寫開(kāi)心的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的寫開(kāi)心的作文,歡迎大家分享。
今天,是星期一我和我的好朋友一起去上學(xué),到了學(xué)校我一如既往的拿出語(yǔ)文書,跟著班級(jí)的領(lǐng)讀員一起讀書。上課鈴響了,拿出了數(shù)學(xué)書上課了。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課上完了,大家接二連三地教室門去外面排隊(duì),領(lǐng)隊(duì)員帶領(lǐng)著我們?nèi)窍虏賵?chǎng)舉行晟會(huì)。經(jīng)過(guò)四二班,居然看見(jiàn)了以前的實(shí)習(xí)老師,王老師。曾經(jīng),她在我們班上課時(shí),她是那么的認(rèn)真,那么的仔細(xì)啊!我們班有幾位同學(xué)差點(diǎn)都要哭了,有一位同學(xué)跑過(guò)去抱著王老師,啜泣的對(duì)老師說(shuō):“王老師,我們好想你!你終于回來(lái)了!蓖趵蠋熾S著我們下樓了,佳佳和麗麗沖過(guò)去擁抱著“葉子姐姐”,對(duì)她說(shuō):“葉子姐姐我好想你。
讓我想起王老師走去的那一天,那天她走時(shí)正好是我們班上音樂(lè)課時(shí),我們排著隊(duì)伍向那棟樓走去,她走出來(lái),向校門走去孫鴻茹以及我和幾個(gè)同學(xué)過(guò)去抱著老師,當(dāng)時(shí)看見(jiàn)王老師的鼻子是紅彤彤的,眼睛旁邊也是一的紅。
今天我們的葉子姐姐回來(lái)了,我們班沒(méi)有一個(gè)人不開(kāi)心,班里的人個(gè)個(gè)都很開(kāi)心呢!7、一次有意義的勞動(dòng)
有一天,語(yǔ)文課上,回答問(wèn)題爭(zhēng)奪紅旗時(shí)我們小組輸了。下了課,張弛一生氣,把鋼筆往地上一扔。他沒(méi)想到,鋼筆在地上摔壞了,地面,墻面上都有濺上墨水了,把我們精心愛(ài)護(hù)的教室的墻壁弄臟了,我眼前一片昏暗,我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過(guò)去或一拳打向他的臉和鼻子。有人會(huì)問(wèn):“你為什么要打他?”因?yàn)樗盐覀儼嗟慕淌遗K了,破壞了我們學(xué)習(xí)的環(huán)境,我氣壞了?墒牵业氖植宦(tīng)命令了,叫我放松、放松
老師的話又在我的耳邊響起:“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么時(shí)候,學(xué)生打架都是不對(duì)的。”過(guò)了一會(huì)兒,我才平靜下心來(lái)。我走過(guò)去,張弛低著頭對(duì)我說(shuō):“今天中午,你和蘇建軍幫一幫我,把墻壁弄干凈,行嗎?”我說(shuō);“行,我去問(wèn)蘇建軍同意不同意?”蘇建軍過(guò)來(lái)了,說(shuō):“干嗎?”“今天中午幫他清除墻上的墨水!蔽艺f(shuō)。蘇建軍接著說(shuō):“中午不休息要向老師請(qǐng)假!钡搅酥形纾赃^(guò)飯,我們?nèi)齻(gè)人一起去問(wèn)時(shí)老師:“時(shí)老師,我們?nèi)ソ淌易霰Wo(hù)環(huán)境的事,行嗎?”時(shí)老師說(shuō):“去吧!
我們來(lái)到教室,我和蘇建軍拿出小刀,看看墻上哪里有墨水,就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說(shuō):“我們?cè)侔训孛鎾吒蓛艉貌缓!蔽覀兇蠹叶加姓f(shuō)好?旄赏炅耍覀兊哪樕喜紳M了笑容。蘇建軍累了,就把頭一歪,還堅(jiān)持干著,我說(shuō)休息一會(huì)兒吧,他說(shuō),等會(huì)干完再說(shuō)吧。
我想:“張弛不應(yīng)該把自己心愛(ài)的鋼筆扔在地上,我也不該脾氣,這多不好!這件事讓我們深深地記在心里吧!
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過(guò)去一樣明凈。
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