精選我的我的同學(xué)作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的我的同學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的我的同學(xué)作文 篇1
“喧喧鬧鬧,歡歡快快樂(lè)樂(lè)”這句話足以形容我所在的班級(jí)—高一個(gè)12班。
在高一12班這個(gè)大家族里,每個(gè)人都有其獨(dú)特的特色,有的人瘋瘋癲癲,活潑得不得了,有的溫柔恬靜,有的霸氣澎湃,有的……
說(shuō)到高一12,不得不說(shuō)的是那一坨招牌的“牛屎”陳傳奮同學(xué)。他憑借著自己天生臉皮厚,樂(lè)觀豁達(dá)的形象。在學(xué)期剛開(kāi)始就榮獲班長(zhǎng)的職位。“牛屎”同學(xué)的牛屎完全源自于他那天生的卷發(fā),短短的頭發(fā)卷成一團(tuán),不得不讓我聯(lián)想起非洲朋友!芭J骸蓖瑢W(xué)一直用他那活潑、豁達(dá)、瘋癲的性格影響大家,使整個(gè)班都總是處于一個(gè)熱鬧氣氛中。我就想說(shuō)“牛屎,干得好喔!”快樂(lè)的班級(jí)因你而更快樂(lè)了!
班中除了有搞怪分子外,當(dāng)然也不乏溫柔認(rèn)真的知識(shí)分子,曾經(jīng)坐在我前面的雅思同學(xué)就是一個(gè)活生生的例子。在任何方面,她總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)著。在課堂上勇敢的舉手發(fā)言,有時(shí)也會(huì)臉紅,會(huì)尷尬,但這決不會(huì)停止她的腳步。從她身上,我學(xué)到了不恥下問(wèn)。雅思同學(xué),我想對(duì)你說(shuō):“謝謝!班級(jí)因你的點(diǎn)綴而更閃亮了!
因?yàn)樗詺馐悖瑐鲓^管她叫“霸爺”,因?yàn)樗惓W詰,?mèng)詩(shī)故意叫她“華婆”,因?yàn)樗擞焉疲渑d叫她“啊佩”,因?yàn)槲覀兌际强票鹊目駸岱劢z,即科蜜所以我叫她“啊比”,而這個(gè)如此之復(fù)雜又自稱貌美如花、天生麗質(zhì)的同學(xué),就是林佩華。我和她是志同道合的同道中人—一樣關(guān)注著體育,熱愛(ài)著運(yùn)動(dòng)!在足球上,她喜歡巴塞羅那而我喜歡皇家馬德里;在網(wǎng)球上,她喜歡費(fèi)德勒而我喜歡穆雷,但我們又同樣的喜歡女單的莎拉波娃;同樣喜歡nba的洛杉磯湖人和科比-布萊恩特,同樣喜歡林丹,還有乒乓球的'那一團(tuán)人……因此我們的邂逅就在這里開(kāi)始了!鞍”取蓖瑢W(xué)不僅喜歡關(guān)注運(yùn)動(dòng),而且運(yùn)動(dòng)起來(lái)也是十分不得了的。最為深刻的記憶就是那次—我們?cè)谄古仪蚺_(tái)上交手,四年沒(méi)碰球拍的我遇上強(qiáng)大的她,心里不乏有一絲畏懼,更應(yīng)該說(shuō)是緊張,球一上臺(tái),我便僵硬的擋回去,一次、兩……慢慢的手感似乎還不錯(cuò),我越打越起勁!芭,啪”聽(tīng)到如此清脆的聲音,我知道我被扣殺了!接下來(lái)的“啪”讓我忘了我被殺了多少回!現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的一開(kāi)始,她應(yīng)該是在試探敵情,強(qiáng)大的扣死,弱小的留個(gè)活口!鞍”取蓖瑢W(xué)聽(tīng)著:“總有一天,我會(huì)扣回來(lái)的!”在不知不覺(jué)中,我們建立了深厚的友誼,雖然我們都不曾說(shuō)過(guò),但我們是好朋友!“活潑善良、天生麗質(zhì)、貌美如花”的你為我的高一增添了不少色彩喔!
在高一12里,我獲得了無(wú)數(shù),我感謝同學(xué)們,讓我在這兒成長(zhǎng)。最后,祝高一12永遠(yuǎn)快樂(lè),同學(xué)們友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。
我的我的同學(xué)作文 篇2
在這高中的第一學(xué)年,我加入了一個(gè)人才輩出、充滿激情的班集體——高一(11)班。在這里,有我和同學(xué)們一起拼搏的汗水;有我們?nèi)〉贸晒r(shí)發(fā)出的笑聲;有我們一起玩耍的喜悅……
在這溫馨而團(tuán)結(jié)的班集體中,我認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)的同學(xué),我們相約在這里,也算是一種緣分啊!在眾多同學(xué)中,必然有那么幾個(gè)和我們最要好的朋友。
在客觀調(diào)座位時(shí),命運(yùn)把我們安排坐在一起。她是我在高中生活生活的第一個(gè)同桌——宣瑜。起初,我還很擔(dān)心怎樣和她相處?可是,慢慢地,發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)平易近人的女孩。每當(dāng)我向她訴說(shuō)時(shí),她都會(huì)細(xì)心聆聽(tīng),并給予我?guī)椭K敲佬g(shù)生,畫(huà)畫(huà)很漂亮,我們還約定,到時(shí)我們分開(kāi)的時(shí)候,她會(huì)送我一幅關(guān)于我倆的畫(huà)呢!真的好期待哦!不過(guò),也很害怕那一刻的.到來(lái)。
我的第二個(gè)同桌,也是我最欽佩的同桌,她就是——銳嫻。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)NBA、幽默風(fēng)趣的女生她每天都會(huì)買(mǎi)NBA的雜志,去關(guān)注她的“皇帝”,就算傾家蕩產(chǎn)也在所不惜,可稱終極粉絲啊!在學(xué)習(xí)方面,她是十分不平衡的。她文科好得令人羨慕,理科差得令人不敢置信,跟我形成鮮明的對(duì)比。所以,在平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們都以“互補(bǔ)”的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。她天生有幽默細(xì)胞,每講幾個(gè)笑話都會(huì)令我們笑上幾節(jié)課,不知是她技藝高超,還是我們笑點(diǎn)太低了呢?
在我們班,最默默無(wú)聞的莫過(guò)于弦蔚了。她是一個(gè)文靜、可愛(ài)的女孩。在班里頭,總是安安靜靜地學(xué)習(xí),天塌下來(lái)也影響不了她。自從跟她坐在一起以后,發(fā)現(xiàn)她有時(shí)也是很活潑的。每當(dāng)遇上她感興趣的話題,她能跟我說(shuō)上很久很久,連學(xué)習(xí)都忘乎所以了。她也是一位體貼的女孩,每當(dāng)朋友出現(xiàn)困難時(shí),她都會(huì)毫不猶豫地去幫忙……
世界上不可能存在一模一樣的人,每個(gè)人都各具特色、各有風(fēng)格。
當(dāng)然,在我們班,我的同學(xué)們也是各具個(gè)性的。就因?yàn)橛辛怂麄儯覀冞@個(gè)班集體才有了生命力,才有了靈魂,才有了火一般的激情。
我相信,在我以后的人生中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同學(xué),我的——高一(11)班,我會(huì)把它記憶永存。
我的我的同學(xué)作文 篇3
陌生的環(huán)境,陌生的人,我認(rèn)識(shí)了她個(gè)子不高,扎著短短的馬尾辮,在陽(yáng)光的照耀下,她白晢的皮膚立馬就顯現(xiàn)了出來(lái),白得就像白瓷娃娃一般。整齊的劉海遮住了她有小痘痘的額頭大大的眼睛再配一個(gè)紫色的眼鏡,似乎更加文雅、淑女了。
她就是彭紫燚。
在機(jī)緣巧合中,我們倆成為了好朋友,每天在一起無(wú)話不談,慢慢地,兩個(gè)人形影不離,就連上廁所也要一起。
她不愛(ài)說(shuō)話,經(jīng)常會(huì)坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作業(yè),看著書(shū)。
有一次上數(shù)學(xué)課,董老師給我們上新課,在講的過(guò)程中,我聽(tīng)得很仔細(xì),很認(rèn)真,可在一道應(yīng)用題,我徹底懵了,在老師講得過(guò)程中,我還是沒(méi)有聽(tīng)懂,不知怎么,腦袋似乎不聽(tīng)我的話了,故意跟我作對(duì)一樣,就是不讓我得逞好像。我沒(méi)辦法,只能向下一道題沖擊。下課了,我還沒(méi)有忘記,又自己一個(gè)人在思考,可好像越思考越亂,根本找不到頭緒在哪里?這時(shí),看見(jiàn)旁邊的'彭紫燚正在寫(xiě)作業(yè),而且很認(rèn)真,心里就在想:她那么聰明,肯定聽(tīng)懂了,于是,我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到她旁邊,向她請(qǐng)教,起先我很害怕她會(huì)拒絕或不愿意,可沒(méi)想到她很爽快地答應(yīng)了。我心里開(kāi)心極了!接下來(lái)的時(shí)間她很耐心地給了我講這道題,沒(méi)有聽(tīng)懂的她又不厭地給我講了一遍。我心里很是感到激動(dòng)開(kāi)心。通過(guò)她的這次幫助,我真心覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
有一次,我筆芯用完了,一時(shí)也找不到其他可以代替的,當(dāng)時(shí)很著急,很急燥。這時(shí),彭紫燚就主動(dòng)借我了一支筆芯,我很感謝她,第二天我還了她一支,她還說(shuō)不用,可我堅(jiān)持地讓她收下了。
感謝老天給我安排了這樣一個(gè)同學(xué),見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也,跟著她我會(huì)成長(zhǎng)為更好的自己。
我的我的同學(xué)作文 篇4
兩個(gè)月不到,我們班的豐功偉績(jī)就名揚(yáng)“四中”了。先是某某某上課睡覺(jué)被老師批評(píng),再是某某某帶手機(jī)上課玩被叫家長(zhǎng)了,后來(lái)又有某某某在校內(nèi)騎自行車被通報(bào)批評(píng)。那天測(cè)驗(yàn),一塌糊涂的成績(jī)被班主任毫不留情地貼到樓道里。那叫一個(gè)顏面掃地呀。老班說(shuō):“就問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,變不變?”班長(zhǎng)說(shuō):“老師,我代表全體同學(xué)回答您——變!同學(xué)們,大家說(shuō)有沒(méi)有信心?”“有!”那聲音大的連我自己都不信。期中考試快到了,大家都急了,都變了個(gè)人似的,忙忙碌碌的。早讀時(shí),同學(xué)們背呀背呀,都想把老師布置的任務(wù)完成了。晚自習(xí)時(shí)間,各科卷子滿天飛,沒(méi)有一個(gè)有怨言,大家都寫(xiě)呀算呀,都想把誤下的功課補(bǔ)回來(lái)。困惑了,老師同學(xué)都會(huì)幫你;難題解決了,自己在內(nèi)心給自己一個(gè)喝彩。我們是一只只猛虎,威虎轉(zhuǎn)身,威力無(wú)窮!我們不知這次考試戰(zhàn)況如何,但在這樣的`歷練中,我的同學(xué)我的班會(huì)珍惜在一起的日子。
我很幸運(yùn)能和我的同學(xué)們?cè)谝黄,我很幸運(yùn)和我的班慢慢融為一體。我和我的同學(xué)我的班要一起走過(guò)一千多個(gè)日子,我會(huì)好好珍惜!啊,我的同學(xué)我的班!
我的我的同學(xué)作文 篇5
大家好。我有個(gè)好班。我有同學(xué)和老師。在初中一年級(jí),有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的班級(jí)有趣的事情和一些學(xué)生的名字。讓我告訴你。一個(gè)有趣的班級(jí)里的瘋子是必不可少的。我們班最常見(jiàn)的'瘋子是白癡,他們不和瘋子說(shuō)話。讓我給你一個(gè)明確的例子。這個(gè)星期我突然從冰淇淋里出來(lái)。我要吃冰淇淋。聲音。我回頭看了看,發(fā)現(xiàn)徐一新的同學(xué)們?cè)诎雸A形的時(shí)候說(shuō)冰淇淋冰淇淋。我要吃冰淇淋。這是一個(gè)新的病人誰(shuí)感染白癡瘋狂病毒,而不與瘋子交談。你為什么馬上就知道。我不知道病人停了多久。但病人一停止戒指就響了。我不知道是誰(shuí)在課堂上說(shuō)過(guò)話。我的同桌王子涵也有徐一新的癥狀:她旋轉(zhuǎn)了半圈,說(shuō)她在課堂上。下課。在接下來(lái)的兩排中,只有王子漢沒(méi)有和徐毅的心說(shuō)話。我心里說(shuō),幸運(yùn)的是,我和徐毅說(shuō)話了。當(dāng)然,有流氓。但我們班只有嚴(yán)肅的人。
流氓在同一張桌子上發(fā)瘋了。很久以前,我坐在王世云的后面。王世云坐在胡占峰的后面。有一天,王世運(yùn)在課堂上唱歌:我是一個(gè)大流氓,一個(gè)大流氓,一個(gè)大流氓,一個(gè)大流氓。汗水。我心里感覺(jué)很好:楊金龍(女孩)。否則,我無(wú)法想象。除了不和瘋子說(shuō)話外,我們班里最大的分支之一就是罵人。我是其中之一。咒罵瘋狂在我們班隨處可見(jiàn)。
常用的語(yǔ)言有你母親的神經(jīng)病,白癡,老子等等。有咒罵,當(dāng)然,有咒罵,瘋了。這兩種都是語(yǔ)言咒罵。但在我們班里,責(zé)罵是非常罕見(jiàn)的,但仍然存在。通常他們是非常精通咒罵。最憤怒的是,如果他們罵人,他們通常說(shuō)不出話來(lái)。在去英語(yǔ)課的路上,楊洪斌的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出家門(mén)。我罵了你一頓,然后他又回答說(shuō)你沒(méi)有這個(gè)功能。我被騙去罵他,不知道該怎么罵。我不得不趕回教室。我們班有很多瘋子,但這也是我們班的特色。如果我們班沒(méi)有這些瘋子,我們班就會(huì)像其他班一樣。我會(huì)靜靜地讀,我愛(ài)我的同學(xué)和我的班。我相信學(xué)生們會(huì)在心里說(shuō)出這樣的話。
我的我的同學(xué)作文 篇6
上課一條蟲(chóng),下課一條龍,這也可以形容我們班,但不管老師在不在,我們班都吵吵鬧鬧的。
超級(jí)魔術(shù)師,我看就非我莫屬,當(dāng)我下課時(shí),我就會(huì)用日常生活的用品來(lái)變,但要是用“超級(jí)魔術(shù)師”來(lái)形容我,好像又有點(diǎn)問(wèn)題,那是因?yàn)槲颐看巫兡g(shù)都會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
游戲王我看就是他了,一個(gè)瘦小卻充滿想像力的'一個(gè)同學(xué),每個(gè)禮拜,喔!不不不,幾乎是每天創(chuàng)一個(gè)游戲,大家都非常喜歡玩他的游戲,算來(lái)算去總共有六個(gè)人在玩他的游戲,而且人數(shù)不斷增加中。
環(huán)保人士,人稱節(jié)能、吃素就是了,我們班就有一個(gè),每天只見(jiàn)他拿起餐盒,一打開(kāi)就是青菜,老師都對(duì)他的行動(dòng)刮目相看,吃“素”竟然能吃得這么平常,真是太強(qiáng)了呢!
我們這個(gè)充滿活力、非常特別的班,連主任都問(wèn)“上課怎么這么開(kāi)心啊?”開(kāi)心、快樂(lè)、愛(ài)搞笑,全五年級(jí)只有我們這一班了。
我的我的同學(xué)作文 篇7
“三人行,必有我?guī)熝!蓖瑢W(xué)中的許多人都有他們光彩照人的一面。
說(shuō)起咱們班的小作家,譚晶晶當(dāng)之無(wú)愧,她在文學(xué)上的造詣比起我們算是頂尖了。無(wú)論是大作文還是小片段,也無(wú)論是一句話還是欣賞品析,她總是能把平時(shí)的技巧知識(shí)學(xué)以致用,有條不紊、生動(dòng)形象的描繪出來(lái)。一顆糖,在她眼里可能是一個(gè)活靈活現(xiàn)的人;一堵花紋駁雜的墻,她可能會(huì)編織出種種傳說(shuō)。
她豐富的`想象力與熟練的文筆,讓我認(rèn)為似乎沒(méi)有無(wú)話可寫(xiě)的時(shí)候。還真是別人懷寶劍,你有筆如刀。
徐婧涵,一位表面文靜的女生。別看穿著運(yùn)動(dòng)服,馬尾扎到頭頂?shù)乃旁谌豪锞驼也坏接傲恕H欢,正所謂:不鳴則矣,一鳴驚人。她可是我們班的才女呢!繪畫(huà)書(shū)法樣樣精通,每次班級(jí)辦板報(bào)更是少不了她。她那雙靈巧的手一碰到筆,就好像被施了法似的,只見(jiàn)輕輕一揮,幾條平常的線條被拼湊成了一位亭亭玉立的少女;幾筆撇捺寫(xiě)出了時(shí)而端莊秀麗、時(shí)而大氣有度的風(fēng)味。我曾經(jīng)夸她極具天賦,但徐婧涵卻說(shuō):“我是每天從一沓子宣紙和幾盒畫(huà)筆里鉆出來(lái)的人!被叵胱砸言纫矊W(xué)過(guò)給畫(huà),但中途卻放棄了,和她一比才知道,做任何事堅(jiān)持不懈的努力是有多么的重要。在和她朝夕相處的過(guò)程中,她教會(huì)了我持之以恒的可貴!
不必說(shuō)那些品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生",也不必說(shuō)那些極具才藝的同學(xué),單就是周圍默默無(wú)聞的那些人,就有很多值得學(xué)習(xí)的地方。
文靜的女生當(dāng)然多,乖巧的男生就難找了。不巧,我的前桌徐啟釗剛好就是那種乖巧的男生。上課不說(shuō)話不打鬧,不做小動(dòng)作,甚至連思想跑毛、弓腰塌背都不會(huì)。你看他,筆直端正地坐在那里,目光永遠(yuǎn)聚焦在老師、黑板與草稿本上,好像不管老師提沒(méi)提出問(wèn)題,他的大腦都在不停運(yùn)轉(zhuǎn)。老師常說(shuō),認(rèn)真的人眼睛是會(huì)發(fā)光的。我想此刻,徐啟釗的眼睛也是發(fā)光的吧!
我的每一位同學(xué)都有值得我學(xué)習(xí)的一面,他們既是我的益友,更是我的良師。“擇其善者而從之,其不善者而改之!弊屛乙杂褳閹,遇見(jiàn)更好的自已。
我的我的同學(xué)作文 篇8
還記得那次打籃球,不小心摔倒在了籃球場(chǎng)上,胳膊上擦起了一大塊皮,是同學(xué)**和**把我送到了醫(yī)院。班里的同學(xué)知道后,都來(lái)醫(yī)院看我,還湊錢(qián)給我買(mǎi)來(lái)了一箱牛奶和20個(gè)雞蛋。我在醫(yī)院住了一個(gè)星期,落下了不少的功課,同學(xué)自發(fā)的給我補(bǔ)課,才使我的功課沒(méi)有落下來(lái)。雖然這些事情看起來(lái)都很簡(jiǎn)單,但要真正的做起來(lái)卻很難。所以,老師和同學(xué)對(duì)我的幫助,讓我非常的感動(dòng)。我非常高興能夠進(jìn)入這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體中。然而,今天,我和同學(xué)們就要離別了,我非常舍不得大家。有句話說(shuō)的好,天下沒(méi)有不散的宴席?墒牵(dāng)我知道我們即將要離別,我還是禁不住留下來(lái)眼淚。馬上就要進(jìn)入初中了,不管我們今后能不能再繼續(xù)走在一起,我都會(huì)記得是你們,陪伴我走過(guò)了快樂(lè)的童年,讓我的童年不再感覺(jué)到孤單。我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友,好伙伴。聽(tīng)說(shuō),初中會(huì)增加很多的科目,大家一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上好的`大學(xué)。
這一刻,我想起了我們之間的過(guò)往。有快樂(lè)、有爭(zhēng)吵、有歡笑、有淚水,但不管怎么說(shuō),一切都已經(jīng)過(guò)去了。在我的腦海中閃現(xiàn)出過(guò)去我們大家在一起的畫(huà)面,雖然它們不會(huì)再出現(xiàn),卻值得我們永遠(yuǎn)銘記。小學(xué)畢業(yè),就代表我們真正意義上的童年過(guò)去了。我們馬上將會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)少年。在我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我和大家干過(guò)很多看起來(lái)很幼稚的事情,但是那些事情在現(xiàn)在看來(lái)是多么的令人難忘啊。
不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,同學(xué)們一直都在幫助我。我忘不了我第一次上講臺(tái),是同學(xué)們給予了我鼓勵(lì)的掌聲;也忘不了在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,是同學(xué)們幫我遞礦泉水,在場(chǎng)邊給我加油,才讓我最終取得了好的名次。
我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的,我的老師,我的同學(xué),我的學(xué)校,還有我的童年。
我的我的同學(xué)作文 篇9
聽(tīng)到“鬼”,你一定會(huì)很好奇,你想知道我們班的“雙面鬼”是誰(shuí)嗎?好,請(qǐng)隨我去看看,不過(guò)你聽(tīng)我的“鬼”故事前,請(qǐng)準(zhǔn)備好牙套,否則……不信?看,他走過(guò)來(lái)了——
他其貌不揚(yáng),沒(méi)我一半帥(至少我自己這樣認(rèn)為),個(gè)子有些清瘦,臉上總是笑嘻嘻的,小臉小眼睛小嘴巴,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,感覺(jué)像反派人物。
小學(xué)時(shí),我對(duì)他的印象就不太好,他所有的書(shū)全部攤在桌子上,書(shū)本不是缺胳膊就是少腿,語(yǔ)文課本都少了好幾頁(yè)。他的桌子和他所有的'東西經(jīng)常被同學(xué)們當(dāng)做發(fā)怒的工具,一片狼藉,他也只是抱怨幾句再一一把它們撿起來(lái),又恢復(fù)了以往那“沒(méi)心沒(méi)肺”的笑容。
現(xiàn)在上初中了,他做了幾件聞名全班,哦,不,全校的事,比如今天上午的廣播里,他就被點(diǎn)名批評(píng),為啥?檢查寢室衛(wèi)生,他掛在床頭的臭襪子把老師差點(diǎn)熏暈過(guò)去——“我只穿了一個(gè)星期,不至于嘛……”聽(tīng)廣播通報(bào)時(shí),他小聲嘀咕了一句,恰好被順風(fēng)耳老班給聽(tīng)見(jiàn)了,老班緩緩說(shuō)了一句:“當(dāng)年美國(guó)投什么原子彈,直接把你的臭襪子投過(guò)去不就得了?”全班哄堂大笑,他也不好意思地?fù)蠐隙,“這一周的寢室衛(wèi)生由你包了!”老班這個(gè)殺手锏瞬間雷翻了他,他傻了眼,所有同學(xué)望著他,“幸災(zāi)樂(lè)禍”地笑著……
對(duì)了,邋遢鬼忘性大,而且具有雙面性,要不怎么叫“雙面鬼”呢?這不,一下課,他就搖身一變成了“搞笑鬼”!我和他在乒乓球臺(tái)邊鏖戰(zhàn),他一只腳抬起,一只腳單立,兩只手學(xué)著翅膀一樣擺動(dòng),嘴里還大叫:“喝,看我一招,大鳥(niǎo)展翅……”
“額……”我說(shuō),“好像是大鵬展翅吧?成語(yǔ)沒(méi)……”
還沒(méi)等我吐出“學(xué)好”兩字時(shí),一個(gè)銀球突如其來(lái),打了我一個(gè)措手不及!
我憤憤道:“打不贏就使詐!
“這叫兵不厭詐!彼笱蟮靡。
第二回合……
他擺了一個(gè)新姿勢(shì),兩只手作鷹爪狀,還順便大喊:“呀啊!黑虎掏心!”這次他沒(méi)有把成語(yǔ)記錯(cuò),可是,等他做了一系列姿勢(shì)后,突然朝天上大喊一聲:“看,飛機(jī)!”
等我一抬頭,“啪!”一個(gè)乒乓球重重打在了我手上!我咬牙切齒地說(shuō):“你又騙我!”
“這才第二計(jì),仍叫兵不厭詐!
“無(wú)恥。”我說(shuō)。
“彼此,彼此。”他說(shuō)。
我們兩人的目光在空中對(duì)峙了十秒,隨即,都笑了起來(lái)。他笑的時(shí)候,眼睛又瞇成了一條縫!
哎!我有這樣一個(gè)“雙面鬼”同學(xué),真是讓我歡喜讓我憂啊!對(duì)了,劇透一下,“雙面鬼”叫湯翔,他的戲碼又上演了……
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