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多彩的校園作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的多彩的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
多彩的校園作文1
在這學(xué)期,我們學(xué)校開展了一些新社團(tuán),例如:機(jī)器人、舞蹈、剪紙等社團(tuán)。豐富多彩的校園活動(dòng),干凈整潔的校園環(huán)境,歡聲笑語(yǔ)的校園生活,讓同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的校園。現(xiàn)在我來(lái)介紹一下,我所在的社團(tuán)。
我們的社團(tuán)是紙漿畫社團(tuán)。有人可能不明白什么叫紙漿畫,因?yàn)閺奈唇佑|過(guò),下面由我給你們講講紙漿畫吧!
其實(shí)很簡(jiǎn)單,從字面意思上,紙漿畫就是用紙做成紙漿,再用它來(lái)作畫。我們需要用的工具還真不少,有盤子、紙、水、鹽、染料、白肢、鑷子、牙簽。第一步,需要將紙撕成一條一條的,放在水中,一定要完全浸沒(méi),第二步將泡在水中的紙澇干,放在另一個(gè)空盆里,第三步,倒一種染料在盆中,放入少許白肢,使其變得粘稠,然后攪拌,就可以開始作畫了
一開始,我提起筆不知要畫什么,它不能太大,不能太小,不能太簡(jiǎn)單,也不能太難,很多人都陷入了沉思的.狀態(tài)。我看到前面高一的大哥哥大姐姐們都已經(jīng)下筆開始畫了,我也開始著急了,我開始翻書尋找有沒(méi)有什么合適的圖案,終于我找到了一個(gè)比較好的,默默念到就畫這個(gè)節(jié)約用水吧!
我一筆一筆,畫了又畫,擦了又擦,經(jīng)歷了一次次失敗,一次次涂改,我終于完成我人生之中第一幅紙漿畫(的構(gòu)圖)啦!額只是有些不滿意罷了,我心想:上了色會(huì)不會(huì)好看些?我拿起牙簽,一點(diǎn)一點(diǎn)的放置紙漿顏料,放了一塊大的,可是有點(diǎn)太大了,還是先用小塊的吧,雖然麻煩一點(diǎn)。
到最后,我完全沉浸在作畫當(dāng)中先放這,再抹下去,再試試,哎呀過(guò)頭了。我默念著,只看見每個(gè)人手里都拿著兩只牙簽,像一塊寶貝一樣拿著紙漿,仔細(xì)設(shè)計(jì)布局,使畫面更美觀。
我終于上完顏色了,通過(guò)兩節(jié)課的繪畫和最后的修改,這不爭(zhēng)氣的畫好似更差了。晾干了,這下好多了,這才將我的紙漿畫完成。雖然我完成了這幅畫,但總體來(lái)說(shuō),這次算是失敗了,但我不會(huì)氣餒,希望下次能有所長(zhǎng)進(jìn)。
社團(tuán)生活中,我們學(xué)會(huì)了很多,以后我做什么事都要全神貫注、一絲不茍,要在做事前動(dòng)腦思考,就算失敗也要堅(jiān)持不懈,有時(shí)也需要受到其他同學(xué)的刺激讓我們進(jìn)步
的更快,競(jìng)爭(zhēng)越激烈我們進(jìn)步越快。
這就是我豐富的校園生活!
多彩的校園作文2
在我心中,跟同學(xué)在一齊是最歡樂(lè)的事,跟他們?cè)趯W(xué)校里散散心,說(shuō)說(shuō)笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑氖俏掖丝套钆瓮氖。望著這個(gè)青春學(xué)校,跟知心朋友說(shuō)說(shuō)自我的過(guò)去,想想自我完美的未來(lái)。累了,躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天,看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么完美的事。
我喜歡跟同學(xué)在一齊,每一天放學(xué)我寧愿在學(xué)校里多待一會(huì)兒,所以每次都比其他同學(xué)回家晚,所以總免不了一頓訓(xùn)?墒俏也辉诤。在學(xué)校里待著不會(huì)像在家里那樣,睜眼閉眼都會(huì)聽到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停。她總是說(shuō)自我都說(shuō)煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的,難道對(duì)于世界上的媽媽們來(lái)說(shuō),嘮叨是她們的愛(ài)好嗎?
我喜歡跟同學(xué)在一齊,哪怕在學(xué)校里的某個(gè)角落里坐著,在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間,我慢慢的長(zhǎng)大了,和所有青少年朋友們一樣,我也厭惡父母的壓制,舉著雙手提倡自由,民主。這時(shí),我喜歡上了學(xué)校這個(gè)沒(méi)有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了,先去操場(chǎng)坐一會(huì)兒,和同學(xué)在一齊開開心心的說(shuō)笑,打鬧一會(huì)兒,然后帶著一天的疲憊和歡樂(lè)的心境回家去。
在這個(gè)世界上,除了和父母的關(guān)系,就是和同學(xué)的關(guān)系最好了,跟他們?cè)谕饷婵傆X(jué)的陽(yáng)光明媚,心里無(wú)比的舒暢,而平時(shí)在家時(shí),總覺(jué)的心里堵著一塊大石頭,所以我喜歡跟同學(xué)在一齊,喜歡這個(gè)遍布青草芳香的學(xué)校。和同學(xué)在一齊的時(shí)候,雖然難免有些小矛盾,發(fā)生些爭(zhēng)吵,但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭(zhēng)吵就像用不一樣顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色,多次之后,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的`感情也歲著彩筆邊得更加牢固,可靠。
我就像春天的小草,慢慢長(zhǎng)大了,性格也變了。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我變得不愛(ài)說(shuō)話了?伤麄兡睦锩靼讓(duì)于我來(lái)說(shuō),他們已經(jīng)看不懂我這本“書”了,僅有和同齡人在一齊,我才會(huì)脫去那層僅在父母面前才有的少言寡語(yǔ)的外殼,變的歡樂(lè)起來(lái),因?yàn)閮H有跟我同齡的人才能聽懂我的心,聽懂我對(duì)他們講的七彩夢(mèng)!
多彩的校園作文3
一提到我們的校園,我可有的介紹了。這兒,有可愛(ài)的同學(xué),有和藹的老師,有美麗的風(fēng)景總之有太多的美好記憶。
那次,我不慎跌倒,受了傷,我們班同學(xué)看見了,趕緊跑過(guò)來(lái)幫助我。雖然只是這小小的舉動(dòng),但我仍被感動(dòng),悄然落淚。在學(xué)校,朋友們跟我一起哭一起笑,一起度過(guò)了多少時(shí)光,那份濃濃的友情值得我去好好珍惜。
老師,多么偉大的兩個(gè)字!老師用辛勤的汗水把知識(shí)傳給了一代又一代的學(xué)生。在我的心中,這里的每一位老師都有著一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。我喜歡我的班主任和語(yǔ)文老師,她們時(shí)而幽默風(fēng)趣,時(shí)而認(rèn)真嚴(yán)厲,時(shí)而教我們做人的道理。在我喪氣時(shí),班主任會(huì)找我談?wù)勑,她每次都用溫柔親切的目光望著我,我從她的眼里讀出了她對(duì)我的期望與信任每當(dāng)看到班主任那深深的皺紋時(shí),我發(fā)自內(nèi)心的感嘆道:您為我們付出的太多太多,唯有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答您。我們的語(yǔ)文老師,在我們犯錯(cuò)時(shí),她會(huì)用舉例子的方法教育我們,讓我們懂得什么是對(duì),什么是錯(cuò)。我們的數(shù)學(xué)老師,他講課一絲不茍,在我們弄不懂時(shí),他會(huì)一遍又一遍耐心講解,直到我們聽懂為止。我覺(jué)得,數(shù)學(xué)老師就是一個(gè)教師的好榜樣。
這里不僅人美,風(fēng)景更是美。
在教學(xué)樓西南角處,有一顆四季常青的雪松,它不懼嚴(yán)寒酷暑,傲然挺立。在雪松下有幾株月季,盛開著又大又紅的花朵,那些紅的花被綠的'葉襯托得格外美麗。月季下一簇簇紅三葉向陽(yáng)盛開,密密麻麻的淺紅色的花朵像星星一樣眨著眼睛。韭菜蘭還沒(méi)開花,就被檸檬草圍住了,它們的花是白色的,還隱約散發(fā)出一股獨(dú)特的香味,讓人留戀、陶醉。南面就是乒乓球場(chǎng),在它西面的墻上,畫著一幅巨大的國(guó)畫,這是別的地方?jīng)]有的,畫面栩栩如生,氣勢(shì)恢宏。
清晨吃過(guò)飯,乒乓球場(chǎng)成了同學(xué)們的一大樂(lè)園。瞧,他們個(gè)個(gè)玩得多么開心,完全沉浸在快樂(lè)之中。午飯后,同學(xué)們都會(huì)到樹林里乘涼、休憩,多么和諧的一幅畫!到了晚飯后,勞累一天的同學(xué)們可以去操場(chǎng)散散步
我愛(ài)三中,三中就是我們的家,我們應(yīng)該去好好珍惜它,珍惜三中生活!
姓名:王圣軒
多彩的校園作文4
每天早晨,我們都能看到同學(xué)們穿著整潔的校服,精神面貌飽滿地走進(jìn)校園,每時(shí)每刻都讓我們感受到文化的熏陶。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀和校園六個(gè)好,北樓墻面上世界名校的簡(jiǎn)介,南樓墻面上三中校歌,樓道里隨處可見的名言警句,走進(jìn)教室看到本班的班規(guī)、勵(lì)志口號(hào)等等。還有“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)做文明人”、“入室即靜,入班即學(xué)”的提示標(biāo)語(yǔ)。
“叮鈴鈴……”上課了!每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情。課堂上每位老師都有自己的講課風(fēng)格,但無(wú)論是什么風(fēng)格都能激起我們的興趣。
語(yǔ)文是一門屬于心靈又屬于精神的.學(xué)科。語(yǔ)文在承載工具的同時(shí),還要演繹風(fēng)花雪月的美麗。語(yǔ)文課上,師生一起享受“風(fēng)吹草低見牛羊”的詩(shī)意;“云淡風(fēng)輕話滄桑”享受的風(fēng)雅;享受世事變遷、人情冷暖、嬉笑怒罵的豐富情感;享受每一個(gè)花開的黎明,霞落的黃昏,課堂上有慷慨激昂的情感洗禮,也有柔腸綣綣的細(xì)膩體驗(yàn)。語(yǔ)文老師要用自己的詩(shī)情、才情,鑄造一道道浪漫的語(yǔ)文風(fēng)景線,所以,語(yǔ)文,又是陽(yáng)春白雪。
數(shù)學(xué)課如皮劃艇,在狹窄的“賽道”里穿梭,我們遵循著比賽的規(guī)則,把我們的力量集中爆發(fā),只為了快速達(dá)到比賽的終點(diǎn),取得優(yōu)異的成績(jī)。在探索未知的領(lǐng)域里,賽手們誰(shuí)也不甘落后,踴躍的發(fā)表著自己的想法,大家在你追我趕中相互前進(jìn)、成長(zhǎng)。
如果說(shuō)數(shù)學(xué)課猶如皮劃艇,那么英語(yǔ)就是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;英語(yǔ)是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;英語(yǔ)是浪花飛濺的大海,讓人心潮澎湃。
歷史課,我們穿越時(shí)空隧道,了解舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代,了解皇帝和炎帝的杰作,了解夏、商、西周的事情,了解中華文化的勃興;地理課,我們進(jìn)一步的了解地球,閱讀地圖;生物課,我們觀察顯微鏡下奇妙的細(xì)胞,了解大自然的神秘與奧妙;政治課,我們感悟生命,體會(huì)生命的價(jià)值。
每一科課堂都有每科課堂的特點(diǎn),它讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,去領(lǐng)略課堂文化的精彩。同時(shí)我們?cè)谡n堂中感受到老師的愛(ài),我們會(huì)感到無(wú)限的溫暖和求知的興趣。校園文化傳達(dá)出的正能量,將使我們未來(lái)的生命更加燦爛多彩。
多彩的校園作文5
今天,我將帶領(lǐng)大家走近我的校園,去看一看那里美麗、迷人的四季,也去感受一下我們多彩的校園生活。
瞧,這就是我們校園的春天。春風(fēng)輕輕地、柔柔的拂過(guò),把春天的氣息帶到校園的每一個(gè)角落。操場(chǎng)上,鮮艷的國(guó)旗隨著春風(fēng)輕柔的起舞。草坪上,小草抽出了嫩嫩的新芽,綠的尤其可愛(ài)。桃樹也換上了青翠的春裝,桃枝冒出了脹鼓鼓的、嫩粉的花苞,就像害羞的小女孩偷偷的'探出了紅撲撲小臉!一團(tuán)團(tuán)、一叢叢、一簇簇五顏六色的花朵,在青青的灌木叢中熱鬧的開放,三三兩兩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,仔細(xì)聞一聞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中還飄溢著淡淡的清香呢。
夏天的校園。教室里,老師在不厭其煩的講解,孩子們靜靜地、認(rèn)真地聽講,不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲!爸、知了……”是誰(shuí)的歌聲?原來(lái)是一只知了在唱歌。好像在歌唱夏天校園靜美的景色!稗Z隆隆……",呀!要下雨了,天空中,千萬(wàn)條銀絲落下,在操場(chǎng)上激起一片片水花。調(diào)皮的男孩子興奮地在操場(chǎng)上撒歡,女孩們趕緊躲進(jìn)了教學(xué)樓,熱烈的談?wù)撝信d趣的話題。雨過(guò)天晴,咦,那是什么?哇!是彩虹,七彩的虹橋跨越蔚藍(lán)的天空,把校園裝點(diǎn)的更加美麗了。
秋天到了,桃樹上綴滿了粉粉嫩嫩的桃子,逗引的那只饞嘴的小鳥在桃樹下流連忘返。一陣秋風(fēng)吹過(guò),火紅的楓葉就像千萬(wàn)只蝴蝶迎風(fēng)翩翩起舞。花壇里的菊花全都開放了,有黃色的、有白色的、還有紫色的,有的像繡球蜷成一團(tuán),有的如指狀微微張開,有的仿佛陽(yáng)光怒射,有的宛若銀絲垂落,真是風(fēng)采各異、姿態(tài)萬(wàn)千。
終于到冬天了。寒流來(lái)了,北風(fēng)呼呼吹過(guò),樹葉都落了,干枯的樹枝被吹得“吱吱”響,但蒼翠的冬青樹依然在風(fēng)中挺立,好像一點(diǎn)也不懼怕寒冷。下雪了,潔白的雪花輕盈的飄落,給校園穿上了的銀裝。在校園的角落里,幾樹紅梅傲立雪中,點(diǎn)綴著這美麗的白雪世界。下課鈴響了,男孩女孩們爭(zhēng)先恐后的沖向雪地,堆雪人、打雪仗,操場(chǎng)上立刻成了歡樂(lè)的海洋。
這就是我的校園,它生動(dòng)美麗又充滿活力。它伴隨著我美好的少年時(shí)光,留下我每一個(gè)前進(jìn)的腳印。我愛(ài)我的校園。
多彩的校園作文6
我們學(xué)校的美景真是多,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
走進(jìn)大門,一抬頭,便能看見那十二棵挺拔的銀杏樹。你看!那粗壯的樹枝上“掛”著許多片金黃色的銀杏葉,好似一片片金光閃閃的小扇子哩!這幾棵銀杏樹也記載了我們的童趣呢。還記得在二年級(jí)的時(shí)候,蔡老師帶著我們下去撿樹葉,開心極了!在十二個(gè)大花壇里,種著許多美麗的花:紅的,宛若一片燦爛的朝霞;黃的,猶如一道絢麗的光芒;藍(lán)的,仿佛一片蔚藍(lán)的大海;再配上一片翠綠的草地,漂亮極了!
再往左走,是一塊大石頭,上面寫著:“站到高處,眺望遠(yuǎn)方”。這就是我們學(xué)校的校訓(xùn)。如果你仔細(xì)觀察這塊石頭,就能發(fā)現(xiàn),這塊石頭很像一條魚哦。它被松樹、鐵樹、香樟樹等包圍,顯得格外有生氣。右邊是大廳,前方是我們看書的樂(lè)園,左邊是一些科學(xué)航天技術(shù)的介紹,而右邊則是農(nóng)業(yè)器具的展覽。
從大廳出來(lái),往左走,就是魚塘了。你瞧!這些小魚們,多可愛(ài)呀!它們時(shí)而跳出水面,呼吸清新甜潤(rùn)的`空氣,時(shí)而躍入水中,濺起美麗的水花,時(shí)而躲在水底,跟我們捉迷藏哩!只見面包屑被我扔進(jìn)水面的那一刻,幾個(gè)黑色的腦袋便立刻湊了過(guò)來(lái),進(jìn)行“掠食”。一眨眼的工夫,面包屑就不見了!“搶什么搶,每條魚都有份兒!”于是,我又扔了幾片面包給那幾條沒(méi)有搶到的魚。
繞過(guò)池塘,就來(lái)到了如詩(shī)如畫的梅林。你看!粉嘟嘟的梅花競(jìng)相開放,猶如一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。撿起地上一朵梅花,聞一聞,啊,真香!不知是哪一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),晃了一下梅枝,結(jié)果下起了“梅花雨”。一陣風(fēng)吹來(lái),空氣中夾雜著幾絲梅花香,我們仿佛墜入了仙境,陶醉在其中。
繼續(xù)往前走,就是我們寬闊的操場(chǎng)。綠色的草地,紅色的跑道,顯得生機(jī)勃勃。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)前訓(xùn)練的那段時(shí)間,操場(chǎng)上到處都是運(yùn)動(dòng)健兒們拼搏的身影:有的在練習(xí)跑步,有的在練習(xí)跳遠(yuǎn)、跳高,有的在練習(xí)扔壘球,好不熱鬧!我們?cè)侔涯抗廪D(zhuǎn)向教學(xué)樓,如果你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是個(gè)“u”字型呢!
一筆又一畫,為學(xué)校增添著更多的美景和生機(jī),讓我們的校園變得更加迷人!
多彩的校園作文7
今天早上,我背著書包,來(lái)到學(xué)校,唉,校園怎么變樣了?到處張燈結(jié)彩,鑼鼓喧天,原來(lái)今天是元肖節(jié)呀!
一進(jìn)教學(xué)大樓我就看到許多五顏六色的花燈。有可愛(ài)的兔燈,掛在頭頂?shù)姆凵米诱龔堉浑p紅色的眼睛微笑著看著我;有蝴蝶燈,蝴蝶燈有一雙五彩繽紛的翅膀,漂亮極了;還有螃蟹燈,夾著它那大鉗子,似乎要爬過(guò)來(lái)夾我的額頭,花燈太多了,我看的眼花繚亂。我對(duì)著花燈做了個(gè)鬼臉,飛快地跑上樓。
進(jìn)入教室,我發(fā)現(xiàn)小朋友們有說(shuō)有笑,議論紛紛。這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,猜燈迷游戲要開始啦,你們可以找自己的好朋友,一起到一樓大廳去猜燈迷!薄疤袅!”全班頓時(shí)沸騰起來(lái),大家拉著自己的好朋友,沖下樓,到大廳去猜燈謎。
我和小朱一起猜燈謎。我看到了兔子燈下面寫著:嘴巴不多卻能鬧(打一漢字)。小朱說(shuō):“你看,你看這個(gè)簡(jiǎn)單,我們來(lái)猜猜吧!可是嘴巴不多是什么?難道還有長(zhǎng)幾個(gè)嘴巴的?不可能?”他想著想著自己哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō):“這個(gè)不就是吵字嗎?嘴巴不多,那不是少嘛,嘴巴就得有口呀!边@時(shí)候在一旁的,小陳跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你猜到了嗎,這是什么?我絞盡腦汁想不到!薄拔覀儾碌搅,”我和小朱對(duì)視著笑一笑,不約而同的回答“吵”。我們一起把這個(gè)燈謎拿下來(lái),等會(huì)到老師那里兌換獎(jiǎng)品。走在螃蟹燈這里,我們看到一個(gè)更好玩的'謎語(yǔ):一起念道:“一口咬掉牛尾巴(打一字),”話音剛落,我們?nèi)齻(gè)異口同聲的說(shuō)“告”,小陳迅速把燈謎紙條取下來(lái),我們接著猜謎語(yǔ),來(lái)到憨態(tài)可掬的熊貓燈下面,我看到:四通八達(dá)(打一成語(yǔ))的燈謎,“難道是路嗎?”小朱自言自語(yǔ)的說(shuō)。我和小陳同時(shí)說(shuō)道“頭頭是道”,小朱鼓起掌來(lái),說(shuō)“對(duì)了,”我們?nèi)∠逻@個(gè)燈謎,正要接著往下猜,發(fā)現(xiàn)旁邊的燈謎都被同學(xué)們?nèi)∽吡恕4蠹叶寄弥鵁糁i,跑到老師那里兌換禮品,我們趕快寫好答案,飛奔老師那里。老師看到答案說(shuō):“全部猜對(duì)了”,我們?nèi)齻(gè)歡呼雀躍起來(lái)。
我的校園生活不但學(xué)到很多新知識(shí),有趣味課堂,更有很多精彩的活動(dòng)參與。多彩的校園生活讓我難忘,讓我快樂(lè),我愛(ài)我的學(xué)校。
多彩的校園作文8
我們的學(xué)校是豐南第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)。清晨,太陽(yáng)冉冉升起,我們邁著輕快的步伐,走進(jìn)可愛(ài)的校園。校園里最引人注目的就是西墻角三棵大楊樹,它們像草原的哨兵一樣挺立著。樹下的小草伸著懶腰,五顏六色的花兒競(jìng)相開放著,一陣風(fēng)吹來(lái),花兒翩翩起舞,散放出清淡的香氣。大楊樹左邊是刻著古老的文字的橢圓形的石碑,被黑色的臺(tái)階襯托著,顯得它是那么的的神氣。大楊樹前面精巧雅致的`主席臺(tái),佇立在學(xué)校的中央。主席臺(tái)兩邊的教學(xué)樓,像巨人一樣向我們招手,等待著我們進(jìn)入它的身體,去知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴“,上課了,語(yǔ)文老師踏進(jìn)我們?nèi)?)班的教室,走到講臺(tái)上,對(duì)我們說(shuō):”同學(xué)們,今天咱們玩一個(gè)游戲,叫喜、怒、哀、樂(lè)!巴瑢W(xué)們拍手稱快,躍躍欲試。
游戲開始了,只聽老師“喜”字剛出嘴,李新穎立刻站起來(lái),眼睛瞇成了一條線,咧開嘴哈哈大笑,向上伸直手臂,雙手?jǐn)[出“YES”姿勢(shì),兩腿夾緊跳了起來(lái),嘴里還不時(shí)喊著:“好!好!太好了!今天,我語(yǔ)文考試得了100分!“逗得同學(xué)們哈哈大笑,有的拍桌子,有的跺腿,還有的拍手鼓掌。老師”怒“’字 一出,賀睿希也不示弱的瞪起眼睛,面無(wú)表情,手叉著腰,雙腿叉開,像一只憤怒的豹子,隨時(shí)準(zhǔn)備沖上去咬人,還憤憤不平的說(shuō):”氣死我了,今天竟然被偷了一元錢!岸旱美蠋熗瑢W(xué)們前仰后合,幾乎喘不過(guò)氣來(lái),都笑出了淚。老師”哀“字的命令一下達(dá),我急切的手搓著眼,張著嘴嚎啕大哭,嘴里還不時(shí)擠出:”今天怎么這么倒霉啊!花了好幾十買的鉛筆盒,竟然丟失了。“老師剛說(shuō)了個(gè)”樂(lè)“字,李明曦就迅速起身,咧開嘴微笑,她那可愛(ài)的動(dòng)作,引得同學(xué)們一片掌聲。老師說(shuō)接下來(lái)的時(shí)間,讓我們自由結(jié)組,自由發(fā)揮。每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的看家本領(lǐng),做出了各種各樣的精彩表演,快樂(lè)充滿整個(gè)課堂。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴“下課了,同學(xué)們戀戀不舍的下了課,都說(shuō):”這節(jié)課過(guò)得可真快。「杏X(jué)只過(guò)了半節(jié)課似的!
我珍愛(ài)我們的校園,珍愛(ài)辛勤的老師,珍惜愛(ài)校園的一草一木,我更珍愛(ài)我們的友誼!
多彩的校園作文9
對(duì)于學(xué)校,我想:那是我們?cè)僖彩煜た墒堑囊粋(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō):學(xué)習(xí)是一件十分以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)學(xué)校生活的枯燥乏味了。可我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件歡樂(lè)的事情,學(xué)校生活是多姿多彩的,為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
我的學(xué)校生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的學(xué)校生活在無(wú)聲的歲月中
清晨,在涼風(fēng)的陪伴下,陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來(lái)到教室。早讀課上,大家都打開課本,齊刷刷地朗讀課文,雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀,但在教師的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀,成了清晨學(xué)校里的不可缺少的一段學(xué)校交響樂(lè)。一天的學(xué)校生活就這樣開始了。
每當(dāng)教師颯爽的英姿出此刻講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心便隨著教師一齊在知識(shí)的海洋里遨游,去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、感受世界的多姿多彩。
課余時(shí)間是愉快的,走廊上,有的同學(xué)在談笑風(fēng)生,有的同學(xué)在欣賞著學(xué)校美麗的景色,給自我緊張的大腦放松一下。教室里,有的同學(xué)在看故事書,有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,能夠自由地奔跑,享受陽(yáng)光的'照耀,跑得大汗淋漓。你看,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谀抢锎蚧@球,打羽毛球,還有的在操場(chǎng)東側(cè)的風(fēng)雨體育室里打乒乓球……
傍晚,同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家,他們說(shuō)著笑著,為歡樂(lè)的一天感到欣喜。
我的學(xué)校生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一齊分享每一份成功的果實(shí);一齊用歡樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。在我們失敗的日子里,我們互相鼓勵(lì)著,一齊努力。同時(shí),我也要多謝我的教師們,“天涯地角有穿時(shí),僅有師恩無(wú)盡處。”每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),教師像一盞明亮的燈掛在我無(wú)助的靈魂前,教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
學(xué)校的生活是緊張,忙碌。刻苦的,但也是甜蜜,歡樂(lè),多彩的。我愛(ài)我的學(xué)校生活!
多彩的校園作文10
如果顏色來(lái)代表心情的話,我們的校園生活就像是一副多彩的圖畫,上面涂滿了色彩,有高興、有悲傷、有憂愁……
紅:打架招批評(píng)
周五早上,戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了序幕,起因是一塊大橡皮檫,雙方因此而展開爭(zhēng)斗。開始只是打口水仗,雙方勢(shì)均力敵,不分上下,罵著罵著,暴躁的一方急了,直接一拳頭打在另一方的小肚子上,這下好了。另一方立刻火了,抬起腳往他的小肚子一踹,活生生地給踹到了地上。被踹到地上的一方正想起來(lái)復(fù)仇,老師來(lái)了。結(jié)果就不用多說(shuō)了,兩個(gè)同學(xué)挨了一頓罵,還被罰了一個(gè)星期的地。
藍(lán):考試考高分
發(fā)試卷是最緊張的時(shí)刻,拿到試卷的,有的愁眉苦臉,有的興高采烈。我真不知道自己的`命運(yùn)會(huì)怎么樣,考得好有獎(jiǎng)勵(lì),有贊揚(yáng);考得差只有處罰加批評(píng),這是兩種截然不同的待遇。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,老師叫我上去拿試卷,我緩緩地走上去,拿到試卷的那一剎那,我神情飛揚(yáng),“98+10”!全班第一名!我欣喜若狂,手舞足蹈地跑回座位。
黑:掃地的勞累
地大概是每個(gè)人都掃過(guò)的,掃過(guò)的辛苦肯定很多人都感受過(guò)。但是我這個(gè)周五的經(jīng)歷,相信你們一定沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)。下午放學(xué)后,我要掃地,我先是在教室里掃,但是又因人手不夠,我被分配去掃整潔區(qū)。我們的整潔區(qū)很大,我好不容易才完成了任務(wù),已經(jīng)累得氣喘吁吁。剛掃好,奧數(shù)老師又找上來(lái)了,讓我去清潔奧數(shù)教室。沒(méi)辦法,我只能夠去苦干了。足足工作了半個(gè)鐘頭,還沒(méi)有休息呢!我又接到了一個(gè)任務(wù)——倒垃圾,我又沒(méi)辦法,只好照做了。當(dāng)天晚上,我躺在床上動(dòng)彈不得,真累!
紫:操場(chǎng)撿到錢
昨天的體育課,老師讓我們自由活動(dòng),我們便在操場(chǎng)上玩起了警察抓小偷的游戲。我當(dāng)?shù)氖切⊥,“警察”看離我最近,便跑過(guò)來(lái)抓我。我跑得太急,結(jié)果被一塊石頭絆倒了。我重新站起來(lái),發(fā)現(xiàn)身上不僅有雜草,泥土上還藏著四枚硬幣。我正準(zhǔn)備把錢放兜里時(shí),那“警察”跑來(lái)了,說(shuō):“撿到錢,充公!蔽以跓o(wú)奈之下只好放了兩枚在講臺(tái)上,自己偷偷留下兩元。神不知、鬼不覺(jué),我的心里美滋滋的。
你看,這就是我們的校園生活。多姿多彩、融洽的校園生活讓我留戀。
多彩的校園作文11
我們生活在校園中,多彩的校園活動(dòng)不僅豐富了我們的生活,還從各個(gè)方面使我們受到教益,能夠更好地成長(zhǎng)。別的不說(shuō),就以最近的“三原色”說(shuō)起——
愛(ài)國(guó)的紅
“中華兒女,中華兒女,要將只手撐天空!”臺(tái)上的選手們激情飛揚(yáng),臺(tái)下的觀眾們也心生熱血恨不得一同吶喊。啊,原來(lái)這是我校學(xué)生會(huì)組織的“愛(ài)我中華”主題朗讀比賽。
“我愛(ài)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。”是,我們不禁想起了夏周時(shí)代先人的智慧、唐宋詩(shī)歌的輝煌、元朝戲曲的優(yōu)美、明清小說(shuō)的絢麗。
“我愛(ài)你地大物博的山川!笔,那甲絕天下的桂林山水、那仙境般的九寨溝、那滔滔不盡的長(zhǎng)江水、那絕壁于天的一線天是如此令人流連忘返。
“我更愛(ài)你那團(tuán)結(jié)不屈的靈魂!笔牵覀冸y以忘懷那屢屢落敗的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),亦難以忘懷那義和團(tuán)、國(guó)共革命和百團(tuán)大戰(zhàn),是中國(guó)人民的奮斗,才有了我們美好的現(xiàn)在和未來(lái)。
這次活動(dòng)使我們回顧了歷史,展望著未來(lái)。我們永遠(yuǎn)都知道,鮮艷的五星紅旗在飄揚(yáng)。
活力的綠
陽(yáng)光明媚,綠草如茵。響亮的哨聲在萬(wàn)籟俱寂中響起,伴隨著它的是熱情的吶喊助威聲。啊,原來(lái)這是我校一年一度的校運(yùn)會(huì)。
看啊,現(xiàn)在跑道上進(jìn)行的是初中組男子接力賽。聽見哨聲的吹響,第一棒的選手們?nèi)珉x弦的箭般飛了出去,凝練了每一位選手平日辛苦練習(xí)的汗水,悄然滴在如茵的綠草地上。
這時(shí)已經(jīng)有在進(jìn)行交棒的班級(jí)了。只見第二棒的選手與第一棒的選手如流水般流暢自如的接過(guò)接力棒,接著便是以疾風(fēng)迅雷的速度奔馳!多么令人驚嘆的.默契團(tuán)結(jié)!沒(méi)有人在乎輸贏,重在參與!
這次活動(dòng)使我們更深刻的意識(shí)到鍛煉身體的重要性,也讓我們理解全力拼搏、重在參與的體育精神,它永遠(yuǎn)在綠色的草地上發(fā)揚(yáng)。
學(xué)習(xí)的藍(lán)
今周閱讀課也是非常令人興奮的,并且從不厭倦。看,同學(xué)們恨不得成為一塊磁石與書緊密貼切。
在圖書館看書時(shí),我總是習(xí)慣坐在窗邊。偶然看見遠(yuǎn)方的天空,藍(lán)藍(lán)的,仿佛觸手可及。
這次活動(dòng)使我們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,為夢(mèng)想而奮斗的信心,它就在那藍(lán)色的天邊。
啊!豐富多彩的校園生活,你如詩(shī)如畫,我們添磚加瓦。感謝校園。
多彩的校園作文12
很多人都不喜歡上學(xué),覺(jué)得在校園里面的生活比較枯燥,除了上課就是上課。
但是總有一些學(xué)霸,在校園里面生活就是不一樣。其實(shí)我還是很喜歡在學(xué)校里的,畢竟因?yàn)樵诩依锟偸且粋(gè)人,爸媽工作又很忙,所以還不如在學(xué)校,那樣還不是很孤單。其實(shí)并不是因?yàn)槲以趯W(xué)校有多么好的人緣,有很多人陪我玩的那種感覺(jué),主要是因?yàn)槿硕嘁稽c(diǎn),自己的安全感也就上來(lái)了。我覺(jué)得校園生活也是可以多姿多彩的。上課的時(shí)候呢,我們就靜靜地上課,可以汲取一些知識(shí),然后我們也會(huì)有事情做,不需要考慮更多的東西。上一些比較有意思的課程,就更加好玩了,例如音樂(lè)課,美術(shù)課什么的,就算你不怎么擅長(zhǎng)這一類東西,也會(huì)覺(jué)得,比較放松。下課的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)姆潘桑梢宰屪约狠p松一下。畢竟上課其實(shí)也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)累的。
時(shí)間多一點(diǎn)的課間,我們可以在操場(chǎng)上進(jìn)行很多運(yùn)動(dòng)。除了學(xué)校固定的跑操之外,我們可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng),進(jìn)行鍛煉?梢愿约旱暮门笥褌円黄疬\(yùn)動(dòng),一起玩。三兩個(gè)好友在一起,或者是說(shuō)落單的幾個(gè)朋友在一起,偶爾說(shuō)說(shuō)話,也能增進(jìn)下感情。身體還得到了鍛煉,有何不可呢?再來(lái)就是一些比較長(zhǎng)的課間時(shí)間,我們就可以做一些其他的事情。我和朋友一邊聊天,一邊繞著操場(chǎng)散步,一起討論學(xué)習(xí)的事情,一起說(shuō)心事,一起抱怨一些沒(méi)有辦法控制的事情,說(shuō)說(shuō)自己的無(wú)奈,也說(shuō)說(shuō)我們的.生活。一起欣賞黃昏落日,漫步在塑膠操場(chǎng)上,和最親近的朋友,這是我覺(jué)得最浪漫的事情。因?yàn)樵趯W(xué)校的原因,我們難免逃不了,要跟別人交流,這樣會(huì)讓我們,更加的能夠說(shuō)出自己的心情,也不會(huì)讓自己感覺(jué)到太悶,其實(shí)也是一種不錯(cuò)的選擇。而且偶爾的運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝晚會(huì)也會(huì)為我們的校園生活增添一些不錯(cuò)的色彩,要是學(xué)校組織的春游和秋游更能增進(jìn)我們同學(xué)之間的感情,在多年以后回憶,起來(lái)也是一段不錯(cuò)的過(guò)去。這樣的時(shí)光便是有意義的,這樣的時(shí)光又怎么能夠不美好呢?總是有一些大人們來(lái)告訴我們,在學(xué)校的時(shí)光有多好,其實(shí)更應(yīng)該讓我們自己是記住這每一刻。不要總是帶著抱怨去過(guò)生活,那樣不管在哪里都會(huì)活的很難過(guò)。
笑對(duì)生活,不管我們?cè)谀睦。記住我們(cè)谛@的每一個(gè)青春時(shí)光,因?yàn)槲覀兛傆幸惶,也?huì)有回不到現(xiàn)在的時(shí)候。多彩的不僅僅是校園,更是在校園的我們啊。
多彩的校園作文13
多彩的家鄉(xiāng),多彩的山水,多彩的畫面……而讓我最難以忘懷的卻是多彩的校園。
清晨,云霧彌漫,一陣芳香撲鼻而來(lái),一朵朵含苞欲放,散發(fā)出淡淡清香的紅玫瑰,像一個(gè)個(gè)花精靈似的在風(fēng)中跳躍,每滴雨點(diǎn)落在玫瑰花上,好像被染紅了似的,很快引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶,他們?cè)诨ㄩg飛舞、采蜜,嗡嗡地叫著。這時(shí),所有人都被這花給陶醉了。學(xué)校變成了紅紅的校園。
春天,小草發(fā)芽,它們從地下探出小腦袋來(lái),東張西望,好像第一次見到這么美麗的世界,對(duì)一切都懷著好奇心,柳樹正抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,在微風(fēng)中梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子呢﹗校園里的銀松,顯出軍人般的威武,守衛(wèi)著我們的校園。這時(shí),學(xué)校變成了綠色的海洋。夏天,林木長(zhǎng)得更加蒼翠了,它們的枝葉冒出了朵朵雪白的小花,雨過(guò)天晴后,一陣微風(fēng)拂過(guò),幾顆亮晶晶的小水珠在樹葉上舒服地躺著,陽(yáng)光照下顯得晶瑩剔透,像白珍珠似的。重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。在雨中,一片片樹葉就像小精靈似的在雨中跳躍,一片片樹葉就像紙飛機(jī)似的飛了下來(lái),像一個(gè)個(gè)綠使者。這時(shí),學(xué)校變成了森林。秋天,是豐收的季節(jié)。學(xué)校里,樹葉黃了,有的甚至還紅了,一片片像蝴蝶似的翩翩起舞,落到了樹媽媽腳下。仰起頭,可以看見大雁往南飛。走到樹下,樹下堆積了許多枯枝敗葉,走上去,軟綿綿的,像黃色的'席夢(mèng)思。這時(shí),學(xué)校變得像火似的猛烈。但是,銀松和棟青樹總是永不改變它們的本質(zhì)——四季常綠。冬天,冰天雪地,雪花像天使般紛紛降落,雪堆滿了每一個(gè)角落,我們?cè)谘┑乩锉M情地玩耍,我們的臉凍得像紅蘋果似的,但是我們卻不冷,雪花把大地覆蓋著,像蓋了一層地膜,我一接住雪花,它立刻化作亮晶晶的水珠。雪花消失了,我們都明白,這是它的升華。這時(shí),學(xué)校變成了乳白色的天空,但是五星紅旗仍在這白色的天空中飄揚(yáng),顯得更加無(wú)比的鮮艷而美麗。
清早,云霧朦朧,像仙女撒下帷幔,是誰(shuí)早早的來(lái)到學(xué)校?是誰(shuí)起早貪黑地來(lái)到辦公室備課、批改、作業(yè),是誰(shuí)為了我們勞累?是老師。他的足跡留給我們知識(shí),前面的許多小樹不僅向他們點(diǎn)頭問(wèn)好,因他們而感到自豪,課堂里,傳來(lái)朗朗讀書聲,這時(shí),學(xué)校又變成了學(xué)生攀登高峰的階梯。哦﹗我明白了,學(xué)校是多彩的,它雖然沒(méi)有城市那么高大繁華,卻有迷人般的美景以及智慧和知識(shí)。我就是在這樣的地方長(zhǎng)大的,這里的每一片土地都使我難以忘懷……
多彩的校園作文14
“沿著學(xué)校熟悉的小路,清晨來(lái)到樹下讀書,初升的太陽(yáng)照在臉上……”每當(dāng)我聽見這首《學(xué)校的早晨》,過(guò)去發(fā)生的事就如同電影一樣在我眼前放映,讓我情不自禁流連忘返,學(xué)校生活似一首歌,歌載著我們?nèi)甑某踔猩睢?/p>
學(xué)之甜
一寫學(xué)校生活,大家肯定立刻想到學(xué)習(xí)。的確,一天中得讀12小時(shí)的書當(dāng)然印象深刻。雖然壓力很大每一天都得與書山題海來(lái)個(gè)約會(huì)說(shuō)“Hello”然而“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)就為人生業(yè)績(jī)加分。每讀一本好書就像交了一個(gè)新朋友。俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@個(gè)先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會(huì)雄糾糾,氣昂昂地向書山題海進(jìn)發(fā)。
吃之樂(lè)
俗話說(shuō):“民以食為天。”我們做學(xué)生當(dāng)然也不例外。所以每當(dāng)?shù)谒摹⑵呦抡n時(shí),同學(xué)跑出教室的速度都能趕上劉翔。如果你晚點(diǎn)到食堂里,那隊(duì)早已排成了長(zhǎng)龍。你若去排隊(duì)那得等到猴年馬月。于是有的人便又沖到外面去吃。最高興的時(shí)刻便是領(lǐng)到飯菜與同學(xué)、好友一齊在飯桌上談天說(shuō)地你瞧,那一桌不時(shí)地發(fā)出笑聲,真想像不出他做作業(yè)時(shí)那痛苦的表情。
玩之趣
在學(xué)校玩大致可分為三種:課外時(shí)間玩,開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)玩,文化藝術(shù)節(jié)時(shí)玩。然而另我印象深刻莫過(guò)于開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)玩。開運(yùn)動(dòng)會(huì)共開兩天。于是第一天早晨,生活委員就早早起床相隨幾位同學(xué)一齊去東市買飲料,西市買紙巾,南市買旗子,北市買鮮花。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí),我們班分工可明確。一部分人去加油助威,一部分人去參加比賽,又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣。總體聽去,那加油聲猶如海浪,前波未平,后波又起。同學(xué)們多么有團(tuán)體榮譽(yù)感:你瞧,那位參賽者參加完比賽,就立刻有人送水送紙巾來(lái)了。唉呀!不好那邊有人摔倒(參加1500米)眼看還剩最終一圈。這時(shí)在旁的同學(xué)立刻鼓舞他站起來(lái)跑完全程。最終他自我強(qiáng)忍著痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最終一句,但她仍然像勝利者一樣開心。
我們學(xué)校的.生活是不是豐富多彩呢?其實(shí)還有許多事我沒(méi)寫呢,那些也同樣精神。期望我們的生活能越來(lái)越精彩。這就是我們的學(xué)校生活三部曲。
多彩的校園作文15
校園的生活,豐富多彩,離不開“四味”,要說(shuō)這四味是什么?當(dāng)然就是生活中必不可缺的:酸,甜,苦,辣,這四位主角了。
酸
讓我們先來(lái)聊一聊酸吧!那一次,是在我上四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,那天考試時(shí)我信心滿滿的,覺(jué)得自己一定能奪“冠”,下午,老師的臉上“烏云密布”,全班同學(xué)都開始“未雨綢繆”果然,老師“龍顏大怒”,全班鴉雀無(wú)聲,此刻,恐怕連一根針掉在地上都聽得清清楚楚,終于,等到老師發(fā)卷子了,我的心情更激動(dòng)了,如我所愿,試卷“飛”到了我手里,我興高采烈一看,神情立刻720度轉(zhuǎn)變,79分?怎么會(huì)呢?我懷著還有一絲希望的眼光瞟了一眼試卷,真是我的`試卷,淚水禁不住涌上眼眶,我嘴里仿佛咬著一顆青橄欖,酸溜溜的,酸到了心里。
甜
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)甜吧!五年級(jí)時(shí),我和另外兩名同學(xué)被老師選中參加作文競(jìng)賽,備賽期間,我一直在不斷練習(xí)寫作,大量閱讀書籍,只為能在比賽中一舉奪“魁”。時(shí)間過(guò)得真快呀,一眨眼就到了比賽日,那天我很緊張,生怕自己得不到獎(jiǎng),可在寫作時(shí),可以說(shuō)是下筆如有神,之前的緊張和害怕全都拋到九霄云外了,交卷后,我和同學(xué)走出考場(chǎng),老師開始問(wèn)我們答題情況,不知為什么,此刻,我覺(jué)得老師格外的溫柔,不像平時(shí)那么嚴(yán)厲了,話語(yǔ)猶如春風(fēng)拂面,雖身在寒冬,卻猶如身在春天里,暖暖的。
過(guò)了幾天,競(jìng)賽結(jié)果出來(lái)了,很遺憾,另外兩名同學(xué)沒(méi)有獲獎(jiǎng),而我如心中期望的一樣,金榜題名,我心里甜滋滋的。
苦
這種味道是誰(shuí)都討厭的,可它偏偏和生活中其他味道一樣無(wú)處不在!隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)堆得如山高,負(fù)擔(dān)也像一座山一樣沉重的壓著我,記得那一次,深更半夜,靜悄悄的,只有偶爾傳出的呼嚕聲,我剛做完作業(yè),在檢查作業(yè)時(shí),由于上下眼皮“打架”了,背誦古詩(shī)這個(gè)作業(yè)就被我疏忽了,第二天,老師檢查時(shí),我才想起這個(gè)作業(yè),開始臨時(shí)抱佛腳,可老師已經(jīng)開始檢查了,我只好希望老師別叫我背誦古詩(shī),可老師卻偏偏檢查我的背誦情況,我想老師說(shuō)明了情況,老師了解后,不再追問(wèn),可我嘴里仿佛含著一顆苦膽。
辣
苦算什么,辣才叫厲害呢!那一次,要開班會(huì),地點(diǎn)就在隔壁,老師把順序等安排好后,選出四個(gè)人當(dāng)小組長(zhǎng)我也在其中,老師交給我們一張小紙條,讓我們幾個(gè)回家時(shí)背熟,我忘背了,偏偏小紙條又落在家里了,當(dāng)老師問(wèn)到我時(shí),我無(wú)言以對(duì),只好說(shuō)明了原因,老師只好重新再給我一張紙條,讓我背熟,我臉上火辣辣的。
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