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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2024-11-08 20:11:18 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】?jī)?yōu)秀初中作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】?jī)?yōu)秀初中作文集合九篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  在美國(guó),感恩節(jié)是個(gè)快樂(lè)的日子。可在許多年以前,有對(duì)年輕的夫婦卻在以絕望的心情迎接節(jié)日的到來(lái),因?yàn)樗麄兲F了。他們的心情糟透了,夫婦倆沒(méi)講幾句話(huà)便吵了起來(lái),孩子只能無(wú)奈且無(wú)助地站在旁邊。正在這時(shí),響起了重重的敲門(mén)聲,男孩前去打開(kāi)門(mén),看到面前站著的是一個(gè)高大的男人,他滿(mǎn)臉的笑容,手里提著一個(gè)大籃子,里頭裝滿(mǎn)了各式各樣過(guò)節(jié)用的東西。這家人一時(shí)都愣住了。那人開(kāi)口說(shuō)道:“這份東西是你們的一位朋友要我送來(lái)的,我希望你們知道還是有人在關(guān)懷和愛(ài)著你們的!笨粗@份陌生人送來(lái)的禮物,這家人推辭著?赡侨税鸦@子擱在男孩的臂彎里就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,臨走時(shí)留下了一句溫暖的話(huà)語(yǔ):“感恩節(jié)快樂(lè)!”這件事情,改變了這個(gè)孩子的心靈。一種感恩之情在他的心底油然而生,他暗暗發(fā)誓:日后也要以同樣的方式去幫助其他需要幫助的人。到了18歲那年,男孩終于可以勉強(qiáng)養(yǎng)活自己了。他的收人很少,可在這年的感恩節(jié),男孩還是花錢(qián)買(mǎi)了不少的食物,假裝成一個(gè)送貨員,把這些食物送給一個(gè)很窮的家庭。當(dāng)他走進(jìn)那個(gè)破落的房子時(shí),前來(lái)開(kāi)門(mén)的婦女替惕地盯著他。她獨(dú)自拉扯著6個(gè)孩子,正面臨著斷炊之苦。他對(duì)婦女說(shuō):“我是受人之托來(lái)送貨的,請(qǐng)你收下這些東西吧!焙⒆觽兏吲d地歡呼了起來(lái)!澳闶巧系叟蓙(lái)的使者!”那婦女語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)。男孩忙說(shuō):“不,不,是一個(gè)朋友托我送的,祝你們快樂(lè)!”說(shuō)完他把一張紙條交給了這位婦女,紙條上是這樣寫(xiě)的':“我是你們的一位朋友,愿你一家能過(guò)個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,也希望你們知道有人在默默地愛(ài)著你們。今后如果你們有能力,就請(qǐng)同樣把這樣的禮物送給其他需要幫助的人。”這個(gè)年輕人懷著一顆美好的心生活、奮斗若,終于成就了自己的事業(yè),成為影響了許多美國(guó)人心靈的成功學(xué)大師,他的名字叫羅賓。

  其實(shí),我們每個(gè)人在生活的流程中,也多多少少得到過(guò)別人的幫助,接受過(guò)他人的恩惠,可我們是不是都用心記住了這些,并因此多了一份感恩之情呢?感恩之心還是一顆美好的種子,假如我們不光懂得收藏,還懂得適時(shí)播種,那么我們就能給他人帶來(lái)愛(ài)和希望,因此挽救了他們,或是改變了他們的內(nèi)心世界。這樣做并不難,只要我們有這份心。你終會(huì)發(fā)現(xiàn),如果你懷著一顆感恩之心生活,生活便會(huì)在你的眼里變得越來(lái)越美好。

優(yōu)秀初中作文 篇2

  “喂,云你的信!碑(dāng)班里的通信員把信交給云時(shí),新簡(jiǎn)直要笑出聲音來(lái)了, “喔喔,你小子艷福不淺,還有女生給你寫(xiě)情書(shū)?”傻子看到那封信的信皮都知道是情書(shū),看云那尷尬相,新真是幸災(zāi)樂(lè)禍極了,這正如她所愿,這時(shí)云回頭看了一眼新,“不會(huì)吧,著小子不會(huì)那么聰明吧?”新忐忑不安的生怕云識(shí)破了她的詭計(jì),還好新夠鎮(zhèn)靜,若無(wú)事的轉(zhuǎn)向了別的方向, “還好”新嘆了一口氣。這下只看那小子是怎么回信了,嘻嘻嘻。

  一天兩天,一個(gè)星期,云還是沒(méi)有來(lái)信, “不會(huì)吧我費(fèi)盡腦汁想出來(lái)的妙計(jì),就這樣宣告破產(chǎn)了!毙掠行┎桓市挠纸舆B寫(xiě)了一些,但都石沉大海,慢慢的便把這件事淡忘了,云和新也相安無(wú)事,井水不犯河水。算是休戰(zhàn)時(shí)間吧。

  就這樣平平靜靜的.過(guò)了一個(gè)學(xué)期,云和新很少在一起更何況是說(shuō)話(huà),只有避免不了的班級(jí)活動(dòng)才破回例。 “啊”!終于解放了,再也不用跟那個(gè)死冤家在同一個(gè)屋檐下了,新的心情愉悅極了,此時(shí)的云恐怕也是這樣想的吧。

  “新,媽媽跟你商量一件事好不好?”“媽媽你說(shuō)吧什么事?”“你從小就身子單薄,我想讓你在這個(gè)假期鍛煉鍛煉,怎么樣?” “練什么呢?”“現(xiàn)在流行跆拳道,怎么樣?”“行!

  就這樣新第二天就和媽媽找了一間道館,報(bào)了名準(zhǔn)備下午就來(lái),可是剛剛走出來(lái)新就發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影很熟悉, “媽呀,不會(huì)那么巧吧,左躲右躲,還是擺脫不了他!痹瓉(lái)云正在那里 ,“我不學(xué)了………” 想知道下面嗎?

優(yōu)秀初中作文 篇3

  世界每天都在變。我也一樣。從前我活潑、貪玩、做事只顧自己,現(xiàn)在我變了,變得愛(ài)看書(shū),變得愛(ài)幫助別人,也變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)……

  周末的早晨,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了房間。我起床,輕輕地走進(jìn)爸爸媽媽的房間。他們還在夢(mèng)鄉(xiāng)里呢!我沒(méi)有驚動(dòng)他們,悄悄地關(guān)在上房門(mén)去了書(shū)房。書(shū)桌上擺著一長(zhǎng)排書(shū)。我隨手取出一本?《頂尖作文》。里面的內(nèi)容陌生而豐富。不知不覺(jué)間一本書(shū)看完了。

  這本書(shū)是什么時(shí)候買(mǎi)的?我怎么一點(diǎn)印象也沒(méi)有。唉!真可惜。這么好的書(shū)竟然“睡”了這么久!又一天早晨,我背著書(shū)包出門(mén)上學(xué)。在樓梯間上,我看到鄰居家王奶奶正拎著一桶水從下往上走。王奶奶年紀(jì)大了,拎一步,停一下,速度很慢。就這樣,還已經(jīng)累得氣喘吁吁,汗珠一顆顆地往下掉。我走上前去,提起樓梯上的水桶,轉(zhuǎn)身往上走去,幫王奶奶把水桶拎到了家。

  王奶奶在后邊一邊擦汗一邊說(shuō):“念念,別累著了!真是個(gè)好孩子!”從前,我老是嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停,現(xiàn)在在家里,爸爸最近總是說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)。媽媽看看我,笑著對(duì)爸爸說(shuō):“我們女兒長(zhǎng)大了!有自己的想法了!你怎么不懂。 卑职置X袋,笑了,我也笑了。其實(shí),我也不知道最近怎么了,就喜歡一個(gè)人靜靜地在自己的房間做自己喜歡做的'事,不想又蹦又跳,又吵又鬧了,連笑也很少了。學(xué)校里我們興趣小組的連老師說(shuō):“劉念同學(xué)以前總是一副笑臉,和我們?cè)谝黄饡r(shí)總是說(shuō)說(shuō)笑笑,顯得很開(kāi)心。現(xiàn)在變了,老是靜靜地一個(gè)人做著自己的事。是大姑娘了!”想想,我好像是變了,和以前不一樣了。

  老師常對(duì)我們說(shuō):每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷很多,嘗遍酸甜苦辣。我就在想,也許就是因?yàn)槲矣辛诵碌慕?jīng)歷,新的感受,所以我就變了吧!我記下我的變化,這是我成長(zhǎng)的過(guò)程……

優(yōu)秀初中作文 篇4

  我不由得停住了腳步。

  這是一條幽僻的深巷,當(dāng)雙足踏上那爬滿(mǎn)青苔的石板時(shí),心怦怦地搏動(dòng)起來(lái)。入巷口,一駐足,細(xì)聆聽(tīng),悠揚(yáng)的音樂(lè)和著微風(fēng)飄來(lái),帶著我的思緒,走遠(yuǎn)了。

  想我五六年前初到這深巷,第一次上古箏課,我早到了十?dāng)?shù)分鐘。方入巷口,頓時(shí)海潮般的簫聲撲面而來(lái)。那音樂(lè)細(xì)幽而深長(zhǎng),不似那一派清高隱避山林,卻像將要出塵,而裹挾一絲凄婉、一分眷戀、一片哀愁。我被一種前所未有的魅力震撼了,怔怔地,立在縹緲的`音樂(lè)中……

  簫聲漸散去,正值約定上課時(shí),老師慈藹地將我引入廳堂。但我早已被那簫聲攝去魂魄,匆匆進(jìn)門(mén),急急彈奏,諾諾地聽(tīng)老師點(diǎn)拔,隨口應(yīng)付幾句。待到課時(shí)終了略略道別,飛也似地躥出房門(mén),復(fù)到巷中站定,企望再聽(tīng)到那簫聲。而簫聲不再,打算走走探看時(shí),不知何處二胡的弦樂(lè)傳出了。

  我狂奔到家,調(diào)好琴弦,排開(kāi)陣勢(shì),企圖模仿那巷中的神曲。但那努力盡是枉然,沒(méi)有一絲神韻。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,我不間斷地去上古箏課,早去半小時(shí),只為多聽(tīng)些音樂(lè)。那些音樂(lè)雖說(shuō)樂(lè)器不同,曲調(diào)大異,但它們都蘊(yùn)含著一種玄妙高深的境界。雖說(shuō)我五六年辛勤練習(xí),能力漸長(zhǎng),卻難以模仿,那也是我不斷尋求方法卻不得而知的。

  一日,老師教我彈《牧童短笛》。我彈得極為生澀,仿佛牧童呆小而笨拙,短笛沙啞而粗糙。正當(dāng)我不知從何下手時(shí),從墻的那一邊傳來(lái)那熟悉的旋律——這一次是笛聲。那笛聲清越明亮,起初似乎還在模仿曲譜,到后來(lái),干脆跳出因循守舊的圈子,隨著樂(lè)性?xún)喝我鈸]灑。我仿佛看見(jiàn)細(xì)雨中,牧童端坐在牛背上,輕閉雙眼,輕啟笛聲,與清風(fēng)流水應(yīng)和著。當(dāng)真是“牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹”。一曲未罷,已然明白。

  當(dāng)我摸索出這個(gè)道理,一切曲子盡顯簡(jiǎn)單了,彈奏不僅僅是復(fù)制那寫(xiě)下的、既定的曲調(diào),更重要的是,心中要有那種精神和意念在指引你。我再練習(xí),再?gòu)椬唷赌镣痰选罚屢环N隨性山水之樂(lè)游蕩心間,《牧童短笛》的曲調(diào)和精神竟一并而生。突然間明白,熱情、摸索和頓悟是最好的良師。

優(yōu)秀初中作文 篇5

  她是一個(gè)活潑而又文靜的女孩。

  她每天穿的衣服雖只有那一種,卻整整齊齊。藍(lán)色中夾著白色的校服,仿佛是她認(rèn)為這是世界上最美的衣服。除了校服,她沒(méi)有穿過(guò)其他衣服。

  她常常在班里與其他的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,使自己在別人的心目中留下活潑的印象。但在事情上,卻沉著,冷靜,好像判若兩人。

  她的頭發(fā)特別長(zhǎng),經(jīng)常盤(pán)在腦后。臉上時(shí)常掛著笑意,嘴角兩邊便會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)淺淺的酒窩。一雙清亮的眼睛,放射出無(wú)限的光芒,一閃一閃的.。鼻子下的嘴巴雖小,卻能說(shuō)會(huì)道。

  這位長(zhǎng)發(fā)姑娘不是別人,正是我的同學(xué)——張曉迪。

優(yōu)秀初中作文 篇6

  人常道,人非草木,孰能無(wú)情。

  草木真的沒(méi)有感情嗎?

  有很多人贊揚(yáng)另外一個(gè)人時(shí)候,會(huì)說(shuō):“他真像風(fēng)吹不到、雷打不動(dòng)的小草一樣堅(jiān)強(qiáng)!被蛘呤恰澳赣H就像參天大樹(shù)一樣,為自己的孩子遮風(fēng)擋雨!彪y道說(shuō)“他”與“母親”像小草、大樹(shù)一樣無(wú)情?

  人們都知道,小草有最頑強(qiáng)的生命力,無(wú)論在哪里,只須一滴水、一絲陽(yáng)光便可以勇敢地生存下去。它向大自然索取的是如此之少,但是回報(bào)大自然的卻是令人羨慕的`整片綠色,綠色代表生命力,它把生命力帶給了人類(lèi),帶給了大自然,讓大自然把春天一次又一次慷慨地送到了我們身邊。多么知恩圖報(bào)的、無(wú)私的小草啊,難道你能說(shuō)它無(wú)情?

  說(shuō)起樹(shù)木,那就更重要了,現(xiàn)在防風(fēng)固沙,需要的正是這些強(qiáng)壯的、生命力旺盛的樹(shù)木,夏天,人們往往坐在大樹(shù)下乘涼,刮風(fēng)時(shí),人們總是依靠這些樹(shù)木來(lái)抵擋風(fēng)勢(shì)的,這些樹(shù)木默默無(wú)聞,所以人們總是用樹(shù)木來(lái)贊揚(yáng)一些無(wú)私奉獻(xiàn)的成功人士的精神。

  要說(shuō)樹(shù)木沒(méi)有感情,這實(shí)在是一個(gè)錯(cuò)誤的說(shuō)法,記得有過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):

  在一個(gè)封閉的屋子里放兩盆植物,在其中一盆中插上一種儀器,這種儀器可顯示植物的情感波動(dòng)線(xiàn)。讓四個(gè)人一起進(jìn)入房間內(nèi),然后讓其中一個(gè)人當(dāng)著這盆植物的面孔,把另一盆植物瘋狂地折斷,再讓他們?nèi)砍鋈,這是第一步。第二步是讓這四個(gè)人分別進(jìn)入這個(gè)房間,當(dāng)沒(méi)有折斷植物的三個(gè)人分別進(jìn)入房間時(shí),這盆植物的情感波動(dòng)是平移的,但是當(dāng)?shù)谒膫(gè)人進(jìn)入時(shí),植物的情感波動(dòng)先突然激動(dòng)地跳躍著,就像人類(lèi)生氣時(shí)的樣子。這種情況,讓那些搞這個(gè)實(shí)驗(yàn)的人著實(shí)地嚇了一跳,因?yàn)樗麄儧](méi)想到植物真的有感情,更沒(méi)有想到的是它們的感情竟和人類(lèi)的沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。

  由此看來(lái),草本并不是像人類(lèi)想象中的沒(méi)感情,只是人類(lèi)不懂草本的感情,或者說(shuō)是忽略了。有一部分人外表熱情內(nèi)心卻冷若堅(jiān)冰,難道他們還不如一株草木嗎?我想這該是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。

優(yōu)秀初中作文 篇7

  家,是我們的避風(fēng)港灣,是回憶的溪流,因此每一個(gè)人對(duì)自己的家總有著難以名狀的感情。

  爸媽因?yàn)榕挛蚁奶毂晃米佣RВ酝聪聸Q心,離開(kāi)已經(jīng)居住了好多年的老家,搬到一個(gè)“無(wú)蚊之地。”

  一個(gè)多風(fēng)的星期日,我騎著自行車(chē)無(wú)意間經(jīng)過(guò)舊居,手不由自主實(shí)實(shí)地勒住了車(chē)剎。我扶著車(chē)徘徊在門(mén)前,一座碩大的空房子在風(fēng)中顯得那樣的清冷,那樣的寂寞,一絲憐憫之心油然而生。哎!算了,既然人都搬走了,心又何必留在這兒呢?少一點(diǎn)牽掛吧!

  剛準(zhǔn)備走,口袋里掉出了一串鑰匙,舊居的那把便在其中。此時(shí),仿佛有一種力量推動(dòng)著我去打開(kāi)門(mén)。

  門(mén)開(kāi)了,我邁了進(jìn)去。到了庭院,自從搬家以后,再也沒(méi)有人來(lái)料理這里的一花一草了。如今,它們只是兀自生長(zhǎng)著,但顯然失去了往日的光彩和嬌艷,就連以往開(kāi)得最盛的月季,現(xiàn)在也只在枝頭東一穗西一串伶仃地開(kāi)著幾朵,大都已經(jīng)枯萎了。在這里,我曾經(jīng)拼起了童年零碎的夢(mèng)幻;在這里,我曾和伙伴們嬉戲過(guò);在這里,我曾依偎在母親的身邊納涼……

  走過(guò)客廳、廚房、臥室,一切的'一切都是那樣的熟悉,那樣的親近,只是每一件東西都積了厚厚的灰塵,難道這就是所謂的“物是人非”嗎?

  一轉(zhuǎn)眼,天快黑了,太陽(yáng)的余暉徐徐地灑在了舊居上,四周籠上了一片昏黃。唉!我以前生活過(guò)的地方,又要經(jīng)過(guò)一夜的凄涼。暑假我一定再來(lái)陪你,我的舊居。

優(yōu)秀初中作文 篇8

  陌上花開(kāi),醉了紅塵,迷了風(fēng)月,不只在春天一朝相逢,回首冬日,那不畏嚴(yán)寒,凌霜而立的“奇葩”更具有迷醉之美。人生就像一朵“奇葩”,不只在春天開(kāi)放,就像冬天的寒梅,如果不經(jīng)歷苦難,何談成就一番偉業(yè)。

  “以究天人之際,通古今之變,成一家之言!边@是司馬遷的心聲。司馬遷由于替李陵說(shuō)了幾句公道話(huà),觸怒圣顏,被受以極刑。但他沒(méi)有放棄,為了尊嚴(yán),即使百般受辱,也堅(jiān)持下來(lái),他為了成就自己,使名聲流傳后世,他著就了《史記》,司馬遷最終達(dá)成心愿。他的人生就像一朵“奇葩”,開(kāi)在歷經(jīng)辱沒(méi)的冬天,他沒(méi)有放棄,用一生著就《史記》。

  花開(kāi)不只在春天,司馬遷在他人生的冬天用頑強(qiáng)的毅力,著就中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史――《史記》,成為一朵凌霜而立的“奇葩”。

  越王勾踐臥薪嘗膽,最終建立自己的國(guó)都,被受屈辱,不棄不餒,他將仇恨深藏心底,幾年努力,練就一批精兵,是最終復(fù)興國(guó)都,洗血恥辱,勾踐完成了使命,他的人生就像一朵“奇葩”,開(kāi)在歷經(jīng)屈辱的冬天,他沒(méi)有氣餒,用一生的辱沒(méi)成就偉業(yè),臥薪嘗膽的故事永留后世。

  花開(kāi)不只在春天,勾踐在他人生的冬天,用堅(jiān)定的'信念,著就偉業(yè),成為一朵凌霜而立的“奇葩”。

  劉偉,一位用腳彈奏優(yōu)美樂(lè)章的鋼琴王子。小時(shí)候,不幸被高壓電擊,失去了雙臂,但他沒(méi)有絕望,從那時(shí),他開(kāi)始學(xué)游泳,用超出常人的努力,贏(yíng)得了成功,但就在他熱愛(ài)游泳,心中有所寄托時(shí),另一個(gè)霹靂又沖擊了他的心靈,他被查出患有紅疹,不能再游泳。在經(jīng)歷雙重打擊后,劉偉堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。鋼琴,劉偉選擇了他,毅力鼓舞著他,推他向前,最終,他成功了。他用自己的雙腳,奏出了一曲曲優(yōu)美的篇章,劉偉克服了困難,他的一生就像一朵“奇葩”,開(kāi)在歷經(jīng)苦難的冬天,他沒(méi)有絕望,用本不可能的事演繹著可能的成功,他的生命之花綻放了。

  花開(kāi)不只在春天,冬天的“奇葩”更頑強(qiáng),更有毅力,司馬遷、越王勾踐、劉偉在自己生命的寒冬,用自己的成就,突顯著冬日“奇葩”的迷醉之美。

  花開(kāi)不只在春天,冬日里的“奇葩”更能凌霜而立。

優(yōu)秀初中作文 篇9

  過(guò)年啊,對(duì)我而言,實(shí)在是一種折磨!

  過(guò)年之——麻煩!要過(guò)年啦,媽媽拽上我就去大采購(gòu)……等我們拖著大包小包費(fèi)勁的上車(chē)時(shí),才發(fā)現(xiàn)……oh my god!又堵車(chē)了!無(wú)奈,我和老媽只好跟在人家的車(chē)PP后面,一步一步“艱難”的挪動(dòng)著……等我們到家后連太陽(yáng)公公都回家睡覺(jué)去了!

  過(guò)年之——擔(dān)驚受怕!過(guò)年是鞭炮盛行的日子,小區(qū)里動(dòng)不動(dòng)就傳出幾聲鞭炮聲,還得我都不敢出門(mén)。有次,我被逼無(wú)奈去姥姥家拿東西,就在我騎著自行車(chē)晃晃悠悠回來(lái)時(shí),我的車(chē)輪“不幸”壓住了一個(gè)摔炮,只聽(tīng)得“砰”一聲,我從車(chē)座上一個(gè)完美的起身,在空中進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)1.2秒的飛行后,落地,然后自行車(chē)也飛速倒向我……隨后我悲劇了……

  過(guò)年之——付錢(qián)!過(guò)年了,全國(guó)各地的`七大叔八大姨都帶著自家的小孩子,大哥哥,小姐姐……來(lái)了,由于我是主人,所以都是他們買(mǎi)東西我付錢(qián),555……至于原因嘛!他們說(shuō)過(guò)年要有新氣象,我也長(zhǎng)大了,要有主人的范才行,這可害死了我那苦命的私房錢(qián)。

  過(guò)年之——沒(méi)錢(qián)。!嗚嗚嗚嗚...因?yàn)槲疫^(guò)了十二歲,爸爸媽媽說(shuō)就不該向大人們要壓歲錢(qián)了……可是,沒(méi)了壓歲錢(qián),我就是個(gè)名副其實(shí)的窮光蛋。槭裁绰?嗚哇哇哇哇哇……

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