遺憾的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的遺憾的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

遺憾的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1

　　又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我卻又在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下了一個(gè)遺憾。

　　我的好朋友田玉萱一如往年地報(bào)了一個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目——一千五百米。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么困難�。∫�知道我們的操場(chǎng)一圈是四百米，一千五百米就要有三圈再加上大半圈，可想而知光是跑完就是一件極其吃力的事啊，更不要說(shuō)還要比拼速度。

　　我的第一個(gè)遺憾是在去年的一千五百米比賽中埋下的。那時(shí)候我和田玉萱互相約定：我會(huì)認(rèn)真看她的比賽，并且在終點(diǎn)等著她，在她到達(dá)終點(diǎn)后，扶起精疲力盡的她，并且給她遞水。我確實(shí)那么做了，只是田玉萱不記得了，嗯……我想今年我該做得更好，以此來(lái)證明我們的友誼。

　　我的第二個(gè)遺憾就是在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)之中，依舊是和去年一樣的比賽——一千五百米。只是今年我卻連扶都沒(méi)扶到她。

　　隨著“嘭”一聲槍響，一千五百米的運(yùn)動(dòng)員都撒開(kāi)了腿飛快的跑在紅色的.塑膠跑道上，明明是相似的衣服，明明是高度的近視，我卻依舊可以快速的分辨出哪個(gè)是田玉萱。我看著她們飛快地跑著，看著田玉萱從中段跑到了后半段，再?gòu)暮蟀攵闻艿搅酥卸�，直到她在最后一圈離終點(diǎn)只有十幾米時(shí)在我面前跑過(guò)，距離是那么近，我?guī)缀蹩梢月?tīng)見(jiàn)她那沉重的喘息聲，我看著她跑過(guò)終點(diǎn)。我立馬從我在的，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的位置跑向終點(diǎn)。環(huán)顧四周，只覺(jué)得有無(wú)數(shù)的人蜂擁而來(lái)，而我，卻沒(méi)有找到我要找的人。

　　我又在操場(chǎng)上，跑道上快速找了好幾遍，發(fā)現(xiàn)田玉萱就像人間蒸發(fā)了一樣，我怎樣都找不到她，我在操場(chǎng)上茫然地走著，直到大約十幾分鐘之后，我才看到她從草地上走了過(guò)來(lái)，她走得很慢，臉是通紅的，眼角還帶著幾朵淚花。我過(guò)去扶著她，看到她的小腿以肉眼可見(jiàn)的幅度顫抖著。我心里十分內(nèi)疚。

　　抱歉吶！小豬，我錯(cuò)過(guò)了兩次。明年，屬于我們的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定不會(huì)再讓這樣的遺憾發(fā)生。

遺憾的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2

　　六年級(jí)，這是我們小學(xué)生涯中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，黑板上，很多同學(xué)都在上面寫著：不留遺憾！不讓小學(xué)生涯中最后一次在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上留下失望，大家加油！向過(guò)去的時(shí)光致敬！誰(shuí)都想痛痛快快再跑一次，想想這幾年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，哪次沒(méi)有汗水和艱辛？哪次沒(méi)有上賽場(chǎng)的緊張和堅(jiān)韌？又有哪次沒(méi)有旁邊同學(xué)的加油吶喊聲？“畢業(yè)不留遺憾！”我們從心底發(fā)出這樣的呼聲。

　　不留遺憾！去年，我在400米的跑道上沒(méi)有獲得名次，但我不認(rèn)輸！從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！隨著發(fā)令槍的槍聲，我向前沖去，此時(shí)，我覺(jué)得這條跑道是充滿神圣的，它見(jiàn)證了那么多屆畢業(yè)生的精神，我也為了這種精神而一戰(zhàn)到底，得了一個(gè)我們班從來(lái)沒(méi)有人得過(guò)的名次：男子400米第二名，在沖刺的時(shí)候我拼盡了全力，沒(méi)有退卻，我從心底里對(duì)我自己說(shuō)：“我——不留遺憾！”

　　不留遺憾！我如愿以償進(jìn)了200米決賽，賽前緊張些什么？運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛，開(kāi)心就好，不管是輸還是贏，只要拼盡了全力，就能算得上是不留遺憾，哪有什么第一第二之分，大家都是好樣的。我就抱著這樣的心態(tài)，慢慢地調(diào)整了緊張的'情緒。但今天如果能獲得第一對(duì)我來(lái)說(shuō)可是有非凡的意義，因?yàn)樵谌�年�?jí)時(shí)我第一次參加這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，曾經(jīng)獲得第一名。過(guò)了兩年又重新回到我的手里，這怎么不可以說(shuō)是我努力的結(jié)果？事情總要有始有終嘛！也算是一個(gè)未了的心愿，。但今天我真得做到了，也成功了。我像一匹鋒芒畢露的黑馬一直沖到了終點(diǎn)，為自己小學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也留下一個(gè)美好的回憶。

　　不留遺憾！接力跑開(kāi)始了，槍聲響后，包俊杰奮勇向前和其他選手不相上下，而第二棒又發(fā)生了戲劇性的變化，伍智梁靠著他說(shuō)的“光頭跑得快”這一說(shuō)法猛超過(guò)前面兩人，將棒接到我手中。我知道我非要跑好不可，不留遺憾！我不顧一切往前沖，除了風(fēng)在我耳邊呼呼作響，其他的聲音我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我超過(guò)所有的人，將棒傳給了謝忠豪，如此大的差距，令別人望塵莫及，我們贏了！贏得太漂亮了！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)，結(jié)束了，但我們班的每個(gè)人心中的記憶并沒(méi)有結(jié)束，有人說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)不來(lái)參加最好，可以休息，可是如果來(lái)了，得到的，將會(huì)是一輩子的回憶和不留遺憾。

遺憾的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3

　　“加油！加油？快點(diǎn)、快點(diǎn)？聽(tīng)！這是什么聲音？”哦，原來(lái)是百仕達(dá)小學(xué)的學(xué)生在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！

　　12月9日下午，陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校開(kāi)始舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)啦。伴著一首激昂嘹亮的旋律，一個(gè)班級(jí)跟著一個(gè)班級(jí)的走下教學(xué)樓，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是三年級(jí)的`小朋友，接著就是六年級(jí)，他們穿著黑色的衣服，帥極了，伴隨著音樂(lè)，跳起了舞，然后是五年級(jí)，隨后輪到我們四年級(jí)了，我們順利地跳完了舞蹈。精彩的開(kāi)幕式結(jié)束以后，迎來(lái)了各種單項(xiàng)體育比賽。

　　等啊，等啊，終于，廣播里傳來(lái)了“請(qǐng)四年級(jí)參加跳遠(yuǎn)的同學(xué)，來(lái)檢閱處檢閱”的聲音。我一聽(tīng)到這個(gè)聲音，立刻站起來(lái)，排隊(duì)去檢閱處檢閱。很快，我們就到了跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，我的心撲通撲通直跳，要是我沒(méi)得到名次，多不好意思呀！這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，代表班級(jí)來(lái)參賽的呀！于是，我開(kāi)始做起熱身運(yùn)動(dòng)。“四年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳遠(yuǎn)啦！”一位老師說(shuō)：“你是第一個(gè)，你是第二個(gè)，第三個(gè)是熊俊婷�！笨吹角皟蓚�(gè)同學(xué)跳得那么遠(yuǎn)，我就心里就像有只小兔一樣怦怦直跳，輪到我了，我開(kāi)始助跑，奮力一跳，進(jìn)了沙坑，哇，我跳了2。5米！下一次我一定要跳得更遠(yuǎn)，很快又輪到我跳第二輪了，我先深呼吸了一次，又是一個(gè)助跑，又是一次跳進(jìn)沙坑，耶，我跳了2。6米，又進(jìn)步了！我真是太高興了！可是這一次還不夠遠(yuǎn)，我還要跳得更遠(yuǎn)。只剩下最后一輪了，我一定要好好跳啊。終于等來(lái)了最后一輪跳遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)，我信心滿滿，我使勁助跑，再次奮力一跳，我感到往后倒，手碰到沙子了，竟然沒(méi)有前兩次跳得好，唉，失誤了。真是可惜呀！我沒(méi)有跳好，怎么辦？怎么辦？只能這樣了。

　　我悶悶不樂(lè)地回到座位上，旁邊的同學(xué)問(wèn)我跳多遠(yuǎn)，我說(shuō)：“這次沒(méi)跳好”。同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)事，盡力就好了�！边^(guò)了好久，廣播里傳來(lái)我的名字，我跳遠(yuǎn)獲得第六名！哎，就是在最后那輪跳遠(yuǎn)沒(méi)發(fā)揮好，我的手沒(méi)有碰到沙子，我的成績(jī)一定會(huì)更好！

　　這一次，真遺憾！我知道，跳遠(yuǎn)要向前，不能向后，以后，我會(huì)跳得更好的。

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