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說禮的作文800字(通用51篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的說禮的作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
說禮的作文800字 篇1
人,一撇一捺,一撇表示男子的陽剛之氣,一捺表示陰柔的女子氣息。要想做好一個(gè)人談何容易。正直之人講究誠(chéng),大度之人講究胸懷,文明之人便講究禮。
不學(xué)禮,無以立。禮乃立人之本。自古至今,孔孟之道,儒家經(jīng)典,無不贊頌著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——禮。自我們還在娘胎里時(shí),我們的第一任老師便教我們要做一個(gè)知書達(dá)理的好孩子。出生之后,我們便接受最不起眼但卻最重要的啟蒙教育——幼兒園。在這里,我們學(xué)會(huì)了最基本的禮節(jié),開始步入“禮”的殿堂。從我們來到這個(gè)世界上起,我們便與禮結(jié)緣,同時(shí)也擔(dān)任著維護(hù)禮的重任。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中,二小生前來拜見先生。只見先生閉目養(yǎng)神,坐以小憩。二小生不便打擾,便恭敬侍立。雪花飄落在他們肩上、頭頂。時(shí)間在沙漏中流淌著,雪愈下愈大,然而二人毫無退去之意。俄而,先生醒,見兩人攜白雪立于戶外,忙請(qǐng)入室。我總是在看到那皚皚白雪時(shí)想起這則“程門立雪”的故事,尊敬師長(zhǎng)的情愫早已深深扎根在心底,它使我每次見到老師時(shí)都自然肅立。
出于對(duì)“禮”的敬畏與向往,我常常有夢(mèng)回王朝的癡想。封建的帝王專制有什么可留戀的呢?焚書坑儒、八股文,無不阻礙著中國(guó)的發(fā)展?稍谶@些陰霾的籠罩下又有誰能看到那圣潔的光芒呢?在那時(shí),“禮”已被視為人之常情,談吐、舉止是每個(gè)人修養(yǎng)氣質(zhì)的自然展現(xiàn)。在那里,它已不再是因遵循儒家經(jīng)典而注重的.,也不是那里風(fēng)土人情的特色,而是人與人之間交往的必須之道。小到舊友見面的寒噓,大到兩國(guó)之間的交流,都那么彬彬有禮,溫文爾雅。
再看看當(dāng)今的社會(huì),“禮”仿佛不翼而飛。每天不停的爭(zhēng)吵,甚至是打架斗毆,這些不雅的氣息彌漫著無禮的硝煙。然而,彌漫了這么久的硝煙為何沒有一個(gè)人愿意驅(qū)散呢?大海本是碧波無垠,可卻因一些污水的融入而臟了整片廣闊的天地。我們的社會(huì)本應(yīng)充滿正能量,可卻因“負(fù)能量”的蔓延,迫使正能量被利用。扶起摔倒的路人,本是一種值得稱贊的禮儀,可這傳揚(yáng)已久的禮儀漸漸被人所利用。分心叵測(cè),在你幫助別人時(shí)又怎能明白他人心中所想呢?當(dāng)你幫助他人被反咬一口時(shí),下次你還愿意出手相助嗎?見到有人摔倒避而遠(yuǎn)視,已成為人們的觀念。禮就這樣被人們淡忘、忽視,有識(shí)之士誰不感到痛心?
我國(guó)是禮儀之邦,不應(yīng)以敷衍的態(tài)度對(duì)待禮。禮儀就像是含苞欲放的花朵,那樣的脆弱,卻又是竭力渴望陽光的沐浴。想要禮儀之花綻放,需要每一個(gè)人的呵護(hù)。一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。同胞們,讓我們攜起手來,為創(chuàng)建文明社會(huì)出一份力吧,做一個(gè)知禮,懂禮,守禮的中國(guó)人!
說禮的作文800字 篇2
我的父母在十年前就離開安徽來上海打工,我是個(gè)出生在上海、生長(zhǎng)在上海的安徽女孩,所以老家的一切在我的腦海里只是一片空白。直到今年暑假,媽媽才準(zhǔn)備帶我回爺爺家。
一路上,媽媽千叮萬囑:“婷婷,這是你第一次回老家,各方面都要表現(xiàn)得體面些,可要給老家人留個(gè)好印象,留一份象樣的‘見面禮’!”我連連點(diǎn)頭。
剛到老家,眼前的一切都是那樣的陌生和新鮮。門前那么多的農(nóng)田,院里那么多的雞鴨,還有一些古里古氣的老式家具,所見的與我在城市中見的完全不一樣。我摸摸這里,看看那里,懷著好奇把爺爺家轉(zhuǎn)了個(gè)遍。爺爺家的廚房最吸引我,因?yàn)槟抢锏膹N房設(shè)備我從未見過。屋里有個(gè)大灶臺(tái),上面有五、六個(gè)大小不一的鍋,還是用柴禾燒的呢。旁邊還有口半人高的、非常顯眼的大缸。這里面會(huì)是什么?我好奇地掀開蓋在缸上的木蓋,!原來是一缸清水。正當(dāng)我犯疑著,傳來了媽媽的叫喚聲,我走出了廚房。
午飯過后,正是晌午,太陽火辣辣的炙烤著大地,樹上的知了也叫個(gè)不停,好像在和我示威。盡管吃了西瓜,盡管坐在電扇下不停地吹,可汗水還是一個(gè)勁地淌下來。我心煩意亂地嘀咕著:“討厭的`電風(fēng)扇!怎么越扇越熱?”這時(shí)候我也格外想念上海的游泳池,想想那泡在池中的清涼感覺,真是過癮!不知怎么的,突然我的腦中閃現(xiàn)了廚房中的那口大缸。嘿!這不是天然的泳池嗎?我何不在這大缸里解解熱。想到這兒,我興奮地顧不上和媽媽說一聲,徑直跑進(jìn)了廚房,直奔那口水缸。我掀開木蓋,見到那一缸清水就迫不及待地爬了進(jìn)去。呵!好清涼的水!一下子就消去了我的熱汗。我好似魚兒得水般快樂,我在水缸里一會(huì)兒鉆上一會(huì)兒鉆下,拍打著水花,猶如一條自由的小魚在水中嬉戲,那感覺比在泳池里還痛快。
“婷婷,你在哪兒?”正當(dāng)我玩得入迷時(shí),傳來了媽媽的尋找聲!拔以趶N房游泳呢!可舒服啦!”我邊玩邊回答。媽媽聞?dòng)嵶邅,見到正樂滋滋地浸泡在水缸里的我,又氣又好笑,故意大聲嚷著:“這下可好,白搭了一缸清水不算,看來今晚我們大家還要喝泥猴湯了!”
咳,我是在大水缸里消了暑,過了癮,可是害得爺爺卻挑了半天的水。哎,這就是我?guī)Ыo老家的第一份“見面禮”。
說禮的作文800字 篇3
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。
所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。
文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。今天,我們就來談?wù)劤燥埖奈拿鳌?/p>
吃飯是人生大事,與健康、營(yíng)養(yǎng)、交友、業(yè)務(wù)、文化密不可分,在吃飯的時(shí)候我們領(lǐng)略了不同的文化、不同的風(fēng)俗和一些值得我們學(xué)習(xí)的東西。
首先是中國(guó)人與外國(guó)人的區(qū)別。中國(guó)人愛熱鬧,圓圓一大桌,等各種美味佳肴呈上后,幾杯小酒下肚,臉紅脖子粗,噪門也大了許多。特別是在酒店里經(jīng)常見到打手機(jī)的食客,操著大噪門,指手劃腳的,說實(shí)話,看上去真是不舒服。外國(guó)人吃飯較安靜,很少見到有大聲喊叫或拿著手機(jī)進(jìn)進(jìn)出出的人,特別是在麥當(dāng)勞、肯德基等快餐廳用餐的人,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:中國(guó)人吃麥當(dāng)勞,吃畢桌上一大攤,有食品、餐紙等東西,把嘴一抹,邁著步子揚(yáng)長(zhǎng)而去。而老外,從來都是將亂七八糟的東西裝入包裝盒后起身拿到垃圾桶,將餐桌打掃干凈后再離去。很多次都是這樣,一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)反映出國(guó)民素質(zhì)的巨大差異。
中國(guó)人吃飯的時(shí)候有不好的地方,當(dāng)然也有好的地方。而且,我們吃飯也有很多風(fēng)俗的。吃飯時(shí),長(zhǎng)輩們要坐中間。如果吃飯吃到了,要罰酒三杯等等?偠灾覀冎袊(guó)人吃飯是很熱鬧的。
如果我們每個(gè)人都能從小事做起,從自己做起。毫不疑問,我們十三億人民的`精神面貌,必然會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人,別人還會(huì)尊重你嗎?
說禮的作文800字 篇4
今天的晚餐真豐富啊,雞翅、排骨、牛肉、花菜、四季豆……,全是我愛吃的菜,我興奮地坐下來,一雙筷子像黃金礦工小游戲中的大爪子了一樣,嗖嗖地射向我喜歡吃的菜,不一會(huì)各式菜品就把我的小碗堆得滿滿的,我還心有不足,繼續(xù)伸筷子。媽媽笑著說:“寶寶你慢點(diǎn)吃,我給你講個(gè)故事!蔽乙宦犛泄适,馬上停下了筷子,瞧著媽媽。
媽媽說:“幾年前,我在國(guó)外,有一次我們兩個(gè)中國(guó)人和幾個(gè)外國(guó)朋友一起吃飯,大家談興正濃,一邊吃飯一邊說話,慢慢地,菜越上越多,大家也就停止說話,開始專心吃飯。這時(shí),我旁邊這位中國(guó)人的嘴巴發(fā)出很大的吧唧吧唧聲,因?yàn)榄h(huán)境已經(jīng)安靜下來了,所以這吧唧吧唧聲顯得極為刺耳,可他自己完全沒感覺,繼續(xù)津津有味地吃著,外國(guó)朋友們保持著克制,一聲也不吭,可媽媽作為這位中國(guó)人的`朋友,卻已經(jīng)面紅耳赤了!惫适轮v完了,媽媽語重心長(zhǎng)地和我說:“餐飲之禮很重要,反映出一個(gè)人的素質(zhì),甚至有時(shí)候還代表了一個(gè)國(guó)家的水準(zhǔn)。像我的這位朋友,吃飯時(shí)發(fā)出很大的噪音,就是非常不禮貌的。寶寶喜歡今天的飯菜,媽媽很高興,可是把這么多飯菜都堆在自己碗里,也是不禮貌的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“哦,原來與別人一起吃飯還可以體現(xiàn)出個(gè)人的素養(yǎng)!
媽媽繼續(xù)說:“是啊,我們中國(guó)素來是禮儀之邦,講究人無禮不生、事無禮不成、國(guó)無禮則不寧。就像這吃飯,我們中國(guó)人講究宴席上的座次,上菜的順序,勸酒、敬酒的方式等等,比如,落座時(shí)應(yīng)該讓客人、老人先落座。用餐時(shí)必須溫文而雅,從容安靜,不能大聲喧嘩。不要在盤子里挑來挑去,不要把食物隨意撒在桌子上。應(yīng)該小口進(jìn)食,不要大口大口的塞,食物末咽下,不能再塞入口。飯后盡可能不要用牙簽。這些在日常生活中就要加以注意,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”
是啊,青奧會(huì)就要來了,很多外國(guó)朋友,特別是青年朋友們會(huì)來到南京,和我們近距離地接觸,我們的一舉一動(dòng),即使是最簡(jiǎn)單的餐飲之禮,都代表著我們南京城的風(fēng)貌,代表著我們中國(guó)少年兒童的風(fēng)貌。所以,小朋友們,從我做起,從餐飲之禮做起,做一個(gè)有禮儀的南京人,讓南京變成禮儀之城,讓我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
說禮的作文800字 篇5
即使晝夜更替,即使四季變換,即使時(shí)間流逝,即使萬物變遷,即使時(shí)間末日真的來臨,我也不會(huì)忘記你們。
——題記
相識(shí),九月燦爛的陽光之下。記得初到校園,對(duì)一切都那么陌生。凝望著你們陌生的臉,倒是有些不知所措。我一直相信著,有一種叫緣分的東西,會(huì)把毫不相關(guān)的人事聯(lián)系在一起。就如一句詩所說:“有緣千里來相會(huì)。”就像我們這樣,出生在不同的家庭,來自不同的學(xué)校,卻還是能相識(shí)。我們相識(shí)在在熱烈的九月,熱情四射的陽光仿佛也直射在了心底,留下了溫暖,亦留下了烙印。
相處,三年四季的變遷如云。小時(shí)候一直認(rèn)為與親人在一起是一種幸福,其實(shí),與你們?cè)谝黄鹨惨嗍且环N幸福。早晨,來到學(xué)校,總是會(huì)有人習(xí)慣性的說一句:“天氣這么冷,你怎么不穿棉襖?”中午,也總是會(huì)走到一起,說:“一起回家吧!笨荚嚽跋Γ偸菚(huì)有那么一句關(guān)心的話語:“一起加油!笨荚囘^后,總是默契的說:“沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力。”假期將至,也會(huì)愉快的道別:“假期開心點(diǎn),下學(xué)期見!
三年的時(shí)光,早已有了一種默契。拔河比賽的團(tuán)結(jié),考試失敗后的不放棄,體育節(jié)比賽的`堅(jiān)持以及“加油”的聲音……甚至包括平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年經(jīng)歷的一切,帶來的歡笑、難過、快樂……我們都是一起走過的,那是永遠(yuǎn)不會(huì)消散的記憶。
相別,一路上有你們真好。三年的時(shí)光既長(zhǎng)久又短暫,離現(xiàn)在還不到半年,我們就要參加升中考了,各奔東西了。會(huì)想起初到校園之后經(jīng)歷的一切,那不經(jīng)意的關(guān)切,那一句句暖入人心的問候,那發(fā)自內(nèi)心的歡笑,那一起走過的每一天……心里有不舍,也有祝福。我們的相識(shí)是一種幸運(yùn)也是一種幸福。讓我在心里默念一遍你們每一個(gè)人的名字,還讓我永遠(yuǎn)記住,我們用62份力量凝聚的溫暖的家——九(11)班。我為我有你們,有這樣一個(gè)家而驕傲。在很久很久以后,當(dāng)別人問起我:“你初中時(shí)在哪個(gè)班級(jí)?”我想我會(huì)很自豪地說:“(11)班!”我要把你們,我們的老師,我們的家,我們之間發(fā)生的故事認(rèn)真詳細(xì)的告訴每一個(gè)問我的人。
最后,讓我再道一聲:“朋友們,你們?nèi)舭埠茫闶乔缣。一起加油!?/p>
若干年后,靜靜回想,釋然一笑,回憶,永不磨滅。
——后記
說禮的作文800字 篇6
“聽說今天三年級(jí)要舉行成長(zhǎng)禮呀?”“好像是的呢。”同學(xué)們的交流討論聲,源源不斷的傳進(jìn)我的耳中。成長(zhǎng)禮?好熟悉呀,但一時(shí)間又感到如此陌生。
記憶深處,仿佛我也經(jīng)歷過。穿著有些不合身的漢服,戴著蝴蝶樣式的發(fā)簪,那么快樂。可為什么,在聽到三年級(jí)要舉行成長(zhǎng)禮時(shí),我鼻尖一酸,回想起當(dāng)時(shí)的我們,覺得好遙遠(yuǎn)啊。看著身著漢服的三年級(jí)同學(xué)們,往事漸漸涌上心頭……
那時(shí),我才上三年級(jí),第一次聽到“成長(zhǎng)禮”這三個(gè)字,看著老師給我們一個(gè)個(gè)發(fā)下漢服,再給女孩子配上發(fā)簪,突然覺得成長(zhǎng)禮好隆重啊。老師在講臺(tái)上強(qiáng)調(diào)明天的紀(jì)律和注意事項(xiàng),而我還沉浸在自己的世界當(dāng)中,想象著自己明天會(huì)多么好看。
第一次覺得時(shí)間過得那么慢。熬了幾節(jié)課,終于等到了放學(xué)。
回家后,我并沒有像往常那樣去寫作業(yè),而是徑直從書包里拿出漢服,穿在身上。對(duì)著鏡子照來照去,幸福的像只鳥兒。
第二天,成長(zhǎng)禮如約而至。老師們也都換上了漢服,周圍的一切都是那么古色古香,恍惚間,覺得穿越到了古代。
校長(zhǎng)首先作了發(fā)言,我們按照昨天彩排好的順序入場(chǎng),古老的小木桌上,放著一個(gè)大瓷盆,每個(gè)小桌旁,都站著一位老師。她們的手上拿著白色的`長(zhǎng)瓶,里面裝滿了凈水,讓我們排隊(duì)去洗手。緊接著,我們又拿起事先準(zhǔn)備好的竹簡(jiǎn),唱起了歌謠。動(dòng)聽的旋律在校園上空盤旋著,仿佛在為我們助興。
接下來,大家排好隊(duì)伍,拿著粉筆在石板上畫畫,這是個(gè)很特殊的環(huán)節(jié)。畫作是我們之前就畫好了的,現(xiàn)在只不過是把它騰到地板上去。我“刷刷刷”幾下子就畫好了,于是,就跑到其他同學(xué)那去,東瞧瞧西看看,點(diǎn)評(píng)他們的作品。
最后,就是自由活動(dòng)時(shí)間了。照完一張全班福后,大家迫不及待的向長(zhǎng)廊沖去,玩起了各自的游戲,我們有的在一起合影,有的相互評(píng)價(jià)對(duì)方的形象……歡樂的氣氛一直延續(xù)到了下午放學(xué)的時(shí)候,大家依依不舍的說再見,成長(zhǎng)禮也就此落幕……
現(xiàn)在,我看著屬于十歲的他們的成長(zhǎng)禮,才發(fā)覺時(shí)光,原來真的,在不知不覺中流逝。我安慰自己道:“怕什么,再熬兩年,你不就又迎來了青春禮嗎?”
說禮的作文800字 篇7
禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,號(hào)稱"禮儀之邦"?鬃釉f過:"不學(xué)禮,無以立。"就是說一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始?梢,禮儀教育對(duì)培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。
青少年學(xué)習(xí)"禮儀",首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,"禮儀"從話里來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行,尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。
其次,學(xué)習(xí)"禮儀",要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)。自尊,即自我尊重,是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節(jié),也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態(tài),是人的自我意識(shí)的'表現(xiàn),并以特定的方式指導(dǎo)人的行動(dòng),是一種積極的行為動(dòng)機(jī)。正確的自尊心應(yīng)具有待人謙遜、不驕不躁的品質(zhì)。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
說禮的作文800字 篇8
我們的老師姓李,我們親昵地稱他為老李。老李經(jīng)常會(huì)給我們送一些“禮”,起初,大家還覺得他只是“小施恩惠”,可日子一長(zhǎng),他送的“禮”誰都不樂意伸手接了。
送作業(yè)
教室里,同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉的。已是傍晚六點(diǎn),早該放學(xué)了,可老李還是興致未減,“不依不饒”地拿著卷子,一道道題分析著。瞧,他左手拿著又細(xì)又長(zhǎng)的教鞭,邊講題邊上下?lián)]動(dòng)著,兩眼不時(shí)越過卷子朝我們掃來,絕不允許有人“胡思亂想”——開小差。
天色漸漸暗了下來,我的心早飛回了家,奔向了餐桌,撲向了電視機(jī)……同學(xué)們也如我一般,“敢怒而不敢言”,教室里漸漸躁動(dòng)起來。老李將卷子“啪”一合,挺直身子,目光掃視一圈,見沒人再說話,又重新開了腔:“下面,布置今晚的作業(yè)……”老李終于要給這節(jié)課圈句號(hào)了!正當(dāng)大家開心地收拾東西準(zhǔn)備往外奔時(shí),他突然提問:“小張同學(xué),你來總結(jié)總結(jié),今晚的作業(yè)有幾項(xiàng)。俊毙埪朴频卣酒饋,嘴巴張了張,遲疑道:“大概有三項(xiàng)……”“大概’?”老李眉頭一皺,轉(zhuǎn)了個(gè)身,“三項(xiàng)作業(yè)是不是有點(diǎn)少了?我再多送你們一項(xiàng)——把古詩詞抄兩遍,就當(dāng)贈(zèng)品吧!”哎喲,老李啊老李,您手下留情,別再送了!
送照片
前兩天,我們班紀(jì)律不太好,在大會(huì)上被管紀(jì)律的校長(zhǎng)批評(píng)了。老李受不了了,他眼珠一轉(zhuǎn),妙招出來了——
這天早上,清脆的上課鈴早響過了,教室里依然熱鬧非凡,像一鍋“咕嘟、咕嘟”冒泡的`開水。匆匆趕來的老李一推開門就被聲浪給鎮(zhèn)住了。過了幾秒鐘,他大步走上講臺(tái),兩眼燃著怒火,說:“剛才沒靜下來的同學(xué),請(qǐng)到講臺(tái)前一敘。”大家你看看我,我看看你,一個(gè)個(gè)都是事不關(guān)己的樣子。
半分鐘過去了,沒有人主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這讓老李更生氣了。他幾步走到教室后排點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名字,把他們“請(qǐng)”上講臺(tái)。等他們站定,老李拿出手機(jī),對(duì)準(zhǔn)他們,“咔嚓”,一張合影誕生了。接著,老李回過頭來,說:“待會(huì)兒,我就把這張照片送給家長(zhǎng),讓你們的爹媽看看,他們的孩子在學(xué)校干什么……”這事兒算是鬧大了,我們可不敢驚動(dòng)家長(zhǎng)!自此,我們班的紀(jì)律再也沒被批評(píng)過。
嘿嘿,老李,您別驕傲,總有一天,我們會(huì)讓您再也送不出“禮”的!
說禮的作文800字 篇9
11月份,在持續(xù)了一個(gè)星期的陰雨天氣之后,29號(hào)這天,太陽公公終于露出了溫暖的笑容,仿佛太陽公公知道我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)要為我們四年級(jí)全體同學(xué)舉辦——十歲成長(zhǎng)禮。
活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中拉開了序幕。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同、老師的帶領(lǐng)下,頭戴生日帽,緩緩有序地穿過成長(zhǎng)門,在舞臺(tái)前依次就坐。
下午一點(diǎn)半,儀式正式開始。祝福篇中,周校長(zhǎng)為同學(xué)們送上了美好的祝福和殷切的期望,祝愿我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希盒膽迅卸、勇于?dān)當(dāng)、收獲明天!
儀式進(jìn)行到成長(zhǎng)篇,每個(gè)班級(jí)表演集體節(jié)目。我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是詩歌朗誦《我十歲了》,恰好是第一個(gè)節(jié)目。我覺得我們表演得是最好的,無論是服裝還是氣場(chǎng),還是從個(gè)人到集體,表演的每一個(gè)細(xì)節(jié),我覺得都是最完美的。我們班的節(jié)目表演完以后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。接下來,其他班級(jí)分別表演了他們的節(jié)目,雖然都各有特色,但我覺得都沒有我們班表演的好。如果活動(dòng)有評(píng)獎(jiǎng)的話,我想我班的'節(jié)目肯定是第一名!
接下來是第三篇章——才藝篇。我們班的才藝節(jié)目是快板《十歲的我》,是由我和李博、施鴻宇、劉梓萌四人表演。這個(gè)節(jié)目是孫老師(陳奕萌媽媽)用大半個(gè)月的時(shí)間精心幫我們編排的。我們四個(gè)在臺(tái)下候場(chǎng)的時(shí)候,我是激動(dòng)的心、顫抖的腿啊,緊張得我直哆嗦。生怕我一個(gè)不小心演不好,把節(jié)目演砸了,拖了班級(jí)后腿。等到上臺(tái)以后,我就完全忘記了緊張和寒冷,全身心地投入到表演中。我牢記并按照孫老師教我的動(dòng)作、語氣和神態(tài),熟練地表演起來。我們四個(gè)配合默契,完美地把節(jié)目表演完了。當(dāng)聽到臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí),我心里懸著的那塊石頭終于落下來了。
在最后的感恩篇中,全體同學(xué)都站了起來,面向父母長(zhǎng)輩,用手語演繹《感恩的心》,我們用無聲勝有聲的語言來表達(dá)對(duì)父母、對(duì)老師深深的愛。我十歲了,我長(zhǎng)大了,我要知道感恩、懂得關(guān)愛;我要學(xué)會(huì)分享、樂于付出……成長(zhǎng)禮在全體同學(xué)的莊嚴(yán)宣誓中落下帷幕。
非常感謝學(xué)校和老師為我們舉辦的這場(chǎng)活動(dòng),經(jīng)過這個(gè)儀式,我感覺我真的長(zhǎng)大了!
說禮的作文800字 篇10
即使晝夜更替,即使四季在交換,即使時(shí)間流逝,即使萬物變遷,即使世界末日真的來臨,我也不會(huì)忘記你們。
——題記
相識(shí),九月燦爛的陽光之下。記得初到校園,對(duì)一切都那么陌生。凝望著你們陌生的臉,倒是有些不知所措。我一直相信著,有一種叫做緣分的東西,會(huì)把毫不相關(guān)的人事聯(lián)系在一起。就如一句詩:“有緣千里來相會(huì)!本拖裎覀冞@樣,出生在不同的家庭,來自不同的學(xué)校,卻還是能相識(shí)。我們相識(shí)在在熱烈的九月,熱情四射的陽光仿佛也直射在心底,留下了溫暖,亦留下了烙印。
相處,三年四季的變遷如云。小時(shí)候一直認(rèn)為與親人在一起是一種幸福,其實(shí),與你們?cè)谝黄鹨惨嗍且环N幸福。早晨,來到學(xué)校,總是會(huì)有人習(xí)慣的說一句:“天氣這么冷,你怎么不穿棉襖?”中午,也總是會(huì)走在一起,說:“一起回家吧!笨荚嚽跋,總是會(huì)有呢么一句關(guān)心的話語:“一起加油!笨荚囘^后,總是默契的說:“沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力!奔倨趯⒅,也會(huì)愉快的`道別:“假期開心點(diǎn),下學(xué)期見。”
三年的時(shí)光,早已有了一種默契。拔河比賽的團(tuán)結(jié),考試失敗后的不放棄,體育節(jié)比賽的堅(jiān)持以及“加油”的聲音…
甚至包括平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年經(jīng)歷的一切,帶來的歡笑、難過…快樂我們都是一起走過的,那是永遠(yuǎn)不會(huì)消散的記憶。
相別,一路上有你們真好。三年的時(shí)光既長(zhǎng)久又短暫,離現(xiàn)在還不到半年,我們就參加升中考了,各奔東西了。《發(fā)文的時(shí)候,升中考已經(jīng)結(jié)束了》會(huì)想起起初到校園之后經(jīng)歷的一切,那不經(jīng)意的關(guān)切,那一句句暖入人心的問候,那發(fā)自內(nèi)心的歡笑,那一起走過的每一天…
…心里有不舍,也有祝福。我們的相識(shí)是一種幸運(yùn)也是一種幸福。讓我在心里默念一遍你們每一個(gè)人的名字,還讓我永遠(yuǎn)記住,我們用62份力量凝聚的溫暖的家班。我為我有你們,有這樣一個(gè)家而驕傲。在很久很久以后,當(dāng)別人問起我:“你初中在哪個(gè)班級(jí)?”我想我會(huì)很自豪的說班!”我要把你們,我們的老師,我們的家,我們之間發(fā)生的故事認(rèn)真詳細(xì)的告訴每一個(gè)問我的人。
最后,讓我再道一聲:“朋友們,你們?nèi)舭埠茫闶乔缣。一起加油!?/p>
若干年后,靜靜回想,釋然一笑,回憶,永不磨滅。
說禮的作文800字 篇11
十歲生日成長(zhǎng)禮這個(gè)活動(dòng)真是太有趣了!
從12月初的一次實(shí)踐調(diào)查到12月22日在吾悅的一次義賣,再到十歲生日,這些環(huán)節(jié)我都非常的喜歡。
義賣的昨天晚上,我準(zhǔn)備了豐富的東西,如:書、小玩具、玩具、娃娃……對(duì)了,我為了讓他(她)們會(huì)來買我的東西,我還找了一些小贈(zèng)品呢。
義買當(dāng)天我和爸爸來到吾悅?cè)龢堑囊淮髩K空地上,那里已經(jīng)有很多人來了,我找了一個(gè)地方,坐了下來,過了15分鐘就開始賣了,五分鐘以后,我的第一位客人來了,是徐源鴻媽媽,他買了我的一個(gè)娃娃,她問我:“這個(gè)小猴子娃娃怎么賣?”“十元錢一個(gè),再送贈(zèng)品一個(gè)小鴨子娃娃”。阿姨給了我十元錢,我把兩個(gè)娃娃賣給了阿姨。過了十分鐘,一位叔叔來買來我的一個(gè)小狗玩具,共一元錢。另外一位叔叔來買了我的腦筋急轉(zhuǎn)彎書,再后來……,最后我一共收入了71元。我自己也在別的店鋪買了:互打機(jī)、小貓電風(fēng)扇、三支筆和一把尺子。
后來的十歲生日禮中的“城市喚醒者"活動(dòng)可惜我沒能參加。就是為環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、早餐店等主送禮物,送姜茶。因?yàn)槲夷翘焱砩仙×,沒來參加,不過,我還是參加了六點(diǎn)半的集體生日活動(dòng),我們?cè)谫e館里吃了早飯以后,就來到里面的一個(gè)大廳里,進(jìn)門的右邊都掛著我們的照片呢!
后來,老師教我們做了舞動(dòng)操,還發(fā)了杯子蛋糕吃!巴邸闭婧贸!老師又發(fā)了一個(gè)氣球,讓我們?cè)跉馇蛏嫌糜浱?hào)筆寫上自己的心愿。我們寫完了以后,我們又來到賓館的樓下,這棟樓非常高,你往上看,高度足足有200個(gè)米給那么高,這時(shí)一個(gè)綠氣球一下子就飛了上去,可是不到一分鐘,一個(gè)氣球又飛了上去,我數(shù)了數(shù),一共有七個(gè)氣球飛了上去,最后,老師只好讓我們抱著氣球。
老師帶我們走出了門外,給我們排了個(gè)隊(duì)形,我旁邊的盛諾茜不小心撞到了我的手,我手里拿的'氣球就飛了起來,我跑過去抓住了氣球的繩子,我以為沒抓到,但是看了看,還是抓到了。
老師給我們拍了一段視頻,在最后一分鐘的時(shí)候,老師讓我們一起把氣球放上天,在最后七秒鐘時(shí),我們把氣球一起放了上去,五顏六色的氣球一起飛上了天空!
如果下次還有這種活動(dòng),我還要參加!
我愛十歲生日的成長(zhǎng)禮!
說禮的作文800字 篇12
“我么相聚在金秋十月,我們相聚在共同的家。子所雅言,詩書執(zhí)禮;公勤誠(chéng)樸,庠序謹(jǐn)訓(xùn)!蹦呐乱呀(jīng)過去了將近一個(gè)星期了,可我的耳畔卻仍舊環(huán)繞著這兩句話。這不僅是每個(gè)雅禮人10月22日最真誠(chéng)的心聲,也是我們新一代雅禮人的心聲。
10月22日那一天,我一改平常賴床的毛病,清早便起來梳洗、換衣,只為能夠完整的觀看校慶演出。9:30,校慶開始了,看著熟悉的場(chǎng)地,我依稀記得這就是同為雅禮人的姐姐曾經(jīng)雙眼放光為我介紹的地方,端莊而又肅穆,既充滿了西方的大氣,又不失中方的古樸。
演出印象最深的應(yīng)該是雅禮樂團(tuán)奏響校歌那一段,當(dāng)我逐漸加大音量,那高亢的音律似乎就在我的身邊環(huán)繞著,即便是剛學(xué)會(huì)校歌的我,也不由自主的站了起來,隨著那動(dòng)氣勢(shì)磅礴的旋律吟唱了起來。
是的.,雅禮,你就是這么有魅力。
而后約莫一兩天,我們又去參觀了校史館,還未入門,就是看建筑,都有種古韻的意味。踏入大門,首先入我眼簾的是1906年時(shí)的雅禮大學(xué)堂,那時(shí)的學(xué)堂位于西牌樓,面積很小,僅僅一間民居罷了,而當(dāng)時(shí)的社會(huì)仍舊處于舊型教學(xué),第一屆雅禮學(xué)子只有53人。當(dāng)時(shí)的席比義和蓋葆賴——也就是雅禮的創(chuàng)始人,通過不懈的努力,將這53人全都培養(yǎng)成了后來建設(shè)新中國(guó)的元?jiǎng),歷代雅禮學(xué)子的奉為楷模的前輩。我接著快步走向最新的一張照片,那是雅禮的董事們的合影,位于第一排最中間的是雅禮的校長(zhǎng)——?jiǎng)⒕S朝校長(zhǎng),而他身邊那位,則是我們中雅培粹可親的袁藝書記,李亮校長(zhǎng)。
是的,雅禮,你就是這么使人推崇備至。
走入雅禮的正大門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在右側(cè)的四塊堅(jiān)石上面分別刻上了雅禮的校訓(xùn)“公、勤、誠(chéng)、樸”,立于花草中,像恩師一樣提醒著我們。而再往前去,右側(cè)是一塊階梯水池,源源不斷的水流下來,正預(yù)示著雅禮會(huì)人才濟(jì)濟(jì),而前面的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)自然就不用說了,是雅禮學(xué)子們運(yùn)動(dòng)的絕佳場(chǎng)所。這樣為了學(xué)子們終身發(fā)展奠基的校園,雅禮人們?cè)跄懿粦涯,不感恩?/p>
雅禮,你教給我們知識(shí),灌輸我們思想,引導(dǎo)我們更好地發(fā)展。你對(duì)于我們來說不只只是兩個(gè)簡(jiǎn)單的文字,你是給雅禮學(xué)子們溫暖的港灣,也是雅禮人們一輩子的驕傲!
雅禮,感恩你的培養(yǎng)。雅禮,生日快樂。
說禮的作文800字 篇13
幽幽香氣,皆藏于書卷之中,便是那書香了。
讀那百千名著,經(jīng)典詩文。萬卷詩書之間,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),恍然。那詩書再淵博,再有學(xué)識(shí),正如人一般,但若讀了如此多書,卻不明白文明禮儀,那這么多書,不皆然都是白讀?倘若一人一生只讀了一卷書,但他得以從這卷書中領(lǐng)悟文禮,即使只是一卷書,便也是千金難求。自出生起也在十幾年歲月中見過各種形形色色的人,這兩種人自然也不乏。學(xué)富五車,卻難成大器;無緣學(xué)習(xí),卻得以被賞識(shí)提拔。
讀經(jīng)典固然重要,可如果不懂禮儀文明,那般的才識(shí)只能令人生厭,并不能讓人折服。讀經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明,自是缺一不可!白x書,讀好書,是我的追求!蔽抑两襁記得,那張稚嫩的小臉上展現(xiàn)出的希望,以及眸中的欣喜。當(dāng)時(shí)我們都年幼,也許并不明白追求這個(gè)詞的含義有多重。但我卻很佩服她,有如此深?yuàn)W的理想,不像我,一門心思撲在課外興趣上。又過了數(shù)年,我已經(jīng)很久沒見過她了,幾乎就要忘了她了,可,我卻遇到了另外一個(gè)人。她也曾揚(yáng)起相似的笑臉,只是多了幾分堅(jiān)定,少了些許稚氣!拔衣,反正少了那份才氣,也不想再把大把的時(shí)間花在讀書上了。至于我的追求,只是想做一個(gè)懂禮知禮的普通人,不丟我們中國(guó)人的臉就行了!彼难劬镩W爍著璀璨的光,就如夜空中的星光。那雙眼睛,喚起了我對(duì)一個(gè)女孩的記憶。那張?jiān)?jīng)稚嫩的面容,那句曾經(jīng)感動(dòng)我的.話。我不相信她只能做一個(gè)普通人,能知禮懂禮的人,必然不會(huì)被人海所淹沒,她一定能散發(fā)出屬于自己的光芒,就如同她眼中的光芒一般。這兩個(gè)極其相似的朋友,往后也許都會(huì)名聞天下,但必然是后者更為杰出。
中國(guó)幾千年歷史中,最早出現(xiàn)的不是書典,而是文明。并不是書典不重要,而是文明過于重要。我們每一個(gè)學(xué)生皆在讀經(jīng)典這一方面小有所成,可卻鮮有人在學(xué)禮儀、知文明的方面有些什么作為。若是匆匆一生讀萬千文學(xué)精華,卻在文禮之中茫然不知得像個(gè)孩子,那這一生,亦是浪費(fèi)了許多。書,文,禮,皆不能缺。
意品文禮,再聞,幽幽書香。
說禮的作文800字 篇14
巨大的災(zāi)難突然降臨,仿佛死神揮舞著鐮刀絕塵而來,黑袍掠過的地方只留廢墟與人們的淚水。呼嘯過后,繼而衍生使世界震撼的,美麗的平凡。
這輕輕一舉,是對(duì)愛的回報(bào),這輕輕一舉,是他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的訊號(hào)。黑暗中的苦苦的等待。望穿秋水,終換得希望的曙光。一個(gè)小小的無畏的隊(duì)禮舉起了他無盡的謝意,金芒的'襯托下是令人敬仰的堅(jiān)毅?墒沁@漂亮的一禮,只靠最后一絲氣力;這殘損的力臂必須忍痛失去!面對(duì)他緊鎖的眉宇,我愿用一生祈禱的力量托舉那只手臂。讓世人見到,他永遠(yuǎn)無畏的心靈。
陽光照耀下篤定的隊(duì)禮,用無比強(qiáng)大的力量,搖撼我內(nèi)心之靈府!
從未體會(huì)過的情感有心勃發(fā),使整個(gè)身體強(qiáng)烈地顫動(dòng),仿佛一個(gè)電流擊打胸腔,兩股淚水頓時(shí)奔涌而出。我感受到了心靈的酸楚與激勵(lì),像有什么拼命叩響門扉,為之一震。
忍受著劇烈的疼痛,那只受了重傷的手臂,是怎樣高高地舉起,在天空劃一道彩虹!那顆稚嫩的心,有何種剛強(qiáng)的勇氣,讓世界,為之怦然動(dòng)搖!這少先隊(duì)隊(duì)禮啊,明明就是一個(gè)無畏之禮,一個(gè)感謝之禮,一個(gè)生之禮!
我也曾經(jīng)親身體會(huì)過地震啊。夜晚獨(dú)自在房間寫文章,突然就感受到突遭的搖晃和震動(dòng),書桌像要蓄勢(shì)跳起來一般。我立刻感覺這不是普通的震動(dòng),內(nèi)心的驚惶無以復(fù)加,雙目瞪得滾圓,用力扶住桌子觀察局勢(shì)。好在震動(dòng)只有幾秒便安靜下來,可是仍然驚魂未定,至今記憶起來恍惚昨日。但那與這次災(zāi)難相比,簡(jiǎn)直說是微乎其微。內(nèi)心的恐懼也如鴻毛?墒窃跒(zāi)難中遭受罹難的人們的心如此無畏剛強(qiáng);令人驚詫。
我知道地震帶來的恐懼,是足以完全毀滅身體與心靈的。因?yàn)槿祟愘囈陨娴拇蟮卦趧?dòng)搖,我們的依靠在動(dòng)搖!沒有人知道下一秒將發(fā)生什么。
在這樣驚恐下的無畏之人,剛毅之人實(shí)際真正令人震撼的勇者。他們向傷者行禮,向救者行禮,向施恩者行禮,向生命行禮,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),幫助自己,幫助他人,懂得感恩,學(xué)會(huì)微笑!他們的力量,來自內(nèi)心突出圍困進(jìn)而廣播天下,讓所有的人為之吶喊,為之流淚。
地震使大地動(dòng)搖,而災(zāi)難中一個(gè)個(gè)鮮活又平凡的生命同樣震撼人類的心靈?词锕獬醅F(xiàn),廢墟上綻放出明眼的花朵,升騰起美妙的新生。
讓我們對(duì)這個(gè)在災(zāi)難中涅盤的生命,敬一個(gè),生之禮!
說禮的作文800字 篇15
我記著約翰?洛克曾說過一句話:禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。正是如此,父母教會(huì)了我“禮”。
父母教給我,禮是立身之本,是做人的根本,這是一個(gè)人最基本的素養(yǎng),中華傳統(tǒng)美德以禮為先,一個(gè)人沒有禮節(jié)便不成方圓。所以,我們家也是以禮為先。
有一天,我正在吃飯,發(fā)出了拌嘴的聲音,父母聽到了,便說了我一通。第二天,媽媽有同學(xué)會(huì),不讓我去,于是,爸爸便說,讓我去吧,看看宴會(huì)上的人們都是怎樣的。我剛?cè)ゾ烷_飯了,我發(fā)現(xiàn),媽媽很有禮貌的坐下了,并且桌子上的叔叔們也都沒有吸煙的,我還發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)大飯盤,都是只吃身邊的菜。而碰酒的時(shí)候,都彬彬有禮,我真的很納悶,這就是傳說中的禮嗎?
在媽媽空閑的`時(shí)候,我問媽媽禮是什么?媽媽說,你要是想學(xué)禮,那我就先給你說說女生的禮:說話輕聲細(xì)語,吃飯細(xì)嚼慢咽,溫柔理智,處事心態(tài)平和,處事心態(tài)平和,要安分守己,要脾氣溫和,要做人厚道,要心胸寬廣,要學(xué)會(huì)寬恕,要保持形象,這都是女孩應(yīng)該具備的。
爸爸回來了,他拿回來了一個(gè)表,上面寫著小學(xué)生禮儀規(guī)范。吃完飯后,爸爸媽媽細(xì)細(xì)的給我講:禮在中國(guó)古代是社會(huì)的典章制度和道德規(guī)范。作為典章制度,它是社會(huì)政治制度的體現(xiàn),是維護(hù)上層建筑以及與之相適應(yīng)的人與人交往中的禮節(jié)儀式。作為道德規(guī)范,它是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)者和貴族等一切行為的標(biāo)準(zhǔn)和要求。禮是立身之本,家風(fēng)教育中,禮是尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛家人!校園里,禮是團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律;生活中,禮滲透在日常行為的每個(gè)細(xì)節(jié)里:待人接物使用禮貌用語,在公共場(chǎng)合給老人讓座、遵守交通規(guī)則不闖紅燈。文明禮貌就是一點(diǎn)一滴,一言一行。禮儀是塑造形象的重要手段。在社會(huì)活動(dòng)中,交談講究禮儀,可以變得文明;舉止講究禮儀,可以變得高雅;穿著講究禮儀,可以變得大方;行為講究禮儀,可以變得美好……總之,一個(gè)人只要講究禮儀,就會(huì)充滿魅力,事情就會(huì)做得恰到好處。
父母教會(huì)了我生活中多一點(diǎn)禮貌,就會(huì)多一份和諧;多一點(diǎn)將心比心的感悟,就會(huì)使人與人更貼近。因?yàn)槲拿,你能品嘗到生活百味;因?yàn)槲拿,你能使恩怨糾葛消失。
說禮的作文800字 篇16
無數(shù)個(gè)光年,猶如昨天。一瞬間,又彷佛近在眼前。
成人禮,十八歲的青春紀(jì)念冊(cè)。
最近網(wǎng)上一部新出的青春小說,是我最喜歡的那位“斷筆小說家”的作品。他的書,總喜歡留在寧靜的午后,躺在暖暖的陽光里。逆光、鳴蟬,如同濃郁的咖啡,細(xì)細(xì)品味,讓人回味無窮。
那是晨雨的小說,《我的十八歲—畢業(yè)在那夏雨天》。
小說描寫了作者塑造的主人公,明澤羽青春十八歲的成長(zhǎng)。從野蠻的富家公子,到懷著一顆感恩的心,順利畢業(yè)的高三優(yōu)等生。
小說寫的唯美動(dòng)人,讓人不得不聯(lián)想到自己十八歲的一年。有傷感、有快樂、有酸楚、有幸福。
放下書本,沐浴著陽光,思考著自己的人生。
自己是如何度過自己拿一段如花如雨的季節(jié)?自己是如何看待感恩的心?自己將如何接待,那即將來臨的成人禮?
“你以為你自己很了不起嗎?你以為你很強(qiáng)大、很有存在感嗎?像你這種不懂得感謝父母、感激上蒼、感恩萬物的人,最差勁了!”這是小說中,主人公想要追的那個(gè)女生,對(duì)他正確的語評(píng)。
其實(shí),我們?cè)S多人都像小說中的主人公一樣。以為自己天生理所應(yīng)當(dāng)?shù)?擁有現(xiàn)在的這一切,以為自己可以瞧不起那些虛偽的身殘志堅(jiān),以為自己是一個(gè)圓心,世間萬物都是圍繞他的點(diǎn)線面。
也許,在沒人告訴他們之前,他們無法想象!
感恩?為何?何為?
我,一個(gè)樂天型的畢業(yè)班學(xué)生。我不知道自己是否與小說中的主人公屬于五十步笑百步之人。但我,在成長(zhǎng)的道路上,從未吝嗇過感謝二字。
我感謝我的父母,他們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,教我說話、走路、跌倒、爬起。雖然我從未與他們面對(duì)面的表達(dá)自己的謝意,但我一直盡自己的努力去好好回待他們。
我感謝我的兄弟們,是他們一直與我共擔(dān)風(fēng)雨;我感謝我的老師們,是他們教與我做人為人;我感謝某個(gè)曾讓我心儀的女孩,是她教會(huì)了我喜歡的青澀與淡淡的幸福;我感謝鏡子里的自己,它告訴我成長(zhǎng)道路上的優(yōu)缺得失。
在感謝聲中,我留下了十八個(gè)年頭的腳印。每個(gè)腳印的成長(zhǎng)回蕩著無數(shù)聲的感謝。
現(xiàn)在,是在這潮水般的感謝聲中成長(zhǎng)的第十八個(gè)年。
或許,我不曾記得成長(zhǎng)的旅途,不曾記得尋找青鳥的路程,但我始終清晰成長(zhǎng)時(shí)的心智。
說禮的作文800字 篇17
今天,是4月26日。我們班迎來了期待已久的十歲集體成長(zhǎng)禮。學(xué)校的京劇院早早地布置起來。大門口用棕、綠兩色氣球做成的成長(zhǎng)樹上,高掛“快樂成長(zhǎng)”,旁邊的小畫板上寫著“祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)”,一片朝氣蓬勃的景象。走進(jìn)京劇院,室內(nèi)的裝飾布置也十分精致。復(fù)古的吊燈,古色古香的中式八仙桌椅,各種各樣的中式壁畫,神圣又莊重。在這里曾培養(yǎng)出許多京劇唱將,這里是國(guó)粹京劇的傳承地,在這里舉辦“感恩成長(zhǎng),做時(shí)代好少年”,太適合不過了。
典禮開始了,我們四位主持人上場(chǎng)了,喧鬧的京劇院頓時(shí)鴉雀無聲。首先,由校領(lǐng)導(dǎo)致辭,接著是學(xué)生代表王亦萱和大家分享了自己的成長(zhǎng)故事,她的信不但說出了自己的心聲,也說出了我們大家的心聲。最后是家長(zhǎng)代表,我的爸爸發(fā)言。爸爸上臺(tái)讀信,我內(nèi)心是忐忑的,跌宕起伏的'。爸爸十分認(rèn)真地跟大家分享寫給我的信,他的每一字每一句,都深深的觸動(dòng)我的心,當(dāng)爸爸讀到:“親愛的寶貝,你別怕,有我們陪著你”時(shí),我的眼淚再也控制不住,我多想上臺(tái)擁抱一下爸爸,我想對(duì)他說:“我愛您,爸爸,謝謝您!”
時(shí)間是最好的積累,舞臺(tái)是最好的見證。同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝,精彩的節(jié)目開始了。有吳天聰表演的《太極二式》,滿滿的正能量;有韋雨彤周娜等表演的《非洲鼓》,節(jié)奏歡快、律動(dòng)十足;其中相聲《珍惜時(shí)間》,是我最喜歡的節(jié)目。小韋和李梓鈺的逗趣對(duì)話,幽默詼諧。聽完她們的相聲,我很有感觸。感謝在我們的讀書時(shí)光,有家人的陪伴,老師的陪伴,對(duì)您們付出的所有,我會(huì)抱著一顆感恩的心,好好學(xué)習(xí)的。一個(gè)接著一個(gè)的精彩演出,全場(chǎng)掌聲不斷。
交換書信的環(huán)節(jié)到了。我們和爸爸媽媽們互換書信,爸爸媽媽還精心給我們準(zhǔn)備了生日禮物,在誦讀給彼此的書信時(shí),大家都敞開心扉,真誠(chéng)溝通,互相感恩對(duì)方,每顆激動(dòng)的心,都化作一個(gè)個(gè)無言真心的擁抱。
最后的分享蛋糕環(huán)節(jié),估計(jì)是我們最愛的了。一口口甜蜜,一張張笑臉,一聲聲感恩。十歲成長(zhǎng)禮,在一片歡聲笑語中落下帷幕。
未來的路,我們都將懷著感恩之心,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)實(shí)地走下去,不忘初心,做時(shí)代的好少年。
說禮的作文800字 篇18
說心里話,每當(dāng)我從十字路口經(jīng)過,看到站在崗臺(tái)上,扳著面孔、像個(gè)機(jī)器人似的打著手勢(shì)的交警叔叔,心里總是萌生一種“怕”的感覺。冷冰冰、訓(xùn)人、罰款,成了我對(duì)交警叔叔的最初印象。但是,一次偶然的機(jī)會(huì),徹底改變了我的這一看法。
那是秋后的一個(gè)早晨,天空下著小雨,深秋的雨天是很冷的。由于早晨起床晚了點(diǎn)兒,我匆匆吃上幾口飯,騎上自行車,飛也似的.向?qū)W校奔去。眼看就要到學(xué)校了,一拐彎,一個(gè)紅燈擋住了我的去路,再看看表,馬上就要上課了。一個(gè)念頭在我心頭閃過:闖過去!我看了看正在值勤的交警叔叔,還好,正背朝著我,便猛騎過去。突然,前面出現(xiàn)一片水洼,我急忙剎閘,不好,車閘失靈了,我不由得連連暗叫不妙,又急又怕,只好閉上眼睛,任由我的自行車像“脫韁的野馬”,朝水洼沖去...
猛地,車子一滑,“啪”的一聲,我連人帶車摔了一個(gè)嘴啃泥。起來時(shí),我渾身上下都是泥水,雨衣也被撕成兩半,站在雨中,凍得發(fā)抖的我,不知如何是好。
這時(shí),一個(gè)交警叔叔快速向我跑來,“糟了,這回栽在他的手里,一頓臭訓(xùn)是不可避免的了!蔽毅枫凡话驳叵胫=痪迨鍋淼轿疑磉,向我敬了一個(gè)禮,彎下腰,微笑著對(duì)我說:“小朋友,沒有摔壞吧?”然后迅速幫我扶起自行車。唉!自行車又摔壞了!他搬起我的自行車,向崗?fù)ぷ呷。我默默地跟在他的身后!斑@下完了,扣自行車、罰款?”,我心里盤算著,“對(duì)了,就說沒帶錢!”邊想著,邊使勁把媽媽早晨給我的零花錢往褲兜深處塞了塞。
到了崗?fù)ぃ蚁笠桓緲蹲铀频,不知所措地站在那里。只見他從崗(fù)だ锶〕龉ぞ,極其麻利地把我的自行車翻過來,叮當(dāng)幾下,就把車修好了。然后脫下他身上的雨衣,披在我身上,拍了拍我的肩膀,笑著對(duì)我說“小朋友,你是前邊那所小學(xué)的吧?下次騎車可要當(dāng)心呀!”說完,轉(zhuǎn)身跑回到路中值勤去了。
望著他走去的身影,崇敬之情在我腦海中油然而生,我的視線模糊了,穿著藍(lán)色警服的他愈加顯得高大,指揮交通的手勢(shì)是那么流暢、自然,仿佛是一個(gè)指揮家,正在指揮著樂隊(duì),彈奏一曲城市安全的樂章...
我情不自禁地舉起了右手,向他值勤的方向,恭恭敬敬地敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。
說禮的作文800字 篇19
上周日,我們麒麟青訓(xùn)客場(chǎng)挑戰(zhàn)奧英青訓(xùn),最終以客場(chǎng)進(jìn)球多的優(yōu)勢(shì)擊敗了奧英,奪得了“達(dá)能杯”冠軍。
比賽已經(jīng)進(jìn)入傷停補(bǔ)時(shí)階段,我們以3:1的比分暫時(shí)領(lǐng)先。但由于我們首回合在主場(chǎng)以0:3告負(fù),我們必須得再進(jìn)一球才能取勝并奪冠,所以我們決定放手一搏!這時(shí)孔教練也作出了換人調(diào)整,用曹天齊換下了受傷無法堅(jiān)持比賽的申?duì)N旭。申?duì)N旭把隊(duì)長(zhǎng)的袖標(biāo)交給了本場(chǎng)比賽已經(jīng)上演“帽子戲法”的我,這可是我第一次成為一支球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),所以我必須全力以赴!
正巧,我們獲得了一個(gè)角球。我方左后衛(wèi)還建安將角球開出,我方中鋒陳冠宇一記勢(shì)大力沉的“倒掛金鉤”,球碰到了對(duì)方后衛(wèi)的'手臂彈出了底線,裁判果斷吹罰了點(diǎn)球。我們的隊(duì)史最佳助攻王兼隊(duì)史最佳射手繆照紅抱著球,走到了我面前,把球遞給了我,說:“去吧,上演大四喜吧!”我怔住了,疑惑不解地問:“什么?我?”繆照紅點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“嗯,大不了就是一塊銀牌!蔽医舆^皮球,熱淚盈眶,心里想:我一定要把球踢進(jìn),不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望!
我把球放到了十二碼線前,我的眼神格外堅(jiān)定。隊(duì)友們眾志成城,一個(gè)個(gè)肩并肩,高聲喊道:“楊知昊,加油!楊知昊,加油……”隨著裁判的一聲哨響,我果斷開始助跑。我把支撐腳踏到球的左側(cè),右腳順勢(shì)搓起一記“香蕉球”,足球在空中劃出一道完美的弧線,飛進(jìn)了對(duì)方球門的死角。對(duì)方守門員判斷對(duì)了方向,盡力舒展身體去撲這個(gè)球,可也無能為力。球進(jìn)了!我們把比分反超了!這時(shí),裁判吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的哨音,勝利了!奪冠了!
“3,2,1!”禮花槍噴出禮炮,隨著隊(duì)友的歡呼聲和雀躍聲,我高高舉起了“達(dá)能杯”的冠軍獎(jiǎng)杯,全場(chǎng)沸騰了,我們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑。正當(dāng)我們激情地慶祝時(shí),我眼睛的余光看到了繆照紅正坐在一旁草地上低聲哭泣。直到這時(shí),我才想起,這是繆照紅小學(xué)足球生涯的最后一戰(zhàn),可他卻無私地把屬于他小學(xué)比賽的最后一粒進(jìn)球讓給了我。我連忙走過去,安慰繆照紅。
成人之美,是一種無私,一種信任,更是一種尊重。我們每一個(gè)人都應(yīng)該盡自己所能,成就別人。
說禮的作文800字 篇20
清晨的第一縷陽光照入我的臥室,我懶洋洋的睜開眼,準(zhǔn)備迎接新的一天的挑戰(zhàn),就是我們當(dāng)學(xué)生的壓力。墻上的鐘表已指向7點(diǎn),可我并沒有聽見那一聲熟悉“叫醒”聲,仿佛老爸睡過了頭。不過那當(dāng)然不可能的,除非天塌下來,我從床上爬起,看見那鏡子中已不再幼智的我,已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。我歡呼雀躍,恨不得一下子跳上房梁。
我的成人生活開始了。
我坐在沙發(fā)上,讀著報(bào)紙,看著無聊的電視新聞,我必看無疑,要不然我與其它的大人就沒有共同的話題。我現(xiàn)在才知道當(dāng)大人也挺不容易的,看這些新聞要比我小時(shí)候背課文要難多了。這是地,門鈴響了,是我那成績(jī)平平的孩子。我拖著沉重的步伐,打開了門,一眼就望見了他那張苦瓜似的臉,一看那表情就知道,他的試卷又發(fā)下來了,而且分?jǐn)?shù)一定不太理想。果然,他才考了90分。我剛想鼓勵(lì)他,突然身后一陣殺氣。天哪!我爸——也就是這倒霉孩子的外公,正沖動(dòng)的穿著一只拖鞋沖了出來,那大如牛眼的眼睛再次瞪了起來:“告訴你,你不要太驕傲了,隔壁王大爺?shù)膶O子每次都考了97分!”這是我最熟悉不過的套路,這便是小時(shí)候我受到的教育,我趕緊把老爸拉到一邊去?磥砦矣斜匾c我的“老先生”談一談?dòng)嘘P(guān)教育的問題。
“老爸你教育方法是行不通的,會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣的!”我慢聲細(xì)語的說!澳悄茉趺崔k,用你那種奇怪的方式,不把孩子吹上天了”他的`眼睛依然瞪著,喘著粗氣,很顯然還在怒火之中!袄习郑倚r(shí)候你就是這么教育我的,現(xiàn)在我又怎么樣呢?”我繼續(xù)勸導(dǎo),希望他可以回心轉(zhuǎn)意!澳鞘悄阕约旱膯栴},天天不聽我的話,要不然才會(huì)像現(xiàn)在這樣!”他的回答基本讓我的希望落空了。但是,從前那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生現(xiàn)在都在干些什么?還不定都有好的去向呢?學(xué)習(xí)不是為了分,而是為了掌握某種能力。我思索了一下,堅(jiān)持勸導(dǎo)著才爸,他也不說話了,一切陷入了深思,我剛想岔開話題,只聽爸突然說:“或許,你是對(duì)的……”話沒說完,一陣震耳的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中吵醒,啊!原來,這僅僅是個(gè)夢(mèng)!
說禮的作文800字 篇21
今天,學(xué)校為我們舉辦了一場(chǎng)隆重的十歲成長(zhǎng)禮。為了這場(chǎng)成長(zhǎng)禮,也為了把最好的一面展現(xiàn)給爸爸媽媽,我們反復(fù)排練了好多天,但沒有一個(gè)人叫苦叫累。
成長(zhǎng)禮上,我說出了長(zhǎng)久以來的一個(gè)心愿:希望爸爸戒煙,健健康康地生活。我一直以為,戒煙對(duì)于爸爸來說是個(gè)大難題,爸爸肯定不會(huì)接受。可當(dāng)我在舞臺(tái)上對(duì)著爸爸真誠(chéng)地說出時(shí),沒想到爸爸為了滿足我的心愿,一口答應(yīng)了,此時(shí)此刻,我感到平時(shí)兇巴巴的爸爸是這么得疼愛我!我借著機(jī)會(huì)緊緊抱住了爸爸!
當(dāng)我看到平時(shí)成績(jī)一般的黃汝豪,今天也展現(xiàn)了他優(yōu)秀的一面:精彩的跆拳道表演。是為了讓他的爸爸媽媽也為他驕傲一次,鼓掌一次。全場(chǎng)熱烈的掌聲讓我深深地感動(dòng)了。
當(dāng)我聽到秦譽(yù)的微心愿:想和工作繁忙的爸爸媽媽拍一張全家福時(shí),我的`心再一次被觸動(dòng)了,看到他的爸爸媽媽丟下繁重的工作,全部趕來參加他的成長(zhǎng)禮,對(duì)秦譽(yù)說出了一番感人肺腑的話語。原來在我們的成長(zhǎng)中,爸爸媽媽是這么細(xì)致地為我們收集著每一顆珍珠,讓我們發(fā)光發(fā)亮……秦譽(yù)也如愿和爸爸媽媽拍了一張幸福的合照,實(shí)現(xiàn)了他的微心愿,我和臺(tái)下的觀眾都流下了感動(dòng)的淚水。
最讓我印象深刻的是徐丙的微心愿。他說想讓生病的媽媽早日康復(fù),爸爸不用為媽媽的醫(yī)藥費(fèi)辛苦奔波,爺爺不用為照顧他而繼續(xù)操勞。他的心愿其實(shí)也是我們集體的心愿,在得知他的媽媽想讓平時(shí)內(nèi)向的他有更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì),于是我們?nèi)?中隊(duì)的所有同學(xué)在馮老師的幫助下,學(xué)習(xí)中生活里都給予了他很多的幫助,還向他的媽媽傳遞愛心,贈(zèng)予祝福,希望他的媽媽早日康復(fù)。在這次的成長(zhǎng)禮活動(dòng)中,我們利用表演、視頻疊加的形式向爸爸媽媽回顧了我們幫助徐丙當(dāng)上升旗手的故事?吹浆F(xiàn)在自信開朗的徐丙,看到臺(tái)下爸爸媽媽動(dòng)容的神情,我既自豪又感動(dòng)!
最后,我們?yōu)榘职謰寢屗蜕狭擞H手制作的感恩卡和感恩信,爸爸媽媽也把寫滿了對(duì)孩子們祝福的信交到了孩子的手中。隨著感人的音樂,我幸福地依偎在爸爸媽媽身邊……今天的十歲成長(zhǎng)禮,讓我看到了每一位同學(xué)都愛自己的爸爸媽媽,每一位爸爸媽媽更愛自己的孩子。我們每天都在這暖洋洋的愛中成長(zhǎng),是多么幸福呀!
這真是我人生記憶里最美好的一刻!
說禮的作文800字 篇22
什么才是真正的“禮”?
為了利益而變得禮貌,那就不叫“禮”,叫偽善。
——題記
中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的禮儀之邦,在漫長(zhǎng)歷史中,諸如“孔融讓梨”的故事層出不窮。
可如今,什么才是真正的“禮”呢?我陷入了深深地思考中……
先講一個(gè)我聽來的故事:我爸爸到一所學(xué)校去參觀,該學(xué)校正舉辦一場(chǎng)“爭(zhēng)章”禮儀活動(dòng),要求同學(xué)們看到老師就積極問好。
每次跟老師打招呼的同學(xué)都能得到一張貼畫。
屆時(shí),獲得貼畫最多的班級(jí)就會(huì)獲得“文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào);而“文明班級(jí)”中獲得貼畫最多的同學(xué)則會(huì)獲得“禮儀標(biāo)兵”榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
這本是為了提高學(xué)生文明素養(yǎng)而開展的`活動(dòng)。
可漸漸的,這項(xiàng)“禮儀”活動(dòng)就變了“味”兒。
有的同學(xué)僅僅為了得到更多的貼畫,甚至跑到操場(chǎng)上守著老師問好。
因此學(xué)校不得不停止了本次活動(dòng)。
為了得到某種利益而刻意去講“禮貌”,這種“禮”實(shí)在太虛偽。
再講一個(gè)我親眼所見的事例:前段時(shí)間,我們班的張瑾瑜同學(xué)就因?yàn)樵谑程么蝻垥r(shí),不經(jīng)意間對(duì)打飯的阿姨說出了兩個(gè)“謝”字而喜從天降,阿姨賞給她兩勺好菜。
我們個(gè)個(gè)紅了眼,口水都快流到地上去了,恨不得撲過去,猛地把她的盤子奪過來,然后連著盤子一塊兒一口吞進(jìn)肚里。
回到班中,老師還特地表揚(yáng)了張瑾瑜,這真是讓我們羨慕嫉妒恨!于是,好多同學(xué)紛紛效仿張瑾瑜,一個(gè)個(gè)都“蕭規(guī)曹隨,東施效顰”。
面對(duì)食堂阿姨時(shí),在“幫我多打一點(diǎn)”,前面加一個(gè)膩歪的“請(qǐng)”,后面加一個(gè)甜甜的“謝謝”。
本來,食堂阿姨幫我們打飯,我們發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝”是應(yīng)該的。
但如果是為了某種利益如此這般故作姿態(tài),豈不是也成為了虛偽的人嗎?
中國(guó)有句古訓(xùn):“待人以誠(chéng),人亦以誠(chéng)待我。
”真心真意對(duì)待他人,別人自然也會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)你。
這樣建立起來的和諧關(guān)系才是長(zhǎng)久的、穩(wěn)定的。
發(fā)自內(nèi)心的“禮”,真心誠(chéng)意的“禮”,才是真正的“禮”之道也。
愿你我都能成為真正有“禮”的堂堂正正的君子!
說禮的作文800字 篇23
韓國(guó)人講求“禮”,這從年青一代對(duì)長(zhǎng)輩的態(tài)度中足以體現(xiàn)。韓劇中人們進(jìn)門拜訪及離去出門時(shí)必不可少的彎腰鞠躬以及那無處不在的點(diǎn)頭等動(dòng)作,昭示給人的便是他們良好的教養(yǎng)、豐富的內(nèi)涵及對(duì)己對(duì)人深深的尊敬和誠(chéng)意。禮貌,這為人處事最基本的素質(zhì),從最簡(jiǎn)單的方面揭示了一個(gè)人的水平。用得好,它便是一張免費(fèi)的宣傳單,一個(gè)免費(fèi)的廣告,于無形中彰顯你的價(jià)值。但若用得不好,卻無情地把你出賣,泄露出你的底細(xì),你的`最基本的素質(zhì)。是禮貌,給別人烙上自己的第一個(gè)印象。在這個(gè)層面上,它應(yīng)算得上人遞出的第一張名片了。
韓國(guó)的長(zhǎng)輩對(duì)晚輩具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)地位。家中的“老資格”幾乎具有最高統(tǒng)治權(quán),子女很少違抗父母的意思。晚輩與長(zhǎng)輩對(duì)飲時(shí),更是不得正對(duì)飲酒,而應(yīng)轉(zhuǎn)向旁側(cè)一飲而盡。飲酒尚且如此,其他可見一斑。并非肯定長(zhǎng)輩在家中的“獨(dú)裁”,但俗話說“百善孝為先”,試問,一個(gè)人倘若連最基本的對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬都不具備,又談何“素質(zhì)”,談何“教養(yǎng)”?不得不想起中國(guó)一些家庭中的“小皇帝”,對(duì)祖父母呼來喝去,倘若一個(gè)有五千年歷史的“禮儀之邦”,比不上一個(gè)幾百年的“后起之秀”,相信如果孔老夫子還在世的話,也得給他氣回墳?zāi)谷ァ?/p>
韓國(guó)雖歷史不長(zhǎng),但各項(xiàng)禮節(jié)甚為完備,婚禮的繁瑣便為佐證。客人也常帶一些小禮品作為賀禮,正所謂“禮尚往來”。又不免想起中國(guó)的婚禮,不同的是中國(guó)現(xiàn)在流行送“錢”,既省事又討人喜歡。依感情親疏送一百、五十不等?磥韽奈锏藉X,也算是一種“進(jìn)化”吧!但有的家庭本來收入不豐,但為了表面的“禮”,卻不得不省吃儉用,甚至入不敷出。當(dāng)禮成為累贅的時(shí)候,恐怕它只能變成感情的絆腳石了!
韓國(guó)電視劇成功地刻畫了一個(gè)個(gè)“謙謙君子”,倘若只拿它做茶余飯后的消遣,便失去了它應(yīng)有的意義。其中總有一些值得學(xué)習(xí)的東西。當(dāng)“禮”的意識(shí)漸漸淡化的時(shí)候,我們真該好好掂掂“禮”的分量。
說禮的作文800字 篇24
一九七九年,那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈。
一九七九年的春天,新中國(guó)這個(gè)粉雕玉琢的嬰兒一路櫛風(fēng)沐雨,長(zhǎng)成了一個(gè)少年,這個(gè)尚顯稚嫩的少年用明澈懵懂的雙眸注視世界,開始思考民族的未來。
這個(gè)春天,新中國(guó)向世界伸出了雙手。不,這伸出的哪里僅僅是雙手,那是一個(gè)民族接納世界的友好請(qǐng)求!
這個(gè)春天,新中國(guó)向世界邁出了腳步。不,這邁出的哪里僅僅是腳步,那是一個(gè)民族踏響的行進(jìn)的律動(dòng)!
這個(gè)春天,新中國(guó)向世界顯現(xiàn)出他全新的面容。不,這顯現(xiàn)的哪里僅僅是面容,那是一個(gè)民族敏銳的目光,清醒的大腦,開闊的胸襟和永不停息的奮斗!
改革開放,一個(gè)富有潛力的平臺(tái);改革開放,充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)!
一路走來,當(dāng)世界傳來歡迎和贊賞的聲音時(shí)我們也聽到了誹謗和攻擊。
誹謗和攻擊怕什么?成長(zhǎng)的路上怎能沒有風(fēng)暴的考驗(yàn)?我們用他歷練心智、鍛造勇者的身姿!
魯迅先生說過:“真的猛士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的'鮮血!”西方思想的滲透,制度改革的陣痛,坎坷和艱辛,我們穩(wěn)健地走過。
回首三十年,從農(nóng)村到城市,從農(nóng)田到工廠,從森林到草原……先進(jìn)代替了落后,機(jī)械取代了人工;厥兹,我們體驗(yàn)了收復(fù)港澳的快慰,加入世貿(mào)的欣喜;回首三十年,我們親歷了三峽工程的建設(shè),西部開發(fā)的推進(jìn);回首三十年,我們見證了“嫦娥”奔月、“神七”問天!
三十年后的今天,新中國(guó)終于成長(zhǎng)為健壯的青年。經(jīng)濟(jì)蓬勃,教育發(fā)展,和諧的社會(huì)理想有了堅(jiān)實(shí)的保障正一步步實(shí)現(xiàn)。
自然災(zāi)害,他能從容應(yīng)對(duì),汶川地震見證了中國(guó)處理突發(fā)事件的沉著和冷靜;
人為禍患,他能鎮(zhèn)定處理,“三?一四”顯示了中國(guó)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局勢(shì)的果斷和堅(jiān)決。
而今,08奧運(yùn)的成功舉辦,讓世界用新的目光審視中國(guó),諦聽我們?nèi)A夏的聲音唱響的大國(guó)崛起的進(jìn)行曲。
全球金融風(fēng)暴,世界將目光投向了中國(guó),這份關(guān)注中沒有不屑,而是深深的期待。中國(guó),將以中流砥柱的形象挺進(jìn)世界的前列!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”改革開放,這一場(chǎng)挾風(fēng)帶雨的成人禮已將中國(guó)鍛造成真正的強(qiáng)者、勇者和智者。我們有理由相信祖國(guó)的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
說禮的作文800字 篇25
禮儀沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;
禮儀沒有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;
禮儀沒有色彩,卻可以讓人的心情灰暗、蒼白,可以讓人的情緒高昂、愉悅!
--這取決于你是否擁有它!
以禮待人,就像春天里的一陣暖風(fēng),吹暖世間萬物,消融人心堅(jiān)冰;就像夏天里的一縷清風(fēng),清爽世間萬物,祛除燥熱之氣;就像秋天里的一絲秋風(fēng),吹熟世間萬物,收獲豐碩成果;就像冬日里的一米陽光,照射世間萬物,驅(qū)除陣陣寒意,溫暖世人之心。
“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之!痹缭趲浊昵,孟老夫子就對(duì)我們這樣說,可見,以禮待人,是一個(gè)多么高貴的品質(zhì)啊!看當(dāng)年:信陵君以禮待賢士,所以侯贏以生命相報(bào),以送信陵君之行;藺相如以禮待廉頗,所以廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,與相如為刎頸之交;劉邦以禮待項(xiàng)伯,所以項(xiàng)伯以身翼蔽沛公,使得劉邦逃過一劫。
“人無禮不立,事無禮不成,國(guó)無禮不寧。”《西游記》中,豬八戒深山探路,見一村婦便道:“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦直拿扁擔(dān)打他。而悟空則化做一和尚,上前施禮道:“大嫂,請(qǐng)問前面是什么去處?”這才得到指點(diǎn)。
范增是項(xiàng)羽的.亞父,然而項(xiàng)羽卻不理范增的“數(shù)目”,最終使得范增離開項(xiàng)羽。
李鴻章有一次出使俄國(guó),在公共場(chǎng)合中隨口吐了口痰,結(jié)果被外國(guó)記者大肆渲染嘲弄,使得中國(guó)人在外國(guó)人心中沒有了臉面。
不懂禮儀、不知禮儀、不用禮儀,就會(huì)失去了別人的幫助,甚至失去人格,乃至國(guó)格!
對(duì)人以禮相待,別人就會(huì)回敬你,甚至以死相報(bào)。
孔融讓梨的故事,至今人們?nèi)栽趥黜灒粍淙櫭⿵],也成為一段佳話;華盛頓的五十四條禮儀規(guī)則,人們應(yīng)當(dāng)遵守;古代張葉兩家互讓三尺地,也應(yīng)值得學(xué)習(xí)。他們的事例無一不體現(xiàn)以禮待人的崇高價(jià)值,他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!
“人有禮則安,無禮則危”、“禮,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”,中國(guó)乃禮儀之邦,因此,我們應(yīng)該來傳承這千年的傳統(tǒng),一起感受孔孟等儒學(xué)大家的禮儀思想吧!
以禮待人!
說禮的作文800字 篇26
中華民族自古就是禮儀之邦。程門立雪,師生之禮;退避三舍,待人之禮;孔融讓梨,餐飲之禮……這“禮”是自古傳承而來的,我們也從未將它丟失。
猶記我四年級(jí)時(shí)的林老師,她教我們數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí)我數(shù)學(xué)不好,也因此討厭林老師。那是一節(jié)普通的數(shù)學(xué)課,無聊的方程等式在我眼前不斷跳動(dòng),我眼皮上仿佛壓著千斤重的稱砣,沉甸甸的,讓我昏昏欲睡。班上只剩下老師講課的聲音,空氣沉悶的.幾乎要令人窒息。
一陣尖利的手機(jī)鈴劃破了寧靜的空氣,我的睡意也隨之被拋到九霄云外去了,老師沉默了,班上卻是一陣騷動(dòng)“誰的手機(jī)鈴響了?”“這個(gè)人該倒霉了!”“上課手機(jī)不調(diào)靜音,打擾人聽課!”……同學(xué)們七嘴八舌地悄悄議論開來。終于有眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師的手機(jī)的熒屏泛著白光!昂伲抢蠋煹碾娫捬?!”議論聲頓時(shí)停了下來,大家都盯著林老師。
林老師掃了一眼手機(jī),卻沒有絲毫要接電話的意思,只是拿起手機(jī)問我們:“同學(xué)們,老師占用大家?guī)追昼,接個(gè)電話可以嗎?”全班同學(xué)都愣住了——沒有人會(huì)料到老師會(huì)詢問我們的意見!一片寂靜,只剩下手機(jī)鈴不斷催促老師接電話的聲音!爱(dāng)然可以!”老師等我們回過神同意之后,才接起電話……
大概是害怕占用我們太多的時(shí)間吧,林老師只講了寥寥幾句,便放下了電話。但老師沒有馬上開始上課,而是起身對(duì)我們說:“手機(jī)沒有調(diào)到靜音,是我的疏忽,我向大家先說聲對(duì)不起!”我們還在震驚之中,林老師又道:“如果我沒有經(jīng)過你們的允許,就隨意占用你們的時(shí)間來接電話,就是我待人無道,是我的無禮!
林老師言傳身教,讓我們知禮,懂禮。那一次,我才發(fā)現(xiàn)我討厭的林老師也是無禮——這樣擁有“禮”的美德的人,都是我心中最美麗的人;那一次,也在年幼的我們的心中,埋藏了“禮”的種子!
禮,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是中國(guó)人民的基本素養(yǎng)。送人離開,輕點(diǎn)關(guān)門,是禮;有客人來訪,放下手中的事情,陪他們,也是禮;甚至一個(gè)握手,一句問候,一個(gè)微笑,這些都是禮!“禮”就滲透在我們生活的一點(diǎn)一滴之中,幾千年來的中華文化,從未將“禮”丟失!
那么,作為中華民族的一份子,讓我們一起將“禮”傳承下去吧!
說禮的作文800字 篇27
孔融讓梨因懂得敬重兄長(zhǎng)之禮而得以聞名于世;程門立雪因懂得尊師重道之禮得以流傳至今;孟母三遷因懂得愛護(hù)晚輩之禮而得以廣為稱贊。
禮乃在世做人之根基。假若將做人比作建筑一座高樓,而禮便是這棟大樓的根基?鬃佑姓Z曰:“不學(xué)禮,無以立。”講的便是一個(gè)人如果不學(xué)習(xí)禮儀就無法立足于社會(huì)。這教導(dǎo)我們想要學(xué)會(huì)做人就要先學(xué)會(huì)禮儀。知禮者才能明事理,懂謙讓,有內(nèi)涵。有禮之人才能在社會(huì)中生存。人可以無佳肴珍饈來滿足口腹之欲;也可以無錦衣香囊裝飾玲瓏外表;也可以無別墅豪車享受精致生活。但不可以沒有禮的浸潤(rùn)與滋養(yǎng)。禮乃生命之養(yǎng)料!
禮乃與人交往之利刃。假若將社會(huì)間人與人的交往比作一條條充滿荊棘的道路,那禮便是一把利刃,祝你無往而不利。一代忠臣諸葛亮曾說過:“將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾叛!边@便是在教導(dǎo)我們?cè)谂c人交往之時(shí)要學(xué)會(huì)以禮待人。只有有禮才能得到別人的認(rèn)可與尊重。當(dāng)然,在我們交友過程中,禮也是第一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。維吾爾族有句諺語說:“沒有禮貌的人就如同沒有窗戶的屋子!边@就是在告訴我們要時(shí)刻約束自己的言行,做一個(gè)懂禮之人。“禮”讓我們?cè)谂c人交往之中游刃有余。
禮乃走向成功之明燈。假若將走向成功的途徑比作一條漫漫長(zhǎng)路,那禮便如一盞盞明燈。它為我們掃清眼前的迷茫,撥開層層濃霧,用自己的光芒照亮走向成功的征途。荀子說過:“事無禮不成。”萬事只有以禮為輔助方可達(dá)成目標(biāo)。因?yàn)槎Y是一個(gè)人修養(yǎng)與氣度的展現(xiàn),并不是一兩日的.刻意培養(yǎng)可得到的。它需要由內(nèi)心出發(fā),表現(xiàn)在舉手投足的細(xì)微之處,它要像滴水穿石一般,要持之以恒,它要像釀酒一般越是久存越是沁人心脾。長(zhǎng)風(fēng)破浪,讓禮為我們的成功加冕!
當(dāng)然,隨時(shí)代的發(fā)展,禮不在是古代的唯父命是從;也不是三叩九拜的繁文縟節(jié);更不是是非不分的愚忠。而是一個(gè)人對(duì)于道德的理解與詮釋,一個(gè)民族對(duì)于文明的追求與展現(xiàn)。
我們應(yīng)以“禮”為我們的象征;以“禮”為我們的驕傲;以“禮”為我們不懈的追求。讓“禮”在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大!
說禮的作文800字 篇28
每年春節(jié)的到來,我可以收到不少的“禮”——大大小小的紅包,這些壓歲錢里,裝滿了長(zhǎng)輩們對(duì)我們?cè)谛碌囊荒昀锏淖8:推谕。然而,今年過年我沒有收“禮”。
放假開始的幾天里,我從電視里看到人們?cè)谡務(wù)撔『簹q錢問題:
主持人:新春佳節(jié),孩子們的口袋又被壓歲錢給“鼓”起來了。隨著生活水平的提高,長(zhǎng)輩們給孩子的壓歲錢越來越多。一些孩子得到壓歲錢后,把它花在買零食玩具、上網(wǎng)玩游戲上,甚至還比吃比穿。為此,家長(zhǎng)們緊鎖起了眉頭,并成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)……
某日?qǐng)?bào)記者:進(jìn)入“10”年代,長(zhǎng)輩們打給小朋友的過年紅包越來越大方。一個(gè)春節(jié)下來,孩子們能收到的壓歲錢少則數(shù)千元,多則上萬元,有些小孩子的壓歲錢比家長(zhǎng)的年終獎(jiǎng)還要多。是全部沒收,還是放任自流,或者還有別的辦法?這成為許多家長(zhǎng)不得不面臨的問題。昨日,本報(bào)“贏行家”投資理財(cái)專家團(tuán)的理財(cái)專家們接受記者采訪時(shí)表示,家長(zhǎng)們不妨給孩子一次理財(cái)?shù)膶?shí)踐機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)會(huì)管理壓歲錢,以此培養(yǎng)孩子的財(cái)商……
采訪中的學(xué)生:……“前幾天,二叔給了我100元壓歲錢。放假了,沒什么地方去,我天天都到電子游戲室打游戲!”
采訪中的學(xué)生:“我們班上每個(gè)同學(xué)每年都能收到八、九百元的壓歲錢,對(duì)于這些錢,爸爸媽媽一般都不會(huì)過問,不少同學(xué)都用來購(gòu)買時(shí)新的玩具,玩具一個(gè)比一個(gè)買得高檔,價(jià)錢一個(gè)比一個(gè)貴,壓歲錢沒幾下子就用完了……”
看著電視,我心里泛起了陣陣漣漪——
常常在電視中看到那些在寒冷的.冬天里卻衣著單薄的孩子們,心里就會(huì)一陣發(fā)酸。同樣是孩子,有些拿著年末年初的壓歲錢隨處揮霍,不珍惜手里看之容易得來的金錢。而有些卻因?yàn)槭艿郊彝l件限制而不能在冬天感受到最基礎(chǔ)的溫暖,還需幫助父母頂著寒風(fēng)做事情……
爸爸在外地工作辛苦,媽媽每天忙忙碌碌,手在干燥的冬天也裂開了縫,卻不舍得買一雙手套;爸爸常常頂著寒風(fēng)外出,回來有時(shí)被凍得發(fā)抖,卻也不愿多買一件外套……
在吃年夜飯前,我把自己的想法告訴了爸爸媽媽,開始他們是滿臉的愕然,聽到后來,他們卻是滿臉載笑,連聲稱贊。
說禮的作文800字 篇29
中國(guó)具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。而我們新世紀(jì)的小學(xué)生更應(yīng)該注重文明禮貌。我們老壩口小學(xué)近來學(xué)習(xí)了“八禮四儀”,作為學(xué)校學(xué)生的一分子,我感受很深刻。
首先,通過學(xué)習(xí),我知道了什么叫“八禮四儀”:一、餐飲之禮二、游覽之禮三、觀賞之禮四、儀表之禮;五、行走之禮六、言談之禮七、待人之禮八、儀式之禮。
四儀指的是:7歲入學(xué)儀式;10歲成長(zhǎng)儀式;14歲青春儀式;18歲成人儀式。這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向,描繪出了一個(gè)守禮有德的文明少年的摸樣。我們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下,利用晨會(huì)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”的具體要求,并落實(shí)于行動(dòng),內(nèi)化為習(xí)慣。
我覺得我的收獲還是挺大的。從以下幾個(gè)方面來塑造自己,力爭(zhēng)讓自己成為壩小博愛少年,祖國(guó)優(yōu)秀學(xué)生。
第一,爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。
對(duì)于每一個(gè)人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的`。在行為習(xí)慣上,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,做一個(gè)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;這也是壩小“博愛文化”“博愛之心”對(duì)我們提出的重點(diǎn)要求,讓我們一起讓“博愛文化”發(fā)揚(yáng)光大。
第二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。一日之計(jì)在于晨,早晨來到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。
第三、爭(zhēng)當(dāng)壩小有特長(zhǎng)的博愛少年。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才所以,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校各種活動(dòng),如腰鼓隊(duì)、廣播站、各類競(jìng)賽等,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識(shí)。練就強(qiáng)壯的體魄。爭(zhēng)當(dāng)壩小有特長(zhǎng)的博愛少年。
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!蓖瑢W(xué)們,讓我們?cè)凇皩W(xué)八禮四儀做禮德少年”活動(dòng)中,養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣,讓自己成為合格的壩小學(xué)生。
說禮的作文800字 篇30
自人類社會(huì)形成以來,“禮”就一直存在。這是溝通過程中的自然行為準(zhǔn)則,也是公眾公認(rèn)的,所以大家都要遵守,否則就會(huì)越軌,甚至叛逆?v觀古今,縱觀東方,沒有哪個(gè)民族不注重禮儀,尤其是我國(guó)以禮儀著稱的禮儀之邦。即使是膚淺的,我們也要做足夠的。但是禮儀是否只存在于人類之中?對(duì)其他人來說,我們能成為一個(gè)肆無忌憚的野蠻人嗎?
人類,你見過被毀滅的大自然披著不再美麗的外衣掙扎的身影嗎?你有沒有聽到地球在它所供養(yǎng)的人類的'踐踏下發(fā)出沉重而悲傷的哭聲?似乎我們總是把這顆藍(lán)色的星球當(dāng)成自己的財(cái)產(chǎn),以為她總能給我們想要的,但我們不知道她的偉大和我們的渺小,我們是得到她的恩典的人。但我們從來沒有禮貌地對(duì)待我們的恩人或母親。
有一年,當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時(shí),我想我可以逃離城市的水泥林,回到我心中那片青山綠水的凈土。我記得它曾經(jīng)像一幅畫一樣美麗,像人和自然一樣簡(jiǎn)單,但直到我踏上我錯(cuò)過的土地,我才意識(shí)到自己錯(cuò)了。人類仍然無法改變自己的貪婪,無法用絕對(duì)的暴力將自然榨取到剩余價(jià)值的最后一點(diǎn),也無法自滿。過去,那些長(zhǎng)河不再清澈見底,那些陡峭而優(yōu)美的小山現(xiàn)在光禿禿的,沒有樹木和鮮花。
我記得你所有的美貌,但你毀了我面前的美好生活。
人類,難道你不覺得失去的比得到的更珍貴嗎?那些溫暖的山和柔軟的水,那些花鳥,一旦消失,就再也找不到了。大地一直默默承受著你給予的粗魯和溫暖,但總有一天,她會(huì)有極限,那會(huì)是什么樣的場(chǎng)景。雖然自然資源的有限性和人類需求的無限性是一對(duì)永恒的社會(huì)矛盾,但你難道沒有想過,我們應(yīng)該適度地為地球的未來做規(guī)劃嗎?上邪詩說山無邊,江河盡。看這些東西并不是世界末日。水土流失,河流決口,到處都是我們?cè)诘厍蛏狭粝碌膫。我們引以為豪的禮儀在哪里?所謂禮節(jié),是無止境的欲望和要求,加上隨之而來的不可挽回的破壞嗎?
地球正用人類的雙手將下一步推向深淵。我們可能不如裸體的原始人;臎龅纳衬偸请[藏在人類建立的搖搖欲墜的繁榮背后。你只需要走幾步就可以看到地球無法愈合的傷口。我們的明星媽媽需要我們的溫柔和禮貌。請(qǐng)用一萬分之一的時(shí)間來關(guān)心她。不要等到一天結(jié)束才后悔。
說禮的作文800字 篇31
大家都聽說過《孔融讓梨》、《程門立雪》的故事吧,之所以被后人廣為傳頌,是因?yàn)檫@幾個(gè)故事教育了我們要學(xué)會(huì)禮儀修養(yǎng)。俗話說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧”。它的意思是,人沒有禮節(jié)就不能生活,做事沒有禮節(jié)就不能成功,治國(guó)沒有禮節(jié)就不能安寧。中國(guó)是禮儀之邦,禮儀是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,人們的道德修養(yǎng)和自身的生活、溝通、交流都息息相關(guān),也關(guān)系著一個(gè)國(guó)家的興亡。所以,懂得禮儀是十分重要的。
現(xiàn)在提倡 “八禮四儀”,規(guī)范了我們?cè)谏钪械难哉勁e止。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。有一次,我乘公交車,一上車便看到兩位年輕人在吵架。他們你一言我一語,一個(gè)怒氣沖沖,面紅耳赤,一副理直氣壯的樣子;另一個(gè)怒目相視,暴跳如雷,不甘示弱的'樣子。兩位年輕人寸步不讓地吵個(gè)不停,整個(gè)車廂都要爆炸了。身旁的人也在不停地勸阻,但無濟(jì)于事?粗@場(chǎng)景,我的好心情一下子沒有了,相信公交車上的其他人也會(huì)感到十分不舒服。
一個(gè)人沒有禮儀,就會(huì)讓人討厭;那么一個(gè)人有禮儀,就會(huì)讓人感到溫暖和愉快。
禮儀之風(fēng)滲透在生活中,也滲透校園的每個(gè)角落。每天我們都會(huì)看到這樣的畫面:一年級(jí)的同學(xué)走進(jìn)校園,彎腰向老師鞠躬,向老師問好;高年級(jí)的同學(xué)筆直地站立,舉手敬禮,目光正視老師;升國(guó)旗時(shí),同學(xué)們莊嚴(yán)地向國(guó)旗敬禮,無比自豪地看著國(guó)旗冉冉升起,在空中飄揚(yáng);中午吃飯時(shí),大家能對(duì)盛湯的叔叔說聲:“謝謝”,懂得節(jié)約糧食,盡量做到“光盤”……這些小事,都體現(xiàn)了我們的禮儀修養(yǎng),使我們的同學(xué)更友好的相處,校園里洋溢著蓬勃向上的學(xué)習(xí)氛圍。
“八禮四儀”不僅需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),還要將這種禮節(jié)融入到生活中。上學(xué)放學(xué)主動(dòng)和老師打招呼、告別;遇到朋友鄰居主動(dòng)問好;公交車上主動(dòng)讓座;幫父母做力所能及的事情……把禮貌用語常掛嘴邊,實(shí)際行動(dòng)積極配合。讓我們一起學(xué)習(xí)“八禮四儀”,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,主動(dòng)自覺遵守“八禮四儀”,做一個(gè)有禮儀、有道德、有文明、有修養(yǎng)的好少年!
說禮的作文800字 篇32
今天,我們就來談?wù)勱P(guān)于“八禮四儀”的話題。
作為現(xiàn)代人,我們應(yīng)該擁有“禮”“儀”,而這兩個(gè)字又代表什么意思呢?從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。在生活中,我們每個(gè)人都離不開禮儀。你是小學(xué)生,就要有待人之禮,尊重師長(zhǎng)、友愛伙伴,進(jìn)行入學(xué)儀式和成長(zhǎng)儀式;你是游客,就要有游覽之禮,愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序;你是公民,就要有行走之禮,遵守交規(guī)、禮讓三先,進(jìn)行青春儀式和成人儀式……總之,不論你在何時(shí)何地,都離不開禮儀。
什么是“八禮四儀”呢?八禮就是儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、禮儀之禮。而四儀就是在7歲、10歲、14歲、18歲所舉行的儀式:入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。
你一定走過斑馬線吧!在生活中,有些人經(jīng)常不愿意等那幾秒的紅燈,而橫穿馬路,他們就沒有行走之禮,所謂的行走之禮便是遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。
這十六個(gè)字雖然短,但是卻說中了要點(diǎn),我們必須遵守上面所寫的內(nèi)容。有一次,我坐公交車回家,有一位白發(fā)蒼蒼的老人上車了,人們依舊各玩各的,有的低著頭,默默無聞、有的興致勃勃的玩著手機(jī)、還有的看了一眼就像沒看到一樣……老人扶著車子,一只手還扶著腰,頭上的汗水從瘦弱的`臉頰旁滑落下來,大口的喘著粗氣,銀白色的頭發(fā)凌亂起來,她還不時(shí)的坐在公交車的臺(tái)階上歇歇,看了讓人心中充滿了辛酸,就這樣直至老人下車……我還記得有一篇報(bào)道:一位小女孩放學(xué)后坐公交車,雖然累但是依然給老人讓座。
連一位小姑娘都擁有行走之禮,那那些大人們呢?他們不是應(yīng)該做好榜樣嗎?但是我們看到的卻是視而不見、聽而不聞的人們,而不是樂于助人、主動(dòng)讓座的人們,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,讓社會(huì)充滿友愛!
可見,社會(huì)中充滿禮儀,你所做的一舉一動(dòng)都有可能是禮儀,我們必須遵守八禮四儀,不能讓中國(guó)“失”去禮儀,我們也應(yīng)該牢記這些口訣,時(shí)刻提醒著自己,我們注重從生活細(xì)節(jié)入手,讓城市變得更“禮儀”!
說禮的作文800字 篇33
臨近春節(jié)了。
而我總是不那么暢快,原因亦是很多,而最大的卻在家里人的到處忙活。主
要在于給他們的那些親朋好友什么的送禮呢。
第一次送禮。簡(jiǎn)直是全家出動(dòng),竟然還捎帶了我去。去的人這么多,還專門開著車,應(yīng)是很有趣了,我以為。然而光是在路上就兜轉(zhuǎn)了四十多分鐘,這對(duì)于一個(gè)暈車的我,實(shí)在是個(gè)難以承受的現(xiàn)實(shí)。一路顛簸起伏,像是活在地獄一樣。千辛萬苦跑到了一個(gè)地方,車門“嘩嘩”的打開,他們“呼”地就躥上了樓,只留我和司機(jī)父親看車?此麄兯坪鹾芫o張的.樣子,想應(yīng)該不久就會(huì)回來的。然而,這一去就一個(gè)時(shí)辰;貋頃r(shí)他們臉上怎么也找不出喜悅來。這一個(gè)時(shí)辰的時(shí)間我是白白扔掉了,但也不見得他們。又去了下一家,也還是如此。
第二次送禮。人數(shù)不多,但同樣“捎帶”著我。這次我可識(shí)相點(diǎn)了。俟他們挑完東西,我就嚷嚷著要回家。湊巧姑姑身子不舒服,也要回去。車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不知怎的就轉(zhuǎn)到了家門。我欣然丟掉了禮,準(zhǔn)備開門回家。而他們卻攔住了我,只讓姑姑回了家。而我卻無能為力,只能順從了他們。他們叮囑我,到那里一定要叫爺爺,有禮貌點(diǎn)。這次竟要我和他們一塊兒去!盡管我不想,終于也敲響了那位“爺爺”的門……這次活動(dòng)一直進(jìn)行到晚上十點(diǎn)半,待在那兒多長(zhǎng)時(shí)間我大概是忘記了,只記得那時(shí)我是要在家里舒舒服服地洗個(gè)熱水澡,再躺在床上看會(huì)書后,舒舒服服地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
后來也有幾次類似的活動(dòng),至于具體情況什么的,我現(xiàn)在已記不清楚了。
現(xiàn)在想起,我問他們?yōu)闉楹我@樣做,他們只是說,經(jīng)常打交道不送點(diǎn)禮什么的不好意思,說我不懂,長(zhǎng)大了才知道。我確實(shí)不懂,但我現(xiàn)在也不知道。他們又說,也為過節(jié)送祝福嘛,拜訪拿著也好看。我和那幾個(gè)朋友關(guān)系也都不錯(cuò),而過節(jié)什么的也就說聲“什么什么快樂”而已,甚至干脆什么也不說,依舊照常玩耍,我們認(rèn)為那樣做簡(jiǎn)直是無聊透了?晌胰允遣焕斫猓矣窒肫鹣矚g的動(dòng)漫最新一集還沒看呢,就跑去看電視了。
之后每看到他們把幾家送來的禮換了一下再送回去時(shí),心里就不舒服。
說禮的作文800字 篇34
禮就是規(guī)矩,在以前過紅白喜事的時(shí)候,老禮尤其多,因?yàn)橛凶謇锏拈L(zhǎng)輩管著,年輕人拘束很多。
記得一次參加一個(gè)自家叔叔的婚事,臨走的時(shí)候,管事的爺爺就叮嚀我們“要解手提前去茅房,在酒席宴上任何人不能離席,親戚們招待我們,我們因?yàn)榻馐忠粫?huì)兒出去一個(gè),一會(huì)兒又出去一個(gè),讓人家笑話。”
可是即使提前解手,也不能保證酒席正進(jìn)行的時(shí)候,人不內(nèi)急呀。酒席進(jìn)行了將近四個(gè)小時(shí),酒也喝了,茶水也喝了,要保證不解手真難呀!可是沒有辦法,長(zhǎng)輩的教誨,言猶在耳,可不能辦完事情后開總結(jié)會(huì)議,我這個(gè)小輩成為反面教材,成為后人議論的笑柄。于是一忍再忍,臉憋得什么顏色我沒理會(huì),美酒佳肴變得沒有了滋味,時(shí)時(shí)刻刻都是煎熬。
終于婚宴完畢,出得村來,我連找?guī)臅r(shí)間也顧不上了,就在路邊雪地上就地解決。豈止是我,車上十來個(gè)人,大家都憋壞了,再也顧不得羞丑,集體放水,雪地上一大片就像蜂窩。
不止是不能中途離席,還有許多規(guī)矩,說給現(xiàn)在的年輕人,他們也許會(huì)覺得不可理喻。酒席上的菜你只能撿距離你最近的吃,不能站起來去夠遠(yuǎn)處自己喜歡吃的.菜。那個(gè)時(shí)候餐桌都是方形的,所以有時(shí)候你只能守著自己眼前的幾盤菜,能吃飽不能就看運(yùn)氣了。恰好面前那幾盤是你喜歡的那就還好,倒霉的是你明明不喜歡吃肉,素菜卻放在人家那里,那你只有干著急的份兒。新女婿規(guī)矩才多呢。長(zhǎng)輩不動(dòng)筷子,你就不能動(dòng);長(zhǎng)輩放下筷子,你也得跟著放下。自己的事情,自己高興,卻也不能敞開了吃喝。更何況老禮兒還有媳婦的娘家人會(huì)在酒席宴上,趁新女婿不備,往他的臉上摸鍋底黑。據(jù)說只有摸了鍋底黑的新女婿,才吉利?墒莾x表堂堂的小伙子誰愿意被摸一臉黑呢。于是進(jìn)得親家門,時(shí)時(shí)提防,處處提防。一直到宴席終了,心情忐忑不安。
好在這些老禮兒隨著時(shí)代的變遷,漸漸地被一些新的習(xí)俗取代。許多老禮兒年輕人都不熟悉了,許多家族的長(zhǎng)輩也懶得和年輕人較真,也與時(shí)俱進(jìn),以攆得上形勢(shì)自詡,同年輕人一道“同流合污”了。
說禮的作文800字 篇35
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一個(gè)到法國(guó)出差的華人到一家咖啡店點(diǎn)咖啡,目睹了三種不同咖啡的價(jià)格。作者疑惑不解:為什么同是一種咖啡,會(huì)有價(jià)格差異呢?難道是種族歧視不成?他的朋友道出了真相:在這家店,你有沒有注意到他們對(duì)服務(wù)生說的話?如果只說“來杯咖啡”,價(jià)格就是7歐元;如果說“請(qǐng)給我一杯咖啡!眱r(jià)格就是4.25歐元;如果說“你好,請(qǐng)給我一杯咖啡好嗎?”甚至是給陌生人一個(gè)擁抱,那么一杯咖啡就是1.4歐元。作者聽后恍然大悟,感悟頗深。
我又怎會(huì)不感慨呢?以咖啡的價(jià)格來提醒人們注意禮貌,不失為一個(gè)絕妙的主意,告訴人們應(yīng)該以禮待人,以優(yōu)雅高尚的方式與人相處。
提到法國(guó),我對(duì)這個(gè)國(guó)家印象很好,因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看到過:在電報(bào)剛興起的時(shí)候,法國(guó)人就一個(gè)“請(qǐng)”字浪費(fèi)了近200萬歐元。即使這樣,法國(guó)人也沒有放棄“請(qǐng)”字。這是什么概念??jī)砂偃f歐元在現(xiàn)在不是個(gè)小數(shù)目,當(dāng)時(shí)更不是一筆小數(shù)目。由此可見,法國(guó)人對(duì)禮貌這種禮儀的追求非同一般,這個(gè)故事也更加印證了法國(guó)人對(duì)禮貌的態(tài)度。
中國(guó)有五千多年的歷史,在這漫漫歷史長(zhǎng)河中,孔子是“禮”的提倡及代表人物。追隨他,崇拜他的不計(jì)其數(shù)。我國(guó)也自古以來被稱“禮儀之邦”。可現(xiàn)在的社會(huì)不得不讓崇尚禮儀的人群寒心,大多人對(duì)禮這個(gè)概念漸漸淡化。通俗點(diǎn)說,現(xiàn)在上街跟陌生人致以禮貌也不是人人能做到的。人們考慮的太多:萬一他是壞人怎么辦?萬一他居心不良怎么辦?還是不說話的.好。我們不能完全批判這是什么樣的因素所導(dǎo)致;蚴侨藗冏约,或是社會(huì)這個(gè)環(huán)境。
《論語》上說:“君子三年不為禮,禮必壞!币馑际蔷佑腥瓴蝗チ(xí)禮儀,禮儀必定會(huì)廢棄掉。這個(gè)道理多么淺顯易懂,即使你原來會(huì)做一件事,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的荒廢,等到再想做的時(shí)候,可能就已經(jīng)完全淡忘。禮也是這個(gè)道理,長(zhǎng)時(shí)間不注意做一個(gè)有禮貌的人,久了,怕連最簡(jiǎn)單、最基本的禮儀都忘記了吧。
我們是新一代的少年,是祖國(guó)的花朵。豈能讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們手中斷送?所以,從今天起,把禮儀二字深深嵌在心里吧。讓我國(guó)的文明歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
說禮的作文800字 篇36
我喜歡音樂,不僅學(xué)了電子琴,還學(xué)了樂理視唱。我們樂理視唱顏老師,有一張可愛的笑臉,扎著高高的“馬尾松”,走路時(shí)“馬尾”左右搖擺,看上去就是一個(gè)陽光燦爛的人。
樂理視唱課幽默風(fēng)趣,我們都很喜歡上。我們每次上課都會(huì)學(xué)些新的知識(shí),我們學(xué)了一個(gè)大切分的節(jié)奏,唱“嗒嗒的!鳖伬蠋煘榱俗屛覀冋莆者@個(gè)節(jié)奏,說:“母雞下了蛋是怎樣叫的?母雞是這樣叫的,我的蛋是‘大大的’!蓖瑢W(xué)門都來了興趣,跟著老師唱“大大的,大大的…”,這時(shí),一個(gè)同學(xué)接嘴說“小小的”,老師這時(shí)說“咦,這也可以啊,那我們用‘小小的’來一次!蔽覀兏蠋煯惪谕暤爻靶⌒〉,小小的…”。
為了鞏固我們所學(xué)的知識(shí),我們每節(jié)課都會(huì)玩?zhèn)骷埌舻挠螒,老師彈音樂,我們傳紙棒,音樂停了,紙棒到誰手上,誰就回答問題。這種氣氛是很熱烈的,同學(xué)門都想回答問題。我很榮幸,經(jīng)常都是我回答問題,老師打了一連串的節(jié)拍,我一下就指出來了,老師說“你好厲害哦!庇幸粋(gè)年齡小的同學(xué),老師打了幾次節(jié)拍,她都答不上,最后老師說:“顏老師生的蛋是大大的!币奈覀儼嗪逄么笮Γ詈竽莻(gè)同學(xué)指出了那個(gè)節(jié)拍。
接著顏老師領(lǐng)我們唱譜,都是一些民歌,她的歌喉有時(shí)象小鳥一樣清脆婉轉(zhuǎn),有時(shí)象高山流水一樣激昂高亢。
我們每天都會(huì)聽寫節(jié)拍、聽音測(cè)試,不僅要速度快,還要寫得對(duì)。老師唱,我們聽,寫完了報(bào)名次!1!”哇,這么快就有人寫完了,接下來我報(bào)“2!”!3”,“4”,就剩下最后一個(gè)“5”,老師說:“老五,快點(diǎn)!”寫完了,我們以100米賽跑的速度沖上去,把本子交上去給老師改,搶奪第一名。第二名是我,100分。
每節(jié)課的'最后幾分鐘聽音樂,都是中外名曲,今天聽的是《豐收魚歌》,我們一邊聽著音樂,一邊享受著老師講漁民豐收的情景,她還要求我們根據(jù)音樂畫一幅畫。當(dāng)老師講到:“夕陽夕下,漁民收網(wǎng)回家,拜拜!”我們也跟老師說:“老師再見!”。
樂理視唱課不僅鍛煉了我聰慧的耳朵,讓我感受到音樂的美妙,啟發(fā)了我充分的想象,還鍛煉了我的膽量,提高了我的學(xué)習(xí)效率,讓我每天處于一種積極上進(jìn)的狀態(tài)中,真是一舉多得。
說禮的作文800字 篇37
“人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉!币粋(gè)人很難看到自身留下的弊病,而他人卻可將其盡收眼底,這幾乎被視為必然。一句良言,一句忠告,道出的是使你更加完善的方法。他人之忠告,應(yīng)樂而受之。
請(qǐng)君撥開歷史的烽煙,你可聽到戰(zhàn)馬嘶嘶西風(fēng)長(zhǎng)嘯。楚漢相爭(zhēng),我看到了一位好漢身披長(zhǎng)袍,指點(diǎn)江山。“吾將軍未若韓信,運(yùn)籌未若張良,撫軍未若蕭何。”那帝王之相深知自己才能不及他人,即便統(tǒng)帥三軍,他也仍可因人之力,接受謀臣的建議。于鴻門一宴,沛公大驚,毫無對(duì)策,幸于張良的機(jī)敏與謀略,才得以化險(xiǎn)為夷。倘若劉邦并未以此謀為行,帝王之位便會(huì)易主。劉邦納得他人之諫,規(guī)避許多風(fēng)險(xiǎn),終成大漢之基業(yè)。反觀西楚霸王,雖有萬夫不敵之勇,卻因剛愎自用,視亞父之良言于不顧,一時(shí)心慈手軟,便落得一個(gè)滿盤皆輸?shù)南聢?chǎng),成為歷史上一位悲情的豪杰。忠言前不空心,只得落入失敗的境地。
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”大唐建立時(shí)日未長(zhǎng),百姓生活仍甚拮據(jù),太宗雖有為百姓謀福祉、為國(guó)家謀富強(qiáng)之企望,也不得不面臨不甚體察民情的問題。此時(shí),一位剛直的大臣站了出來,他侍太宗左右,直言不諱,針砭時(shí)弊,勇于指出太宗行為的紕繆。太宗每每于此,總是認(rèn)真虛心接受批評(píng)。正是由于魏征的輔佐,以及太宗的卓識(shí)和善于納諫,國(guó)家政治清明,經(jīng)濟(jì)繁榮,人民生活安康,“貞觀之治”的盛世成為歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的一幅畫卷。有他人提諫,實(shí)乃人生之所幸。
禮待良言,是一種大智慧。京劇名旦梅蘭芳先生一次外出演出,演畢,他在臺(tái)下觀眾一片喝彩聲中聽到一位老人大喊一聲“不好”。散場(chǎng)后梅先生將老人請(qǐng)至后臺(tái)拜老人為師。老人深受感動(dòng),提出中肯意見。此后梅先生每到此演出,都請(qǐng)老人觀看并加以指點(diǎn)。面對(duì)老人毫不避諱的指錯(cuò),梅先生心悅誠(chéng)服,聞過則喜,不斷提高自己的`表演技藝。正是由于梅蘭芳先生樂于接受別人指出自己的過錯(cuò),他才能不斷完善自我,登上京劇舞臺(tái)的巔峰。諫,乃人生之財(cái)富。
“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!绷佳允峭晟谱晕业碾A梯,是成功路上的墊腳石。諫,須以禮受之。
說禮的作文800字 篇38
現(xiàn)在,學(xué)校都號(hào)召我們做好八禮四儀?深B皮的八禮四儀跟我們玩起了捉迷藏,有些同學(xué)還沒有找到它呢!
7 月 26 日,我參加的夏令營(yíng)發(fā)團(tuán)了,目的地是美麗的長(zhǎng)島。晚上,我們?cè)陂L(zhǎng)島進(jìn)行了晚餐?赡苁鞘畮讉(gè)小時(shí)的路程太累了,大家都感覺很餓;也可能是這盤炸雞柳太誘人了,盤子還沒放到桌上呢,桌上其他人就去搶雞柳了。一桌十幾個(gè)人一哄而上,端菜的大媽都被嚇壞了,把盤子往桌上一放就走了。二十幾只手(他們都用雙手抓)就落在盤子上了,活像一個(gè)丐幫。其他三桌的人都盯著我們看,老師也皺起了眉頭,我坐在位子上(我沒有參加“戰(zhàn)爭(zhēng)”)驚奇地看著他們。在爭(zhēng)搶中,不少食物掉在了地上,我們都覺得很浪費(fèi),也覺得他們的舉動(dòng)很惡心,手上都是細(xì)菌,用手抓食物未免也太……
這件事和“八禮四儀”中的“餐飲之禮”有關(guān)。我覺得,這不僅會(huì)大打你們(用手抓食物者)形象的折扣,別人也會(huì)覺得沒食欲,會(huì)想:這個(gè)小孩有沒有教養(yǎng)。【椭莱,長(zhǎng)大肯定沒出息!
一波未平,一波又起。女生有一個(gè)宿舍吵架了,兩個(gè)人吵得非常激烈,吐沫星子亂飛,用手憤怒的指著對(duì)方。結(jié)果呢,老師把她們帶走訓(xùn)了一通。被訓(xùn)過后,她們更加記仇了:“都是因?yàn)槟,我才被老師罵的!”說不定會(huì)再吵一架,以后走路都要找個(gè)茬。
同樣是發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),上面一個(gè)“結(jié)局”就不太好,再看看下面一個(gè),你就會(huì)覺得她們的不同了。
在返程的路上,又發(fā)生了一起“事故”兩個(gè)女生發(fā)生矛盾,一個(gè)女生在罵人,另一個(gè)女生滿臉微笑的聽這個(gè)女生罵人,時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭!皣^”的'人都說這個(gè)罵人的人不好。這個(gè)罵人的女生聲音也越來越小,最后還說了聲:“對(duì)不起!”老師說(訓(xùn))這個(gè)罵人的女生時(shí),被罵的女生還說:“沒多大的事兒,老師!”這個(gè)罵人的還感激地看了那個(gè)女生一眼。那么,這個(gè)被罵的女生就已經(jīng)找到自己的言談之禮了。
這個(gè),就有關(guān)言談之禮了。在兩個(gè)人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),你不能“滿肚子找著罵人的詞”應(yīng)該條理清晰地說出自己的觀點(diǎn),或向上面的女生一樣,“面帶微笑”!
同學(xué)們,快快找去你們的八禮四儀吧、做個(gè)文明禮貌的好孩子!
說禮的作文800字 篇39
金九銀十,法國(guó)梧桐的落葉鋪在校門外的人行道上,踩著如地毯一般,不知道將要把我們引向何方。
自新修的校門進(jìn)入,走在新鋪的柏油路上,美不勝收。雅禮究竟是何種布局?校舍如何、花草怎樣?疑問一股腦兒混入了腦袋里。門口石頭上的“公、勤、誠(chéng)、樸”,卻著實(shí)是在印象里篆刻的四個(gè)金箔大字,端莊穩(wěn)重。走近校史館,才看見它的云霧面紗后的面目——門旁兩棵筆挺的大樹蔭蔽著一塊紀(jì)念碑,中英兩種文字凝成了一股結(jié)實(shí)而濃厚的文化,自豪感油然而生。
隨著隊(duì)伍踏進(jìn)了學(xué)校的前塵往事之中:耶魯?shù)膸孜荒贻p校友、德士敦獲得允許進(jìn)入長(zhǎng)沙城選址,卻因肺結(jié)核溘然長(zhǎng)逝;蓋葆耐和席比義幾經(jīng)周折,終于在1906年,雅禮順利開學(xué)。此時(shí)的華夏大地上蜂出并作,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、列強(qiáng)與督撫們打得熱火朝天;然而雅禮這支芬芳的鮮花,綻開在湖湘的土地上,從未衰敗、凋零。無論改名、層出不窮的革命還是復(fù)名,她依然端坐在那里,不管是西牌樓、沅陵還是侯家塘的四季變遷……
湖湘文脈不絕,人才鼎盛。金岳霖、何鳳山、陳能寬、柳直荀……揚(yáng)名海內(nèi)外的校友從這片不大的'校園走出,一張張照片映照著那個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代、那個(gè)學(xué)問興起的時(shí)代。從剛進(jìn)門的黑白照片,到后面的彩色印刷,竟一口氣走完了百十年的風(fēng)雨歷程。前程往事,歷歷在目。校名幾易,可改不動(dòng)百十年來每一代的雅禮情懷。
校史館前門的兩扇大玻璃幕墻,幾束扭曲蠕動(dòng)的陽光掙脫陰云,從中穿透而過,與黃葷的展覽燈爭(zhēng)搶著每一寸光輝。正如巴爾扎克所說;“勝利和眼淚,這就是人生!”莘莘學(xué)子“風(fēng)塵仆仆”來到這充滿競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)校里,不知道他們?cè)谶@里起舞,是為了遠(yuǎn)走還是留下!
十五分鐘不長(zhǎng),剛好在校史館里徘徊一圈。這才看清了它的全貌:米黃色的襯底,淡灰色卻有些斑駁的房檐與方柱沉浸在百十年的風(fēng)雨交加中,撐起著這屋檐——被蔭蔽覆蓋的尖三角是這百十年的分秒累起來的,不給于方柱一絲的喘息——付出時(shí)、拼搏時(shí),沒有一刻能松懈,放下你那早已疲憊不堪的雙手,只有高擎著你那沉甸甸卻高遠(yuǎn)的理想,才能不會(huì)為它們突然的摔落、破碎而心中似乎茫然若失一般。
但是,金色的的陽光鋪灑下,一株株青草、芳花正在雅禮的四面八方、雅禮的天地經(jīng)緯上,不負(fù)秋光,努力生長(zhǎng)!
說禮的作文800字 篇40
中國(guó)自古以來便有“禮儀之邦”的美譽(yù),懂禮知禮更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。它體現(xiàn)的是作為中國(guó)人所有美好道德品質(zhì)的精神核心。作為炎黃子孫,“禮”不但是我們做人的基本要求,而且是必備品質(zhì)。
那么究竟什么是“禮”呢?有人說小孩子懂禮貌是禮;也有人說,文明出行,遵守公德是禮;還有人說,君子的謙讓友善,尊重他人是禮。而我要說,“禮”的意蘊(yùn)深刻,內(nèi)容廣博,它不僅是修養(yǎng)的體現(xiàn),還是文明的標(biāo)桿,是所有美好素質(zhì)的載體。文質(zhì)彬彬,然后君子,說的是禮;言談?dòng)蟹,舉止有度,說的是禮;尊老愛幼,謙和友善,說的均是禮。
由此可知,“禮”有三種境界。
第一種境界,“禮”代表的是講禮貌。這是言談上的“禮”。早在孩童牙牙學(xué)語時(shí),父母便教導(dǎo)我們要懂禮貌。見到長(zhǎng)輩要問好,與人告別說“再見”,受到幫助要說“謝謝”,做錯(cuò)事情要說“對(duì)不起!”這些耳熟能詳?shù)亩Y貌用語,便是禮的最初“啟蒙”。
第二種境界,“禮”意味著講文明。這是舉止上的“禮”。隨手撿起一片垃圾,投入垃圾筒,這是愛護(hù)環(huán)境的禮。公交車上主動(dòng)給老人和孕婦讓座,這是尊老愛幼的禮。公共場(chǎng)合保持肅靜,不在非吸煙場(chǎng)所抽煙,是遵守公德的禮。文明之禮在生活中處處可見;蛟S是一個(gè)微笑,或許是一個(gè)手勢(shì),或許是一個(gè)彎腰,或許是一個(gè)起身,在這些普普通通的行為中,文明之花已悄然綻放,“禮”已經(jīng)在人們心中默默傳遞。
第三種境界,“禮”的意蘊(yùn)升華為君子之心。何為君子之心,是謙遜有禮,是互相禮讓,是尊重他人,是平等之心,這些都是君子的.美好品質(zhì),同時(shí)也是禮的深刻內(nèi)涵。對(duì)待他人的無心之過,一句“沒關(guān)系”是禮讓;面對(duì)他人的贊美,一笑而過是謙虛;珍惜他人的勞動(dòng)成果,是尊重;不強(qiáng)人所難,將心比心,是理解;不歧視弱者,保持公正理智,是平等。一個(gè)人只有真正做到了這些“禮”方可稱之為“君子”。
這就是我心中的“禮”,不僅僅是言談舉止上的“禮”,更重要的是要有一顆君子之心。
愿“禮”的教育代代相傳,愿“禮”的傳承生生不息,愿天下人人皆懂“禮”之深刻意蘊(yùn),愿人人都保有一顆君子之心。
說禮的作文800字 篇41
《拜獻(xiàn)》中寫道:“搭一座虹橋,指點(diǎn)著永恒的逍遙。在黑暗的日子里消厄了苦難!笆嵌Y在黑暗現(xiàn)實(shí)中,指點(diǎn)迷津,讓人們走向希望。
西周初定,天下大亂。諸侯割據(jù)富甲一方,野心勃勃。百姓籠罩在戰(zhàn)爭(zhēng)的迷靄之下。禮樂制的提出,不輸一劑神丹妙藥,讓混亂,頹靡的西周起死回生。
這是“禮,第一次在中華文明上留下濃墨重彩的一筆。
西周的禮更多是為了鞏困統(tǒng)治。而至春秋戰(zhàn)國(guó),百家爭(zhēng)鳴時(shí)期,禮更是人們修身的重要工具。如《荀子》中所說:“容貌、態(tài)度、進(jìn)退、趨行、由禮則雅,不由禮則夷固降違,庸眾而野!
這是“禮”,第一次在思想上影響深遠(yuǎn)。
那這個(gè)活躍了上千年的禮的小精靈,它的表現(xiàn)是什么呢?
中國(guó)古代,有兩家人隔巷而居。有一天,西邊這家人想擴(kuò)大自己的院子,于是準(zhǔn)備挪墻三尺。鄰里之間,本就必有靈犀。正巧。東邊那戶人家也想擴(kuò)大一下勢(shì)力范圍。這該怎么辦呢?于是,西邊這家人寫了封信,給自己為當(dāng)朝宰相的兒子。兒子一看是家里邊來信,激動(dòng)得不得了,結(jié)果竟是為了這么一點(diǎn)小事。于是他提筆寫道“一紙書來只為墻。讓他三尺又何妨。萬里長(zhǎng)坡今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”家里的人見了這封信,羞愧難當(dāng),于是自發(fā)挪墻三尺。東邊那家人也不好意思了,于是也挪了三尺。這就是著名的六尺巷的由來。
禮,是人們內(nèi)心規(guī)則意識(shí)的外化。它多么神奇:不廢爭(zhēng)執(zhí),便化干戈為玉帛,有“六尺巷”美名于世。它悄無聲息,悄無聲息地,改變著周遭環(huán)境的一點(diǎn)一滴。不動(dòng)聲色地將美好播種,令希望發(fā)芽。
那現(xiàn)實(shí)中,我們遵紀(jì)守禮了嗎?路旁的垃圾,是被誰隨手丟棄的;井然有序的排飯隊(duì)伍,是被誰給打亂的;干凈漂亮的公物上,是被誰亂涂亂畫的;國(guó)旗的莊重威嚴(yán),是被誰擾亂的.?
國(guó)家下文從未提及,法律也難以規(guī)定。那我們?yōu)槭裁催要循禮呢?我們的人生因禮而存,由禮則雅。孔融四歲懂讓梨,寒香九歲懂溫席,周總理雍容儒雅的外交……皆由禮成,皆由禮得。
自西周至今,各家對(duì)禮的說法大相徑庭?呻y以否認(rèn),它存在即合理。已越千年的如今,禮依然在用的自己的光輝,點(diǎn)亮后人,在歷史的波濤中,歷久彌香。
同學(xué)們,讓我們一起做一個(gè)遵紀(jì)守禮的人,樹立規(guī)則意識(shí),讓“禮”成為我們對(duì)世界亮出的銘牌。
說禮的作文800字 篇42
垃圾人固然會(huì)帶來一陣寒風(fēng)般的負(fù)面影響。但同為這個(gè)社會(huì)的一份子,何必以冰冷是人呢?所謂溫暖,正是在他人危機(jī)之時(shí)雪中送炭,用善良的光芒點(diǎn)亮那些黑暗的陰霾。當(dāng)然,如月亮與六便士中所言,任何硬幣都有正反面,施與幫助,也要有所度衡。
以禮待之,莫鋒芒盡露。
曾國(guó)藩曾言:“慎獨(dú)則心安!彼^“慎獨(dú)”,就是當(dāng)人獨(dú)處時(shí),面對(duì)弱者時(shí)能夠堅(jiān)守為人的底線,不因他人的弱小,而放大了自己的惡意!袄恕笔侵档猛榈模麄兤扔诜N種壓力,暫時(shí)在大霧中迷失了方向,積攢了眾多生活的坎坷與失意,從某種意義上說,他們是生活中的弱者。不去使他們因?yàn)榱鑵柕?拒絕而變得更加痛苦是我們應(yīng)有的底線。
禮之于人與人的關(guān)系,正如空氣之于萬千生物一般,最基本也是不可或缺的。對(duì)“垃圾人”以禮待之,是面對(duì)他們時(shí),我們應(yīng)該牢牢抓住的底線,切不可用我們的鋒芒待之。
因善遇之,莫冷眼旁觀。
張愛玲曾言:“時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者,所有的過程和結(jié)果都要我們自己承擔(dān)!彼詴r(shí)間與我們之間只是冰冷的平行關(guān)系,我們不合時(shí)間有太多的關(guān)聯(lián)。但人之所以區(qū)別于其他一切最重要的地方在于,人是有血有肉的個(gè)體,人與人之間有或濃或淡的情感關(guān)聯(lián)。人與人并不是完全獨(dú)立的。古有言曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!比伺c人之間,有的應(yīng)是相互關(guān)懷的真情意切。所以,在遇見每一個(gè)有無限愁緒要訴說的垃圾人時(shí),請(qǐng)向陽光一樣,盡可能為他們帶去光亮,只是偶爾充當(dāng)一個(gè)“聆聽者”,對(duì)于別人,也許就有著重大的意義。
進(jìn)退有度,助人有責(zé)。
魯迅在評(píng)判《三國(guó)演義》時(shí)說道:“欲顯劉備之長(zhǎng)厚近似偽,狀諸葛之多智而近妖。”太過于偏向任何一方的偏激形式都是不可取的。傾聽“垃圾人”的愁腸是好事,但如果非要介入別人的生活,非要在別人的生命里做些改變,就有些太過了。進(jìn)退有度是中華綿延千年的為人處世之道,謙謙君子,懂得取舍。白居易曾言:“天育物有時(shí),地生財(cái)有限,而人之欲無極!弊隼拢蛔隼,猶為重要。把控好尺度,再去助人。
“垃圾人”,也是同伴的一部分,對(duì)他們沒要決絕。拒,則以之禮,待,則以之陽光,如此更好。
說禮的作文800字 篇43
中華民族的文明歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),請(qǐng)看《孔融讓梨》、《司馬光》等古時(shí)候的一些關(guān)于傳統(tǒng)美德方面的故事,可是由于現(xiàn)代社會(huì)的一些不良因素,如打架斗毆、,小罵小吵等事件時(shí)有發(fā)生,成年人臟話連篇,部分小學(xué)生耳聞目染,潛移默化,受到不良影響,導(dǎo)致了在言行方面的不美。我希望,我們小學(xué)生分清是與非、辨明黑與白,力爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守禮的高素質(zhì)小公民。
公共汽車上,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,一位小學(xué)生看見了,連忙從座位上站了起來,并禮貌地向老奶奶說:“老奶奶,您來坐我這里吧!”老奶奶連忙說:“謝謝,孩子!”這時(shí),車上的乘客向這位有著良好品德的小學(xué)生投去贊賞的目光。
清晨,同學(xué)們來到學(xué)校,見到老師都能用普通話給老師問好,見到同學(xué),也能相互問好、行隊(duì)禮。
上面兩個(gè)例子是遵紀(jì)守禮方面的,下面說兩個(gè)不遵紀(jì)守禮方面的例子:有一天,我7:15來到了學(xué)校,由于沒開校門,我就站在校門口的文具店旁,當(dāng)一個(gè)臟兮兮的叫花子到校門口時(shí),五、六年級(jí)的'一些同學(xué)就搬出《貓和老鼠》四川方言版上一些不健康的語言來罵那個(gè)叫花子你可能沒有想到,一句句刻薄的話語竟出自一個(gè)個(gè)本該天真、純潔的小學(xué)生!從這件事我們可以體會(huì)到小學(xué)生根本不顧別人的感受,就只管自己開心。
現(xiàn)在我們?cè)僬f一些校內(nèi)的情況:一個(gè)明媚的上午,同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)了學(xué)校,并且都按要求佩戴了紅領(lǐng)巾。突然,走進(jìn)了一個(gè)矮小的同學(xué),由于他沒戴紅領(lǐng)巾,被值周老師抓獲,并告訴他:“同學(xué),請(qǐng)將紅領(lǐng)巾戴好進(jìn)校!边@個(gè)同學(xué)不但不戴好紅領(lǐng)巾,還不禮貌地吼道:“紅領(lǐng)巾,紅你媽!”老師把他請(qǐng)到了辦公室,對(duì)他進(jìn)行了思想教育,他還和老師強(qiáng),但最后還是向老師勉強(qiáng)地說了聲“對(duì)不起”。從這個(gè)例子讓我們看到了語言不美的嚴(yán)重現(xiàn)象。
我想告訴各位同學(xué):一定要有是非觀念,分清哪些東西該學(xué),哪些東西不該學(xué)。我們是祖國(guó)的花朵,要想將來成為高素質(zhì)的中國(guó)公民,就要從現(xiàn)在開始嚴(yán)格要求自己!我也真誠(chéng)的向各位家長(zhǎng)倡議:你們是孩子最親近的人,你們的一舉一動(dòng),都直接影響著孩子的成長(zhǎng)。請(qǐng)你們不說臟話,不使用暴力,做好孩子學(xué)習(xí)的榜樣!
說禮的作文800字 篇44
早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)偉大的思想家、教育家——孔子就已經(jīng)提出了關(guān)于“禮”的思想。如:不學(xué)禮,無以立。
經(jīng)過幾千年的文學(xué)發(fā)展,談起中國(guó)人們總會(huì)想到“禮儀之邦”“禮儀大國(guó)”等形容詞。如今,“明禮誠(chéng)信”已經(jīng)成為中國(guó)的代名詞。“禮”已經(jīng)深入到中國(guó)人的骨髓里中。
但現(xiàn)在,社會(huì)中已經(jīng)出現(xiàn)了許多與中華傳統(tǒng)美德不相符的現(xiàn)象。比如前一段人們熱議的話題:扶不扶!這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生,就是因?yàn)橛行┤死弥腥A傳統(tǒng)美德。這個(gè)使人產(chǎn)生了一種不正確的念頭——助人為樂也有錯(cuò)。這種利用別人的好心而謀取錢財(cái)?shù)娜藢?shí)在是可惡至極。
“尊老愛幼”也是中華的傳統(tǒng)美德,雖然每個(gè)人都能很順口的說出這四個(gè)字,可是有多少人又能真正的做到“尊老愛幼”呢?其實(shí)“尊老愛幼”并不難,只是尊敬老人、長(zhǎng)輩,愛護(hù)小朋友、子輩。這些都只是在生活中輕輕松松就能做到的事,可有些人的做法卻像有意要避開這四個(gè)字。可能有些人的想法有些扭曲:幫助老人很丟臉。其實(shí)一點(diǎn)也不丟臉,不僅不丟臉,主人為了自己也會(huì)感覺到快樂,正如那句:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
“誠(chéng)信”雖然只有兩個(gè)字,但能把“誠(chéng)信”做到問心無愧的人不會(huì)有幾個(gè)吧!生活中,不講誠(chéng)信的例子有很多:借了錢,到了該還錢的日子卻不還錢,放人鴿子,說話不算話等等。別看“誠(chéng)信”只有短短的'兩個(gè)字,可它包含的方面真是廣之又廣。即使它包含的面很廣,可有些人連其中一個(gè)方面都做不到,這又能代表什么呢?
中國(guó)以早期的“以禮治國(guó)”到“以理治國(guó)”到“以權(quán)治國(guó)”再到后來的“以力治國(guó)”再到如今的“以法治國(guó)”。這一系列的變化值得引起人們的反省,這一過程當(dāng)中到底經(jīng)歷了什么?
雖然現(xiàn)在中國(guó)有些不好的現(xiàn)象,但是好人還是占據(jù)中國(guó)大部分,許多事情還是可以做到問心無愧的,像我前面的談到的“誠(chéng)信”“尊老愛幼”“扶不扶”這些問題,全國(guó)百分之八十的人都是可以做到問心無愧的,所以我們應(yīng)該讓“禮”發(fā)揚(yáng)下去。
我們不能停下腳步,要讓中國(guó)這個(gè)“禮儀之邦”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去!
說禮的作文800字 篇45
在生活中,我們要以禮待人。只有以禮待人,才會(huì)讓生活變得更加美好。
那一次,我們成為了好朋友。
我是一名個(gè)子矮小的普通學(xué)生,學(xué)校里的勞動(dòng)難免會(huì)遇到自己做起來困難的,多虧有同學(xué)幫助我。
記得那是星期一,學(xué)校規(guī)定星期一是要大掃除的,大家都動(dòng)了起來,參與到了勞動(dòng)中,我也不例外。老師安排我的任務(wù)是擦玻璃,看大家都在工作,我也開始勞動(dòng)了,找來了一塊布,我認(rèn)真的擦著,可是問題又出現(xiàn)了,由于個(gè)子矮的緣故,我擦不到靠上面一點(diǎn)的玻璃?创蠹叶荚诟鞲筛鞯模膊缓靡馑既ゴ驍_大家,正在我焦慮的時(shí)候,和我是“死對(duì)頭”的一位同學(xué)走過來說:“怎么了?要是夠不到,就讓我來幫你吧,反正我也不忙!背鲇谥,也只好讓他幫我了,我說:“好吧,謝謝!”就這樣,我向老師交了差,老師還表揚(yáng)我擦得干凈。
他叫小剛,一直擔(dān)任班里的擺車任務(wù)。有一次,老師批評(píng)他車擺的不好,還說車下有垃圾。他只是向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,沒有和老師辯解。第二天,我看我們班擺車的'地方有很多垃圾,接著便看見小剛在打掃,竟然沒有一個(gè)人幫助他,等他打掃完垃圾,估計(jì)車也沒時(shí)間擺了。我走上前去,說:“小剛,讓我來幫助你吧!彼⑿χ鴮(duì)我說:“沒事,我自己來吧,你先去排隊(duì)吧,快上課了,別遲到!蔽艺f:“沒事,還是我?guī)湍惆,上次你不是還幫助我嗎。”他沒說話。我還是主動(dòng)幫助他一起把垃圾打掃完了。接著,就剩下擺車了,看他不知所措的樣子,我便支招說:“你可以把車按由小到大的順序擺啊。”他說:“方法聽起來還不錯(cuò),只好試試看了!本瓦@樣,我?guī)椭瓿闪巳蝿?wù)。老師還在
班上公布我們班的擺車加了一分,還公開表揚(yáng)了小剛。下課后,小剛找到我,說:“謝謝你,要不是你的幫助,擺車也不會(huì)加分,老師也不會(huì)表揚(yáng)我。”“沒事,你不是也幫過我嗎,同學(xué)之間就是要以禮待人!本瓦@樣,我們知道的不和諧化解了,我們成為了好朋友。
這件事使我加深了對(duì)“以禮待人”的理解。讓我知道了以禮待人可以化解生活中的不和諧,使人們生活在一個(gè)更和諧而高效的社會(huì)里。
“以禮待人讓生活更美好”這句話在生活中一直提醒著我,提醒我以禮待人。
說禮的作文800字 篇46
記得兒時(shí)一次與小伙伴打架哭著回來,父親二話沒說,一記耳光打在我稚嫩的臉上,朝我吼道:“哭,哭有什么用?虧你是個(gè)男子漢!”那是父親唯一一次打我罵我。
父親是不相信眼淚的,可是剛強(qiáng)勇毅的父親在我記憶中也流過三次淚。
父親渴望我能夠脫離這片貧瘠的黃土地,從我出生起便傾注了全部的慈愛與希冀。為了我的成長(zhǎng),體弱多病的父親日夜操勞卻毫無怨言?粗覂(yōu)異的成績(jī),父親始終充盈著無法形容的喜悅,極為疲倦時(shí)也是整日哼哼唱唱,滿臉笑容。上大學(xué)前的那晚,原本有胃病而不能喝酒的父親拿出了白酒,“來,伢,陪我喝上半盅!睘榱耸垢赣H高興,我毫不猶豫地一飲而盡,酒精嗆得我劇烈地咳嗽起來。我看到父親的.眼眶變得濕潤(rùn),繼而兩顆混濁的淚水滾落在他蒼老瘦削的臉上,肩膀也抖動(dòng)起來。我趕緊給父親夾了幾筷子菜,“爸爸,吃菜。”父親猛然醒悟,用衣袖揩了揩眼睛。那次父親喝了很多,也說了很多,這是生平第一次見父親流淚。
父親第二次流淚,是妹妹以優(yōu)異的成績(jī)考上中專。我與父親送妹妹上學(xué)遠(yuǎn)行的那天,父親潸然淚下。瞬間我才發(fā)現(xiàn)原來不大說笑的父親心中竟然懷著如此細(xì)膩的愛心與溫情,第一次覺察到我們?cè)緯r(shí)時(shí)刻刻生活在父親呵護(hù)的羽翼下。
那次在外地實(shí)習(xí),回來得到的第一個(gè)消息便是父親住院了。當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí),父親已昏迷了兩天,母親已是面容瘦黑憔悴,且焦急得手足無措。也許是父子間有一種特殊的心靈默契,父親終于從昏迷中清醒過來了。調(diào)養(yǎng)休息后,父親做胃部大切除手術(shù)。手術(shù)雖算順利,但因身體太差,一連七次大輸血。父親由于痛苦而不停地輕聲呻吟,母親與我一刻不離地守在床前,握著他由于不停輸液而冰涼的手。當(dāng)用棉簽蘸著涼開水涂在父親干枯的唇上時(shí),父親睜開眼,手艱難地抬了抬又無力地放下了,那手分明是想撫摸我的頭。他的嘴動(dòng)了動(dòng)還是沒說什么,只是眼淚又一次從深陷的眼眶中涌出,父親那是為我變得懂事而涌出的慰藉的眼淚。我也慶幸父親的病痛使我脫離了幼稚與不懂事,也慶幸自己能給病中的父親帶來心理的寬慰而減輕病痛。
我是如此地想念我那充滿慈愛的父親。父親的眼淚是給兒子的一份珍貴的人生厚禮。作為報(bào)答,我唯有用自己的方式愛護(hù)父親。
說禮的作文800字 篇47
我敬佩孔子勞碌奔波周游列國(guó)的勇氣,亦敬佩他收徒講學(xué)編訂典籍的專注。在禮樂崩壞的時(shí)代,他固執(zhí)地做一個(gè)知其不可而為之的獨(dú)行者,這種做法最孤獨(dú),也最需要勇氣。而后世也已經(jīng)證明,有些事,功在千秋萬代。詩與禮,是孔子堅(jiān)持最初的動(dòng)力,也是留給后人最寶貴的財(cái)富。
詩,是堅(jiān)守內(nèi)心對(duì)美好向往同時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)反映。禮,是長(zhǎng)期文明積淀之下一種更為直接和實(shí)際的智慧,是一種社會(huì)普遍認(rèn)同的行為規(guī)范。“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈,一是頭頂上燦爛的群星,二是人們心中崇高的道德準(zhǔn)則!痹娛侨盒莾(nèi)化后在人們心中的印象,禮是道德準(zhǔn)則熔煉為生活態(tài)度自然外化的'言行舉止。二者剛?cè)嵯酀?jì),相輔相成,承載著悠悠千年華夏文明。
我想,詩與禮之所以珍貴,在于它們包含著一種樸素的權(quán)利義務(wù)意識(shí),潛移默化地改變?nèi)藗兊木窈退枷,讓人們?jǐn)記什么該為,什么不該為。我們今日提倡好好讀書,見老師問好,其實(shí)就是尊師重道精神的體現(xiàn),它強(qiáng)調(diào)獲得知識(shí)的權(quán)利的同時(shí)應(yīng)該有所付出,盡到尊敬師長(zhǎng)和努力學(xué)習(xí)的義務(wù)。
我們需要詩與禮,是因?yàn)樯鐣?huì)需要一種有序的狀態(tài)才能維系,也需要留出自由的空間任人們幻想和進(jìn)步。它讓每個(gè)人在社會(huì)普遍認(rèn)同的前提下,只有選擇對(duì)待生活的態(tài)度,理解和接受這世間已經(jīng)存在的一切。它在確保人類共性的同時(shí),充分發(fā)揮每一個(gè)個(gè)體的潛能。若每個(gè)人都有在遵從“禮”的約束同時(shí)聽從內(nèi)心的“詩”的引導(dǎo),那么也就離“不患寡而患不均,不患貧而患不安”的大同社會(huì)不遠(yuǎn)了。
圣人之道,無微顯,無內(nèi)外,由灑掃應(yīng)對(duì)而上達(dá)天道,本末一以貫之。詩與禮之道,在于生活每個(gè)細(xì)小的片段。而想讓生活填充滿禮的規(guī)范和詩的浪漫,應(yīng)當(dāng)做的不是關(guān)注外在的形式,而是貫注華夏精神于我心,以生活習(xí)慣的方式表現(xiàn)出來。楊時(shí)程門立雪之所以為人稱道,不是因?yàn)榇伺e本身多么偉大,恰是因?yàn)樗淖匀。不?jīng)意之間流露的,是將詩與禮一以貫之的態(tài)度。
一聲吟誦遠(yuǎn)去,過去了一整個(gè)秋天;數(shù)聲吟誦遠(yuǎn)去,歲月被裁剪掉好大一截。韋編三絕的竹簡(jiǎn)上字跡不復(fù)清晰,但是鋪展開時(shí)仍有漫長(zhǎng)的余音。
今夜,我愿煮一壺名曰詩與禮的香茗,看月下千載光陰如流水緩緩淌過。
說禮的作文800字 篇48
禮在中國(guó)古代是社會(huì)的典章制度和道德規(guī)范。作為典章制度,它是社會(huì)政治制度的體現(xiàn),是維護(hù)上層建筑以及與之相適應(yīng)的人與人交往中的禮節(jié)儀式。作為道德規(guī)范,它是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)者和貴族等一切行為的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在孔子以前已有夏禮、殷禮、周禮。夏、殷、周三代之禮,因革相沿,到周公時(shí)代的周禮,已比較完善。作為觀念形態(tài)的禮,在孔子的思想體系中是同“仁”分不開的。孔子說:“人而不仁,如禮何?”他主張“道之以德,齊之以禮”的德治,打破了“禮不下庶人”的限制。到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孟子把仁、義、禮、智作為基本的道德規(guī)范,禮為“辭讓之心”,成為人的德行之一。荀子比孟子更為重視禮,他著有《禮論》,論證了“禮”的起源和社會(huì)作用。他認(rèn)為禮使社會(huì)上每個(gè)人在貴賤、長(zhǎng)幼、貧富等等級(jí)制中都有恰當(dāng)?shù)牡匚。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中,禮作為中國(guó)社會(huì)的道德規(guī)范和生活準(zhǔn)則,對(duì)中華民族精神素質(zhì)的修養(yǎng)起了重要作用;同時(shí),隨著社會(huì)的變革和發(fā)展,禮不斷被賦予新的內(nèi)容,不斷的發(fā)生著改變和調(diào)整。
禮——一個(gè)文明的字眼,一個(gè)優(yōu)雅脫離了野蠻的標(biāo)志。它產(chǎn)生,發(fā)展至今已幾千年。但要論其起源,卻不是一言兩語可以闡述清楚的。本文淺論禮的起源學(xué)說。禮儀作為人際交往的重要的行為規(guī)范,它不是隨意憑空臆造的,也不是可有可無的。了解禮儀的在遠(yuǎn)古時(shí)代的起源和形成,有利于認(rèn)識(shí)禮儀的本質(zhì),自覺地按照禮儀規(guī)范的要求進(jìn)行社交活動(dòng)。對(duì)于禮儀的.起源,研究者們說法不一。歸納起來有五種起源說:一是天神生禮儀;二是禮儀為天地人的統(tǒng)一體;三是禮儀產(chǎn)生于人的自然本性;四是禮儀為人性和環(huán)境矛盾的產(chǎn)物;五是禮儀生于理,起源于俗。
從中,我體會(huì)到了我們要懂禮貌,對(duì)父母要恭敬孝順,對(duì)老師尊敬愛戴,對(duì)兄弟謙讓友愛,對(duì)朋友熱情誠(chéng)懇,無論在學(xué)校或家中,都應(yīng)該講禮儀,從身邊的事做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。只有這樣,才能把中國(guó)的美德發(fā)揚(yáng)光大。
禮,說的容易,做起來卻難,在中國(guó),隨處可見不文明、不道德的行為,中國(guó)式禮儀之邦,卻出現(xiàn)了這種不道德的行為,被搶劫、偷東西......的事件隨處可見,公交車上可以為了一個(gè)座位而處處逼人,我認(rèn)為,禮應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起,從小孩子抓起。
說禮的作文800字 篇49
“美人骨,有骨者,而未有皮,有皮者,而未有骨。然世人大多眼孔淺顯,只見皮相,未見骨相。”
————題記
千年之前,兩扇木門之間,翩翩君子,作輯飲茶,是一種禮。
千年之后,活在這塵世間的我們,摒棄這種繁鎖的禮節(jié),握手微笑,也是一種禮。
然,中華上下五千年,先輩們將禮一代代地傳承下來,只是時(shí)至今日,略有改變。君子,不一定具有“皮相,但一這定具有骨相”,他不一定要多么傾國(guó)傾城,卻一定要懂禮,這從未改變。
禮的范圍很廣,言談舉止得體是禮,尊老愛幼是禮,謙和友善是禮。在不同的場(chǎng)合,我們應(yīng)有著不同的姿態(tài),在喜宴之上,我們要說“吉利”話,給人一種歡喜的.感覺,不能過于死氣沉沉;在喪禮之時(shí),我們應(yīng)盡量少說話,不提人家傷心事,給予死者家屬安慰,不做多于的動(dòng)作。在自己家中時(shí),便可隨意一些。但到他人家作客,不可以像家中那般無拘無束,言行舉止就需要禮貌了。
在公共汽車上,我們需要給老人讓座,看到特別小,站不住的孩子,我們同樣需要讓座。在社區(qū)之內(nèi),看到有麻煩的老年人,我們應(yīng)給予援手,看到小孩子有困難,我們應(yīng)及時(shí)去幫助。在家中,我們需要對(duì)長(zhǎng)輩孝敬,對(duì)于弟弟妹妹,應(yīng)該謙讓并且愛護(hù)他們。
與人相處,其實(shí)也有禮,俗話說“驕傲使人落后”,這并不是毫無道理的,在人前謙虛,會(huì)給人留下好的印象,同時(shí)也只有謙虛一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西。但謙虛并不意味著妄自菲薄。與人相處時(shí)要和善,笑容應(yīng)經(jīng)常掛在臉上。在與人發(fā)生矛盾時(shí),理應(yīng)做到“得饒人處且饒人”,不要揪住一件小事不放,這樣才能交到更多的朋友。對(duì)人謙虛和善,也是一種禮。
然,在這繁華的現(xiàn)世中,還存在許多不注重禮術(shù),而注重相貌之人。不知何時(shí),現(xiàn)世之中存在不少之人以相貌為衡量標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為“美”便是“知書達(dá)理”,“丑”便是“粗鄙無知”。大多人已看不清在“皮相”之下隱藏的“骨相”。
但我始終認(rèn)為,“骨相”比“皮相”重要的多,即“禮”比“貌”高出一個(gè)層次,畢竟我們幾千年中華從未離開過“禮”。我相信,與我有相同看法的人仍在現(xiàn)世中占大多數(shù),我們的世界會(huì)變的越來越注重禮術(shù),人與人之間都能以“禮”相待。
說禮的作文800字 篇50
唉!又到圣誕節(jié)鳥,一年一年就象流水一樣呀!過的還挺快的啊。于是圣誕老人又開始忙活嘍!禮物就象下雨一樣一會(huì)就送完了。
該到中國(guó)了,既然到了,偶就下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)哈,換上了地球人的服裝背上隱形火箭下去了。到了,圣誕老人放下火箭直奔暴米花攤,由于太擠鳥,又不曉得那是啥玩意,于是就問旁邊的小伙子:“喂,地球人這叫啥東東哈。”那人米睬他,他就自言自語的說:“這難道是新世紀(jì)雪花啊都能吃了,還散發(fā)出香噴噴的奶油味呢!”后來那小伙子一愣說:“BC這叫暴米花”哦~~~原來如此哈。
繼續(xù)往前走,這時(shí)又看見了許多人在一家餐館吃著一塊考焦的毛巾,于是走過去問:“你們吃的`這毛巾好吃嗎?多少錢一條哈?”哈哈,那幾個(gè)小伙子笑了,“這叫牛排不是毛巾哈”唉~!這會(huì)可糗大了。這時(shí)圣誕老人摸了摸胡子笑了笑......
到了明年圣誕節(jié),圣誕老人送的全是他所謂的新世紀(jì)雪花(暴米花)和考焦的毛巾(牛排)哈哈哈......
唉!又到圣誕節(jié)鳥,一年一年就象流水一樣呀!過的還挺快的啊。于是圣誕老人又開始忙活嘍!禮物就象下雨一樣一會(huì)就送完了。
該到中國(guó)了,既然到了,偶就下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)哈,換上了地球人的服裝背上隱形火箭下去了。到了,圣誕老人放下火箭直奔暴米花攤,由于太擠鳥,又不曉得那是啥玩意,于是就問旁邊的小伙子:“喂,地球人這叫啥東東哈!蹦侨嗣撞撬妥匝宰哉Z的說:“這難道是新世紀(jì)雪花啊都能吃了,還散發(fā)出香噴噴的奶油味呢!”后來那小伙子一愣說:“BC這叫暴米花”哦~~~原來如此哈。
繼續(xù)往前走,這時(shí)又看見了許多人在一家餐館吃著一塊考焦的毛巾,于是走過去問:“你們吃的這毛巾好吃嗎?多少錢一條哈?”哈哈,那幾個(gè)小伙子笑了,“這叫牛排不是毛巾哈”唉~!這會(huì)可糗大了。這時(shí)圣誕老人摸了摸胡子笑了笑......
到了明年圣誕節(jié),圣誕老人送的全是他所謂的新世紀(jì)雪花(暴米花)和考焦的毛巾(牛排)哈哈哈......
說禮的作文800字 篇51
漢字文化,博大精深,它不僅幫助中華人民傳遞信息和文化,也讓人懂得中華民族五千年經(jīng)久不衰的禮節(jié),漢字,很偉大,它是中華的象征。
中國(guó)之禮——謙
謙讓,謙虛是中華之禮,它們?cè)跐h字中皆有體現(xiàn),謙是民族的象征,它流淌在漢字的河流中,綿延不斷。
記得有一次,在火車站前,一個(gè)衣衫襤褸的老者盤坐在地上,手里拿著一把二胡。他拉了起來,引來了許多人圍觀。幾分鐘后,他停下來了,圍觀的人們響起一片掌聲,其中還有人在講:“好聽!”但那老者搖搖頭,說:“謝謝,但我有不足,要改進(jìn),謝謝大家。”看到這一幕,我突然覺得謙虛盡在一個(gè)“謝”字。
中國(guó)之禮——幫
互相幫助歷來為做人之重,然而它也是中國(guó)禮節(jié)之一,這幫助不僅是一時(shí),更在于未來。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我代表班級(jí)參加了二百米跑,我起跑后牢牢占著第二。突然,第一摔倒了!我沖上去扶起他,這時(shí),其他選手也來了,我們一個(gè)一個(gè)輪流背到終點(diǎn),同時(shí)沖線。互相幫助正是如此簡(jiǎn)單,我相信摔倒的.他一定會(huì)在我困難之時(shí)出手相助,也會(huì)對(duì)我說一句“謝謝你上次的出手相助”。想著想著,我漸漸體會(huì)到了:“中國(guó)漢字之禮,‘謝’一字也是幫助的結(jié)晶。
中國(guó)之禮——樂
快樂無處不在,在漢字中,“樂”的解釋很多,而我認(rèn)為“樂”一字十分獨(dú)特。
在一個(gè)涼爽的夏日夜晚,我與小伙伴們?cè)跇淞种墟覒,我們都明白:要分開了。因?yàn)槲覀凂R上要小學(xué)畢業(yè)了,這是分別前的最后一夜,我們玩得很開心!皶r(shí)候不早了,我們?cè)摶丶伊税?”我說。小伙伴們答道:“好,但我們有一句話對(duì)你說,謝謝這六年你給予我的快樂!”我潸然淚下,六年的回憶飛速旋轉(zhuǎn),快樂留下的僅存一個(gè)“謝”字。
漢字,中國(guó)的象征,不只在于一個(gè)“謝”字。但我認(rèn)為,“謝”字是漢字文化的基石,他教會(huì)我如何謙虛做人,教會(huì)我如何出手相助,教會(huì)我品味快樂。
漢字,中國(guó)風(fēng)范,學(xué)習(xí)中國(guó)之禮,從漢字中的“謝”字入手吧!
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