精選勞動(dòng)話題作文集錦6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的勞動(dòng)話題作文6篇，歡迎大家分享。
勞動(dòng)話題作文 篇1
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。一句再熟悉不過(guò)的公益廣告語(yǔ)卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的含義。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，愈來(lái)愈少的人記得父母的生日，愈來(lái)愈多的人赴宴同學(xué)的生日……
這個(gè)“五一節(jié)”的早上，我一反平常拖拖拉拉的狀態(tài)，“嗖”的一聲從床上魚躍起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿衣，刷牙，洗臉……“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我一邊哼著小曲，一邊準(zhǔn)備著材料，我要大干一場(chǎng)：為家人下一次廚房。
媽媽看到了我這一舉動(dòng)，既是驚訝，又有一絲的欣慰。我二話不說(shuō)卷起袖子，先從冰箱里拿了一條已經(jīng)凍成的“石頭魚”，心里想：親，我來(lái)拯救你了，姐姐要帶你脫離這極冷之地，去一個(gè)溫暖的地方。
接著就把它往熱水里放，媽媽無(wú)意間看到了我這一舉動(dòng)，趕忙跑過(guò)來(lái)從熱水里撈出魚，帶些責(zé)備地說(shuō)：“傻丫頭，哪里有人把魚放在熱水里直接燙的呀，你是想讓我們吃水燙魚啊!”接著，媽媽幫我把魚鱗剃好，讓我直接跳級(jí)做最后一步死動(dòng)作：煮魚。
我把魚順著鍋的邊沿慢慢放下去，正反來(lái)回燙了幾次，又倒了一些“六月鮮”醬油，撒了些蔥花�！拔沂褂秒p節(jié)棍，哼哼哈嘿……”這老爸，不幫我也就算了，還幫倒忙，放音樂(lè)打擾我。過(guò)五關(guān)斬六將，終于到了最關(guān)鍵的一步，調(diào)料的用量如何取?
我深吸一口氣，隨心而作：放了些糖和麻油，然后就這盤花了我2個(gè)小時(shí)的卻不堪入目的魚端上了桌子。老爸一看見那魚，撲哧一聲就笑了出來(lái)，我瞪了老爸一眼，老爸這才強(qiáng)撐住了不笑，說(shuō)：“女兒呀，這就是意外的五一節(jié)禮物嗎?實(shí)在是太意外了……哈哈哈!”我看著前仰后合的爸爸，自信心一下子銳減，媽媽安慰我說(shuō)：“丫頭，你把瞎說(shuō)的，魚不可貌相，我嘗嘗�！眿寢寗�?cè)肓丝�，就露出了痛苦的表情，我端起盤子準(zhǔn)備把這回了我一世英名的魚大卸八塊。
媽媽攔住了我，說(shuō)：“哎，丫頭，做魚就像學(xué)習(xí)，好的成績(jī)不是靠一朝一夕的'努力就行的，你媽我第一次煮的魚比你這個(gè)還要難吃呢!老媽相信你有‘賢妻良母’的潛力�！�
過(guò)了十分鐘，老媽又端上剛才那盤魚，不同的是，這魚無(wú)論是色澤，還是香味都俱全，我豎起大拇指對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，你這‘起死回生’的功夫?qū)嵲谑翘叱�，自愧不如礙…”看來(lái)，我還是要好好學(xué)習(xí)，任何事都不容易，感謝媽媽，教會(huì)我這個(gè)道理。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。這個(gè)初夏，我在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩!
勞動(dòng)話題作文 篇2
自古以來(lái)我國(guó)就不缺少辛勤耕耘之人，回望歷史，有百姓面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息；再看今朝，有青年為祖國(guó)科研事業(yè)熱血奮斗，書寫青春贊歌。勞動(dòng)是社會(huì)的主旋律，是引領(lǐng)我們向前發(fā)展的不竭動(dòng)力。
在科技發(fā)達(dá)的今日，我們依然離不開勞動(dòng)精神。芬蘭學(xué)校設(shè)置物理課學(xué)習(xí)項(xiàng)目，大學(xué)將勞動(dòng)設(shè)為必修課等，這些無(wú)一不體現(xiàn)出勞動(dòng)精神之于我們生產(chǎn)生活的重要性。大家之所以如此重視勞動(dòng)精神，是因?yàn)槠鋸?qiáng)有力的內(nèi)核支撐，是因?yàn)樗鼘?duì)我們的生存發(fā)展乃至國(guó)家興衰起著至關(guān)重要的作用。
勞動(dòng)精神教會(huì)我們“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)，從小我們就被教導(dǎo)要珍惜糧食，珍惜這份來(lái)之不易的幸福。從“天下荒”到“天下倉(cāng)”的轉(zhuǎn)變，是勞動(dòng)人民用勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的寶貴財(cái)富，是勞動(dòng)精神為新時(shí)代注入的不竭動(dòng)力。勞動(dòng)精神教會(huì)我們精益求精的工匠之心，站在生產(chǎn)的流水線上，對(duì)每一件產(chǎn)品都有著嚴(yán)格的要求，要確保不讓任何一件次品蒙混過(guò)關(guān)，對(duì)于工件的計(jì)算要做到準(zhǔn)確無(wú)誤，是工匠們一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度造就了一件件的大國(guó)重器，是勞動(dòng)精神賦予新時(shí)代的精彩內(nèi)涵。勞動(dòng)精神教會(huì)我們“但行好事，莫問(wèn)前程”的無(wú)私奉獻(xiàn)，站在三尺講臺(tái)，傳遞知識(shí)的力量，書寫著一頁(yè)頁(yè)的人生華章，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是廣大教師們辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的最美寫照，也正是對(duì)勞動(dòng)精神的最好詮釋。
新時(shí)代離不開勞動(dòng)精神，新征程離不開勞動(dòng)精神，社會(huì)離不開勞動(dòng)精神，我們離不開勞動(dòng)精神。
勞動(dòng)精神于個(gè)人而言是精神上的補(bǔ)鈣，于社會(huì)而言是社會(huì)前進(jìn)的助推劑，于國(guó)家而言則是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的中流砥柱。人們僅有付出了勞動(dòng)，才會(huì)有所收獲，才能更好地體會(huì)到獲得感，僅有大家都體會(huì)到了勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加完美，更加安定有序，我們的國(guó)家才能夠擁有長(zhǎng)治久安的保障。
作為高三學(xué)子，學(xué)習(xí)生活固然緊張，可是我認(rèn)為這并不能夠成為我們逃避勞動(dòng)的理由。誠(chéng)然，有些父母會(huì)認(rèn)為只要孩子學(xué)習(xí)好就行了，至于家務(wù)勞動(dòng)等生活瑣事自我能夠替孩子承包�？墒�，我認(rèn)為這恰恰是造成孩子懶惰的源頭，要明白生活上的`懶惰也是造成孩子學(xué)習(xí)不用功的重要原因之一。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，或許正是由于家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)母深A(yù)才抹殺了孩子們愛勞動(dòng)的天性。長(zhǎng)此以往，孩子們便會(huì)自然而然地覺(jué)得勞動(dòng)本就不是自我的事，隨之而來(lái)的恐怕就是勞動(dòng)精神的缺失，個(gè)人精神的缺鈣了。所以說(shuō)，縱使再忙也不能忘記根本，縱使再忙也莫失了天性，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記勞動(dòng)精神的重要性，時(shí)刻弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。
“一屋不掃何以掃天下”，我們不能光有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想抱負(fù)而忽視了基礎(chǔ)，僅有打好了基石，建筑才會(huì)穩(wěn)固。同樣的，僅有勞動(dòng)精神永流芳，社會(huì)才會(huì)不斷地提高，人民的生活水平才能穩(wěn)步提高，社會(huì)才會(huì)更加地和諧完美。既然如此，何不讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)財(cái)富，共同讓勞動(dòng)精神的源泉充分涌流！
勞動(dòng)話題作文 篇3
星期天，風(fēng)和日麗，我起床穿上衣服，一打開門，就看到媽媽在拖地。她把地拖得干干凈凈的，汗水如一顆顆珍珠布滿額頭。我連忙拿來(lái)毛巾，遞給媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“謝謝你。”
吃完早飯后，我休息一會(huì)兒，媽媽又開始洗碗了。她把碗洗得就像新的一樣。
我做作業(yè)的'時(shí)候，媽媽又洗衣服了，我做完作業(yè)，媽媽還在洗。我馬上端來(lái)一杯溫水，給媽媽喝，誠(chéng)懇地對(duì)媽媽說(shuō)：“您休息一會(huì)兒吧，我?guī)湍�。�?/p>
“謝謝你，那我就休息一下了�！眿寢屨f(shuō)。
晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一分耕耘，一份收獲。勞動(dòng)后，我總是很高興的�！�
你看，我的媽媽多么勤勞��！與天下許許多多的媽媽一樣，為家庭操勞著，真?zhèn)ゴ螅?/p>
勞動(dòng)話題作文 篇4
馬上要到“五一”了，終于，可以好好的放松一下了，收拾好期中考試失敗后雜亂的心情，以飽滿的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的“五一”。
面對(duì)即將來(lái)到的“五一”小長(zhǎng)假，我心里有很多打算，比如：我打算在這個(gè)“五一”小長(zhǎng)假里去書店看書，或者好好的在家看一天的電視�？墒牵�(dāng)“五一”真的要來(lái)時(shí)，心里又沒(méi)有認(rèn)真計(jì)劃好到底該怎么過(guò)這個(gè)“五一”小長(zhǎng)假，不知不覺(jué)心里有點(diǎn)焦慮，有點(diǎn)迷惘，總覺(jué)得應(yīng)該做點(diǎn)有意義的`事。
高中生活，緊張而又刺激，競(jìng)爭(zhēng)又那么激烈，“一招不慎，滿盤皆輸”。真的希望能夠借這個(gè)“五一”小長(zhǎng)假，好好的放松我繃的“神經(jīng)”，可是，老師說(shuō)過(guò)：“高一是一個(gè)重要的階段，關(guān)系著高二分班，這個(gè)‘終身大事’不能夠放松�！卑�，糾結(jié)……，不知該怎么辦啊。
真希望“五一”快點(diǎn)到來(lái)，這樣我就可以早點(diǎn)回家，早點(diǎn)和家人團(tuán)聚，不管怎樣，在“五一”小長(zhǎng)假中，我不會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)有一絲放松，有一絲懈怠，畢竟作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才頭等大事，只有學(xué)習(xí)完了，才有心情去玩。
“五一”我對(duì)你是又愛又怕��！
勞動(dòng)話題作文 篇5
在商場(chǎng)霓虹燈閃耀的夜晚，有這樣一群人，他們剛剛踏上去往單位的班車，在夜深人靜大家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，有這樣一群人，他們?nèi)栽谲囬g轟隆的機(jī)器旁不辭辛苦的勞作，他們美麗的身影像及了天空中的凡星，點(diǎn)綴在車間的角落里，形成了一張完美的星河圖，他們！就是我們可愛可敬的**勞動(dòng)者。
那是長(zhǎng)滿老繭黑色機(jī)油浸滿手紋粗糙的一雙手，這雙手記載著歲月爬過(guò)的痕跡，這是一位老師傅的手，他忙碌著在設(shè)備上夾件，手法之嫻熟，技藝之高超，已經(jīng)深夜了，他仍默默無(wú)聞的勞作著，為了保質(zhì)保量的完成任務(wù)，這一干就是十幾年，青春之花在這里綻放，事業(yè)之師在這里揚(yáng)帆起航，雖然沒(méi)有優(yōu)越的工作環(huán)境，沒(méi)有讓人羨慕的眼光，但小小加工臺(tái)卻成了他們完成價(jià)值展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，憑借對(duì)事業(yè)的一腔熱血，他們深扎平凡崗位深鉆細(xì)研，出色的完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，為企業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的`效益出自這一雙雙勞動(dòng)之手，以勞動(dòng)光榮詮釋了自我價(jià)值。
在城市的盡頭，繁華夜幕的背后，他們用發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴和電氣之音編織著勞動(dòng)之歌，為城市的發(fā)展做著自己的貢獻(xiàn)，他們就是我們可愛的**勞動(dòng)者
勞動(dòng)話題作文 篇6
星期一，“叮鈴鈴”，上課了，老師連忙走進(jìn)教室，宣布：“今天這節(jié)班會(huì)，請(qǐng)同學(xué)來(lái)選補(bǔ)一名勞動(dòng)委員。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，你看我，我看你。同學(xué)們都不知道該選誰(shuí)？有的同學(xué)在悄悄的討
論；有的同學(xué)在認(rèn)真思考；還有的同學(xué)都絞盡了腦子，都不知道該選誰(shuí)？個(gè)個(gè)都很緊張。頓時(shí)，我站起來(lái)說(shuō)：”老師，我選我自己，行嗎？”老師說(shuō)：“行，說(shuō)說(shuō)你自己為什么要當(dāng)當(dāng)勞動(dòng)委
員呢？”我回答說(shuō)：“我和李小青是好朋友，李小青是二(3)班的勞動(dòng)委員，我要像她一樣熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，帶領(lǐng)同學(xué)把教室和清潔區(qū)打掃干凈�。�(zhēng)取評(píng)為文明班級(jí)，自己也爭(zhēng)取評(píng)為學(xué)
校的`好班干，希望同學(xué)們以后多多支持我的工作，我會(huì)把工作做好的�！边@時(shí)，整個(gè)教室響起熱烈的掌聲。
看到同學(xué)們的笑臉，我好開心��！
【勞動(dòng)話題作文】相關(guān)文章：
勞動(dòng)話題作文05-24
關(guān)于以勞動(dòng)為話題的作文（精選27篇）06-20
話題作文07-28
小學(xué)話題作文10-30
生命話題作文09-01
話題優(yōu)秀作文[精選]07-27
關(guān)愛話題作文05-18
書包話題作文10-12
假期話題作文09-21