描寫(xiě)雨的作文匯編15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)雨的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)雨的作文1

　　小時(shí)候，我最喜歡下雨天。因?yàn)槲以谵r(nóng)村長(zhǎng)大，一到下雨天，大人們不能外出干農(nóng)活，都聚集在一起縫縫補(bǔ)補(bǔ)、談天說(shuō)地，其樂(lè)融融。而我們小孩子也不必放牛割豬草，享受難得的清閑時(shí)光。我們?nèi)�五成群，撐著傘在泥地上玩。雨點(diǎn)落在地上，變成了一朵朵盛開(kāi)的銀色的小花，落在傘上，叮叮咚咚;，好像在跳踢踏舞……

　　雨，是我們快樂(lè)的玩伴。我們玩的花樣可多了，有的自編自導(dǎo)，跳起了踢踏舞;有的在比賽誰(shuí)濺的水花高;有的把雨傘當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)，一邊轉(zhuǎn)一邊得意地看傘上的.雨花四面飛揚(yáng);更有淘氣的男生，脫了鞋，光著小腳丫踩在泥地里，黃泥土滑滑的，涼涼的，像是在給小腳撓癢癢，別提多涼爽。于是，泥地里便留下我們一串串大大小小、深深淺淺的腳印，而在腳印的盡頭必定有一個(gè)泥土城堡，那是我們每個(gè)人的王國(guó)領(lǐng)地……

　　于是，水花四濺，泥水飛揚(yáng)，雨鞋上、褲子上都是黃色的泥點(diǎn)，有的小臉上也濺上了點(diǎn)點(diǎn)泥水，看起來(lái)活像一個(gè)個(gè)泥娃娃。小小的雨傘遮擋不住雨滴，衣服被淋濕了，頭發(fā)被淋濕了，我們相互看看，不是;泥娃娃就是落湯雞都忍不住哈哈大笑起來(lái)，然而我們快樂(lè)的心卻充滿(mǎn)陽(yáng)光，像一棵棵小樹(shù)，在雨中發(fā)了新芽，長(zhǎng)了新葉。

　　第二天清晨，雨停了，推開(kāi)門(mén)一看，經(jīng)過(guò)一夜雨的沐浴，院子里的柚子樹(shù)和棗樹(shù)精神煥發(fā)，葉子們也更加鮮活，在陽(yáng)光下對(duì)著我微笑。

　　童年的雨，總在我的記憶里滴滴答答，下個(gè)不�！�…

描寫(xiě)雨的作文2

　　不同的雨，有著不同的聲音、樣子和形式，有的是纏綿在樹(shù)下的雨，穿梭于樹(shù)葉之間，磨練、碰撞、迸出水花；有的是在路燈的身旁，近乎聽(tīng)見(jiàn)了雨點(diǎn)那清脆的`敲擊聲，遠(yuǎn)處則無(wú)聲無(wú)息，只有留在燈光下的雨點(diǎn)。雨墜落到人間，有時(shí)會(huì)在水面上打出圓形水紋；有時(shí)歡快地落到了擁擠的花傘上；有時(shí)落到地上，濺出了小水花，這小小的水花立刻消失，化成一滴水；有時(shí)敲落在了川流不息的車(chē)頂，雨打在鐵蓋上，敲出了歡快的音樂(lè)；有時(shí)雨調(diào)皮地打在 我的手掌上，涼呼呼的雨點(diǎn)真可愛(ài)；有時(shí)雨在玻璃床上“畫(huà)畫(huà)”，凌亂的雨點(diǎn)在它們看來(lái)是一幅偉大的杰作。

　　雨落在了人們的心扉里，爺爺上次因忘了帶傘，便困在了菜市場(chǎng)。當(dāng)我們將要開(kāi)車(chē)過(guò)去接他的時(shí)候，發(fā)覺(jué)爺爺早已站在家門(mén)口了，不知 怎么回事，他的衣服竟一點(diǎn)也沒(méi)濕，真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爺爺一程，我們特別感動(dòng)，想去感謝那位叔叔的時(shí)候，他早已走遠(yuǎn)了。我心中暗暗欽佩那位叔叔。那雨，已下在人們心中，不是涼爽、不是冷清，而是熾熱。雨游蕩著，看花、看書(shū)、看人，人間真情不斷涌出，雨一一把這些保存在自己的記憶里。看，那處又下起了一陣雨，烏云黑壓壓地覆蓋著，灑下了晶瑩的珠子——雨，雨來(lái)了，帶給花兒清凈的水分，讓它們浣洗自己的花瓣，吸取營(yíng)養(yǎng)，變得更加燦爛；樹(shù)葉得到了雨的關(guān)照，雨在清洗著它的葉子，一片片油亮亮的葉子就是雨帶來(lái) 的。樹(shù)的枝干特別粗大，樹(shù)干中一定含著許多的水；雨也忙著清洗玻璃窗、大樓、汽車(chē)、路燈、欄桿、人們的心扉……雨緩緩下著、下著，帶著一種新鮮的氣息，帶著人群的冷暖，來(lái)觀看我們這個(gè)大社會(huì)、大世界……

描寫(xiě)雨的作文3

　　窗外下著綿綿細(xì)雨，秋天的雨也別有一番滋味，于是我默默地站在窗前細(xì)賞。在一個(gè)人孤孤單單的時(shí)候，我總愛(ài)這樣去享受這份天賜的寧?kù)o。

　　雨一直下著，很細(xì)很細(xì)，像蠶絲在微風(fēng)中飄絮，繚繞著周?chē)�的一切，這意境猶如小說(shuō)中的移花宮奇幻神妙。小路邊的野花為了迎合這場(chǎng)細(xì)雨，也擺弄著各種姿勢(shì)，展現(xiàn)出了從未有過(guò)的裊娜，而路旁的魁梧大樹(shù)則充當(dāng)了“護(hù)花使者”的角色，以它龐大的陰影跟地面上冒出的`霧氣，一同建造嬌花們競(jìng)爭(zhēng)的表演舞臺(tái)。忽然間，我于舞臺(tái)中，跟這班可愛(ài)的小精靈一同歡樂(lè)。

　　雨一直下著，由蠶絲狀變成了小珍珠般晶瑩剔透，折射著四周青山的翠綠，又像墨爾本的翡翠。我不禁嘆服，詭秘的天堂亦果真有如此精巧細(xì)膩的珍寶，豐富得要賞賜些許給大地。這下大地可嘗到“久旱逢甘露”的滋味了，舒展開(kāi)來(lái)，盡情地享受著天水的洗禮。

　　雨一直下著。它是天然的作曲家。它散落在池塘中，水面立刻返出絲絲微波，像五線(xiàn)譜上躍動(dòng)的音符，勾起了夢(mèng)娜麗莎甜甜的微笑；它飄過(guò)嫩綠的葉子上，仿佛要把這晶瑩的綠理掠走；它灑在窗戶(hù)上，沙沙作響，輕輕地敲打著我平靜的心。我陶醉了，靜靜地聆聽(tīng)這絮絮叮嚀……

　　雨一直下著。我不由自主地伸手去接它。涼涼的感覺(jué)沒(méi)有太多的熱情，不過(guò)，我更喜歡它的清爽，自然而直率。它從我地手縫流走，就像時(shí)間從我身邊溜過(guò)。我心靈的秒針在嘀噠嘀噠地響，在固定的表盤(pán)中走過(guò)一圈又一圈。雨還是一直下著。而我也仍舊默默地站著，我不忍輕易拋棄這樣美好的雨景，在是寂寞的秋季……

描寫(xiě)雨的作文4

　　雨，一直下著……

　　我討厭雨，它會(huì)摧殘萬(wàn)物，帶走一切美好。

　　在雨天，給人的感覺(jué)，也是陰晦沉悶，死氣沉沉。

　　雨，仍然下著。

　　風(fēng)很大，一個(gè)勁地吹著從高處低垂下來(lái)的藤蔓，肆虐著綠色枝葉間的花兒。雨點(diǎn)不停地打在花朵上，每一個(gè)雨點(diǎn)都重重地砸在花朵上，花身便向下傾斜著、顫抖著，好似在寒風(fēng)中行進(jìn)的女子，纖弱的身姿惹人心痛。

　　我擔(dān)心花兒會(huì)在風(fēng)雨中墜落，擔(dān)心那細(xì)小的枝蔓會(huì)在風(fēng)雨中折斷，我好想用手去托起，那被雨水浸潤(rùn)著、重重的花朵……

　　漸漸地，雨停了。

　　風(fēng)，似乎也很配合地屏住了呼吸。雨后的天空蔚藍(lán)如洗，只有幾朵淡淡的白云浮在空中。這時(shí)，從西北天際間，出現(xiàn)一條七色的'彩虹，與藍(lán)天、白云相映襯。

　　花兒挺直了腰桿，枝蔓不再狂舞，令我詫異的是，竟然沒(méi)有一朵花在雨中墜落，反而是經(jīng)雨后更為嬌艷，花搖曳于墻頭之上，多了幾許俏皮靈動(dòng)，顯得滿(mǎn)是生氣。

　　雖然，雨對(duì)花、葉來(lái)說(shuō)，是極大的挑戰(zhàn)，但它們只有挺過(guò)風(fēng)雨，才能開(kāi)出更絢麗的花朵，才能看到更好的自己。

　　仰望著開(kāi)在風(fēng)雨中的花兒，不禁想到了人生，人生中，只有面對(duì)了困難，才能體驗(yàn)更美好的人生。

　　“啪”，一滴雨落在我的額頭上，不言間，仿佛對(duì)我是一種洗禮。

　　雨，又下了起來(lái)……

描寫(xiě)雨的作文5

　　“轟——”的一聲長(zhǎng)鳴，烏云借著雷聲的掩護(hù)，猖狂地沖了上來(lái)。接著，狂風(fēng)也大顯身手，張牙舞爪地。一團(tuán)寒光閃過(guò)，撕裂了整個(gè)天空，沉靜了幾秒鐘，超行星爆發(fā)了，一陣驚天動(dòng)地的雷聲，似乎要把整個(gè)宇宙震碎了似的，風(fēng)又大了許多，想要把整個(gè)世界翻個(gè)個(gè)。

　　“啪——”一滴雨點(diǎn)落了下來(lái)。接著，便是傾盆大雨，開(kāi)始，就有米粒大小，之后就有五分硬幣大小了。雨一陣比一陣大，由于雨水的反射，閃電猶如一陣金鞭亂舞，被閃電劃破的天空在打顫，大地也在震動(dòng)，閃電像一條條帶火的金龍，一次接一次劃過(guò)天空，緊接著，一串霹靂在頭頂炸開(kāi)了，仿佛地球都被震爆了。

　　慢慢的，雨一點(diǎn)一點(diǎn)的小了，烏云如同打了敗仗的將軍，灰溜溜地逃跑了。陽(yáng)光又照在了大地上，天空中多了一條七彩的橋。

　　雨過(guò)天晴，一股清新的空氣夾帶著泥土的芳香迎面撲來(lái)。柏油馬路經(jīng)過(guò)雨水的沖刷油黑發(fā)亮，像一條黑色的河流。道路兩旁的樹(shù)木被染上了一層翠綠的顏色，葉片上晶瑩剔透的水珠像一顆顆閃亮的`珍珠熠熠生輝。樹(shù)梢上幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)蹦來(lái)跳去，放聲歌唱。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。沒(méi)有短暫的風(fēng)雨，又怎能體現(xiàn)出陽(yáng)光的可貴呢?人生不也如此嗎?沒(méi)有那些絆腳石，沒(méi)有那些坎坎坷坷，又怎會(huì)感受到生活的幸福呢!

　　讓我們做一個(gè)勇敢的人，在人生的海洋里，乘風(fēng)破浪，勇往直前!

描寫(xiě)雨的作文6

　　入夜，窗臺(tái)前。我靜靜地躺在床上，呼吸著涼風(fēng)，想著什么……

　　窗外正下著淅淅瀝瀝的下雨，雨絲中隱隱地帶著雷鳴。悠悠的雨點(diǎn)聲把我?guī)Щ亓诵〈宓耐呶荨Ｗ蛉盏臍q月又在我心湖蕩漾。我尋找那騎在牛背上的小娃娃，尋找那背著書(shū)包放學(xué)歸家的小學(xué)生，尋找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……尋找那天真無(wú)暇的童年。

　　夜里，根根銀絲洗禮著大地，雨水滋潤(rùn)著家鄉(xiāng)的梧桐，滋潤(rùn)著家門(mén)口的小菜園子。遠(yuǎn)處的田野上堆積著一大片烏云，傾瀉而下的`雨水沖洗著、洗禮著鄉(xiāng)間那不知走了多少遍的小路，泥濘著。路旁的野草也都低著頭，默許著秋雨的洗禮，盡管雨水降去了溫度，有些冰涼。

　　今晚的雨，滋潤(rùn)著田里的莊稼，池塘里的魚(yú)蝦。我仿佛看見(jiàn)了爺爺?shù)男δ�，仿佛�?tīng)見(jiàn)鄰居們輕捷的腳步，豐收的季節(jié)，迎來(lái)豐收前的洗禮。

　　昔日的村莊早已逝去，只留下田野一片，殘留的廢墟，那昔日拆遷的痕跡。

　　往日的繁華已悄然逝去，秋雨滋潤(rùn)著泥土，撲鼻的芳香。雨滴打落枯黃的樹(shù)葉，緩緩降下的歲月，一股曾有的青春，在那一剎，凋零了……少了人們的歡聲笑語(yǔ)，少了四季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，土地它依舊被秋雨洗禮著，散發(fā)著一股濃濃的思念。

　　一滴雨滴，打在我臉上，涼涼的。我望著這銀絲，我凌亂的思緒，我閉上眼睛，靜靜傾聽(tīng)秋雨的喧嘩，那么美妙，那么清晰……

　　今晚的雨，溫柔的落下，涼涼的，甜甜的。

描寫(xiě)雨的作文7

　　太陽(yáng)火辣辣無(wú)情地炙烤著大地天氣悶得慌，知了大聲地叫嚷著好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了!”這時(shí)人們正坐在家里吹空調(diào)湖面上的燕子飛得低低的都快碰到水了魚(yú)兒在水里呆不住了躍出了水面。荷花似乎也被熱得受不了了，忙垂下了那甜美的笑臉。

　　忽然，烏云叔叔展開(kāi)了“翅膀”把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一道雪亮的閃電劃過(guò)長(zhǎng)空像一柄利劍把天幕劃開(kāi)了一道口子，緊接著，又是一聲“轟隆隆”的巨響似乎是老天爺發(fā)怒了，正在拼命地發(fā)泄著滿(mǎn)腔怒火。天空像一個(gè)大黑鍋，黑沉沉地壓下來(lái)。

　　風(fēng)爺你也趕來(lái)湊熱鬧，塵土呼呼地飛揚(yáng)于天地間。不一會(huì)兒，雨就像篩豆子一般落了下來(lái)。落在地上，留下一個(gè)個(gè)印記，一陣泥土的'芳香散發(fā)了出來(lái);落在屋頂，濺起一朵朵水花，仿佛是摔破的玻璃球叮叮;落在湖面，猶如顆顆珍珠撒在碧玉盤(pán)里，蕩起了圈圈水紋。這時(shí)，荷花仰起了臉，吮吸著這清涼可口的飲料�！毖嘧语w得無(wú)影無(wú)蹤，大概到屋檐下躲雨了吧小魚(yú)兒一下子潛入水中，大概是跑去報(bào)信了吧!雨越下越大，天地間似乎掛著一串串珠簾，遠(yuǎn)處的山變模糊了……

　　雨，終于停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。湖里的水顯得更清澈了，太陽(yáng)倒映在清凌凌的湖水里顯得更紅了;天空倒映在清凌凌的湖水里，顯得更藍(lán)了;云朵倒映在清凌凌的湖水里;顯得更白了。五顏六色的彩虹架起來(lái)了，天上的仙女姐姐仿佛正持著彩練翩翩起舞，在陽(yáng)光下跳著、唱著……

　　多美的雨景啊，雨的降臨，使天地有了生氣，使萬(wàn)物蓬勃向上。我贊美你——雨兒。

描寫(xiě)雨的作文8

　　在那一個(gè)本是開(kāi)心的時(shí)刻，卻讓我發(fā)起愁來(lái)，放學(xué)時(shí)突然下起了大雨。

　　“轟隆隆，轟隆隆”是誰(shuí)把我們的雷公公激怒了呢？要如此大聲地叫？幸好，這生氣的怒吼沒(méi)多久就停了。而迎接我的卻是一段優(yōu)美的曲子。在等待爸爸的過(guò)程中我聆聽(tīng)著，欣賞著……

　　“沙啦啦，沙啦啦……”像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由小變大……

　　雨絲越來(lái)越密，從天而降，跳到路人的傘上，“嗒嗒嗒”，隨著音樂(lè)跳著舞，再隨著音樂(lè)滑落到地上。

　　天漸漸暗了下來(lái)，再次電閃雷鳴，“轟隆隆，轟隆隆”雨越下越大，明明是中午，卻像夜晚一樣黑。

　　老天爺?shù)男那槿缤�我的心情一般煩躁，終于補(bǔ)完課可以放松一下了，可老天爺心情不好，卻下起了傾盆大雨，我的心情就更煩躁了。

　　雨漸漸小了，河邊的榕樹(shù)上一只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)像一個(gè)音樂(lè)盒，一打開(kāi)，就會(huì)響起最活躍的歌聲“嘰嘰嘰嘰”。風(fēng)被這一切感動(dòng)了。“呼，呼”把一切都吹響了。噢，美麗的夏天，你給我們帶來(lái)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，一場(chǎng)前所未有的音樂(lè)會(huì)。就在這時(shí)，爸爸來(lái)了。

　　朝陽(yáng)余暉，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，蝶舞蜂歌，一串串快樂(lè)的音符等你去發(fā)現(xiàn)，大自然的音樂(lè)家數(shù)也數(shù)不完，只要我們認(rèn)真傾聽(tīng)，用心靈去感受這些天籟之聲，你就能在塵囂中獲得那一份難得的寧?kù)o和舒適。

描寫(xiě)雨的作文9

　　夏日的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是烈日炎炎，這會(huì)兒就烏云密布，狂風(fēng)大作。就像學(xué)生不聽(tīng)講，老師發(fā)怒了一樣。

　　風(fēng)是雨的頭，不一會(huì)兒，大雨傾盆而下。豆大的雨點(diǎn)砸落了花瓣，也砸彎了樹(shù)木的枝條。路上的行人匆匆向家中跑去。

　　我家門(mén)前的花草被風(fēng)雨弄得搖搖晃晃，它們惡作劇似的想要把這些柔弱的花草連根拔起，但這些花草卻偏偏與它們作對(duì)——雖然搖搖晃晃，但根卻牢牢扎在土里。

　　雨一直下著，越下越大。街上一個(gè)人也沒(méi)有。隨著雨越下越大，閃電婆婆和雷公公也來(lái)湊熱鬧。風(fēng)雨雷電在室外開(kāi)Party。這可苦了我們這些貪玩的孩子。室外下著雨是不能去的；至于在家里就更是無(wú)聊了，電視和電腦因?yàn)槔纂姷木壒适遣荒荛_(kāi)的，所以我們只能悶頭看書(shū)�；▋悍路痼w會(huì)到了我們的心情，也無(wú)力的聳拉了腦袋。

　　漸漸的，雨小了，變成了沙沙細(xì)雨，變成了牛毛細(xì)針……

　　天空漸漸放晴了，風(fēng)雨雷電的狂歡也結(jié)束了。天邊出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹，這是天空的笑臉。

　　一群調(diào)皮的孩子從家中偷跑出來(lái)，有男孩兒，也有女孩兒。他們一個(gè)個(gè)光著小腳丫�！芭九九尽�，他們?cè)谙掠晷纬傻?水洼中一踩，便濺起了一片水花，這些水花濺到了花圃里，濺到了停在路邊的汽車(chē)上，濺到了女孩兒的花裙子上……男生女生打成一片——這不就是一幅和諧的油畫(huà)嗎？這場(chǎng)景不禁讓我想起了兒時(shí)的天真與活潑。

　　雨雖然給我們帶來(lái)了諸多不便，但也帶來(lái)了我美好的回憶，我愛(ài)下雨。

描寫(xiě)雨的作文10

　　某一天，晴空萬(wàn)里的老天爺突然“不高興”了。皺了皺眉頭：“哎，這事兒真揪心哪……”說(shuō)著還“哇哇大哭”了起來(lái)……

　　本來(lái)還是熱鬧的廣場(chǎng)因?yàn)槔咸鞝數(shù)目蘼�，人一下跑的跑散的散！都被這突如其來(lái)的眼淚弄濕了衣服。四散的人有的搶出租車(chē)，有的打起傘，有的飛快地向家跑�！皣W啦嘩啦”的眼淚迅速落下來(lái)。好給大地淋上一次浴。公園里的花草都展開(kāi)了身子，好痛痛快快地洗一個(gè)澡。柳樹(shù)么也喝不飽似的連續(xù)喝著水。大地濕潤(rùn)了、萬(wàn)里河山也濕潤(rùn)了！老天爺?shù)难蹨I把大地完完整整地洗刷了一遍！大地變的純潔了、可愛(ài)了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，霓虹燈一閃一閃，給人溫暖的感覺(jué)！

　　不久，老天爺想開(kāi)了，不哭了。人們放下了撐著的傘。濕潤(rùn)的空氣散了去。老天爺又露出了笑容。烏云也玩膩了，去別處了。人們仰望天空，也露出了甜甜的笑。柳樹(shù)終于吸飽了，展開(kāi)了那翠綠的枝葉，向是在給人們展示那柔軟的身子！花兒的笑更漂亮，紅的、白的、黃的；菊花、蘭花、牡丹都向著一個(gè)方向微笑呢！活象許多“微笑大使”在進(jìn)行比賽呢。晶瑩剔透的水珠兒還殘留在花、草的.身上。陽(yáng)光照在它們身上，反射出一道道五光十色的彩虹！真讓人眼花繚亂！街道上，由熱鬧變到寂靜，又從寂靜變到了熱鬧。孩子們映著陽(yáng)光玩耍著，商人賣(mài)東西、客人買(mǎi)東西，一切都融進(jìn)了這快樂(lè)的氣氛里！充滿(mǎn)了歡聲和笑語(yǔ)。

　　不知不覺(jué)到了夕陽(yáng)，人們又散了去。但都沒(méi)有忘記雨拍打在臉上那涼颼颼、冰冰的感覺(jué)。這一場(chǎng)大雨帶給了人們歡笑、帶給了滋潤(rùn)大地的雨水！這真是一場(chǎng)“瑞雨”——一場(chǎng)及時(shí)的“瑞雨”！

描寫(xiě)雨的作文11

　　春雨，古今中外有多少人贊美你!“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”這是杜甫描述你偷偷來(lái)到人間的佳句。春雨呀，你可知道農(nóng)民已經(jīng)久等了!

　　春雷一聲，你可來(lái)臨了，無(wú)聲無(wú)息的下著，雨絲如煙似粉。竹林里新拔節(jié)的翠竹，田野里的綠苗，池塘邊的垂柳，剛綻開(kāi)的淺紅桃花，在水霧細(xì)雨中，綠瑩瑩，細(xì)潤(rùn)潤(rùn)顯得那么依依多情。暖融融的雨絲好像一串串珍珠，又好像春姑娘的驅(qū)辮子，趕走了冬天的陰影，帶來(lái)了料峭的春寒。你是那樣纖細(xì)，卻又是如此不可抗拒。你粉碎了堅(jiān)冰的頑抗，瓦解了積雪的防御;你把冰冷的硬殼化作了裊裊飄飛的水霧。柔情的春雨，你多像一位美麗的天使，從山那邊跑來(lái)，從河邊奔過(guò)來(lái)。你拖著寬大的裙子，親切地罩著整個(gè)村莊，干渴的大地等待著你的擁抱。你看：所有的秧苗都翻了個(gè)身，打著滾兒，揉揉眼睛，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，一切都復(fù)蘇了。一場(chǎng)溫暖的春雨，亮晶的.雨絲，綿綿的雨滴，又好像春姑娘撥動(dòng)的琴弦，春風(fēng)是你輕柔的手指，彈出了一首首動(dòng)人的歌曲。你又像春姑娘的針線(xiàn)，一針針，一線(xiàn)線(xiàn)，繡出了萬(wàn)紫千紅的大地。

　　樂(lè)壞了的還是辛勤的農(nóng)民。春雨到來(lái)，一年的忙碌又開(kāi)始了。瞧，爺爺把珍藏的水稻種子拿出來(lái)放到了池塘，奶奶又來(lái)到了她最喜愛(ài)的菜園子里翻土、除草、播菜種，爸爸哼著小調(diào)上山挖春筍去了，這可是我最?lèi)?ài)的一道美味佳肴啊??而這一切都要感謝你，感謝這無(wú)聲的春雨。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春雨，我希望你永駐人間，永遠(yuǎn)帶給我們幸福和歡樂(lè)！

描寫(xiě)雨的作文12

　　天漸漸陰沉下來(lái)，遠(yuǎn)處的山，近處的樹(shù)，也都像是蒙上了一層輕紗，模糊了。風(fēng)透過(guò)窗子嗚嗚作響，灰黑色的云在天空中旋轉(zhuǎn)似的翻滾著。突然一道閃電劃破長(zhǎng)空，一聲驚雷隨之而來(lái)，伴著雷聲閃電，一顆顆豆大的雨珠從天而降。街道上的行人神色匆忙，大風(fēng)刮得灰塵四起，樹(shù)木在風(fēng)中胡亂地?cái)[動(dòng)著。

　　風(fēng)越來(lái)越大，仿佛是在叫嘯著，雷聲越來(lái)越響，仿佛是在為雨吶喊助威。而雨呢，也從最初的豆粒大小漸漸地變成了一線(xiàn)，最后竟是傾盆大雨。在風(fēng)，雨，雷，電的合奏下，窗外好似響起了交響樂(lè)，一支激情澎湃，氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)，分不清是沙沙聲還是嘩嘩聲。放眼望去，已經(jīng)望不見(jiàn)哪里是山，哪里是城市，風(fēng)把雨幕分割成大片大片的，一會(huì)模糊了這邊，一會(huì)兒模糊了那邊。

　　夏季的雷陣雨，來(lái)得快，去得也快。過(guò)了差不多一刻鐘的時(shí)間，這支大自然的.交響樂(lè)也漸入了尾聲，風(fēng)緩和了下來(lái)，雷聲在遠(yuǎn)去，閃電也消失在了天幕中，剛才還是嘩啦啦的傾盆大雨，也慢慢地小聲了，僅有那屋檐下的水還在劈啪作響。街道兩旁的樹(shù)被沖出了新綠，又生機(jī)勃勃起來(lái)，仿佛述說(shuō)著它被洗禮后的榮光。

　　一盞茶的工夫，風(fēng)停了，雨住了，厚厚的云層被太陽(yáng)撕開(kāi)了一道口子，陽(yáng)光再次灑落在大地上，還可以聞到空氣中還未散去的雨的氣息，遠(yuǎn)處地面的低洼處的積水在陽(yáng)光下?tīng)q爍發(fā)光。街道上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，又再次忙碌起來(lái)，仿佛雷雨從未來(lái)過(guò)一般。

　　我抬頭望向天空，一道彩虹橫跨天際，印著湛藍(lán)色的天空分外美麗，它就是雨后的精彩吧!

描寫(xiě)雨的作文13

　　初春的江南，煙雨朦朧，好似披上了一件輕薄的紗衣，卻掩蓋不住你身上散發(fā)出的美麗與芬芳，美如天仙。小巷靜靜地流淌在小鎮(zhèn)間，縱橫交錯(cuò)，用最優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著小鎮(zhèn)上的人或事。

　　低矮的平房鋪著灰黑色的瓦片，一座，兩座，有序地排列著。墻角處，縫隙間，不知何時(shí)鉆出的小草，小小的，嫩綠的一株，惹人憐。它在靜靜地等待著雨的降臨。調(diào)皮的雨掙脫云的懷抱，跳到房檐上，花盆里，葉隙間，滴答作響，又奏出一曲別具一格的春的.贊歌。我有時(shí)或站在房檐下，或停在細(xì)雨中，享受被雨擊中頭頂?shù)母杏X(jué)，品嘗三月雨甜糯糯的滋味，一下又一下，那是雨的顫抖，春的律動(dòng)。

　　門(mén)前的水溝開(kāi)始隨聲附和。綿柔的雨滴在兩個(gè)手掌寬的水溝里淺淺的走過(guò)，變幻出各種各樣的線(xiàn)條或紋路，交織著，相擁著。水面上偶爾會(huì)浮著哪戶(hù)人家洗過(guò)的菜葉或是鄰家的小孩遺失的發(fā)夾或是小玻璃珠。有些兩歲大左右的小孩會(huì)用胖乎乎的小手在水里劃著，滿(mǎn)臉都蕩漾著天真與喜悅。媽媽的嗔怪在此刻傳入耳畔。小巷熱鬧起來(lái)，一切也都變得歡騰。

　　被雨浸濕的青石板一直鋪到院子外。老榕樹(shù)就在那兒立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，在等待著什么。十年如一日，它始終如一，它為人們撐起一片濃密的綠蔭，送來(lái)一捧愜意的清涼。樹(shù)根嵌在地板間，路很濕，充滿(mǎn)詩(shī)意。孩子們穿著拖鞋在樹(shù)底下踩起一道道映著笑臉的水花。淅淅瀝瀝的雨絲帶著月桂花的香氣，講述著這一切的一切。

　　雨下著，滋潤(rùn)了世間的萬(wàn)物，洗去了心靈的粉塵，打濕了這里的故事。

　　小巷流淌著，在小鎮(zhèn)間，在煙雨朦朧中，在我的腦海里。小巷永不變的姿態(tài)述說(shuō)著這里變幻莫測(cè)的雨。

描寫(xiě)雨的作文14

　　今天中午我觀看到一場(chǎng)美麗的霧雨，令我驚訝，令我欣喜。

　　當(dāng)時(shí)，我癡癡地望著窗戶(hù)，窗外下起了牛毛細(xì)雨，而窗戶(hù)像結(jié)了一層霜似的，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣，美極了！上面還寫(xiě)了許多字，歪歪扭扭、七上八下的，看也看不懂！可我也按捺不住好奇心，偷偷地寫(xiě)下了自己的名字，生怕被人看見(jiàn)，會(huì)很尷尬的！

　　我打開(kāi)窗戶(hù)，把頭往外望了望，驚奇地發(fā)現(xiàn)有一群小朋友在花盆旁玩，真擔(dān)心他們會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)啊！我繼續(xù)看時(shí)，忽然，感覺(jué)一絲涼意掠過(guò)我的身體，于是，我又探回了頭迅速地把衣服的拉鏈拉了起來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)“這幾天我們就要打預(yù)防甲流的疫苗了，如果感冒了就不能打了！”所以我才不想在這種節(jié)骨眼上犯錯(cuò)呢！到時(shí)候麻煩就大了！可我又忍不住探出頭去，哈！不一會(huì)兒，我就成了一只“落湯雞”，整個(gè)頭都濕了，不時(shí)還滴下來(lái)一兩滴晶瑩剔透的水珠！這樣子可真令人哭笑不得��！

　　雨繼續(xù)下著，似乎根本沒(méi)有要停下來(lái)的意思，反而越下越大，雖然雨珠沒(méi)有變得更大、更飽滿(mǎn)，但下雨的面積、范圍越來(lái)越大！漸漸的，在外面活動(dòng)的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的'回來(lái)了，身上基本上都被淋濕了，還大口大口地呼著熱氣，我想：這些熱氣一定夠再下一場(chǎng)大雨的，呵呵！可真有趣，那樣，世界就能節(jié)約不少水了！可惜世界似乎不可能采用我一個(gè)小學(xué)生的意見(jiàn)的呀！！

　　“霧雨”可真是漂亮又有趣啊，窗戶(hù)像結(jié)了一層霜一樣，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣……

描寫(xiě)雨的作文15

　　“我是一個(gè)，小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一個(gè)，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ�接黎明，迎接歡樂(lè)。我愿鋪起，一條五彩的`路，讓人們?nèi)ビ�接黎明迎接歡樂(lè)。啊……”

　　看了上面，你一定會(huì)問(wèn)：“夷？這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎？”對(duì)了，就是的。這首歌對(duì)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可不陌生。同學(xué)們只知道唱，但有誰(shuí)想過(guò)它的真正含義？你想一想，詞中有一句是：“我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ�接黎明，迎接歡樂(lè)�！眱H僅這二十二個(gè)字，就寫(xiě)出了雨花石的品質(zhì)。

　　雨花石，它，無(wú)私奉獻(xiàn)。雨花石，它，默默無(wú)聞。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母親，我又想到了老師。還有許多為社會(huì)做貢獻(xiàn)的無(wú)名英雄……

　　就說(shuō)說(shuō)老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要管理班級(jí)上的事情。有些同學(xué)上課說(shuō)話(huà)，可你有沒(méi)有想過(guò)，老師有多么的辛苦？你這樣做對(duì)得起老師嗎？在他下班的時(shí)候，還要給我們批改作業(yè)。有些同學(xué)嫌老師布置的家庭作業(yè)太多了，老是想多玩兒一會(huì)�？墒�，你做家庭作業(yè)的時(shí)候，也許老師就正在改你的作業(yè)。老師不分晝夜的改著作業(yè)，可是，他什么時(shí)候抱怨過(guò)？他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業(yè)嗎？

　　啊，老師！慈祥的老師！啊，老師！敬愛(ài)的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們，您如雨花石一般默默無(wú)聞！老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

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