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品讀唐詩作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的品讀唐詩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟!敝袊窃姼璧耐鯂,唐詩則是中國詩歌的頂峰。唐詩是中國文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠。
有的豪邁奔放,清新飄逸;有的氣魄雄渾,沉郁悲滄;有的直白如話,通俗易懂。十一假期前的周五一節(jié)作文交流會(huì)中一篇關(guān)于古詩的作文,勾起了我對(duì)唐詩的回憶。
周六下午,坐在干凈整潔的書桌前,看著一本古色古香的《唐詩三百首》。微風(fēng)習(xí)習(xí),吹來了詩書墨香。構(gòu)建出一處處古樸凝重的文人雅居;筆韻流轉(zhuǎn)出一首首墨香四溢的傳世之作;描繪出一位位溫文爾雅的文人墨客。才墨之藪之處,文人浮白載筆;給人一種精神的盛宴,似遨游詩海。以前背誦古詩時(shí),特別是唐詩,便覺枯乏無味,有種“山重水復(fù)疑無路”的感覺,但如今卻是“柳暗花明又一村”了。
讀著,讀著,我仿佛看到了《玉階怨》中李白透過窗簾仰望著那一抹秋月時(shí)“卻下水晶簾,玲瓏望秋月!毙闹袆e有一番滋味;又遠(yuǎn)望見那“若非群山玉頭見,會(huì)向瑤臺(tái)月下聞!钡拿廊,彩云像是她雍容華貴的衣裳,鮮花好比她的姿容,美得無以言表:畫面像古琴的弦音般、蜿蜒的流水般流轉(zhuǎn),似乎在對(duì)面的山上看到了“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。”的送別場(chǎng)景和桃花潭邊“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”那依依惜別的深情。唐詩有著她獨(dú)具風(fēng)韻的特色,不同于宋詞、元曲,唐詩到達(dá)了登峰造極的境界,給人以獨(dú)特的享受,讓人久久難以忘卻。
如書中所講“不同的情境下會(huì)產(chǎn)生不同的情緒,情緒不同,結(jié)果也不同,詩與詩人也是如此!比纭霸娤伞崩畎琢鞣磐局,“三朝又三暮,不覺鬢成絲”,與返回途中“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的情緒截然不同,形成了鮮明的的對(duì)比。
“桃花流水窅然去,別有天地非人間!边@是唐詩所帶給我的感受,使我陶醉其中,沉醉于此。唐詩是一顆耀眼的明珠,但是卻蒙上了一層厚重的歷史的塵埃,就錯(cuò)把她當(dāng)是不惹人注目的魚珠,她需要我們?yōu)樗潦,擦去那層厚重的往事塵埃,讓她重現(xiàn)那奪人眼目的光彩!
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