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實(shí)用的期待的作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的期待的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
夏天的風(fēng)吹過耳旁。炙熱的陽光，叫個(gè)不停的知了，路邊的雜草，微涼的石板地，微笑的睛天娃娃……我坐在屋檐下，等著夏天走來，再走過……
李默，在她很小的時(shí)候父母就離了，她便再?zèng)]見過媽媽。后來，爸爸有了新的家庭，她則一直跟著爺爺奶奶。她很少能夠見到爸爸，總幻想和爸爸待在一起的時(shí)光，那會(huì)是多么的美妙，令她感覺到幸福。
這天，爸爸來看望爺爺奶奶，順便詢間李默最近的學(xué)習(xí)。原來是李默這一周的課上狀態(tài)都不太好，老師已打過兩次電話了。李默沒有回答，就在李父快要斥責(zé)她時(shí)，她抬起頭來問道：
“如果我下周考試還考了第一，你能不能……”她頓了一下，像被埋藏了很久一般，“能不能多陪我一會(huì)兒？”
她平靜地看著爸爸，手卻在輕微地顫抖。
“可以�！卑职终Z氣平常地答應(yīng)了。李默卻抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，她猛地抓住爸爸的手，惹來爸爸詫異的眼神，但李默并不想掩飾自己的喜悅：“爸爸，下周六能陪我去海洋館嗎？如果……我完成約定！”李默想去海洋館很久了，和爸爸一起。見爸爸神色猶豫，似乎要拒絕，李默那雙握著爸爸的手不禁再次輕顫，她滿眼希冀地看著爸爸，期待他的同意。
“可以�！卑职滞饬�。他被女兒的目光震住了，那眼中有悲傷，難過，但更多的是期待、信任和懷念。懷念？上次陪女兒去海洋館是什么時(shí)候，自己早已不記得，只依稀記得，女兒當(dāng)時(shí)很開心，嘴角咧得很大……
一周后，李默達(dá)成約定，開心地給父親打電話，眼里滿滿的期待。令她高興的是，爸爸告訴她一定會(huì)陪她去的，一定會(huì)到的，李默堅(jiān)信。
等待總是漫長的，但李默總是保持著愉悅的心情，站在家門口等待父親的到來，因?yàn)樗胗蔑枬M的熱情迎接她好不容易“偷”來的與父親相處的時(shí)間，她想讓父親感受到她的.高興。
時(shí)間滴答滴答一點(diǎn)點(diǎn)走過，李默本來激動(dòng)的心情逐漸變得焦慮，但她堅(jiān)信爸爸一定會(huì)到的，一定會(huì)！耀人眼球的太陽高掛晴空，在李默快要接受現(xiàn)實(shí)時(shí)，爸爸來了。李默注意到爸爸的額頭都是汗水，臉色通紅，想要解釋什么，但最后只說：“今天一天都陪著你�！�
一天的歡樂時(shí)光，對(duì)李默來說，真的是奢侈的，但爸爸確確實(shí)實(shí)陪她玩了一整天。晚上，爸爸帶李默去了飯店，剛進(jìn)包間，李默就聽到了祝福聲：“生日快樂！”是了，今天是李默的生日，她自己是知道的，她以為只有自己知道。此刻，禁不住微紅了眼眶。
“默默，之前是爸爸不對(duì)。你愿意原諒爸爸嗎？爸爸會(huì)一直陪著你的。”
“嗯，我愿意�！�
“我們能拍一張全家福嗎？”
“好！”
爸爸喜極而泣。
一張桌子上，擺放著一張全家福，照片中的女孩滿臉喜悅，她的眼中滿是期待，對(duì)未來。她知道，她會(huì)有個(gè)溫暖的家了。
夏天的風(fēng)吹過耳旁，明媚的陽光，成蔭的綠柳，微笑的晴天娃娃……
期待的作文 篇2
即使我身處潮濕的角落，你的眼神仍然充滿期待�！}記
滾燙的汗珠順著臉頰滑下，我呼出一口濁氣，繼續(xù)邁著沉重的步伐，回望，是一群略慢于我的人要齊頭趕上，抬頭，是一輪赤日懸于蒼穹。
校道旁那棵木棉綴滿火炬般的花朵，在陽春三月，燃燒成校園里一片紅。
我抹去額上的汗水，突然有點(diǎn)后悔那天的諾言。
“寫上自己的理想，讓我們?nèi)紵啻喝プ非��！蹦翘�，您用陽光般的眼神看著我們。我提起筆，有力的寫下了：短跑世界冠軍�？赡苁浅跎俨慌禄桑F(xiàn)在的我仍覺得遙不可及，可那時(shí)，我卻是充滿信心地寫下的。
“小林，你的理想真遠(yuǎn)大呢，不過老師建議你量力而為哦。”您就坐在椅子上，滿面桃花的笑容至今難忘。我抬起頭，對(duì)上了您期待的眼神，印于我心田的眼神——那是春風(fēng)對(duì)楊柳的期待，春雨對(duì)種子的期待，陽光對(duì)早春木棉的期待！
終于等來了校運(yùn)會(huì)！抬起，落下，再抬起，再落下。雖雙腿沉重，可又怎能與從期待跌向失落的眼神那種沉重相比呢？心里只有一個(gè)念頭——終點(diǎn)，有那個(gè)期待的眼神！
風(fēng)從我臉頰跑過，掌聲從我耳畔飄過，吶喊聲從我心窗掠過——我的終點(diǎn)，只有那個(gè)期待的眼神！
“啪”的一聲，我的右腳似乎踩在一片棉花上——
“我是冠軍！”當(dāng)我從夢里驚叫過來時(shí)，我沒有站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，周圍是白的世界：白褂，白口罩，似乎還有白眼神……
“哦——你終于醒了！”還是您期待的`眼神！
“醒來就好。”您笑著說那天我摔倒了，一下子暈了過去。您就一直這樣守在病床前。
陽光透過病房窗口，灑在您的臉上。
“老師，我——”
“別說了，身體第一，養(yǎng)好身體，冠軍有的是�！蹦χ�，如窗外的陽光。
而窗外墻根，是一片青翠青苔�！翱茨乔嗵��！兹詹坏教�，青春恰自開。苔花如米小，也學(xué)牡丹開’，”您笑著吟起這首詩，“我很喜歡袁枚的這首詩，我想這詩也很適合你”。
“你看，我們暫時(shí)成不了高大的木棉，做做如米小的苔花也無妨”……
三月，春風(fēng)拂過，我只記得，您那期待的眼神，如陽光讓我青春綻放——原來，期待的眼神之可貴，不只是在春風(fēng)拂面時(shí)，更是在我身處潮濕處！
期待的作文 篇3
看到題目，你是否認(rèn)為我是一名生？當(dāng)然不是，我是一名正經(jīng)的小學(xué)生，今年六年級(jí)，正在就讀于海悅小學(xué)，而我家就在海悅中學(xué)旁邊。
我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)是從開始的。每一天的五點(diǎn)四十，海悅中學(xué)的起床鈴就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，因此附近的人也就以學(xué)校的鈴聲為生活節(jié)奏。五點(diǎn)多起床，然后鍛煉，七點(diǎn)一十吃飯，到晚上九點(diǎn)半熄燈睡覺。
每一天起床后，都可以聽到學(xué)姐學(xué)長的聲音，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲……”，這些現(xiàn)在我可以倒背如流。有趣的是學(xué)姐學(xué)長做廣播體操的時(shí)候，站在我家陽臺(tái)上，剛好整個(gè)操場盡收眼底。他們穿著校服，整齊地站在操場上。黑白相間的校服自我打小以來就沒有變過，看動(dòng)畫片中的校服與現(xiàn)實(shí)相對(duì)比，實(shí)在是“標(biāo)新立異”�。�
在晚上，燈火通明，我可以清楚的看到站在走廊上的學(xué)姐學(xué)長。他們有的在說話，有的'在廝廝打打，有的就是發(fā)呆。其中最少不了的就是老師的拖堂，其他班的已經(jīng)在休息了，他們還在上課，勤奮��！有一個(gè)初三的教學(xué)樓，每天總會(huì)在教室多待幾十分鐘，也許是為了考一個(gè)好的高中吧！
我即將踏入那座大門，希望有一個(gè)美好的明天。
期待的作文 篇4
我喜歡在晴空下的蒙蒙細(xì)雨，因?yàn)樗鼤?huì)給乏味的生活增添情趣；我討厭在烏云下的傾盆大雨，因?yàn)樗鼤?huì)給愉悅的心情施加壓力。正如我的家，平時(shí)的小吵小鬧，只會(huì)使我們的感情愈加深厚。而爸媽的大吵大鬧，則會(huì)給我幼小的心靈涂上陰影。
近些天來，他們時(shí)常為了一件小事就吵得不可開交。每次“狂風(fēng)暴雨”后，就只剩下凌亂的`屋子和孤獨(dú)的啜泣聲。我再也受不了了，在我眼中，他們是那么自私。難道他們不知道，每次"暴風(fēng)雨"后，受傷最深的永遠(yuǎn)是孩子嗎？
這天，我正在夢里和爸爸媽媽快樂地說笑著。忽然，一陣玻璃的破碎聲把我從天堂一下子拉到地獄中來，我明白這是一場暴風(fēng)雨的開始。我已不再哭泣，因?yàn)闇I水早已為他們流干。我只是無力地靠在床角邊，默默地忍受著比病痛更痛苦的折磨……
這時(shí)，一縷微弱的光線透過窗戶投向床邊，我小心翼翼地?fù)崦�，生怕這最后的一絲溫暖也會(huì)消失不見：“光�。∧阒牢矣卸嗤纯鄦�？這一切的一切得需多大的勇氣才能沉受得了��！我已經(jīng)快支撐不住了，你快來吧！只有你，才能消去我心中的恐懼與不安；只有你，才能帶給我陽光般溫暖的家！”突然間，世界出奇地靜，靜得能清楚地聽見秒針跳動(dòng)的聲音。緩過神來，才發(fā)現(xiàn)門外的暴風(fēng)雨好像停了。
也許是光之神聽見我的呼喚，趕來與我心中的黑暗作斗爭吧！盡管這是不可能的，但我還是滿懷希望地艱難地走向門邊，握著門把手，閉著眼輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)它。門開了，眼前的一幕使我心中僅剩的光一下被掏空，填補(bǔ)空位的仍是那可惡的黑暗。原來爸爸是因?yàn)楣ぷ髅Χs回工廠，而媽媽則坐在沙發(fā)上任憑淚水一滴一滴的往下流。我只覺得腿在發(fā)軟，頓時(shí)天昏地暗：“光�。∧爿斄藛�？也許我早該明白，你已不再屬于我！”我整個(gè)人癱倒在地上，嘴角無力地抽動(dòng)著。
一次又一次的打擊，我終于倒下了。是�。∥也艓讱q，怎能承受如此此重的創(chuàng)傷呢？我累了，沉重的眼皮在不覺中已合上。這是長期以來第一次睡得如此深，如此甜。遺憾的是，在我睡下的那一刻，眼中看到的仍是那無盡的黑暗……
期待的作文 篇5
冬要走了，春還有多遠(yuǎn)呢？ 偶爾走出家門，去看看景色，也是享受的吧。看那不算藍(lán)的天空下，小草也鉆出了腦袋，卻還有寒風(fēng)來搗亂，吹的小草只能冒出一個(gè)小腦袋。遙遙地望去，一片嫩綠，走近了卻什么都看不到。還真是應(yīng)了那句草色遙看近卻無啊�？赡鞘⒋涸撚卸嗝腊。也坏貌黄诖�，期待著春天的來臨&& 迎春、桃花、櫻花、梨花已經(jīng)長出了小小的花苞，就等春來時(shí)綻放，為春鋪出一條不孤單的路。曾學(xué)過蘇軾的《東欄梨花》，當(dāng)時(shí)就尤其喜歡那句惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明，既有一絲惆悵，又那么風(fēng)雅地寫出了梨花如雨似雪、紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我看過春日中的金色的暖陽，唱著一曲歡快的曲子，即使是雨天也不讓人覺得沉悶；我看過嬌紅了小臉的少女，坐在枝頭，在風(fēng)中搖曳自己柔美的身姿；我也看過飛滿天的粉紅愛心，美得像在童話之中，讓人忘記煩惱�？蓞s只向往梨花的純白似雪，不知不覺就被深深吸引了。期待著柳絮飛時(shí)花滿城，期待著春天的`來臨&& 小小的溪流的冰化了，是風(fēng)吹化的。在這時(shí)節(jié)，風(fēng)雖還帶著唯一的一絲寒意，但卻吹進(jìn)了人心底里。這是妙風(fēng)�。〈祦砹舜河�，吹走了寒冬，一個(gè)個(gè)嬌嫩的花苞在風(fēng)中舞動(dòng)，沒有伴奏，只有雨隨風(fēng)動(dòng)，與舞動(dòng)的花相輝相映，舞驚鴻一舞。都言二月春風(fēng)似剪刀，不錯(cuò)的，那細(xì)致的迎春圖，除了風(fēng)還有誰能裁得那么美麗、動(dòng)人？期待著吹面不寒楊柳風(fēng)，期待著春天的來臨&& 期待也是美麗的，期待美麗的春來臨。
期待的作文 篇6
期待就像一棵樹，隨著時(shí)間的推移，它也會(huì)發(fā)生變化�！}記
我的期待也正像樹，在時(shí)間的長河中不斷變化。
年幼時(shí)，懵懂的我在家人的照顧下無憂無慮的成長，與伙伴們開開心心的玩。那時(shí)，只知道玩的我，一天到晚除了玩還是玩，什么也不用做，什么也不用操心，只是定時(shí)吃飯、睡覺、起床和玩在那時(shí)，我的內(nèi)心還是空蕩蕩的，我的期待也挺幼稚：我要有無盡的玩具，每天只用玩，還要有過不完的童年。
上小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)與書為伴，與難題玩耍。那時(shí)，我有許多事要自己做，回家，我也沒有了玩具相伴，我的內(nèi)心已經(jīng)在不知不覺中一點(diǎn)一滴的豐富了起來，這時(shí)我的期待已不同于往日：我希望不要有那么多的作業(yè)，不要上學(xué)，我想時(shí)光倒退幾年，倒退到那沒有作業(yè)、沒有書本，只有伙伴、玩具與笑聲的童年。
現(xiàn)在，我已將是一名中學(xué)生，快樂的'日子更加的少，而作業(yè)反而越來越多。我的內(nèi)心世界都快被復(fù)雜的文字，煩瑣的數(shù)字，連串的單詞與難記的公式所占據(jù)。此時(shí)，我的期待是：快一些結(jié)束學(xué)習(xí)生涯，變成一個(gè)大人，那就脫離了那數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)大人們不用讀書，不用上課也不用看那印著數(shù)字、單詞、公式的卷子，只用上班，晚上回家就可以休息了。
當(dāng)我工作時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我錯(cuò)了，我并沒有像我想象的那么輕松，而是一天面對(duì)著桌上堆積如山的文件夾和那散落一地的資料。完不成的工作，晚上還要加班，被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵。這時(shí)，我期待一個(gè)沒有文件、資料的工作；期待一個(gè)沒有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵的工作；一個(gè)到了時(shí)間就下班的工作。
年邁時(shí)，我住在家里，面對(duì)著電視機(jī)、報(bào)紙。到了時(shí)間就去買菜做飯。每天很早就起床，去公園散步，這是一個(gè)無聊的時(shí)期，我希望我能有一個(gè)有趣的生活。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來的生活無論多么累，多么復(fù)雜，卻都是那么有趣。
所以，不要有太多的期待，這樣只會(huì)害了自己。只需要做好每一天，隨著時(shí)間的逝去，而做自己該做的，不要過于相信那變來變?nèi)サ钠诖?/p>
期待的作文 篇7
那一刻，我聽到了期待已久的種子的歡呼。
——題記
午夜，夢回。睜開惺忪的睡眼，窗外皎潔的月光透過薄薄的紗簾照進(jìn)來，映出了對(duì)面墻上一個(gè)圓圓的黑影。是什么？哦，是我的葫蘆絲。耳畔仿佛又響起了那熟悉的樂聲，牽引著我拾起曾經(jīng)的那份期待，細(xì)細(xì)翻看……
已記不得是多久之前，我與母親走在街上，忽而傳來一陣悅耳的聲音，循聲望去，原來是一個(gè)賣手工樂器的'人在吹葫蘆絲。那圓潤有趣的外表與清越的聲音牢牢抓住了我的心，喜愛與羨慕在心中交織。我對(duì)母親說：“我要學(xué)葫蘆絲！”
在培訓(xùn)班學(xué)了基本技巧后，我接觸的第一首曲子便是《月光下的鳳尾竹》，也正是之前聽過的那首。老師演奏時(shí)，我只覺得眼前有道道碧影在月下隨風(fēng)舞動(dòng)，所有音符都友好地圍繞在我身邊，輕快地邁動(dòng)著細(xì)碎的舞步，將我?guī)胍粋�(gè)月色溶溶的夜晚，徜徉在一片瀟瀟竹林之中，盡享異族風(fēng)情。我只覺心明神靜，同時(shí)也在心田里培植了一顆期待的種子：我要練好這首曲子，成功后再大聲歡呼，那感覺一定很好！
當(dāng)然，想讓期待變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)可不能光“想”，但實(shí)踐卻也并不簡單。為了練好技巧，我常常一練就忘了時(shí)間，等停下來才發(fā)覺雙臂僵硬，兩頰酸痛，站立不穩(wěn)。我不止一次想到過放棄，但一想到月下那片碧綠的竹林和親自種下的那顆種子，放棄的想法就會(huì)自動(dòng)碎裂。我重新舉起手中的葫蘆絲，繼續(xù)練習(xí)著千篇一律的吹奏技巧。辛勤的汗水從鬢角滾落，滴在那片心中的土地上，滲向那顆名叫期待的種子。冬去春來，隨著我練過的曲譜不斷疊高，時(shí)間也在我越發(fā)熟練的手指間緩緩流過，那顆種子啊，終于有了一絲悸動(dòng)，我仿佛聽到了它將要拔節(jié)的聲音。
考級(jí)那天終于到了。我深吸一口氣，心中竟不覺如何緊張。當(dāng)伴奏樂響起時(shí)，我慢慢舉起手中的葫蘆絲，吹響了它。那片熟悉的竹林再次在我面前展開，我看到了一輪皎白的明月，澄澈如水的月光似一片銀紗飄落，籠罩著一片碧綠的鳳尾竹林。微風(fēng)輕拂，竹葉慢舞，不同竹節(jié)碰撞敲擊的聲音清晰而動(dòng)聽，每一株鳳尾竹都仿佛是音符化成的，在這靜謐的環(huán)境中盡情舞蹈，那悅耳的聲音與優(yōu)美的舞姿好似一只神奇的手，輕柔地拂去我心中的一切雜念。
一曲終了，我竟不覺疲憊�？脊倜鎺⑿�，“好，通過！”巨大的喜悅將我包裹，我又一次看到了那片竹林，它們此時(shí)已植于我的心中，悅耳的樂曲再度飄臨，那一刻，我也終于明白，這就是我期待已久的種子的歡呼。
上天在每個(gè)人的心中都公平地播下了一份期待，或許并非每一份都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，但若能掘開心中的土壤，種下期待的種子，以辛勤為露，努力為鍬，堅(jiān)持為肥，那你終會(huì)聽到期待已久的種子的歡呼。
期待的作文 篇8
懷著如出海遠(yuǎn)航一般的期待，軍訓(xùn)開始了！
十名教官穿著白色的海軍服，排成兩列縱隊(duì)，整齊劃一地走來，不愧是訓(xùn)練有素的海軍，好威風(fēng)，好崇拜他們��！想象著海軍們?cè)诖厦β档纳碛埃旭傇谒{(lán)盈盈的海上，享受著海溫柔的輕晃……陷入了我的幻想中，我覺得這三天一定會(huì)非常有趣……
起航
教官大踏步地向我們走來，帶著微笑，我總覺得這笑容有些高深莫測。我很緊張，每一根神經(jīng)都像繃緊的琴弦，看到教官意味深長的笑容，不知怎的也不太緊張了，只是怕，害怕那笑里藏刀。從教官的自我介紹中，我知道了他叫李海波，知道了他對(duì)我們的要求很嚴(yán)。同學(xué)們漸漸意識(shí)到這個(gè)教官不好對(duì)付，但誰也不吱聲�！斑@我們能堅(jiān)持！”我們揚(yáng)言。我們從海上起航，開始接受磨練和考驗(yàn)，路上天氣正晴，我們斗志昂揚(yáng)……
遠(yuǎn)航
承諾似乎言之過早，海上的顛簸，我們還未適應(yīng)。休息的時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用，腳跟一陣一陣地痛，教官的哨聲急促，我們又回到操場上。已經(jīng)有五個(gè)同學(xué)支撐不住了，我卻依然咬牙堅(jiān)持著。“向左轉(zhuǎn)！”“向后轉(zhuǎn)！”……教官的力氣仿佛永遠(yuǎn)使不完，我的腳步卻沉重到不想再移動(dòng)，鞋底無力地與操場在一次摩擦，好累�。√柟夂脧�(qiáng)烈，我的眼睛瞇了起來，也有些意識(shí)不清吧，教官的命令好像從遠(yuǎn)處飄來，要倒了嗎？那句承諾在我的腦海中盤旋，唉，我也要違背諾言了嗎？“結(jié)束�！卑�，福音到了啊！就這樣堅(jiān)持下來了。
風(fēng)雨
大風(fēng)來襲，是船身劇烈搖晃，我們能安然度過嗎？殘酷的太陽好像要帶走大地上所有的陰涼，陽光刺眼得讓人不愿抬頭。抬頭挺胸，是軍訓(xùn)最基本的要求，我們也只能默默地忍受著烈日的炙烤。汗水慢慢地從肌膚的無數(shù)毛孔里滲出，身體輕微搖晃，力氣在蒸發(fā)。我好難受，口干舌燥，雙手無精打采地在胸前擺動(dòng)，我?guī)缀跏峭现麄�(gè)身軀走。汗水順著背就流下來了，我猛然看見前面同學(xué)的背影，雪白的校服已經(jīng)被汗水浸濕了一大塊，變得半透明了，臉上掛滿“露珠”的他們顧不得擦，努力著。他們也在堅(jiān)持，那么，讓我們一起堅(jiān)持到最后吧！風(fēng)靜了，海依舊美麗，我們齊心協(xié)力，一起度過了海的考驗(yàn)。
“一、二、三、四！”看看別班的步伐整齊，我們的心里酸酸的，很不是滋味。教官和老師說：“你們看看，別的班級(jí)做得多好，你們?cè)阶鲈讲盍恕边@一次的打擊，讓我們?nèi)f分地不服氣。下了大雨，海面不再平靜，大浪沖擊著船身，濺到我們身上，讓我們被海水洗禮，我們的斗志又被喚起，如烈火焚燒一般高昂。
彩虹
經(jīng)歷過風(fēng)雨總會(huì)見到彩虹，終于，彩虹出現(xiàn)了！星期五的會(huì)操，像精心計(jì)劃的'一場“陰謀”，我們一班決定帶著我們班的“與眾不同”——白手套，高喊我們班的口號(hào)，讓評(píng)委們眼前一亮。帶著白手套，我們的敬禮顯得特別的“酷”。
匯演中，我們格外地認(rèn)真，特別地精神，一步一步做得有模有樣，“一，二，三，四”我們叫得響亮，氣勢如宏。展示完畢，我們看到評(píng)委們贊賞、滿意的笑容，也開心地笑了。風(fēng)雨的磨練過去了，屬于我們的彩虹微笑了，海上旅程結(jié)束了。
大海的歷程，洗去了我們的稚氣，陽光下，可愛堅(jiān)強(qiáng)的我們，永遠(yuǎn)純真！
期待的作文 篇9
看窗外，一片綠色，綠色中還添有幾朵并不起眼的花，一切是那么的讓人心動(dòng)，那么舒暢!忽然，眼前閃過兩只蝴蝶，平平穩(wěn)穩(wěn)的落在了那朵花上，哦，我陷入了深深的沉思……
那也許就是小昆蟲的生活，真讓人羨慕，向往啊!如果我生活在那朵花和綠之間，該有多好啊!生活往往就是這樣，想的不一定辦得到。但那段空間的想象足以使人的心靈得到滿足。
也許有人認(rèn)為，我的這種想法真的很天真、幼稚，但我不那么認(rèn)為。我想每個(gè)人有每個(gè)人的生活，有人生浩在幸福中，他們很短足;有人生活在苦難中，他們很可憐;有人生活在責(zé)任中，他們很沉重/而我卻要生活在期待中……因?yàn)槟钦娴暮苌衿�、很�?
小學(xué)時(shí)，我期待長大，因?yàn)殚L大就可以有自己的生活方式，可以隨意裝飾自己的臥室，可以獨(dú)自在郊外散步，可以騎自行車上學(xué)，那些真的很讓我心動(dòng)，向往!
現(xiàn)在，每天在忙碌的學(xué)習(xí)中，我期待能走進(jìn)高中的大門，因?yàn)槟遣攀侨松_的選擇，它可以讓我在更廣的`知識(shí)海洋中遨游，可以往更高的山頂攀登，可以通向成功的彼岸!
此刻，我期待能夠掌握很多的知識(shí)，將來坐在一間規(guī)模很大的辦公室里，每天寫著文件、操作電服，用自己的工資，讓我的爸爸、媽媽也住進(jìn)豪華的房子，在更好的環(huán)境中生活。不再受冬天手、腳凍得發(fā)抖，夏天熱得汗流浹背的苦。
這就是我所期待的，它有快樂，也有責(zé)任。它對(duì)就是那么讓人向往!向往明天，因?yàn)槊魈焓敲篮玫?向往美好，因?yàn)槊篮玫囊坏里L(fēng)景!
生活在期待中，我知道它有時(shí)可能不現(xiàn)實(shí)，但它沒有一口否決我!生活在期待中，我就相信它是美好的!生活在期待中，我就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)，我所期待的!因?yàn)檫@樣，我覺得生活很充實(shí)，陽光很溫暖!
花兒期待飽滿，它終于開在了人們的心中;小草期待生機(jī)勃勃，任風(fēng)吹雨打它還是頑強(qiáng)的挺過來了;我期待成功，我相信經(jīng)過堅(jiān)持不懈、實(shí)實(shí)在在的努力，我也一定能站在人生的最高峰，勝利的彼岸。
期待，它雖看不見，摸不著，但它實(shí)實(shí)在在埋在了我的心中!因?yàn)橛兴�，我相信，我�?huì)更努力地去做有價(jià)值、有意義的事!用更堅(jiān)強(qiáng)的腳步走向明天，明天更明媚的陽光!
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