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窗外的作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的窗外的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外的作文 篇1
窗外吸引我的不是美景，不是帥哥，而是那一份責(zé)罵。
幼兒園，說來也隔了很長(zhǎng)時(shí)間。依稀記得幼兒園的我總是惹麻煩。與小朋友們玩游戲，我總會(huì)被門夾到手而哭個(gè)不停；老師點(diǎn)名時(shí)，我的小手指頭控制不住地戳我同學(xué)，原本以為好玩，可戳到他的眼睛時(shí)，我卻意識(shí)到自己完蛋了。之后就是老師一遍又一遍地責(zé)備。
幼兒園的我還不懂什么叫危險(xiǎn)，什么隱藏著危險(xiǎn)。
那一次，我們排排坐。老師正在一個(gè)個(gè)點(diǎn)名，請(qǐng)人一個(gè)個(gè)上前領(lǐng)物品。我靠墻坐著，等待耳邊傳來自己的名字。乖乖地坐著，雙腳并攏。時(shí)間長(zhǎng)了，控制不住多動(dòng)的自己。雙腳伸長(zhǎng)，擋住了三分之一的路寬。這時(shí)來個(gè)小胖子，我并未注意到自己的腳有任何不妥�？僧�(dāng)我感受到自己的腳被絆了一下時(shí)，我猛地低下頭，黑黑的“龐大物體”就已趴在了地上。我心虛地把腳伸了回來。老師聽到哭聲，聞聲趕來。連忙扶起哭聲不停的小胖子。眼睛看向我，我心一愣，低頭看地，是心虛嗎。老師又掃視了一遍，問誰弄的。我無動(dòng)于衷，可臉卻不自覺地發(fā)燙。誰知，小胖子指了指我旁邊的同學(xué)。而最后的責(zé)任奇跡般地追究到了我旁邊的同學(xué)。我的心竟有一絲的輕松和釋然。
老師把她帶到走廊上，責(zé)備聲甚是響。我心虛地看著窗外。每句話并不是插向了她，而是深深地扎在了我心口。老師皺著眉頭，嘴巴不停地一張一合，而背黑鍋的她則什么都沒說，把本不屬于她的責(zé)備默默地承受了。我也有多次想跨出那門，可還是敵不過心內(nèi)的恐懼。意料之中的，我并沒有贖罪，只是以一個(gè)旁觀者的視角吸取著自己的教訓(xùn)。
倘若，窗外的當(dāng)事人和窗內(nèi)的旁觀者，調(diào)換……可我無勇氣。
窗外的作文 篇2
窗外”，一看到這個(gè)詞我們就會(huì)情不自禁的向外瞭望。窗外不就是我們窗戶外邊春光明媚，姹紫嫣紅、霓虹絢爛的花花世界么？是的，不過由窗外”一詞還可聯(lián)想出很多，比如大家熟知的名言：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
這句名言，其意很好理解。就是：學(xué)習(xí)要專心致志，耳朵不被外界事物所吸引，所影響，一心專注在書本上，古代，就有許多這樣的人物：西周的姜子牙、三國(guó)的諸葛亮、明代的王守仁等等。由此看來，此可謂讀書真理也。
可是，這古代的讀書真理，在今朝一定有用嗎？我看它有一定的局限性�，F(xiàn)在是一個(gè)信息量十分豐富的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)，讓我們走進(jìn)一個(gè)新的天地。大數(shù)據(jù)處理，讓科技越來越發(fā)達(dá)、先進(jìn)。就連我們書本上的知識(shí)也有許多是從這些信息里提取來，也許還會(huì)不斷延伸。舉幾個(gè)例子來說：數(shù)學(xué)應(yīng)用題就有我們生活的影子，有的幾乎是生活的翻版。語文，英語表達(dá)能力的提高也是離不開生活這個(gè)大課堂的。現(xiàn)在已不是學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕的時(shí)代，而是得語文者得天下”。常識(shí)更是與我們生活息息相關(guān)，時(shí)事政治則是我們生活的國(guó)家或其他國(guó)家近期發(fā)生的事。
所以在信息爆發(fā)的今天，我們?nèi)詰?yīng)該讀書，而且要認(rèn)認(rèn)真真地讀好書，但不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而應(yīng)該風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”唯如此，才能真正學(xué)好知識(shí)，才能成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的少年！
窗外的作文 篇3
窗外的世界總是精彩分呈的，總是美麗清新的。
窗外，有著明凈沒有雜質(zhì)的天空，蔚藍(lán)的天空低平靜的湖水，沒有一絲淡淡的波紋。
只有美麗的鳥兒，在天空中飛翔，那里是它們祖先的痕跡，還有它們夢(mèng)寐以求的自由。蔚藍(lán)色明凈的天空下，映著一望無際綠色的田野，放眼望去，一片碧綠，這使我想到了無邊的大草原，想到了牛羊在草原上吃草，牧童揮動(dòng)著馬鞭的情景。在田野的盡頭，依稀可見那些在白云籠罩中連綿起伏的山脈。
在綠色的田野里，點(diǎn)綴著不知名的小野花，在碧綠的田野中，它們顯得格外美麗。
微風(fēng)吹過，田野中漾起了層層漣漪，美麗極了。
在田野中，孩子們盡情地奔跑著，不用擔(dān)心摔到會(huì)痛，也不用擔(dān)心會(huì)跑到盡頭，只是這樣暢快地、無憂無慮的，更不用擔(dān)心考試，不用在乎成績(jī)，只是迎著風(fēng)歡快地跑著，讓微風(fēng)撫過臉頰，呼吸著自然的味道，那時(shí)，孩子第一次有了想永遠(yuǎn)這樣，想讓時(shí)間在此刻停滯，讓這快樂的瞬間永遠(yuǎn)不會(huì)成為過去的想法。在田野里，有一條河流，河水也如同天空一般清澈，河水輕輕地向前流去，如一條銀色的絲帶。陽光照在鵝卵石上，映出淡淡的，柔和的光芒，讓人心情舒暢。
藍(lán)色的天，碧綠的田野，清澈的河流，自由翱翔的鳥兒和無憂無慮的孩子，還有著淡淡清香的野花，這才是真正的窗外，真正精彩的窗外，真正充滿了泥土芬芳香氣的窗外，也是我所渴望的窗外。
窗外的作文 篇4
帶著一身沉悶醒來，拉扯開封閉自己的窗簾，一縷陽光進(jìn)入，所有的不愉快仿佛都被陽光刺入后的夢(mèng)幻仙境給撫慰。
我家的窗外是寧鄉(xiāng)的母親河——溈江。放眼望去，藍(lán)色的天空倒映在清澈的江水里，遼闊的綠草地仿佛成了一條對(duì)稱軸將兩地分開。
每次放學(xué)回家后，我都會(huì)趴在窗前，望望這溈江。大概是好久未見了吧，河岸上漂浮著許多垃圾。就如一幅名畫被一絲污漬破壞，溈江里的水也仿佛被污染。我望著這漸漸被污染的環(huán)境，心中不免多了絲惆悵與無奈。惆悵那曾經(jīng)繁華如夢(mèng)的幻境，無奈那陪伴我的避風(fēng)港�？蛇@溈江好像并沒有被這些家伙給影響，仍舊奔騰不息，好像在沖破著重重防線，向世人宣告著，他能行，他不會(huì)��！這令我想起了曾經(jīng)的它，沒有束縛，自由地奔騰。河兩岸長(zhǎng)滿了芳香的花兒。人們也能在這風(fēng)光帶上悠閑地的散著步。欣賞這美麗的溈江。
是啊，我何不像溈江那樣呢？即使前方有困難出現(xiàn)，即使他比你強(qiáng)大，但我也請(qǐng)你相信自己，青春不過就是勇敢地做自己，像無數(shù)人宣告，我們能活出自己，活出未來。就算知道自己會(huì)受傷，會(huì)感到害怕，但也一定要像溈江這般勇敢，去振作自己！
窗外的景色在我的人生路上一直陪伴著我，更警戒著我，讓我相信，失敗中比懦弱更強(qiáng)。相信自己總比信任他人要堅(jiān)韌！
窗外的作文 篇5
如果不為了裝風(fēng)度；如果聽媽媽的話再披件外套；如果把衣服紐扣扣緊一些，那么，我想現(xiàn)在我也不會(huì)病奄奄地躺在床上了。
“ 哎，還好現(xiàn)在是雙休日，不會(huì)落下什么課！ ” 我安慰著自己。眼光不安分的在房間里飄來飄去，企圖找到一些樂趣。
就在眼光沖著窗外，直直射去時(shí)，心里洋溢著一種難以表達(dá)的感覺。哇，多美��！冬日的陽光略帶散懶地穿過一絲絲薄薄的微云，親吻著橘子樹的枝葉，也照亮了周圍的幾棵小樹苗。橘子樹的枝干形成了一個(gè)完美的弧度，因?yàn)橹︻^點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)圓滾滾的青橘�？梢�，青橘的重量不輕。
目光又往后了一些，那是一株桂花樹，綠的微微發(fā)黃的葉子隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，印象中，它是有好幾簇黃黃的，又小小的桂花的，雖然不能說是香飄十里，但是只要靠近它一些，還是可以清楚地聞到陣陣誘人的香味的。但是，也許是現(xiàn)在離它太遠(yuǎn)了吧，既聞不到香味，而又看不見桂花。桂花是謝了嗎？應(yīng)該還沒吧！哎，我太久沒去看看桂花樹了。
失望之余，目光又垂落了下來。那是什么 ? 一株嫩綠的植物映入我的眼簾。記起來了，那是我好久以前種下去的大蒜，現(xiàn)在，它竟長(zhǎng)出了苗！一個(gè)模糊的白色影子在它上空搖搖晃晃，弱得仿佛一不小心就會(huì)掉下來。它開花了嗎？我都不知道。在那一刻，我陷入了沉思中。
嗯，病好了就去看看它們。真的好久沒去了，不知道它們有沒有想我 ……
當(dāng)我久久的離開了這大自然的一部分，我便會(huì)回頭，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)離開它了……
窗外的作文 篇6
奮筆疾書之余，向窗外望去已成為我的習(xí)慣。我總是癡癡地望向窗外，好奇那廣闊的天空，也醉心這喧鬧的小區(qū)，院里窗外究竟有多少不為人知的秘密。
今天中午下起了雨，白茫茫的霧，淅瀝瀝的雨。雖已是晌午，街上來來往往的人依舊很多。他們有的步履匆匆，像是在著急的趕回家吃飯，有的則撐著傘在雨中悠閑地散步。
雨停了，天邊顯現(xiàn)出一道若隱若現(xiàn)的彩虹來，窗外飄來陣陣清香，那是雨后泥土的芳香與蘭花混合的香味，沁人心脾。
我家窗戶正對(duì)面的一戶人家在陽臺(tái)上養(yǎng)了許多花，其中我最中意的還屬蘭花了。閑暇時(shí)，我就倚靠在窗臺(tái)上看著它，思緒悠然飛出窗外。
雖然蘭花的花期只有一個(gè)月，但它仍努力綻放，將它最美的那面展示出來。由此想到自己的學(xué)習(xí)如果也如蘭花一般努力，成績(jī)也不會(huì)像現(xiàn)在這般飄忽不定了。
一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)寒顫，思緒又被拉了回來�？粗巴鈦韥硗娜巳�，一個(gè)蹲在路邊哭泣的女孩引起了我的注意。
她大概十五、六歲的樣子，也許是遇到了什么困難吧，她哭得很傷心。可街上過往的人那么多，卻沒有一個(gè)人去安慰她。這是一個(gè)七、八歲的小女孩，手里拿著一個(gè)棒棒糖，遞給那位女孩，并安慰了她很久。那位小女孩溫暖的行為使我感動(dòng)。
看著窗外，我的思緒飛的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
窗外的作文 篇7
奶奶告訴我，在我還不會(huì)走路的時(shí)候，就咿咿呀呀地指著窗子要過去。我的兩條腿在窗沿上蹦蹦蹦的，我笑了。
等我會(huì)走路了，我喜歡坐在窗前，把鼻子頂著玻璃看外面的世界。雨天，小雨一絲絲地落在地上，不見了，真有趣！冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，小樹枝搖呀搖，真有趣！但是你知道，我為什么喜歡坐在窗前嗎？因?yàn)�，媽媽下班了，我可以第一眼就看到她�?/p>
寒假，我們?nèi)ス睦藥Z旅游。我終于看到了大海、沙灘，心兒都飛起來了。我和伙伴們用沙子堆“金字塔”，看誰堆得又高又尖，然后縱身一跳，又各自把“金字塔”踩扁。一陣風(fēng)吹來，把沙子吹得漫天飛舞，有的飄進(jìn)了我們的嘴巴，有的躲進(jìn)了我們的頭發(fā)，還有的直接鉆到了我們的鞋底。我們可不在乎這些，依然邊拍手邊哈哈大笑。
可是，我很奇怪，大人們只是看著我們笑，他們不喜歡沙灘，卻爭(zhēng)著看一座小島。那是在船上，爸爸媽媽、叔叔阿姨搶著用望遠(yuǎn)鏡看，還不時(shí)地問著：“哪里，哪里，我怎么看不到？”“那就是金門島嗎？”后來媽媽告訴了我臺(tái)灣分離的歷史。媽媽說祖國(guó)大陸就像媽媽，臺(tái)灣就像孩子，這個(gè)孩子已經(jīng)與媽媽分離快70年了。
我明白了，這和我每天坐在窗前等媽媽回來是一樣的心情呀！我每天都能等回自己的媽媽，希望祖國(guó)大陸也能早日等回自己的孩子。
窗外的作文 篇8
小時(shí)候，我經(jīng)常去奶奶家玩，感受大自然的本色。寢室的窗戶外有一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的蘋果樹。也是我們娛樂的場(chǎng)所。
初春，嫩苗破土。
春天剛到，蘋果樹的枝頭生長(zhǎng)出了小花苞。每日清晨。把窗戶推開，一陣陣撲鼻的清香傳入鼻中。給人一種無比清醒的感覺。我看見奶奶在蘋果樹旁澆水和照養(yǎng)。我問奶奶：“你為什么要這么照樣蘋果樹”。奶奶回答道“這可是寶貝呀”這個(gè)蘋果樹為什么是寶貝？這個(gè)謎題一直在我的腦海中游蕩。這是幾聲鳥鳴聲，把我驚醒。幾只小鳥在蘋果樹上鳴叫，幾只燕子在啄著春泥。這讓我想起一首詩“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”。
金秋，豐收的季節(jié)。
金秋時(shí)節(jié)，窗外是一片金黃色的麥田。早晨。一番番議論聲把我吵醒。我推開窗，一陣陣撲鼻的香氣傳了過來，��！是多么清香啊。只見天上的太陽旁附著幾朵烏云，金黃色的稻田中有許多小黑斑——，真是那些辛勤工作的人們。院子里的稻谷已經(jīng)堆了三座了，不一會(huì)兒，奶奶又把一批稻谷搬回來，嘴角上洋溢的笑容，是啊，忙碌了一年，也應(yīng)該獲得豐收的獎(jiǎng)勵(lì)了。在我的城市中，奶奶又去到田中收割稻谷了。這是人們擦了一把汗，望著天空。仿佛在向老天請(qǐng)求下一把雨。老天似乎聽到了人們的呼喚，過一會(huì)兒雨下起來了，太陽公公的半張臉露出來，人們雙手捧著雨水喝了下去。這是桂花的香與稻谷的香融為一體，��！是多么清香啊。
漸漸的，我也該回到城市中去了。
窗外，蘋果樹，金黃色的稻田。
再見了，那美好的回憶。
窗外的作文 篇9
教室里，我坐在自己的一個(gè)靠窗的位置。不經(jīng)意間的透過窗向外看，思緒便飛了，無影無蹤，飛去了那遙遠(yuǎn)的不能再遙遠(yuǎn)的地方。
在我們的教學(xué)樓，總會(huì)有許多枝迎春花競(jìng)相開放。春天快要來臨時(shí)，它開出了許多稚黃的花�？偸侨滩蛔∠胍阉�。但每次都想：算了，下次吧！反正它一直都會(huì)呆在那，又不會(huì)遠(yuǎn)去。當(dāng)我真有空時(shí)，那些花都已經(jīng)枯萎，取而代之的是一片片嫩綠的葉子，地下灑落著一朵朵已經(jīng)枯萎的花。可能是要將這無盡的春光一起帶走吧！
窗外，高大的銀杏樹還是一如既往的挺拔，只是枝頭依舊光禿禿，沒有一點(diǎn)要生長(zhǎng)出來的跡象。天氣一天天的變暖，總擔(dān)心它是不是已經(jīng)死了。今天才發(fā)現(xiàn)。上面綠油油的葉子爭(zhēng)著向外冒。窗外的那花那草也都在努力的，悄悄的生長(zhǎng)。因?yàn)樗鼈冎酪徊慌�，就�?huì)有別人來代替它們。
寢室樓旁的樹，一旦死了，就立馬有人來換新的。我們不也和樹一樣嗎？如果我們不去努力學(xué)習(xí)，不去提高自己的成績(jī)。雖然現(xiàn)在不會(huì)被怎么樣。但以后呢？10年，20年后呢？社會(huì)上總會(huì)有人會(huì)來取締你。
一陣涼涼的風(fēng)吹過不禁的打了一個(gè)寒顫，思緒又回到課堂，感激的注視著我們的老師。感受周圍同學(xué)們學(xué)習(xí)的氣氛。
望著窗外那如詩如畫的春色，心里不禁的為自己鼓氣：加油！李俊豪，你是最棒的。你一定要向大家證明，你在春天到底有多么努力。
窗外的作文 篇10
趁著中秋之日，團(tuán)圓之時(shí)，我回到了鄉(xiāng)村田間，沉浸于窗外之景，沉溺于與大自然接觸的溫柔之中。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，坐在木質(zhì)窗前，抬眸黃昏，紅橙的相擁薄荷綠的天空。太陽當(dāng)將積累了一天的幸福灑落在疲勞的人上，蛻去人們一身的疲憊。
夕陽彩霞，在天上千變?nèi)f化，如一彩畫大師蘸滿赤色顏料的畫筆在天空中肆無忌憚。一時(shí)間落日熔金，云遮瑕蔚，從遠(yuǎn)處看，向一方綺的的織綿，又如同一張美麗的畫卷。他照在大地上，大地散滿流金，給世間萬物蒙上一層金色的面紗。
抓住夏天的尾巴，窗外的樹枝瘋狂蔓延生長(zhǎng)，伸入書桌前，這也算我與大自然的一次親密接觸吧！似乎樹枝在與我述說著秋天的來臨，當(dāng)然“未見其物，先聞其聲”的蟬也躲在樹枝下為窗外樸實(shí)無華的景色伴奏，或許這就是大自然的專屬韻味吧。
這一次，我沉浸于其中，贊嘆夕陽此刻的無限美麗。
一座座矮小的平房，漸漸滲入天空中且消失，給人以一種自強(qiáng)不息的感悟。
回想起現(xiàn)在城市，一眼望去反只有無數(shù)的高樓和彩燈。我也不知是科技發(fā)達(dá)還是人們忘了自然，反而感覺處處都缺少了人間煙火氣。
現(xiàn)在人們都離不開電子產(chǎn)品，逐漸沉迷于隔著屏幕的風(fēng)景�？蓜e忘了，自然界的才是我們的家園，。
以前的縷縷煙炊卻是如今的汽車尾氣，時(shí)代在進(jìn)步，而我們并非在進(jìn)步，似乎與其有一層隔，只是生活在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的虛擬照片中，而失去了生活本質(zhì)意義。
“水光山色與人親，說不盡，無窮好”相機(jī)可以定格窗外的任何景色，而現(xiàn)實(shí)不可以。
也就正是科技的生活，讓人們變本加厲，環(huán)境大不如以前自然生態(tài)，窗外景色固然美麗，但在欣賞的同時(shí)不要被世界給拋棄哦。
窗外的作文 篇11
窗戶外面的，是什么？一望無盡的繁華，一片耀眼的錦秀山川，還是一個(gè)充滿生活韻味的小巷？
都沒有。
窗外是一座座高樓，也許，也有人在咫尺間與你相視，但之前，窗外卻有著另一種風(fēng)景。
時(shí)間悄悄地走了，它的印記，曾經(jīng)書寫在黑板的身上，但最終隨著板擦揚(yáng)起的灰而消散；留在記不完的生字上，一沓沓厚厚的試卷上，消失在逐漸長(zhǎng)大的年華。
兒時(shí)窗外的天空，飛著竹蜻蜓，云朵浮在淺藍(lán)的天空上，楓樹在匆匆流年中變得火紅，誰也沒有察覺。我們彼此都期待著長(zhǎng)大，勾勒出一副“偉大”夢(mèng)想的藍(lán)圖。
窗外的世界很簡(jiǎn)單，也很純粹。
卻很喧鬧。
清晨，喚你起床的是從不缺勤的公雞，水龍頭的嘩嘩聲和騎車四處賣豬肉的小販?zhǔn)窃绯康目s影，你從二樓的窗外望去，是人們忙碌而又辛福的身影，這是早晨，簡(jiǎn)單卻又美好，喧鬧開始駐足于此。
孩童們漸漸醒了，高壓鍋開始傳出一陣陣聲音，順帶夾雜著幾縷白霧，廚房傳出煎鍋中正在翻炒的地瓜葉的香味。牛奶和早報(bào)陸續(xù)送到了家里，那瓶牛奶有著一股令人上癮的香味，悄悄地，把牛奶香收起來，留在記憶的木匣。
最后一抹夕陽落下，家家漸漸瓢出了香味，還是那樣的喧鬧，但，卻不會(huì)感到一絲煩躁。你從窗外瞧去，院子里的桌上，有著熱騰騰的飯菜，小雞崽跟在自己的母親身后覓食，大人們追著貪玩的孩子們喂飯……下了樓，依在院子的墻邊，你聽，這笑聲接連不斷，你看，這特屬于仲夏夜的繁星……
窗外，是如水般的生活，清澈、平靜，偶爾傳來打在石頭上的聲音，周而復(fù)始……
時(shí)間匆匆的走了，我們終會(huì)離開這段平靜和簡(jiǎn)單的生活，但是在窗外更遠(yuǎn)的地方，美麗如初，風(fēng)景依舊，生活，如夢(mèng)……
窗外的作文 篇12
如今我們的生活都在與時(shí)間賽跑。路上的人們只顧低著頭匆匆地往前趕，哪怕周圍的環(huán)境再怎么嘈雜，再怎么喧鬧，都沒有人停下腳步抬頭張望。仿佛在這個(gè)世界上，只有時(shí)間一分一秒流逝的聲音，自然萬物的聲音都不復(fù)存在。
窗外的景是友善的，它不斷地停在一扇扇窗前，期待人們的目光。但我們卻辜負(fù)了它的等待，沒有抬頭給過它一個(gè)眼神。
或許讓眼睛看見美麗，生活就有了詩和遠(yuǎn)方�，F(xiàn)在有不計(jì)其數(shù)的人在不停抱怨生活中沒有美，只有枯燥且一成不變的步伐。但他們忘了極其簡(jiǎn)單但又極其重要的一點(diǎn)：不是生活中沒有美，而是他們沒有用眼睛去尋找，去發(fā)現(xiàn)美！
我甩了甩酸痛的手臂，走到一扇落滿灰塵的窗前�；覊m早已使它不再光彩，但我相信它后面的景仍美麗依舊。
用布緩緩擦去灰塵，輕輕推開窗戶。我默默地注視著那些我曾經(jīng)不屑一顧的簡(jiǎn)單小景：幾盆太陽花正開得很盛，給單調(diào)的綠葉添了幾許色彩。墻外的兩棵夾竹桃正探頭探腦地往墻內(nèi)張望，茂密的樹冠中有幾朵粉色和白色的花若隱若現(xiàn)。
這一切的景物看上去是那么平凡，但也是那么令人舒心。突然，一只渾身雪白的貓優(yōu)雅地躍上墻頭。它轉(zhuǎn)過頭來，一雙碧藍(lán)的眼睛看向我，充滿了警惕，幾秒后，它便伸展四肢，消失在了墻的另一端。自然地不再去考慮時(shí)間的流逝，我把全身心融入到自然之中去，拋開一切焦慮與雜念。
這窗外的景色一年四季都有著細(xì)微的改變，正如我們?nèi)松缆飞夏茄赝镜暮?jiǎn)單小景。只有靜下心，放慢自己的腳步，才能體會(huì)到它所蘊(yùn)藏的美好。
我知道，這里的每一朵花，每一株草，都有一個(gè)屬于它們自己的故事，屬于它們自己的傳奇。
當(dāng)我們尋找希望的窗口時(shí)，或許將在不經(jīng)意間，瞥見絕美的景色。希望，就蘊(yùn)藏在我們身旁。
窗外的作文 篇13
滴答滴答，秒鐘就像長(zhǎng)跑選手一樣一直向前走著，聲音清脆響亮。我放下手頭的筆，拿起作業(yè)本收拾進(jìn)書包。整理桌子準(zhǔn)備睡覺時(shí)，發(fā)現(xiàn)角落有一個(gè)，陳舊的棋盤。我慢慢拿起，拂去封塵，忽然想起了幼時(shí)之景，抬頭望著玻璃窗外，除了鋼筋水泥，只有馬路行車。
那時(shí)還沒有到上學(xué)的年紀(jì)，父母都出去工作，家里總留下我和爺爺。清晨都會(huì)有一雙問溫暖的手把我叫醒，就像鬧鐘一樣，一壺茶和些許的點(diǎn)心也早早的備于桌角。爺爺也早早的坐于前，等待我的到來。早餐總是那么的烹香與可口。
但光吃飯睡覺是不夠的，象棋也必不可少。記得象棋是爺爺最拿手的，我最初的象棋也是由爺爺指點(diǎn)的。漸漸地象棋就成為了每天的重要活動(dòng)，是那時(shí)的一部分。收拾完木桌，我總會(huì)迫不及待的拿出棋盤，棋子就像脫韁的野馬，散于桌面各處。爺爺見此，總會(huì)便洋溢著笑容，不慌不忙的擺著棋子，便開始了我們的象棋之旅。
沉浸于我們的棋局與爺爺?shù)奶茁�，時(shí)間流水。如果累了，便看看木窗口的周遭風(fēng)景。窗外流淌著一條小河，絲綢般向遠(yuǎn)方流淌。河上小船匆匆劃過，卷起漣漪蕩向邊岸。河邊楊柳依依，行人不斷。粉墻黛瓦，巷口小弄，組成了一幅黑白的姑蘇民間的墨畫。微風(fēng)從窗口緩緩襲來，輕撫臉龐，如流水，帶走疲憊。
現(xiàn)在我上學(xué)了，老家早已拆除。取而代之的，便是位于市中心的新樓。我開始有了學(xué)業(yè)，要做的事很多，再也不能回到過去，和爺爺一起坐著下棋了。爺爺也搬到了別的住處，他的笑容我也只能依稀記得。窗外的綠水?dāng)[柳也變成了鋼筋野獸，時(shí)間真的讓一切都變了。
我慢慢地拭去棋盤的的塵，窗外一篇漆黑。
窗外的作文 篇14
生活中的人們大多數(shù)的時(shí)間都是在一個(gè)密閉的房間，并沒有太過留意窗外的世界，就像井中的蛙——井底之蛙。正是這樣，那些人便錯(cuò)過了這世上足以媲美千萬顆完美無暇的珍珠的美景！
記得有一天，家里停電了，沒電視，沒手機(jī)，也沒電腦。那時(shí)正是正午。一縷縷火似的陽光透過窗戶躺到了正在床上發(fā)愁的我。因?yàn)榧宜幍臉菍痈哂衷谛^(qū)的最外圍，風(fēng)對(duì)我們來說十分的大，而我那時(shí)卻沒有關(guān)緊窗戶。一陣著猛烈的風(fēng)從窗戶的縫隙間鉆了進(jìn)來。衣柜中的衣服被吹得像落葉似的搖擺不定。好像在對(duì)我說：來關(guān)窗戶呀！。受到挑釁的我毫不猶豫的沖了過去猛地將那風(fēng)唯一的進(jìn)出口“封鎖”起來。當(dāng)我望向窗外時(shí)，我的眼神似乎定住了，定在了窗戶上的那副畫上。
我心想：哇，這么高的風(fēng)景果然不賴，正所謂站得高看得遠(yuǎn)，果然靈驗(yàn)�？粗@幅“畫”上灑滿陽光的世界，我近乎癡迷了。那車水馬龍的馬路上熱鬧非凡；那房屋之間的巷子寂靜深遠(yuǎn)；那高山的巔峰清明閑適；那公園里的老人和藹可親；游樂設(shè)施上的小孩子純真可愛；藍(lán)天中的白云潔白無瑕；一棟棟大樓構(gòu)成的城市燦爛繁華。這一片片的圖像看起來每樣都尋常無比。但當(dāng)這一尋常片片的圖像拼湊在一起時(shí)，就變成了我窗上完美無暇的畫像。我嘆了口氣說：“真是古有山水墨畫，今有無暇之景��！”
現(xiàn)在我十分了解；手機(jī)電腦等，并不是整個(gè)世界只是一口井。窗外便像是一片天，有的人透過窗戶變成雛鷹。窗外是一道不為人知的風(fēng)景線，正待人去發(fā)現(xiàn)！
窗外的作文 篇15
遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一年四季的窗外景色宜人。有層層疊疊的高樓大廈，有展翅高飛的和平鴿，有生機(jī)勃勃的美麗學(xué)校。
窗外溫暖的春天，萬物都蘇醒了。遠(yuǎn)處的高樓大廈層層疊疊高高低低，在春光的照耀下，構(gòu)成了一道美麗的光邊。各色的小花就如同趕集似的聚攏在一齊，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一片片，一簇簇，無處不在;在春風(fēng)的吹拂下小草又頑強(qiáng)地鉆出了地面，那翠綠的顏色，照耀著我們的眼睛，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
窗外炎熱的夏天，熱浪滾滾而來。遠(yuǎn)處，高樓大廈在炎熱的陽光下“冒汗”，空氣仿佛都在燃燒。操場(chǎng)上，已是空無一人，偶爾會(huì)聽到幾聲短促的蟬鳴。湖上的荷葉像一個(gè)個(gè)圓盤，荷花從圓盤與圓盤之間冒了出來;湖邊亭子下，有人在乘涼，有人在聊天，還有人在打太極，。
窗外紅葉滿山的秋天，天是那樣的藍(lán)，風(fēng)是那樣的涼，陽光是那樣的明媚，梧桐樹葉四處紛飛，似乎是被秋風(fēng)熏醉了。炎熱也只剩下了那一點(diǎn)兒余威，使人感到了秋高氣爽的愜意。在遠(yuǎn)處，沐浴秋風(fēng)的高樓大廈，像是一群剛從沙漠歸來的旅行者，貪婪地呼吸清涼的秋風(fēng)。操場(chǎng)上，又是一片歡聲笑語，邊上開始變的蠟黃的小草依然挺立著身子。一片片的楓葉紅得像火一樣，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
窗外凄涼的冬天，大雪紛飛，北風(fēng)在嗚咽，大地一片雪白。遠(yuǎn)處，高樓大廈也已經(jīng)帶上了一頂頂雪白的厚厚的“棉帽”，就像一群群時(shí)髦的老爺爺。操場(chǎng)上也已經(jīng)蓋上了一層層“棉被”。高大的松樹被大雪壓著，樹枝也彎了，真是“大雪壓青松，青松挺立直。”
一年四季的窗外就像四張各不相同的畫卷，讓人感到歡樂。
窗外的作文 篇16
我站在陽臺(tái)上，癡癡地盯著窗外。我還是第一次這么盼望開學(xué)，真的！
窗外，車輛來來往往，卻沒有了往日給人的熱鬧之感；窗外，也有人慢慢走路，卻沒有了往日的歡聲笑語；窗外，柳樹上都發(fā)了嫩綠色的芽，不管是街旁，還是小區(qū)里，卻沒有了往日的生機(jī)勃勃之感；窗外，道路上，沒有了往日放學(xué)后，開心著徒步回家的同學(xué)總之，給我的感覺竟有些荒涼？孤獨(dú)？
在家哪也不準(zhǔn)去的感覺真難挨！我低下身去撫弄媽媽養(yǎng)的花花草草，它們長(zhǎng)得很好看。我瞥了一眼窗外，柳樹好像還沒它們好看。我關(guān)上陽臺(tái)門，無聊地?fù)芘^發(fā)，夕陽快落下去了，外邊的光線漸漸變得暗淡，媽媽養(yǎng)的花上也有了些影子：這看著真讓人難受，媽媽和弟弟在睡覺，爸爸出去了，只有我自己一人醒著，還要看這么蕭瑟的景象，之前怎么會(huì)覺得那美呢？現(xiàn)在看來，完全是讓人心里發(fā)毛。我舒了口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，癱在沙發(fā)上。
閉了會(huì)兒眼，又想等到疫情結(jié)束，窗外，大家都帶著口罩，卻有了長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)，一邊按喇叭，一邊移動(dòng)車子，就像之前上學(xué)一樣：“熱鬧！”大家看到彼此，都會(huì)特別興奮地打招呼，卻又不會(huì)像往常一樣大大咧咧地跑過去，挽起對(duì)方胳膊，臉上大寫的微笑，一路上又跑又鬧，追逐嬉戲！校園里，不再冷冷清清，而是重又聽到了朗朗的讀書聲，歌聲！放學(xué)后，路上有了同學(xué)，雖獨(dú)自一人，卻也能蹦蹦跳跳，自己找點(diǎn)樂子！花兒有了花苞，柳樹的葉子變得嫩綠，太陽撥開烏云，看了看大地，呀！總算恢復(fù)了點(diǎn)生機(jī)，便開始迫不及待地播撒陽光這又該是多么美好的畫面�。∥蚁胫�。
忽地睜開眼，我看向窗外，天已經(jīng)暗了，卻亮起燈了，看不到云了，卻無意間看到了一顆發(fā)著微弱光芒的小星星，我笑了，對(duì)它說：“哎，你說疫情的烏云什么時(shí)候被撥開呢？”它似乎閃了下，哦
到那時(shí)，窗外，應(yīng)該會(huì)很美吧
窗外的作文 篇17
一抹靛青爬上廣袤的蒼穹。山風(fēng)從我的耳畔穿過，爺爺敲了敲我的窗，對(duì)我笑了。原來是我沒懂，我隨意地垂下擺弄相機(jī)的手。
爺爺對(duì)山林情有獨(dú)鐘，恰好家鄉(xiāng)坐落于崇山峻嶺當(dāng)中，兒時(shí)他常常帶著我悠哉悠哉地漫步于山澗。我曾以為老人都對(duì)自然懷揣著純樸的情感，帶著相看兩不厭的熱忱，直到后來才頓悟，原來是我沒懂。
暑期回到家中，巍峨的山脈被雨洗得愈發(fā)秀麗，深一色的輪廓消弭于沉沉霧靄里。爺爺敲了敲我的窗，對(duì)我笑著說：“陪我去山上走走吧�！痹略履昴甓际且蛔�，有什么好看的呢？我委婉的拒絕了，留下爺爺孤獨(dú)的背影從門欄中隱去。
一連隔了幾天，爺爺都沒有再去。直到我離開的前一天他才如愿。我攙扶著他，在蜿蜒的小道上緩緩而行。嵩根藤生出的片片綠葉繞著樹根，染上泥土的氣息。這種草可以入藥，記事起，爺爺就帶我來采摘。樹葉清新的氣味涌入鼻腔，回憶的潮汐汩汩的涌上心頭。
繞過拐角處，雨后的山風(fēng)沁人心脾。爺爺指著遠(yuǎn)方，向我打趣。蒼勁有力的手布滿青筋，胡茬跟著咧開嘴角上揚(yáng)，暗淡的褐斑星斗般布滿鼻梁。
“來，給我拍張照片�！痹捯粑绰�，他已步履蹣跚的朝樹底走去。我拿起相機(jī)聚焦，他燦爛的笑容被定格。陽光透過樹葉間隙落在他的身上，一口白牙被映地熠熠生輝。難道森林可以帶來這么多快樂嗎？我愕然的望著他。
原來從前的我一直沒懂。山林有著非比尋常的意義。崢嶸歲月的流逝像水，春去秋來，無數(shù)載光陰也沖刷不去的回憶在山林中停滯。一草一木都是回憶，子女遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，只有在這一腔思念才得以釋放，老一輩的人所有費(fèi)解行為的.解密鑰匙都是陪伴。
不知什么時(shí)候，天就無端的落起雨來了。薄薄的水霧把山和水隔到更遠(yuǎn)的地方去，我的窗外只剩下一片遼闊的空茫了。爺爺，當(dāng)你再敲我的窗時(shí)不用說話，我一定笑著回你一句“好��！”
窗外的作文 篇18
窗外，仍是那片爬山虎，爬滿了院子的整面墻，一瀉而下，像是一條碧綠的瀑布掛著，把那堵墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)空隙，風(fēng)從那兒過，撥弄起爬山虎的葉子，漾起一墻的綠色波紋，也漾起了我對(duì)這株爬山虎的回憶。
春風(fēng)送暖的時(shí)候，別的植物還貪念泥土的柔軟，爬山虎就早早地鉆出地面；當(dāng)別的小苗還在等待人們澆水呵護(hù)時(shí)，它就迫不及待地伸展開來，去給自己找條路走。若是有根柱子，它就順著這根柱子爬，若是有棵樹，它就順著樹爬，要是沒有呢？它就去找其他植株，纏繞在上面。不知什么時(shí)候，爬山虎落到了我家的墻下，于是它便挺足了精神往上攀爬。
夏天總是那樣熱，少有人能忍受得了烈日的暴曬。爬山虎往往在這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)得十分茂盛，上邊圓下邊尖的葉子均勻地鋪滿了整面墻，沒有重疊起來的，綠油油地一片，綠得鮮亮奪目。我看看，也感到幾分清爽和愜意。不經(jīng)意間翻開葉片，還能看到大片綠里有些不明顯的小花，淡淡的黃綠色，一朵挨著一朵，一朵擠著一朵，一簇簇的，點(diǎn)綴著這張綠毯。有的張開了細(xì)小的花瓣，仿佛綻開了笑臉喊著：“我在開放！我在開放！”像是聽到咯咯地笑聲，我心里不禁喜悅起來。
秋風(fēng)吹過，吹掉了淡黃的小花，也吹走了爬山虎的綠意，給它披了件紅衣裳。從遠(yuǎn)處望，滿墻的紅綠夾雜，煞是好看。步入深秋，爬山虎便褪去了紅衣裳，只留下一兩片搖搖欲墜的黃葉子和抓滿墻面的莖干，黃葉子轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下枯萎的莖干，干巴巴的，像雜亂的蛛網(wǎng)，毫無生氣地貼在墻上，好似一幅超現(xiàn)實(shí)的畫作，談不上好看，反倒讓人感到一絲憂傷，感嘆爬山虎竟如此薄命。
轉(zhuǎn)眼春又來到，沒想到那枯萎的莖干上竟生出了幾個(gè)小芽。不久，窗外的那面墻又綠意盎然。窗外爬山虎用綠色的葉子告訴我生命的頑強(qiáng)，就算經(jīng)受了歲月的洗禮，也仍然能夠綻放生命的美麗。感謝窗外的這片爬山虎，送給我這幅生命的畫卷。
窗外的作文 篇19
窗外，梧桐的葉灑落了一地。斑斑駁駁地飾著冰冷的秋。我站在明凈的窗前，窺視著時(shí)間的足跡。
天如一抹濃釅的湛藍(lán)，在陽光的調(diào)和下，散發(fā)著暖暖的氣息。那藍(lán)輕輕地凝聚著，終于滴落下來，化為滴滴的雨點(diǎn)，把天幕墜得下沉。
秋，是貪心的。收獲著最豐厚的果實(shí)，卻總愛哭鼻子。于是，我把布景調(diào)成了灰與金，不和諧，卻合乎情境。我不忍地看著秋的淚水輕輕地滴落，小心地伸出手捧住那一點(diǎn)點(diǎn)的水珠。吧嗒吧嗒的聲音在我火熱的手心中靜止了，接著，我笑了，仿佛慰藉了秋的精魂。
香樟的氣息還在彌漫，我隔著窗輕輕地嗅著，怕不小心驚動(dòng)了誰。風(fēng)，一定在笑我的貪婪，從我面前俏皮地滑過，把那陣香帶得很遠(yuǎn)。
窗外的空氣在纏綿的雨中凍結(jié)成了感傷的詩篇。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。昨日的易安也一定像我這般靜守在窗前吧，同樣的秋，只是感傷的不同。塞下秋來風(fēng)景異，希文也佇足在窗前，在那漫天的黃沙中，努力地尋著故鄉(xiāng)的記印。酒入愁腸，化作相思淚。醉翁是否曾在窗外徘徊，輕輕誦吟：夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬葉秋聲皆是恨。再次踱回到屋內(nèi)，卻愁更愁。窗外，一切都默哀著，好似在悼念那似去卻留的千年的愁思。
突然，憶起深沉的安妮。亦如窗外的秋景一般，靜卻深邃。捧著沉重的文字好象捧著安妮的心，又好象是趴在一塊明凈的窗上看著安妮美好的心境。安妮是秋時(shí)被雨洗過的空氣，透明清亮，不同于濃厚的灰。她是飄渺不頂?shù)木�，在文字的魔法棒下盡情揮灑著內(nèi)心的孤寂。讀她，正如我現(xiàn)在的感覺，站在窗前，只能輕輕地感嘆卻觸及不到秋的氣息。
雨，還在繼續(xù)著感傷。風(fēng)，好象在為誰餞行。那雨絲被風(fēng)擾亂了方向，急急地飛旋著，在我的窗前舞動(dòng)著零亂的弧線。我的視線被迷糊了。輕輕地扣開窗，用潔白的紙巾拭掉了無緒的雨絲。瞬間，感覺好象在釋放某一種溫柔，輕輕擦拭的空兒，也好似在安撫自己的心。心的窗和這扇窗一樣，承載著塵埃與不安。明明凈凈的時(shí)候，才能看清窗外的世界。于是，我又輕輕地?fù)崦艘幌鹿鉂嵉拇懊�，雜雜的悲寂悄悄地飛出了心房。
掛歷又要翻了，秋的印記在最后一刻繽紛在記憶的窗外。盼望風(fēng)能寄來一片六角冰花，輕輕地扣著我的窗，在十二月的天空下飛揚(yáng)。
窗外的作文 篇20
窗外是我家的露臺(tái)小院，朝南半圍合的布局使它的小氣候得天獨(dú)厚，植物的長(zhǎng)勢(shì)非常強(qiáng)勁。每經(jīng)過一個(gè)春夏秋冬，桂花樹和臘梅的枝干往往使院子密不透風(fēng)；四季竹東一叢西一株地冒出來，侵占著人家的地盤；油麻藤的莖蔓四處延伸，纏繞在枇杷樹上，攀爬在高高的梁架上，極盡擴(kuò)張之能事。
每年開春，父親總要大干一場(chǎng)，甚至爬到離地五六米高的大梁上去修剪那些過度生長(zhǎng)的枝蔓。剪掉的枝葉，要裝好幾麻袋才能清理完畢。
三月初的一個(gè)周末，窗外的桂花樹已經(jīng)萌發(fā)新芽，油麻藤抽出了細(xì)軟卷曲的新莖，所有的草木都飽含著漿液蓄勢(shì)待發(fā)。母親照例又請(qǐng)父親開工，可是父親為難地?fù)u搖頭：“今天我要加班。明天，你知道的，我要回臺(tái)州……”是的，自從去年?duì)敔斨夭∽≡海赣H一到周末就要回臺(tái)州老家探視。屋里的我聽見了，大聲抗議：“爸爸！你都好久沒陪我玩了！”
半個(gè)月過去了，窗外的無花果和紫藤抽出了淡綠的嫩芽，爬山虎暗紅的芽葉點(diǎn)綴在墻上，像是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，桂花樹的新枝已經(jīng)竄出一大截了。母親按捺不住，再次提議剪枝，可是父親又沒空。母親站在窗口：“古人說：幸福就是家中無病人，門前無債主。這話真有道理�！�
我的心頭一震：幸福？是的，我是幸福的。但是我的幸福，似乎都是“得到”——買一雙新球鞋，父親陪我玩……我，是不是應(yīng)該為家庭做些什么？我不禁脫口而出：“爸爸沒空，就讓我來修剪院子吧！”母親堅(jiān)決反對(duì)：“你還小，不能做這些危險(xiǎn)的高空作業(yè)。”
轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)晴朗的周末，窗外鶯飛草長(zhǎng)，爬山虎在院墻上鋪就了一層綠得發(fā)亮的絨毯，無花果張開了小手掌，昨夜的雨將桂花樹的新枝壓彎倒伏起來，油麻藤越過枇杷樹，纏繞著薔薇花叢，薔薇嬌艷粉嫩的花朵努力地在油麻藤莖蔓的縫隙中綻放著。
父親昨夜已經(jīng)坐火車去了上海，白天參加完一個(gè)重要的會(huì)議后，今晚會(huì)連夜趕回老家，周日晚上才能回杭。
母親對(duì)著窗外的美景發(fā)愁，我再一次自告奮勇：“上梁的事情留給爸爸，別的我來干�！蹦赣H同意了。
我用花剪清理掉四季竹雜亂的枝干，“修理”了油麻藤在低處瘋長(zhǎng)的莖蔓。接著，我扛來人字梯，爬高爬低地修剪桂花樹和臘梅過于橫逸斜出的枝條。
我回屋略作休息，望著窗外變得疏密有致、清朗明麗的景致，望著地上堆得小山似的枝葉，我好有成就感！我覺得自己好有力量！
我突然感悟到，窗外的草木在恣意地生長(zhǎng)，窗里的我同樣也在生長(zhǎng)——我的筋骨，我的意志，我的勇氣，我的能力……我希望自己快快地成長(zhǎng)，為父親分擔(dān)更多肩上的擔(dān)子。
我希望爺爺快一點(diǎn)好起來，父親可以卸下心頭的重?fù)?dān)。
我相信父親身上的擔(dān)子，會(huì)輕一些，再輕一些……
窗外的作文 篇21
那年，我還是一個(gè)乳臭未干的初中生，什么都不懂，雖然成績(jī)不差，但是卻很調(diào)皮，很貪玩。我感到萬般慶幸，我有一個(gè)很好的班主任，他長(zhǎng)的高高大大，但是在英俊的外表下卻藏著一顆“可怕”的心。
他總是很嚴(yán)肅，上課時(shí)從來不笑，就因?yàn)檫@個(gè)，我們經(jīng)常給他提意見，讓他上課多笑一笑，他也改了許多，初中三年，他對(duì)我們很好，但也很嚴(yán)厲，有的時(shí)候甚至不近人情，不可理喻，有一次學(xué)校進(jìn)行形象檢查，我們班不及格的人都跑去廁所躲著了，他看見了，并沒有馬上制止，而是轉(zhuǎn)頭看向一邊。窗外
然而令我們?nèi)f萬沒有想到的是，他居然把政教辦王主任叫到我們教室去，只見王主任手拿一把剪刀，一臉“陰笑”地走進(jìn)我們教室，邁向那一個(gè)個(gè)“金毛獅王”。這一次，我們都害怕極了，在學(xué)習(xí)上，他特別嚴(yán)厲，一點(diǎn)沒做好，他就要叫到辦公室去批評(píng)。有一次我作業(yè)沒做完，結(jié)果被他罵了個(gè)狗血淋頭。最后叫我好好學(xué)習(xí)，不然連高中也考不上。
他很嚴(yán)格，學(xué)校屢次說不可以帶零食到教學(xué)區(qū)，可是我們卻因?yàn)榉N種原因帶到教室去，有時(shí)甚至還上課吃，特別是政、史、地、生這幾堂課，可以說是鄉(xiāng)下趕集，同學(xué)們悠閑地嗑著瓜子，看著小說，擺著龍門陣，可是好景不長(zhǎng)，不到一會(huì)兒，就感到背后一陣寒風(fēng)吹來，感覺有點(diǎn)不對(duì)勁。轉(zhuǎn)頭一看，一雙嚴(yán)厲的眼光就正凝視著我們，馬上就規(guī)矩了，下來也免不了全班批評(píng)，更免不了挨罵。
他有時(shí)也很直爽。就拿那一次來說，我有一個(gè)朋友打架，結(jié)果我們?nèi)窦埽徽剔k給抓住了，那人說我們打她，后來政教辦要給處分，要帶回家教育，可是班主任硬給我們壓了下來，我很感動(dòng)，從那以后我再?zèng)]有給他惹過事了。
他有時(shí)也很細(xì)心，我們開班會(huì)，也邀請(qǐng)了他，在全班都不知情的情況下，他精心準(zhǔn)備了一首歌，他雖然五音不全，但我們還是聽的津津有味，“再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，我心依舊�！边@歌聲經(jīng)常在我耳邊響起，經(jīng)常激勵(lì)我不斷努力。
他的嚴(yán)肅，他的嚴(yán)格，他的直爽，他的細(xì)心，讓我們每一個(gè)人都倍感溫暖。可是中考過后的離別誰也不能躲避，雖然舍不得，但是人各有志，不管我們走到哪里他都在那里看著我們成長(zhǎng)。中考前一天，我們唱了一首《感恩的心》，我們哭了，因?yàn)樯岵坏茫α�，因�(yàn)樗粗覀冮L(zhǎng)大了。
回首望窗外，窗外沒有那個(gè)熟悉的身影，卻有一股溫暖向我投來，我感到了成長(zhǎng)的幸福，我想在我人生的窗口，永遠(yuǎn)都有一雙眼睛在凝視著我，讓前行，陪我長(zhǎng)大。
窗外的作文 篇22
窗外的世界很精彩，請(qǐng)打開窗戶吧。
——題記
請(qǐng)把那窗戶打開，外面的世界很精彩，你用雙充滿愛的眼睛打量著窗外的美景，定會(huì)覺驚呆的。沒有整天被關(guān)在家里的苦惱；沒有整天背乏味的ABC；沒有整天一個(gè)人無聊的孤獨(dú)。窗外嘰嘰喳喳的鳥兒，高大白凈的房屋，郁郁蔥蔥的大樹……迷住了你的眼睛。
來吧，打開窗戶，跟著目光的掃射一起飛翔，丟開苦惱，丟開無聊，讓心也跟著動(dòng)起來——喧嘩的城市，來來往往的行人，五光十色的霓虹燈；在這里，你可以把學(xué)習(xí)上的壓力全拋開，盡情地想象，遨游，全身心投入其中。
其時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來窗外的世界是那么美好，這些是你以前從來沒有的感受。你很開心地笑了。
天空飄過一朵朵白云，你指著天說：“像棉花糖、像米老鼠……”樹葉密密稠稠疊在一起，太陽光直射下來，影子投在地上，樹葉間的空隙被照得善良的光斑，形狀各式各樣�？梢匀文闼伎迹S心所欲。
你。即是你我他。窗戶。即是心靈的窗口。
現(xiàn)在讀初二馬上升初三的我們，學(xué)習(xí)壓力一定大吧！每天有做不完的作業(yè)，沉甸甸的大書包壓在瘦小的肩上。每天只有學(xué)習(xí)和睡覺這兩大任務(wù)，不免有些枯燥，每天都在書中領(lǐng)會(huì)，在說教中領(lǐng)悟。掙扎——無聊——煩躁——掙扎。
但是，如果把窗戶打開，用慧眼去尋找快樂，煩悶、壓力統(tǒng)統(tǒng)拋去，該快樂時(shí)快樂，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)。不要讓自己過的太累，學(xué)會(huì)找樂趣，豐富自己的生活。
那學(xué)習(xí)不正如此嗎？相信自己一定能行。把窗戶打開，看看外面的世界。
用自己那雙慧眼去發(fā)現(xiàn)世界上最美麗最有趣的東西吧！也好給自己打氣，努力向上，去迎接初三充滿美好的生活吧！
窗外的作文 篇23
我家住在風(fēng)景如畫的沙河岸邊，因?yàn)橐咔椴荒艹鲩T，無聊的時(shí)候，我總喜歡向窗外張望，去尋找內(nèi)心的慰藉。
天氣晴好時(shí)，一縷縷金燦燦的陽光就會(huì)透過窗臺(tái)，傾灑進(jìn)我的心田，我知道，春天來了。
向窗外望去，外面的世界真讓人向往呀，碧空如洗的藍(lán)天上，朵朵白云像羊群吃草似的聚了又散，散了又聚，看上去是那么悠閑，那樣自由自在。
河岸邊的垂柳如期吐出了鵝黃的、嫩綠的芽。波光粼粼的河面的上，不見了游船的蹤影，只有三三兩兩戴著口罩的護(hù)堤人員。只是看不清地上的小草，不知道它們是否探出了可愛小腦袋？它們應(yīng)該都忍不住享受溫暖的春風(fēng)，挨挨擠擠，爭(zhēng)先恐后地破出而出了吧。草地上一定也開著五顏六色的的小野花。會(huì)不會(huì)流浪的狗兒，貓兒大膽地在草地上奔跑，嘻戲？還有河里的小魚，可以大搖大擺、暢快地河邊游來游去了，不用擔(dān)心有人逋獵它們。
我心里這樣美美地想著，嘴角不由得上揚(yáng)。不能出門的日子，有書為伴，有我無限幻想，更有窗外遼闊的天空，便也不覺得那么無趣了。
窗外的作文 篇24
窗外的世界是美麗的，奇趣的。
在我臥室的窗外，有樹，有草，有花和防盜窗。
當(dāng)我在臥室寫作業(yè)時(shí)，不禁望向窗外。窗外那棵高大無比的李樹，在旁邊小灌木的襯托下，愈發(fā)地吸引我。
那是一個(gè)夏天，雨沒日沒夜地下，從早到晚，不知疲憊。雨水打在地上，“嗒嗒嗒”，像快速敲擊鍵盤。我無法集中注意力，抬頭望向了窗外。盡管雨如此之大，李樹似乎沒有被打怕，反而為旁邊的花草撐起一把傘。雨不停下，打在樹葉上，打在地上，打在防盜窗上，聲音直擊我心，使我無法集中注意力寫作業(yè)，心中感慨萬千。僅僅只是因?yàn)橥鎯菏謾C(jī)就與媽媽吵了起來，幸好雨聲之大，把我與她的聲音遮掩起來。雨又一次大了起來，打斷了我的回憶。
雨已停。我仍舊坐在臥室。因?yàn)閯傁逻^雨的緣故，天氣甚好。陽光將我的目光牽至窗外，我一抬頭，又看見了那棵李樹。我是看著李樹慢慢長(zhǎng)大的，與剛開始長(zhǎng)枝的李樹相比，它經(jīng)歷了太多。樹皮從剛開始的亮紅棕色，漸漸變成了暗沉的棕色，樹干上有著太多劃痕，每一次的下雨打雷，似乎都在刺痛著它。樹干向外延伸，形成一枝兒一枝兒，那枝上的葉子小小的，上面分布著整齊的葉脈。在樹枝之間，長(zhǎng)著一顆顆未成熟的小李子，形狀類似橄欖球，與葉子一樣是暗紅的，它似乎借此把自己隱藏起來。悅耳的鳥聲吸引力我，我看見樹枝上飛來了幾只麻雀，顏色是黃黃的，給這沉悶的紅棕帶來了一點(diǎn)活力。這時(shí)，一只麻雀飛到了我的窗邊，輕輕地用嘴叩擊著防盜窗，那聲音竟像昨夜的雨一般重?fù)糁业男�。我呆呆地望著窗外�?/p>
太陽快要落山了，它用盡全力發(fā)出最后一束金色的光。我終于鼓起勇氣向媽媽道了歉，認(rèn)了錯(cuò)，媽媽也原諒了我，我們又和好如初。我靜靜地望向窗外，看見被橘色光芒撒滿的大地，看見灌木叢上的小麻雀，看見已經(jīng)被夕陽撫平了的李樹的樹皮，看見涂上金色的樹葉和果實(shí)……這時(shí)，我似乎嘗到了酸李子的甜，聽到了小麻雀歡快的歌聲，一切事物在窗外都是那樣美麗，充滿奇趣。
或許防盜窗是那唯一的阻隔，但，又有什么關(guān)系呢？
窗外的作文 篇25
我，不怕嘮叨，因?yàn)槲抑溃瑖Z叨里面有關(guān)愛，我們需要理解和包容，我，會(huì)傾聽一切，在傾聽中，保持一份親切、一份平和、一份耐心。因?yàn)槲抑蓝涫巧系鬯徒o我們的最好禮物。我有夢(mèng)想，我有目標(biāo)，我也會(huì)堅(jiān)持，我把“既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”，這詩句作為座右銘。
為了我們的祖國(guó)，為了我們深深熱愛的這片土地，珍惜今天的美好生活，我們奮斗，我們拼搏。今天，我因這時(shí)代而驕傲，明天，這個(gè)時(shí)代因我而自豪！
窗外的作文 篇26
這都是奇跡，這是一些讓世界共同見證的奇跡�？晌蚁胝f，這些都是因夢(mèng)想與愛而創(chuàng)造。
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲页錾谶@個(gè)時(shí)代，我成長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都充滿著愛與夢(mèng)想的時(shí)代。
我，作為一個(gè)初中生，應(yīng)該敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)，樹立敢為人先的精神，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。我，生活在一個(gè)處處充滿著競(jìng)爭(zhēng)的年代，我熱愛競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，我不怕失敗，因?yàn)槲颐靼�，在�?jìng)爭(zhēng)中超越，在競(jìng)爭(zhēng)中完善。
窗外的作文 篇27
奮不顧身，用自己脆弱的雙臂，接住了那個(gè)從十樓墜下的生命。奇跡！“最美媽媽”的稱號(hào)，她—吳菊萍，當(dāng)之無愧�！八槐任覀兏叽�，可在那一刻，足以讓世人仰望�！�
有那么一群人，他們總在為別人默默奉獻(xiàn)，獨(dú)享從中的快樂。在繁華的都市，他們?yōu)槿嗣駸o條件的服務(wù)：扶老人家過馬路；在擁擠的地鐵上給人讓座；為旅行者指路；宣稱各種活動(dòng)……這些工作雖微不足道，可除了他們，還有誰會(huì)做？他們傳遞愛心，傳播文明。他們讓水濃過了血！他們還是一個(gè)龐大的群體，在城市里，他們的身影隨處可見，他們有個(gè)共同的名字—義工！
窗外的作文 篇28
歷史是詩，把日子穿成韻；歷史是畫，把歲月繪成河。我們吟誦過去的經(jīng)典，我們書寫未來的輝煌。
——題記
生活在當(dāng)下，社會(huì)和諧，國(guó)泰民安，我慶幸，我是幸運(yùn)的。
歷史濃縮了經(jīng)典，這可是千年的滄桑沉淀。遙想歷史，皇權(quán)集中，專制統(tǒng)治。生活在當(dāng)下，我慶幸，我是幸福的。
在二十一世紀(jì)的今天，我們見證著奇跡，創(chuàng)造著歷史。
在雪域高原上，在深山老林里，一批又一批的支教者來了，與其說他們?cè)趫?jiān)守夢(mèng)想，不如說，他們?cè)趧?chuàng)造奇跡。
沒有手臂，卻能演奏出最華美的樂章，這位無臂鋼琴師劉偉，讓世界見證了奇跡。
窗外的作文 篇29
小時(shí)候，爸爸媽媽忙，只能把年幼的我獨(dú)自鎖在家中，那時(shí)候最喜歡的是就是怕在陽臺(tái)上看窗外�？创巴�，吹面不寒楊柳風(fēng)；看窗外接天蓮葉無窮碧；看窗外，秋天漠漠向昏黑；看窗外，白雪紛紛何所以�？粗巴鈺r(shí)過境遷，花開花落。年幼的我對(duì)窗外產(chǎn)生了一種莫名的好奇，我經(jīng)常伸手去觸摸窗外的青花石板，感受他的生命，感受他的愜意。但是，當(dāng)我和爸爸媽媽提起的時(shí)候，卻遭到了無情的拒絕。他們認(rèn)為，失去他們的保護(hù)，年幼的我在窗外的只有危險(xiǎn)，沒有歡樂。面對(duì)他們無情的拒絕，我感到十分氣憤，把家里的盤子，碗，都摔了個(gè)遍，光著的小腳丫上，出現(xiàn)了許多的小口子，當(dāng)爸爸媽媽向我豎起手掌，但卻又拍著我的頭，凝視著我，嘆了一口氣像是在自言自語般的說“：也許這樣保護(hù)你的方法是錯(cuò)的�！�
自從那次之后，爸爸媽媽經(jīng)常提前下班回家，帶我去體會(huì)窗外的世界，漸漸地，我也恢復(fù)了活潑的本性，雖然有利刃劃破我的皮膚，但是的是歡樂滋潤(rùn)我的身心。漸漸地，我習(xí)慣了窗外的世界，適應(yīng)了窗外世界帶給我的磨練，正是這種磨練，豐滿了我的羽翼，如果當(dāng)初我只是一味的生活在父母的保護(hù)下，那么現(xiàn)在剩下的也許只有懦弱與無能了吧！不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。只有勇敢的走向窗外，才能領(lǐng)回呢一份獨(dú)一無二的美好。
只有勇敢的走向窗外，才能真正看到窗外唯有的柳綠花紅。只有勇敢的走向窗外，我們才可以真正長(zhǎng)大。雖然窗外的世界不一定都是美好的，但是，那是考驗(yàn)我們的判斷力，磨練我們的毅力，那么，這又何嘗不是美好的呢？
窗外的作文 篇30
透過巨大的落地窗，不遠(yuǎn)處的綠茵場(chǎng)上，一場(chǎng)激烈的足球賽正在進(jìn)行。
紅隊(duì)4號(hào)后衛(wèi)正帶球向藍(lán)隊(duì)球門前進(jìn)，靈活的避開藍(lán)隊(duì)的阻斷，成功的把球帶入中場(chǎng)，傳給了已方3號(hào)。3號(hào)球員接球后迅速轉(zhuǎn)了一個(gè)身，甩掉了藍(lán)隊(duì)的防守隊(duì)員，隨后他帶球飛速?zèng)_向前場(chǎng)，飛起一腳把球傳給了2號(hào)前鋒，2號(hào)得球后立即進(jìn)攻，不料藍(lán)隊(duì)附近的球員過來進(jìn)行防守。三名防守隊(duì)員成“品”字將2號(hào)圍在了中心，試圖將球斷走。2號(hào)球員憑借自身出色的腳法左沖右突，始終無法擺脫三人的合圍，最后只好瞅準(zhǔn)空檔將球傳了出去，得球后的5號(hào)正好無人防守，將球在腳下略一停頓后立刻起腳射門，球擦著左側(cè)的門柱進(jìn)了。球場(chǎng)一片歡呼，看臺(tái)上揚(yáng)起了一面面紅旗。
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