲的老虎，還有個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作更好看，瞇著眼活像一個(gè)嬰兒在熟睡……
正在我們艱難地保持姿勢(shì)的時(shí)候，做逗笑人的`那個(gè)同學(xué)，不知怎么忽然摔了一跤。同學(xué)們哈哈大笑起來。然后輪到我當(dāng)逗笑人了，我做了一個(gè)自認(rèn)為好笑的動(dòng)作翻著白眼，咧著嘴巴，可是“木頭人們”居然沒笑，真是氣死我了！第二次我做了個(gè)很古怪的動(dòng)作。用手指把下眼皮拉下來，可他們還是沒笑，這可把我氣爆了！這回我拿出了我的絕招，叉著腰做成一個(gè)“潑婦”的樣孑。
嘿！還別說，他們果然笑了！
這次我的游戲真好玩！
一二三木頭人作文300字 23
星期五晚上我在教室里和同學(xué)們一起玩“一二三木頭人”的游戲。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)“逗笑人”其他人當(dāng)“木頭人”。逗笑人可以用話語、動(dòng)作弄笑木頭人。木頭人不能動(dòng)不能說話一旦笑出聲音就要當(dāng)下一輪的逗笑人。
當(dāng)我是“木頭人”的時(shí)候我擺出了站姿我的雙手緊貼在一起心想：逗笑人千萬別來逗我啊!我的.眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)只見旁邊的同學(xué)擺出了一個(gè)格斗架勢(shì)兩只手緊握拳頭擋在前面兩腳一前一后邁著弓著膝蓋表情非常嚴(yán)肅眼睛一直盯著窗外。這時(shí)教室里安靜的可怕。只有逗笑人在擺各種手勢(shì)逗著木頭人。
當(dāng)我是“逗笑人”的時(shí)候我走到仍然擺出格斗架勢(shì)的同學(xué)身前伸出雙手在他眼前晃了晃他沒反應(yīng)。我心想：不錯(cuò)讓你看看這個(gè)!于是我舉起右手說：“看這邊。”對(duì)方還是沒有笑我又舉起左手說：“看——這邊!”對(duì)方還是沒有笑。“哎——逗別人笑我太難了!”
雖然我當(dāng)“逗笑人”沒有逗笑成功但這真是個(gè)有趣的游戲!
一二三木頭人作文300字 24
“哈哈！動(dòng)啦！”“哎，怎么輸啦？”比較大，大家猜一猜我們?cè)谕媸裁从螒颍繉?duì)啦！我們?cè)谕妗澳绢^人”的游戲。
規(guī)則是要有一個(gè)逗笑人，和五個(gè)木頭人。每一輪的每一個(gè)人每次都得很快樂，開心，像一只剛出籠的小鳥。
老師一聲令下:“開始！”木頭人們開始瘋狂的走起來，木頭人們有的`搖搖擺擺，像一只鴨子，有的昂首挺胸，像一個(gè)紳士。而我小心翼翼的走著小碎步，生怕老師喊停。
“停！”木頭人們立刻停下腳步，原地一動(dòng)不動(dòng)。我立正站在原地等待逗笑人。不一會(huì)，逗笑人像風(fēng)一樣來到我身邊，做著鬼臉，我忍不住笑，看我不笑，逗笑人用雙眼盯著我，我也用雙眼盯著他。到最后，他先笑了。我看他，感覺他在心里說:“不逗我笑，誓不罷休。”最后他嚇了我一聲，我終于還是輸了！
雖然我輸了，但是我還是很快樂，到現(xiàn)在還在回想著，多想再玩一局��！
一二三木頭人作文300字 25
每年到了暑假，我都會(huì)來開心補(bǔ)習(xí)班上課，今年依舊如此。
今天是一個(gè)陽光明媚的日子，一大早我就準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校，開始了晨讀，第一節(jié)課下課后老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，大家可以出去放松休息一下�！庇谑俏液臀业幕锇閭円黄饋淼皆鹤永�，我對(duì)大家說：“我們來玩123木頭人的游戲吧�！被锇閭兟犃思娂娕氖纸泻茫@個(gè)游戲的規(guī)則是，請(qǐng)一個(gè)小朋友站在十步之外的前面。其他人站在后邊當(dāng)最前面的那個(gè)小朋友說：123木頭人的'時(shí)候，其他人可以往前走，但是當(dāng)他回過頭來的時(shí)候，其他人立刻停下不動(dòng)，如果被前面的小朋友發(fā)現(xiàn)誰動(dòng)了就要去前面替代他。說完，我們就開始了游戲。不一會(huì)兒我們就滿頭大汗，但是一點(diǎn)兒也不覺得累。
不知不覺10分鐘過去了，輔導(dǎo)老師對(duì)我們說：同學(xué)們，時(shí)間到了，我們開始學(xué)習(xí)吧。于是，我們依依不舍地離開院子，回到了教室，重新開始了學(xué)習(xí)。
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今天老師進(jìn)教室說：“我們要玩木頭人的游戲�！蔽覀兛砷_心了。
這時(shí)，教室里亂成了一鍋粥。有的像猴子一樣在教室里亂蹦亂跳、有的像萬米馬拉松運(yùn)動(dòng)員不停地跑著、有的像美麗的舞者做起了優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作……一片熱鬧的`景象。
“1、2、3，木頭人！”老師一聲令下，吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們瞬間成了“木頭人”。我用眼睛的余光掃了一下左邊，哇塞！姚陸辰居然擺出了“豬鼻子”的動(dòng)作，還微張著嘴，活像一只小豬在對(duì)你說：“豬年大吉！”我努力忍住才沒笑出聲。我又掃視了下右邊，呀！楊天寶就像一個(gè)單手持槍的獵手，瞄準(zhǔn)了獵物，還面帶微笑，我想他應(yīng)該是個(gè)百發(fā)百中的高手吧！這時(shí)，老師說：“放松吧！”第一輪游戲結(jié)束了。
接下來我們又玩了兩輪木頭人的游戲，大家的動(dòng)作和姿勢(shì)越來越夸張，玩得越來越帶勁了。
木頭人的游戲我們玩得開心無比，也鍛煉了我們的耐力和意志力。真是棒極了！
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老師說要帶著我們玩“一二三，木頭人”這個(gè)好玩有趣的小游戲。
游戲規(guī)則是這樣的，我們中會(huì)有一位同學(xué)或者是一位老師來當(dāng)參賽者的發(fā)令員，當(dāng)然，發(fā)令員可不是旁觀的，要不然就不叫發(fā)令員了。當(dāng)發(fā)令員說完“一二三，木頭人”時(shí)，參賽者就不可以動(dòng)了，也不可以說話，這正是一個(gè)好時(shí)間，參賽者動(dòng)了的話，被發(fā)令員看見，那你就必輸無疑了，最后，發(fā)令員就會(huì)找一個(gè)最好的學(xué)生來當(dāng)下一局的發(fā)令員。
天吶！我還沒做好心理準(zhǔn)備，這個(gè)游戲的第一局就開始了。第一次是老師當(dāng)發(fā)令員，第一局就這么難，這……這使我士氣大減，幾乎沒有了勝利的希望了，只要做到我的最好就是我的`最好了。游戲就在我想的時(shí)候說到了。“人”字，頓時(shí)，參賽者們鴉雀無聲，不會(huì)是因?yàn)樗羌毙宰影桑媸翘x謝小劉同學(xué)了，這個(gè)游戲就這么結(jié)束了。
這可真是個(gè)有驚無險(xiǎn)的日子��！
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我拿著相冊(cè)，回憶著以前的事。忽然，我看見了那張照片，便想起那個(gè)游戲來……
那是一個(gè)炎熱的下午，太陽火辣辣的照耀著大地，知了在窗外叫著。新來的老師為了讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，跟我們玩了一個(gè)游戲——一二三，木頭人。
游戲開始了，教室里仿佛成了一窩熱鍋上的.螞蟻。有的拿起紙飛機(jī)奔跑著；有的跳著芭蕾舞；有的在做奧特曼的手勢(shì)；還有的當(dāng)老師的跟屁蟲……忽然老師下令：“一二三，木頭人不許動(dòng)！”頓時(shí)，教室鴉雀無聲。我的眼睛往左瞄了瞄，欣蕓踮著腳，手放在桌子上；恩蔓手掌托著下巴，嘴被捂了起來，看不出她是不是在偷笑；凱瑞右手拿著紙飛機(jī)，高高舉起，那表情似乎很嚴(yán)肅的樣子。其他同學(xué)就更不用多說了，形態(tài)千姿百態(tài)。老師說：“還有二十秒，再堅(jiān)持一下！”我想：還有二十秒？這么簡(jiǎn)單嗎？我還能堅(jiān)持五分鐘呢！
最后，大家都打敗了老師，教室里一陣歡呼雀躍�！拔亿A了，我贏了！”的叫聲從教室里傳開，在天空中回蕩。
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