放風(fēng)箏作文匯編15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　星期六早上，陽光明媚，春風(fēng)和煦。媽媽帶我和我的小朋友去生態(tài)公園放風(fēng)箏。

　　一旦你到了公園，哈！有多少人�。「鞣N各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔。有強(qiáng)大的奧斯曼帝國，強(qiáng)大的孫悟空，五彩繽紛的風(fēng)箏，美麗的蝴蝶風(fēng)箏……我可以看到我的`眼睛在綻放。

　　我和媽媽打開了我的金風(fēng)箏。我媽媽拿著風(fēng)箏。我拿著鐵絲盤，迎著風(fēng)向前跑去，慢慢地松開了鐵絲。小金魚搖著頭飛。它飛得越高，很快就會(huì)變小。這就像回到大海，自由自在地游泳。

　　啊！放風(fēng)箏真的很有趣！

放風(fēng)箏作文2

　　今天，我特別開心，因?yàn)榘职謰寢屨f要帶我和弟弟出門放風(fēng)箏。

　　我們找到一個(gè)一望無際的大草坪，這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。你看，天上的風(fēng)箏有的是可愛的小金魚；有的是威武的'大老鷹；還有很多各種樣式的；五顏六色，好看極了。

　　我拿出了我家的“小燕子”，我牽著風(fēng)箏的線，弟弟舉著風(fēng)箏，我向著風(fēng)的方向奔跑，用手一拉，弟弟在后面追，我大聲喊道：“快跑，快點(diǎn)跑！”可是第一次并沒有成功，我和弟弟不放棄，配合了一次又一次，最后，風(fēng)箏終于飛了起來，我們開心的又蹦又叫：“飛起來了，飛起來了！”

　　這時(shí)，天空中飛來了一條長(zhǎng)“蜈蚣”，被我迅速的躲開了，不一會(huì)兒，又一條小金魚游了過來，還和我擊了一個(gè)掌。

　　天漸漸的黑了，到了該回家的時(shí)候，天空中的風(fēng)箏們也漸漸的消失在了夜空中。

放風(fēng)箏作文3

　　你們聽過“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。”嗎？對(duì)，今天小明和小芳就要去放風(fēng)箏，他們吃完午飯，拿著風(fēng)爭(zhēng)就跑到公園了。

　　公園里放風(fēng)箏的人可真多��！風(fēng)箏也各種各樣，有一只蜈蚣風(fēng)第在天空飛的時(shí)候尾巴還會(huì)轉(zhuǎn)圈；有一只老鷹風(fēng)箏，在天空飛的時(shí)候，一雙大眼睛盯著大地好像在尋找獵物；還有一只金魚風(fēng)箏，它在天上飛著，你可以發(fā)現(xiàn)天空仿佛就是它的'海洋。

　　“我們放風(fēng)箏吧？”小芳興奮地叫了起來。于是他們就開始放起風(fēng)箏，不一個(gè)兒風(fēng)箏就飛了起來。慢慢的，他們的風(fēng)箏越來越高，可是還是比不上遠(yuǎn)處先來的一家人放的風(fēng)箏。這時(shí)一位小女孩走了過來說：“你能幫我把風(fēng)第放起來嗎？”于是小明把手里的風(fēng)箏給小芳，幫小女孩的風(fēng)等放起了風(fēng)箏。

　　不一會(huì)兒，他們看了看天空，此時(shí)天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋。

放風(fēng)箏作文4

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，悅悅邀請(qǐng)好友樂樂和晨晨一起去公園放風(fēng)箏。在這里放風(fēng)箏的人可真多，天空中也飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹狀的'，金魚狀的，甚至還有的像一條蜈蚣

　　樂樂把手中的燕子風(fēng)箏遞給了晨晨，說：“你能幫我抓著這一頭嗎？”晨晨答應(yīng)了。樂樂緊緊抓著線軸向前跑去，跑了一小段路后，突然叫道：“晨晨，可以松手啦！”

　　站在那里的晨晨一聽到命令，就使勁向上一跳，把風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏真的飛了起來。樂樂一邊跑，一邊時(shí)不時(shí)地回頭看一眼，擔(dān)心它會(huì)不會(huì)掉下來。在一旁觀看的悅悅這時(shí)也追著風(fēng)箏一個(gè)勁兒地喊：“我也要玩，我也要玩！”

　　遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏。一個(gè)小男孩正拿著線，眼睛死死地盯住正在飛翔的風(fēng)箏。那風(fēng)箏飛得真高��！爸爸媽媽情不自禁地為兒子鼓起掌來。

　　清脆的笑聲，悅耳的歡呼聲傳遍了整個(gè)公園。

放風(fēng)箏作文5

　　星期天下午，我拿著“蝴蝶”風(fēng)箏走在去體育廣場(chǎng)的路上，遇到了準(zhǔn)備去放風(fēng)箏的趙天和丁啟藍(lán)，于是我們結(jié)伴同行。

　　到了廣場(chǎng)，我們看見天上已經(jīng)有不少風(fēng)箏了，有可愛的“金魚”，有兇猛的“老鷹”，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的`“蜈蚣”……遠(yuǎn)處，一家三口正放著彩色的三角形風(fēng)箏，其樂融融。

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)！我們快放風(fēng)箏！”丁啟藍(lán)迫不及待地說。“心急吃不了熱豆腐，慢慢來�！壁w天說著，就把風(fēng)箏高高舉過頭頂，丁啟藍(lán)跑了十幾米后，朝著趙天大喊一聲：“放！”趙天猛地一松手，風(fēng)箏就飛到天空中去了，丁啟藍(lán)一邊跑一邊激動(dòng)地說道：“我們的風(fēng)箏飛得真高�。　�

　　我們拉著風(fēng)箏線快樂地奔跑，我們的夢(mèng)想和這些風(fēng)箏一起越飛越高……

放風(fēng)箏作文6

　　春天到了，我、弟弟和妹妹去平頂山上放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的人非常多，風(fēng)箏也是各式各樣，有紅綠相間的金魚風(fēng)箏，有霸氣威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏和長(zhǎng)長(zhǎng)的、有許多觸手的`蜈蜙風(fēng)箏。

　　我的妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏拿在手里，不想放飛。我問她為什么，她說這個(gè)風(fēng)箏是她的最愛，如果放飛說不定會(huì)斷線，那樣就找不到了。這時(shí)弟弟已經(jīng)把我那漂亮的燕子風(fēng)箏拿起來了，高興的說：“我們把它給放飛吧”，我大聲說：“好”。然后我一手拿線繩軸，一手提著線向前跑，我向弟弟問：“線夠長(zhǎng)嗎”，“夠”弟弟大聲說到，并把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏就飛起來了，妹妹說到，“好棒呀”。

　　不遠(yuǎn)處，我看見我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來放風(fēng)箏。明明自己放了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，明明的父母好像在說關(guān)于朋友或在說關(guān)于風(fēng)箏的事。

　　春天果真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

放風(fēng)箏作文7

　　春光明媚的下午，天空萬里無云，我和媽媽興致勃勃地去龍游湖玩。

　　我看到各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶、老鷹、光頭強(qiáng)、企鵝、蜈蚣在空中翩翩起舞，真熱鬧！

　　這時(shí)我看見薛天正和他爸爸開心地放風(fēng)箏。我興奮地說：“咱們倆來比一比，看誰的風(fēng)箏飛得高，飛得遠(yuǎn)�！薄昂玫难�！”薛天愉快地答應(yīng)了。

　　我一邊使勁地拽著線團(tuán)，一邊快跑。風(fēng)箏在微風(fēng)中一會(huì)兒盤旋著，像是在跳圈圈舞，一會(huì)兒飛向了云姐姐，我朝著薛天大聲地喊：“快看，我的`kitty貓?jiān)斤h越高啦！”“我的風(fēng)箏飄得無影無蹤了！”薛天也歡樂地叫著。我們倆不分勝負(fù)，累得滿頭是汗，小臉紅通通的，像兩只熟透的大蘋果似的。

　　今天真好玩！

放風(fēng)箏作文8

　　陽春三月，郊外的草地一片勃勃生機(jī)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空像一塊大大的幕布，純白的云朵在天空中玩耍，這正是一副“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場(chǎng)景。

　　遠(yuǎn)處有一家三口的溫馨畫面，小朋友的爸媽幫他把五彩三角風(fēng)箏放飛在了空中，小朋友小心翼翼地控制著風(fēng)箏線，讓他的風(fēng)箏在空中高高飛翔，爸媽注視著遠(yuǎn)方放飛的夢(mèng)想！

　　近處小男孩站在坡上高舉燕子風(fēng)箏展翅飛翔，另一個(gè)男孩拉著風(fēng)箏線往坡下跑，邊跑邊說放，風(fēng)箏就平穩(wěn)地放飛在了天空。旁邊的'小女孩邊跑邊學(xué)邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏不舍的放出去。

　　天空中活潑的金魚風(fēng)箏，調(diào)皮的蜈蚣風(fēng)箏，雄偉的老鷹風(fēng)箏，它們唱著“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年……。

放風(fēng)箏作文9

　　今天，萬里無云，春風(fēng)拂面。我跟爸爸到錢江新城去放風(fēng)箏。

　　到了那兒，我就非常激動(dòng)，因?yàn)槲蚁耄何易约阂欢�能把風(fēng)箏放高的。那兒已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。他們?cè)阱X江新城跑來跑去，有的拽著線飛快的跑著，想讓自己的風(fēng)箏飛得高一點(diǎn)，有的拼命放線，想讓自己的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)一點(diǎn)，有的看見自己的`風(fēng)箏飛得很穩(wěn)當(dāng)，高興得手舞足蹈，有的看見自己的風(fēng)箏飛不起來，急得直跺腳······

　　我和爸爸就在沿江大道上放風(fēng)箏。我們放的是巨大的黑蝙蝠風(fēng)箏。我叫爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線軸跑到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，大喊一聲：“放!”爸爸雙手一放，風(fēng)箏飛起來了。我撒開腿就跑，一邊跑，一邊放線，還不時(shí)回頭看看。我們的風(fēng)箏越飛越高，它在陽光下?lián)u頭晃腦，扇動(dòng)著翅膀，仿佛在祝賀我們的勝利呢!

　　我今天終于掌握了放風(fēng)箏的技巧，真開心啊!

放風(fēng)箏作文10

　　星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。

　　來到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活波可愛的小金魚風(fēng)箏、有長(zhǎng)著無數(shù)條的.武功風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏。它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。

　　我和小剛表慕極了，也放起風(fēng)等，小剛托著小燕子風(fēng)箏，我一手拉著風(fēng)等線，一手握著線軸，一陣微風(fēng)吹過來，我立馬順著風(fēng)的方向跑走？小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風(fēng)上天了！風(fēng)等上天了！”小燕子風(fēng)第時(shí)而翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時(shí)而跟其它風(fēng)等撞在一起，好像在跟其它風(fēng)等打架，時(shí)而往下鉆，但又調(diào)皮地飛上去。

　　看著風(fēng)等越飛越高，我心里有說不出的快樂。

放風(fēng)箏作文11

　　今天，天氣睛朗是放風(fēng)箏的好天氣。小紅和小華一起去放風(fēng)箏。

　　他們興奮地來到了廣闊的碧綠的草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多人來放風(fēng)箏，人多得數(shù)不勝數(shù)。

　　小華拉著風(fēng)箏線，小紅拿著風(fēng)箏。小華跑在前面，小紅在后面緊緊地跟看，小華大喊：“快點(diǎn)。”小紅說：“好的，我跟的.上�！彼麄兣d奮地跑著，風(fēng)箏越飛越高。最后她們的飛箏在云中變得模模糊糊的，只剩下一個(gè)影子，這個(gè)影子有時(shí)出現(xiàn)有時(shí)不出現(xiàn)，像是和他們玩捉藏。一個(gè)小妹妹見他們的風(fēng)箏飛得那么高，于是她在他們的旁邊叫他們幫她把風(fēng)箏放飛上天。

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)孩子臉上帶著笑容，對(duì)他的父母說：“看，我的風(fēng)箏飛得最高�！彼�的父母看向他的風(fēng)箏，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此時(shí)，一只老應(yīng)一樣的風(fēng)箏出現(xiàn)在上空，小小的鷹眼看著地面，像是在尋找食物似的。我們都興奮極了！高興極了！因?yàn)檫@里已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。

放風(fēng)箏作文12

　　瞧，這天氣陽光明媚，萬里無云，微風(fēng)徐徐的，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

　　我和妹妹連忙拿上我們的風(fēng)箏來到廣場(chǎng)，廣揚(yáng)上放風(fēng)箏的人很多，有大人，有小孩；風(fēng)箏的樣式也各不相同，大小不一，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有可愛的燕風(fēng)箏，有威猛的老鷹風(fēng)箏，還有紅色的金魚風(fēng)箏……簡(jiǎn)直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風(fēng)箏是超級(jí)飛俠風(fēng)箏。

　　我們來到一處空地上，開始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏，一手拿線，雙腳打開努力向前奔跑，妹妹也學(xué)我一樣，可是，我看她笨手笨腳，風(fēng)箏怎么也飛不起來，便跑過去幫她。我一邊解說，一邊示范，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，風(fēng)箏在我和妹妹的.齊心協(xié)力下，它終于飛起來了。風(fēng)箏越飛越高，它們好像在和高處的白云打招呼、聊天。

　　看著越飛越高的風(fēng)箏，我和妹妹的心里美滋滋的，充滿了成就感，放風(fēng)箏真有趣！

放風(fēng)箏作文13

　　村居中寫到“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@足以表達(dá)出了孩子們對(duì)于放風(fēng)箏的喜愛。的確，放風(fēng)箏是一件很有趣的事情。

　　這一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵雪白的云，幾只小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著，像一首首動(dòng)聽的歌曲。小紅約了小明和小剛一起到郊外放風(fēng)箏。郊外的草地一望無邊，草地上盛開著一大片五顏六色的'鮮花，真是美麗極了！

　　開始放風(fēng)箏了！小紅的風(fēng)箏很特別，骨架像是一個(gè)拱形的門，還有四條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴呢！在小紅的努力下，風(fēng)箏越飛越高。小剛和小明正在認(rèn)真地制作風(fēng)箏，只見小剛半蹲在地上，雙手輕輕地握著風(fēng)箏的骨架，兩只眼睛左看看、右看看，一副很專業(yè)的樣子。小明拿起剪刀剪好圖案，安上支架，拴好線，也完成了風(fēng)箏的制作。過了一會(huì)，他們的風(fēng)箏也都飛上了天空，大家無拘無束地玩耍著。

　　放風(fēng)箏的時(shí)光是快樂的，和好朋友一起分享這份快樂更是一種幸福��！

放風(fēng)箏作文14

　　今天是星期六，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。一陣陣微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著小樹苗。我和弟弟決定放風(fēng)箏。

　　過了一會(huì)兒，我們各自拿出了自己的風(fēng)箏，就放起來。我的風(fēng)箏一下子就飛到高高的藍(lán)天上了，而弟弟的還沒飛起來呢！我拉著風(fēng)箏走到弟弟面前說：“弟弟，你只要握住線跑快點(diǎn)就行了。但不要放太長(zhǎng)線，如果風(fēng)箏快掉下來時(shí)，就拉一拉線�！钡艿苷罩�我的話去做了。不一會(huì)兒，弟弟的風(fēng)箏也飛起來了。弟弟邊拉著線邊對(duì)我說：“看誰放的風(fēng)箏飛得高。”我說：“你的風(fēng)箏剛起飛，就想和我比賽，我一定贏你的！”說完，我和弟弟連忙放線。兩個(gè)風(fēng)箏慢慢地飛高了，又過一會(huì)兒，兩個(gè)風(fēng)箏變的'很小了。我連忙對(duì)弟弟說：“就放到這里吧！再放的話，線可能會(huì)斷的。”弟弟聽了我的話就說：“那么，我們就打平吧。”我說：“好呀，但下次我一定贏你�！闭f完，我們就把風(fēng)箏收下來了。

　　雖然，我們沒有分出勝負(fù)，但是，今天我很高興。

放風(fēng)箏作文15

　　星期六，小紅、小華和小力一起去公園放風(fēng)箏。小草從地里冒出來，像穿著美麗的西裝迎接他們;天上的白云千姿百態(tài)，像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈家。

　　天上飛翔著許多五光十色的風(fēng)箏，陽光照在風(fēng)箏上，似乎給它抹上了一層層光滑的酥油。有一只“小金魚”在天空中嬉戲，微風(fēng)輕輕拂過，“老鷹”展翅滑翔，大“蜈蚣”擺動(dòng)著它靈活的身子，瞪著大大的眼睛看著他們。

　　小華舉著纖細(xì)的`風(fēng)箏線，飛快地逆風(fēng)跑去。小力拿著風(fēng)箏，高高地舉起，說：“三、二、一，放!”小力便放飛了“花燕子”。風(fēng)箏慢慢地與其它小伙伴一起翱翔在無邊無際的天空中。

　　一旁的小紅眼巴巴地看著“花燕子”飛翔的身影，再看看自己的“彩蝴蝶”，連線都沒有放上去，因此非常傷心。小華和小力走過來望著正哭的小紅，決定讓小紅的風(fēng)箏“升天”。

　　遠(yuǎn)處還有孩子們?cè)诜胖�五彩三角風(fēng)箏，此時(shí)，這里成了風(fēng)箏的圣地!

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