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校園見聞作文

時(shí)間:2022-05-22 19:28:05 見聞作文 我要投稿

校園見聞作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的校園見聞作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園見聞作文三篇

校園見聞作文 篇1

  我補(bǔ)習(xí)班上有一位同學(xué),最近她可真是“火”了,全班都知道她的大名—姚曉敏,至于她的“英雄”事跡且聽我細(xì)細(xì)道來。

  可能是她想錢想瘋了,也可能是她練功走火入魔,才會(huì)有這樣的壯舉。聽她的同桌說,記得那天,因?yàn)樗恍⌒淖驳搅艘悦舻母觳惨幌,看她抱著胳膊滿臉的痛苦樣,嘴里叫嚷著“好疼好疼呀,我不行了,我要告訴老師”。一時(shí)間他也慌得沒了主意,只聽她嘴里嘟囔著:“給我5毛錢,我就不告訴老師。”哪個(gè)學(xué)生不怕老師的,聽她這么說,為了息事寧人,也只好出點(diǎn)血了。可誰知道,有一就有二。第二天,她居然故意把手伸到他膀子旁來,又說手被他軋?zhí)哿,這次她可就獅子大開口了,硬要他賠了5塊錢。這不是訛人嗎?

  很快她的膽子變得是越來越大,漸漸地整個(gè)班幾乎就沒有一個(gè)沒被她訛過的了。據(jù)我的統(tǒng)計(jì),她一天就能訛人十多塊錢,她的同桌偷偷為她寫了一首詩:“訛訛訛,先訛5毛,再訛5塊,賴上可勁訛。”可后來發(fā)展到不單單要錢了,還會(huì)開口要吃要喝的。

  我們大家也是被她得搞得焦頭爛額的,全班也暗地里為她作詩一首:“太陽升起去上學(xué),敏來訛人瘋來狂。首富見了讓三分,蓋茨遇上也要窮!本退菬o賴的樣子,大家都一致稱她為:“嫦娥”?伤稽c(diǎn)不知道外號(hào)的由來,還以為是我們夸她長得漂亮呢,可她哪里知道我們是因?yàn)樗3S灤蠹业呢?cái)物才這樣叫的。

  最后班長實(shí)在是看不到下了,把這件事情原原本本告訴了老師,她這才得到了應(yīng)有的懲罰“叫家長、寫檢查”,同時(shí)回去肯定是要屁股開花了,而我們也算是太平了。

  我現(xiàn)在想想,是不是我們大家的軟弱縱容了她?才讓她一步一步陷入這樣的泥潭?如果當(dāng)初大家都勇敢一點(diǎn),和這樣的壞人壞事做斗爭,肯定不會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)地步。

  看來,以后發(fā)現(xiàn)壞人壞事,我一定要向老師或家人反應(yīng),及時(shí)制止,這不是“報(bào)小雞”,而是“大英雄”。

校園見聞作文 篇2

  說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和 同學(xué)們玩的.游戲吧!

  我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲,“僵尸”這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。

  經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、 陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會(huì)兒鬼哭狼嚎,一會(huì)兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

  游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒,這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考

  抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门裕覀冞@群人頓時(shí)慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。

  夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”,我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业倪@一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅(jiān)持到最后,真厲害!

  相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!

校園見聞作文 篇3

  在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時(shí),點(diǎn)火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠(yuǎn)

  一不小心與沙地來了個(gè)“親密接觸”——變成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫畫時(shí)用的水,由于放得太高了

  水花濺起來把我變成一個(gè)大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

  有一次,老師要教我們跳竹竿舞,并下了規(guī)則:1不許不跳;2有兩個(gè)人來抬竹竿;3要注意節(jié)奏;4不許胡亂跳。

  我們班的男同學(xué)可真好笑,他們有的跟不上節(jié)奏,有的不會(huì)跳,有的被夾住了腳,有的跳錯(cuò)了,逗得我們女同學(xué)有的笑破了肚皮

  有的笑得起不了腰,有的笑得打嗝了,更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。

  接下來,到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學(xué)太自信了

  一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒:“喲,我聽誰說我們一定能贏,切,也沒什么大不了!

  說完,男同學(xué)們便哈哈大笑起來。女同學(xué)們火冒三丈,聽了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅(jiān)持著,終于順利地通過了一道道難關(guān)。

  男同學(xué)們見了,目瞪口呆,我們女同學(xué)互相擁抱,享受著歡樂的時(shí)刻。

  啊,多么好玩的竹竿舞呀!

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