關(guān)于初中優(yōu)秀作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
花香，充實(shí)不了心中的陣陣空虛;白云，撫摩不了心中的片片傷口;大海，沖洗不了心中的點(diǎn)點(diǎn)回憶``````淚，從花瓣上滑落;淚，在白云下跳動(dòng);淚，落入大海的懷抱中``````
精靈的淚落，你可曾見過?在憂郁的藍(lán)眼睛里閃閃爍爍，它想落、想落。在白皙的臉頰上輕柔滑落，似水晶，晶瑩剔透~~~~
在花的世界里，精靈是這里的守護(hù)者。這里有著最美的花朵，也有著最美的.精靈和歌聲。“如果回得到過去，讓我再奢侈一次，多笑一次~~~~”悠悠的歌聲從最美的紫羅蘭上傳來，這是最美的精靈的歌聲。那張白皙而略帶紅暈的臉上，從來沒人見過有帶著笑容，這里的整片天空，藍(lán)天白云在她看來只不過是一種無聲的陪襯。她沒有朋友，她好空虛~~~
歌聲是她的象征也是她最安慰的驕傲。陪伴，她永遠(yuǎn)猜不透這個(gè)詞語意味著的是什么。她只知道她的家-——紫羅蘭上散發(fā)的那股香味彌漫了整個(gè)花界，她以為會(huì)有同伴被那香味吸引而來，但卻沒有。因此，她漸漸把笑容從臉上抹去。紫羅蘭允吸著她的淚水長大，沒有任何一朵花能勝得過它的美。精靈飛遍整個(gè)大地，她的水晶淚灑進(jìn)了大海，她問魚兒，什么是友情?魚兒擺擺尾，走了。她的世界里永遠(yuǎn)只有自己，沒有一個(gè)朋友，沒有~~~~
那棵紫羅蘭在枯萎，精靈的淚在蔓延，靜靜地精靈的歌聲消失在了這片大地，那雙美麗的藍(lán)眼睛再?zèng)]有一絲憂郁，一絲傷心，紫羅蘭上滑落了一滴藍(lán)色的水滴`~~~~
精靈的淚在海里，那包含了她的點(diǎn)點(diǎn)痛苦及孤寂。咸咸的海水里，精靈的淚在傾訴，那美的紫羅蘭，那美的歌聲以及美的心靈`~~~~水晶般的淚滴在大海!
初中優(yōu)秀作文 篇2
我愛我家，更愛我們的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)，群山圍繞，鳥語花香，溪水清澈，流水擊石，真是人間仙境，美不勝收��！
現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入那人間天堂。
我們一早就去登山——獅子巖。我們來到了山腳。一看，哇！奇山峻嶺，高大威猛。我們懷著好奇，想去探索一下。我們一路上去空氣清新，鳥語花香。吸引著我們。我們直沖頂峰。山腰中間，擋著一塊奇石攔住了我們的去路，我們只有繞道而走�；侍觳回�(fù)有心人，終于達(dá)到了頂峰。個(gè)個(gè)都爬得大汗淋漓，一滴滴汗水從兩頰流出。當(dāng)我們養(yǎng)好了精力，站在那“獅子頭”上。家鄉(xiāng)美景盡收眼底。
向東探，探見了太陽剛從東邊升起，還沒放出那耀眼的光茫，初升的`太陽是一個(gè)紅紅的圓圓的好像一個(gè)盤子。太陽初升的面貌，深深的印入了我的大腦，在我的影像里太陽是最完美的。
向南望，那是我們的村莊，村莊是那樣的古老，我想一想，將來我一定要做一番事業(yè)，為我們的村莊造一幢幢最豪華的高樓大廈，這就是我的夢想。
向西眺望，是公路，公路上。車輛來來往往，一輛輛車好像一盒盒火柴在移動(dòng)。那里的公路真好��！
向北看，就是一幢幢高樓大廈，鱗次櫛比，真是豪華��！
我們要走了，只好依依不舍的離開了獅子巖，那切使我留戀忘返！
我提倡，應(yīng)該在這搞一個(gè)旅游景點(diǎn)，使人人都能享受到。這獅子巖是最美，最雄壯，讓它成為遠(yuǎn)近聞名的旅游景勝地。
家鄉(xiāng)是我心目中最完美的。我要為家鄉(xiāng)高唱贊美之歌！
初中優(yōu)秀作文 篇3
大千世界，蕓蕓眾生，聲音可謂是無處不在。有些聲音是實(shí)在的，有些聲音卻是虛無的，而某些聲音則需要心靈的休會(huì)，帶給你人生的啟迪。
偶然路過一個(gè)水潭，是如此的靜謐，靜得讓人震撼，心靈驀然感到一種聲音，清悠而閑逸，那是怎樣博大的靜啊，也就是那一刻，我明白了，靜，是一種聲音的境界。
靜，讓水煥發(fā)出了生命原初的博大與深邃，讓我感受到大地那安詳坦蕩的呼吸。
以后，我經(jīng)常會(huì)一個(gè)人在水潭旁，感受著靜，那是水的呼吸，發(fā)呆似的一直坐著，我的心仿佛與水融化在一起。置身于靜中，你總會(huì)感悟些什么。
一次，在水潭旁，我竟感受到一種痛，一種無奈的痛。這博大的水啊，究竟孕育了一些什么呢?是一種深?yuàn)W的人生思想，還是一種美好而偉大的`詩的感情?如果把它與地面上的所見、所聞、所有兩相對照，實(shí)在不能不使人痛苦!
大地上的人啊，奉行的是怎樣可怕的實(shí)際主義，又都在有形無形地市儈化，這實(shí)在令人悲哀。而社會(huì)中優(yōu)秀分子的一部分，也都只是掙錢糊口混日子了事，那么，我們這個(gè)民族該怎么辦?毫無追求的勇氣與希望，寧愿在地上爬，并以為是最好的姿勢，那么他人勸說，當(dāng)然是不會(huì)有結(jié)果的。
“熙熙攘攘，皆為利往；擠擠挨挨，皆為利來；利之所在，群集若蛆。”這便是當(dāng)今社會(huì)的真實(shí)寫照!對名利汲汲于心。僅此而已，更不會(huì)有一種崇高的理想與希冀。
來看看這水吧，聽聽它的靜吧!它會(huì)陶冶你，改造你，告訴你這世界上除名利以外還有些什么，讓你感受到睜的境界，使你不敢墮落，不甘心墮落。
紙醉金迷，燈紅酒綠，讓多少人為之沉淪。離開這喧囂的世界，回歸于大自然，用水的靜，使那浮躁的心沉靜下來，混濁的心干凈起來，墮落的心崇高起來。
我向來不喜歡激昂的狂躁，也只有靜是我的知音。
我參透了靜，把它立在我生命之碑的底座上，它是我的神，我的杰作，我精神的飯依，我靈魂的救主。
一次，朋友見我在水潭邊發(fā)呆，便問道：
“干什么呢?”
“聽�！�
“什么?”
“靜�！�
接著，我便吐出了我的感受，卻換來了朋友刺耳的笑聲。
“靜是什么?虛無的。一個(gè)人活在世上，要的就是功名利祿，一旦得到了，便會(huì)意志消沉。憑你一人是改變不了的，這便是社會(huì)。哈哈哈
話……
說完，他便揚(yáng)長而去。
以后，我依然經(jīng)常去水潭邊，聆聽靜，卻時(shí)常困惑，困惑朋友的那句話……
初中優(yōu)秀作文 篇4
春天快要來了，油菜也快要開了吧……
那年春天，油菜開得正好，我的心卻像空氣一般透明，考試的失利像石頭一樣壓在我的心中。
夕陽的余暉灑下大地，照在那一片油菜地上，黃燦燦的油菜映照著夕陽的金光，顯得格外迷人。
捏著卷子的一角，一步一步走向那片油菜地，想要感受陽光的溫暖，來撫慰受傷的心�？赡苁鞘且�?yàn)閭奶�，所以那片刻的溫暖不能填補(bǔ)受傷的心吧，嘴角浮起一絲不屑……
我木著臉坐在油菜地旁邊，眼前的一切都仿佛在黑暗中籠罩，沒了希望的生活，就像一個(gè)沒了靈魂的.肉體。
我正要起身離開，兩個(gè)粉紅映入眼簾，順著粉紅望去，是兩個(gè)小姑娘。稚嫩的童氣還未消去，臉上滿是天真爛漫的笑容，看著她們，我的心輕輕的顫抖了一下。
高一點(diǎn)的女孩見不跑到油菜的旁，正準(zhǔn)備拔掉幾株油菜，低一點(diǎn)的女孩就大聲的喊道：“姐姐，不可以！”
“這個(gè)女孩怎么可以摘油菜呢？”我的心中萌生出了一絲不滿。
我注意著那個(gè)姐姐會(huì)說什么，她笑了笑：“嘿嘿”，顯然有些難為情，接著，她定了定神，“妹妹，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有經(jīng)歷過失望，就不會(huì)有希望。我也知道，摘它確實(shí)不對，但如果是因?yàn)檫@個(gè)挫折使它變得堅(jiān)強(qiáng)，找到希望和陽光，也未必不是一件好事呀�！�
我的心狠狠的動(dòng)了，不知道這話對那個(gè)小女孩是否有用，但還是使我大有感觸。人生就像女孩說的那樣，雖然我們都希望一帆風(fēng)順，但風(fēng)浪是一定會(huì)有的，這時(shí)，我們就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，尋找希望，一步一步走出失��！
我拿出手機(jī)拍下她們和那片油菜花，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)看看那張照片，然后嘴角上揚(yáng)，告訴自己：帶著希望出發(fā)！
初中優(yōu)秀作文 篇5
深秋了，在南方的都市還沒有看到，風(fēng)吹起滿地的落葉。今早，要不是下起綿綿的細(xì)雨，我還不知道已經(jīng)是秋天了呢。
這個(gè)秋很特別，在我還在關(guān)心著別的事，它已經(jīng)來了。雨是秋的抒情，是秋的浪漫舞，是秋柔情的發(fā)絲。雨是秋一個(gè)多情的寵物，總是免不了讓人想起傷心的往事。不管你流不流淚，那潮濕的臉頰心情也頹廢了。
有了雨，一定有風(fēng)，就像來收割那些不輕易讓人得知的往事。夾著風(fēng)的雨，在故鄉(xiāng)總是帶著咸咸的味道。離家已經(jīng)很久了，要不是下著雨帶來的風(fēng)，心頭也不會(huì)如此的沉重。都市的生活很精彩，又很無耐。風(fēng)就是那些想做卻做不到嘆惜的產(chǎn)物，也是的雨的連憫的安慰。沒有風(fēng)的雨是很無耐的愁唱，有風(fēng)的雨是綿細(xì)的傾訴。
雨下了，不知遠(yuǎn)方的.另一個(gè)城市是否也下著，還有她是否看到下了雨，也像我一樣總惦記著她那樣惦記著我。我沒有能力給她幸福，所以她沒有選擇也是她的幸運(yùn)了。對她我已經(jīng)沒有什么奢望了，就像雨和風(fēng)那樣只要各自能幸福的唱著。一生過了很多秋，也遇了很多秋雨，可是從來都沒有能讓我心如此的沉重�？创巴獾木吧统脸恋�，加上灰蒙蒙的天空，思緒就會(huì)多了起來。
下了雨秋才會(huì)涼起來，心情只終可以定下來想想。靜靜的想著不知道那個(gè)方向才是我的下一站。每天遇見過許許多多的人，可是總是那樣的匆匆，誰也惦記不了誰的臉孔了。雨可是擦新了這個(gè)世界，卻擦不掉我那些不愉快心情。也許并不是雨的多心，只有人心多了思想就不能再單純了。還記得我上初中的時(shí)侯，每年到了下著雨的秋，我非常的高興坐在窗前，看著那些紛飛的細(xì)雨，也幻想了許多事情。每年這個(gè)時(shí)侯同學(xué)都可以看到我的傻傻笑容，他們都笑在我下了雨我就變傻了。
雨就是那樣美妙，在秋里就更顯得特別了。長大了，自己就是這么想了，看了許多的詩歌，也染上詩人對的心情。記得曾經(jīng)在高中為一個(gè)女孩子寫過這么一首詩，秋啊/是誰在看著你/細(xì)細(xì)如綿絲絲的秀發(fā)/是誰的無情/你卻灑落在水泥地板上/一灘一灘的淚/過了明天后天幾年/又是誰能記起你的心碎。絡(luò)在心里的詩這些年離開了它，總已為這樣就可以逃避憂傷了，現(xiàn)在才明白我還是原來的我。
雨沒有多情是我罷了，秋總給我一個(gè)憂郁的理由。
初中優(yōu)秀作文 篇6
生命在于運(yùn)動(dòng)，而生命的價(jià)值卻體現(xiàn)在許多方面。時(shí)時(shí)刻刻都將生命暫滿，日而久之，就會(huì)感到十分乏味，而缺少前進(jìn)的動(dòng)力了。給生命留些空隙，感受更多的人間情趣。
一位享有盛名的文學(xué)家，已年過花甲，文學(xué)家將他自己的時(shí)間排的滿滿的，幾乎沒有出去旅游過，他的大部分時(shí)光都交給了一張紅木書桌和窗前那一棵不知道什么時(shí)候枯死的梧桐樹；每天的朝陽和夕陽陪伴著他，在他的身上鍍上了一層金色的光芒。事實(shí)也證明：他十分成功，文學(xué)家的許多作品倍受人們的青睞和推崇，他是中老年眼中的學(xué)者、文人，他就是知識(shí)的體現(xiàn)；亦是青年學(xué)子心中的'偶像，他們以他為目標(biāo)、向他看齊。他所出版的書籍，文章的內(nèi)容十分貼切生活，讓每一個(gè)看到他的文章的人著迷。人們期待著看到他的新作品。他也不負(fù)眾望，隔幾個(gè)月，便出版一次作品，有時(shí)是一首小詩、有時(shí)是一篇文章、有時(shí)也是一點(diǎn)生活體會(huì)，但這種讓人十分著迷，讓人忍不住看一遍又一遍。
在一個(gè)黃昏，文學(xué)家寫作之后，看向了窗外。這一看，卻再也挪不開眼了。窗外的夕陽，剛觸到地面線，天邊的云彩被照得通紅。天空中一片霞光，窗外光禿禿的梧桐樹上，立著一只黑色的不知名的鳥兒，他一打開窗，那一只鳥兒便撲凌著翅膀飛向了遠(yuǎn)方，只是留下紅霞映射在枝杈上的一層薄薄的金光。那張紅木書桌靜靜地站在文學(xué)家的面前，在霞光里散發(fā)出淡紅的、柔和的光芒，將文學(xué)家籠罩在中間。文學(xué)家呆呆地站立在窗前，思緒飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到太陽完全落下去的那一刻，文學(xué)家才回過神來。
這一次多么偶然的畫面，卻改變了文學(xué)家的主觀意識(shí)。在這之前，文學(xué)家認(rèn)為生命的價(jià)值體現(xiàn)在他自己的文學(xué)作品上，這是不可否認(rèn)的。但現(xiàn)在，他認(rèn)為，體現(xiàn)生命的價(jià)值有多種方式，不一定要將生命的所有時(shí)光用來做一件事，如果一個(gè)人一生只做一件事，即使他自己不感到厭倦，他周圍的人也不能理解他。
窗外的草地，在寒冬中顯得十分哀歡，文學(xué)家不由自主地嘆了一口氣，寒冬蕭條的景象在無形之中感到了一絲絲悲涼的氣氛。
文學(xué)家的內(nèi)心感到十分澎湃，因?yàn)樗业搅松械牧硪环萸槿ぁ?/p>
給生命留些空隙，讓自己人生更加精彩，讓自己體會(huì)更多的人間情趣。
初中優(yōu)秀作文 篇7
一箋清水，花飛而散；江水無痕，泛卷年輪；回眸一現(xiàn)，淌流而過；一點(diǎn)漣漪，便擊起回憶的孤舟。離離合合。聚聚散散。生生死死，無不詮釋年少的羈絆，但銘刻的記憶，終會(huì)隨風(fēng)而過，跟著一片飄落的黃葉，慢慢退去，取而代之的是蒼潔的白雪。春之于冬，夏之于春，秋之于夏，冬之于秋。不過是遺忘的代名詞罷！塵埃落定，繁花落盡，一切，擦肩而過！
駐足回首，那些年我們的曾經(jīng)。或喜或悲，或憂或傷�；叵氲�，就如那竹葉一樣零落。折一疊信紙，輕描淡寫那些年的一可遺忘，丟落在信風(fēng)的過道，過去，終已過去；未來，卻在繼續(xù)。舀一掌清水，拾起一片紅葉，人生，早已失去退路。那么，安撫跳動(dòng)的心，一步，一寸，向著陽光推進(jìn)，不必留念途中的風(fēng)風(fēng)雨雨。一路的風(fēng)景，或繁華或凄涼，或壯麗或崎嶇。背上行囊，讓自己隨心而走。
一葉一如來，一幻一殘酷，如夢如幻，似真似假。時(shí)光，如同圓滑的珍珠，滑過指間，青春，一即將逝去的詞。好好珍藏，放在心上。緊緊握住銘記不滅的追求，哪怕一個(gè)人看孤獨(dú)的風(fēng)景。我們一起，手拉手，肩并肩�；蛟S，我們終會(huì)忘記青春，但曾經(jīng)相知，亦是一段不錯(cuò)的回憶：那些年，我們放蕩不羈；那些年，我們的背影相錯(cuò)；那一椅，一石，一階，一樹，一花，一葉。都見證我們成長的氣息。以后，或許會(huì)想如何溫習(xí)。那么，把握現(xiàn)在；手我一支絢爛的筆，一起勾勒出未來的藍(lán)圖，一起記住，不快的，快樂的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
風(fēng)，略過，帶起一束飄逸。葉，落下，詮釋無數(shù)青春。水，流淌，倒映出無數(shù)背影�；貞浭且涣Ｃ煨〉念w粒，即使時(shí)光加重它的能量，但它卻依能輕易滑過指間。
在人生的岔路口，難免分離。猶如那杯已涼的茶，終會(huì)丟棄。學(xué)會(huì)承擔(dān)，是我們無可厚非的選擇。
忘記時(shí)間，忘記煩惱，忘記壓力，盡情的在門前的草地上。嘻戲！
初中優(yōu)秀作文 篇8
最近,我發(fā)現(xiàn)媽媽變得愛嘮叨起來。吃飯時(shí)，她會(huì)不停地問“ 吃好沒”、“快點(diǎn)兒,沒時(shí)間了”，臨出家門前她會(huì)反復(fù)說；“路上要小心”、“多注意安全”，就連放學(xué)回到家，她也總不斷地催促著說“趕緊先寫作業(yè)”、“餓不餓”之類的話。怎樣才能使媽媽不再“嘮叨”呢？我沉思起來……
有了，不是說“溝通使人們心心相印”嗎？那我就先去和老媽溝通溝通。我老楊去也！于是，我溜進(jìn)了媽媽的臥室�！案陕�？”媽媽疑惑的看著我，好像我就是那沒安好心的黃鼠狼，“這么晚了，快洗洗睡吧。”“是這個(gè)樣子的，為了使我們母女之間的關(guān)系更加融洽；為了使更多代溝從我倆之間消除。”我用慷慨激昂的語調(diào)背誦我事先準(zhǔn)備好的臺(tái)詞，“所以，我決定——”果然不出我所料，我講到關(guān)鍵時(shí)刻猛地剎車，正好激發(fā)了媽媽對我下文的興趣：“你決定干什么？”“來一次長談！”我調(diào)皮地朝老媽一眨眼，“老媽呀，你有沒有發(fā)現(xiàn)最近你的話特別多嗎？”我強(qiáng)忍住沒把“嘮叨“二字說出口。”怎么啦，嫌?jì)寢寚Z叨啦？“媽媽像看透了我的心。我急忙搪塞：”哪兒呀，老師給我們說過的，說話多了對嗓子不……不好“我暗自佩服我的應(yīng)變能力�！睕]事，媽是誰？還怕說話？快去睡吧！……（在此省略掉那唾沫橫飛的九九八十一句嘮叨話語）“
我坐在房間發(fā)呆，這次“戰(zhàn)役”打得我好辛苦，不但自己準(zhǔn)備的臺(tái)詞沒用上，還被老媽“打”了落花流水。唉，怎么辦呢？“靜，有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”身后傳來女巫露露的聲音�！把剑銈�，你終于來了。”我急著擁抱我這個(gè)特殊的朋友。“我的媽媽最近太嘮叨了，我快受不了了，我想讓她變得不嘮叨。”“哦，這簡單。”露露若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后遞給我一張紙條：“這是配方，你湊齊了這些東西后，用雨水泡一分鐘，然后那些東西就會(huì)化了，到那時(shí)，只要你把這萬能水噴到你媽媽臉上，你媽就不嘮叨了�！蔽覝慅R了這些東西歷經(jīng)九九八十一難做成萬能水后，只等最佳時(shí)機(jī)。
“吃飯沒？快點(diǎn)寫作業(yè)去……”呀！天助我也！我拿出萬能水一噴。哇！太棒了！媽媽竟然奇跡般的住了嘴，又自顧自的忙去了。哈哈哈！成功了！我以后再也不用整日被淹沒在嘮叨的話語中了。一天又飛快的過去了，太陽好像急著去討債似的。一天天過去了，我雖然在沒有嘮叨的生活中過得很愜意，可總覺得好像少了些什么，又多了些什么。少了什么我不清楚，但多了一份空虛。于是，我又坐在房間發(fā)呆了，不知怎么的，我竟然不可思議的想念媽媽的嘮叨…….
在露露又一次光臨時(shí)，我激動(dòng)的'差點(diǎn)就熱淚盈眶了，直接緊緊的抱住她�！坝惺裁丛捄煤谜f，被動(dòng)粗！”露露被抱的喘不上氣。我放開她并對她說：“我再也不要不嘮叨的媽媽了，我要以前的媽媽露露突然神情凝重的對我說：“你愛你媽嗎？”我想都沒想就脫口而出：“愛！”“那么，你愿意用愛的鑰匙打開嘮叨的閥門嗎？”“當(dāng)然！”“好�！甭堵队檬忠恢缚罩谐霈F(xiàn)這樣的畫面：
一把像愛心的的鑰匙飛入一個(gè)貌似與盒子的東西里。不一會(huì)兒盒子打開了，從里面飛出一些奇怪的東西……與此同時(shí)，外邊傳來了媽媽的嘮叨聲�！皨尅蔽疫煅柿恕�
生活中，難免有嘮叨與我們?yōu)榘椋覀兛傁訜�。可要是真的沒有了嘮叨，那我們可能還真不習(xí)慣呢。因?yàn)檠�，聽著嘮叨聲生活，已經(jīng)成為習(xí)慣了呢！所以，讓我們用LOVE的鑰匙，打開嘮叨地閥門；用LOVE的翅膀，飛進(jìn)父母的心田。
初中優(yōu)秀作文 篇9
作為教師，我們首先想到的是如何讓學(xué)生更好地學(xué)有所獲。但有時(shí)，孩子會(huì)教給我們更多的東西，更重要的是我們是否用心傾聽過……
記得一次英語課，我安排同學(xué)們進(jìn)行自由對話。大部分同學(xué)都興致勃勃地談話，但有一為女同學(xué)卻坐在那兒發(fā)愣。我發(fā)現(xiàn)后走過來，想嚴(yán)肅地批評她一下……
“你在干什么？怎么不說呢？……”
“我不想說�！闭�(dāng)我要繼續(xù)批評她時(shí)，她打斷了我的話。
不想說？難道她對英語一點(diǎn)興趣都沒有嗎？于是我緩和了自己的語氣，繼續(xù)問她：“你喜歡英語嗎？”
“喜歡的，我媽媽在家一直教我的。”
“那為什么不想說呢？英語就是要多說多練才能學(xué)得好啊�！�
“我也不知道，就是不想說……”
我默然了，但我深深的感覺到，出現(xiàn)這種情況，更大的責(zé)任在我身上。也許是我的教學(xué)上出現(xiàn)了問題才使一位喜歡英語的學(xué)生變得不想說英語。
事后，我認(rèn)真地對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了一下反思，確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問題，并及時(shí)作了一些調(diào)整，如怎樣把對話設(shè)計(jì)得更生動(dòng)些等。此外，我也經(jīng)常在一旁鼓勵(lì)她。幾堂課下來，她漸漸成了課堂上的活躍分子。
這件事讓我陷入了很深的思索,不僅僅是教學(xué)上的，更多的是關(guān)于教育的本質(zhì)問題。
教育的過程是教育者與受教育者相互傾聽與應(yīng)答的過程。當(dāng)這一過程被阻斷或者處于混亂無序狀態(tài)的時(shí)候，師生之間的交流和溝通就將陷入困境，教育的.危機(jī)也將隨之出現(xiàn)。然而，不少教師卻忽視了這一點(diǎn)，他們關(guān)閉了自己的耳朵，拒絕傾聽，使自己的教育變成獨(dú)白。有的教師只傾聽那些能滿足自我需要的聲音，這樣的教育永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
教師傾聽的根本目的是傾聽生命和呼應(yīng)生命。一旦教師轉(zhuǎn)向?qū)W生、開始傾聽，就意味著一種迎接和接納：把學(xué)生作為一個(gè)鮮活的生命來接納，這是生命之間的平等和尊重。現(xiàn)代化的教育是要讓學(xué)生成為一個(gè)個(gè)具有完整人格的生命。而不是一臺(tái)臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。只有接納了孩子們的心聲，才能讓孩子們更自由地描繪出他們的內(nèi)心世界。教育是為孩子服務(wù)的，如果我們想知道自己干得如何，或者希望自己能干得更好時(shí)，我們必須先聽聽孩子們是怎么說的。因?yàn)閮A聽就是一種轉(zhuǎn)換，就是站在他人的位置上了解對方和自己。正如上面一個(gè)例子中，如果我不去傾聽那位女生的心聲，而只是嚴(yán)厲地批評她的話，或許她就會(huì)對英語完全失去興趣，成為英語課堂上的沉默者。而我也就不會(huì)及時(shí)看清自己在教學(xué)上的失誤并改正它。
希望每一位教師都能懷著深深的謙虛和忍耐，以一顆充滿柔情的愛心，張開你的耳朵，滿懷信心和期待地迎接那些稚嫩的生命之音。
初中優(yōu)秀作文 篇10
我，看見過一位清潔工，他在我看來，是世界上最美麗、最無私的清潔工！
開始，我對他的印象是很壞很壞的。
事情，還要從幾年前開始講起。那時(shí)，她剛剛來到這里，天天拿著一把破破爛爛的大掃把，好似電視里的掃把星；在大街上左晃晃，右晃晃，像是一名喝醉了的大酒鬼。
她，相貌平平，無論春夏秋冬都只穿著厚厚的工作服。她雖然只有三十多歲，但卻是滿臉的皺紋，看上去像極了經(jīng)歷過無數(shù)次風(fēng)霜雪雨的老榕樹。我們也都叫她“吳阿姨�！�
但我對她開始的印象不是因外貌而壞的，是因?yàn)槟菚r(shí)的我在小學(xué)，放學(xué)很早很早，每天都會(huì)出去打籃球打到很晚。而我也是，每天都會(huì)看見她拿一個(gè)很大又很鼓得大袋子。不用說，那就是他的另一個(gè)工作——撿飲料瓶�！芭逗取鏁�(huì)啊，邊掃地邊撿飲料瓶，挺會(huì)自己找活啊！”我就是抱著這樣的心理與她擦肩而過了很多次。但是有一天，她做的一件事令我驚呆了！我也有此事對她產(chǎn)生了敬佩之情。
那是幾年前的一次捐款行動(dòng)，捐款的對象就是山區(qū)里的'貧困生。那是一個(gè)星期六的中午，我出門去找朋友們?nèi)ネ妗Ｓ捎跊]有看到往常忙忙碌碌的吳阿姨，我感到有些吃驚：“呀！今天我阿姨哪去了？不會(huì)是偷偷地走了吧？或者是……”就在我想的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了陣陣響聲。由于好奇，我向發(fā)出聲音的地方漸漸湊去。奧，呵呵，原來是捐款活動(dòng)啊！我從人群中擠上前去。此時(shí)正是高潮時(shí)期：“現(xiàn)在，我宣布，***捐款儀式，正式開始……”只聽話音剛落下，臺(tái)下的人就開始蠢蠢欲動(dòng)，仿佛都希望獻(xiàn)一份愛心，捐助一些金錢。然后就看到捐款箱里一百的、五十的一張一張扔進(jìn)去。當(dāng)捐款快要到尾聲的時(shí)候，全場嘩然了。
“哎，你看，是那個(gè)清潔工耶……”“恩恩，真的她也來捐啦！”“呵呵，看來……”大家都你說一句，我說一句，都是吳阿姨的事。當(dāng)我們還在竊竊私語的時(shí)候，吳阿姨脫下了外皮衣裳。從兜里拿出一個(gè)破破爛爛但很干凈的布袋，緩緩的從里面拿出許許多多的紙幣。有十元的、五元的、一元的更是數(shù)不勝數(shù)，最后還倒出了一些硬幣。喧雜聲、吵鬧聲、議論聲頓時(shí)都云消霧散了�？粗@些皺皺巴巴的紙幣，主持人對吳阿姨進(jìn)行了采訪：“您好，從你捐款的錢來看，您應(yīng)該是不富裕吧！”“嗯，是的�！薄澳敲矗銥槭裁催�要來捐款呢？”“對不起，這不是我捐款，是替大家捐款。這些錢，是我在掃地的時(shí)候撿瓶子買來的錢。這些錢不是我的，是大家的。所以我是代表大家捐的�！�
剎那間，帶下的觀眾們的眼睛已經(jīng)開始閃光，甚至有的人已經(jīng)落下了寶貴的露珠�！斑@是多么感人的事件啊，雖然只有短短的幾句話，但是卻看出了這位大姐的一片真心和愛心。在這里，我代表***由衷的感謝您！”說完，主持人獎(jiǎng)麥克風(fēng)放到桌子上，深深的給吳阿姨鞠了一躬。臺(tái)下瞬間想起了雷鳴般的掌聲。
此后，每每見到吳阿姨的時(shí)候，都會(huì)微笑起來對吳阿姨說：“吳阿姨好！”是啊，中國人的心是善良的，中國人的心是無私的，中國人的心是血色的。我相信，向吳阿姨的人不止一個(gè)，但這種人是值得我們敬佩的。
她是我見到的最美麗的、最無私的清潔工！
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