美麗的校園優(yōu)秀作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的美麗的校園優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的校園優(yōu)秀作文1
我們的學(xué)校是一個美麗的地方，校園里風(fēng)景優(yōu)美。
一走進校門，映入眼簾的是一個大花壇。到了春天，花壇里是百花爭艷，芳香撲鼻。你瞧，桃花一朵又一朵，競相開放著，粉紅粉紅的桃花頂著嫩黃色的花蕊，調(diào)皮地探出了頭。還有的是含苞待放，嬌滴滴的，好像小姑娘似的。而桃花散發(fā)的氣味真是沁人心脾，路過的同學(xué)都駐足觀賞，陶醉其中。
在花壇的旁邊有一棵大榕樹。春天的.時候，大榕樹布滿了青翠欲滴的葉子，密密麻麻的樹葉為我們遮擋住陽光。有時，調(diào)皮的陽光也會透過樹縫，照射下來，投下斑駁一片。抬頭一望，大榕樹就像一把雨傘，褐色的樹枝總有碗口那么大。樹中的紋路，成了榕樹臉上的微笑。筆直筆直的榕樹，看起來是那么精神矍鑠。
走著走著，就走到了我們學(xué)校的操場，操場上上矗立著一根筆直的旗桿，上面飄揚著鮮紅的五星紅旗。旗桿下面鋪著灰色的石鉆，每到星期一的升旗儀式，小升旗員們就是站在這里，將五星紅旗高高升起。旗桿向右?guī)酌拙褪侵飨_和跑道，跑道圍繞著綠油油的草坪，草坪很大，上面擺放著足球球門，一到放學(xué)時刻，草坪上總是歡聲一片，踢足球的，吶喊助威的，喊聲此起彼伏，熱鬧極了！
跑道再走過去一點就是籃球場，喜愛打籃球的同學(xué)總是會在這里一較高下。女同學(xué)們呢，就比較文靜啦，她們喜歡在課余時間，跑到操場外圍的大榕樹和桃花樹下，成群結(jié)隊地談?wù)撝裁矗瑫r不時傳來一陣陣悅耳的笑聲。
我愛我們的校園，她的美麗深深地印在我的心里。
美麗的校園優(yōu)秀作文2
雖說上有天堂，下有蘇杭，可我總覺得我的校園比蘇杭更美麗。
春天，柳樹長出了嫩綠的小芽，小芽中間有著幾粒淡黃淡黃的小玉米，這是柳樹的花蕾。一陣春雨過后，小芽變成了細細長長的柳葉。柳樹在陽光的照射下顯得更加生機勃勃，它們有的搖動著自己的長辮子，有的用手撫摸著自己的身子�？粗谰埃皇自娪可闲念^：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……轉(zhuǎn)身看那迎春花也抽出了又細又長的枝條，枝條上開滿了一朵朵鵝黃色的花，散發(fā)著淡淡的清香。還有那展露著粉紅色笑臉的櫻花，風(fēng)一吹來，花瓣紛紛飄落，像要給大地鋪上一層彩色的地毯。還有那紅花繼木球被修剪成了一個球形，遠遠望去像一個火紅的大皮球，在綠色的草坪襯托下更加鮮艷了。
夏天，梔子花也被修剪成綠色的球形，這時候，綠球綻放出潔白如玉的花苞。一個星期后，綠球一下子變成了白球。高高的合歡樹上開滿了像扇子一樣的合歡花，合歡花的頂端粉粉的，下面逐漸成了白色，太美了。
秋天，桂花開了，有黃的，那是銀桂；有紅的，那是金桂。桂花散發(fā)著濃郁的.清香，在二樓也能聞到香味。若你細心留意，當(dāng)校園里桂花盛開時，整個校園都沉浸在香氣里，讓香飄十里名副其實。
冬天，校園里的山茶花露出了火紅的笑臉，它的花瓣又大又圓，走廊邊，幾十米連成一片，就像紅色的海洋。你可別以為蕭條蒼涼的冬景會出現(xiàn)在我們校園！因為有熱情似火的紅茶花，當(dāng)然還有我們這群嘰嘰喳喳頑皮搗蛋的小可愛，讓校園充滿了勃勃生機……
你瞧，我們的校園不會比蘇杭遜色吧？我愛我美麗的校園。
美麗的校園優(yōu)秀作文3
我是山西省長治市實驗小學(xué)的學(xué)生。來參觀一下我們的學(xué)校吧！
在校門外老遠就能看見“實驗小學(xué)�！蔽鍌�大字，走近看金色的大字在眼陽光下顯的特別耀眼。
進門后右邊是一排筆直的松樹，仿佛是一個個警衛(wèi)，在保護著我們這些孩子。左邊是小操場。原先這里有一座美麗的假山，可現(xiàn)在變成了孩子們的“樂園”。上課時可以聽見齊聲的朗讀，下課后一片生機勃勃，熱鬧非凡。
在往前走就能看見一幅大型壁畫有:“精衛(wèi)填海”“太乙真人”“后羿射日”......真是惟妙惟肖.到了國旗臺邊,我不禁想到:"我在北京看到的升國旗,又威武又莊嚴(yán).”國旗旁邊還有兩棵又大又粗大柳樹，足有四層樓高，恐怕已經(jīng)上百歲了，說它上百歲可春天綠葉長出時它的枝條就像十七八歲的姑娘美麗的.頭發(fā)，我們捉迷藏時經(jīng)常跑到大柳樹的后面，夏天時柳絮飄在空中仿佛是一個雪白色小精靈，飄到地上仿佛是一個個大蟲子，可好玩了。
再往前走到了大大的操場。有多大呢？三四百人在一起也不覺得擁擠。
眼前是一座座綠色的教學(xué)樓，上課時一片朗讀聲和寫字聲。下課后我們在走廊玩耍。每天快樂極了。
鈴鈴鈴.....上課了.我的任務(wù)結(jié)束了,請大家多多來參觀我們山西省長治市實驗小學(xué).
美麗的校園優(yōu)秀作文4
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵高大的樟樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個圈兒，再輕輕落下時，我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里滿是笑意。陽光鋪在寫有“錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)”的碑上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的樟樹和香飄十里的桂樹;我們時常碰見自己的'同學(xué)和好友，便友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么……
走進灑滿晨光的教室，安置好書包作業(yè)，長長地吁一口氣，開始新一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點，為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己得到更多的智慧……
我們?nèi)谌朐诩w之中，就像老師說的那樣：我們是個大家庭。我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家”能夠出類拔萃。
我們在學(xué)習(xí)中成長著。
我們在成長中學(xué)習(xí)著。
美麗的校園優(yōu)秀作文5
綿綿的細雨，暖暖的春風(fēng)，春的腳步已經(jīng)走進了我們的校園。瞧!神奇魔棒下的.校園，開始流出無限的生機。
點點紅花，幾許暖意；處處春色，幾處溫馨。感謝這秋季饋贈的美麗。在生活中，做個有心人，超然世外，用用清澈的雙眼去欣賞自然，感受生活。我生活的校園：細雨罩著，淺草托著，鶯聲伴著，春意已悄悄的蕩漾開來。
進入學(xué)校，映入眼簾的就是教學(xué)樓，大廳里都是一幅幅一張張學(xué)生和老師的作品。一間間教室旁邊的展示欄里學(xué)生寫的字和畫的畫。再往里走，就是地下活動室，地下活動室里有很多體育器材，有羽毛球、乒乓球、足球、籃球等。瞧！前面是笑臉廣場，，為什么要叫笑臉廣場？原來，從樓上往下看是有個大笑臉，只不過現(xiàn)在多了一座假山，假山旁邊有許多樹，有松樹、柿子樹等，可愛極了！
清晨，透過朦朧的晨霧，隱隱約約能看見幾個身影陸陸續(xù)續(xù)走進教室�！耙荒曛嬙陟洞�，一日之計在於晨”。同學(xué)們深知要抓住大好時機，不一會兒，各個教室都是朗朗的讀書聲。真實古時說的好啊“風(fēng)聲雨聲，聲聲入耳”呀！值日生把校園打掃的干干凈凈，漂亮極了！
綠化帶里的小草也蘇醒了，小草伸伸懶腰，趁人們不注意，悄悄地從土里鉆了出來。
春天的校園真美啊！我喜歡我們的學(xué)校，你呢？
美麗的校園優(yōu)秀作文6
世間萬物，總有走向衰敗的一刻，曾經(jīng)以為可以永不磨滅的巖石，卻被時光打磨成細沙，這一切中，包含著落葉。
春天時，樹梢上泛著點點新綠，那好似一種熒光綠，綠的澄澈，綠的純凈，綠上微微帶著點嫩黃，在陽光的照射下，細碎的光影打在葉片上，好似遮面含羞的少女，美得朦朧，讓人想迫不及待的掀開面紗，一睹芳姿。這是一種亮眼的綠色，這種綠在我眼里代表著——青澀、稚嫩。
夏天的時候，葉子變了樣，變的有些深綠。這時樹葉最茂盛的時候，雖不及春天時靚麗，卻帶著一種成熟的味道。葉片也沒有最初的嬌嫩，變的堅韌，又帶著一絲倔強，不似初時的脆弱。雖然在我們眼里依然脆弱不堪，但是卻有一種成長的感覺。這種綠在我眼中代表著——成熟、穩(wěn)重。
秋天時，樹葉已經(jīng)像個遲暮的老人，“掛”在樹梢上，搖搖欲墜，但是卻依然“風(fēng)韻猶存”，顏色雖不如青壯年時那般綠，卻多了幾分別的色彩，除了一丟丟的深綠之外，還有著褐紅、黃色、橙色，還有幾個缺口，交織相融，其中不乏叫不出來的顏色。就這樣，一片小小的.樹葉，變成了所有的畫家都畫不出來的油彩畫，大自然的魔法之筆，有豈能是人類能相比的？這樣交匯的顏色，在我眼里代表著——絢爛、出彩。
冬天時，樹葉早已掉光，只留下光禿禿的樹枝，他們已經(jīng)深埋泥土中，化作春泥，等待時機，明年新生的樹葉照樣熠熠生輝，這在我眼里，代表著——毀滅、輪回。
這就是樹葉的一生，平凡、無奇，也像是我們?nèi)祟惖囊簧�，�?dāng)所有的顏色褪去，靈魂就好似那樹葉，在泥土里，化作肥料，靜靜等候下一次的輪回。
一花一世界，一物一菩提……
美麗的校園優(yōu)秀作文7
我的學(xué)校是行知小學(xué)。走到校門口，只看見校門口的牌子上寫著行知小學(xué)四個大字，每一個字都有不同的顏色，畢竟我們是七彩學(xué)校。我們學(xué)校的吉祥物是彩虹娃，連班級也是七彩班級。
走進校門，有一條林蔭大道，林蔭大道兩旁有很多花草樹木，有銀杏樹，香榧樹等。其中的銀杏樹很有特色。春天，冒出點點嫩芽；夏天，它的葉子變得碧綠碧綠的，仿佛是一把大傘，有幾個同學(xué)還在下面乘涼呢！秋天，銀杏樹葉變成金黃色，仿佛一把把金色的扇子，樹葉間還結(jié)出了一顆顆白色的白果。
再往前走幾步就是教學(xué)區(qū)了，左邊就是文化樓，右邊是教學(xué)樓。只見第一個教室在上語文課，語文老師正拿著書本在教同學(xué)們。第二個教室在上數(shù)學(xué)課，只聽到一一得一，已而得二同學(xué)們聽得津津有味。第三個教室在上英語課。教師里傳來朗讀聲ABCDE教學(xué)樓書聲朗朗，連樹上的小鳥都不吵不鬧了，靜靜地聽著大家在上課呢。
教學(xué)樓前面就是一個小池塘，初夏，水面上已經(jīng)盛開著幾朵粉紅色，雪白色的荷花，美麗極了！幾片荷葉，圓圓的'，像一個個大盤子，它們或舉在水面上，或靜靜地飄在水面上。池塘的左邊是幾根竹子，投下一片綠蔭，這兒可是小朋友捉迷藏的寶地。
穿過竹林，繼續(xù)往前走，左邊是我們的體育館和食堂，走進體育館，里面有個大舞臺，還有籃球架，有幾個小鋪正在跳繩和打籃球。體育館的旁邊就是操場，操場上有很多小朋友在玩。
我愛我們的校園。
美麗的校園優(yōu)秀作文8
我們的學(xué)校是一個美麗又有著60多年歷史的學(xué)校，曾經(jīng)從這里走出了許多優(yōu)秀的學(xué)生，成為祖國的棟梁之才。
我們的學(xué)校位于順河西大街，汶河水從我們學(xué)校門前流過。來到大門口，你首先看到是一個風(fēng)格獨特的文昌門，她有翠綠色的鉛筆和火紅書本巧妙組合而成。翠綠色的鉛筆猶如茂盛的竹子節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童蓬勃向上的精神�；鸺t的.書本猶如振翅高飛的大雁在天空中自由的飛翔，象征著小學(xué)生昂揚向上的激情。
進入大門，繼續(xù)往前走，就會看到一座雕塑，它有著正方行的大理石底座，紅、黃、藍10本書，呈階梯樣摞在一起，最上面是一本打開的書本，書上有一顆銀色的心，心上托著兩個大小不同的金色小球，這座雕塑象征著老師和同學(xué)們心心相印，和和睦睦。雕塑的名字叫“知行”，它時刻提醒著我們要言行一致，知行合一。
向西走，就到了我們的文化長廊，長廊大約50多米。它雖然比較短，但上面卻記載著許多我們不知道的知識，唐詩、宋詞，還有馳名中外的風(fēng)景名勝。再往前走是我們的教學(xué)樓，每間教室都寬敞明亮，在這里我們每天都會學(xué)到許多新知識。
教學(xué)樓的前面是我們的操場，一到課間休息的時候，這里就變成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的在打球、跑步，還有的在玩貓捉老鼠的游戲。
這就是我們美麗的校園，它是我們成長的樂園。
美麗的校園優(yōu)秀作文9
作為一名紅埠寺小學(xué)的一名學(xué)生，我十分幸福，因為我們的學(xué)校十分美麗，校園里的第每一名學(xué)生都十分愛它。
一進校園，便會看到兩排樹干筆直、枝繁葉茂的黃楊在我們眼前，就像威武的哨兵保衛(wèi)著校園。最中間的是一座教學(xué)樓，那是老師傳授我們知識的地方，教學(xué)樓里的每一間教室都有多媒體教室，上課時，可以在玩耍中學(xué)習(xí)，使課堂更加豐富多彩，教室里有空調(diào)，所以不用擔(dān)心夏天的炎熱。在教室的'角落里，有一個小小圖書交換站，在哪里，我們可以交換課外讀物，你讀我的，我讀你的，大家共同學(xué)習(xí)、共同成長。
在我的右手邊，那便是勃勃生機的小花園，這座小花園雖然不大，但卻種植著各種各樣的的花兒，花兒在陣陣微風(fēng)里，發(fā)出淡淡的清香，這清香不僅引來了我們，還引來了那些小蝴蝶和蜜蜂們�？�，那只小蝴蝶在和我們打招呼呢！
在兩個花壇的中間，是一座學(xué)生與老師的雕像，那雕像栩栩如生，仿佛在提醒我們要好好學(xué)習(xí)，將成為國家的棟梁之才。
右邊，就是大家自由的天堂有的跳繩，有的打乒乓球，有的做“老鷹抓小雞”，有的打羽毛球……傳來了陣陣的歡聲笑語。
美麗的校園，是您給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；是您讓我們的童年充滿快樂；是您讓我們在快樂中茁長成長。謝謝您，美麗的校園。
美麗的校園優(yōu)秀作文10
綿綿的春雨把大地染綠了；軟軟的春風(fēng)把河水吹暖了，也把我們文一街小學(xué)吹得花紅柳綠。要問這時的校園有多美？可以用“淡妝濃抹總相宜”來描述。而一切，都是因為有了小花小草的默默奉獻。
我看見過嬌艷四射的牡丹，聞過芳香撲鼻的桂花，卻想不到那些小花，沒有牡丹的嬌，也沒有桂花的香，居然也別有一番風(fēng)茂。校園的小花真美啊，美得像一只只翩翩起舞的小蝴蝶；校園的小花真多啊，不管花壇還是樹枝，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙；校園的小花真艷啊，紅的、黃的、紫的、暗紅的、淡綠的……校園的小花真香啊，香得蜜蜂爭相來采蜜。在藍天綠葉，還有盈耳動聽的鳥鳴映襯下，校園的小花顯得格外嬌艷。
我看見過毛茸茸的狗尾草，撫摸過可以做藥的'麥冬草，卻從不知道這嫩綠的小草居然有著如此頑強的生命力。小草在絢麗的鮮花映襯下顯得很單調(diào)，在參天大樹下顯得很弱小。然而，去年冬天的那場大雪將鮮花覆蓋，將樹枝壓彎，卻奈何不了扎根大地的小草。春風(fēng)一吹，那一簇簇小草就頂破地面，探出腦袋，生機勃勃地立在了大地上。春天的小草真嫩啊，嫩得蒼翠欲滴；春天的小草真綠啊，綠得像一塊塊無暇的翡翠；春天的小草真細啊，細得像一根根棉線。校園的小草，神氣而好奇地張望著這充滿童趣的世界。
春天的校園艷了！春天的校園綠了！春天的校園令人陶醉了！我愛春天的校園！我愛美麗的文一！
美麗的校園優(yōu)秀作文11
我們的學(xué)校位于正陽縣城的北邊，她是一所和祖國母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接，我愛我的學(xué)校。
每天早上，我背著書包，暖暖的太陽灑在我的身上，路上的小鳥在對我歌唱。很快，我步行到學(xué)校。看，學(xué)校的大門在陽光下閃閃發(fā)光，大理石墻面的“正陽第一小學(xué)”六個大字在陽光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進過道，兩邊貼滿了優(yōu)秀老師的照片，他們好像在對我說：“加油，孩子！”
再往前，你就看到了一棵郁郁蔥蔥的皂角樹。這棵樹已經(jīng)有二百多年的.歷史，還是國家三級保護古樹。雖然經(jīng)過二百年的風(fēng)雨吹打，可古樹欲發(fā)的旺盛，現(xiàn)在比我們的教學(xué)樓還高，整個樹干需五個小朋友才能抱住。她就像一把大綠傘，在炎炎夏日給大家遮陽，在寒冷冬日給大家擋風(fēng)。她的旁邊還豎有一塊石碑，上面刻著一個大大的“勤”字，象征著大家要努力勤奮，也寄托了校長、老師對我們的期望。
我們的學(xué)校不大，操場的東面，是升旗臺和文化墻。鮮紅的旗幟，花花綠綠的文化墻。那是我們夢想與瞻仰的地方。
西面，有四個乒乓球臺，一到下課，大家就蜂擁而上，乒乓乒乓響聲不斷。
南面，有一座花壇，花壇里種著太陽花、玉蘭花、香樟，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。
北面，是我們上課的教學(xué)樓，他穿著漂亮的灰白色的外套，靜靜地站著，聽朗朗的讀書聲不時從樓上傳來，傳遍整個校園。
這里充滿了歡聲笑語，這里就是我們的樂園。
美麗的校園優(yōu)秀作文12
我的學(xué)校坐落在幽靜的五大道上。遠遠望去，學(xué)校那三角形的紅頂和乳白色的墻身格外引人注目。當(dāng)你走近時，會聽到時時傳出朗朗的讀書聲或是老師講課的聲音。這兩幢三層小樓就是我們學(xué)習(xí)和上課的地方——教學(xué)樓。
出了樓道，就來到了小操場。我最喜歡的花園和音樂噴泉都在小操場的中央，還有一條橫穿操場南北的長廊。春天，長廊兩旁開滿了鮮花。月季、玫瑰……爭芳斗艷。就連蒲公英、狗尾草也不甘示弱，挺著筆直的腰板，也要和花兒們比試一番。走在長廊里，仿佛到了花的搖籃。在他的外側(cè)，又一圈一年四季都穿著綠軍裝的“灌木哨兵”。他們時時刻刻保護著花兒的安全�？粗兔鄯鋰▋好χ擅郏粗㈤_的鮮花，真是心花怒放
夏天，在悶熱而刺眼的陽光下，總能看到噴泉隨著音樂聲，忽高、忽低、忽快、忽慢，使空氣似乎清爽了許多。長廊兩旁的樹郁郁蔥蔥，走在長廊里，不再有夏日的炎熱；看著到處的綠樹，心情豁然開朗！
秋天，金黃的樹葉下藏著豐收的果實，有火紅的石榴；翠綠的小棗；還有寶石般的.小野果子……我們一個學(xué)期的辛苦也有了收獲�？粗嚲砩系�
“100”分，我們心滿意足！
冬天，我們迎來了開學(xué)以來的第一場雪。我們嬉戲著、追鬧著……樂在其中！
緊挨著小操場的就是大操場。每周一，我們都會在這里進行莊嚴(yán)的升旗儀式；“百靈鳥歌會”、“運動會”……都是在這里舉行的。這里是我們師生的主要活動場所。這就是大操場。
校園的四季在交替變化著，我們也在慢慢長大、變化著……
美麗的校園優(yōu)秀作文13
來到東風(fēng)北路，向東看，你可以看到一幢幢高大的紅色建筑物，它們美麗極了。這就是我的學(xué)校。
還沒到校門口，便看見一塊碩大的液晶顯示屏，屏幕上的文字清晰可見。大門是一個很長的電動門，在陽光的照耀下銀光閃閃。
進了校門，首先，我看見了一座噴泉雕塑，白色的書本上有一個蔚藍色的地球，其含義是：書里有豐富的知識，它能開闊你的眼界，充實你的學(xué)問。噴泉后面是行政樓，所有校長或書記的辦公室都在里邊辦公。行政樓右邊有三棟樓，第一棟是中學(xué)專用樓，是中學(xué)生們做實驗用的；第二棟是信息中心，里面有許多微機室，還有一個全自動視頻錄播教室，里面的電腦都是直接連接到網(wǎng)上的'，只要在里面上課，在網(wǎng)上就能看到。行政樓左邊是初中部教室，初中部教室后面是小學(xué)部三棟樓，而我的教室在第一棟樓第一層最西邊的五(4)班，那里面朝南，溫暖舒適。在每棟樓后都有一個小亭子，它貌似蘑菇，那里很涼爽，同學(xué)們可以在那兒讀書、休息。
繼續(xù)向西走，可以看到一個雙層室內(nèi)體育館，里邊有體操室，乒乓球室，和兩個籃球場。在外面，還有一個大的足球場，一個四百米的環(huán)形標(biāo)準(zhǔn)跑道，兩個網(wǎng)球場以及四片室外籃球場。不僅如此，操場西面還有一個可以容納二百多人的看臺，這可是全泰州市的小學(xué)里獨一無二的喲！
我們的學(xué)校不僅教學(xué)設(shè)施很好，而且環(huán)境優(yōu)美。
走在學(xué)校里的路上，你會看到兩旁的香樟絡(luò)繹不絕、郁郁蒼蒼，一排一排的，似乎看不到盡頭，它們在風(fēng)中沙沙作響，好像在歡迎人們來參觀和學(xué)習(xí)。
學(xué)校如此漂亮，我們要用心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，讓她變得更加美麗。
美麗的校園優(yōu)秀作文14
我們學(xué)校有氣魄雄偉的騰飛園、也有芬芳迷人的蓓蕾園、更有邢臺市第一大的操場。但我更喜歡的、就是四季都有特色的求知園了。
春天時，求知園換上一件美麗的春裝，就像我們換上新的衣服、像小鳥換上新的羽毛。春天傳到迎春花上，傳到走廊里，傳到求知亭里······求知園了的每一個角落都有春天的歡笑。
夏天的時候，我們還可以在下面乘涼，在三葉草坪上鋪上了一層綠綠的夏涼被，那是夏天的象征。百合花則是夏天的使者，提醒著我們夏天來了，調(diào)皮的夏弟弟總愛熱熱的，所以，夏天總是熱的。
秋天的時候，百花凋謝，色彩明麗的紫色的“紫珍珠”，給求知園帶來了一絲絲新意，這時，我們穿上褂子，換上秋裝，漫步在秋天的葡萄架，最誘惑同學(xué)們的、最吸引同學(xué)們的、最讓同學(xué)們陶醉的，就是那一串串紫的、像鈴鐺的、像紫色的、透明的珍珠似的葡萄，他們酸甜可口，讓人一看就想吃掉呢！
冬天的時候，求知園白雪皚皚，好像是穿上了雪白色的大棉襖似的，可是又冷絲絲的`，讓人感覺到無限的冬意，在這時，去那里的同學(xué)們還可以玩雪，打雪仗，堆雪人，外人見了，肯定會不禁用羨慕的眼光、大聲的贊嘆道：“求知園可真美啊，我要是也可以上一天英華小學(xué)的課，觀賞一天求知園的風(fēng)景，那該多好��！”
求知園可真美啊！我想說：“我因為在英華園上學(xué)而感到自豪�！备胝f：“我喜愛求知園的美！”
美麗的校園優(yōu)秀作文15
我的校園是一個美麗可愛的地方，那里充滿了同學(xué)們的歡笑聲。
我的校園里有許許多多的花兒、草兒和小樹，無論是什么季節(jié)，它們都堅強茁壯地成長著。
美麗的春姑娘急匆匆地來到我們的校園，為校園增添了一絲春意。春姑娘飛過花壇，花壇里的鮮花盛開了；春姑娘飛過土壤，小草從土壤里探出小腦袋和春姑娘招呼；春姑娘飛過小樹林，小樹都長出新綠色的嫩芽。春姑娘看了我們的校園變得生機勃勃后，她開心地走了。
不久，火辣的夏姑娘來到了我們的`校園。她看見花兒開得不艷麗；小草長得不翠綠；小樹長得不茂盛。于是，她用手撫摸著花兒，花兒立刻開得鮮艷；她用手撫摸著小草，小草長得又高又綠；她用手撫摸著小樹，小樹長得茂盛極了，同學(xué)們都能在樹下乘涼了。
幾個月后，爽朗的秋姑娘登場了。她輕輕吹了一口氣，小花冷得垂下了頭，小草冷得穿上了黃色的“棉衣”，小樹頭上的“發(fā)飾”也冷得掉下來啦了。植物們都冷得說不出話了。
寒冷的冬天來臨了，調(diào)皮的冬姑娘也來了。她向著我們的校園撒了雪花，讓校園變成了一個粉妝玉砌的世界。小花們都凋謝了，小草直打哆嗦，它說：“我又冷又困，我要睡一個冬天。等春天來臨時，同學(xué)們記得叫我起床哦！”說完，小草進入了夢鄉(xiāng)。整個校園非常安靜。
在這個美麗的校園里，不僅有花草樹木和春夏秋冬，而且還有可愛的同學(xué)們和和藹可親的老師。每天早晨，教學(xué)樓里都會發(fā)出朗朗的讀書聲。下課時，同學(xué)們都在操場上開心地玩游戲。因為有了同學(xué)們和各位老師，所以校園才變得生機勃勃！
校園多美麗啊，我愛我的校園！
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