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和平的作文

時間:2024-08-28 10:01:21 作文 我要投稿

和平的作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的和平的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

和平的作文15篇

和平的作文1

  我以前看見過一張由外國記者拍下的照片,那上方清楚的記載著日軍如何在我們國土上橫行霸道的“杰作”。

  日軍已經(jīng)兵臨上海城,城中的大部分建筑已經(jīng)被炮彈炸得面目全非。一對年輕的夫婦領(lǐng)著他們的孩子要乘火車到鄉(xiāng)下避難,這時一陣轟轟的爆炸聲響過,數(shù)十枚炮彈從天而降,幾分鐘前還是熱熱鬧鬧的候車室轉(zhuǎn)眼間被夷為平地,到處都是鮮血直流的尸體。鮮血染紅了廢墟。天橋被炸得遙遙欲墜。就在炮彈來襲之際,那對夫婦不假思索的把孩子掩護在身下,炮聲平息后,男孩根本不明白發(fā)生了什么事,他被嚇得哭著喊爸爸和媽媽,他不明白他的爸爸媽媽再也聽不見他的哭聲了,他也不明白他再也看不見爸爸媽媽的.笑容了,他再也不能在爸爸媽媽懷里撒嬌了,他成了一名孤兒。

  看到此情此景,我難過得哭了。戰(zhàn)爭不但給人民帶來了災(zāi)難,而且戰(zhàn)爭致使多少家庭妻離子散、流離失所,戰(zhàn)爭留下的孤兒何止千萬。南京大屠殺、重慶大轟炸、細菌武器活體試驗,日本侵略者在我們國家犯下了滔天罪行。

  戰(zhàn)爭一向與人類的歷史相隨而行,無論是為什么而戰(zhàn)都避免不了死亡。想想在戰(zhàn)爭中失去父母的孩子,他們多可憐呀!我長大要做一名和平的使者,讓全世界的人民團結(jié)起來,讓天下所有的孩子都能擁有一個幸福的家園?释推剑沤^戰(zhàn)爭,那是我們?nèi)祟惖膲粝搿?/p>

和平的作文2

  在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖嚹险镜恼九_上,準備接小明的姥姥。天很藍,能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到聲。

  姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投沒明白怎么回事,長椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒,小明眼前的'景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

  可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!

和平的作文3

  戰(zhàn)爭給人們帶來了許多災(zāi)難,給人們的生活增添了不少的麻煩。

  這天,我們就看了一個關(guān)于戰(zhàn)爭的片子——《南京大屠殺》紀念片。

  這是一部講述了一些人的真實記憶和日本對南京造成的傷害。無論是以前還是此刻,戰(zhàn)爭對我們?nèi)祟悂碚f都是一件痛苦的事?粗,看著,我仿佛看到了戰(zhàn)士家人哭涕的樣貌;看著,看著,我仿佛聽到了戰(zhàn)士們心中的呼喚:我們要回家!看著,看著,我仿佛聽到了孩子們心中的呼喚:我們要和平,不要戰(zhàn)爭!我們需要一個溫暖、完整的家!我不禁想到:為什么世界上要有戰(zhàn)爭?為什么?這到底是為什么?是為了一片土地?還是為了得到高科技產(chǎn)品?但是這至于要那么多的人失去寶貴的生命?就要去傷害那么多的人嗎?我躺在床上,翻來覆去,可怎樣也想不明白。

  但是,我明白,看這部電影的目的,為的不是激起我們對日本人的憎恨,為的'是告訴我們戰(zhàn)爭的惡果是多么的可怕。戰(zhàn)火中的孩子是多么可憐!不能和我們一樣幸福地生活和學(xué)習(xí),不能和我們一樣快樂地成長,還可能失去生命……讓我們一齊呼喚和平,告別戰(zhàn)爭吧!

和平的作文4

  和平,這個詞對于生活在地球上千百萬年來的生命來說,是一種奢望,是一種渴求。從國與國到人與人,和平首先就要平等、互助、理解、認同。

  和平的意義代表著,人們每天都過著幸福的日子,不會擔心或害怕戰(zhàn)爭的來臨,因為都不會出現(xiàn)。意義是人們能安居樂業(yè),每天都過著無憂無慮的日子,不愁吃不愁穿。

  和平的精神表現(xiàn)在,每個人的心里,每個人的心里都想著過上幸福的日子,想著怎樣可以吃飽喝飽。

  世界什么時候才能鑄劍為犁呢?戰(zhàn)爭的發(fā)動者和參與者,放下武器吧,重新拾回那遺失已久的善良;擺脫罪惡吧,撇掉虛假正義背后刻著的孤獨。否則你們最終只會墮落于罪的國度!當我們都在微涼的風(fēng)中,拿出心中最真的愛與陽光同在,對我們身邊的是非對錯致以美麗的微笑和寬容的.態(tài)度,縱使最尖銳的矛盾也能融化,一切會變得更美麗的。

  戰(zhàn)爭不要再來。我害怕,害怕還沒來得及哭,嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平,守望那最初的純真

和平的作文5

  現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些國家依然戰(zhàn)亂不

  止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤。但他們沒有想過自己國家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張,不能一如既往地耕作,這都是戰(zhàn)爭的結(jié)果。

  人們只知道武力能解決任何問題,這是不對的,這要付出很大的代價。所以我覺得采取和平共處的方式會更好,這樣既能達到愿望,還能使兩國的友誼更加真摯,一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。

  當兩個國家發(fā)生戰(zhàn)爭的時候,真正不幸的`是那些無辜的人們和孩子,也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,也許孩子們正在操場上盡情地嬉戲,也許大人們正在田里辛勤耕作,也許…但戰(zhàn)爭使他們不能夠正常的生活,而要參軍打仗,這一去生死未卜,也許戰(zhàn)死沙場,也許凱旋歸來,這是人類所不愿意看到的,所以我渴望和平。

  戰(zhàn)爭還使用各種各樣的化學(xué)武器,對人類和環(huán)境都造成極大的傷害,地球被污染了。人們卻不以為然,繼續(xù)無所顧忌地破壞地球,破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止,宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個適合人類居住的星球,但地球的創(chuàng)傷日益加重,這都是戰(zhàn)爭導(dǎo)致的,所以我渴望和平,只有那樣才能延長地球的生命,只有那樣才能延長人類存活的時間。

  戰(zhàn)爭使人類、地球、友誼都受到了傷害,這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷,我們要減少戰(zhàn)爭。如果世界上沒有壓迫,沒有戰(zhàn)爭該多好!

  我渴望和平!

和平的作文6

  戰(zhàn)爭是十分恐怖的,槍,原子彈,坦克,戰(zhàn)航,魚雷,地雷帶來的傷害是莫大的,我們必須維護和平,制止戰(zhàn)爭。

  我讀過一篇黃繼光的故事。這時,一個戰(zhàn)士倒下了,另一個戰(zhàn)士受傷了,擲完了,黃繼光自我身體也多處受傷槍林彈雨中黃繼光用盡全力,頑強地爬向火力點,在距火力點不到10米的時候,我們的英雄勇敢地站起來了只見他像鋼鐵巨人一般,奮不顧身地向火力點撲過去,用自我的胸膛堵住了敵人的槍口……戰(zhàn)役勝利了,我們的英雄卻犧牲了黃繼光為了祖國人民的'安全,為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻身;他的光輝形象,永遠活在我們心中。

  我讀了這一篇,我深深地感動了,有多少像黃繼光一樣的人,獻出了自我年輕的生命,把自我的生命永遠定格。

  我常常在思索,有多少人因為戰(zhàn)爭而失去生命,有多少人因為戰(zhàn)爭而破碎了。我們就應(yīng)一致行動起來,維護和平。制止“殺人兇手”—戰(zhàn)爭。

和平的作文7

  潔白的畫紙上仿佛浮現(xiàn)出了一個個身處戰(zhàn)火的孩子,一個個支離破碎的家庭,一雙雙充滿痛苦與悲哀的眼睛……——題記

  明媚的陽光,蔚藍的天空,清澈的河水,碧綠的草地,蒼翠的樹木,幸福的家園,善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望,但是,在這個世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲,這說明我們生活的世界并不和平。

  在人類的歷史上,血與火的戰(zhàn)爭屢屢爆發(fā)。

  20世紀,是一個多戰(zhàn)的'世紀,是一個全世界發(fā)生翻天覆地巨變的世紀,人類歷史上僅有的兩次世界大戰(zhàn)都發(fā)生在這個世紀。

  第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了四年零三個月,波及人口15億以上軍民傷亡3000多萬人。

  就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當中時,就在人類都盼望和平會降臨時,人類歷史上最恐怖的災(zāi)禍——第二次世界大戰(zhàn)的硝煙已經(jīng)籠罩了地球。

  二戰(zhàn)歷時六年之久,全世界60多個國家卷入戰(zhàn)火,波及20多億人口,軍民死傷7000多萬人,直接物質(zhì)損失在4萬億美元以上!

和平的作文8

  在1937年的8月28日,一個1——2歲的小男孩和他的爸爸媽媽去別的地方,因為日本軍來侵略了,他們要趕快逃離上海,當人們排隊時,小男孩在里面,他和他的爸爸媽媽在一起。忽然的.一聲警報,讓人們精神錯亂,一群人都只顧著逃命,一個炸彈落了下來,落到了小男孩這里,小男孩的媽媽拼命的在逃命,跑到了站臺上,就在他們快要到的時候,一個可怕的導(dǎo)彈下來了,小男孩的媽媽把小男孩扔到了鐵軌上,救了小男孩,可是小男孩的爸爸把小男孩的媽媽退了出去,小男孩的爸爸自己被炸死了,因為小男孩的爸爸把小男孩的媽媽推出來時,小男孩的媽媽摔倒了,正當小男孩的媽媽去找小男孩時,列車來了,小男孩的媽媽卻沒有管列車,而是去找小男孩,就在靠近小男孩時,一輛汽車被炸了過來,把小男孩的媽媽壓到了地下,小男孩坐在那里嚎啕大哭,小男孩渾身是血、衣衫襤褸,鐵軌上一片狼藉,一輛汽車也炸的不成樣,鐵橋一節(jié)一節(jié)的斷了,站臺還是完好無損的,空氣中彌漫著硝煙,站臺里的人沒有一個人去救小男孩,因為所有人都在看列車,因為他們知道自己的生命重要,小男孩拼命的哭喊著,就在這時,一位記者救下了這個小男孩,把小男孩帶回了家。

  這個故事告訴我們:我們要制止戰(zhàn)爭!讓世界充滿和平!

和平的作文9

  現(xiàn)在,我們中國很和平,但是,世界上還有很多個國家在戰(zhàn)爭。使很多人死亡,還有受傷。戰(zhàn)爭有什么意義呢?其實,戰(zhàn)爭沒有什么意義只有意味著死亡。

  記得在19XX年,我國抗日戰(zhàn)爭,使大量的人受傷,還有很多人死亡。戰(zhàn)爭,就單單只有這么小的危害嗎?不單單只有這些輕微的傷害,還有一些很大很大的危害。世界上有的`地區(qū)戰(zhàn)火連綿,那里的人生活非常苦,一天只能吃一頓飯,有時候連一頓飯也吃不上。就像是幾年前的伊拉克。我們從電視上看到,伊拉克的每一個角落每一個地方都成了一片廢墟,房子都倒塌了,人山人海的街道上連一個人也沒有了,在戰(zhàn)火中的孩子們,失去了親人,到處都可以聽到孩子們的叫喊聲、哭聲。有的孩子剛被生下來,還沒有看到大自然的美,就被危險的炸 彈給炸死了,一則則消息是多么殘酷啊!還有在戰(zhàn)爭過的婦女,生下的孩子以后,孩子們都得了許多病,有的得了白血病,大家知道為什么嗎?這就是戰(zhàn)爭造成的危害啊。

  如果世界上不戰(zhàn)爭,那就不會有很多人死亡,如果沒有戰(zhàn)爭,戰(zhàn)火中的孩子會快快樂樂地成長,如果沒有戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭“和平之花”們就不會得病了。

  和平是寧靜,是財富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會美好,國家才會發(fā)展,人民才會安全幸福。

和平的作文10

  2011年3月11日,令人悲痛的消息自日本傳來——13時46分,日本發(fā)生8。8級的特大地震。消息震驚世界,日本也成為了世人矚目的焦點。各大新聞媒體爭相報導(dǎo)這一重大事件。我們的祖國,中國,這個曾經(jīng)飽受日本侵害的國家,又該是喜是憂?

  海嘯和接憧而來的大地震一次次沖擊著日本公民脆弱的神經(jīng),而坐在電視機前時刻關(guān)注地震最新情況的我們也同樣為日本所受的災(zāi)難而震驚,多么可怕啊!看著災(zāi)難過后無助流淚的災(zāi)民,我們的心也再次揪了起來。卻只能在心中默默祈禱:希望日本能成功度過這個劫難。

  日本地震,我們國家也在第一時間派遣出救援隊伍前往日本。無論過去如何,畢竟都已經(jīng)是過去了,歷史不能忘,但我們歷代所追求的'和平共處告訴我們:世界的和平才是我們的最終目標,不能因為過往的恩怨而破壞。幸災(zāi)樂禍,我們又能得到什么?

  我們讀書時常常嘲笑甚至厭惡一些死守封建思想的人,假如我們因為日本地震而高興,那我們又與他們又什么區(qū)別呢?死抓著歷史不放,最終也會被世人所厭惡。

  放下你的成見,與我一同祝愿:希望日本振作起來,早日重建家園。希望日本受災(zāi)人民走出陰影,為了死去的親人們好好活下去,一起為未來努力!

和平的作文11

  在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的站臺上,準備接小明的'姥姥。天很藍,能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到xx聲。

  姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投xx。小明還沒明白怎么回事,長椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被xx炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

  可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!

和平的作文12

  世博之后,中國再次成為世界的焦點,因為我們即將迎來四年一度的亞運會。作為東道主,我們要把團結(jié)和氣的傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去,讓每一位來廣州參觀的人都能感受到我們國家的和平友好!

  亞運的最終目的與奧運一樣是和平,我們要使亞運不存在任何歧視,讓國家與國家之間和平共處、平等相待,中國人民都會很熱情地接待所有參觀中國的來賓。我們在亞運舉辦前后,要為所有來到中國旅游或參賽的人們展示我們最好客的一面。我相信,我們會用我們的每一個熱情步履走進亞運的每一個環(huán)節(jié)!我相信,我們的努力會取得成功。

  文明的廣州亞運,我們都要盡自己的.全力為四年一度的亞運盛會進獻力量!亞運會,不只是我們亞洲人民友情的象征,也是亞洲各國文化交流的舞臺。2010年亞運會在廣州舉辦,這是我們廣州人的驕傲,代表著我們中國的榮耀。

  此次2010年的亞運會已經(jīng)在向我們招手了,亞運會仿佛就在面前了……

和平的作文13

  克勞塞維茨在《戰(zhàn)爭論》里寫到,戰(zhàn)爭是政治的另一種手段。戰(zhàn)爭永遠是人們心中的一宗痛,作為一個集體的生存來說,戰(zhàn)爭又是不可避免的。什么是和平,怎樣才能獲得永久的和平?這是困擾人類的一個大問題,戰(zhàn)爭論隨著社會的發(fā)展在不停地改進,緊跟現(xiàn)下的社會,根據(jù)結(jié)果做出判斷。

  五百多集的日本動漫《火影忍者》在這方面也沒少花功夫,應(yīng)火影動漫出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的各種電子書也是八仙過海各顯神通。在原著里,擁有輪回眼的長門想通過痛苦讓人們理解和平的重要性,他們認為,人類只有親身經(jīng)歷了極大的痛苦后才能夠珍惜和平,不主動去發(fā)動戰(zhàn)爭,一旦他們的痛苦有所松懈了,長門將利用尾獸力量給他們一重擊,再次銘記痛苦,以此來維持和平。在《碟中諜4·幽靈行動》中同樣給出了這個問題,**分子想發(fā)射俄羅斯的一顆導(dǎo)彈,炸掉美國的.一座城市,從而引發(fā)戰(zhàn)爭,讓人們?nèi)ンw會戰(zhàn)爭的殘酷和痛苦,從而懂得認真呵護來之不易的和平。

  根據(jù)宇智波·斑的想法發(fā)動月夜計劃,讓所有的人生活在幻術(shù)之中,這樣就不會有戰(zhàn)爭一說了。還有就是建立一個政權(quán)統(tǒng)治全世界,也沒有所謂的國與國之間的戰(zhàn)爭了。這些理論一直有人在把它們實踐。但是什么才是真正的和平呢?沒有。和平是一個愿望,愿望是暫時的,暫時是不切實際的,我們只有努力去呵護這暫時的和平,別無他法。

和平的作文14

  在電視上、書上、報紙上,我常?吹饺藶榈膽K案發(fā)生,戰(zhàn)爭使許多地方都充滿了血腥,都使無數(shù)人顛沛流離、失蹤、死亡,使不少繁華的城市變成廢墟。每一個場面我都歷歷在目,我由此想到:難道和平就那么不可能嗎?

  發(fā)生在1914年的第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義國家兩大集團之間重新瓜分世界而進行的戰(zhàn)爭。世界上有33個國家,15億人卷入了這場戰(zhàn)爭,結(jié)果是慘不忍睹。繼第一次世界大戰(zhàn)不到30年,第二次世界大戰(zhàn)接著爆發(fā)了。第二次世界大戰(zhàn)是反對德國、日本、意大利法西斯的全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。第二次世界大戰(zhàn)的`規(guī)模遠遠超過第一次世界大戰(zhàn),死亡人數(shù)達5000萬以上,其中中國超過3000萬。直接物質(zhì)損失價值4萬億美金以上……

  說到這里,我想:與其讓軍隊去血洗一座城市,還不如讓陽光灑滿這座城市。我希望和平能讓大雨沖刷掉血腥,讓陽光灑滿大地,讓微笑取代暴力,讓人們和諧相處,享受溫馨生活!

和平的作文15

  敬愛的各國元首,您們好!我們雖然沒見過,可是我想讓你們停止戰(zhàn)爭,化干戈為玉帛,別再打架了。

  戰(zhàn)爭破壞著地球:英法兩國從一三三七年到一四五三年,長達一百一十六年的戰(zhàn)爭損失慘重。還有美越戰(zhàn),從一九六一年到一九七五年,時隔八年,美國損失兩萬億美元,死亡五萬八千人以上。還有損失最慘重的戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn),死亡五千四百八十萬人,損失物資約全一萬三千億美元。還有希特勒圍困列寧格勒,時間長達八百天,一百萬人因饑餓和炮火失去了生命。

  敬愛的各國元首,請你們別再發(fā)動戰(zhàn)爭,請你們讓世界和平,讓空氣屬于人們,讓家園屬于所有生靈!不要再發(fā)射導(dǎo)彈,讓硝煙消失,不要再打仗,讓戰(zhàn)爭消失,讓和平之聲永駐人間。把清新的.空氣還給生物,把美麗的家園還給生靈,把潔白的教室還給孩子!

  我希望不要戰(zhàn)爭。

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