社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文1
大家在太原周邊旅游時(shí)，可能經(jīng)常去汾河二庫(kù)，很少有人到婁煩的一庫(kù)，也許是因?yàn)榻煌ú槐�。不過(guò)現(xiàn)在從太原婁煩方便多了。今天我跟隨老年活動(dòng)中心一同去觀光了汾河一庫(kù)，正是美不勝收��！
在路途中，最值得一提的就是古交的大隧道，長(zhǎng)度接近15公里，讓我大開眼界。
到了目的地，我們立刻就被那壯觀的景象所吸引住了。汾河一庫(kù)面積十分大一望無(wú)際，遠(yuǎn)處水天相接，萬(wàn)里無(wú)云，讓人一眼就會(huì)沉醉在其中。我們轉(zhuǎn)悠了一上午，最后找了一個(gè)大亭子就歇了下來(lái)。期間道路旁有著許多標(biāo)示牌，上面刻著許許多多關(guān)于汾河一庫(kù)的知識(shí)，我也悄悄記了下來(lái)，同時(shí)也唏噓不已中午大家在亭子里過(guò)的`十分愉快，都品嘗著又大又甜的西瓜。
下午，我們發(fā)現(xiàn)了一塊大大的草坪，我們決定在上面搭帳篷，于是我就擔(dān)當(dāng)起了這個(gè)任務(wù)。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把帳篷搭好了。我們?cè)趲づ窭锩鎸?duì)面聊天，我一會(huì)便睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，我們都打算打道回府了。
游汾河一庫(kù)，使我非常難忘，我以后有機(jī)會(huì)一定要再去領(lǐng)略那富有魅力的景色。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文2
今天，我去社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我以為是游戲類的活動(dòng)，但到哪里一看，原來(lái)是教我們?nèi)绾闻恼眨揖陀悬c(diǎn)乏味了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“大熱天的，早知是教我們?nèi)绾闻恼�，那我就不�?lái)了�！�
二點(diǎn)半，老師準(zhǔn)時(shí)上課。首先老師講了照相機(jī)各部件的名稱，分別是：按鈕，放大、縮小鍵等等。一開始我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，后來(lái)慢慢的覺(jué)得挺有趣，就不由自主的投入到上課內(nèi)容中。
介紹完相機(jī)各部分的名稱，老師開始介紹拍照方法：斜拍、側(cè)拍、正拍等拍法。接著老師教我們?cè)趺磁恼樟耍蠋熤v得非常詳細(xì)：首先要找到你要拍的事物，接著你確定怎么拍，如果你覺(jué)得太小按放大鍵，如果你覺(jué)得太大可以按縮小鍵，然后覺(jué)得行了就按一下按鈕，一張照片就完成了。講完后，又叫我們實(shí)踐拍照，一開始很少人舉手，經(jīng)過(guò)幾個(gè)演示，舉手的.人也就多了。練完后，老師就告訴我們?cè)谂恼諘r(shí)，人物是有表情的，分別是喜、怒、哀、樂(lè)四種表情。接著就請(qǐng)了兩個(gè)小朋友上來(lái)，一個(gè)人拍照，一個(gè)人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那樣好做了，那個(gè)人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；愛(ài)就更不好做了，這個(gè)人做的表情再次讓大家捧腹大笑，樂(lè)就比較簡(jiǎn)單了。很快課就在大家歡聲笑語(yǔ)中上完了，看看還有時(shí)間老師就和我們做了一會(huì)兒游戲，然后老師就給我們布置了作業(yè)，回家拍好人好事或美景。
今天，我滿載而歸，這堂課給我補(bǔ)充了許多關(guān)于拍照的知識(shí)，真是受益匪淺��！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文3
星期五，我們學(xué)校舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一早，我們乘車來(lái)到科技館。進(jìn)了科技館，主持人把我們帶到一間小房子里，讓我們了解什么是帶電、放電，給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：主持人讓一位同學(xué)站在梯子上，接著，那位同學(xué)的頭發(fā)一個(gè)勁地往上升，不一會(huì)兒，她就變成了一只“獅子”，下面的同學(xué)們尖叫著，只聽(tīng)“砰”一聲，那位同學(xué)的頭發(fā)又落了下來(lái)。
這些實(shí)驗(yàn)我都不太感興趣，令我印象最深的就是機(jī)器人表演了。音樂(lè)一響，兩個(gè)機(jī)器人便站起來(lái)，互相鞠了一躬； 這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人用手抽出寶劍，為大家展示了它的劍術(shù)；另一個(gè)機(jī)器人不服氣，也開始顯示自己的`本領(lǐng)。它用手拿起旁邊的一個(gè)大陀螺，放在旁邊的“大盤子”上，大陀螺自己轉(zhuǎn)動(dòng)；它又用手拿起旁邊的一個(gè)小陀螺，放在另一個(gè)“大盤子”上，小陀螺也自己轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)；這時(shí)，最精彩的一面到了：玩陀螺的機(jī)器人把大陀螺放在寶劍的刀刃上，大陀螺不但沒(méi)有掉，而且還在不停地轉(zhuǎn)著。我們正津津有味地看著表演，但是表演結(jié)束了。
午餐過(guò)后，我們又乘車來(lái)到武警部隊(duì)。同學(xué)們圍著廣場(chǎng)坐了一圈，津津有味地看著解放軍叔叔們的精彩表演，他們個(gè)個(gè)大汗淋漓，但是沒(méi)有一個(gè)人去休息。指揮班長(zhǎng)讓解放軍叔叔們一遍又一遍地脫帽、戴帽，卻沒(méi)有一個(gè)人不遵守。軍令如山，我們應(yīng)該向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，他們?yōu)槊裨旄＃还芎D月、盛夏酷暑，都在外面不停地訓(xùn)練著。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程中學(xué)到了知識(shí)，我們還要學(xué)習(xí)解放軍叔叔的團(tuán)隊(duì)精神。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文4
實(shí)踐是一件很有意義的事情，在實(shí)踐中能夠?qū)W到書本上沒(méi)有的知識(shí)�？梢栽黾由鐣�(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的能力今天我去了醫(yī)院的預(yù)檢門診部門，預(yù)檢門診的主要作用是為了進(jìn)醫(yī)院的病人測(cè)量體溫登記，若發(fā)現(xiàn)病患體溫高于正常值可以及時(shí)隔離留觀。我在預(yù)檢門診值了一上午的班明白了在疫情期間醫(yī)生的重要性以及疫情期間工作量之大明白了醫(yī)務(wù)工作者的辛勞明白了疫情對(duì)于醫(yī)務(wù)工作者的影響也知道了認(rèn)真聽(tīng)從醫(yī)務(wù)工作者的指揮就是對(duì)醫(yī)務(wù)工作者最大的尊重。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱�，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的.這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文5
4月1日的早晨，我和其他五年級(jí)的學(xué)生懷著激動(dòng)、興奮的心情坐著汽車前往曹王實(shí)踐基地。天上雖然下著蒙蒙春雨，但絲毫都沒(méi)有影響我們的心情。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)樹木蔥蘢、花草芬芳的地方，這就是我們的實(shí)踐學(xué)校，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了宿舍。吃過(guò)午飯后，我們就開始上課了。那一個(gè)個(gè)中國(guó)結(jié)讓我們領(lǐng)略到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力;安全園地讓我們體會(huì)到了生命的珍貴;當(dāng)一個(gè)個(gè)火箭載著我們的夢(mèng)想飛向藍(lán)天時(shí)，我知道了祖國(guó)科技的發(fā)達(dá);那一塊塊骨牌讓我們懂得了“堅(jiān)持就是勝利”;電子賽車讓我們體驗(yàn)到了無(wú)窮的刺激和樂(lè)趣……但是最讓我難忘的'還是“陶吧”。
當(dāng)我們這些“小皇帝”、“小公主”，用自己白白嫩嫩的手去碰那一大堆泥時(shí)，我們驚呆了，看著面前的那一小堆泥和工具，不知道人家是怎么把這泥變成一個(gè)個(gè)精致的茶杯、花瓶的。還好，老師給我們放了一段做陶器的錄像，我們?nèi)褙炞⒌囟⒅娨暱�。輪到我們做了，我切下一塊泥，用手勒緊了，然后把泥塊摔到桌上三、四次，就可以放到轉(zhuǎn)盤上，做花瓶底了。做花瓶底時(shí)，圓規(guī)幫了我大忙。下面開始做瓶身了，瓶身是用一個(gè)個(gè)細(xì)條粘到一塊，注意：粘的時(shí)候要慢慢向外擴(kuò)散，再慢慢向里縮，才能像花瓶。做好了，我指著花瓶問(wèn)同學(xué)：“這叫什么?”同學(xué)從上到下打量了一番，搖著頭，拖著聲音說(shuō)：“唉，只能叫“四不像”了!“哈哈哈……”我們大笑起來(lái)。
總而言之，對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)，我只有一句話：來(lái)了就不想走了。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文6
我去過(guò)許多地方社會(huì)實(shí)踐，其中我最喜歡的就非上海地質(zhì)科普公園莫屬了。
上海地質(zhì)科普公園內(nèi)設(shè)有地震體驗(yàn)館、火災(zāi)體驗(yàn)館、三防體驗(yàn)館．．．．．．當(dāng)然，我的最愛(ài)就是“野外定向”。
你問(wèn)那是什么？告訴你吧，其實(shí)呀，就是“尋寶”，按照地圖找到藏著印章的箱子并印章，考驗(yàn)我們看地圖和團(tuán)隊(duì)合作能力。
我和小芮、小邢、小陳一組。我們發(fā)現(xiàn)我們正處于玉石路，有些藏著印章的盒子就“躲”在附近的一條小路上。
“這是怎么回事？地圖上明明標(biāo)著玉石路旁邊只有一條路，可這兒怎么會(huì)有四條呢？”小邢問(wèn)。作為組長(zhǎng)的`我做起“小福爾摩斯”來(lái)了，“你們看，”我指指兩條大道，又指指兩條小道，“這兩條分別是‘化石路’與‘巖石路’，而這條小道肯定是死路，因此．．．．．．”我的話還沒(méi)說(shuō)完，小陳就拉著我們一起向一條偏僻小道沖去。
我們?cè)谛〉郎献咧�，“那是什么？！”小芮突然大叫。原�?lái)是一號(hào)箱子。“咦？印章呢？”小邢問(wèn)。原來(lái)已經(jīng)有人先到了，還把印章丟入了水桶中，不過(guò)，這可難不倒我們。我們把印章?lián)屏松蟻?lái)，蓋上章，又向前方奔去，尋找下一個(gè)箱子......
雖然在尋寶過(guò)程中遇到了重重困難，但我們沉著面對(duì)，終于出色完成了任務(wù)。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們鍛煉了合作能力，學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題，收獲還真不少。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文7
星期四一大早，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下上了公交車，大約過(guò)了 30 分鐘就到了陳洋實(shí)踐基地。
下了車，我們來(lái)到了操場(chǎng)，舉行了簡(jiǎn)單的開營(yíng)儀式。然后，我們就迫不及待地去參加活動(dòng)了。
我們第一項(xiàng)參加的項(xiàng)目是多米諾骨牌，全班分為八個(gè)組，有的小組雖然沒(méi)有成功，但是很開心呢。
留給我印象最深的就是勇敢者之道。我們來(lái)到那里，老師耐心地給我們指導(dǎo)，還給我們做示范。這樣我們就對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)了解不少。我看著一座碉堡式的閣樓就害怕，心想：這咋跟紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征一樣的，媽媽，快來(lái)把我接回去，我不敢爬呀！但是在老師的鼓勵(lì)下，我還是爬了。爬到閣樓上面時(shí)，我的腿直抖，生怕掉下來(lái)。這一關(guān)過(guò)了來(lái)到了第二關(guān)，我走在“梅花樁”，繩子一直晃，幸虧后面的同學(xué)的指點(diǎn)，要不然我就站在上面不敢動(dòng)了。最簡(jiǎn)單的就是第三、四、五關(guān)了。我 5 分鐘就過(guò)去了。我看第 6 關(guān)老師過(guò)得挺輕松，我就掉以輕心了。爬“人”字障礙時(shí)，我爬了四五次也爬不上去，別人勸我放棄吧，可是我怎么也不服輸，我爬，我爬，我咬緊牙關(guān)，兩手緊握繩子，使出了吃奶的力氣，終于爬上去了。到了最后一關(guān)，過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候，我心想：哎呀！上天保佑我了，真是太簡(jiǎn)單了，沒(méi)想到上去的'時(shí)候，我緊張的連氣都喘不過(guò)來(lái)了，只好慢慢爬過(guò)去。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：只要勇敢，加上智慧，什么事都可以做成。
一天下來(lái)，我都曬黑了。這是我最難忘的一天，它給我留下了美好的回憶。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文8
學(xué)校組織我們?nèi)ヌK州參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我興奮極了，一大早就起床來(lái)到了學(xué)校。
八點(diǎn)多，我們上了旅游車向蘇州出發(fā)，一路上我沒(méi)有睡著，看著車窗外面景色秀麗，連綿起伏的群山真像一幅優(yōu)美的山水畫。
終于我們來(lái)到了第一站上方山，同學(xué)們排著隊(duì)伍走過(guò)了一座小橋，小橋很美，上面放著用上萬(wàn)朵花做成的花門。沿著花門向里走，我們看見(jiàn)了各種各樣的動(dòng)物，有獼猴、梅花鹿等...再往前走是一片草地，草地上有各種游樂(lè)設(shè)施，大家又快樂(lè)的玩起來(lái)。中午我們回到草地上，開始吃午飯，大家把各自帶來(lái)的食物拿出來(lái)分著吃，味道特別好！吃過(guò)午飯，同學(xué)們?cè)诖髽涞紫屡牧艘粡埣w照就向著第二站出發(fā)。
車子開到了白馬澗，下車后我們踏上了一塊塊石頭做成的`路，石頭之間有一條很粗的縫隙，雖然覺(jué)得有點(diǎn)怕怕的，但大家還是很快的走了過(guò)去。前面看到了一座假山，假山上面有一條瀑布，瀑布像臺(tái)階一樣分成兩層，讓我想到了廬山上的三疊泉。再往里走是一座山，上山后有一個(gè)瞭望臺(tái)，站在那里向下看，湖水綠得像翡翠一樣，真是太美了！
游完了白馬澗，大家就回到原來(lái)的地方上了旅游車，向回校的路上駛?cè)ァ?/p>
這一天的活動(dòng)，讓我們拓寬了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，真希望學(xué)校能多組織這樣的活動(dòng)！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文9
金風(fēng)送爽的秋天來(lái)到了，肯定要出去游玩一番，好好體驗(yàn)祖國(guó)的大好河山。今天，我們吳中區(qū)車坊小學(xué)的全體師生們?nèi)デ艄沛?zhèn)游玩。
走在青石臺(tái)階上，周圍店鋪、人家的門前都掛上大紅燈籠，也是一番美景�？v橫的河流在古鎮(zhèn)中交錯(cuò)，復(fù)雜卻不突兀，一座座小橋立在水上，一戶戶人家也是沿著河流居住。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看倒映在水中的石橋、房屋，水面平穩(wěn)時(shí)，水中便是那些物體原來(lái)的模樣；微風(fēng)吹拂，物體便開始有些扭曲，水中的房屋仿佛被臺(tái)風(fēng)吹得歪斜了一樣，看上去雖然滑稽，但也不失原本的美麗；水淙淙流去，物體像是也要跟著水一同流去一般，但卻從來(lái)不會(huì)真的一同流去。
暖暖的陽(yáng)光下，我們踏著青石臺(tái)階又走了一段，來(lái)到了顧炎武故居。來(lái)到千燈古鎮(zhèn)，此地是肯定要來(lái)觀賞一番的`。不少人都知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話吧？這便是顧炎武先生的千古名句。這樣熱愛(ài)國(guó)家的人，他的故居是什么樣？一進(jìn)門，開門便見(jiàn)到了兩張八仙桌，旁邊是幾張凳子，八仙桌前面的墻上是一張山水畫，給我的感覺(jué)就是十分樸素。樸素而不失典雅，這就是我對(duì)顧炎武故居的印象。
不知不覺(jué)我們也該回學(xué)校了，這真是一個(gè)有意義的秋日！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文10
今天我們學(xué)校舉行了次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)路上同學(xué)們都很高興。到了神秘島我們就迫不及待地跨進(jìn)了大門。
首先我們來(lái)到了“青蛙跳跳跳”的游戲點(diǎn)�？吹絼e的小朋友坐在上面，會(huì)上，會(huì)下，還不時(shí)發(fā)出尖叫聲！心想：這個(gè)游戲真刺激呀！排了許久的隊(duì)，終于輪到我們了。剛系好安全帶，我心里別提有多緊張了。隨著音樂(lè)我們就慢慢地升到了頂端，向下看，哇真美�。∵@塊粉，那塊黃，真是多姿多彩，美不勝收��！忽然我們從空中“唰”的落了下來(lái)，我感覺(jué)自己像飛起了樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來(lái)了。有的同學(xué)卻說(shuō)：“我還沒(méi)看夠呢，怎么落下來(lái)了�！边@只“青蛙”見(jiàn)我們沒(méi)全被它嚇著，于是又上下地來(lái)回循環(huán)了幾次。剛開始我有些害怕，可后來(lái)因?yàn)檠氐拇螖?shù)多了，我也就不怎么害怕了。我環(huán)顧了同學(xué)們那張張恐懼的面孔，聽(tīng)著同學(xué)們那聲聲撕心裂肺的叫聲，就再次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后來(lái)我們還玩了：碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、互動(dòng)電影、海盜船、小火車和小飛機(jī)等新鮮刺激的.東西。
時(shí)間過(guò)得真快呀！不知不覺(jué)已經(jīng)兩點(diǎn)三十分，我們戀戀不舍地離開了神秘島。我想學(xué)校組織我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)并不僅僅只是讓我們?nèi)ビ瓮�，而是希望可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)開闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)，鍛煉我們的意志，促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間友誼，真是舉四得啊！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文11
20xx年11月的一個(gè)周五，我們?nèi)チ松虾Ｊ蟹钯t區(qū)新空間國(guó)防教育基地進(jìn)行踏入中學(xué)以來(lái)的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。那天7：15分，我們就早早地來(lái)到了學(xué)校。分完小組后，我們?cè)趯O老師的帶領(lǐng)下，坐上了3號(hào)車。我們的導(dǎo)游姓鄭，被我們稱為“鄭導(dǎo)”。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的.“跋涉”，我們終于到達(dá)了目的地。首先迎接我們的，是莊重而嚴(yán)肅的“入營(yíng)式”，然后，我們玩了一種類似于“走鋼絲”的游戲：2個(gè)人手拉著手，從木樁的一段走向鐵絲相距越來(lái)越遠(yuǎn)另一端。王紫越和王熠2人是第一隊(duì)走過(guò)去的，之后，越來(lái)越多的同學(xué)也都走了過(guò)去，大家都興奮。接著，我們玩了“同心鞋”，雖然很難，但是我們也懂得了齊心協(xié)力是很重要的。
攀巖是我們做喜歡的項(xiàng)目，同學(xué)們都躍躍欲試，想試試自己的實(shí)力。雖然有的同學(xué)沒(méi)有爬上去，但我們也都體會(huì)到了快樂(lè)。我們還進(jìn)行了“同心圓”、“同心鞋”的比賽，雖然我們班都沒(méi)有取得很好的名次，但是我們都盡力了，也對(duì)自己的成績(jī)很滿意。午餐是燒烤，我們圍坐在爐子邊，烤這我們的雞翅，肉串，有的同學(xué)還把木棒穿進(jìn)面包里烤面包。大家都熱得滿頭大汗，卻一個(gè)個(gè)都很高興。吃完午餐，我們還進(jìn)行了消防逃生演習(xí)，大家學(xué)到了許多東西。
大約2點(diǎn)，我們依依不舍地踏上了回校的路。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫，卻讓我們懂得了許多東西……
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文12
快樂(lè)的時(shí)光總是珍貴的，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱�，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著，堅(jiān)定的`信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文13
20xx年10月13日上午，1—6年級(jí)學(xué)生參加了《走出小課堂，走入大課堂》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是朝陽(yáng)公園。
早晨7點(diǎn)40分，我們集合后就上了車，車開得很快，大概1個(gè)小時(shí)就到了。下車后，一眼就看到了美麗的朝陽(yáng)公園。
我們先在朝陽(yáng)公園里玩。我看到了許多有趣的地方，有叢林探險(xiǎn)、鬼屋、美人魚等等。我很想去玩，但是我的錢不夠，不能買票，我非常沮喪。時(shí)間過(guò)得很快，一晃就到了中午。我們開始午餐，我把零食拿出來(lái)，與大家分享，同學(xué)們?cè)谝黄疬叧赃呎f(shuō)笑，在一起非常開心。
吃完午餐后，我們?nèi)チ俗詈猛娴牡胤健髂崽綁?mèng)。我們首先參觀了地下一層，工作人員發(fā)給我們一張卡，告訴我們說(shuō)：“當(dāng)你不知道怎么用的時(shí)候，刷一下卡，再點(diǎn)一下“玩法”按鈕就可以了�！蔽覀兘馍⒑螅蚁热チ恕鞍职值帽亲印蹦莻�(gè)游戲，它的玩法是兩個(gè)人分別坐在鏡子的'兩邊就可以把兩張臉結(jié)合在一起，非常好玩兒。我們又去了探夢(mèng)實(shí)驗(yàn)室，博士和博士后，為我們演示了許多關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)，我最喜歡最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把保齡球用用抽風(fēng)機(jī)吸了起來(lái)，我驚嘆不已。接著又來(lái)二層，我很喜歡音調(diào)改變器，他能把聲音改變，特別好玩。
參觀結(jié)束后，老師給我們每人發(fā)了一張紀(jì)念照，我們又排著整齊的隊(duì)伍上了車，一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了學(xué)校。我們高高興興地回家了。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文14
今天我們學(xué)校舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一路上同學(xué)們都很高興。到了神秘島我們就迫不及待地跨進(jìn)了大門。
首先我們來(lái)到了“青蛙跳跳跳”的游戲點(diǎn)。看到別的小朋友坐在上面，一會(huì)上，一會(huì)下，還不時(shí)發(fā)出尖叫聲！心想：這個(gè)游戲真刺激呀！排了許久的隊(duì)，終于輪到我們了。剛一系好安全帶，我心里別提有多緊張了。隨著音樂(lè)我們就慢慢地升到了頂端，向下一看，哇真美��！這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收��！忽然我們從空中“唰”的落了下來(lái)，我感覺(jué)自己像飛起了一樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來(lái)了。有的同學(xué)卻說(shuō)：“我還沒(méi)看夠呢，怎么落下來(lái)了。”這只“青蛙”見(jiàn)我們沒(méi)全被它嚇著，于是又一上一下地來(lái)回循環(huán)了幾次。剛開始我有些害怕，可后來(lái)因?yàn)檠氐拇螖?shù)多了，我也就不怎么害怕了。我環(huán)顧了同學(xué)們那一張張恐懼的'面孔，聽(tīng)著同學(xué)們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后來(lái)我們還玩了：碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、互動(dòng)電影、海盜船、小火車和小飛機(jī)等新鮮刺激的東西。
時(shí)間過(guò)得真快呀！不知不覺(jué)已經(jīng)兩點(diǎn)三十分，我們戀戀不舍地離開了神秘島。我想學(xué)校組織我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)并不僅僅只是讓我們?nèi)ビ瓮妫窍Ｍ梢酝ㄟ^(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)開闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)，鍛煉我們的意志，促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間友誼，真是一舉四得��！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文15
行走在風(fēng)景中“生是過(guò)客，跋涉虛無(wú)境”。旅行總被比作人生，人們說(shuō)“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心境”的確如此，人生，旅行著實(shí)是一樣的意義。
我一向羨慕三毛，羨慕余秋雨，羨慕那些背包客，他們才是真正的.旅者，他們是我夢(mèng)想天空中璀璨的明星，但至少目前的我，還沒(méi)有本事去到達(dá)這樣的境界。唯有在上學(xué)期間學(xué)校組織的校外實(shí)踐才足以填補(bǔ)心中的空缺，每次有這樣類似的活動(dòng)，我總迫不及待的去參與，因?yàn)槟鞘菍?duì)個(gè)人和團(tuán)體的提升。
這一天，在清晨的曦微中被喚醒，天空湛藍(lán)無(wú)暇，溫暖的陽(yáng)光播灑下如風(fēng)春熙雨般的柔軟。來(lái)到了班上，教師在講臺(tái)上苦口婆心的講解出游的各種事項(xiàng)，同學(xué)們的臉上洋溢著無(wú)法言說(shuō)的期待的笑容。“我們這次乘坐的車次是29號(hào)車”教師邊說(shuō)邊在黑板上寫下大大的“29”的數(shù)字。這是我們這次外出旅行的開始。窗外的樹枝被風(fēng)兒吹得有些許搖晃，金黃色的陽(yáng)光透過(guò)枝葉直射進(jìn)我的心里，心里泛起一陣溫暖。呆呆的望著身邊的同學(xué)，有人用相機(jī)記錄著一個(gè)美麗的時(shí)刻，有的給家里人打電話訴說(shuō)心中的歡樂(lè)，總之，大家心里僅有期盼和欣喜。
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