難忘小學(xué)生活作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的難忘小學(xué)生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)生活作文1
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到了小學(xué)與中學(xué)的接軌處，可我不想離開(kāi)您啊，我的母校！因?yàn)槟o我留下了太多美好的記憶。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是是那幾棵高大秀麗的梧桐樹(shù)，扎根學(xué)校的沃土，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的童年，傾聽(tīng)成長(zhǎng)的聲音。
再往前走，那一座小涼亭尤為顯眼，它被一朵朵漂亮的花朵所圍繞，引得許多蜜蜂和蝴蝶在它周圍翩然起舞，小朋友們也喜歡在那里乘涼、玩耍，一派生龍活虎的景象。來(lái)到教室，書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們朝氣蓬勃，毫無(wú)半點(diǎn)頹廢之色，因?yàn)槲覀儫釔?ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)我們的學(xué)校。校園里那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲，每當(dāng)聽(tīng)到，都會(huì)令我興奮無(wú)比，但一想到我馬上要升上中學(xué)，再也聽(tīng)不到這悅耳的`歌聲時(shí)，我不禁有些傷感。
回憶起您陪伴我經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么的美好、有趣。老師上課時(shí)的場(chǎng)景，與同學(xué)們下課打鬧時(shí)的場(chǎng)景，在那幾顆高大的梧桐樹(shù)下嬉戲的場(chǎng)景，以及在那座小亭子下乘涼的場(chǎng)景……像電影似的一一浮現(xiàn)在我的眼前。
我親愛(ài)的母校啊！我是多么舍不得您吶。但是我必須要奔向更好的前程，飛向更為廣闊的藍(lán)天，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。
難忘小學(xué)生活作文2
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我也快為一名中學(xué)生了。在這六年中，發(fā)生了許多許多有趣的故事，留下了一段段美好的回憶。有我的哭笑，有我的懵懂，有真誠(chéng)的友情，有令人感動(dòng)的師生情，這些像一顆顆流光溢彩的珍珠，留在我記憶的'大海中。
我有一群能讓我哭笑的同學(xué)。我們一起旅游，走累時(shí)，互相鼓勵(lì)一聲：加油！很快就到了；我們一起學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)，同學(xué)耐心的講解；我們一起因開(kāi)心而哈哈大笑；我們一起因感動(dòng)而流下淚水……這六年來(lái)，我們?cè)谏钪�，在學(xué)習(xí)中建立了深厚的情誼。
記得我們?cè)谏象w育課，接力賽時(shí)，我不小心摔了，腿和手都摔破皮了，鮮血從里面流出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了，忙把我拉起來(lái)，問(wèn)：“摔疼了沒(méi)有��？怎么這么不小心？需不需要我們扶你到校醫(yī)室？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。一位同學(xué)一邊把我扶到校醫(yī)室，一邊噓寒問(wèn)暖的。擦完藥后，她又扶我到教室去休息，等我坐下后，又拿水給我喝，見(jiàn)我沒(méi)什么，才說(shuō)：“我先去上體育課了，以后小心一點(diǎn)兒�！彼叱鼋淌摇Ｒ还膳饔可闲念^……
難忘小學(xué)生活作文3
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的`讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級(jí)(6)班，61個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?
我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來(lái)，從最后到全級(jí)第一。王老師聽(tīng)到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，讓我永生難忘。
天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮!
難忘小學(xué)生活作文4
時(shí)間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。
在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯(cuò)，第一次一起比賽，第一次······那個(gè)我們揮灑過(guò)熱血的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們經(jīng)歷過(guò)的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，教室里的朗朗書(shū)聲，縈繞耳邊的`嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個(gè)角落都有我們的足跡，每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲……我們與同學(xué)一起笑過(guò)、哭過(guò)、傻過(guò)的時(shí)光，是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開(kāi)，但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師，感謝六年來(lái)與我相伴的同學(xué)。請(qǐng)不要哭泣，也不要難過(guò)，我們要堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結(jié)束，而是新的開(kāi)始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁(yè)，請(qǐng)讓我說(shuō)出無(wú)數(shù)次的謝謝！
難忘小學(xué)生活作文5
那些種在校園里長(zhǎng)不大的記憶，20xx年的秋天我來(lái)到我們這座校園。一年級(jí)我上學(xué)了，二年級(jí)我進(jìn)步了，三年級(jí)我長(zhǎng)大了，四年級(jí)我懂事了，五年級(jí)我做到了，今年六年級(jí)，我要畢業(yè)了……
“風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩……”我們班同學(xué)大聲朗讀著，伴隨著朗讀聲的是窗外鵝毛般的大雪。下課了，我們班的三個(gè)同學(xué)要去領(lǐng)營(yíng)養(yǎng)餐。他們出了教室門(mén)大步流星的跑向廚房，鞋上的灰印在了潔白的雪地上。
我邊吃著雞蛋喝著牛奶，邊看著窗外的大雪，我迫不及待地吃完?duì)I養(yǎng)餐，借洗手的名義出了教室去玩雪。走出教室門(mén)，二話不說(shuō)開(kāi)始堆雪人。我先滾了一個(gè)小雪球，又滾了一個(gè)大雪球，把它們放在一起，再在小雪球上按兩顆石子當(dāng)眼睛，一片樹(shù)葉當(dāng)嘴巴，一個(gè)小雪人就大功告成。
不過(guò)，越來(lái)越多的'人出來(lái)玩了，我的雪人一不小心被人踢壞了，我拿起一個(gè)雪球就朝他丟去，他看我朝他丟雪球，他也丟來(lái)一個(gè)大雪球，不過(guò)好在我身手敏捷躲過(guò)去了。我又丟了幾個(gè)雪球，他也丟了幾個(gè)，我們就這樣開(kāi)啟了打雪仗模式。
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課�！鄙险n鈴聲打斷了我們的笑聲，我戀戀不舍地走進(jìn)教室，心想：下個(gè)課間再找他玩吧。但下個(gè)課間我沒(méi)有找到他……
那些留在歲月中忘不掉的純真，雪花是美好的，歲月是美好的，童年是美好的，小學(xué)生活是美好的，也是難忘的。
難忘小學(xué)生活作文6
轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就匆匆地流走了。在這五年間，我飽經(jīng)了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂(lè)，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但在我的記憶深處，打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三，外面下著大雨，我和同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄鹜�，正�?dāng)我們玩在興頭上時(shí)。突然，一個(gè)同學(xué)從后面撲到我身上，把我撲倒在木地板上，只聽(tīng)“咔”的一聲，我只感到一陣疼痛，當(dāng)我起來(lái)時(shí)，看到旁邊地板有半顆門(mén)牙，馬上知道發(fā)生了什么事，我撿起那半顆牙，捂住嘴，回到座位上，我嚇呆了，同學(xué)們都圍到我身邊來(lái)。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，周圍的同學(xué)告訴了老師，老師說(shuō)：“怎……怎么搞的？”“我不知道。”我輕聲說(shuō)。老師立即打電話，讓我爸爸來(lái)領(lǐng)我去醫(yī)院檢查檢查。
檢查后的結(jié)果讓我十分傷心，我的這顆門(mén)牙神經(jīng)已損壞，需要燒掉，以后也許永遠(yuǎn)會(huì)這樣，也許會(huì)做種植義牙，也許……
不過(guò)，在后面的第三個(gè)月里，醫(yī)院找到一個(gè)公司，這公司有進(jìn)口的特種膠水可以粘牙，就這樣我那半顆門(mén)牙，終于回到原位了。
在這里，我先要感謝我的爸爸媽媽，是他們給我鼓勵(lì)；我還要感謝老師，是他們給我生活上的關(guān)心；最后，我要感謝同學(xué)，是他們給了我平時(shí)的幫助。
小學(xué)的五年生活是我們學(xué)習(xí)的'第一階段，這期間我們學(xué)會(huì)了尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的孩子。我經(jīng)歷了許多挫折、許多歡樂(lè)、許多成功和許多喜悅，這都離不開(kāi)老師的辛勤教誨，在我即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我想對(duì)你們說(shuō)聲：“再見(jiàn)了�！�
難忘小學(xué)生活作文7
不久，我的小學(xué)生活就要結(jié)束，就要和我的老師同學(xué)們分別了，回味六年的經(jīng)歷，其實(shí)有許多事情都值得我去珍惜和留念。
我曾經(jīng)在語(yǔ)文的天地里聽(tīng)著林老師那充滿幽默的講解，感受到語(yǔ)文知識(shí)的好處；我也曾經(jīng)在數(shù)學(xué)課上愛(ài)上邢老師循序的分析，喜歡上獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)方式；我還曾經(jīng)在英語(yǔ)課上讀著英語(yǔ)單詞，讓我體會(huì)到外國(guó)人幽默的交流方式。
在學(xué)校里，有學(xué)習(xí)也有放松。在寬敞的操場(chǎng)上跑步、做操、玩游戲，多么幸福，多么留戀。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，我們二班和一班成為了對(duì)手，兩道白線邊的'選手們個(gè)個(gè)精神抖擻。幸運(yùn)的是我也是其中一員。只聽(tīng)發(fā)令槍“轟”的一聲，拔河比賽正式開(kāi)始了，我們雙手緊緊地抓住繩子，和同學(xué)們使勁地往后拉。在操場(chǎng)下的同學(xué)們很是熱鬧，他們大聲地喊著“加油，加油”，那聲音響徹云霄，鼓舞氣勢(shì)。在他們的鼓勵(lì)聲中我們更加用力，經(jīng)過(guò)我們一次又一次地爭(zhēng)奪，終于紅綢帶移到了我們班，我們獲得這次比賽的勝利。那一刻，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容，處處是歡呼聲、喝彩聲。
一眨眼，時(shí)間過(guò)得飛快，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我舍不得我的老師和同學(xué)們，也舍不得在校園中留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
難忘小學(xué)生活作文8
短暫的小學(xué)生活行將完畢了，掩卷沉思，慨嘆萬(wàn)千。一時(shí)間許多美妙的回想，浮如今我的眼前：不用說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們驕健拼搏的英姿，不用說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們洪亮悅耳的歌聲，也不用說(shuō)，冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐游玩的童趣，更不用說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的收藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
早上，踏著初陽(yáng)的'生氣，走進(jìn)灑滿晨曦的課堂，安放好書(shū)包與功課，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)端一天的學(xué)習(xí)生活。在課堂上，我們沉迷于自己的才能，大膽地說(shuō)出我獨(dú)特的見(jiàn)解，仔細(xì)記住我們想理解的知識(shí)和要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)我們加油，為了讓樹(shù)也點(diǎn)頭贊許，為了讓花兒也為之傾心，使一塊充滿贊美和希望的消息對(duì)花瓣在空中飛舞。我們努力著！
我們像凹槽，這樣可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起討論，以促進(jìn)相互之間的友誼，并補(bǔ)充說(shuō)，寶貴的精神財(cái)富；我們走到一起，討論彼此的進(jìn)步的結(jié)果，所以我更加豐富和智慧。在欄桿上有些回落，憑欄遠(yuǎn)眺欄桿；一些聚集在走廊里，談笑自若；有的坐在樓梯前，沐浴陽(yáng)光，享受這最美妙的黃金時(shí)代。
過(guò)去的小學(xué)生活，如淡淡的煙，被微風(fēng)吹走了；當(dāng)薄霧初陽(yáng)蒸起來(lái)時(shí)，我想淚流滿面地說(shuō)：“再見(jiàn)，母校！”
難忘小學(xué)生活作文9
六年小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，在六年生活中，我們得到了什么呢？
我們獲得了知識(shí)。我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童成為了一個(gè)學(xué)富五車的學(xué)生。我們知道了a、b、c、d，了解了中國(guó)歷史，還學(xué)習(xí)了博大精深的中華文字�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)能寫(xiě)篇幅較長(zhǎng)、感人至深的習(xí)作，能寫(xiě)幽默風(fēng)趣、別具匠心的`日記。是誰(shuí)給予我們這些呢？答案毋庸置疑，當(dāng)然是我們可親可敬的老師。
我們獲得了師生情。從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在，老師在無(wú)微不至地照顧我們。老師們像照顧自己孩子那樣，照顧我們。我們受傷，老師為我們包扎傷口；我們考差了，老師為我們傷心；我們成功了，老師也為我們驕傲……我們現(xiàn)在的成就，是老師付出的結(jié)果，我們?cè)跄懿桓兄x老師呢？
我們還獲得了真摯的友誼。在這六年里，除了老師，還有同學(xué)在我們身邊。我們?nèi)嗳畟�(gè)同學(xué)每個(gè)都有個(gè)性，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同走過(guò)了六年的坎坷生活……
轉(zhuǎn)眼間，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)心愛(ài)的同學(xué)， 心中難免有不舍，但“天下無(wú)不散之筵席”，讓我們真情地說(shuō)一聲“再見(jiàn)”吧。
難忘小學(xué)生活作文10
自從讀了朱自清先生的《匆匆》后，“時(shí)間”這個(gè)詞匯就不停的徘徊在我的腦海里，六年的美好生活即將結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間，我將離開(kāi)擁有我最純真時(shí)代的校園，我現(xiàn)在甚至能清晰的回憶起我剛上小學(xué)時(shí)的情景，熟悉的就像昨天剛發(fā)生過(guò)一樣……
還記得剛剛踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)時(shí)，我什么都不知道，懵懵懂懂的和媽媽進(jìn)入一個(gè)陌生的地方，看見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的面孔，我緊緊的拉著媽媽的手，生怕她丟下我一個(gè)人。雖然我極不情愿，但礙于媽媽嚴(yán)厲的目光，我不得不坐在了那張小課桌旁，看著媽媽轉(zhuǎn)身離去….
哭過(guò)之后我發(fā)現(xiàn)，旁邊多了好多小伙伴，老師也好親切。慢慢的我喜歡上學(xué)了。
上學(xué)了，每天我都滿懷欣喜的跑進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，和藹可親的老師為我們上著一節(jié)節(jié)形象生動(dòng)的課，我們沉浸在知識(shí)的海洋里，下課里，同學(xué)們一起做游戲，跳繩，踢足球……嘻嘻、哈哈……整個(gè)校園充滿了我們的`歡聲笑語(yǔ)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，即將步入中學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，六年來(lái)我從天真爛漫的少兒成長(zhǎng)為身心健康的少年，這既是我自己努力的成果，也浸透著學(xué)校、老師的心血，這六年發(fā)生了許許多多難忘的事，它們像一只只小船一樣，停留在我記憶的港灣，這六年將是我在人生道路上永遠(yuǎn)難忘的歲月！
難忘小學(xué)生活作文11
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們已經(jīng)從那個(gè)帶著稚氣的小朋友，變成學(xué)校中的大哥哥、大姐姐。在這六年中，有酸，有甜，有苦，有辣，有我們美好的回憶。
六年中，我們是花朵，老師是園丁，是老師教給了我們知識(shí)，讓我們得到知識(shí)的灌溉，也教給了我們?cè)S多道理，讓我們?cè)诮】党砷L(zhǎng)的同時(shí)，學(xué)會(huì)了知識(shí)和做人，也得到了老師對(duì)我們的愛(ài)。記得二年級(jí)有一次練字時(shí)，有一個(gè)字我總是寫(xiě)不好，呂老師便用她的'大手握著我拿筆的小手，一起寫(xiě)出了一個(gè)漂亮的字。在寫(xiě)這個(gè)字時(shí)，呂老師不僅讓我知道了該怎樣寫(xiě)這個(gè)字，她那溫暖的大手也讓我感受到呂老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，心里溫暖著。
六年中，同學(xué)們的友誼也伴隨身旁。教室中，留下了我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，留下了我們的汗水；樹(shù)蔭下，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。在校的許多片段都值得我們回憶。在這學(xué)期的野炊中，同學(xué)們一起合作，做出了一頓美餐，每個(gè)同學(xué)都參與其中，有的炒菜，有的布置餐桌，有的幫其他同學(xué)做事。同學(xué)們互幫互助，一起度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。在這個(gè)上午中，每個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心，因?yàn)檫@一個(gè)上午中，處處滲透著同學(xué)們的友誼。
回想這六年的時(shí)光，多么不舍，因?yàn)槲覀兗磳⒁磹?ài)的老師和相處了六年的同學(xué)分別。將這份珍貴的友誼珍藏在心底吧，愿我們友誼天長(zhǎng)地久！
難忘小學(xué)生活作文12
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，那是段難忘的歲月，驀然回首，我們的小學(xué)生活猶如一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，記錄著我們的酸甜苦辣。
六年的小學(xué)生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶，酸酸的，卻時(shí)不時(shí)喝出無(wú)窮的韻味，那次拔河比賽，我們始終記住一句話“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。但是由于二班實(shí)力太強(qiáng)，而且在最緊要關(guān)頭，我們班的大個(gè)子游長(zhǎng)鑫摔了一跤，結(jié)果，我們班敗了，那時(shí)的心呀，像被醋泡過(guò)似的，酸酸的。
六年的小學(xué)生活猶如一杯香甜可口的.蜂蜜水，甜甜的，時(shí)不時(shí)品出甜蜜的喜悅，那次數(shù)學(xué)考試，我一路過(guò)關(guān)斬將，終于取得了勝利打了100分，老師的表?yè)P(yáng)、父母的夸獎(jiǎng)、同學(xué)們的稱贊……我呀，心里就像喝了蜜一樣甜，美滋滋的。
六年的小學(xué)生活猶如一盤(pán)辣勁十足的辣椒菜，時(shí)不時(shí)嘗出辛酸的眼淚，體育、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、品德與社會(huì)要考，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)更不用說(shuō)，我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫(xiě)、瘋狂地學(xué)，就為了有個(gè)好成績(jī)，有個(gè)好分?jǐn)?shù)。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，你那無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)，學(xué)生永生難忘……再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，雖然要告別了，但我們那純潔的友誼像一株百合，給我們留下了美好的回憶……再見(jiàn)了！
時(shí)間是一位心靈手巧的藝人，把我們六年的小學(xué)生活雕刻得完美無(wú)瑕，慢慢地印入我的腦海。
難忘小學(xué)生活作文13
時(shí)間過(guò)得真快，如白駒過(guò)隙一般，短短六年時(shí)光一閃而過(guò)，厚厚的日歷一頁(yè)又一頁(yè)地撕下，小學(xué)時(shí)光只剩下不到半年了。我們多么舍不得，多么希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。
再見(jiàn)了，同學(xué)們，記得從一年級(jí)開(kāi)始，你們就一直幫助我，一直到現(xiàn)在，不論在學(xué)習(xí)上，還是在課后，你們一直熱情不減。但是再過(guò)幾個(gè)月，我們就要分開(kāi)了，我非常舍不得，但也要接受現(xiàn)實(shí)。祝你們身體健康，再見(jiàn)了同學(xué)們。
再見(jiàn)了老師們，記得一年級(jí)那時(shí)，我學(xué)習(xí)不是很好，但是老師們一直在幫助我，沒(méi)有放棄我。雖然換了幾次老師，但是都對(duì)我很好，我的成績(jī)一直在直線上升，我的好成績(jī)?nèi)悄坛鰜?lái)的。但是，再過(guò)幾個(gè)月就要分開(kāi)了，如果時(shí)間可以倒流，我希望再?gòu)念^聽(tīng)一遍您的課，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕不會(huì)走神，絕不會(huì)讓您費(fèi)心了。時(shí)光一去不復(fù)返，過(guò)去的時(shí)間不能再回來(lái)了，想到這兒，我不免有些難過(guò)。希望您在以后能身體健康，事事順心，再見(jiàn)了，老師們。
再見(jiàn)了紅領(lǐng)巾，在一年級(jí)加入少先隊(duì)的'時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂的孩子，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我正式加入了少先隊(duì)，想到六年來(lái)與你一起歡笑，一起玩耍，一起思考，一起奔跑……想到與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又想到即將與你分開(kāi)，不免有些難過(guò)，在將來(lái)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào)，再見(jiàn)了紅領(lǐng)巾。
再過(guò)幾個(gè)月，我即將畢業(yè)，經(jīng)常幫助我的老師，同學(xué)們，再見(jiàn)了。在將來(lái)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望!
難忘小學(xué)生活作文14
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了，可在這之前，六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過(guò)，六個(gè)春秋了，有的同學(xué)在這六年里過(guò)的很充實(shí)，一步一個(gè)腳印，而有的同學(xué)卻是虛度年華，浪費(fèi)了這六年的青春，俗話說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學(xué)習(xí)，等到老了想學(xué)也晚了，我們有的同學(xué)的`爸爸媽媽小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)，在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰，所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍，可是再后悔，世上也沒(méi)有買后悔藥的地方，畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流啊!所以我們要好好學(xué)習(xí)，我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段，小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的!
我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里，68個(gè)同學(xué)走到了一起，組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了，都分開(kāi)了，可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起，每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過(guò)的那歡樂(lè)的童年，母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!
最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，多讀書(shū)、讀好書(shū)、早日插上知識(shí)的翅膀，傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋，早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。
難忘小學(xué)生活作文15
六年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少�。∑渲杏幸粋�(gè)人最令我難忘。
我們班有個(gè)叫李健光的，他有個(gè)雅稱叫“大學(xué)生”。不僅因?yàn)樗橇荷霞苤桓贝笱坨R，更重要的是他的知識(shí)十分豐富。
我和他原本是同桌，在同學(xué)們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了�？墒窃谖覀兏髯缘腵心里都有一個(gè)非常堅(jiān)定的目標(biāo)，就是在學(xué)習(xí)上一定要超過(guò)對(duì)方，以顯示自己博學(xué)多才，所以我們倆在拼命地學(xué)習(xí)，暗暗地較勁�？蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。
有一次，我無(wú)意間看到了社會(huì)書(shū)封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點(diǎn)也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他：““大學(xué)生”你認(rèn)識(shí)這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“你求求我吧，我就告訴你聽(tīng)�！蔽覒B(tài)度非常誠(chéng)懇到說(shuō)：“求求你，告訴我聽(tīng)吧！”沒(méi)想到他就滔滔不絕的說(shuō)：“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有0米高，還是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地問(wèn)：“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說(shuō)："這座鐵塔的的設(shè)計(jì)師是居斯塔夫·埃菲爾，就是為了紀(jì)念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽(tīng)著，真為他的博學(xué)多才感到佩服。
在我記憶的海洋中，我將會(huì)永遠(yuǎn)記得在小學(xué)時(shí)，我曾有一個(gè)博學(xué)多才的同桌。也希望他別忘了我這個(gè)與他暗暗叫勁的同桌。
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