在嘗試中成長(zhǎng)作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的在嘗試中成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
在嘗試中成長(zhǎng)作文1
“嘗試”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它在生活中無(wú)處不在，它對(duì)于我們是一種勇氣，是一種挑戰(zhàn)，更是一種考驗(yàn)。其實(shí)，只要你敢于嘗試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并非你想象中那么難。
小時(shí)候，外婆家有個(gè)院子。春天來(lái)了，院子里鮮花爛漫，綠樹成蔭，美不勝收!可唯一美中不足的是，院子拐角處有塊大石頭，樣子極其難看，直徑約有一米，凸出三十公分左右。
一次，我在院子里玩耍，一不小心被那塊石頭絆倒摔傷了，好幾天不能活動(dòng)。我很是生氣，勸外婆說(shuō)：“咱們把那石頭挖出來(lái)吧，它太礙事了!”“不行啊，那塊石頭早就埋在那兒了!”外公也說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)底下埋得深著呢，外公小時(shí)候就有啦，可誰(shuí)也沒(méi)能把它給弄出來(lái)�！庇谑牵^留了下來(lái)。
又一天，我和好朋友們?cè)谠鹤永锿�，其中一個(gè)也因石頭而受傷了。自那以后，他們?cè)僖膊坏轿彝馄偶襾?lái)玩了。我氣極了，“不就是個(gè)石頭嘛，我一定要把它挖出來(lái)!”于是，我叫上爸爸，帶上鐵鍬之類的工具，下定決心，就算干上一整天，也要把那石頭挖出來(lái)。誰(shuí)知，我們只是在四周松了松土，往下挖了幾下，不到十分鐘就把那石頭挖了出來(lái)。我驚愕不已，那石頭屹立在地上時(shí)間之長(zhǎng)超出人們的記憶，每人都堅(jiān)信前輩人曾試圖挪動(dòng)它，但都無(wú)可奈何。僅因?yàn)檫@石頭貌似體大基深，人們就覺(jué)得它不可動(dòng)搖。若不是經(jīng)過(guò)我這次的嘗試，恐怕誰(shuí)也不會(huì)知道這石頭的秘密。
這石頭給了我很大的'啟示，我給它拍了一幅照片，并把照片壓在我的桌板地下，它時(shí)刻警醒著我：面對(duì)困難，面對(duì)貌似不可能完成的任務(wù)，要勇于去嘗試，去挑戰(zhàn);有時(shí)阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想上的頑石。
在嘗試中成長(zhǎng)作文2
時(shí)光匆匆，我們也伴隨著成長(zhǎng)。在人生的每一步足跡中，都少不了我們各種嘗試的身影。只有在一次又一次的嘗試之中，才能獲得真知，才能獲得真愛(ài)。
“哎......”伴隨著我的嘆息聲，下課鈴聲也響了起來(lái)，我又被一道數(shù)學(xué)綜合題給困住了思緒�？吹侥俏淖钟侄鄨D形又復(fù)雜，我真的快要沒(méi)耐心分析下去了。望向窗外那陰沉沉的天氣，我的心情也壓抑了。偶爾還從樹枝飄落下來(lái)幾片充滿憂傷的落葉�？粗闹芏际切⿺�(shù)理化學(xué)科的`高手，我想知道答案卻又不想問(wèn)。于是我下定了決心，要獨(dú)自一人將這道難題解決。
我腦海中回想著數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)的話：每道綜合題都是由很多道極其容易的簡(jiǎn)單題目組合而成，只要從已經(jīng)知道的條件分析清楚就好了。于是，我便開(kāi)始找已知：“已知AB為圓的直徑，”那應(yīng)該想著構(gòu)造直角三角形；“弦OM：OD=4:1，”看到比例關(guān)系應(yīng)該想到相似三角形......我分別將每個(gè)已知條件所能想到的東西都利用了起來(lái)。哦也！經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我成功了！我終于自己帶領(lǐng)著自己的思路將這道題解答出來(lái)。
一束陽(yáng)光從窗外射入了進(jìn)來(lái)，我的心仿佛也敞亮了許多。
我又嘗試著運(yùn)用相同的思路解決了許多道難題。從那以后，我就再也不會(huì)畏懼?jǐn)?shù)理化了，并且可以將其中的難題做的很好。
其實(shí)我們每個(gè)人都可以成功，只是我們都不敢于嘗試，在各自的腦海中形成了思維定式：我不行，所以還是不要嘗試為好，倘若失敗了怎么辦。不一定每一次的嘗試都會(huì)成功，但是每次失敗過(guò)后都要重振旗鼓，那么經(jīng)歷過(guò)多次的嘗試后，我們就會(huì)成長(zhǎng)，最終取得成功。
在嘗試中成長(zhǎng)作文3
在人生的旅途中，我們有過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試，無(wú)數(shù)次的選擇。面對(duì)這些，我選擇了去嘗試，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
四歲·膽怯
四歲那年，我愛(ài)上了小提琴。而當(dāng)我拿起小提琴時(shí)，我內(nèi)心卻打起了退堂鼓：“我能拉好嗎？拉不好怎么辦？”但面對(duì)媽媽嚴(yán)厲的表情和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我義無(wú)反顧的選擇了去嘗試。果真，我成功了，我在小提琴方面的天賦真的是很棒！
四歲，我第一次選擇了嘗試，雖然膽怯，卻取得了成功，我成長(zhǎng)了一點(diǎn)。
七歲·緊張
上了二年級(jí)，老師第一次組織了班干部競(jìng)選的活動(dòng)。好強(qiáng)的我，自然不肯放過(guò)這次機(jī)會(huì)�？墒敲鎸�(duì)全班五十多雙眼睛，我心里像是有十五只吊桶——七上八下。我咬咬牙，想：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，失敗了也不要緊，去嘗試一下吧！”于是我堅(jiān)定不移的參加了文藝委員的競(jìng)選。競(jìng)選時(shí)我的心里就像是有幾只小兔子在不停地跳來(lái)跳去。在我的努力下，我博得了全班同學(xué)一致的好評(píng)，成功拿到了文藝委員的“寶座”！
七歲，我又一次嘗試，這一次，內(nèi)心雖然緊張，但在嘗試中我又長(zhǎng)大了。
十一歲·絕處逢生
當(dāng)時(shí)已學(xué)7年小提琴的我，信心十足的'去參加小提琴最高級(jí)10級(jí)的考試。第一輪，我差一點(diǎn)點(diǎn)就被刷下來(lái)。我心灰意冷，想道：“大家都說(shuō)我一定行，可是……”這時(shí)我的一位好朋友走過(guò)來(lái)，安慰我道：“不要緊，你比我拉的還好，加油，第二次發(fā)揮出你的水平！”聽(tīng)了這番話，我重整旗鼓，決定再嘗試一次！第二次，我以全場(chǎng)最高分成功過(guò)關(guān)。
十一歲的嘗試，把我從鬼門關(guān)前拉了回來(lái)，使我通過(guò)考試，再度成長(zhǎng)。
生命中，我有過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試，無(wú)數(shù)次的選擇，而在每一次嘗試中，我們都會(huì)獲得一些成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)！我因經(jīng)歷風(fēng)雨而見(jiàn)到彩虹。我在嘗試中不斷成長(zhǎng)！
在嘗試中成長(zhǎng)作文4
下午放學(xué)，老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，讓我們用兩種方法解決。
第一種方法很簡(jiǎn)單，結(jié)果求解很快。第二種方法有點(diǎn)難�！霸趺戳�，這個(gè)問(wèn)題只是這樣做的嗎？怎么能不算結(jié)果呢？”我很無(wú)聊，困倦疲憊的眼神讓我的解題思路越來(lái)越混亂。于是我站起來(lái)，放松筋骨，去洗手間洗臉，保持大腦運(yùn)轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)過(guò)身，我看到一株仙人掌在那里茁壯成長(zhǎng)。想想那株仙人掌，我已經(jīng)十天沒(méi)澆水了，但它還是很綠。它的生存能力很強(qiáng)，即使在干旱的沙漠里，它也不會(huì)死。而且容易活，插在哪里都能活。我怔了一下，為什么不能長(zhǎng)得像仙人掌一樣。
我回到房間，拿起筆，一點(diǎn)一點(diǎn)檢查這道題的步驟。我換了另一種方法，終于算出了答案。躺在床上，想著剛才的情況，忍不住笑了。
第二天，老師讓我告訴你這個(gè)問(wèn)題。老師很欣賞我的.做法，不僅簡(jiǎn)單，而且易懂。
從那時(shí)起，我愛(ài)上了它，所以我把它命名為蕭薔。當(dāng)你聽(tīng)到蕭薔，你一定會(huì)想到蟑螂。沒(méi)錯(cuò)，就是我們的“蟑螂”。
這是一個(gè)小小的嘗試，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步。在嘗試中，智慧可以成長(zhǎng)，能力可以提高，經(jīng)驗(yàn)可以積累，人生可以升華！
生活充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，所以什么都要嘗試。嘗試總會(huì)讓你變得更強(qiáng)大更自信，前方的困難只會(huì)讓我面對(duì)困難，在嘗試中成長(zhǎng)，收獲成功的喜悅。每個(gè)人都有一次嘗試，嘗試分為很多部分。只有嘗試每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能讓我們的成長(zhǎng)和生活更加美好！
在嘗試中成長(zhǎng)作文5
時(shí)間如箭，一晃就是12年，這12年好像一部電影，很漫長(zhǎng)，又很短暫。兒時(shí)的往事，像一張張陳舊的灰色照片，在我的腦海翻過(guò)。小小的身軀，光著腳丫在地上跑來(lái)跑去，天真無(wú)邪的笑容，稚嫩可愛(ài)的童聲，可笑無(wú)知的幻想……
我在一次攀巖中知道了成長(zhǎng)的樂(lè)趣。剛開(kāi)始時(shí)，憑著一股子沖勁，我順順利利的爬到了巖上第一個(gè)凸出的地方，但是接下來(lái)的事情就不太好辦了，我不知道該怎樣越過(guò)這個(gè)斜坡。趴在斜坡下面，動(dòng)也不敢動(dòng)，慢慢的，我腿也酸了，渾身不停地顫抖，手心里出了很多汗，滑滑的，連石頭都抓不住了，我真想放棄算了，但是看著巖下不停鼓勵(lì)我的爸爸媽媽和一群不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨，我心想，我總不能辜負(fù)了下面那么多人對(duì)我的期望啊，好在下面有攀巖的教練教我怎樣做，按照教練的指示我重新鼓起勇氣，腳下用力一蹬，跨過(guò)了那塊斜坡，呵！我不斷為自己加油鼓勁希望自己登上最高峰。我終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼！
這時(shí)，在下面一直鼓勵(lì)我的叔叔阿姨都為我的成功鼓起掌來(lái)，我又有了力量，很快爬到了第二個(gè)凸起的.地方，我本來(lái)還想繼續(xù)往上爬，可是右手掌心的汗讓我沒(méi)能抓住攀巖點(diǎn)，腳下一滑離開(kāi)了巖面，被安全繩緩緩的送了下來(lái)，下來(lái)之后，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“真棒，你是我的驕傲！”
我在不斷的嘗試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文6
有些事，想做就去做吧！只有做了，你才真正懂得它的價(jià)值，若不曾嘗試，怎會(huì)成功？
春節(jié)前的某晚，一個(gè)小腦袋緩緩從被窩中探出，那一雙明亮的眼睛還略微帶著點(diǎn)恐慌，像那黑漆漆的四周探望著。突然間，一道閃電從窗戶外閃過(guò)，緊接著一震耳欲聾的雷聲響起，嚇得那個(gè)小男孩不知所措地咬著被角哭泣起來(lái)。
下雨了，刮風(fēng)了。小男孩的哭泣聲，逐漸被那雨聲雷聲，給淹沒(méi)了……
慢慢的`那個(gè)小男孩，也逐漸收斂的哭聲，但整個(gè)身子蜷縮在被窩里，唯獨(dú)那雙眼睛仍探出來(lái)，驚恐地望向窗外——看著那閃電不斷劃破天空，聽(tīng)著那雨珠子不斷拍打著玻璃，感受到那風(fēng)像魔鬼一般發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音，使得他毛骨悚然，惶恐不安。其實(shí)他心臟發(fā)出那“砰砰砰”的聲音，就好比有一只小鹿在亂撞。
他望著望著，頓時(shí)害怕極了——大腦里面變得如同白紙般空白，恐懼感，凝固了他的思想，讓他停止了思考，此時(shí)此刻，在他眼里，一切都是那么的恐怖。他恐懼地畏縮著，全身發(fā)軟，仿佛四周都化為惡鬼，擰笑著，好似要將他吞噬掉一般，驚得他連大氣都不敢出。
他哭了，怯懦的哭了。恐懼感在他的心中，化為一股血兒，直沖上頭，腦袋不由得嗡嗡的響起。
這時(shí)，他完完全全將自己卷縮成一個(gè)小球，躲進(jìn)被窩里，緊緊閉著眼，不敢出聲。
隨后，他就在風(fēng)雨交加的夜晚中，失去了意識(shí)，就此死睡了過(guò)去。
這是他第一次，獨(dú)自睡覺(jué)……
盡管對(duì)于他來(lái)說(shuō)，還太困難……
既然這是他必須面對(duì)的，那何懼坦然承認(rèn)；既然是必須爭(zhēng)取的，又何必遲疑退縮；每個(gè)人都有一雙翅膀，我們沒(méi)有理由拒絕飛翔。
在嘗試中成長(zhǎng)作文7
刀光劍影才能成就臨危不亂的戰(zhàn)馬;驚濤駭浪才可造就飛躍大海的海鷗;勇于嘗試才能寫下人生的史詩(shī)。
在面對(duì)生活歇斯底里的咆哮時(shí)，顧城在苦難中穩(wěn)住身形，高歌苦難：黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明!這是對(duì)苦難下的戰(zhàn)書，是頑強(qiáng)不屈，嘗試尋找出路的形象。
是誰(shuí)，在深夜苦讀?是誰(shuí)，在世俗中安貧樂(lè)道?又是誰(shuí)，一個(gè)人背負(fù)著他人的鄙夷和氣惱，在陋室中吟唱：“何陋之有?”是他，他叫劉禹錫。雖被奪去前程，但他卻以高潔傲岸的品格嘗試著在陋室中放出自己的'光芒，他的執(zhí)著和敢于嘗試讓他的《陋室銘》流芳千古。
是誰(shuí)，在渾濁俗塵中苦苦掙扎?是誰(shuí)，在剝削階級(jí)肆虐的社會(huì)中奮起反抗?又是誰(shuí)，一個(gè)人盡管承受了眾多磨難，仍在不斷嘗試?是他，他的名字叫白居易。他嘗試著用最樸實(shí)無(wú)華的文字給剝削階級(jí)以最辛辣的諷刺。他不僅僅在嘗試著讓平民理解他的詩(shī)，還苦苦嘗試著讓世人揭露這個(gè)黑暗的社會(huì)，提出：“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的進(jìn)步文學(xué)主張。他是當(dāng)之無(wú)愧的“古代魯迅”，最終在中國(guó)文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆!
還有許多人的嘗試，是他們推動(dòng)了整個(gè)世界的進(jìn)步。從愛(ài)因斯坦數(shù)千次的嘗試，我們有了電燈;從阿姆斯特朗在月球一小步的嘗試，成就了我們航天計(jì)劃的一大步成長(zhǎng)……
在嘗試中成長(zhǎng)作文8
終于來(lái)到了期待已久的海邊，不乘坐摩托艇感受下大海那怎么行，我懷著激動(dòng)不已的心情踏上了摩托艇。
坐在飛馳的摩托艇上，耳邊是呼嘯的海風(fēng)，眼前是飛濺的海浪，不斷地沖鋒，不斷地抖動(dòng)，我頓時(shí)覺(jué)得翻嗆倒胃，恨不得立刻回到岸邊，發(fā)誓再也不乘坐摩托艇。浪花擊打的聲音響得可怕，艇身一會(huì)翹起一會(huì)又落下，重復(fù)N遍。我的身體因此而僵硬，一動(dòng)都不敢動(dòng)，仿佛只要我動(dòng)一下這只小小的船艇就會(huì)葬身海底。
“快過(guò)來(lái)，別坐著，就是那個(gè)背景，快，我給你拍張照!”爸爸朝我喊道。雖然我內(nèi)心是拒絕的，但是說(shuō)不定站起來(lái)真的會(huì)看到更美的景致呢。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我咬了咬牙，雙手緊緊撐在座椅上，顫顫巍巍地將僵硬的.腳慢慢伸直。這時(shí)，船艇又一個(gè)劇烈的飛沖，頓時(shí)又把我甩回了座位上，原本的勇氣也就此而散，再看看爸爸，只見(jiàn)他握緊了扶手，面對(duì)剛剛的劇烈的抖動(dòng)并沒(méi)有感到一絲害怕，反而露出了笑容。
爸爸看出了我內(nèi)心的緊張，鼓勵(lì)我道：“別緊張，勇敢些，爸爸會(huì)保護(hù)你的�！蔽覙O力調(diào)整自己的心態(tài)，做了個(gè)深呼吸，心里暗暗給自己加油：“你是男子漢，別做膽小鬼!”接著我慢慢的挪動(dòng)自己的身體，感覺(jué)船艇不再那么劇烈的搖晃。
“快點(diǎn)，站起來(lái)�！卑职謱�(duì)我說(shuō)。
我再次雙手撐著座椅，腿漸漸伸直，慢慢地，慢慢地，我站了起來(lái)!接著，一手緊緊握欄桿，一手漸漸舒展，是的，我站起來(lái)了，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)了。
望著波瀾壯闊的大海，我的內(nèi)心充滿了戰(zhàn)勝自己的喜悅。成長(zhǎng)也就意味著更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，所以每件事都需要嘗試后我才能真正地成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文9
挑戰(zhàn)猶如一架樓梯，只有上了，才會(huì)越高。挑戰(zhàn)猶如一張紙看似很薄，有時(shí)卻無(wú)法超越。挑戰(zhàn)猶如積石，越來(lái)越高，達(dá)到一種新境界。
一個(gè)晴朗的天，獨(dú)自走在廣場(chǎng)上，看見(jiàn)一個(gè)小男孩和他的媽媽，他的媽媽正推著一輛小自行車。小男孩正用懇求的目光看著她的媽媽說(shuō)：”媽媽，我可不可以不學(xué)呀，又辛苦又疼�！皨寢屛⑿Φ卣f(shuō)，你得挑戰(zhàn)自己，你不學(xué)永遠(yuǎn)都不會(huì)，媽媽相信你只要堅(jiān)持很快就能學(xué)會(huì)。
我不由得的'想到了我自己學(xué)的時(shí)候，那年是夏天，烈日炎炎偶爾吹幾縷清風(fēng)。我為了挑戰(zhàn)自己，沒(méi)有讓父母幫忙。一個(gè)人推著自行車，先把把調(diào)正，坐上去，蹬了倆圈顯然就沒(méi)有了平衡，每次一點(diǎn)一點(diǎn)的蹬。也因?yàn)闆](méi)讓其他人幫忙，我也不會(huì)先蹬上幾圈找找感覺(jué)，不知不覺(jué)中又累又渴，額頭上也直冒汗。心里想：“可不能這樣放棄了，一定挑戰(zhàn)自己不然就前功盡棄了，所以我一定要突破極限。”
我又學(xué)了大約倆個(gè)小時(shí)，雖然不快，但我覺(jué)得好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。從來(lái)也沒(méi)有這么累這么渴過(guò)，但是功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了！
通過(guò)學(xué)自行車，讓我懂得做數(shù)學(xué)題也要挑戰(zhàn)，遇到困難不可迎難而退。
所以在人生道路上，挑戰(zhàn)的更高，學(xué)會(huì)的也就越多。人身不能缺少挑戰(zhàn) ，唯有挑戰(zhàn)，才會(huì)讓我們飛的更高！
在嘗試中成長(zhǎng)作文10
是的，在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。而每一次的嘗試都意味在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。雖然每一次的嘗試不一定回成功，但一定會(huì)有所收獲。例如：嘗試看舉手發(fā)言，嘗試著獨(dú)立自主，嘗試著克服困難……當(dāng)然，困難也分很多種：生活中的困難，學(xué)習(xí)上的困難等。我印象最深刻的就數(shù)學(xué)習(xí)上的困難了。
記得我從小學(xué)學(xué)前班到三年級(jí)都是非常沉默寡言的，遇到不懂的問(wèn)題也不會(huì)問(wèn)。老實(shí)說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我并不具備“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神。直到四年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始下滑，現(xiàn)實(shí)讓我認(rèn)清了自己，我不得不開(kāi)始嘗試不懂就問(wèn)。而當(dāng)時(shí)的我是極其自負(fù)的，我拉不下臉去問(wèn)同學(xué)或者老師，總覺(jué)得那是非常恥辱的。直到那天，班主任找我談話，鼓勵(lì)我不懂就問(wèn)，我才認(rèn)識(shí)到自己犯了一個(gè)如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤啊。
其實(shí)，我錯(cuò)了，錯(cuò)在太自負(fù)了。第一次問(wèn)老師問(wèn)題的'時(shí)候，我緊張得說(shuō)了半天才把我此行的目的向老師說(shuō)清楚，我發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有我想象中嚴(yán)厲。他并沒(méi)有苛責(zé)我，反而為我耐心講解。當(dāng)我說(shuō)還是沒(méi)有聽(tīng)懂時(shí)，老師還是為我從題目的題型，應(yīng)用哪個(gè)公式，解題的過(guò)程一一從新講解。那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)是很慈祥、和藹可親。此后，在班上我開(kāi)始慢慢和同學(xué)交流，同學(xué)們對(duì)于我問(wèn)的問(wèn)題也樂(lè)此不疲地講解。我真的覺(jué)得有老師和同學(xué)這些親人真好！生活在這個(gè)大家庭里你無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)感到溫暖，雖然會(huì)有小吵小鬧，但是，這樣的生活才有趣不是嗎？
我應(yīng)該感謝那一次嘗試，否則我現(xiàn)在還不知道困在哪個(gè)角落的死胡同找出口呢？正是因?yàn)橛心且淮螄L試更讓我明白：人性的溫暖�，F(xiàn)在，秉承著孔子的訓(xùn)示：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。我正在一步步地開(kāi)闊知識(shí)的疆土，一步一個(gè)腳印慢慢成長(zhǎng)，邁向充滿希望的未來(lái)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文11
人生總有很多第一次，總要體會(huì)很多五味陳雜。要敢于去嘗試，在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中收獲。
我緩緩地向操場(chǎng)走去，今天是達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，要測(cè)試坐位體前屈，對(duì)我這個(gè)項(xiàng)目從來(lái)沒(méi)優(yōu)秀過(guò)的選手來(lái)說(shuō)，心中實(shí)在沒(méi)有底。
到了測(cè)試場(chǎng)地后，同學(xué)們互相壓肩、比試，真羨慕女生們都像沒(méi)有骨頭似的，腰一彎手一推，標(biāo)桿輕松地就被推出。
“下一位！”測(cè)試?yán)蠋熃塘宋乙宦�。我的小腿上的肌肉一下子繃緊了�！暗谝淮螠y(cè)試，開(kāi)始！”我竭力彎下腰，伸長(zhǎng)手臂，才推了10厘米，我就開(kāi)始慘叫：“疼死了！”我暗暗給自己鼓氣：“加油，再推6厘米你就優(yōu)秀了！”我咬緊牙關(guān)，努力控制自己，試圖不去注意腿上傳來(lái)的疼痛，手指又往前推了一點(diǎn)。
“13厘米！”
啊，才13厘米？我氣餒了，哎，我不行的，放棄算了�！暗诙螠y(cè)試，開(kāi)始！”我不禁回想起這兩個(gè)星期來(lái)，每天傍晚訓(xùn)練時(shí)的情景，雖然從沒(méi)達(dá)到過(guò)優(yōu)秀，但每天推出的'距離還是越來(lái)越遠(yuǎn)的。為了不辜負(fù)同學(xué)們的期望，不辜負(fù)這兩個(gè)星期來(lái)的辛苦付出，我又重新坐回墊子上。再嘗試一次，你可以的！
我回想老師教的要點(diǎn)，深呼吸，腰猛得一彎，手順勢(shì)推出。
“15厘米！”
“16厘米，優(yōu)秀了！”
“16。5厘米！”
我轉(zhuǎn)過(guò)身，大聲沖同學(xué)們喊：“我優(yōu)秀了！我成功了！”
我再一次看著地上的墊子和橫桿，仿佛又看到了我訓(xùn)練時(shí)的身影，聽(tīng)到了我訓(xùn)練時(shí)的呻吟，看到一顆顆汗珠滴落下來(lái)。
我會(huì)感謝并珍惜，那些寶貴的經(jīng)歷。嘗試使我成功，嘗試使我成長(zhǎng)！
在嘗試中成長(zhǎng)作文12
水滴嘗試著融入河流，于是它成長(zhǎng)為一片汪洋；沙粒嘗試著聚集在一起，于是它成長(zhǎng)為一片沙漠；雛鷹嘗試著扇動(dòng)翅膀，于是它成長(zhǎng)為一只雄鷹……而我，也在不斷嘗試，在嘗試中慢慢成長(zhǎng)。
過(guò)馬路
一直記得，小時(shí)候，第一次過(guò)馬路，面對(duì)寬敞的馬路，川流不息的車輛和所有人急匆匆的樣子，我猶豫了，呆呆地望著馬路那邊的紅綠燈由紅變綠，再變紅，紅綠燈上的小人不斷飛速地邁著步子，馬路好像被無(wú)限延伸，馬路的那一邊，是那樣的遙不可及……仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。終于，我眨眨眼睛，下定決心，鼓氣勇氣，看準(zhǔn)綠燈，跟著人流，一路小跑著過(guò)了馬路，到了，到了，當(dāng)我邁上馬路的最后一步時(shí)，終于松了口氣，也為第一次嘗試感到驕傲。
第一次嘗試著過(guò)馬路，我開(kāi)始變得勇敢。
考試
后來(lái)啊，升入初中，第一次月考，我的名字在成績(jī)表的最下方，數(shù)學(xué)考的一塌糊涂。我似乎是不甘，也有失落，更多的可能是因?yàn)槌鰵獍�，我把試卷揉成一團(tuán)，丟進(jìn)書包，發(fā)誓再也不學(xué)數(shù)學(xué)了。
回家后，關(guān)上房門，獨(dú)自在臺(tái)燈下慢慢展開(kāi)褶皺的試卷，嘗試分析錯(cuò)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嘗試著在下次考試中不再犯同樣的錯(cuò)誤。終于，隨著考試的次數(shù)增加，我的'錯(cuò)誤在逐漸減少，現(xiàn)在卷子越來(lái)越多，題越來(lái)越難，面對(duì)那一張張滿是勾勾叉叉試卷，我又再一次嘗試著讓自己置身于試卷中，慢慢的在草稿紙上演算著，慢慢的嘗試各種各樣的方法。終于，那些張牙舞爪的題目被我一一打敗。
在人生的漫漫長(zhǎng)路中，不斷經(jīng)歷失敗，又不斷嘗試，我擁有了勇氣和力量，落葉輕輕飄舞，帶走了美好的青春歲月。一日復(fù)一日，一年又一年，我逐漸成長(zhǎng)，暮然回首，原來(lái)那條路我曾經(jīng)跌跌撞撞的走過(guò)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文13
那時(shí)還是小草剛冒芽;柳樹剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條;冬眠的動(dòng)物剛蘇醒時(shí)，我們便踏上了“山青世界”的旅途，我看到樹在路邊為我們遮擋陽(yáng)光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，在嘗試中成長(zhǎng)啊!
我們?cè)谛瞧谌障挛�，�?lái)到了攀巖場(chǎng)所，我看到這龐然大物--攀登臺(tái)佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，太酷了!”“老師，我不去不行嗎?”……許多同學(xué)在我耳邊嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，我捂住了耳朵，心里在有些慌亂的想：“怎么辦?攀巖!怎么辦?”
我感到身體里的血液在急速循環(huán)，忽然看到了許多女生都踴躍地爬了上去，我對(duì)自己很沒(méi)信心，在胡思亂想中到我了，我的腿好像黏在地上一樣，怎么抬都抬不起來(lái)，我努力把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊抓住石頭，生怕一不小心就會(huì)掉下去，摔得粉身碎骨。
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，好像在說(shuō)：“加油!韓冰倩，你可以的，只要堅(jiān)持你就是勝利者!”我努力的往上爬，快到終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，但又一想如果這樣努力就白費(fèi)了。我往下看了看，下面的人那么渺小，就像顯微鏡下的細(xì)胞，密密麻麻的，而我像一個(gè)巨人在努力的向高處爬……突然一塊石頭滑動(dòng)了，我的身體晃了一下，下面的`同學(xué)大聲的呼喊：“加油，堅(jiān)持往上爬，爬到了你就勝利了!你不想挑戰(zhàn)一下自己?jiǎn)?”聽(tīng)到同學(xué)的鼓勵(lì)，我振作起來(lái)。
一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了!到了 !我爬上臺(tái)子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來(lái)沒(méi)像現(xiàn)在這樣開(kāi)心，好像也沒(méi)那么累了，只剩下了激動(dòng)……
這次攀登，超越了我的極限，我不再害怕。這讓我懂得了嘗試的重要性，要學(xué)會(huì)嘗試新的東西，只有不斷的嘗試，才會(huì)成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文14
人生的路上，不計(jì)其數(shù)的艱難險(xiǎn)阻在等著我們。只有嘗試去克服困難，才會(huì)得到成長(zhǎng)。第一次的嘗試不一定會(huì)成功，但一定會(huì)有收獲。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次嘗試后所取得的成功，感覺(jué)一定比沙漠中的甘泉還要甜美。
在廣袤無(wú)垠的`藍(lán)天中自由翱翔的雄鷹自然讓人羨慕，但誰(shuí)又能想到，這自由的背后，會(huì)是無(wú)比殘酷的訓(xùn)練?母鷹將雛鷹從高空摔下，在無(wú)數(shù)次的磨練中，在死亡的邊緣游走，最終學(xué)會(huì)飛行的雛鷹才能夠在大自然中生存下去。膽怯與懦弱只會(huì)讓自己粉身碎骨。雛鷹若放棄展翅高飛，那么它翱翔的夢(mèng)想就會(huì)變成空想。雄鷹那矯健的身姿告訴了我們：我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)!
在凜冽的寒風(fēng)中，那傲然挺立的梅花不知被多少文人墨客所稱贊。刺骨的凜風(fēng)與寒冷的冰雪使萬(wàn)物都臣服于它，但梅花卻不甘屈服，在這肅殺的季節(jié)為大自然添了一份生命的氣息。身為“歲寒三友”的一員，它生長(zhǎng)于寒風(fēng)中，扎根于冰雪內(nèi)。為了能夠綻放出生命之花，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在嘗試與冬抗衡。梅花若放棄抵抗寒冬，它也只會(huì)成為屈服于冰雪的平庸眾生之一。梅花那不屈的傲骨告訴了我們：我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)!
不論是雄鷹經(jīng)歷殘酷考驗(yàn)而翱翔于蔚藍(lán)蒼空，還是梅花不屈服于嚴(yán)冬的錚錚傲骨，它們都告訴了我們一個(gè)道理：人生需要嘗試。只有嘗試，我們才能一步步的走向成功，成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，成為迎寒怒放的雪梅。只有嘗試，我們才能學(xué)會(huì)擁抱藍(lán)天，成就夢(mèng)想。只有嘗試，我們才能練就不屈的精神，并鼓起勇氣去面對(duì)/克服困難!
我們?nèi)松穆愤�很漫長(zhǎng)，還有許多坎坷的路要走。讓我們邁出第一步，并在嘗試中吸取教訓(xùn)，不斷完善自我吧!
在嘗試中成長(zhǎng)作文15
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。人生的道路上，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的，如果說(shuō)困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明，那么開(kāi)門的唯一辦法便是在千萬(wàn)次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試，收獲的自然就是一份喜悅，一份膽量。然而更多的是感悟。在嘗試中，我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì)，人性從而得到升華，心靈從而得到凈化。
永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎？不可以。你曾嘗試過(guò)去挑戰(zhàn)挫折嗎？沒(méi)試過(guò)怎么可以輕言放棄！成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過(guò)，你就有權(quán)利問(wèn)心無(wú)愧地微笑，你的人生就會(huì)光芒四射，你就會(huì)擁有足夠的力量去抨擊命運(yùn)的巖石，就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”
你這樣做了嗎？
你還畏懼嘗試嗎？
曾讀過(guò)莫頓·亨特一篇文章，其中的父親用“走一步，再走一步”鼓勵(lì)兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，無(wú)論是誰(shuí)，都需要如此：循序漸進(jìn)，在嘗試中成長(zhǎng)，用心地成長(zhǎng)。
不管你心態(tài)怎樣，時(shí)間永不會(huì)等候你，世界永不會(huì)憐憫你。來(lái)吧，勇士，向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，去沖刷以往的塵埃，讓陽(yáng)光照進(jìn)心里來(lái)，讓嘗試在成長(zhǎng)中無(wú)處不在。
如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的`夢(mèng)想就會(huì)變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長(zhǎng)更是一件痛并快樂(lè)著的事，成長(zhǎng)中的我們事清晨的太陽(yáng)，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發(fā)生機(jī)的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對(duì)、去嘗試。在嘗試中成長(zhǎng)，意味著超越，預(yù)示著迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己！
【在嘗試中成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
在嘗試中成長(zhǎng)09-30
嘗試中成長(zhǎng)作文09-29
在嘗試中成長(zhǎng)作文09-06
在嘗試中成長(zhǎng)作文10-18
在嘗試中成長(zhǎng)作文【薦】06-16
在嘗試中成長(zhǎng)初中作文01-07