讓愛(ài)充滿人間作文（精選32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的讓愛(ài)充滿人間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓愛(ài)充滿人間作文 篇1
幫助別人的人總是崇高的，哪怕是個(gè)善意的舉動(dòng)都能讓人感到人間的溫暖。
和往常一樣，我百般無(wú)聊地走在放學(xué)回家的路隊(duì)上，上完了這一天跟催眠一樣的課，怎么能高興得起來(lái)呢？我到了車站，等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于等到了一班１００路公交車，上了公交車，發(fā)現(xiàn)十一班的一個(gè)朋友也在上面，我便和他聊了起來(lái)。聊著聊著，我忽然看見(jiàn)兩個(gè)深棕色頭發(fā)的老外操著一口流利的英語(yǔ)交談著。我立刻閉上了嘴并小聲提醒他：“我們還是閉嘴——不然會(huì)被外國(guó)人看不起的。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，并不再說(shuō)什么。那兩個(gè)老外說(shuō)的語(yǔ)速簡(jiǎn)直跟打機(jī)關(guān)機(jī)一樣快，如果讓我說(shuō)那么快的話，我的舌頭肯定打結(jié)。到了富豪花園的時(shí)候，突然他們大聲說(shuō)了一句我聽(tīng)不懂的英語(yǔ)，我也沒(méi)在意，過(guò)了這個(gè)站后兩個(gè)老外突然臉上都露出焦急的神態(tài)，眉頭緊鎖，嘴里反復(fù)著剛才那句英語(yǔ)，還有一個(gè)老外干脆跺起腳來(lái)。誰(shuí)也不知道他們想干嘛。我心想：剛才在富豪花園時(shí)他們就說(shuō)了一句英語(yǔ)，一過(guò)富豪花園，他們就變得如此焦急，難道他們想在富豪花園下車？嗯，應(yīng)該是這樣。于是我走到前面對(duì)司機(jī)說(shuō)：“后面的兩個(gè)老外好像要下車，能不能在下一站開一下門？”司機(jī)說(shuō)：“好的，他們應(yīng)該是要下車�！钡搅讼乱坏�，司機(jī)停了車，開了門，那兩個(gè)老外一下子就沖了下去，有一個(gè)老外好像知道是我跟司機(jī)說(shuō)的，臨走時(shí)還感激地望了我一眼，我頓時(shí)覺(jué)得幫助別人是一件這么簡(jiǎn)單的事情而且覺(jué)得一下子輕松好多，心情也好了很多，真是送人玫瑰手留余香！
幫助別人真是件利人利已的事啊 ！大家一起來(lái)做好事吧，讓人間充滿愛(ài)！
讓愛(ài)充滿人間作文 篇2
前不久，在一輛公交車上發(fā)生了一件讓人感動(dòng)的事，一個(gè)老太太因?yàn)闀炣噰I吐，而一旁的人沒(méi)有一個(gè)伸出援手，是一個(gè)叫張靜初的女生幫助了阿婆�？吹竭@則新聞，我震撼了。一個(gè)于我差不多年紀(jì)的女生做了一件那么令人佩服的事，真是我們小學(xué)生中的楷模，我要好好學(xué)習(xí)她。
我由張靜初想到了那些和她恰恰相反的人們，比如：那輛公交車上的另外那些人，他們事不關(guān)己，高高掛起的高尚品質(zhì)讓人厭惡�？粗炙嵊殖舻淖鰢I吐物，看著可憐的阿婆，他們竟狠得下心來(lái)漠視這一切。又比如平時(shí)那些對(duì)別人的請(qǐng)求不理不睬的人，用冷漠來(lái)回答的人。正因?yàn)檫@些人的襯托，更加顯得張靜初是多么的偉大。
雖然這些討厭的人有許多，但讓人欣慰的，可喜的是畢竟還是好人多，你看前一段時(shí)間的那個(gè)最美媽媽。他不惜付出失去雙臂的慘重代價(jià)，也要將孩子從死亡的邊緣拉回來(lái)，讓孩子重新獲得了生命。在看哈爾濱哪兒的一個(gè)最美教師張莉莉。在放學(xué)途中，倆個(gè)學(xué)生在路中央玩耍，一輛大貨車駛來(lái)，司機(jī)來(lái)不及剎車，往孩子們的方向沖去，張莉莉見(jiàn)狀，想也沒(méi)想便跑到了中間，把孩子推向兩邊，自己卻雙腿……
在與這些人對(duì)比之下，讓我感到十分慚愧。我也很像那些事不關(guān)己，高高掛起的人一樣，對(duì)身邊的事十分冷淡，對(duì)同學(xué)，朋友的需要也是漠不關(guān)心，不理不睬，高興時(shí)幫忙，不高興時(shí)不幫忙，有時(shí)甚至大發(fā)雷霆。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望我可以馬上改正錯(cuò)誤，成為和張靜初一樣的熱心人！
如果我們每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，向張靜初一樣，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更好。如果我們每個(gè)人都有愛(ài)心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿暖暖的愛(ài)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓想象成為現(xiàn)實(shí)！
讓愛(ài)充滿人間作文 篇3
臨近清明節(jié)，在天臺(tái)縣的一輛公交車上，一位阿婆嘔吐了，那又酸又臭的味道充滿了整個(gè)公交車，大家都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，可是一位女孩卻用自己的書皮接住了嘔吐物，成了新聞，得到了人們的贊揚(yáng)。她是好樣的。
想想現(xiàn)在的人們，再想想那個(gè)小女孩，簡(jiǎn)直是不能比的�，F(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣差，人都變得懶散，只要是對(duì)自己沒(méi)有好處的事情，很少有人會(huì)愿意做。見(jiàn)人家有困難，有多少人會(huì)來(lái)幫助？有些陌生人不幫也就算了，就連自己認(rèn)識(shí)，熟悉的家人都不幫助，那這也就太過(guò)分了，他們每天跟你在一起，有些還是親手撫養(yǎng)成你的家長(zhǎng)，而你卻什么都不肯幫，就不行。
但是，這世上，畢竟還是好人多。在感動(dòng)中國(guó)中，被評(píng)為“最美女教師的張莉麗。在放學(xué)時(shí)，有兩個(gè)學(xué)生正在談話，忽然，有一輛車開過(guò)來(lái)，兩小學(xué)生并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就在那一瞬間，她舍身把那兩小孩推開，而自己卻被車碾斷了雙腿，現(xiàn)在還在醫(yī)院療傷。還有一些志愿者，在人家需要治病的時(shí)候，紛紛伸出了救援之手，世界上，還是好人更多。
小女孩不怕臟累，有自己心愛(ài)的書皮包住了別人的嘔吐物，再想想自己，自己雖然也做過(guò)好事，但是做得并不多，做得不夠徹底，以后應(yīng)該更盡自己全部的力量去幫助別人。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。
讓愛(ài)充滿人間作文 篇4
生活是大海，可以讓你自由徜徉；理想是燈塔，可以讓你揚(yáng)帆導(dǎo)航；關(guān)愛(ài)是橋梁，可以帶你走向彼岸！
——題記
如果說(shuō)生活是一本書，那么同情就是一支筆，書寫著人生；如果說(shuō)生活是大海，那么同情就是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生；如果說(shuō)生活是大海，那么同情就是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生；如果說(shuō)生活是一座花圃，那么同情就是一朵花，點(diǎn)綴著人生。然而同情就是一種愛(ài)，一種可以改變別人，不求回報(bào)的付出，一種發(fā)自內(nèi)心善良的舉動(dòng)，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的歷史詩(shī)篇。
今天你做了嗎？我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事：在中國(guó)曾經(jīng)有過(guò)一位頗有成就的商人，他無(wú)論到哪里，都不忘關(guān)心、幫助他人。一次，他在馬路上走過(guò)，遇到一個(gè)七八歲正在賣鉛筆的窮苦男孩，便走了過(guò)去，給了他幾枚錢，之后，當(dāng)他走遠(yuǎn)時(shí)，仿佛又若有所思，快步走回去找到那個(gè)男孩，深表歉意又稍帶嚴(yán)肅的說(shuō)：“對(duì)不起，我忘記拿鉛筆了，你能把鉛筆給我嗎？我剛才可付你錢了。我想，你我都是商人，不可不講信用�！彪S即拿了一根鉛筆走了。
這時(shí)的男孩頗為感動(dòng)，他沒(méi)有想到，自己曾被多少人侮辱，瞧不起，卻被一位富商看作了一位商人，心中立即充滿了生活的勇氣。然而，數(shù)年之后，誰(shuí)都想不到那個(gè)男卻成了中國(guó)著名企業(yè)家，因?yàn)樯倘说耐�，他也家喻戶曉�?/p>
世界上沒(méi)有不老的風(fēng)景，一切都不再是舊時(shí)模樣，但所有你不經(jīng)意間的關(guān)愛(ài)卻可以改變他人一生。
冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，在生命兩旁隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘不覺(jué)辛苦，有淚可落不是悲涼�！�
今天你是否忘做了什么？
讓愛(ài)充滿人間作文 篇5
我們每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助，我們也要幫助別人。有可能你幫助了別人，等你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你。所以我們要互相關(guān)心，互相幫助，讓愛(ài)心充滿人間，讓所有人逃離孤獨(dú)。
記得有一次，我和媽媽看見(jiàn)了一個(gè)小女孩跪在地上，她大概十五六歲左右，我看到她臉上有一種孤獨(dú)和傷心的表情。一般在這個(gè)年齡的孩子應(yīng)該都在上學(xué)，應(yīng)該還是爸爸媽媽的寵兒，可她怎么——我看著她非�？蓱z，就對(duì)媽媽說(shuō)：“他太可憐了，我們?nèi)タ纯窗��！眿寢屨f(shuō)：“這樣的人多著呢，你也不能看見(jiàn)一個(gè)就過(guò)去吧。”我說(shuō)：“求您了，下冊(cè)不會(huì)了。”媽媽拿我沒(méi)辦法，我們就過(guò)去了。我問(wèn)：“大姐姐你怎么了？”她說(shuō)：“我家貧窮，爸爸為了維持生計(jì)就出去打工，媽媽還經(jīng)常得病，沒(méi)想到爸爸這回又出了車禍，我們沒(méi)錢給爸爸看病，所以就只能這樣了。”大姐姐哭著說(shuō)。我和媽媽也被感動(dòng)了，媽媽拿出100給了她，路人看了也都走了過(guò)去，許多人都給了大姐姐一點(diǎn)愛(ài)心，一點(diǎn)錢。那位大姐姐也熱淚盈眶，微微的笑了。因?yàn)樗男睦锍錆M了溫暖，似乎感覺(jué)他的爸爸可以存活了——
我還看過(guò)這樣一個(gè)公益廣告：有一個(gè)人叫郭明義，他樂(lè)于助人，因?yàn)樗X(jué)得幫助別人他就快樂(lè)。別人都說(shuō)他是傻子，問(wèn)他圖個(gè)啥，他說(shuō)他就圖一份快樂(lè)。他還說(shuō)過(guò)這樣一句話：幫助別人，快樂(lè)自己！
是啊，如果我們都能互相關(guān)心，互相幫助，那愛(ài)心就會(huì)充滿我們整個(gè)人間！
讓愛(ài)充滿人間作文 篇6
今天，到處都很安靜，只有一輛公交車十分吵鬧，人人都像吃了炸藥似的，七嘴八舌，見(jiàn)到誰(shuí)就朝誰(shuí)發(fā)泄，就連那個(gè)可憐的司機(jī)也不放過(guò)。
“啊！”這是一位中年婦女刺耳的叫聲。，“誰(shuí)踩到我的腳？到底是誰(shuí)的膽子那么大，敢踩我的腳？”只見(jiàn)那位穿著紅色高跟鞋的中年婦女眉毛皺了起來(lái)，他把腳一蹬，小而聚光的眼睛很快把周圍的人掃視了一遍。要知道，那位中年婦女可是抱著孩子的，剛剛被踩時(shí)，他由于疼痛，手松了，就把他的心肝寶貝給摔地摔在了地上，正鬧得不可開交呢，他怎么能放過(guò)那群人。
而在它的后面，有一個(gè)小伙子，他因?yàn)樯聞e人要他讓座，或者拖他的位置坐，他就假裝睡著了，還唱歌似的打起了此起彼伏的呼嚕。
在小伙子的旁邊，有一位和中年婦女年齡相仿的女子，她戴著一個(gè)金綠色的耳機(jī)，悠閑地坐在椅子上，靜靜地看著窗外的風(fēng)景，好像剛剛什么事情都沒(méi)有發(fā)生似的。
大家七嘴八舌的議論著：
“會(huì)不會(huì)是他踩的？”
“她都受傷了，怎么沒(méi)有人給他讓座��？”
“會(huì)不會(huì)流血？要不要去醫(yī)院看看，包扎一下？”
這時(shí)一位看上去大約70歲的老爺爺，站起來(lái)，拄著拐杖，走到中年婦女的旁邊�！拔业耐茸榱耍愕轿业奈蛔由先プ�！”婦女看了看那位早已白發(fā)蒼蒼，滿口黃牙的老爺爺，感到一股暖流涌上心頭。
頓時(shí)，車廂內(nèi)一片寂靜，所有人都沒(méi)說(shuō)話，也沒(méi)做什么事，時(shí)間仿佛停止了，周圍安靜得就連一根針掉在了地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
這時(shí)廣播里響起了一首歌：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間”。
讓愛(ài)充滿人間作文 篇7
今天，我看了《自讀課本》中《我就來(lái)送您上班的》一文，我被其中的一幕深深地感動(dòng)了——一位十幾歲的小女孩雙手?jǐn)v扶著一位雙目失明的中年婦女，慢慢地向盲人五金工廠走去……那位中年婦女的臉上帶著感激的微笑，兩行熱淚順著臉頰流下來(lái)。
故事是這樣的：一位與劉阿姨素不相識(shí)的小男孩天天義務(wù)接送雙目失明的劉阿姨，他堅(jiān)持了一年多。后來(lái)，男孩畢業(yè)了，不能再接送劉阿姨了，于是，這個(gè)艱巨的任務(wù)便落在了小男孩兒的妹妹的肩上。現(xiàn)在，女孩兒挑起了這個(gè)沉重的擔(dān)子。此時(shí)，劉阿姨又看到了絢麗多彩的春天，感到了春天的溫暖。
助人為樂(lè)的精神到處可見(jiàn)。我在童話書中讀過(guò)助人為樂(lè)的故事，如：《小公雞辦好事》、《有趣的鳥窩》等�，F(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多人為盲人指路，幫助老人過(guò)馬路，為災(zāi)區(qū)小朋友捐錢，幫鄰居挑水、拎東西等。據(jù)介紹，助人為樂(lè)也是侗族人的傳統(tǒng)：有些侗家人做了凳子安放在井邊和涼亭里，供行人坐，還常常把草鞋掛在涼亭上供人穿。有的人在自己過(guò)生日或逢年過(guò)節(jié)時(shí)，總喜歡到鼓樓、風(fēng)雨橋上打掃衛(wèi)生，在寨子里修整道路，或是在小溪上架設(shè)木橋，為別人做一些有益的事。
由此可見(jiàn)，助人為樂(lè)是一種禮節(jié)，是一種道德，更是一種行為，它是我們的光榮傳統(tǒng)，我們一定讓它發(fā)揚(yáng)光大，尤其讀了這篇文章，看和我同齡的同學(xué)能承擔(dān)常年接送盲人這樣艱巨的任務(wù)，我感到學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。將來(lái)，我要全面發(fā)展自我，為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)增添一朵絢麗的花，讓人間充滿愛(ài)！
讓愛(ài)充滿人間作文 篇8
人間處處都有愛(ài)，愛(ài)也時(shí)時(shí)溫暖著人心。只要每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊�！}記
那天晚上，凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著，光禿禿的樹桿吹彎了腰，小動(dòng)物們窩在被窩里，就連穿著厚棉襖的人們也凍得瑟瑟發(fā)抖。就在這樣寒冷的冬天，我和媽媽在街上看到了這樣一幕情景——一個(gè)七十左右的老奶奶：臉上布滿了皺紋，身上只披著一匹破布，把兩條腿赤裸裸地露在外面，不停地顫抖著，手里捧著一個(gè)破碗，用乞求的眼光望著每個(gè)路人。
我心里頓時(shí)閃過(guò)一個(gè)想法：我要幫助他們。于是，我向媽媽要了10元錢，輕輕地放在破碗里。她那雙疲勞暗淡的眼睛立刻冒出希望之光。老奶奶小心翼翼地拿起10元錢，慢慢地爬到賣玉米的攤上，買了個(gè)熟嫩的玉米。正想啃一口時(shí)，她看見(jiàn)了旁邊I還坐著一個(gè)五六歲骨瘦如柴的小孩，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著她手中的玉米。老奶奶把玉米掰成兩半，一塊大的，一塊小的。老奶奶把大的遞給小孩，小孩搖搖頭，指了指老奶奶手里的那塊小的。老奶奶硬是把大的塞到了小孩的懷里�？吹搅诉@一幕，我的淚水從腮邊滾動(dòng)下來(lái)。
在這件小事中，我懂得了愛(ài)，也懂得了怎樣愛(ài)別人。
愛(ài)，充滿人間。
讓愛(ài)充滿人間作文 篇9
冰心老人曾說(shuō)：“愛(ài)在左情在右，在道路的兩旁，我們隨時(shí)播種隨時(shí)開花，使一路上穿枝佛葉的人即使走過(guò)荊棘有淚可落，卻不是悲傷�！鄙钪谐錆M了愛(ài)，愛(ài)的花朵遍布人間。
那天夜里刮起了狂風(fēng)，下起了大暴雨，停電了，我也只好躺在床上，什么也不干了，天氣還十分悶熱，躺在床上的我可謂是“汗流浹背”，因?yàn)闆](méi)有電，空調(diào)也用不了，而我卻怎么也睡不著，媽媽來(lái)了，她坐在我的身邊，不停地給我扇扇子，有了媽媽，我好不容易進(jìn)入了夢(mèng)想。過(guò)了好久，我迷迷糊糊的醒來(lái)，媽媽居然還在給我扇扇子，汗水已經(jīng)濕透了她的衣衫，我的眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。時(shí)間是忙著疾去，永不停息，媽媽的愛(ài)伴隨著時(shí)間的生生不息，助我一路前行。
“不用不好意思，你行動(dòng)不方便，給你坐一小會(huì)”“哦，您誤會(huì)了，我沒(méi)事。”我急忙踢腿踢腳給她看。
汽車終于進(jìn)站了，我抱住拐靠在中門的欄桿上，突然，我感到身后有人拽我衣服，扭頭一看，是個(gè)小女孩。
我一路上已經(jīng)接二連三的被人誤會(huì)，可也讓我深深的感動(dòng)了，社會(huì)的關(guān)愛(ài)伴隨著人與人之間的溫暖，助我們一路前行。
讓愛(ài)充滿人間作文 篇10
我給學(xué)生在課堂中總是說(shuō)：相信你們自己，你們每一個(gè)生命都是獨(dú)特的，你們要愛(ài)自己。由于學(xué)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，家長(zhǎng)的過(guò)高期望，我們的孩子從上小學(xué)那天起，就開始人生中最大量的指責(zé)與怒罵，告別期中考試已有一段日子了，最近學(xué)校忙著開家長(zhǎng)會(huì)，在課堂上我讓學(xué)生做一道題，對(duì)自己近三天的情緒變化寫下來(lái)，寫完后，在某班一位女生給大家念道：這次期中考試我得了700多名，我感到自己沒(méi)臉見(jiàn)人了。
聽(tīng)完這句話，我心里一顫，就因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)名次在后，我們的學(xué)生都沒(méi)臉見(jiàn)人，這個(gè)孩子的話，聽(tīng)了真讓人心酸，當(dāng)時(shí)，我及時(shí)告訴這位女生：你的學(xué)習(xí)相信你會(huì)趕上來(lái)的，活著世上，你除了學(xué)習(xí)，你還有其他的優(yōu)勢(shì)，正確面對(duì)自己考試的失利，你活得有臉見(jiàn)人，首先我發(fā)現(xiàn)你在課堂上聽(tīng)課很認(rèn)真，不要有這樣的想法，你有臉見(jiàn)人，老師相信你。
記得開學(xué)初，讓同學(xué)們講講自己最不開心的事，有位男生當(dāng)講述完事情經(jīng)過(guò)時(shí)，他總結(jié)性說(shuō)：我覺(jué)得自己很失敗。雖說(shuō)這是一句口頭流行語(yǔ)，但我很吃驚，我們的學(xué)生才上初一，才13的年齡階段，就感到很失敗，我當(dāng)時(shí)笑著說(shuō)：請(qǐng)以后不要用這句話，你才13就感到失敗，我已35了還沒(méi)感到失敗呢，這點(diǎn)小小的挫折算什么呢?
讓愛(ài)充滿人間作文 篇11
由于地震的發(fā)生，使許多人民瞬間失去家園，失去學(xué)校，失去親人。地震奪去了數(shù)萬(wàn)人的生命，這是多么慘重的損失��！每當(dāng)電視里播放這些節(jié)目時(shí)，我總是坐在電視前看著，特別是我在電視里看到幸免于難的小朋友那驚恐未定的眼神時(shí)，我的心都要碎了，我陷入了一種前所未有的悲痛之中。
青海玉樹的情況，始終牽動(dòng)著我的心。我作為一名中國(guó)的青少年，雖然與他們遠(yuǎn)隔千里，但我的心始終和他們?cè)谝黄�，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著他們的生活。每次電視、報(bào)紙報(bào)道時(shí)，我都認(rèn)認(rèn)真真地去看，去聽(tīng)，真想立刻飛到他們身邊與他們一起分擔(dān)痛苦，一起分擔(dān)抗震救災(zāi)的任務(wù)。地震雖然使青海玉樹的人們失去了家園、學(xué)校、親人、朋友，但是請(qǐng)他們不要悲傷，不要難過(guò)，因?yàn)樵谒麄兩砗�，還有無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)人關(guān)心著他們，我們手拉著手，心貼著心，共同戰(zhàn)勝困難，我相信，我們13億中國(guó)人民一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著他們，支持著他們。
天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)！有時(shí)候，我們的慷慨是為了讓心靈平靜。比如，給予受災(zāi)物資幫助，或者是給他們一句泛泛地安慰的話。這些行為對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可能都沒(méi)有什么損失，但它們的確可以幫助許多人，但有時(shí)卻無(wú)法撫慰受傷的靈魂。因?yàn)橹挥星楦胁攀侵委熓軅撵`的良藥，只有獻(xiàn)出一份愛(ài)，才會(huì)真正的像一縷縷陽(yáng)光灑進(jìn)他們的心靈。我們都知道，這世界有時(shí)不是足夠的好，有失落，也有憂傷，所以我們總愿意去期盼愛(ài)充滿世界，讓這世界更美好，更美麗。不論年輕還是年老，只要心中有愛(ài)，就會(huì)徜徉在愛(ài)的世界中，就會(huì)有力量直面生活中的困難與悲傷�！耙环接须y，八方支援”，自然造成的災(zāi)害，也許我們改變不了什么，但我們可以用愛(ài)心來(lái)營(yíng)造美好的氛圍。
親愛(ài)的朋友們，獻(xiàn)出自己的愛(ài)，去融化寒冷的堅(jiān)冰吧！我們都有一個(gè)共同的家——中國(guó)。我們是中華民族的兒女，讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，把愛(ài)傳到每一個(gè)角落！我在此呼吁：親愛(ài)的朋友們，獻(xiàn)出自己的愛(ài)，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛(ài)心。同時(shí)我們祝福災(zāi)區(qū)人民，祝福受災(zāi)地區(qū)。讓我們同呼吸，共命運(yùn)，把地震所帶來(lái)的災(zāi)難戰(zhàn)勝，相信幸福一定會(huì)來(lái)到。讓我們伸出自己的手，去幫助他們，共同遙望天際，讓白云捎去我們對(duì)他們的祝福吧！
讓愛(ài)充滿人間作文 篇12
愛(ài)的形式有很多種：慈祥，平凡，深明大義，柔中有剛，如水的母愛(ài)；嚴(yán)厲，巍峨持重，粗獷，深遠(yuǎn)，如山的父愛(ài)；同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)懷，互相尊愛(ài)，互相進(jìn)步，團(tuán)結(jié)的友愛(ài)。愛(ài)，給人溫暖；愛(ài)，給人幸福；愛(ài)，給人歡樂(lè)�？梢�(jiàn)在生活中愛(ài)是多么重要！
在日常生活中，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，使我至今記憶猶新。
一次我們?nèi)V場(chǎng)排練舞蹈，夜深了，同學(xué)們都著著急急地往家趕。我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家。路上吹來(lái)陣陣寒意，我看見(jiàn)張曉雅冷得直跺腳，我把自己身上一件單薄的衣裳讓給她穿，張曉雅死活不干：“你也冷，干嗎讓給我穿！你穿吧！”我聽(tīng)后心上涌起一股暖流，我假裝生氣：“給你你就穿！”話音剛落，我便把衣裳披在她身上。張曉雅回家后，我又把衣裳披在其她順路的同學(xué)身上。回家后我把這件事告訴了媽媽，媽媽直夸我是個(gè)好孩子，要再接再厲！我聽(tīng)后，更高興啦，有一種說(shuō)不出的喜悅�？砂职謪s說(shuō)：“別驕傲，你以為你做了這么點(diǎn)事就是英雄啦？還要努力�！�
母親的鼓勵(lì)，爸爸的激將，同學(xué)的互助友愛(ài)使我謹(jǐn)慎的把握著生活的小船，真確評(píng)價(jià)自己，不斷完善自己，讓生活的小船不偏不倚，向勝利的彼岸使去！
讓愛(ài)充滿人間作文 篇13
3月23日，我們晨刊小記者觀看了萊蕪的本土劇《讓愛(ài)綻放》。這部勵(lì)志電影完全是由萊蕪人自編、自導(dǎo)、自演的。影片主要講述了男主角張俊軒和女主角陳思雨大學(xué)畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè)的故事。其中的很多情節(jié)都表現(xiàn)了萊蕪人民的大愛(ài)。
男女主角對(duì)身患嚴(yán)重心臟病的袁雨荷愛(ài)的成全深深地感動(dòng)了我；而雨荷身患重病仍不忘患有白血病的小思思，更是讓我感動(dòng)。這一切都讓我感受到了愛(ài)的溫暖。導(dǎo)游李靜因?yàn)閵^不顧身勇救遇險(xiǎn)的游客導(dǎo)致失明，最終她得以重見(jiàn)光明。這一事例驗(yàn)證了愛(ài)的傳遞。今天，你去幫別人一把，給予他人一次援手；明天，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，也會(huì)有人給予你渡過(guò)困境的力量。若是人人都能嚴(yán)于律己、寬以待人，整個(gè)社會(huì)一定會(huì)更溫暖。
在影片中，我還能看到萊蕪的美景。如紅石公園、雪野湖、齊長(zhǎng)城……它們都是萊蕪的名片。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。
讓愛(ài)充滿人間作文 篇14
在一個(gè)寒冷的冬天，我下樓去上學(xué)，天氣很冷，路上的人都開始小跑起來(lái)。
突然，我看見(jiàn)有一個(gè)黑影，走過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)十五六歲的孩子在乞討，只見(jiàn)他穿著黑乎乎的花衣，而身邊的陪伴著他的只有幾角錢。
“媽媽，他怎么了？”正在我觀察著那位乞討的人的時(shí)候，身后傳來(lái)一聲童聲，一轉(zhuǎn)過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)是個(gè)五六歲的小女孩和她的媽媽。
“你不是還要買玩具嗎？快走！”她的媽媽生氣的說(shuō)。
“那你念念那些字吧！”小女孩天真地說(shuō)。
“那好吧，父親已亡，母親病重?zé)o錢治病，請(qǐng)來(lái)幫忙。”小女孩的媽媽念完了那些字，又說(shuō)：“我們走吧。”
“哎，媽媽，我們把買玩具的錢給她，好不好？‘小女孩拉了拉找她媽媽的衣角。她的媽媽看了看小女孩，又看了看膝蓋，遲疑了，好像在思考，過(guò)了一會(huì)兒，她悄悄地對(duì)小女孩說(shuō)：“別管他，他是專門騙錢的，快走吧！”可小女孩不管，聽(tīng)了這些話，小女孩可不高興了，說(shuō)：“不嘛，我就要給！”小女孩的媽媽斗不過(guò)她，只好從皮包里掏出一張五十元，然后說(shuō)：“回家吧。”就和小女孩一起走遠(yuǎn)了。
那個(gè)小女孩誠(chéng)懇的話語(yǔ)，融化了我心中的冰，讓大家都暖洋洋的，讓這個(gè)冬天，不在寒冷。
讓愛(ài)充滿人間作文 篇15
愛(ài)是什么？愛(ài)是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位，愛(ài)是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶，愛(ài)是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手。愛(ài)，還可以怎樣表達(dá)？
一天清晨，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上漂浮了幾朵白云，空氣中彌漫著清新的味道，讓人神清氣爽。我哼著小調(diào)，心情愉快地向青少年活動(dòng)中心走去。街上只有稀稀拉拉的幾個(gè)人，馬路上的車也不多。正當(dāng)我走到市民廣場(chǎng)附近時(shí)，突然看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖，彎著腰，顫顫巍巍的打算過(guò)馬路。就當(dāng)他走到馬路正中間時(shí)，一輛轎車飛快的駛來(lái)！旁邊的路人有的嚇得捂住了雙眼，有的對(duì)老爺爺大喊：“快走��！快躲開！”可老爺爺可能被嚇壞了，動(dòng)都不敢動(dòng)一下。眼看著車越來(lái)越接近老爺爺了，而周圍的群眾只敢在一旁搖頭嘆息，卻沒(méi)有一個(gè)人敢去救老爺爺。就在這生命攸關(guān)的時(shí)候，斜刺里沖出來(lái)一位叔叔，他跑到老爺爺身邊，攙扶起老爺爺，飛快的向安全區(qū)域走去。與此同時(shí)，那輛車也正好駛過(guò)他們剛剛站的地方，和他們擦肩而過(guò)。叔叔帶著老爺爺來(lái)到人行道，輕聲安慰著驚嚇過(guò)度的老爺爺。老爺爺連聲感謝這位救命恩人，四周的行人都向英雄豎起了大拇指，我也向叔叔投去敬佩的目光。
讓我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)愛(ài)，將世界變成美好的人間吧！
讓愛(ài)充滿人間作文 篇16
前天中午放學(xué)后，我和許躍強(qiáng)一起回家，我看見(jiàn)個(gè)衣服很爛的老爺爺在不遠(yuǎn)處慢慢地走著，一看就知道是個(gè)要飯的。我剛要告訴許躍強(qiáng)，突然一位年輕人騎著車子快速迎面駛來(lái)�！班亍钡囊宦暎牙先俗驳乖诘�，我想看個(gè)究竟趕緊幾步走上去。只見(jiàn)老人側(cè)臥在馬路上，捂著胸口直喘粗氣，豆大的汗珠從頭上滾落下來(lái)。我想，他一定撞得很厲害�！澳氵@個(gè)死要飯的，沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊！敢擋我的道�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)年輕人跨在自行車上，彈著并沒(méi)有弄臟的褲管，惡狠狠地罵著。
我呆呆地站在那兒，看看周圍的人，見(jiàn)他是個(gè)叫花子誰(shuí)也不理他，只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望了他一眼，自顧自地走了。我剛想攙扶他，老人吃力的爬了起來(lái)，擦了擦額頭，慢慢地走了。
望著老人遠(yuǎn)去的背影，我憤憤地想：那個(gè)人憑什么欺侮人？難道真像爸爸說(shuō)的人不能窮，窮就要受人欺侮嗎？
“這是心靈的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，”路旁小店的錄音機(jī)里傳來(lái)了韋唯深情的歌聲，是啊為了美好的明天，讓我們都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)吧。讓人間充滿愛(ài)。
讓愛(ài)充滿人間作文 篇17
“讓”，第一種解釋是緊著旁人，第二種解釋是把東西給別人。無(wú)論何種解釋，都是要我們對(duì)他人謙讓。謙讓——是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承并弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，讓人間充滿愛(ài)。
人與人之間要相互謙讓，讓人間充滿愛(ài)。浙江金華羅先生在車流中為了幫助一位過(guò)馬路的老人，橫車擋住那些沒(méi)有禮讓老人的車子，讓老人順利的過(guò)了馬路。他的小小一讓，讓出了人與人之間的相親相愛(ài)，讓出了這個(gè)早已浮華的社會(huì)的真善美，讓出了人間的滿滿愛(ài)意，讓我們相信，這個(gè)世界上還有一些愿意謙讓的人，還有一些愿意維護(hù)他人的人，驅(qū)散了人們心中的不美好和痛苦。
國(guó)家與國(guó)家之間要相互謙讓，讓人間充滿愛(ài)。在全球化趨勢(shì)日益加強(qiáng)的當(dāng)今時(shí)代，國(guó)家與國(guó)家之間的交流日益緊密，一些政治和經(jīng)濟(jì)上的聯(lián)系也日益加強(qiáng)。在和平與發(fā)展的時(shí)代主題，世界呈現(xiàn)一片欣欣向榮景象的大背景下，國(guó)家與國(guó)家之間的貿(mào)易摩擦也越來(lái)越多，沖突不斷。正如美國(guó)總統(tǒng)特朗普對(duì)我國(guó)發(fā)動(dòng)貿(mào)易戰(zhàn)，強(qiáng)筑關(guān)稅壁壘，扼殺我國(guó)對(duì)美出口優(yōu)勢(shì)，企圖制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)健康發(fā)展。這種貿(mào)易沖突不僅會(huì)造成中美兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)影響兩國(guó)的關(guān)系，甚至引發(fā)地區(qū)之間的沖突。正因?yàn)槿绱�，我們要維持良好的國(guó)際秩序，營(yíng)造和平，合作的國(guó)際關(guān)系。國(guó)家與國(guó)際之間要相互謙讓，退一步海闊天空，求同存異，共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，讓人間充滿愛(ài)。
人類與自然之間要相互謙讓，讓人間充滿愛(ài)。隨著兩次工業(yè)革命的完成，人類文明的發(fā)展有了歷史性的飛躍。但伴隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的是，日益惡化的環(huán)境，生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞，生物多樣性減少。由于工業(yè)廢氣的大量隨意排放，二氧化碳排放量驟增，全球變暖導(dǎo)致兩極冰川融化，海平面上升，淹沒(méi)沿海城市。隨著人類與自然環(huán)境的關(guān)系惡化，人類終極收到自然的懲罰。人類是自然之子，要與自然和諧相處，相互謙讓。堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，讓人間充滿鳥語(yǔ)花香，讓人間充滿愛(ài)。
謙讓，是一種傳統(tǒng)美德，它照亮了通往他人內(nèi)心的路;謙讓，是一種大國(guó)氣度，它體現(xiàn)了談判桌上的談笑風(fēng)生;謙讓，是一種處世風(fēng)骨，它教會(huì)我們與大自然的相處之道。謙讓，讓人間充滿愛(ài)!
讓愛(ài)充滿人間作文 篇18
讓愛(ài)充滿人間，我們常常遇見(jiàn)陌生人，遇見(jiàn)他們時(shí)，你有沒(méi)有感到一種很親切的感覺(jué)呢？一定有吧！我告訴你，這種感覺(jué)是關(guān)愛(ài)。我常常能和陌生人聊到一塊去，仿佛之間沒(méi)有距離。
昨晚，我和堂妹去看戲，我們看著看著，堂妹遇見(jiàn)了她的同學(xué)，都是跟她聊得比較好的同學(xué)，他們就到一邊去玩了。我再也沒(méi)有心思看戲了，于是干脆也過(guò)去跟他們一起玩。雖然跟他們是第一次見(jiàn)面，但是我們玩得很開心，就像很早就認(rèn)識(shí)的一樣。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)同學(xué)很內(nèi)向，自從我過(guò)來(lái)后，就不怎么說(shuō)話，很害羞的樣子。堂妹和另一個(gè)同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了異樣。只見(jiàn)她一個(gè)人站在角落里，低著頭，好像做了什么錯(cuò)事一樣。我回想起剛剛的情景，發(fā)現(xiàn)可能是因?yàn)槲腋皇呛苁欤瑢?dǎo)致她不敢玩了。于是我鼓起勇氣過(guò)去，跟她自我介紹，問(wèn)她：“我可以跟你們一起玩嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，好像不那么害怕了。堂妹和另一個(gè)同學(xué)也過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)啊，一起玩吧，這樣開心點(diǎn)�！焙芸�，玩嗎就玩得很盡興了。
陌生人總會(huì)因?yàn)橐痪錅嘏脑捳Z(yǔ)而變得親近，我想這就是人和人之間特殊的感情吧！我們要學(xué)會(huì)照顧每個(gè)人的感受，讓愛(ài)充滿人間。
讓愛(ài)充滿人間作文 篇19
能夠付出愛(ài)的人才能得到世界的愛(ài)，懂得感恩的人也必會(huì)對(duì)生活心懷感激。這個(gè)世界需要愛(ài)，人人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。我們只有學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好，才能更好地適應(yīng)這個(gè)世界。
--題記
世界上什么是最珍貴的？答案是唯一的，而且毋庸置疑，那就是愛(ài)。我們擁有了愛(ài)，才會(huì)獲得成功。愛(ài)的位置，永遠(yuǎn)放在所有財(cái)富和成功之前。如果沒(méi)有愛(ài)，任何財(cái)富與成功都將失去存在意義。
記得在年幼時(shí)，父母就教育我怎么感恩，怎樣付出愛(ài)。為此，他們給我講了個(gè)小故事，令我終生難忘，我給這個(gè)故事取了個(gè)名子，叫《購(gòu)買上帝》，大致內(nèi)容是這樣的：
一個(gè)小男孩每路過(guò)一家店鋪，這會(huì)詢問(wèn)店主是否賣上帝。一些店主認(rèn)為這是男孩的惡作劇，二話不說(shuō)就把他趕出了店門；一些店主雖然不至于把他趕出去，但也只會(huì)沒(méi)好氣說(shuō)一句“沒(méi)有”。
天色漸漸暗了下來(lái)，小男孩走進(jìn)第29家店鋪，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有沒(méi)有上帝賣？”店主是一個(gè)五十多歲的老頭，看起來(lái)慈眉善目，和藹可親。聽(tīng)到小男孩的問(wèn)話，老頭微微一愣，隨即笑呵呵地問(wèn)道：“能告訴我你為什么要買上帝嗎？”男孩好像想起了什么，眼眶紅了起來(lái)，他說(shuō)道：“我叫邦尼，是個(gè)孤兒，我是被叔叔帕特一手拉扯大的。叔叔是個(gè)清潔工，幾天前在掃大街時(shí)被車撞了，至今昏迷不醒。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)，只有上帝才能讓他蘇醒。我想上帝肯定是一種非常神奇的東西，我要把它買回來(lái)，喂叔叔吃下去，他就能得救了�！�
老頭被小男孩的講述深深打動(dòng)了，他問(wèn)小男孩有多少錢。男孩舉起手中的硬幣，說(shuō)：“1美元�！崩项^拿走硬幣，轉(zhuǎn)身取了瓶“上帝之吻”牌的飲料遞給小男孩：“這是一瓶；‘上帝之吻’，價(jià)值1美元，讓你叔叔喝了它吧！”
小男孩高興極了，他將飲料緊緊抱在懷里，連蹦帶跳地回到了醫(yī)院。還沒(méi)走進(jìn)病房，他就迫不及待地開心叫嚷道：“叔叔，叔叔，你很快就會(huì)醒了！”幾天后，醫(yī)院突然來(lái)了一個(gè)由多位世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組。這個(gè)小組采用了世界上最先進(jìn)的醫(yī)療手段，治好了帕特的傷。
當(dāng)帕特出院時(shí)，他被醫(yī)療費(fèi)賬單上那個(gè)龐大的數(shù)字嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去。正當(dāng)他為從哪里籌集這筆巨款而苦惱不已時(shí)，院方告訴他，有位老人已經(jīng)替他把錢全付了。為他治病的那個(gè)醫(yī)療小組，也是老人花巨資聘請(qǐng)來(lái)的。那位老人曾經(jīng)是一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)，身家億萬(wàn)。退休后，老人一直生活在本市，為了打發(fā)無(wú)聊時(shí)間，他開了家雜貨店。
帕特的心情無(wú)比激動(dòng)，他當(dāng)即帶上小邦尼去感謝老頭，卻得知老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉去國(guó)外定居了。幾天后，帕特接到一封老頭寄來(lái)的信，信上這樣寫道：年輕人，我真羨慕您能擁有邦尼這樣的好侄子。為了讓您的病趕快好起來(lái)，他拿了1美元四處購(gòu)買上帝……感謝上帝，是他救了你一命。但請(qǐng)你一定不要忘記，人們大王愛(ài)心才是真正的上帝！
這篇小故事完結(jié)了，他告訴人們，假如人間充滿愛(ài)，什么事都不在話下。它使我明白：愛(ài)是這個(gè)世界上最強(qiáng)大的力量，它能幫助人們克服所有的困難，實(shí)現(xiàn)所有的愿望。當(dāng)一個(gè)孩子用1美元買到“上帝”之后，還有人會(huì)對(duì)愛(ài)的力量產(chǎn)生懷疑嗎？上帝之心長(zhǎng)存，只因人間有愛(ài)，你深沉的愛(ài)會(huì)指引“上帝”找到你，助你挺過(guò)難關(guān)。只要你相信愛(ài)，相信這世界有“上帝”的存在。
偉大的愛(ài)可以包容一切，也可以去拯救一切。只要我們能盡力為世界奉獻(xiàn)一份自己的愛(ài)，即使我們不能成為上帝，我們的世界也會(huì)因此而成為天堂。
假如人世間充滿著愛(ài)，那么這個(gè)世界將會(huì)多么美妙！讓我們一起學(xué)會(huì)，付出愛(ài)，尋找愛(ài)和感受愛(ài)吧！
讓愛(ài)充滿人間作文 篇20
今天天氣很冷，我穿上了厚厚的棉襖。媽媽給了我五元錢讓我去買面包。
我來(lái)到十字路口等紅燈時(shí)，看到了面包店門口感人的一幕：一位老奶奶抱著一個(gè)小男孩跪在面包店前。這么冷的天，老奶奶身上只穿了一件薄薄的衣服。過(guò)了一會(huì)兒，面包店老板出來(lái)了，老奶奶似乎在和老板說(shuō)著什么，老板隨后進(jìn)去拿了一個(gè)面包出來(lái)扔到了地上，老奶奶撿起地上的面包，撕下了帶有一點(diǎn)塵土的面包皮咽了下去，把剩下的干凈部分遞給小男孩。
我過(guò)了馬路，來(lái)到面包店前，毫不猶豫地將原本要買面包的五元錢全部給了那個(gè)老奶奶和小男孩。
回到家，媽媽問(wèn)我要買的面包呢，我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里哭了起來(lái)，媽媽以為我遇到了困難，忙問(wèn)我怎么了。我將方才的情形一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，舒展了下眉頭，笑著表?yè)P(yáng)我這件事做得很對(duì)。
通過(guò)這件事，我在想：如果當(dāng)時(shí)口袋里的錢能多一點(diǎn)就好，那樣就可以多買幾個(gè)面包給老奶奶和小男孩了。生活中處處都有溫情，有時(shí)候無(wú)意中伸出的援助之手，對(duì)于需要幫助的人，卻能給他們非常大的幫助，也許相互不認(rèn)識(shí)，但是，你給予對(duì)方的好，他們會(huì)在心底里記住。
所以，伸出援助之手，讓愛(ài)來(lái)充滿整個(gè)人間，讓我們生活的世界，更加溫暖！
讓愛(ài)充滿人間作文 篇21
如今的時(shí)代，信息和經(jīng)濟(jì)全球化，科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展，各國(guó)聯(lián)系加強(qiáng)。因此生活在這個(gè)時(shí)代，做一個(gè)有道德的人是十分重要的。
我很高興我能生活在中國(guó)這個(gè)法制，民主的國(guó)家。中國(guó)有悠久的歷史和文化，作為一個(gè)現(xiàn)代中國(guó)的中學(xué)生，決不能丟咱們中國(guó)的臉。運(yùn)用偉大領(lǐng)袖毛主席的話：我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我認(rèn)為，比學(xué)習(xí)更重要的是道德培養(yǎng)。一個(gè)人如果只是學(xué)習(xí)不好，道德品質(zhì)不錯(cuò)，那么他雖然在將來(lái)不能成為國(guó)家的高端人才，但是可以成為一個(gè)為國(guó)效力，處處為國(guó)著想的有用之才；反之，如果一個(gè)人只有成績(jī)好，道德品質(zhì)不好，那么即使他掌握最高端的技術(shù)，也不可能成為一個(gè)國(guó)家的棟梁，只能是一只“蛀米蟲”。
在古代，我國(guó)就有很多關(guān)于道德禮儀的故事，如“曾子避席”。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我。” 在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重�？梢�(jiàn)在古代，古人就對(duì)道德培養(yǎng)十分重視。
失去父親，大家都知道，這是一件非常不幸的事。在我們班級(jí)里，有一位女生，他的父親不幸去世了。但是她并不為此墮落，消沉下去，而是更加地努力學(xué)習(xí)，我們都非常佩服她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。父親是一個(gè)家庭的頂梁柱，失去了父親不僅帶來(lái)了心靈上的悲痛，而且還帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)上的困難，于是我們班級(jí)里組織了一次秘密的募捐活動(dòng)，我們的同學(xué)紛紛伸出了援助之手，僅僅60位同學(xué)，竟募捐到了上千元。
做一個(gè)有道德的人，是十分必要的，有了道德，才讓人間充滿愛(ài)。
讓愛(ài)充滿人間作文 篇22
關(guān)愛(ài)是一首歌，滋潤(rùn)人們的心田；關(guān)愛(ài)是一句話，鼓勵(lì)人們知難而進(jìn)；關(guān)愛(ài)是一個(gè)小小的動(dòng)作，為別人指導(dǎo)正確的道路。社會(huì)結(jié)構(gòu)需要人們互相關(guān)心，互相幫助，互相支撐。
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！蹦且淮瘟钗疑钌铙w會(huì)這句話的意義。
那是一個(gè)雨天，我上完補(bǔ)習(xí)班，撐著雨傘往車站的方向跑去，雨越下越大，四周變得白茫茫的，風(fēng)也吼得越來(lái)越兇，如刀子般刮過(guò)人們凍得生紅的臉龐。
“好冷啊！”我站在站點(diǎn)等車，忍不住打了個(gè)哆嗦，心想：到車上應(yīng)該就不會(huì)這么冷了吧！一邊想著，一邊盼望著公交車快點(diǎn)開來(lái)�！暗巍钡囊宦�，公交車來(lái)了，我趕緊上了車，找了個(gè)位置坐下，車內(nèi)果然暖和了很多，我環(huán)顧下四周，售票員是一位短頭發(fā)，長(zhǎng)的清秀的阿姨，只見(jiàn)她面帶笑容，正輕輕地，柔柔地對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)著注意安全的規(guī)章。
車開了一會(huì)兒，突然一扇車窗“吱嘎”一聲響，接著噼里啪啦掉了下來(lái)，亮晶晶的散在車上，車外的風(fēng)和雨一股腦沖了進(jìn)來(lái)，正好打在坐在窗口一位盲人叔叔身上，車內(nèi)一下子冷了起來(lái)。
“發(fā)生了什么事情了”？那位盲人問(wèn)。
“沒(méi)事”售貨員阿姨一邊喊著，一邊趕緊走過(guò)去，彎著腰對(duì)盲人叔叔說(shuō)：“這塊玻璃太久沒(méi)修了，我去找人修一下”，說(shuō)著就往司前面機(jī)的方向走去。
車上哪有人會(huì)修玻璃啊，我疑惑不解，以為那車窗會(huì)放在那里置之不理，售票員阿姨不會(huì)再過(guò)來(lái)，沒(méi)想到，她回來(lái)了，手里多了把藍(lán)色雨傘，她打開傘，堵在那個(gè)窗口，風(fēng)和雨立刻減少了很多，但還是有雨點(diǎn)從傘邊鉆進(jìn)來(lái)，打在了售票員阿姨身上。
“玻璃修好了吧！”察覺(jué)到臉上不再冰涼涼的，那位盲人又問(wèn)道。
“是的，修好了”售票員阿姨臉上始終帶著微笑。
車駛過(guò)了一站又一站，這位售票員阿姨也一直站著，撐著雨傘，這時(shí)，一位帶著眼鏡，穿著藍(lán)色外套大哥哥站了起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)吧！”
“謝謝！”于是，撐傘的換成了這位大哥哥了。
又到了一站，大哥哥要下車了，另一位穿著紅色大衣的阿姨起身接過(guò)了傘。就這樣一站又一站，人換了一個(gè)又一個(gè)，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，大家沒(méi)有一句怨言，直至我要下車的時(shí)候，撐傘的又換成了一個(gè)穿著黑色羽絨服的叔叔。
我下了車，心中不由得被這人間的真情所感動(dòng)，此時(shí)站在寒風(fēng)中的我不再覺(jué)得那么寒冷了。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......”正如這首歌所唱，人與人之間需要多一點(diǎn)的互相關(guān)愛(ài)，才能使社會(huì)更加美好，讓我們每個(gè)人拿出自己的愛(ài)心，去關(guān)心身邊的每一個(gè)人吧！
讓愛(ài)充滿人間作文 篇23
人世間處處充滿愛(ài)，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，父母的疼愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)……還有一種愛(ài)的意義卻更偉大,那就是向自己不認(rèn)識(shí)的人獻(xiàn)出自己的愛(ài)。
2008年5月12日，一個(gè)讓全中國(guó)人民永遠(yuǎn)悲痛的日子，四川汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的八級(jí)大地震。通過(guò)電視，看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的.殘?jiān)珨啾冢粗鵁o(wú)數(shù)失去親人、無(wú)家可歸的人們傷心欲絕的神情，我的心中涌起無(wú)限的哀思。廈門紅十字會(huì)要組織捐款，我下定決心，一定要盡我的綿薄之力，幫助那些受災(zāi)的朋友們。
汶川大地震發(fā)生后,捐款成為人們?yōu)榭拐鹁葹?zāi)貢獻(xiàn)力量最直接的方式。
捐款的那一天，我和爸爸來(lái)到了捐款現(xiàn)場(chǎng)。一看，喲！ 來(lái)“紅十字會(huì)”獻(xiàn)愛(ài)心的市民絡(luò)繹不絕，紛紛把錢遞進(jìn)募捐箱。你一百,他幾百,張張紙票,塊塊硬幣如同一塊塊閃光的金子,凝聚著市民的份份愛(ài)心，我也把平時(shí)存放很久省下的零花錢投進(jìn)了 募 捐箱。聽(tīng)說(shuō)有不少市民還是專門請(qǐng)假一個(gè)小時(shí)趕來(lái)捐款的呢！只見(jiàn)那些工作的叔叔阿姨們一邊疏導(dǎo)一邊忙著接電話、打印收據(jù)，一天下來(lái)每個(gè)人都聲音沙啞。
還有許多家長(zhǎng)帶著孩子一起來(lái)紅十字會(huì)捐款。你瞧，抱著兩歲寶寶的一位叔叔，他將寶寶自己的儲(chǔ)蓄罐都帶來(lái)了。那位叔叔說(shuō)：雖然捐款數(shù)額不大，但是代表了全家人民對(duì)災(zāi)區(qū)的一點(diǎn)心意。還有一個(gè)小朋友則背著自己的小書包在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到市紅十字會(huì)，包里裝的全是他平時(shí)積攢的零用錢，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)钩鲆恍《训挠矌?在陽(yáng)光的照耀下顯得格外閃亮,工作人員點(diǎn)了點(diǎn)，加起來(lái)有150元�！澳氵@些零用錢存多久了�。俊痹趫�(chǎng)的工作人員忍不住逗逗可愛(ài)的小朋友�！耙呀�(jīng)存了好久好久了�！毙∨笥雅闹馗悬c(diǎn)自豪地說(shuō)。他媽媽說(shuō)：他看到電視上播出災(zāi)區(qū)的畫面，自己吵著要來(lái)紅十字會(huì)捐款。
想一想，連這么小的小朋友都知道要給四川捐款，何況我們這些小學(xué)生呢？
看一看，這無(wú)情的汶川地震，震動(dòng)了中國(guó)，震動(dòng)了半個(gè)亞洲，也同樣地震動(dòng)里身居千里之外的我們每一個(gè)人的心靈!
涓滴之水，終能匯流成河。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕僅僅是一元錢，我們的愛(ài)心善舉，也一定能夠匯成愛(ài)的暖流，流進(jìn)災(zāi)區(qū)群眾的心田，溫暖他們的心靈！
讓愛(ài)充滿人間作文 篇24
3月3日上午，我們來(lái)到宜興日?qǐng)?bào)社，聆聽(tīng)了90后支教女孩潘鳴晨的支教經(jīng)歷介紹。她并沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言，因?yàn)樗敫嬖V我們的很多東西無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)：那里生活的窮困、那里孩子對(duì)學(xué)習(xí)的渴望……
一組組的照片，讓我知道了在遙遠(yuǎn)的廣西三堡鄉(xiāng)，那里沒(méi)有自來(lái)水，沒(méi)有柏油馬路，沒(méi)有我們熟悉的一切生活必需；讓我知道那里的很多校點(diǎn)，教室只有一間，老師只有一個(gè)，還有隨時(shí)會(huì)塌下去的桌椅；讓我知道了那里的師資狀況更是不容樂(lè)觀，人數(shù)少，年齡大，學(xué)歷低，而一個(gè)老師要教所有的課程；讓我知道了許多孩子都要在3點(diǎn)左右起床，做完自己的家務(wù)再走幾十公里的山路，來(lái)到學(xué)校，而為了使自己的鞋子穿更長(zhǎng)的時(shí)間，每次都赤腳走過(guò)那段亂石嶙峋的山路。
聽(tīng)完講座，我被震撼了，山區(qū)的孩子們那一雙雙渴望學(xué)習(xí)的大眼睛，一次次地觸動(dòng)我的心。潘姐姐她們?nèi)ド险n，說(shuō)好9點(diǎn)開始，可孩子們要求提前到8點(diǎn)，說(shuō)要多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。而我們呢，生活條件那么好，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的王子公主般的生活，可總要在父母的催促下學(xué)習(xí)，埋怨老師布置的作業(yè)太多……現(xiàn)在想起來(lái)，我們比三堡鄉(xiāng)的孩子幸福多了，我們還有什么理由不珍惜今天的幸福生活，還有什么理由埋三怨四呢？
望著90后的大姐姐潘鳴晨，我不禁感到由衷得敬佩。一個(gè)柔弱的大四女生，自己聯(lián)系，自費(fèi)支教，在那么艱苦的條件下，她不僅自己堅(jiān)持下來(lái)，還幾次組織了其他同學(xué)一起去。從她的身上，不正在向社會(huì)傳遞著正能量嗎？
走在回家的路上，我想：我以后也要像潘姐姐一樣，盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成一個(gè)美好的人間！
讓愛(ài)充滿人間作文 篇25
春天，因?yàn)橛惺姑�，所以才有“一枝�?dú)秀不是春，百花齊放春滿園”的美麗；夏天，因?yàn)橛惺姑�，所以才有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的嬌艷；秋天，因?yàn)橛惺姑�，所以才有“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”的壯觀；冬天，因?yàn)橛惺姑�，所以才有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的奇妙。
人生，因?yàn)橛惺姑圆庞小俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臒o(wú)畏，才有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的坦蕩。
作為學(xué)生，我們的使命是努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，用知識(shí)創(chuàng)造美好的未來(lái)，因?yàn)橹R(shí)就是無(wú)窮無(wú)盡的力量。作為子女，我們的使命就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母，用感恩的心靈來(lái)贍養(yǎng)父母，給父母精神上的慰藉，因?yàn)椤鞍偕菩橄取保⑹侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。作為朋友，我們的使命是與朋友和衷共濟(jì)，一起奔向明天：當(dāng)朋友快樂(lè)時(shí)，自己就是他心弦上跳動(dòng)的音符；當(dāng)朋友困惑時(shí)，自己便是他手中的指南針。因?yàn)橹挥型粑⒐裁\(yùn)，才是真正的朋友。
在生活中，我們每個(gè)人都扮演著不同的角色，肩負(fù)著不同的使命，世界因這平凡的和不平凡的使命而變得異彩紛呈，絢麗多姿。
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)炎黃子孫承擔(dān)起振興中華的神圣使命，我們的祖國(guó)才變得越來(lái)越強(qiáng)大。
2008年汶川特大地震所造成的慘狀已從我們的視野中消失，但作為一場(chǎng)災(zāi)難，它永遠(yuǎn)不會(huì)從我們的心中消失。地震中那一幅幅動(dòng)人心魄的畫面時(shí)常在我的腦海中展示，地震中那一幕幕催人淚下的情景永遠(yuǎn)在我的記憶里閃現(xiàn)。是什么讓譚千秋老師用脊梁為學(xué)生架起一頂生命的保護(hù)傘？是什么讓張米亞老師用生命演繹“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的奇跡？是什么讓白衣天使不顧個(gè)人安危去拯救那些寶貴的生命？是什么讓志愿者從四面八方云集這片滿目瘡痍的土地？是使命！是熱愛(ài)生命的使命，是報(bào)效祖國(guó)的使命。一方有難，八方支援，重建家園，振興中華，這是每一個(gè)中國(guó)人都必須肩負(fù)起的重要使命。
因?yàn)槭姑麄兊纳旁鎏砹藙?dòng)人的旋律；因?yàn)槭姑�，他們的心中才描繪出真情的主題；因?yàn)槭姑�，他們讓人間充滿了和諧與溫馨；因?yàn)槭姑�，他們將灰暗的時(shí)刻打造成永恒燦爛的時(shí)光�！吧讲粎捀摺�，因?yàn)槭姑兊酶呗柸朐�；“海不厭深”，因�(yàn)槭姑�，它變得波瀾壯闊�?/p>
藍(lán)天，因?yàn)槭姑�，才變得蔚藍(lán)澄澈；大地，因?yàn)槭姑抛兊酶火堖|闊。
使命，讓人間充滿愛(ài)與溫情；使命，讓未來(lái)閃耀著永遠(yuǎn)的希望之光。
讓愛(ài)充滿人間作文 篇26
看“讓愛(ài)充滿人間”后的感想 愛(ài)的形式有很多種，慈祥、平凡、如水的母愛(ài)，嚴(yán)厲、粗獷、如山的父愛(ài)。愛(ài)、給人溫暖，給人幸福，愛(ài)、給人歡樂(lè)，可見(jiàn)愛(ài)在生活里多么重要，
記得我看過(guò)一則新聞，邱培亮夫妻帶著兒子狗狗，從貴州省六盤水市來(lái)到重慶，患上腦干膠質(zhì)瘤的狗狗，日漸衰落，藥石無(wú)靈，四年前他們的兒子出世. 長(zhǎng)得白白凈凈的，之后兒子被查出腦干膠質(zhì)瘤無(wú)法醫(yī)治，父母放棄治療，后來(lái)一家人來(lái)到重慶，等待兒子死亡捐獻(xiàn)遺體器官。
邱培亮夫妻常帶著兒子去戶外曬太陽(yáng)，病重的狗狗無(wú)瑕觀看，癱軟在媽媽的背上，因?yàn)槟[瘤電腦神經(jīng)的壓迫，讓她的手腳變得僵硬，只能在床上做些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，夫妻倆盡量照顧患癌癥晚期的兒子，希望他能在最后的日子里舒服點(diǎn)兒。
一個(gè)眼角膜，能救到四個(gè)失明的人，��！如此偉大無(wú)私的人。只活到了4歲，多么令人悲哀呀！無(wú)私的精神和偉大的靈魂，將永遠(yuǎn)留在人間，永遠(yuǎn)留在我們的心中。
讓愛(ài)充滿人間是教育青少年不做社會(huì)的不和諧因素，愛(ài)是關(guān)心，是奉獻(xiàn)，是。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界永遠(yuǎn)是春天。
讓愛(ài)充滿人間作文 篇27
近幾天，我在看《暖春》這部電視劇。看完后，我百感交集，心中有些說(shuō)不出的感覺(jué)。
《暖春》這部電視劇主要講：一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒小花在街上四處流浪，大家都嫌她窮，沒(méi)人愿意收留她。年邁的寶柱爹看不下去，背著兒子、兒媳婦收留了苦命的小花。小花是一個(gè)非常懂事而又聰明的孩子，屋子里從此就充滿了歡聲笑語(yǔ)，小花和寶柱爹相依為命。這讓一直不生孩子的寶柱媳婦香草十分妒忌，多次想把小花送人，但始終沒(méi)有如愿。小花沒(méi)有記恨叔叔和嬸娘，而是一次又一次用自己寬容的心去接受，終于，香草和寶柱流下了悔恨的眼淚。從此，小花和一家人過(guò)上了幸福、美滿的生活。
多么溫暖！多么感人，感謝這位好心的爺爺收留了小花，把她培養(yǎng)成了有用的人。小花也很為爺爺爭(zhēng)氣，刻苦讀書，最后考上了大學(xué)。因?yàn)樾』◥?ài)爺爺，爺爺也愛(ài)小花。這就說(shuō)明人間處處充滿愛(ài)。在別人需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援助之手，去幫助他人。
現(xiàn)在的孩子，大多都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，有的甚至十五六歲了還不會(huì)自理，還要讓父母親燒好飯�，F(xiàn)在的生活和以前比簡(jiǎn)直是天壤之別。小花那時(shí)候的環(huán)境是多么艱苦啊，她每天都要跟爺爺上山采集竹子，日日夜夜不停地編竹筐，靠編竹筐的錢來(lái)上學(xué)�，F(xiàn)在有的孩子身在福中不知福，還跟家人頂嘴，有的甚至離家出走，不懂得感恩。而劇中的小花卻多么懂事和乖巧，當(dāng)爺爺生病的時(shí)候，蒸玉米包子給他吃，還每天上山采蘑菇做湯效勞爺爺，她真是個(gè)懂得感恩的孩子！
��！暖春，春天般的溫暖，暖春，給人愛(ài)的啟示，心靈的震顫！我也要像小花一樣，常懷一顆感恩的心，時(shí)刻去關(guān)心別人，幫助別人。
讓愛(ài)充滿人間作文 篇28
我的家在大山里，為了生活，幾年前爸爸媽媽就離開我到外面去打工，家里只剩下我和爺爺奶奶。多么想跟爸爸媽媽在一起��！
前年夏天，爸爸回到老家，說(shuō)要帶我到爸爸媽媽打工的地方——浙江桐鄉(xiāng)去上學(xué)，我聽(tīng)了又高興又擔(dān)憂，高興的是可以跟日夜思念的爸爸媽媽在一起了，擔(dān)憂的是我怕那里人生地不熟的，上學(xué)后會(huì)被人欺負(fù)，而且我又不懂那里的方言，怎么跟小伙伴們相處呢？成績(jī)跟不上怎么辦呢？
9月的一天，爸爸領(lǐng)著我來(lái)到了桐鄉(xiāng)市龍翔小學(xué)，迎接我的是一位和藹可親的老師——班主任陳老師，她把我領(lǐng)進(jìn)了教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“歡迎新同學(xué)向佳琪！”教室里響起了一片掌聲。這時(shí)，我懸著的心平靜了許多……下課的時(shí)候，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話，跟我玩，漸漸地，我開始講我們大山里的故事給他們聽(tīng)……
在以后的日子里，老師和同學(xué)們都在時(shí)時(shí)關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，學(xué)拼音的時(shí)候，我總是發(fā)音不準(zhǔn)，“hua”在我的口中讀出來(lái)就成了“fa ”，前鼻音與后鼻音無(wú)法區(qū)分，老師不厭其煩地教我發(fā)音方法，給我鼓勵(lì)；同學(xué)們呢，常常跟我一起練習(xí)發(fā)音，終于使我通過(guò)了漢語(yǔ)拼音關(guān)。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一路上升，我在班里擔(dān)任語(yǔ)文課代表，上學(xué)期還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員呢！
現(xiàn)在我明白了：我的擔(dān)憂是多余的，人間處處充滿愛(ài)！
讓愛(ài)充滿人間作文 篇29
暑假，我到貴州去奶奶家玩，看到了件令我震驚的小事情：天早上，我伏在窗戶上欣賞著美麗 只幼崽，公狗卻不知去向，大約去找食了。平時(shí)骨瘦如柴的母狗卻猶如只發(fā)怒的公狗，因?yàn)槭撬暮⒆釉谑軅�，她沖上去，對(duì)著那兩三個(gè)孩子“汪、汪”的叫， 有時(shí)還要去咬他們，似乎要把他們咬爛。位母親在自己的孩子受到傷害時(shí)，爆發(fā)出的強(qiáng)大力量就是——愛(ài)，只狗都有愛(ài)，何況人呢？
人的生有無(wú)數(shù)的愛(ài)，你或在意或不在意。愛(ài)就像盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)像首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)就像夏日的風(fēng)，冬日的陽(yáng)，就像春日的雨，秋日的果。
在我記憶深處的件事使我久久不能忘懷：那是個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，還有絲絲小雨。我照例等媽媽回來(lái)，可媽媽今天卻回來(lái)的很晚，媽媽說(shuō)：“今天有個(gè)學(xué)生要我 給她講題，晚回來(lái)了些。”我也沒(méi)說(shuō)什么。可12點(diǎn)過(guò)，我起來(lái)上廁所，看見(jiàn)書房的燈還亮著。我過(guò)去看，媽媽還在辦公，在明亮的燈光下，媽媽手中的筆不停 地?fù)]動(dòng)著，為學(xué)生備課。為了她的學(xué)生，起早貪黑的忙活，多累�。∥冶闵先ジ鷭寢屨f(shuō)：
“媽媽，都這么晚了，你怎么還不睡�。 �
“沒(méi)關(guān)系，我等會(huì)兒來(lái)，你先睡吧！”
我也沒(méi)說(shuō)什么了。那夜做的什么夢(mèng)我忘了，可那夜的事卻刻在了我心里。不論何時(shí)何地，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出媽媽倚著床，手拿筆在物理書上勾勾畫畫的情景，每每這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)被媽媽的敬業(yè)精神所感動(dòng)，它時(shí)刻提醒我，對(duì)自己和身邊的每個(gè)人負(fù)責(zé)，這也是種愛(ài)。
人間充滿了愛(ài)，盡管你可能不在意身邊的愛(ài)，其實(shí)愛(ài)已經(jīng)滿滿的。
讓愛(ài)充滿人間作文 篇30
人間充滿許多愛(ài)，有細(xì)心的母愛(ài)，重于泰山的父愛(ài)，令人感嘆的同窗愛(ài)等等，但我要說(shuō)的是人們對(duì)老人們的關(guān)愛(ài)。
有一次，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)，是舉行一次募捐活動(dòng)，收到的錢會(huì)有老師買成食物，我們一塊給養(yǎng)老院送過(guò)去。
活動(dòng)一開始，我們先分了幾個(gè)小組，我是我們組的組長(zhǎng)，我們組決定先由我來(lái)為老人募捐，我抱著募捐箱，對(duì)一個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，您好，我們今天要進(jìn)行一次募捐活動(dòng)，收到了錢會(huì)送到養(yǎng)老院去，希望您支持一下，謝謝！”阿姨便毫不猶豫的朝箱子里放了十元錢，我們又向許多人說(shuō)了這樣的話，他們都往箱子里放了錢，有一元的，五元的，還有十元的，二十元的，每個(gè)人都把自己力所能及的，能為老人們帶去的錢放到了箱子里，雖然面值不一樣，但關(guān)愛(ài)老人的心是一樣的。我們一共掙了一百多元呢！接著，我們又去了九州超市，為老人們采購(gòu)了一些吃的東西，然后我們就坐大巴去了養(yǎng)老院。
老人們看到我們十分開心，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，養(yǎng)老院熱鬧起來(lái)，我們?yōu)槔先藗儽硌萘斯?jié)目，義工哥哥和義工姐姐們說(shuō)了很多鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的話，我們又一起聊了會(huì)兒天，就離開了養(yǎng)老院。
回到家后，我又想起了那些捐款的叔叔阿姨們，養(yǎng)老院的義工哥哥義工姐姐們，心想：這真是一個(gè)充滿愛(ài)的人間��！指導(dǎo)教師：李紀(jì)偉
讓愛(ài)充滿人間作文 篇31
愛(ài)是來(lái)之不易的，愛(ài)是珍貴的，愛(ài)可以讓我們?nèi)伺c人之間感到溫暖 愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
在我們?nèi)伺c人之間最缺少的就是愛(ài)了，有的人嘴上說(shuō)要保護(hù)小動(dòng)物 ，保護(hù)花草樹木，可他們并沒(méi)有去按照自己說(shuō)的去做。有的人看見(jiàn)一只小狗在馬路中間而他就在離小狗不到十步之差，他都不愿意去將那只小狗從馬路中間抱回路邊甚至抱回家中。這讓我們看出之個(gè)人缺少的不是一點(diǎn)愛(ài)，而是缺少的愛(ài)非常多。但是也有的人的愛(ài)非常多，而這些有著非常多的愛(ài)的人卻很少。他們時(shí)刻得在關(guān)愛(ài)身邊的一切，當(dāng)他們看到那些流浪貓，流浪狗時(shí)，他們不是當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)，而是面帶笑容得向它們走近，并將他們抱回家中，用那些豐盛的飯菜將它們喂得飽飽的。難道這一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)有的人都沒(méi)有嗎？
每個(gè)孩子都感覺(jué)到父母的愛(ài)父母的愛(ài)是無(wú)私的，但這些做父母的能對(duì)自己的孩子給予無(wú)私的愛(ài)，那就不能為身邊的一切付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)嗎？ 只要每個(gè)人的心中充滿愛(ài)，那和平對(duì)與我們來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)嗎？只要每個(gè)人的心中充滿愛(ài)，那樣我們共同生活在一個(gè)溫馨的大家庭中會(huì)很難嗎？只要每個(gè)人的心中充滿愛(ài)，明天對(duì)與我們來(lái)說(shuō)豈不是更美好嗎？
為了和平，為了溫馨的生活，為了美好的明天，讓愛(ài)走進(jìn)我們每個(gè)人的心里吧！為了美好的一切，讓我們將愛(ài)灑遍整個(gè)人間。為了更美好的一切，讓我們把愛(ài)共同傳遞下去。
讓愛(ài)充滿人間作文 篇32
韋唯在“愛(ài)的奉獻(xiàn)”里唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！笔前�，只要人人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)。那世界上就不會(huì)有兇惡、欺騙存在，我們會(huì)生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里!
有一天，我正走在一個(gè)十字路口，突然，一位騎自行車的哥哥把一個(gè)小妹妹撞倒了，他見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小女孩腳破了，流了許多血，小女孩被嚇得哭了起來(lái)。我想：這個(gè)大哥哥怎么可以這樣呢?真討厭!這時(shí)，一個(gè)大姐姐從她身邊走過(guò)，看她哭的很傷心，就走過(guò)去，幫他把腳上的血擦干凈，并溫柔地對(duì)她說(shuō)：“不哭了啊!小姑娘，你家住在哪里呀?姐姐送你回家吧!”“竹秀小區(qū)�！毙∨⑦煅手f(shuō)�！罢媲裳�!我家也住在竹秀小區(qū)�！闭f(shuō)完，她就扶著小女孩一瘸一拐地向家的方向走去。
看到這里，我的心里變得暖暖的。我想，這個(gè)大姐姐一定很有愛(ài)心，我一定要向她學(xué)習(xí)!
看!這個(gè)大姐姐就是我們的榜樣!如果我們每個(gè)人都像這個(gè)大姐姐一樣，那么，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)將會(huì)是一件非常簡(jiǎn)單的事情!
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