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【實(shí)用】夢(mèng)想話題作文集錦十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的夢(mèng)想話題作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想話題作文 篇1
我的夢(mèng)想也許并不偉大，也許它很平凡，也許你會(huì)覺得，有什么夢(mèng)想不可以，偏偏要選這個(gè)，但是，你的判斷失誤了，因?yàn)槲矣X得，它值得我去追求。
雖然它很辛苦，但是我愿意為此付出我所有的努力，因?yàn)槲易非笏?/p>
雖然它很平凡，但是我愿意為了這平凡的事業(yè)而奮斗，因?yàn)槲覠釔鬯?/p>
雖然很多人都知道它，但是沒有多少人為它而努力，因?yàn)槿藗冇X得它太平凡。
可我偏偏選擇它，因?yàn)樗鼛�(gè)了我歡樂，帶個(gè)了我幸福，當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，它就會(huì)來和我作伴。所以我向往它。
為了它，我付出了許多的'艱辛，甚至付出了血的代價(jià)，但我依然追求它。
寫到這里，我想你會(huì)不明白這到底是什么，那我告訴你——舞蹈
夢(mèng)想話題作文 篇2
我一直夢(mèng)想成為一名宇航員。
這是因?yàn)槲以陔娨暽峡吹竭^許多的宇航員。比如楊利偉、聶海勝等人。
當(dāng)我看到他們颯爽英姿。他飛到了遙遠(yuǎn)的.月球。也就是說，我是多么羨慕他們。他們飛向月球探索，我們沒有發(fā)現(xiàn)對(duì)我們遙遠(yuǎn)的事情。他們發(fā)現(xiàn)了許多種子在月亮變得更好。有許多種子在月亮上生長(zhǎng)良好，我很羨慕他們，因?yàn)樗暙I(xiàn)了很多給我們。所以，我很羨慕他們。我也想成為宇航員做更多的行星。
夢(mèng)想話題作文 篇3
我曾無數(shù)次幻想過，早晨起來，打開窗戶，一縷陽光揮灑進(jìn)來，窗外傳來清脆悅耳的鳥叫聲。走出房門，映入眼簾的是一簇簇嬌艷欲滴的花朵，發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。躺在草坪上，看白云悠悠，聽鳥兒歌唱，呼吸新鮮空氣，嗅花草清香。
一切是那么舒適，那么美好！看到我們現(xiàn)在的環(huán)境，不由得打破了我的幻想。處處可見排放污水，處處可尋亂丟垃圾，處處可聞刺鼻的腥臭，處處可聽刺耳的喇叭聲……先前的一切一切，只是我不著邊際的幻想罷了�，F(xiàn)在的這里，隨處可見的污染物，空氣里的有毒物質(zhì)，每天晚上汽車的喧鬧聲，都時(shí)時(shí)影響著我們，侵入著我們，危害著我們。
重慶，就是一個(gè)污染比較嚴(yán)重的城市。隨處可見的一棟棟高樓，一輛輛汽車，在不知不覺中，已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們的'人身安全。就說霧霾吧！它已經(jīng)多次“光顧”重慶市，隨時(shí)隨地威脅到我們的安全，害得每當(dāng)它來到時(shí)，人們都敬而遠(yuǎn)之。這就是因?yàn)榭諝赓|(zhì)量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。
而且，霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害，長(zhǎng)期吸入嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致死亡！而且，不光如此，還有噪音污染。隨著工業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、城市建筑的發(fā)展，以及人口密度的增加，家庭設(shè)施的增多，環(huán)境噪聲日益嚴(yán)重，它已成為污染人類社會(huì)環(huán)境的一大公害。再比如水污染，未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理而排放的生活污水，大量使用化肥、農(nóng)藥、除草劑而造成的農(nóng)田污水，堆放在河邊的工業(yè)廢棄物和生活垃圾，森林砍伐，水土流失，都造就了水污染。水污染，直接危害到我們的生命。
這，說明了什么呢？現(xiàn)在的我們生活的家園，受到了嚴(yán)重污染，危害到人民的身體健康和生命安全！我們應(yīng)該怎么做呢？是傻傻的不理不睬，任它這樣危害下去？還是尋找救治方法，努力幫助驅(qū)逐污染呢？難道你們?nèi)绦淖屛覀冑囈陨娴募覉@，變得慘不忍睹嗎？雖然現(xiàn)在的我們還小，不知道應(yīng)該怎樣保護(hù)，但我們應(yīng)最起碼有一個(gè)人最基本的環(huán)境保護(hù)意識(shí)！同學(xué)們，我想問問你們，你們從來沒有過亂丟垃圾的經(jīng)驗(yàn)嗎？你們從來沒有隨地吐痰嗎？你們從來們有大聲吼叫過嗎？現(xiàn)在的你，是否已經(jīng)改變，不再那樣，又或者沒有醒悟，繼續(xù)做自己所想呢？
我認(rèn)為，我們應(yīng)該好好思考一下了。我們雖然不能做特別偉大的事情，但，對(duì)于我們來說，把我們身邊的件件小事做好就行了。如果我們每個(gè)人都能管好自己的手，自己的嘴，那么，環(huán)境污染也許正在悄無聲息的離開我們。
相信吧！我們的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)。我的中國(guó)夢(mèng)！環(huán)境污染離我們而去，我們過上沒有污染的日子。這樣，我小小的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想話題作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想成為一名飛行員，讓我們自由地飛向藍(lán)天；有的夢(mèng)想成為一名教師，教孩子們?nèi)绾巫鋈�；有的�?mèng)想成為一名科學(xué)家，發(fā)明更有趣的機(jī)器人。
而我的夢(mèng)想是成為一名繪畫老師，但在未來我想偏僻落后的山村，教孩子們畫了祖國(guó)美麗的山和水，我希望國(guó)家的用我的.手蠟筆最美麗，最壯觀的景色刻畫，讓小村孩子們可以看到我們的國(guó)家多么美麗呀！
媽媽告訴過我：“要想夢(mèng)想成真，就得勤學(xué)苦練，不管赤日炎炎的夏天，還是寒冷的冬天都要堅(jiān)持。”于是，我每天回家做完作業(yè)后就畫畫和練毛筆字，讓夢(mèng)想更接近自己!
從現(xiàn)在開始，我要多抽練，希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想..
夢(mèng)想話題作文 篇5
夢(mèng)想，猶如茫茫大海中的指明燈；夢(mèng)想，猶如人生道路的一把金鑰匙。沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活，你就會(huì)迷失在這復(fù)雜、含糊的社會(huì)中。蘇格拉底說過：“世上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗。”相信你一定也有過為夢(mèng)想而奮斗努力過，我也有我的追夢(mèng)故事。
說起夢(mèng)想，還要從一年級(jí)說起，一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，媽媽就給我報(bào)了毛筆字班，當(dāng)時(shí)，我天真可愛，不覺得字有多重要，寫毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的，而臉早已成了大花貓。晚上，媽媽坐在床邊意味深長(zhǎng)地說道：“孩子，字猶如人的第二張臉，即使你長(zhǎng)得很帥氣，也很富有但是你的`字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，媽媽的話深深地扎進(jìn)我的心里，我在當(dāng)時(shí)心中萌生了一個(gè)想法：我要成為大書法家！這個(gè)想法一想出來，把我也嚇了一跳，這根本不可能我的字寫得那么丑，但轉(zhuǎn)念又一想，世界上沒有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候，也迎來了許多恥笑與諷刺，“呵！這個(gè)‘小花貓’還想成為大書法家呢，我看他還沒成為就變成小丑了！”而我則沒有放棄，堅(jiān)持不懈的追著我的夢(mèng)想，可謂是冬練三九，夏練三伏。夏天，那揮汗如雨的季節(jié)，我依然一筆一畫的練習(xí)著；冬天，寒風(fēng)凜冽，我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。
功夫不負(fù)有心人，從一年級(jí)起，我年年獲校書法比賽一等獎(jiǎng)，漸漸地我又參加了省、市、縣，以至全國(guó)的比賽，當(dāng)我看到那不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)狀，金光閃閃的獎(jiǎng)牌，光彩奪目的獎(jiǎng)杯時(shí)，我不禁愣住了，是什么，是什么讓我有如此的輝煌，是夢(mèng)想，是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗，揩書和隸書學(xué)完了，我現(xiàn)在在學(xué)行書，每當(dāng)我想起一次我為了寫書法而忘記吃飯，為了在一次比賽中得到好的成績(jī)而寫了一個(gè)中午來比較那個(gè)寫的好時(shí)，我笑了。
夢(mèng)想，能讓一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得有目標(biāo)，讓人重回到正確的道路上。
夢(mèng)想，不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想話題作文 篇6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo)，務(wù)必認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語單詞前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自我從此刻開始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的.夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作，課余時(shí)光有什么想法也能夠畫在上方，這是四面自由的墻壁，在那里，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒有污染，學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不一樣科目的選取。不以書面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生潛力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他能夠是一個(gè)好的廚師，也能夠是一個(gè)出色的園丁，她能夠是優(yōu)秀的教師，也能夠是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛，學(xué)有所長(zhǎng)。
在這所學(xué)校里，沒有固定的教室，我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣;我們能夠在大山里放聲歌唱;我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。
追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每一天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來的夢(mèng)。我們對(duì)未來是向往的，是好奇的，我想要的未來是所有孩子都能過著幸福，快樂的生活。把握此刻才可贏得未來，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩!
夢(mèng)想話題作文 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有時(shí)還不止一個(gè)，想要達(dá)到自己的夢(mèng)想，那么先要做好一點(diǎn)——快樂成長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，"教師”大家誰都不陌生，有人說：“教師是吃粉筆灰的."還有的說：“教師是被同學(xué)氣的”......但我覺得教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，是人的未來，是人向著美好生活而奮斗的目標(biāo)。如果說：“夢(mèng)想是一只鳥，那么只有天空才能讓你飛翔，那么所謂的天空就是教師。如果夢(mèng)想是一朵美麗的花，那么只能在土壤中生活，那么所謂的`土壤就是教師。如果我們是一片蔬菜地，那么老師一定是那辛勤的農(nóng)民來把我們打造的生機(jī)盎然�！�
所以說，想要放飛夢(mèng)想，老師是最重要的人，沒有老師我們不會(huì)完成夢(mèng)想中最重要的一部分。如果沒有教師，我們就像沒有翅膀的小鳥，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想飛到天空中去，然而，我一定要當(dāng)上一名教師，這是我一生的夢(mèng)想，如果我當(dāng)上了一名教師，我一定會(huì)把沒有翅膀的孩子，帶給他們溫暖，長(zhǎng)出翅膀，重新飛到天空中。
所以，我要向我的夢(mèng)想出發(fā)，要從現(xiàn)在開始，要"快樂成長(zhǎng)”，只有自己快樂成長(zhǎng)，才會(huì)把我一生所學(xué)的東西，傳授于他人，要從現(xiàn)在開始，我要養(yǎng)成“寬容，大氣，幫助
他人，不推卸責(zé)任，勇于承擔(dān)的能力，關(guān)鍵時(shí)刻不退縮。”這樣才能我的夢(mèng)想做下基礎(chǔ)。
只有快樂成長(zhǎng)，我才能有能力讓學(xué)生在快樂中成長(zhǎng)，才能讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得出真理。所以只有夢(mèng)想是最寶貴的，只有擁有夢(mèng)想才能向著夢(mèng)想出發(fā)。
所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名好教師，因?yàn)槲覐氐妆焕蠋煾袆?dòng)啦！老師就如蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師又如一盞燈，時(shí)刻消耗自己，放燈照
亮。
而我就像做著一位老師。
所以要”快樂成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這樣才能實(shí)現(xiàn)崇高的夢(mèng)想，只要我們肯努力，去追求，想著著夢(mèng)想去努力奮斗，無懈可擊，才能完成我那崇高的夢(mèng)想！
夢(mèng)想話題作文 篇8
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！比欢瘋鞓穮s是因人而異，由自己來決定的。快樂也是一天，悲傷也是一天，何不笑著面對(duì)人生呢？所以，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望世界上所有的人都快樂！都可以微笑著走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
布雷頓說：“世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品�！蔽⑿κ强鞓返南笳�，笑口常開，人見人愛；愁眉苦臉，人見人煩。因此，人生路上要少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生。笑代表心靈與心境的年輕；笑是樂觀自信的體現(xiàn)；笑是積極向上的人生態(tài)度。笑是沮喪者的白天；笑是悲傷者的陽光；笑是美的姐妹；笑是藝術(shù)家的嬌兒。從古至今，有回眸一笑百媚生的柔媚；有仰天大笑出門去的豪邁；有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫《蒙娜麗莎》流芳千古；一首歌曲《笑比哭好》至今傳唱。朋友！如果你笑對(duì)人生，你會(huì)成為生活的強(qiáng)者；如果你以笑對(duì)人，你會(huì)成為眾人的朋友。如果大家現(xiàn)在還不會(huì)笑的話，我可以告訴你們：我們這個(gè)美麗的星球充滿了笑，有微笑，美笑，含笑……既然有這么多的笑，為什么不把它一一實(shí)踐呢？
快樂是感受，快樂是心境�？鞓肥且环N感覺，只有自己親身體驗(yàn)，才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的，感受也是自己的�？鞓返拈_關(guān)總是自己掌握，只有自己主宰自己，快樂之神才能時(shí)時(shí)降臨�？鞓肥且环N心理感應(yīng)，積極的心態(tài)，快樂的實(shí)質(zhì)，就是取決于人們對(duì)生活的態(tài)度。播下一種心態(tài)，收獲一種思想，自己的心態(tài)決定自己的命運(yùn)，真正的快樂是一種積極的心態(tài)，是成熟人生幸福的結(jié)晶。
朋友批評(píng)時(shí)，請(qǐng)亮出一個(gè)微笑。一個(gè)微笑，僅有幾秒，而留下的回憶終身美好。人有一時(shí)的微笑很容易，難的是保持一輩子的微笑，尤其是在不快樂的時(shí)候露笑臉，那是智慧的表現(xiàn)，樂觀的感悟。
這就是我的.夢(mèng)想，或許并不偉大，然而卻是我最大的夢(mèng)想。淡淡的，時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對(duì)美好的明天，用最美的微笑感染所有的人，讓每一個(gè)人永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)微笑。
衷心的祝愿所有的人學(xué)會(huì)快樂，創(chuàng)造快樂，擁有快樂，享受快樂，快樂每一秒，每一分，每一時(shí)，每一天，每一年，快樂一生，讓我們快樂的成長(zhǎng)，快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的工作……
夢(mèng)想話題作文 篇9
我有一個(gè)夢(mèng)想，它并不是擁有財(cái)富，而是一個(gè)很普通的職業(yè)——當(dāng)一名出色的人民教師。
從我背著書包上學(xué)的那一刻起，我的心就種下了一顆年輕的種子。老師每天都教我們，很辛苦。當(dāng)我們晚上回家時(shí)，我們將不得不改正我們的家庭作業(yè)。有一次，我看到一位書法老師坐在窗前批改學(xué)生的作業(yè)，老師很嚴(yán)格，一句壞話給她的學(xué)生指出，如果不出去，心里似乎感到不舒服，贊許，她的臉上露出了甜蜜的微笑。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持，如果你不堅(jiān)持，你的夢(mèng)想就一定不可能實(shí)現(xiàn)。如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)認(rèn)真地給同學(xué)們批改作業(yè)，白天給同學(xué)們上課，夜晚給同學(xué)們批作業(yè)，我不會(huì)把煩惱寫在臉上，更不會(huì)讓同學(xué)們看到，如果讓同學(xué)們看到老師不高興，同學(xué)們也會(huì)不高興，影響他們的情緒，那么，今天就是一個(gè)不快樂、不幸福的一天。如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)選一個(gè)能組織好班級(jí)的'一個(gè)班長(zhǎng)。爭(zhēng)取讓這個(gè)班級(jí)每一個(gè)星期都得到一面紀(jì)律紅旗。每個(gè)學(xué)期的成績(jī)都名列前茅。我要多讀課外書，多積累知識(shí)，才能當(dāng)一名好老師，讓同學(xué)們喜歡聽我的課。所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能積累更多的知識(shí)傳授給更多的同學(xué)們。
我要“犟龜”淘淘那樣，只要在路上，每天都會(huì)去，總會(huì)遇到盛大的慶典。
夢(mèng)想話題作文 篇10
“夢(mèng)想”他是否能成為現(xiàn)實(shí)？“夢(mèng)想”是否能改變自己？“夢(mèng)想”是否能讓自己得到鍛煉？……有人說“夢(mèng)想”是人生奮斗的目標(biāo)、有人說“夢(mèng)想”是自己的幻想、有人說“夢(mèng)想”是人們的異想天開、有人說……
“夢(mèng)想”是什么？它意味著什么？它能告訴我什么？我們能在它身上得到什么？我不斷地尋找著滿意的答案。
“功夫不負(fù)有心人”呀！我終于找到了我想要的答案。原來“夢(mèng)想”是心靈世界的一片光芒，若失去夢(mèng)想，心靈世界將會(huì)變成一片黑暗。這段簡(jiǎn)短的話語中蘊(yùn)藏著無窮的意義。人是要有夢(mèng)想的，沒有夢(mèng)想的人，心靈天空是蕩然無存的，也是漆黑的。但，有著深遠(yuǎn)夢(mèng)想的人卻是有著無可估量的前途。
我也并不例外，我是一個(gè)有著夢(mèng)想的人，我的`夢(mèng)想就像那數(shù)不盡的星星和一望無際的海洋。
兒時(shí)，幼稚、懵懂的我，夢(mèng)想著去太空漫步、游玩和外星人做好朋友，再去它們生存的星球上參觀，還想著去世界各地旅行、觀賞、吃遍全世界的美食等等。從此，那時(shí)的我還想著要當(dāng)畫家、宇航家、藝術(shù)家、舞蹈家、旅行家……
從稚嫩的童年到成熟的我，夢(mèng)想也隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸的成熟、變化起來，便知道了那些夢(mèng)想是我人生的一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)起點(diǎn)，讓我去對(duì)著那個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)、不斷奮斗、不斷努力。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名杰出的藝術(shù)家。我也知道這談何容易，若想成為一名偉大的藝術(shù)家，是要付出比別人多倍的汗水與艱辛。我不會(huì)氣餒，更不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想。俗話說得好：堅(jiān)持就是勝利�？晌視r(shí)常想不由自主的去放棄，或許是奮斗過程中的挫折吧！但我堅(jiān)持用自己頑強(qiáng)的意志力去克服著，并在心里默叨著：“不能放棄，只有堅(jiān)持不懈你才會(huì)成功，若放棄你將會(huì)失去一切你想做到的事情�！边@一切的一切并不能使我成功，我還要向“夢(mèng)想”發(fā)起挑戰(zhàn)書：“我們走著瞧！你一定會(huì)被我堅(jiān)定的決心、耐心、恒心和頑強(qiáng)的意志力所打敗，我一定能戰(zhàn)勝你。
“夢(mèng)想”，多么熟悉的字眼��！你就像一座帆船，寄托著無數(shù)人的目標(biāo)、汗水和淚水。夢(mèng)想，就像一盞明亮的燈，照亮著我們的前方。夢(mèng)想，就像一條艱苦的道路，只要你不怕一切困難，你就能走上一條閃耀的星光大道。夢(mèng)想，就想那階梯，只要你認(rèn)真爬它就能使你走的更高，望的更遠(yuǎn)。
“夢(mèng)想”，每個(gè)人都有，但不一定每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。其實(shí)，追求夢(mèng)想還能夠鍛煉你的意志力、磨練你的耐心。就拿夢(mèng)想做你的目標(biāo)，讓你不斷努力去追求。就拿夢(mèng)想當(dāng)做你的敵人，去盡一切力量將它打敗。就拿夢(mèng)想當(dāng)你的……
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