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期待作文

時(shí)間:2024-06-29 15:16:13 期待作文 我要投稿

關(guān)于期待作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的期待作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于期待作文合集七篇

期待作文 篇1

  在我呱呱墜地的那天,我正式來(lái)到這個(gè)美好的新世界上。我深深的感覺(jué)到,大家對(duì)我充滿了期待與期望。年幼時(shí)的我,懵懵懂懂;而現(xiàn)在的我,是個(gè)懂得抱著期待的高年級(jí)生了。

  古人說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽,總是對(duì)每年的開始——春天,充滿了期待。為什么呢?因?yàn)槿f(wàn)物都是在“春”,被春雨滋潤(rùn)、被春風(fēng)吹拂、被春神喚醒。冬天婆婆也夾著尾巴逃回家啰!所以,春天是個(gè)令人期待的.季節(jié),也令人無(wú)法忘懷的好時(shí)光。春夏秋冬讓大地屏息以待,期待春光明媚,期待春暖花開;蝶蛹蜷曲在春意盎然枝頭,期待化為繽紛美麗的蝴蝶,翩翩起舞,舞出生命的偉大和曼妙,驕傲的結(jié)束既短暫又美麗的生命!

  我的父母自我呱呱墜地前就披星戴月、夜以繼日的為家人工作,就是為了讓我和兄弟姐妺過(guò)更幸福、美好的生活;老師們也常:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!本褪窍M覀儭鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步。”甚至“更上一層樓”!

  期待和希望是多么美好。∥耶(dāng)然也會(huì)有期待的事,是數(shù)不清的期望。大自然的生生不息,是我最期望的。我也希望大家平安順利又健康。我期盼國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安。我自己更加充滿期待了,希望我所有的“期待”盡快實(shí)現(xiàn),就像繽紛、耀眼的蝴蝶,也像生生不息的大地回春,朝氣蓬勃,處處充滿生機(jī)。

期待作文 篇2

  兩顆小小的種子隨風(fēng)飄動(dòng),落在一片肥沃的土地上。一陣春雨過(guò)后,兩棵小芽從土里鉆出來(lái),在陽(yáng)光下綠的耀眼,在微風(fēng)中快樂(lè)的地舞動(dòng)。

  ‘我們終于出來(lái)了!’一棵小芽興奮地叫道!前,是啊!沒(méi)想到這個(gè)世界這么美麗啊!比那黑漆漆的地下好多了,辛苦總算沒(méi)白費(fèi)!硪豢眯⊙炕卮,‘我們要努力長(zhǎng)的更高更美麗要和媽媽一樣!

  兩棵小芽一起成長(zhǎng),在蒙蒙的細(xì)雨中努力汲取著雨露,在陽(yáng)光下盡情地成長(zhǎng)。另棵小芽帶著同樣的期待,在用汗水與淚建筑美麗。

  一天,兩棵小芽和往常一樣,在陽(yáng)光下吸收著陽(yáng)光。‘我們要變得象媽媽一樣美麗!’它們大喊來(lái)激勵(lì)自己努力奮斗!畡e傻了,就你們這兩個(gè)小丑八怪怎么可能變美麗,真是白日做夢(mèng)!’背后傳來(lái)了諷刺的聲音。兩棵小芽好奇地尋找那個(gè)發(fā)聲的植物。一叢嬌艷欲滴的'紅玫瑰不知什么時(shí)候在兩棵小芽的身邊長(zhǎng)了出來(lái)了‘太美麗了!’兩棵小芽不約而同的叫了起來(lái)。一朵玫瑰驕傲地說(shuō):‘那當(dāng)然了,我們可不象你們這兩個(gè)小丑八怪,我們可是很美麗的,比你們這兩個(gè)小雜草高貴美麗得多了!前,你們就別整天幻想自己可以變美麗了,那是不可能的!(dāng)中最每年的那朵玫瑰也就是這叢玫瑰的女王輕蔑的說(shuō)道。接著,就傳來(lái)了一陣譏笑聲。

  兩棵小芽被它們說(shuō)的話弄得很沒(méi)面子。一顆小芽說(shuō)道:‘我不想再努力了,不管我們?cè)僭趺磁σ彩峭絼,我又何必這么努力,我要放棄了!硪豢眯⊙抗膭(lì)它:‘沒(méi)關(guān)系,讓它們說(shuō)去吧,只要我們努力,就一定能變美麗。你不是很期待自己能變得美麗嗎?’可是任憑它怎么說(shuō),那棵小芽仍無(wú)動(dòng)于衷,它已失去了努力奮斗的信心,它停止了生長(zhǎng),拒絕吸收養(yǎng)分,身體漸漸變?nèi)趿。另一顆小芽只好獨(dú)自?shī)^斗。

  那小芽一天天長(zhǎng)大,而那棵喪失信心的小芽卻漸漸枯萎最后死了。那棵不放棄的小芽卻越長(zhǎng)越好。

  一天,小芽突然發(fā)現(xiàn)樹葉都變黃了,落了下來(lái),那叢高傲的玫瑰也枯了,連那朵玫瑰中的女王也失去了往日的風(fēng)采。秋天到了,小芽依然不放棄,它已經(jīng)不再是小芽了。

  第二天,風(fēng)中夾雜著一絲菊花的香味。小芽不見了!而在它原來(lái)生長(zhǎng)的地方一朵剛剛盛開的菊花在風(fēng)中它舞動(dòng)著自己的舞衣。

期待作文 篇3

  十年磨劍為圓夢(mèng),百日競(jìng)渡展雄風(fēng)。

  ——題記

  蠟燭期待著燃燒;雄鷹期待著翱翔;炎炎夏日期待著甘霖;冰封冬日期待著東風(fēng);躍躍躍欲試,我期待著中考。

  三年前的我懷著一顆稚嫩的心踏入了這片土地。轉(zhuǎn)眼間,三年已過(guò),如今的我已經(jīng)成了一名面臨中考的初三學(xué)子。如今的我面對(duì)這書山題海已經(jīng)做到了面不該色,從容應(yīng)對(duì)。

  三年的磨練使我成熟了不少,而如今臨中考只有一百天左右。三年中積蓄的知識(shí)力量要在這一百天里壓縮成精華,去拼搏百日后的中考。

  這些日子里,我的耳畔一直會(huì)想著父母、老師的教會(huì),“一份耕耘,一份收獲”“此時(shí)不搏何時(shí)搏”之類的話語(yǔ)連綿不斷的在我的腦海里浮現(xiàn)。面臨日益臨近的中考,我的心中充滿了各種感覺(jué),有緊張,有擔(dān)心,但更多的還是期盼。

  三年的學(xué)習(xí)使我的知識(shí)水平有提升了不少,我期待著中考對(duì)我這三年學(xué)習(xí)的檢測(cè),我也期待著中考對(duì)我們的.各種施壓,讓我們有更大的提升。

  十年磨一劍,中考之日就是利劍出鞘之時(shí)。我期待著中考之日的巔峰對(duì)決,就讓中考的暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!讓我們積蓄十年的力量在那一日爆發(fā)。

  眉毛上的汗水,眉毛下的淚水。我們總要選擇一樣。既然選擇了流汗不流淚,那便用這一百天去拼搏去奮斗吧!

  期待是一種快樂(lè),期待是一種希望,期待是一種激勵(lì),期待是一種無(wú)以名狀的幸福!

  我們期待中考,期望成功,加油!

期待作文 篇4

  那個(gè)夏夜,我默默地坐在窗前凝望著那片高遠(yuǎn)的天空,無(wú)盡的沉思又勾起我內(nèi)心深處那段美好的記憶、那抹期盼的目光。

  從小學(xué)升入初中,一切都顯得那么新奇、那么陌生。陌生的環(huán)境、陌生的面孔,以及同樣陌生的同學(xué)與老師,讓我心中產(chǎn)生了一種前所未有的畏懼之感。多么懷念以前共同的玩伴,那么無(wú)憂無(wú)慮,那么自由快樂(lè)。多么懷念以前的那些老師,懷念那一雙雙慈愛而親切的眼神。

  下午上的第一節(jié)課,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室:“明天要上一節(jié)公開課,你們給我好好預(yù)習(xí),表現(xiàn)不好,看我怎么收拾你們!

  嚴(yán)肅的表情與嚴(yán)厲的聲音讓我不寒而栗,生怕成為老師“收拾”的對(duì)象之一。我默默地等待著,焦慮地等待著。

  到了第二天的公開課。鈴聲一響,我趕緊坐上座位,靜靜地等著老師上課。這時(shí),我的心就像拉緊的弓,緊緊地繃了起來(lái),一刻也不敢松懈。來(lái)聽課的當(dāng)然也是陌生的面孔,我不敢張望。恰巧,一位老師正坐在我的桌旁,慌張、畏懼一下子涌上了我的心頭。我裝作認(rèn)真看書的'樣子,極力掩飾自己內(nèi)心的慌亂。

  老師在黑板上工整地寫下標(biāo)題后,就開始提問(wèn)。我在心里默默祈禱:千萬(wàn)不要提我,千萬(wàn)不要提我!然后,我把書立在桌上,將頭埋在書里,以遮擋老師的視線?墒,心里越擔(dān)心、越害怕,事情就越容易發(fā)生。老師在全班掃了一遍后,將目光停在我的臉上:

  “這位同學(xué),你來(lái)回答。”

  我愣了一下,只好慢慢地站了起來(lái),臉漲得通紅通紅,心也開始“撲通”“撲通”地跳,亂成一團(tuán),原先記在腦子里的內(nèi)容,突然間像被格式化了一樣,變成一片空白。我搖搖晃晃地站在那里,不知所措。停頓了一下,我微微抬起頭,對(duì)老師說(shuō)“我……我……”,這時(shí),老師正靜靜地注視著我,滿含笑意,那目光里滿是和藹與親切,滿是鼓勵(lì)與期盼。我不由自主地看了看同學(xué)們,他們也向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。老師的這抹期盼的眼神,照亮了我心中那道緊閉的閘門,我的身體內(nèi)也好像注入了一股力量,讓我有了勇氣,有了自信。頓時(shí),原先消失得無(wú)影無(wú)蹤的答案也突然間回到了大腦里。我口齒清楚,語(yǔ)言流利地說(shuō)出了答案。老師向我微笑、點(diǎn)頭,同學(xué)們向我鼓掌,豎起大拇指,旁邊聽課的老師也向我投來(lái)贊許的目光……

  遠(yuǎn)處傳來(lái)的一聲“老師,我總是想起你”的歌聲,把我從回憶中拉到了現(xiàn)實(shí)。明天,我就要離開學(xué)校,心中充滿無(wú)限的惆悵與依戀。難忘那些親愛的同學(xué),難忘那美麗的校園,難忘那些生動(dòng)的課堂,更難忘那老師充滿期盼的眼神。

期待作文 篇5

  20××年3月的一天,這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)別樣的日子,也是一個(gè)讓我害怕、恐懼的日子。

  上午,我感到無(wú)聊,就到了同學(xué)家里。我在他家的電腦上想看一看有什么新鮮的、對(duì)我們有刺激的事。打開百度網(wǎng)頁(yè),打上:“國(guó)際環(huán)境有什么變化!蔽铱吹搅艘恍﹫D片,上面的景色很美,但在最后卻注著:已經(jīng)不存在了。我很是吃驚。便繼續(xù)下翻,原來(lái)地球都被海水給淹沒(méi)了,全球變暖,一些島國(guó)四面皆有水,海平面上升它們就被淹沒(méi)了,一些國(guó)家不得不舉國(guó)移民。南極冰川也在加快融化速度,看到這些,我很是擔(dān)心。

  我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),一旦我們被海水淹沒(méi)了,我們十三億人該向哪里遷移呢?只有控制海平面不再上升才能保護(hù)我們的國(guó)家,其根源還是我們?nèi)祟愐Wo(hù)環(huán)境。四川汶川大地震,海地大地震,智利大地震等等,不都是因?yàn)榄h(huán)境惡劣嗎?人口多,又不注意保護(hù)環(huán)境,又亂砍濫伐樹木、水土流失,惡劣的環(huán)境現(xiàn)象能不出來(lái)嗎?所以我們要從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,為世界的惡劣環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。但我害怕的.事,自己一個(gè)人的力量太小。如果沒(méi)有更多的人投入到“保護(hù)環(huán)境的大軍”,是不行的,所以我們每一個(gè)人都要保護(hù)好環(huán)境,不要再讓那些美麗的景色消失,島國(guó)被海水淹沒(méi)。

  我期待著有更多的人為地球環(huán)境添一份力,我也期待著地球環(huán)境的好轉(zhuǎn),那些美麗的景色重現(xiàn)大地,讓那些珍惜的動(dòng)植物長(zhǎng)久留存。讓地球環(huán)境變得和諧統(tǒng)一,多姿多彩。我相信一定會(huì)的,我期待著這一天的到來(lái)。

期待作文 篇6

  記得很小很小的時(shí)候,每天早晨倚在家門口,眼巴巴地看著隔壁的小哥哥、小姐姐牽著他們爸爸媽媽的手,去幼兒園,陽(yáng)光照在他們的笑臉上,好耀眼,好耀眼。傍晚的時(shí)候,總能看到他們自豪、得意的樣子,全都是因?yàn)樗麄冾~頭上貼著的那朵小紅花。于是,我便期待著長(zhǎng)大,期待著上幼兒園,期待著也有額頭貼小紅花的那一天……

  終于,我上了幼兒園。

  那一天,從幼兒園放學(xué)回家,正想跑去想隔壁的哥哥、姐姐炫耀額頭上的小紅花,卻看見,他們的胸前系著紅領(lǐng)巾,那么神氣,那么威風(fēng)。我羨慕地看著他們向我示范隊(duì)禮,轉(zhuǎn)身跑回家纏著媽媽,也要一條紅領(lǐng)巾。媽媽說(shuō)只有上了小學(xué),才有資格入少先隊(duì),入了隊(duì),才有資格戴紅領(lǐng)巾。于是,我便期待著,期待著上小學(xué)的那一天,期待著戴上紅領(lǐng)巾的那一天……

  等啊,盼啊,過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間,我終于跨進(jìn)了小學(xué)的校門,終于戴上了夢(mèng)寐以求的`紅領(lǐng)巾。

  隔壁的哥哥、姐姐都是初中生了。有一天,姐姐的胸前多了一顆金光閃閃的徽章。姐姐說(shuō)這是團(tuán)徽,是共青團(tuán)的標(biāo)志。我盯著看了許久,心里好生羨慕。于是,我便期待著,期待著上中學(xué),期待著戴上團(tuán)徽……

  就這樣,在一次又一次的期待中,我慢慢地長(zhǎng)大。

期待作文 篇7

  我有一間自己的房間。

  那是一間有床,有書,有桌子的房間,在這里有我的美好時(shí)光。

  我喜歡我的房間,可有時(shí)也希望我的'房間和現(xiàn)在不一樣。

  我希望房間的房頂,只要我一按按紐,就能打開,這樣,我睡不著時(shí),可以看一看那美麗的星空。

  我更希望我的房間變成一間醫(yī)院,我當(dāng)醫(yī)生,玩具小狗是護(hù)士,小貓、小兔、小狼……當(dāng)病人,我給它們開藥,看病……多好玩呀

  我也希望我的房間是文具盒,橡皮當(dāng)枕頭,尺子是被子,橡皮和鉛筆合二為一就成了我的翹翹板了。呀!文具盒里的生活也不錯(cuò)。

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