【推薦】以感動(dòng)為話題的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的以感動(dòng)為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以感動(dòng)為話題的作文1
世間有一種付出很美，美的讓人陶醉其中，美的讓人流淚。
他的付出讓我為之而感動(dòng)，雖然他沒有名人那么有名氣，但是知道他的人都會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)他為中國(guó)的治沙領(lǐng)域做出了偉大的貢獻(xiàn)。沒有人會(huì)想到他居然是一個(gè)日本人，他的名字叫增田達(dá)志。
距離呼和浩特70公里的白二爺?shù)貐^(qū)曾經(jīng)是一個(gè)水草豐美的世外桃源，但由于過度的放牧，導(dǎo)致了這一地區(qū)漸漸失去了他原本的“魅力”，取而代之的卻是無邊無際的沙漠。
與此同時(shí)，增田達(dá)志來到了這片陌生的`土地，他懇求云福祥老人把白二爺最遠(yuǎn)、最難治理的沙壩讓他治理，他的堅(jiān)定信念打動(dòng)了老人，于是老人答應(yīng)讓他治理1萬畝沙漠。從此他就默默的守候著
他所治理的沙漠在白二爺沙壩的最邊緣地帶，雖然往返路程十分遠(yuǎn)，但是他依然起早貪黑，不顧衣食住行。只一心想著那些幼小的樹苗。沙漠里干燥炎熱的氣候使得樹苗的成活率大大的降低;有時(shí)還會(huì)遭到山羊的破環(huán);有時(shí)還會(huì)被大風(fēng)無情的吹殘。即便困難重重，但是他依然沒有絲毫退縮，為了他的治沙理想他始終沒有后悔過千里迢迢來到這里。
每一棵成活的大樹背后都有他和同伴們的艱辛和汗水的“澆灌”。依稀還能看見他們抵抗著大雨大風(fēng)的摧殘，頑強(qiáng)地栽下一棵一棵的樹苗。
他的汗水沒有白流，他終于成功實(shí)現(xiàn)了自己的理想，使這一地區(qū)變得越來越美麗，越來越充滿生機(jī)。他所治理的沙化面積在一天一天的擴(kuò)大，3000畝、5000畝……昔日的沙丘更綠了，樹更粗了。
成功背后，無不有一段艱辛的歷史。他用自己的毅力向世界宣告只有努力沒有什么困境能打倒自己。他的精神讓我感動(dòng)，他在我心中是一個(gè)偉大的人。
以感動(dòng)為話題的作文2
記得在我五歲那年，有一幕，一直都深深的影響著我。
小時(shí)候，我住在奶奶家。那一天下午，我和小朋友在玩，奶奶在家看京劇。我家有個(gè)大院子，這院子的大門沒有關(guān)上。突然，門口出現(xiàn)一(個(gè))位老奶奶。她手里拿著一個(gè)碗，另一個(gè)手拿著一個(gè)袋。里面裝滿了塑料瓶。她長(zhǎng)的很黑，臉上布滿了皺紋，頭發(fā)也全白了她的手指甲也黑黑的，手上也長(zhǎng)滿了老繭，一看就知道為了生活奔波勞碌，吃盡了苦頭的人。
她走了進(jìn)來，向奶奶走去。她沒有進(jìn)屋，只是在門口問奶奶：“好心人啊!你能給我一點(diǎn)米嗎?一點(diǎn)就夠了，我實(shí)在是很餓了，求求你了!”她的眼神里充滿了請(qǐng)求。奶奶本來就是個(gè)心軟的人，她微笑著說：“可以，可以�！本蛶е哌M(jìn)了廚房。
奶奶彎著腰，拿開了米缸的蓋子，拿起了舀米的小碗，舀了一小碗米倒入了她的碗里，米掉出來了幾粒.老奶奶立刻彎腰去撿，奶奶一看，就又舀了一小碗米說：“不要了，地上臟，我再給你一點(diǎn)�！闭f完又倒又舀了一小碗米倒入了她的碗里，她一邊彎腰道謝一邊說：“謝謝!謝謝!你真是好人啊!這些米夠我吃一個(gè)星期了!”可她碗里的那些米，我奶奶一天就吃完了。我的心里特別的'不好受，奶奶也愣了一會(huì)兒，好一會(huì)兒奶奶才回過神來。
奶奶忙從口袋里拿出了十元錢，塞在了她的手里，摸著她那一雙粗糙的一雙手說：“大姐，你拿著去買碗面吃吧，別餓著了自已�！彼碾p眼紅了，激動(dòng)地鞠躬，還一邊說：“太感謝了!天底下這樣的好人太少了!好人會(huì)有好報(bào)的!”奶奶微笑的說：“拿著，我只是做了一個(gè)人應(yīng)該做的事而已。”老奶奶匆匆的道過謝后走了。
奶奶慈祥的笑容，那件溫暖的事情�，F(xiàn)在，我都記憶猶新。
以感動(dòng)為話題的作文3
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧！讓我們走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間。
記得那一次，我搭車外出。等了許久，終于擠上了一輛公交車，由于是節(jié)假日，外出游玩的人甚多，所以車上座無虛席，我只好站著了。站在我旁邊的是一個(gè)老人，大概年過七旬了，頭發(fā)全白，拄著拐杖，看起來身體虛弱不堪。他的左手邊挽著一個(gè)女孩，約二十幾歲，我猜想應(yīng)該是他的孫女吧。他們正笑談著，這時(shí)，突然有個(gè)青年人站了起來，指了指自己的座位，對(duì)著老人說：“老人家，您來坐這里吧�！薄安挥昧耍覀冸x目的地不是很遠(yuǎn)，站站就到了。”青年人的一番好意被老人的孫女委婉地拒絕了。這時(shí)候，那位青年人顯得有些尷尬，站在一旁一直沉默不語的老人突然開口了：“小伙子，謝謝你！”說完，便大步地跨向那個(gè)座位，慢慢地坐了下去。雖然老人嘴上還不停地向那位青年人道謝著，但我卻從他蹙起的眉間看見了一絲痛苦和難忍。甚至連他身邊的女孩眉宇間也透露著一種擔(dān)憂。我很不解，他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的變化。直到下車時(shí)，我清楚地聽到了他們的對(duì)話，女孩對(duì)老人說：“爺爺，您的.臀部上明明有傷，為什么還要坐呢？”老人笑著回答：“成全他人的善良，何樂而不為呢？”我的內(nèi)心猛地涌出一股暖流，深深地注視著老人的蒼白而此時(shí)卻顯得挺拔的身影，直到消失在人海之中……
這次，我被老人的善良徹底打動(dòng)了。是啊，成全了他人的善良何嘗不是另一種善良呢？
以感動(dòng)為話題的作文4
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”彌漫的迷云遮蔽住太陽的光輝，鳥群在北風(fēng)的吼叫中向南方飛去。風(fēng)一齊，渾身都冰涼了。
深冬午后的校園里一片寂靜，我們大隊(duì)部的幾個(gè)學(xué)生干部正在值日，寒風(fēng)中校園氣氛冰冷。這時(shí)傳來一聲：“喂，別把垃圾丟在地上，那邊有個(gè)垃圾車！”
我們往聲音來源的方向望去，是一個(gè)學(xué)校的清潔工，她老是戴著一頂軍用帽，身穿深紅色的大棉衣，一條黑色的褲子，臉上深深的皺紋說明她的年紀(jì)。
“哦，好的`�！彼傅氖呛�，胡怡把她吃完了的薯片包裝袋扔進(jìn)了垃圾車。
她見了，便不再說什么，只顧著埋頭掃地。又是一陣沉默。忽然，她抬起了頭，放下灰斗與掃帚，向我們走來，小李子與劉妍希下意識(shí)的往后退了點(diǎn)，我與胡怡則沉默以對(duì)，只等她發(fā)話。
“你們要管好這些學(xué)生，不要亂丟亂扔，破壞學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境！”她對(duì)我們說。
這時(shí)，我觀察到她的手上貼滿了劣質(zhì)膠布，我瞬間明白了，老人每一天都要來學(xué)校，將地掃干凈，在這樣冷的天氣中，她的手都被寒風(fēng)割破了。但還有一些不懂得為他人著想的家伙還在亂丟亂扔，即便我們不屑一顧，可她已經(jīng)飽受寒風(fēng)的折磨啊！
“還有，長(zhǎng)廊椅子上，這么多件衣服沒人要，東一件，西一件，你們不覺得可惜，我覺得可惜��！”她不管我們是在聽還是沒聽，還繼續(xù)說。
可她說到這，我已經(jīng)無比愧疚了。每一天放學(xué)后，辦公室的一個(gè)角落里準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)們遺失的衣服，沒有一個(gè)人來認(rèn)領(lǐng)，難道他們不明白父母賺錢是來之不易的嗎？難道他們不懂錢的價(jià)值嗎？
“你不要也能夠，但你能夠捐助災(zāi)區(qū)，在這寒冷的冬天，有多少孩子需要暖和的衣服啊？可你為何要這樣拋棄啊？”老人為這種浪費(fèi)而感到惋惜！
她可能沒有什么文化，認(rèn)識(shí)的字可能還沒有我們多，可在道德品質(zhì)上，我感覺她勝過我們?cè)S多。望著老人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，一股深深的感動(dòng)油然而生……
以感動(dòng)為話題的作文5
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)我的房間時(shí)，新的一天又開始了。塵封在心底的記憶被開啟，如漏沙一點(diǎn)一點(diǎn)流了出來。當(dāng)那些記憶重現(xiàn)時(shí)，我被自己感動(dòng)??
新的一天來到的時(shí)候，我走出家門，漫步在人頭攢動(dòng)的街頭，步子輕盈而歡快，心里流露著那種安逸自在的快樂。
汶川地震的消息已經(jīng)家喻戶曉，在市中心，有幾位青年男女正在一個(gè)捐款箱旁向過往行人動(dòng)員捐款奉獻(xiàn)愛心。
“大姐姐，請(qǐng)捐助一點(diǎn)愛心吧�！币粋�(gè)七八歲模樣的小女孩站在我面前，帶著笑臉看著我，頭上扎著一對(duì)蝴蝶結(jié)，一雙亮晶晶的眼睛充滿渴望的看著我，手里拿著一疊為玉樹賑災(zāi)的宣傳單。我摸了摸口袋，那是媽媽今天才給我的一個(gè)星期10元的`零花錢，若是全都捐了出去，那么我等了好久的雜志就······我猶豫了一會(huì)，正準(zhǔn)備把手收回時(shí)，想起了電視上那些在玉樹地震中失去家園、失去父母的孩子，他們沒有衣服穿，沒有水喝，沒有食物??，我的心“咯噔”了一下，仿佛被刀割了一道口子，鉆心疼痛！我毫不猶豫地把那10元錢掏出，放進(jìn)了捐款箱，小女孩甜甜的說了聲“謝謝姐姐！”便轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)向另一個(gè)人身旁，看著她燦爛的笑臉，我突然被自己感動(dòng)了。
我走在鄉(xiāng)間小路上，金黃色的油菜花在田野里向我招手，路邊的杜鵑桃花，爭(zhēng)奇斗艷；剛種下成活不久的小樹，在枝椏上探出一二片綠色的葉子，沐浴著春風(fēng)。不遠(yuǎn)處，一棵小樹歪斜著身子，象一個(gè)駝背的老人，樹枝也被折斷，流出的汁液已經(jīng)結(jié)痂成黑色，就象那風(fēng)干的鮮血。我淚流滿面，憐憫之心油然而生，我輕輕的扶起小樹，捧了一些泥土壓實(shí)樹根，用一根小棍子把折斷的樹枝扶直，解下鞋帶，象醫(yī)生包扎傷口一樣把受傷的小樹枝綁好。彎腰駝背的“老人”挺直了軀干，迎風(fēng)起舞，小樹笑了！我也笑了。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)植物。我被自己感動(dòng)！
那些記憶拂之不去，我輕輕的將她封存，工工整整地寫上“那些被自己感動(dòng)的記憶”
以感動(dòng)為話題的作文6
放學(xué)后，我高興地回家，看到鎖著的門開著。
我以為我的房間里有小偷，所以我悄悄地進(jìn)去，慢慢地放下我的包，當(dāng)我聽到廚房里有動(dòng)靜時(shí)，我趕緊上樓。
我打開我的手機(jī)，打電話給我的父母，但他們的手機(jī)沒有打開。我一直打電話，但沒人接。
我有我自己一個(gè)人去看的研究中，我慢慢下樓走了，輕輕地走近廚房，走進(jìn)去，突然亮起來，我看到了我的姐姐在他的手一個(gè)生日蛋糕，我也看到在廚房的屋頂，掛彩色的`氣球，父親，母親，兄弟姐妹們異口同聲地說：“祝你生日快樂”，他們有慶祝生日對(duì)我來說，我已經(jīng)忘了，今天是我的生日。
在那一刻，我哭了起來。在那之后，我們吃蛋糕告訴他們到底發(fā)生了什么。他們都稱贊我是個(gè)勇敢的人。
我們班有個(gè)同學(xué)打動(dòng)了我。 她叫孫安雅。 她很善于幫助別人。
不久前，我感冒發(fā)燒了。我沒上多少舞蹈課。我想讓舞蹈老師發(fā)一些視頻，這樣我可以先在家練習(xí)。我拿著媽媽的手機(jī)，只想給舞蹈老師發(fā)個(gè)微信，就收到了蘇南婭的視頻和聲音。
銨孫雅說：“汪泓，這就是第四和第五的舞蹈視頻，你先在家里練了練，如果沒有任何地方，我回學(xué)校來教你！”
“是的，是的，謝謝你，蘇南婭！”我興奮地說。
星期一，我們一見面，我們就談?wù)撎瑁氢徛曬R上響了。
“下課后老地方見，”孫安雅小聲說。
我很樂意做一個(gè)OK的手勢(shì)。
丁零零，終于下課了，我們沖出教室，我有幾個(gè)動(dòng)作要趕快問她。雖然沒有音樂，她仍然有節(jié)奏感。我有一些行動(dòng)不到位。她耐心地教我。經(jīng)過幾天的努力，我把所有的課程都補(bǔ)上了。
我想: 我們的友誼一定是常青的。
以感動(dòng)為話題的作文7
這一年的冬天，依舊是那么冷，人世間的人情冷暖更加使那顆冰冷的心雪上加霜。
裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我，匆忙地穿梭在這凜冽的夜風(fēng)中。
白發(fā)蒼蒼的他獨(dú)自一人拄著拐杖行走，行走在一灘灰暗、艱難的顏色里。那孤獨(dú)的身影不停地?fù)u晃著，慢慢地越拉越長(zhǎng)……
我下意識(shí)地停住了腳步，呆滯地望著老人那孤單而不�；蝿�(dòng)的身影，不由自主地跟了上去。
對(duì)面走來一對(duì)小青年，一陣尖銳的笑聲打破了黑夜的寂靜�！跋壬�，小姐，行行好，過年行大運(yùn)，賞點(diǎn)錢吧，行行好……”“去去去，臭要飯的，遇見你這樣的.人，就夠倒霉的了，哪里來的好運(yùn)？”男青年的臉變得扭曲起來，一副嫌怨的樣子，“我吃飽了撐的給你錢？”“今天玩得高興，就給他一點(diǎn)吧，怪可憐的�！迸⑻糁�(xì)長(zhǎng)的眉毛，用刺耳的聲音叫嚷著。
那扭曲的臉上滿是不情愿，但還是從口袋里摸出來5元錢扔進(jìn)了老人的碗里，隨即拉著女孩離開了。他們又長(zhǎng)又窄的身影瞬間被黑暗吞噬了。
老人嘴里不停地念叨著：“謝謝，謝謝……”握著那張寫滿委屈的5元紙幣，那經(jīng)歷了無數(shù)滄桑與磨難的手在風(fēng)中不停地顫抖著……
老人繼續(xù)艱難地挪動(dòng)著。
不遠(yuǎn)處，傳來凄涼的《二泉映月》。死寂的空氣讓人喘不過氣來，一曲悲涼在訴說著他的故事。一個(gè)盲人跪在地上，拉著二胡，他那蓬亂的頭發(fā)遮住了空洞的眼眶。他就這樣在凜冽的寒風(fēng)中乞求著，然而他不知道周遭空無一人�；蛟S，在這漆黑的夜里，他不需要眼睛，真的不需要。
老人嘆了一口氣，走到盲人面前，把那5元錢塞到了另一只生滿老繭的手中說：“你去買點(diǎn)吃的東西吧，不早了，還是早點(diǎn)回去吧！”
白發(fā)蒼蒼的他再一次拄著拐杖，行走在一灘灰暗、艱難的顏色里。我鼻子一酸，淚水奪眶而出……
以感動(dòng)為話題的作文8
【作文題目】：
面對(duì)著優(yōu)美的自然景觀，你感動(dòng)過嗎？面對(duì)著精美的藝術(shù)品，你感動(dòng)過嗎？面對(duì)著崇高的精神和偉大人格，你感動(dòng)過嗎？面對(duì)著真摯的親情、友情和濃濃的鄉(xiāng)情，你感動(dòng)過嗎？面對(duì)這古今詩人的名篇大作，沉浸其中，你感動(dòng)過嗎？請(qǐng)以感動(dòng)為話題，寫一篇文章。
要求：①自擬題目②文體不限③800字左右
【寫作指導(dǎo)】：
人自生下來，情感、情緒就受到客觀壞境的.影響，受到偶發(fā)事件的牽動(dòng)，感動(dòng)就是人的感情受到?jīng)_擊時(shí)的一種反應(yīng)。
考生要想寫好這篇文章，就需要從材料出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)生活積累，回憶曾讓我們?yōu)橹袆?dòng)的人或事，景或情，力求從中選取內(nèi)蘊(yùn)豐富，值得我們咀嚼、玩味的材料，把它們組織到文章中來。此外在充分領(lǐng)會(huì)感動(dòng)的內(nèi)涵基礎(chǔ)上，還要從全新的角度，選擇一個(gè)新視角，去抒寫真情。生活中處處涌動(dòng)著令人感動(dòng)的事情，只有善于用心捕捉，就能找到寫作的切入點(diǎn)。
內(nèi)容上，我們即可以寫偉人的壯舉，也可以寫凡人小事；還可以寫造化奇觀，鬼斧神工。但切記，所寫的這些都必須是令你感動(dòng)的，能與讀者用心交流的。要讓讀者感動(dòng)，讓生活感動(dòng)，讓世界感動(dòng)。
寫法上，既可以抒情，也可以議論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎(chǔ)，否則，所抒之情，所議之理，皆會(huì)成為無源之水，無本之木，這就起不到感染讀者的作用，反而會(huì)讓讀者望而生厭。無論采取何種表達(dá)方式，都必須要把握住情感的基調(diào)，以真情感人，以深邃的思想感人。
總之，只要文章內(nèi)容能恰當(dāng)?shù)貒@話題，闡發(fā)感動(dòng)的深層內(nèi)涵，表現(xiàn)積極的價(jià)值取向，就都符合要求。
以感動(dòng)為話題的作文9
前幾天，我和我哥哥去新華書店看書。在路上，看見了許多乞丐，哥哥說：“這些乞丐根本不需要我們大家的同情�！边@時(shí)候，我也想起大王老師也這么說過。
我們哥弟倆走著走著，就來到了書店。我哥哥到了書店，他就飛快的去找書。我就自己去拿漫畫書看，看得我哈哈大笑。我和哥哥一起坐在旁邊，哥哥看見我看這種書，他就建議我去看一些很有意義的故事書。這時(shí)我哥哥看見一個(gè)人看著一本書，很是喜歡的樣子，但好象又不買，拿起又放下，放下了又拿起。哥哥看著這位穿著樸素的小朋友就走過去問：“小朋友，你爸爸媽媽呢?”“不在，他們?cè)诠さ馗苫钅��！备绺绾退牧艘粫?huì)兒知道原來他是一個(gè)外地民工的孩子。但他很喜歡看書，只可惜又沒錢買書，他只好經(jīng)常到書店來看。哥哥看他這么喜歡書很高興，就問他：“那你是不是喜歡這本書�！薄岸��！备绺缒闷疬@本書也不看價(jià)錢就去付了錢，又拿著這本書走到小朋友身邊把書送給了他。小朋友拿著書高興地不停地向哥哥道謝，我想那個(gè)小朋友會(huì)好好珍藏的。
我看見哥哥是這么一個(gè)樂于助人的人，在我的心目中哥哥是世界上最偉大的'人。哥哥告訴我，一個(gè)真真喜歡書的人，看到一本好書，而又沒錢買，那心里很不好受。他知道這種滋味。所以剛才他幫助了那位小朋友。后來，我也讓哥哥給我買了本書。
回來的路上，我們又看見了那個(gè)乞丐，我也不同情他了，反而對(duì)他有一種反感。今天，我知道了哥哥為什么不同情乞丐，而去幫助了那個(gè)小朋友。今天的收獲真不少啊!
以感動(dòng)為話題的作文10
開始下雨了，雨點(diǎn)打在我的頭上，我心里害怕極了，站在草地上不知所措……
天氣陰沉沉的，又要下雨了，當(dāng)我看到立在角落里的那把雨傘，便想到那一天……
“123，木頭人，不許哭，不許笑!”那天，天氣晴朗，我和小伙伴們?cè)诠珗@里玩游戲。陽光像金子般一樣刺眼，但我們可沒有被這個(gè)假象迷惑，因?yàn)槠咴绿�，孩兒臉，說變就變。況且天氣預(yù)報(bào)說下午會(huì)有大暴雨，我們都將雨傘堆在大樹旁玩耍。漸漸地，陽光沒有那么刺眼了，烏云大片大片聚集起來，伙伴們都玩累了，我們準(zhǔn)備拿上傘回家。我正準(zhǔn)備打傘，突然，我發(fā)現(xiàn)，我的雨傘不見了!我在剛剛玩游戲的每個(gè)角落都認(rèn)真地搜查了一遍，可哪兒也找不到。我的心“撲通，撲通”直跳，我的雨傘呢?難道被哪個(gè)人拿走了?我家離公園很遠(yuǎn)，起碼半個(gè)小時(shí)才能走到家，如果沒有雨傘準(zhǔn)會(huì)被淋成落湯雞。如果我看好雨傘就好了，我心里不禁暗暗責(zé)備自己。
開始下雨了，雨點(diǎn)打在我的頭上，我心里害怕極了，站在草地上不知所措。“喂，那邊的小弟弟快過來!”一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽�，是誰?是人販子嗎?我在新聞上見過許多小孩子和陌生人搭訕，然后被拐走，又被殘忍地砍掉舌頭，雙手和雙腳……我心里越想越害怕，準(zhǔn)備沖回家。
可這時(shí)爺爺已經(jīng)來到我身前，我抬頭一看，原來是一位身穿保安衣服的老爺爺“小弟弟，是不是沒帶雨傘啊?來，爺爺這里有雨傘，快拿去!”
我心中又猶豫了：媽媽說不能隨便接受陌生的`東西，如果我去拿了，他會(huì)把我拐走嗎?
老爺爺一步步走過來，我心里有了無數(shù)種想法，不禁向后退了幾步。“孩子，別感冒了，快打上傘回家吧。”雨越來越大，老爺爺撐起那把花雨傘，遞到我手里。我接過雨傘，此時(shí)老爺爺沒了雨傘，身上的衣服上被打濕，沾滿了雨水。頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身。來不及說謝謝，爺爺已經(jīng)消失在雨幕中。
后來我去還傘，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)換了工作，回老家了。至今我還忘不了那把雨傘，忘不了那老爺爺慈祥的微笑。
以感動(dòng)為話題的作文11
在每一個(gè)人的記憶中都會(huì)有令人感動(dòng)的事，可我也不例外。
在我的記憶中，令我最難忘的是;我上二年級(jí)的一個(gè)星期四的那天，媽媽上班時(shí)對(duì)我說：紅紅，今天上學(xué)的時(shí)候要帶上雨傘，以防下雨。我說：好的，知道了。
吃過早飯，我看了看表，已經(jīng)7：30分了，我就背上書包趕快上學(xué)，走到半路，突然想起，我竟然忘記帶雨傘了。我看看天空，天空是風(fēng)和日麗沒有要下雨的樣子，我想媽媽可能記錯(cuò)了吧!這么好的天氣要下雨根本不可能的事，媽媽也太小心了。我就飛快地朝學(xué)校跑去。下了第三節(jié)課后，天空突然間陰暗起來。這可讓我吸了一口涼氣：糟了，真要下雨怎么辦，我很后悔沒有聽媽媽的`話，可沒帶雨傘呀!果然上第四節(jié)課時(shí)，我聽見了有小雨點(diǎn)滴落的聲音，不一會(huì)，大雨就嘩嘩地下起來，我沒帶雨傘這樣出去，非把我淋成一個(gè)落湯雞不可。
叮零零叮零零，放學(xué)了。雨越下越大，有的同學(xué)打開傘都慢慢消失在雨的朦朧中。而我象熱鍋上的螞蟻，在學(xué)校門口的小房檐下急的直打轉(zhuǎn)。心想，媽媽以為我?guī)е陚�，不知道媽媽�?huì)不會(huì)送傘。這時(shí)，王老師和她的女兒一起走過來。紅紅，你沒有帶雨傘，來，我送你一塊走。不啦!一會(huì)媽媽可能要把傘送過來，您先走吧!別等你媽媽了，沒事，快來吧!我和朵朵用一把傘，你用朵朵的雨披�！翱墒恰！薄皠e可是了，要你穿你就穿上吧”。王老師不容我說，親自把雨披給我披在身上。然后把朵朵抱起來共用一把傘。王老師為了不讓朵朵淋著，把大半雨傘讓給了她，自己卻淋濕了一大半。當(dāng)時(shí)，我心里又是感動(dòng)又是奧悔，真恨自己為什么當(dāng)時(shí)不回去拿雨傘。
這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，雖然是一件很平凡的小事，可是它體現(xiàn)了一種老師對(duì)學(xué)生的愛，母親對(duì)孩子的愛。那種偉大的母愛，如果你仔細(xì)體會(huì)的話，你會(huì)感覺到這種愛是溫暖的在社會(huì)上，你捐出一些愛，會(huì)使社會(huì)多一份美好。如果我為人人，人人為我。那不就是更好嗎?
從這件小事上，社會(huì)需要關(guān)心，需要關(guān)愛。從這件事上，我也學(xué)到了很多東西!
以感動(dòng)為話題的作文12
運(yùn)動(dòng)會(huì)兩百米的預(yù)賽，炙熱的太陽照耀著，在兩組就輪到我了，我忐忑著。
看著比賽進(jìn)行，耳邊傳來細(xì)碎的聲音，似乎有人認(rèn)為跑第一跑道的都不會(huì)太快。
好吧，我不能否認(rèn)，前面幾組的確如此，可是，到我們這組時(shí)，可注意好啰！初一年級(jí)我們可是全校第五呢！我就讓你們見識(shí)，第一跑道的我，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，讓你們望塵莫及，還要不要多話。
于是帶著充滿斗氣和自信但又有點(diǎn)緊張的心境，槍聲響而我起跑，才剛起跑，就覺得右大腿里有東西“掉了”，有點(diǎn)痛，但我決定跑完再說，隨著終點(diǎn)越來越近，疼痛加劇，此刻甭管是不是最終一名了，到最終抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我站不起來了，于是帶著狼狽的身子，走走停停地來到了健康中心。我受了重傷。
大腦似乎還在回憶比賽的過程，也還在提醒我的疼痛。發(fā)生了什么事，我不明白，我只明白此刻，坐著是最好的`姿勢(shì)，是最不痛的，但仍令我難受。是骨折嗎以后都不能走路了嗎突然我覺得束手無策了，除了健康中心阿姨那些我也沒有回答的問題，我好想哭。第一次在學(xué)校，我好想哭。
這時(shí)，班上另一位也有參加比賽的同學(xué)出現(xiàn)了，我們是好朋友。他明白我很痛時(shí)，也就不多問了。很自然地，我們聊起天來，他也安慰我“沒事的”，也為我打氣。
那一刻，我很感動(dòng)。
有一位朋友能在這種時(shí)候安慰我，幫我打氣，我應(yīng)當(dāng)覺得很幸福了，痛苦突然減輕，大概跟心境有關(guān)吧！沒錯(cuò)，我心境好多了。我聊了一陣子，之后他便回教室上課，也同時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)教師我的狀況。我開始認(rèn)真思考一個(gè)問題。
如果以后不能再賽跑，如果這是骨折，如果要坐輪椅，也沒關(guān)系。是不是我一輩子都不能正常走路，似乎也沒這么重要了。因?yàn)�，他還在，我就能夠走下去。我，被他的關(guān)懷，感動(dòng)了。
以感動(dòng)為話題的作文13
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著：“珍重朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已經(jīng)冷漠，還是它已經(jīng)被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友給我這樣一句話：“我們之間所以會(huì)擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們的生活中缺少了感動(dòng)。的確，我們的心因此不在敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事越來越少�？墒牵灰覀冹o下心來想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無處不在。
讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你倒一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有人和你一起分享快樂，是感動(dòng)；平凡的'日子，收到一份小小的禮物，哪怕只是一片花瓣、一片樹葉，也是感動(dòng)……
或許，有時(shí)正因?yàn)樗鼈兊钠椒膊抛屛覀円暥灰�。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樯钤趷壑�。”人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千中答案。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
朋友，請(qǐng)把心從泥土中拔出來吧，騰出一點(diǎn)小小的空間來承受這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧。
以感動(dòng)為話題的作文14
記得一個(gè)人，帶給了我世間最美好的東西，記得一個(gè)人，讓我懂得了愛，還記得你，帶給我感動(dòng)。
我們是一對(duì)形影不離的好朋友，是你帶給了我最無私的友情，也是你，讓我明白了“朋友”這兩個(gè)字的重要性。
記得那一個(gè)冬天，天氣十分的'寒冷，北風(fēng)呼嘯，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。“太冷了，我們?nèi)ヅ芤慌芘团桶伞！币粋�(gè)十分熟悉的聲音在我耳畔響起�！班拧笨粗阃t的臉蛋，我也沒想就答應(yīng)了，外面一片銀白的世界，像給大地裹上了一身素裝，看到這個(gè)，你忽然來了興趣�！安蝗�，我們打雪仗吧�！蔽覍�(duì)你一笑，便跑開了�！澳情_始吧�！蔽覍�(duì)你說。雪地上留下了我們的腳印。你投我，我投你，我們兩個(gè)就這樣地在操場(chǎng)上你追我趕地打起了雪仗，不知不覺間，我肚子痛了起來，我捂著肚子，一屁股坐在了雪地上。你半開玩笑半向我走來說：“別裝了，我知道你沒什么好主意�！笨墒悄憧吹轿乙荒樛纯嗟臉幼�，趕緊把我扶起來去找老師。老師帶著我們兩個(gè)出去買藥，半路上你還愧疚的說都怪你，讓我去和你打雪仗，看著你一臉愧疚的樣子，我忍不住說：”不是，應(yīng)該是我吃壞了肚子�！辟I藥時(shí)，你還對(duì)醫(yī)生說一定要醫(yī)生仔細(xì)地給我開藥。回來后，你不顧滿臉大汗又跑去給我打熱水，讓我吃藥，還一遍又一遍叮囑醫(yī)生對(duì)我說的話，你就像大姐姐一樣地照顧我，關(guān)心我，那一刻，我哭了，你連忙問我：“是不是痛的又厲害了？我說不是”，是我太心痛你了，謝謝你。
謝謝你讓我明白了什么是愛，什么是友誼，同時(shí)我要對(duì)你說一聲：“如果沒有你就沒有我快樂的時(shí)光，謝謝你，讓我明白了什么是感動(dòng)”。
愛，帶給我感動(dòng)！
以感動(dòng)為話題的作文15
容在我家門前，有一片油菜，現(xiàn)在是二月，春天不知躲在誰家的火爐旁，不敢出來。何況還有雨，一個(gè)月了，天空像浸滿了水的海綿，滴滴噠噠從早到晚。還有雪粒子，又涼又硬，噼噼啪啪的打下來，我穿的厚厚的，站在窗前看著冷雪寒雨中的油菜，它們頭垂葉伏，強(qiáng)打精神，竭力站穩(wěn)著身子，讓自己和風(fēng)雪拼爭(zhēng)著，較量著，我的心顫栗著，我為我的油菜擔(dān)心啊！
昨天，就是昨天早晨，我們打開房門，我們想這又是一個(gè)陰涼寒冷雨的早晨吧！我們已經(jīng)習(xí)慣雨的淋瀝，雪的.迷蒙，可出乎意料，沒有雨絲，也不見雪影，而且頭頂是一片清明湛藍(lán)的天空，還有一輪紅日，驅(qū)云破霧，噴波而出，光芒萬丈，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，喃喃著："太陽啊，我可親可愛的太陽，這一個(gè)月你跑到哪里去了。
如果說清煦的早晨，讓人振奮，那么這一片沐浴在朝日下的油菜，卻更讓人吃驚了，它們抖摟掉破霧臟云，殘雪剩雨，一個(gè)個(gè)挺直著腰，昂起著頭，伸展著莖葉，精神飽滿，生機(jī)盎然，陽光用金燦燦的語言蕩漾著快樂，它們呢一個(gè)個(gè)支愣著耳朵興奮地聆聽著，神采飛揚(yáng)，好像是一對(duì)對(duì)訓(xùn)練有素的士兵在出早操，我仿佛聽見了它們異口同聲的叫喊，整齊響亮的踏步……
我被那一片油菜感動(dòng)了，原來那一個(gè)月的陰冷黯淡，根本沒有消磨它們的意志，它們掙脫了困苦艱難，忍受了譏諷欺凌，讓力量積聚，讓希望沸騰，一旦日暖天晴，它們立刻怒放出蓬勃的生機(jī)，展現(xiàn)著才華風(fēng)韻，讓低落頹唐的人無地自容。油菜，我敬佩你，你是激昂勇敢的斗士，時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，你那金黃的花兒，就會(huì)開放，從附近到天邊，都是你主宰的輝煌。
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