戲曲進(jìn)校園作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的戲曲進(jìn)校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
戲曲進(jìn)校園作文1
在綜合素質(zhì)平臺(tái)中，有戲曲進(jìn)校園這樣一個(gè)版塊，可萬萬沒想到，這個(gè)活動(dòng)真的進(jìn)入到我們的校園了。
這天下午，天氣非常的炎熱，同學(xué)們都紛紛把凳子擺好，迫不及待地迎接這個(gè)活動(dòng)的到來，首先主持人先給我們講了一些唱戲的基本手法和戲曲的分類，我現(xiàn)在才知道中國戲曲有六大類：有京劇、越劇、評(píng)劇、黃梅戲、豫劇、秦腔。其中京劇是我國流行最廣影響力最大的劇種，但我們今天聽的是河南豫劇。
聽，舞臺(tái)上的老師正在唱《花木蘭》選段，老師們唱的鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫，他們的眼睛炯炯有神，他們的手法嫻熟而有力，他們的動(dòng)作步步到位，臺(tái)下的同學(xué)都看的傻了眼，都被老師的表演迷著了。
通過這次活動(dòng)，讓我知道了中國的戲曲博大精深，但愿戲曲能成為青少年的矚目，不要忘了我們國家的國粹。
戲曲進(jìn)校園作文2
今天有戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校。
我們坐在操場(chǎng)上，節(jié)目開始了。演員們就開始刷棍子表演。他們表演的非常精彩。他們表演完畢，主席臺(tái)上老師說：“誰想過來學(xué)一下這個(gè)動(dòng)作？”我和好多同學(xué)都舉起了手。老師挑了4個(gè)人。我們班的韓澤熙、王靖昊和兩個(gè)其他班的同學(xué)都上臺(tái)上去了。他們上去跟著演員們學(xué)習(xí)耍棍。他們雙手拿棍子，在那里讓棍子在手里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)�？雌饋砗煤猛�。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。演員們每天苦練，才能有今天這么好的表演。我也要向他們這么努力，因?yàn)橛懈冻霾艜?huì)有回報(bào)。
戲曲進(jìn)校園作文3
戲曲是中華傳統(tǒng)的文化瑰寶，在傳承文化、滋養(yǎng)道德、增強(qiáng)文化自信等方面獨(dú)具作用，是傳承中華優(yōu)秀文化的重要載體。
周三下午，我們迎來了一個(gè)有趣而又有教育意義的活動(dòng)，當(dāng)然就是“戲曲進(jìn)校園“了。剛一入座，就被那有趣的比喻吸引住了，戲曲，將生活中的平常動(dòng)作進(jìn)行氧化和藝術(shù)畫，讓我在心中大呼古人的智慧和文化造指。
看！老師開始唱了，細(xì)膩而又柔和的聲音好像拐了十八道彎，緩緩流入我的耳朵里。小的時(shí)候，爺爺奶奶姥姥姥爺經(jīng)常開著電視，看著戲曲，我只當(dāng)時(shí)煩人的噪音，根本沒有認(rèn)認(rèn)真真的聽過或者去仔細(xì)的看過。到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了其潤藏得真正的藝術(shù)美，真的是后悔當(dāng)初啊。
戲曲進(jìn)校園作文4
今天，有個(gè)戲團(tuán)來到我們學(xué)校為我們表演而且只讓我們五年級(jí)去看了。
在表演過程中，他們還教了我們戲曲的四功：唱，做，念，打。和戲曲的五法：手，眼，身，法，步。之后，他們就為我們分別表演了四功。他們先分別每一功表演一法。剩最后一法時(shí)他們一下把四功和五法全表現(xiàn)出來了。他們表演的栩栩如生，將人物性格表現(xiàn)得淋漓盡致。表演打時(shí)，幾位演員配合的天衣無縫，每次在快打種時(shí)他們都會(huì)故意放慢，但是表演被打的的喊痛的時(shí)機(jī)有恰到好處。在另一個(gè)表演打的片段中，兩位把紅纓槍使用的得心應(yīng)手。在哪之后，他們還請(qǐng)了四位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)叫他們紅纓槍的事使用方法，臺(tái)上的四位同學(xué)也學(xué)的非常快不一會(huì)就已經(jīng)學(xué)會(huì)了紅纓槍的基本使用方法，在他們展示自己的學(xué)業(yè)的時(shí)候，還是出現(xiàn)了幾個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤。唉～雖然他們出現(xiàn)了失誤，可我連會(huì)都不會(huì)。
真希望他們下次還來。
戲曲進(jìn)校園作文5
戲曲是我們的傳統(tǒng)文化，12月7日星期四下午學(xué)校里舉辦了“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)。
其中有一段情景，總是浮現(xiàn)在我的眼前：花木蘭女扮男裝的去參軍，是因?yàn)樗赣H年齡大，弟弟年紀(jì)小都無法參軍，花木蘭只好替父從軍的去打仗。報(bào)效祖國，這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
其中有段互動(dòng)。那些演員教我們一些簡單的動(dòng)作和一些基本功……經(jīng)過他們的認(rèn)真地指點(diǎn)我們的動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了。這讓我們感受到了這傳統(tǒng)文化的魅力。我們一定要把這些魅力傳下去。
戲曲聞名天下是傳統(tǒng)文化。
戲曲進(jìn)校園作文6
今天下午我們學(xué)校在結(jié)束了上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)以后又開始了一個(gè)重要的活動(dòng)——戲曲進(jìn)校園。我和孩子們都一樣，非常期待。
下午孩子們到學(xué)校以后我們組織孩子們一塊兒到操場(chǎng)上準(zhǔn)備觀看戲曲老師們帶來的精彩表演。一會(huì)兒音樂響起來了，操場(chǎng)上孩子們嘰嘰喳喳的聲音頓時(shí)安靜下來了。只見一個(gè)個(gè)身著戲服的大花臉一個(gè)一個(gè)登上了舞臺(tái)。開始了精彩的表演，孩子們也都看的非常投入。一個(gè)表要結(jié)束以后。戲曲老師開始給孩子們普及戲曲知識(shí)。生旦凈末丑，以及各種樂器。孩子們聽的都非常認(rèn)真，后面一個(gè)環(huán)節(jié)是教孩子們唱經(jīng)典的《花木蘭》選段。同時(shí)又欣賞了《穆桂英掛帥》等等比較有名的經(jīng)典選段。
孩子們?cè)谕鏄返耐瑫r(shí)也學(xué)到了很多知識(shí)，這種在無形之中學(xué)到的知識(shí)是非常多的，我也希望有很多的知識(shí)像這種方式一樣在不知不覺中讓孩子們接受并吸收。
戲曲進(jìn)校園作文7
今天，戲曲走進(jìn)了我們的校園！讓我們更加深入的了解戲曲。
馬上就要開始了，我們陸陸續(xù)續(xù)的來到了位置上，準(zhǔn)備觀看戲曲。
第一部戲曲《花木蘭》，花木蘭是一部非常經(jīng)典的豫劇戲曲。這部戲主要講了：花木蘭是一個(gè)英勇無畏、機(jī)智勇敢、愛國愛民、愛好和平的女將軍。戲里主要演繹了花木蘭與劉大哥的對(duì)話。演員們演的特別的逼真，生動(dòng)形象。
經(jīng)過了這一去的經(jīng)歷，我感受到了戲曲的偉大，不要小看戲曲，戲曲的知識(shí)可多啦！
戲曲是多么的偉大呀！
戲曲進(jìn)校園作文8
有人看戲看熱鬧，有人看場(chǎng)面，有人聽曲調(diào)，還有人看情節(jié)，有人把戲當(dāng)做是人生來看。這看人生該是境界最高的一種戲曲欣賞了。
戲曲一門分生、旦、凈、丑的行當(dāng)，講究唱、念、做、打的綜合舞臺(tái)藝術(shù)。既是藝術(shù)，必是高于生活了，但卻源于生活。人生不過是一場(chǎng)熱鬧，物質(zhì)追求的不持久性，必然讓位于精神追求的一部分。戲曲作為一種歷史悠遠(yuǎn)的精神文化，其價(jià)值已超越了藝術(shù)本身。戲曲的`地位該與人生并列。
人常說，人生猶如一場(chǎng)戲。在我看來，它是一場(chǎng)長久卻無需道具的戲。這場(chǎng)戲的主角是自己，每個(gè)人在演戲時(shí)都是演真實(shí)的自己，感受喜悲自是一種快樂，何必讓杞人憂天占了上風(fēng)！
既是看戲，何不真就當(dāng)做一場(chǎng)戲。邊看邊想，看完還要記得擺脫出來，千萬不可癡迷。快樂是一生，悲哀亦是一生：碌碌是一生，追求亦是一生！
戲曲與人生，人生與戲曲。
戲曲進(jìn)校園作文9
今天是星期三，戲曲進(jìn)校園活動(dòng)在我校舉行。我們統(tǒng)一穿著校服站著整齊的隊(duì)伍，來到操場(chǎng)上參加活動(dòng)。
接下來戲劇演員們上場(chǎng)了，他們穿著漂亮的戲服，舞動(dòng)著輕盈的身姿，邁著嫻熟的步伐。隨著樂器的節(jié)拍，演員們一個(gè)甩袖猶如一道春風(fēng)，一個(gè)邁步仿佛讓人身臨其境，將戲劇的氣息撒至在操場(chǎng)的各個(gè)角落。同學(xué)們的目光緊盯著舞臺(tái)上的演員，眼中充滿了贊嘆的神色！
演員們精彩的表演結(jié)束后，臺(tái)下的掌聲不斷，彌漫在整個(gè)校園里。我們?cè)谘輪T們身上看到了戲曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此！
難怪平日里奶奶那么愛戲曲！
戲曲進(jìn)校園作文10
今天天氣晴朗，陽光明媚，我們永安街小學(xué)組織了一次戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)。早上一大早我們就來到了學(xué)校，整理好自己的桌椅之后，老師讓我們大家搬著椅子到操場(chǎng)上集合。過了一會(huì)兒，戲曲表演就開始了。第一個(gè)節(jié)目是《花木蘭從軍》，主要講了花木蘭女扮男裝替父從軍，他不怕犧牲不怕困難，英勇頑強(qiáng)的精神。第二個(gè)節(jié)目是《紅燈記》，講述了李奶奶和她的子孫們一起抗日的英雄故事。第三個(gè)節(jié)目是《穆桂英掛帥》，主要講了穆桂英率領(lǐng)楊家將，統(tǒng)領(lǐng)宋軍保衛(wèi)國家的故事。
戲曲進(jìn)校園作文11
今天下午我們學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上觀看了戲曲進(jìn)校園公益演出，學(xué)生們異常興奮。
戲曲節(jié)目有花木蘭選段、穆桂英選段等精彩豫劇節(jié)目。戲曲老師還為學(xué)生講述了生、旦、凈、丑的具體含義，還挑選了幾個(gè)會(huì)唱豫劇的孩子，到舞臺(tái)上展示，并做專業(yè)指導(dǎo)，還積極和臺(tái)下的孩子進(jìn)行互動(dòng)，熱鬧非凡。
如今的孩子真是幸福多了，有這么好的學(xué)習(xí)資源，有戲曲專業(yè)老師的專業(yè)指導(dǎo)和親臨授課，他們應(yīng)該好好利用這些機(jī)會(huì)，和有力資源好好學(xué)習(xí)！
戲曲進(jìn)校園作文12
周四的上午，我們學(xué)校舉行了“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)。
我們興高采烈的來到操場(chǎng)，有秩序的坐下來。安靜的等待節(jié)目的開始。
主持人開始報(bào)幕，第一個(gè)節(jié)目是“花木蘭”。只見四名先鋒小將拿著紅纓槍在臺(tái)上亮相一圈，然后整齊的站在舞臺(tái)的兩旁�；咎m上場(chǎng)了，扮相英姿颯爽，身穿戲服，頭飾五顏六色。只見花木蘭在臺(tái)上揮舞著手里的花槍，那臺(tái)步走的是虎虎生風(fēng)，引得臺(tái)下一陣陣掌聲。
接下來主持人讓同學(xué)們上臺(tái)體驗(yàn)紅纓槍的威風(fēng)，臺(tái)上的演員積極認(rèn)真的教他們一招一式，他們學(xué)的也是有模有樣。
活動(dòng)馬上結(jié)束了，主持人在臺(tái)上說：“戲曲是我們中華民族的瑰寶，我們要傳承下去，讓所有喜愛戲曲的孩子們能觀賞到大師的風(fēng)采�！�
真是一節(jié)與眾不同的課呀！
戲曲進(jìn)校園作文13
中國戲曲源遠(yuǎn)流長，是我國的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。為向?qū)W生推廣普及傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，11月12日上午，20xx年戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)在柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)隆重舉行。
活動(dòng)在學(xué)生們熱烈的掌聲中拉開了帷幕。各位藝術(shù)家大顯身手，為師生們準(zhǔn)備了歌曲演唱、山東呂劇《馬大寶喝醉了酒》、民歌《大辮子甩三甩》、山東快板、花木蘭從軍、紅燈記等十余個(gè)節(jié)目。整個(gè)活動(dòng)中學(xué)生都全神貫注，不忍錯(cuò)過他們表演的每一個(gè)精彩瞬間，精彩的演出使孩子們大開眼界。
此次“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)豐富多彩、精彩紛呈，激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的尊重和熱愛，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)戲曲藝術(shù)的了解和認(rèn)識(shí)，全體師生在領(lǐng)略戲曲之美的同時(shí)，深深感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力，油然而生濃濃的民族自豪感。
戲曲進(jìn)校園作文14
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)國粹精華，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)戲曲文化的戲曲和愛好。10月29日下午，河南省新生豫劇團(tuán)走進(jìn)二七區(qū)水磨小學(xué)為師生們帶來了一場(chǎng)戲曲盛宴。
藝術(shù)家們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來了豫劇《朝陽溝》、《花木蘭》等精彩節(jié)目，其中生動(dòng)的故事內(nèi)容，豐富的情感體驗(yàn)使大家陶醉其中。藝術(shù)家們的演出形象生動(dòng)，情緒飽滿，高潮迭起，贏得現(xiàn)場(chǎng)師生數(shù)次的掌聲。在戲曲表演的過程中，明星擂主劉苗苗作為主持人兼藝術(shù)家還與臺(tái)下的學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)，一詞一句的教學(xué)生唱《花木蘭》選段，很多同學(xué)表示，這次聽?wèi)蚯顒?dòng)讓他們近距離地感受了戲曲藝術(shù)的魅力。
本次活動(dòng)不僅讓師生近距離觀看戲曲表演、了解戲曲常識(shí)，學(xué)唱戲曲，感受中國傳統(tǒng)戲曲文化的魅力，而且有助于增進(jìn)學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感！
戲曲進(jìn)校園作文15
今天中午10：00我們?nèi)熒餐^看了戲曲進(jìn)校園，除了舞臺(tái)上表演的藝術(shù)家給我留下深刻的印象，讓我感覺更深刻的還有今天的主持人，是某廣播臺(tái)戲曲主任人，從他的談吐中讓我們感受到了戲曲的文化魅力，通過他的講解我們更是了解很多戲曲的背景知識(shí)，看戲不再是忙看而是有一定了解的去欣賞戲曲的真正魅力，學(xué)生的狀態(tài)也特別好，每位學(xué)生都投入到了欣賞樂曲當(dāng)中，樂在其中，特別是丑角出現(xiàn)的時(shí)候，學(xué)生特別的興奮，可能在孩子時(shí)期他們比較喜歡這種角色，能從中感受到樂趣，也符合他們的身心特點(diǎn)！
雖然今天只是短短的三段戲曲卻也了解了我們國家的戲曲文化，民間藝術(shù)需要傳承，戲曲更需要我們一代一代的中國人來學(xué)習(xí)并把這種傳統(tǒng)文化一直傳承下去，要喜歡我們的傳統(tǒng)文化，更加熱愛我們自己的文化，熱愛我們偉大的祖國。
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