【精華】五年級優(yōu)秀作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
“天蒼蒼野茫茫，風吹草低見牛羊�！甭牭竭@個熟悉的詩句，我不禁想起了我們全家去內蒙古呼倫貝爾大草原游玩的情景。
隨著旅游團的大巴車駛出城市，我們開始慢慢進入神秘的大草原，路邊的景色隨之一變。景色十分優(yōu)美，連綿起伏的草原一望無垠，一群群牛羊怡然自得，湛藍湛藍的天空是那樣的高遠，一朵朵潔白的云朵，猶如棉花糖一般輕輕地漂浮在空中，不知不覺中我們的車停下了，往前一看前面是一個個蒙古包，我激動地跳下車，深深地吸了口氣：“啊，大草原我來啦!”一股清香沁人心扉，這是青草散發(fā)出的味道。只見，寬廣平坦的大地上，鋪滿了絲絨辦的綠草，極目遠眺，有深沉的墨綠，奔放的淺綠，還款的黃綠……綠得無邊無際，一直連到天邊。遠處還有幾個蒙古包點綴著這綠色。眼前有幾只頑皮的小羊羔在蒙古包周圍蹦跳;鳥兒們在空中自由快活地飛翔，甚至于有只鷹在極高處徘徊。看，快看!還有那一溜就沒影的小蜥蜴多么的機靈可愛;幾只黑得發(fā)亮的甲殼蟲背著大大的殼，醉漢似搖搖晃晃地直往洞里鉆;還有一直小巧玲瓏的蚱蜢，渾身咖啡色，靈活地一蹦一跳。突然我聞到了羊肉串那一陣陣香味，一想到肥肥嫩嫩的'，又香又辣的羊肉串，我心中就樂開了花，我今天可是要好好飽一飽口福了。
啊!藍得天，綠的草，白色的蒙古包，還有那一群可愛的小生靈，美味的羊肉串，草原上的一切的一切讓我心醉!
五年級優(yōu)秀作文 篇2
四季的雨，各有各的情態(tài)。春雨如溫柔的媽媽；夏雨如暴怒的獅子；秋雨如善變的狐貍；冬雨如神秘的魔術師。
春雨是溫柔的，它悄悄地從空中飄落下來，輕柔地幫那些滿身灰塵的植物們洗了一次“溫水澡”。竹筍急忙地探出了頭，小草也挺直了腰桿，樹葉兒也綠得發(fā)亮。我抬頭仰望天空，天空也變得更加干凈了，我的'心情也變得歡快了起來。雨滴飛進了我的眼里，癢癢的，濕濕的，暖暖的，我不禁陶醉在春雨中。
夏雨是狂暴的，夏雨將要來臨時，天氣總是非常悶熱，人們心煩意亂。突然間，天暗了下來，一陣狂風吹過，烏云布滿了天空，一道閃電從我眼前閃過，夏雨便再也耐不住性子了，伴隨著轟隆隆的雷聲和呼呼風聲，沖刺而來，如萬箭齊發(fā)般的射在干燥的大地上。不一會兒，地面上就形成了一條條小溪，風不停地吹打著小樹、小花、小草，它們在劇烈的顫抖著，搖擺著。天空漸漸明朗了起來，涼爽趕走了炎熱，我們心曠神怡。
秋雨是善變的，他一陣一陣的，零零散散的，他輕輕地落下，似乎怕驚動了秋的酣睡似的，在它的滋潤下，糧食成熟了，大地披上了金色的外衣，一片豐收的景象。農民伯伯開心地笑了。
冬雨是神秘的，它裹挾著晶瑩的六邊形雪花降臨人間，不久整個大地都會變成銀裝束裹的世界。我注視著這些飛舞的美麗精靈，忍不住伸手去抓，一朵雪花握在我的手心，我剛想打開手掌仔細地觀察，它已經化成了水滴，我無可奈何地搖了搖頭�？磥�，這些精靈永遠只屬于大自然的。
一年復一年，春雨、夏雨、秋雨、冬雨不停地替換著，讓世界變得五彩繽紛。我愛四季的雨。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我九歲時，我的爸爸給我剃頭。通常我在理發(fā)店剃頭都剃個小土豆頭，但自從爸爸接了班以后，我的發(fā)型就變得花樣百出。最近，爸爸就在頭發(fā)區(qū)域的最前端，給我留了一撮“小兒郎”。說這樣很有意思，這也使得我引起了全班的注意。
一次在上培訓班，我挎著沉重的書袋，一股風似的沖到了教室。剛坐到凳子上，底下傳來議論聲。不久，班主任進來了，往我這邊瞄了一眼，說道：“趙子睿，你留的劉海挺好看的嘛!”什么?我一個堂堂正正的男生竟然還讓別人說留劉海!我當時羞得連抬頭的勁都沒了，恨不得立刻變出一把剪子，剪掉讓我恨了一萬年的“小兒郎”。
就這樣，我留的這一撮兒“小兒郎”吸引著同學、親人甚至陌生人的注意。凡是人群中有我，旁邊的人都會有意瞟我一眼，我也只能裝作沒有看見。在爸爸第二次給我剪頭發(fā)時，我讓他把我的“小兒郎”剃掉，但是爸爸卻沒有。后來，我的.那撮兒“小兒郎”越來越長，也讓我身邊的人對我從斜視變成了嘲笑。
我跟爸爸聊天時也聊到了這撮兒“小兒郎”。爸爸語重心長地對我說“你的語文現在還不怎么樣，我給你留這撮兒“小兒郎”，就想讓你加強你的短板語文，從而讓這個水桶能裝更多的水�！�
如今，我多次作文競賽獲獎，語文進步了不少，四大名著我也看得差不多了，我還要多加努力，爭取將來在班上鶴立雞群。
再照照鏡子，摸摸這撮“小兒郎”，我發(fā)現這撮頭發(fā)很有趣。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
今天是開學的第一天，沒等媽媽叫我，我就早早地起了床，心里有點興奮和緊張。興奮的是馬上要見到曾經朝夕相處，如今已經兩個月沒有見面的老師和同學；緊張的是新的學期可能會有新的老師和同學，我真希望能好好表現，得到他們的`認可。走出家門，太陽已經升起來了，陽光照在身上一點也不暖和，空氣也是又干又冷，我不禁打了個寒顫。
到了熟悉的校園和班級，我看到我們班的同學三五成群地聚在一起聊著寒假趣事，我也興奮地加入興高采烈的同學們，開心地和他們聊了起來。第二節(jié)課后我們舉行了開學典禮，隨著五星紅旗冉冉升起，全校師生莊嚴行禮。開學典禮上校長關切地詢問了同學們的寒假生活，同時又對同學們在新學期的學習和生活寄予了深切的期望，希望同學們在德、智、體方面全面發(fā)展，并且宣布從明天開始全校的冬季長跑活動，增強全校師生體質，對于這項規(guī)定我是舉雙手贊成，因為媽媽正準備要求我進行鍛煉呢。
下午，老師發(fā)給同學們訂購學生奶的單子和新書的發(fā)票，我一回到家，立刻把它們交給媽媽，關于訂奶的事情，媽媽和爸爸都很爽快地答應了，從這件事情上我體會到了父母對我的愛和關切。
新的學期，新的開始，我會好好努力的。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
生活中，不同的時間，不同的地點，不同的人和物，我在扮演著不同的角色。
家中：我是一個女兒，是父母的掌上明珠。作為一個女兒，我時常幫父母作家務，時常幫父母捶捶背，揉揉肩。于是，在家中我是一個乖巧，聽話的角色。
學校：我是一個學生，永遠坐在一個暗淡的角落，永遠都是那張古董式的桌子。在這種環(huán)境下，我踩著書本鋪就的道路奮勇向前。于是，在學校里我是一個努力的求知者。
當別人遇到困難時：正如四川汶川的地震一樣，多少人陷入水深火熱之中，多少人因這次地震失去了自己的親人，多少人為重建家園而犯愁。我們呢？我們能做些什么呢？我們將那些微不足道，九牛一毛的零錢放入捐款箱時，我們在心底默默的祝愿，希望四川加油，中國加油！于是，當別人遇到困難時，我是一個博愛的.奉獻者。
當自己面臨困難時：我在成功的道路上摔倒。有人在笑我，于是，我將他們的談笑風聲拋到了九霄云外：有人要伸出手來幫助我，于是，我向他們道謝還強笑到：沒關系，我自己可以的。于是，當自己面臨困難時，我是一個向困難競爭的挑戰(zhàn)者。
角色各異。不同的人，面對不同的情景，做出的反映也不盡相同。所以，不同的人做同一件事演繹的角色也就不同了。
事實上
每個人只要在生活中
扮演好自己的角色
就可以活的很好��！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我的媽媽有著一雙圓圓的大眼睛，一張櫻桃小嘴總是在笑，一頭黑發(fā)幾乎蒼白了，我的媽媽十分愛我。今天，我就講一講她愛我的故事。
這一天，我們不知道哪得罪了老天爺，狂風夾著暴雨的沙沙聲，還有驚天地、泣鬼神的雷聲，繪成了一曲可怕的交響曲，閃電似乎非把大地電出一個大洞才解恨。
我獨自在床上，盡管蓋著厚厚的被子，也很冷，就在這一瞬間，一個人影打開了門，一下子走到我的傍邊，原來是媽媽呀！我見媽媽手里拿著一條厚厚的被子，感到很奇怪，就問：“媽媽，你為什么手里拿著一條被子呢？”媽媽回答：“這么惡劣的天氣，我怕你冷，就再拿一條被子各位你蓋上！”我仔細的'一看，說：“這不是媽媽你房間里的被子嗎？為什么拿給我蓋？我把你的被子拿來了，你蓋什么呀”媽媽答道：“我蓋幾件厚衣服就可以了。”說完，她就走了。
到了第二天，我見媽媽還沒有起床，就去看看，媽媽還是在床上，我說道：“媽媽，你上班快要遲到了�！蔽以賳枺骸澳闶遣皇前l(fā)燒了？”媽媽有氣無力地說：“我沒事，你去上學！”我只好依依不舍地走了。
這就是我愛的好媽媽！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
今天，我準備做一個工藝品，但是，我想不出來怎么做？我看了看電視，發(fā)現火車在軌道上奔跑，頓時，我的腦袋里想出了個絕妙的辦法：做一列小火車。我暗下決心，一定要讓媽媽刮目相看。
首先，我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包�。蝗缓�，在盒子的兩側畫上了美麗的圖案；再把前端剪成火車頭的樣子，我還把家里電金豬的輪子拆下來，裝在下面；最后，我又在火車上裝了個煙囪。功夫不負有心人，一架可以飛速疾駛的.小火車就這樣誕生了�？粗业男』疖�，我的心里感到無比的快樂和自豪！我的小制作作文（2） 我的小制作今天的作業(yè)其中一個就是做小制作。我回到家看見桌子上有一個空盒子，拿在手上想：這個盒子可以做什么呢？于是，我把盒子打開，發(fā)現盒蓋很像一扇門。心里想：不如做一間小房子吧！做什么房子呢？我眼睛一亮說：“做一間麥當勞。”
我馬上跑回房間，拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂的地方剪掉，再把彩色紙粘在盒子里，然后，用卡紙做桌子和椅子，又在門上粘了麥當勞的標志。我看了看，好像還差了什么？我左思右想，哦！原來沒有吃的東西。最后，我把可樂、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺得這真是一間美麗的麥當勞��！好像真的一樣。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
國慶節(jié)放假，我回到老家，和爺爺一起到地里遛紅薯。
所謂遛紅薯，可不是偷紅薯哦。由于紅薯長在地下，往往埋得很深，農民在收紅薯的時候難免會有漏網之薯�！板藜t薯”就是在地里撿紅薯。只要是收獲過的紅薯地，你都可以放心地“遛”，遛多遛少都歸自己。這些紅薯雖然其貌不揚，但無論蒸，煮，烤，吃上去都那么香甜，那么美味。
遛紅薯，一般要遛兩遍。
第一遍，在大人把他們認為挖完了的紅薯統(tǒng)統(tǒng)運走以后。我們早就等在地頭的小家伙們地窩蜂地在地里散開了。我們拿著小鏟子，這里挖一挖，那里鏟一鏟，在那些被挖走紅薯的窩的邊緣，尋找對象。果然，那窩旁邊的小紅薯被我們一個一個地挖掘出來了。大多得到一個戰(zhàn)利品，都會發(fā)出欣喜的叫聲。有時那不是叫聲，而是歡聲雷動。緊接著大伙兒一起圍上去，發(fā)現是一個深藏在地下深處的.大家伙，露著頭，發(fā)現者拍鏟破了它，小心地從外圍松土，就 有人幫忙把這個大家伙請出來了。嗬，簡直有小盆子那么大。
被挖光遛盡了紅薯的土地，一大片一大片地被晾在那里，偶爾還有一兩個想碰碰運氣的家伙，在地里逛來逛去，這兒戳戳，那兒搗搗，希望能夠有點收獲。當然，也可能有，也可能沒有。但總有人在地里轉。
遛紅薯第二遍，是在犁地的時候。紅薯收了，要種麥子了。農民伯伯們就來犁地了。
這時候，我就跟上去了。我胳膊上挎著個竹籃，沿著犁溝的邊兒走著，眼睛一眨不眨地瞅著翻出來的土塊。因為那里還會露出被犁出來的或者是犁斷了的紅薯。
往往一塊地犁罷了，我還能遛到一籃子紅薯呢。當吃到自己遛到的香甜的紅薯，我都會深深感到，勞動能創(chuàng)造出甜蜜和幸福的生活！
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