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建團百年話題作文

時間:2024-07-27 21:56:40 話題作文 我要投稿
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建團百年話題作文(通用5篇)

  相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文具有相關(guān)性的特點,即話題作文必須與話題相關(guān)。我們該怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編收集整理的建團百年話題作文(通用5篇),歡迎大家分享。

建團百年話題作文(通用5篇)

  建團百年話題作文1

  我升入初中后的不久,就開始選入團積極分子了,我們班給了六個名額。我很光榮的成為了其中的一員。我們每個星期二和星期四上團課,加上第一節(jié)一共上了六節(jié)。每一節(jié)課都要認真的記筆記,回去還要把那亂亂的筆記重新抄一遍,一切都是為了以后的入團考試。

  等啊等啊,終于等到了我期盼已久的日子---入團考試。我“早早”去了學(xué)校,在公交車上我的心跳的超快。到了學(xué)校,往教學(xué)樓走的時候,背后有個人在喊我的名字,轉(zhuǎn)過頭去,原來是我們班的另一個入團積極分子---妍,我們兩個手拉著手走向教學(xué)樓。到了門口,一位老師說:“你們是幾班的?”“6班的。”“九點四十就開考了,你們怎么才來?”“啊!”我和妍異口同聲地叫了一聲,因為我們班的團支書通知我們十點四十開考。“快進去吧!”我們匆匆地跑了進去。

  考完后的一天,妍告訴我我考了四十多分,我們班六個入團積極分子就一個考及格了,考及格的那一個也和我們一樣是作弊來的呀!他作弊還被發(fā)現(xiàn)了呢!我不由擔心起來:難道我這么久的努力都白費了嗎?但我還抱有一絲希望,因為考試成績不重要,只要班主任和本班團支書讓你入你就能入。

  我的擔憂最后還是沒有發(fā)生,因為我們班的'團支書在今天給我發(fā)了一個團徽,并說:“下午三節(jié)課后趕快去五樓會議室參加入團宣誓。”

  同樣是期待著,好不容易到了第三節(jié)課下課,我們加上團支書七個人開始往五樓爬。

  進了會議室,我異常激動,因為我即將成為一名光榮的共青團員。開始宣誓了,我的懷里像揣了一只小兔子一樣,很是激動。一直到走出會議室,我都沉浸在一種“興奮+激動”的感覺中。

  在走出會議室的那一刻,我知道了我成為了一個真正的共青團團員。

  建團百年話題作文2

  今天最后一節(jié)是班會課,許老師像往常一樣走進了教室。她指了指黑板上大屏幕的幾行字說道:“這是預(yù)備青年團的名單。”我抬頭一看,“什么?”竟然有我,我揉了揉眼睛仔細一看沒錯。這個驚喜來得有點太突然了,我心里甭提有多高興了。當時的心情真的無法用語言形容,真想高歌一曲。

  可許老師又補充了一句,說只能有十個人,五個人將要被淘汰。我一聽頓時慌了。于是許老師就開始說了入選標準,說完后緊張的投票活動開始了。同學(xué)們都在認真地寫著。這時我突然感到有一絲不知從何而來的恐懼,這讓我十分緊張。我對自己說:“鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)靜!沒關(guān)系的,沒關(guān)系的!”可是我的心依然怦怦直跳,像一只小兔子上竄下跳,沒個底兒似的。

  過了一會兒,緊張的唱票環(huán)節(jié)開始了,只見何家旭,李晨瑜等四個同學(xué)快速走向講臺,像是在執(zhí)行一個堅定的任務(wù)。我索性從書包拿出了歷史作業(yè)寫起來。雖說是在寫作業(yè),但心和耳朵卻在書外面一直聽著唱票,何邦桂,張若冰,趙明皓……開始我覺得我穩(wěn)操勝券,可好景不長,李晨瑜叫了一聲我的名字,這好似一道驚雷劈進了我的心里。我不再聽了,我也不想聽了,唱票環(huán)節(jié)終于結(jié)束了!我望了望黑板,什么42票!我都不敢相信自己的眼睛,唉,肯定沒戲了。

  放學(xué)了,我無精打采地走在回家的路上,心里有一種說不出來的心痛,就好像打翻了五味瓶一樣。我到底是怎么了?為什么選不上?難道是因為我人緣差嗎?還是……忽然記起了許老師說的評選標準,這是要看品德和學(xué)習(xí)的,也就是品學(xué)兼優(yōu)的人才能被評上,我的學(xué)習(xí)不是多么的好,當然是選不上的`了。

  想著想著,我抬頭望著天空,偶爾飄過幾朵白云,突然豁然開朗,心情好多了。從現(xiàn)在起我一定要振作起來,打好堅實的基礎(chǔ),樹立遠大的目標,下一年還有一次評選的機會,我一定要在這學(xué)期努力學(xué)習(xí),爭取在下一年加入共青團。入團名單出來的那一刻真是難忘的,它不會隨著歲月的流逝而淡忘,我會銘記于心,時刻鞭策自己!

  建團百年話題作文3

  五四青年節(jié),這是一個激勵著廣大青年的節(jié)日,在幾十年前,有一群有志向有理想的青年,為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血,他們的生命,為我們開創(chuàng)了一個新的時代,一個新青年的.時代,讓我們不必在生活在那個封建黑暗的環(huán)境下,讓我們可以自由言論,讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。

  在這個神圣而意義重大的日子里,我們應(yīng)該好好地回報社會,好好成長,充滿熱情地向著未來發(fā)展。正值青春美好年華的我們應(yīng)該奮力去追逐夢想,我們應(yīng)該努力拼搏,為了心中不滅的夢想,我們應(yīng)該好好的規(guī)劃,好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來。

  有時候,我真的很憤怒,因為聽聞好多的青年因為遇到了挫折,遇到了一時難以解決的事情,他們就以結(jié)束生命為代價,去報復(fù)那些挫折那些人,我覺得這是十分愚蠢的做法。因為走錯了一步,我們就很難回頭了,我們沒法實現(xiàn)我們心中的理想嗎?不是的,真正的強者,都是在經(jīng)歷挫折失敗后,重新站起來,為了心中的理想,繼續(xù)努力奮斗。

  就像那些正在為高考做準備的學(xué)生,他們讀了12年的書,只為了一朝能夠考上心儀的大學(xué)。你曾經(jīng)想過放棄嗎?你到最后是不是也是堅持下來了呢?只有在夢想破滅都仍然不愿意放棄的人,才是真正的勇士,才符合新青年的要求。

  在這日子里,我們要努力拼搏,努力奮斗,為了心中的理想,為了未來的日子,我們沒有理由退縮,我們只有勇敢前進,才能夠贏得未來!

  建團百年話題作文4

  上個星期五,學(xué)校舉行了一年級的新同學(xué)加入兒童團的入團儀式。我代表一年的小朋友和二、三年級的大姐姐們一起主持了這個入團儀式。我和同學(xué)們一起唱了《綠領(lǐng)巾之歌》以及《小紅星兒童團團歌》。我還帶領(lǐng)了一年級的小朋友向老師和團旗表達了我們自己的目標:愛紅星、愛學(xué)習(xí)、愛師長、愛同學(xué)、愛勞動及準備參加少先隊。輔導(dǎo)員老師為新團員們授了綠領(lǐng)巾。

  當我戴上綠領(lǐng)巾的時候,我特別高興。因為戴上心愛的'綠領(lǐng)巾以后,我和同學(xué)們都長大了,不再是以前那個喜歡和媽媽撒嬌的小孩子了。我已經(jīng)長大了,以后要和哥哥、姐姐們一樣在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己;在生活上學(xué)會自己照顧自己;在學(xué)校里和同學(xué)們互相幫助、互相進步;爭取能早日成為一名光榮的少先隊員!

  綠領(lǐng)巾胸前飄,我們都是小苗苗。立正!春風(fēng)吹陽光照,小苗苗呀快長高!快長高!綠領(lǐng)巾胸前飄,我們都是小苗苗。敬禮!愛學(xué)習(xí)、愛勞動、祖國媽媽點頭笑!點頭笑!一二三四,敬禮!

  建團百年話題作文5

  作為一名共青團員,我深知團員的道德素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)習(xí)能力,決定著個人思想水平的高低。因此,始終把學(xué)習(xí)放在首位。不斷加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等理論知識的學(xué)習(xí)一、堅持學(xué)習(xí),努力提高自身政治思想素質(zhì)。作為一名學(xué)生團員,我深知團員的榜樣作用也固然重要。除了提高自我的政治思想素質(zhì),陶冶自我外,也積極與周圍的團員同志一起學(xué)習(xí)討論,共同進步,一起撞擊出思想火花。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跨入大三的第二個學(xué)期。時光飛逝,在校團委的教育和關(guān)心下,我懂得了一個當代大學(xué)生應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和品質(zhì)?偨Y(jié)半年的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我對自己有如下的評價和認識:首先,團學(xué)習(xí)和工作中,我身為一名普通團員,能夠積極配合團總支的各種工作,努力宣傳團的知識和精神,能夠以身作則,努力提高自身素質(zhì),做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,爭取成為優(yōu)秀的中國共青團員。在此期間,我注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學(xué)校組織的活動。我深邏輯思維判斷能力和團隊協(xié)作能力,做事認真負責(zé),熱愛生活,能幫助別人,在各項工作中,能把同學(xué)們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

  通過對馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí),我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的.事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來指導(dǎo)實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

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