關于溝通的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的關于溝通的作文,歡迎閱讀與收藏。
關于溝通的作文1
人與人之間總是會有一些摩擦,就在這時,人與人之間的溝通會解決這一切…但,也是需要技巧的……
曾經(jīng)有一個故事:
有一個秀才去買材,他對賣材的人說∶“荷薪者過來!”賣材的人聽不懂“荷薪者”(擔材的人)三個字,但是聽得懂“過來”兩個字,于是把材擔到秀才前面。秀才問他“其價如何?”賣材的人聽不太懂這句話,但是聽得懂“價”這個字,于是就告訴秀才價錢。秀才接著說“外實而內(nèi)虛,煙多而焰少,請損之。(你的木材外表是干的,里頭卻是濕的,燃燒起來,會濃煙多而火焰小,請減些價錢吧。)”賣材的人因為聽不懂秀才的話,于是擔著材就走了。
從這個故事,說明了:用對方聽得懂的語言進行溝通,是溝通成功的保障。也告訴我們,如果你沒有與人溝通,你將什么事也做不成。
還有一個故事:
一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的'身子鉆進鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因為我最了解他的心!
這個故事則告訴我們,每個人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關懷,才能把自己變成一只細膩的鑰匙,進入別人的心中,了解別人。所以溝通時,一定要多為對方著想,以心換心,以情動人。
溝通在社會中是不可少的,它可以推開人與人距離的墻壁,形成一座永恒的大橋。
關于溝通的作文2
從小到大,父母對我的管教很少,主要是我不好管,我小時候脾氣很大,我不聽他們的,久而久之,他們也不管我了任由我發(fā)展,我也就很很少和他們談心,有事也不會第一時間找他們解決,就這樣,我們之間的感情慢慢變淡了,當我意識到的時候已經(jīng)晚了,已經(jīng)是個不可補救的錯誤了,F(xiàn)在的我很羨慕別人的孩子能得到父母的悉心照顧,而我總是自己照顧自己,現(xiàn)在的他們只是給我生活費,管我吃管我喝罷了。他們都不了解我這閨女是個什么樣的'人,就連我在外面受了委屈他們都不知道,因為我不告訴他,因為即使說了也不會怎么樣,就只是知道了而已罷了,或許我表達的不清楚,我也不知道,所以我受到傷害時都選擇沉默。
怎么性格是逆著變化,我慢慢的長大了,脾氣越來越好了。有時感覺我的脾氣好是一種懦弱。
我有時也因為他們不理解我而惱怒,也會因為一點小事和他們吵,但是認真考慮一下,這些都無濟于事,我們之間再怎么也不會有感情上的溝通。
這次出家的時候和爸吵嘴了,這次我真的心寒了,有不想回家的想法。
也許有有人認為我是這么的不孝,我知道我這樣也不對,畢竟養(yǎng)了我十八年,卻養(yǎng)不到我的心。但是我是真的很傷心。
我希望其他的父母能和子女多些溝通。溝通是一個很重要的事情,希望你們能重視起來。我也會盡量緩和我和父母之間的關系,盡快思想一致,做法一致。
關于溝通的作文3
從原始社會開始,人類在日常生活和勞動中就嘗試著溝通,也正是因為溝通促使人類在惡劣的環(huán)境中可以生存和不斷發(fā)展的重要原因之一,并且為此還產(chǎn)生了專門用于溝通的語言。古代尚且如此,更不必說現(xiàn)代社會科學技術日新月異,信息瞬息萬變,人與人之間的關系更加密切,無疑更需要溝通,人類甚至為此創(chuàng)造了許多用于通信的工具。
這一切都在宣告著溝通時代的到來。
溝通時代的.到來對人類的作用是巨大的。
溝通可以讓人際關系更加和諧。兩個人在圖書館里,因是否開窗問題而爭論,影響他人,也影響自己。一個人認為開窗戶,便于流通;另一個人認為天氣冷,不能開窗戶。館長在與兩人溝通后,了解兩人的要求,走向遠處的窗戶輕輕打開它。館長通過溝通同時滿足兩人要求,解決爭端,讓人際關系更加和諧。
溝通可以讓企業(yè)絕處逢生。工廠因經(jīng)營不善,資金周轉(zhuǎn)不靈,面臨倒閉的危險,幾百工人將在無遣散費且拿不到拖欠的工資的情況下失業(yè)。群情激動的工人,打砸工廠設施。廠方出面,勸解工人,叫工人按工資分工廠股份,再努力干兩個月。結(jié)果,在廠方和工人溝和解,工廠起死回生。
溝通可以讓兩國免于戰(zhàn)火洗禮。埃及和以色列因國家利益在西奈半島問題上針鋒相對,戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。埃及必須取回自己的領土——西奈半島。以色列為保障國家安全又不能讓西奈半島成為軍事基地,不想歸還。最后,兩國政府經(jīng)過溝通后,西奈半島成為非軍事區(qū),以色列歸還半島。用溝通方式,和平解決領土爭端,免于戰(zhàn)爭。
總而言之,溝通時代,溝通讓一切更美好。
關于溝通的作文4
小時侯,我們對父母依附。崇拜。進入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨立行事,渴望從家長那里拿到"解放證書",渴望父母像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里,我們總是長不大的孩子,沒有生活經(jīng)驗,沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教,越來越不懂事,開始懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變,只是要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進時,就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。
望子成龍。望女成風,是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突,往往基于父母對我們的高期待。嚴要求。這種在我們看來有些苛求的"嚴",反映出父母對于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。
與父母發(fā)生沖突時,如果以強硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對他們不理不睬。冷淡相對,或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的厭惡感,甚至采用極端的辦法來處理,都是錯誤的,會造成極大的危害。
在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對此不能否認,不能漠視,但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的'橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。
在家庭交往中,與父母不必太計較。即使父母錯了,也要多原諒,不要非與父母爭個高低上下。要與父母多溝通,溝通給家庭帶來幸福。
溝通是一座橋梁,它連接了父母與子女的心,支撐起了家庭的幸福。我們一定要多與父母溝通。
關于溝通的作文5
橋是什么?
對啊!橋是什么?誰會考慮這個問題呢?
著名的橋梁學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他說“橋不過是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以承擔重量。把這板凳放大,‘跨’過一條小河,或是一個小谷,就形成一座橋。”
不!橋,不是這么簡單的!不是的,絕不是的!
如果是的話,那心靈橋算什么呢?所以,它并不簡單。
橋,有著悠久的歷史。在人與人之間、人與動物之間以及動物與動物之間,所有生物之間都連著一座無形的橋——這座橋擁有著悠久的歷史。
在遠古時代,人們的溝通沒有芥蒂。那是因為它們之間架了一座橋梁———這座橋就是他們的溝通方式。在這座橋梁上,人們有附加了許多,如有親情、愛情、友情。
為什么有些人對待生活十分樂觀,用微笑曲面牘每一個;而有人卻整天悶悶不樂、郁郁寡歡?這就是這座橋發(fā)揮作用了。它可以運輸快樂,陶養(yǎng)情操。
我們每個人都是自己的橋梁設計時,‘將心比心’就是橋梁主干,去完善它的是人之間的各情感了吧。
架起心靈的橋,讓人與人之間多一點理解;架起心靈的橋,讓人與人之間多一點關愛;架起心靈的橋,讓人與人之間多一點信任;架起心靈的'橋,讓人與人之間多一點寬容;心靈的橋是情感交通的要道,是靈魂共舞的紐帶,是美的連接,是愛的永恒。
讓我們敞開心扉,共同建造一座堅固的美麗的心靈之橋。然而心就相約在這心靈之橋上吧!
關于溝通的作文6
月光從天空傾瀉下來,冷冷地照在窗戶上,屋內(nèi)是一個一觸即發(fā)的戰(zhàn)場。
臥室里我正在和爸爸對視,空氣中彌漫著戰(zhàn)火的硝煙,戰(zhàn)爭似乎隨時都會展開。
我不用你管。我大聲嘶吼著。但我的聲音對我面前這個高大的男人來說是多大用處的的,爸爸嚴肅的看著我,眼神中泛起一絲怒火,馬上又消失不見了。爸爸與我擦肩而過,走進了自己的房間。
臥室里空蕩蕩的,只有表的滴答聲襯托出安靜的氛圍。我一時沒有了去向,目光呆地地盯住魚缸里游動的魚兒,但魚兒一扭身便躲到了魚草的后邊,我再次失去了方向。不知站了多久,我腦子亂哄哄的回到了自己的房間。
回憶剛才不愉快的往事,我依然怒氣未消,而且內(nèi)心
的怒氣越積越多,最后帶著憤怒和無奈進入了夢想。
再次醒來時已是凌晨一點多了。月光透過窗戶照亮了我的全身,照進了我的心,不愉快的事被月光驅(qū)趕走了,將我的心照得清亮。
我開始慢慢回憶以往的.事情,我與爸爸經(jīng)歷了許許多多,快樂的日子那么多,不應該因為這點雞皮蒜毛的小事而傷害了我們的父子關系,F(xiàn)在想想我對爸爸說的話,感覺自己真是一個不懂事兒的逆子。也許爸爸比我還要生氣吧,他已經(jīng)老了許多,兩鬢已經(jīng)悄悄的冒出許多白發(fā),一開口頭上的抬頭紋深了許多,腰也沒有以前那樣挺拔,而我卻光顧著自己痛快,沒有體諒他的艱辛和不易,想著想著我的心已是充滿悔恨與愧疚。
我認為現(xiàn)在的小孩子們最應該補的不是學習,而是對親人的多一些理解。很多像我一樣的同學還不懂得考慮家長的感受,總是自作主張,已經(jīng)傷了父母的心,卻渾然不知。我真誠地希望大家從今天開始能夠多和父母溝通,學會換位思考,去理解和體諒父母的良苦用心,別再惹他們生氣了!
關于溝通的作文7
昨天中午,教室里鬧翻了天。幾乎是全班,在教室里喊:“夏Y,JIAN!”當時夏Y氣得快哭了。接著夏Y揭發(fā)是我提醒盧老師還有3頁的“期中測試”沒做。而袁HX和李QL則在門口充當偵察兵,密切觀察老師的一舉一動。不一會兒,校長駕到,她一下子就把我們鎮(zhèn)住了。今天上午,盧老師用一節(jié)課的時間狠狠地教育了我們,并說:“下午班隊課,不搞活動,就這個話題,展開討論!”
下午第二節(jié)課,班隊課。盧老師在黑板上寫下幾個大字:“我想對同學(老師)說”。盧老師寫完就直奔主題:“今天這節(jié)班隊課,那些侮辱其它同學的同學要站在講臺上向被侮辱的同學道歉!現(xiàn)在請那些同學上臺來道歉!
話音剛落,一些大膽的同學(認錯需要膽量)上了講臺。他們一個接一個地上了臺。
“我今天不該侮辱夏Y同學,我沒有弄清楚事情的真相就亂罵,現(xiàn)在我向她道歉,對不起!”說完,深鞠了一躬!拔乙呀(jīng)知道自己做錯了,現(xiàn)在我向唐金潼同學(作者本人)道歉。”說完也鞠了一躬,而且鞠得更深。又有差不多十幾位同學道了歉,我已經(jīng)在心里默默地原諒他們了。
一位同學舉了手,盧老師請他上來道歉,他是張MW。他上臺并不是說他侮辱了我和夏Y,而是為他以前做過的不好的事情道歉。接下來,幾乎每位同學都上了講臺,包括我。
我有了一種想哭的`沖動。想為同學之間的那份真摯友誼哭。強忍了下來,然后朝陳KZ笑了笑。
其實,很多誤解可以用溝通化解,只要我們愿意去溝通。
關于溝通的作文8
在我們這個年齡,每個人的心里都會有無窮無盡的、稀奇古怪的想法與觀點,而大人們卻往往抱有不理解的態(tài)度。然而,有一種奇異的魔法能改變它,那就是溝通。我和我媽媽是無話不說的“好姐妹”。
每天我們都有一次傾心的交流,會互相訴說一天中所經(jīng)歷的事情和自己的.看法。而我們之間不僅沒有代溝,反而還有意見相同的時候。在交流中,有時我會站在媽媽的角度去看待事情;有時媽媽也會理解我的獨特想法。就這樣,在不知不覺中,我和媽媽之間,就建立了一座溝通的魔法橋,這座橋跨過了心理的代溝,連接了我和媽媽的心。沒有溝通的家長和孩子是多么可怕呀!
有時我站在陽臺上,隱約會聽到從鄰居家傳來的斥責聲和哭聲,仔細一聽,原來是鄰居家的孩子犯了點小錯,而父母卻厲聲指責。每次聽到這刺耳的聲音,我總會感到無比的惋惜:為什么父母不能耐心的勸說孩子,反而用武力解決?如果彼此互相溝通,還有什么事情解決不了呢?我希望在每個家庭里,都有一座神奇的魔法橋。這樣,家長不僅可以了解孩子的內(nèi)心所想,更能從溝通中改變自己一成不變的看法,看到過去看不到的純真;而孩子也能從中受益,變得多為父母著想、多理解父母的苦衷,還能健康快樂的成長。
溝通如陽光,照耀著每一顆稚嫩的童心;溝通如雨露,滋潤著父母和孩子干涸的心田;溝通如橋梁,橫跨代溝直通兩岸。學會溝通,將會使你終身受益!
關于溝通的作文9
溝通——打開對方“心門”的鑰匙。
溝通是什么?溝通是一把可以打開對方“心門”的鑰匙;溝通時一部留聲機,可以讓彼此留下心聲;溝通是一盞明燈,照亮通往彼此心靈橋梁的路;溝通是一滴甘霖,濕潤著那干裂的、缺少“理解”的心田……
要創(chuàng)建和諧社會,溝通必不可少!人與人要溝通,集體與集體之間需要溝通,國家與國家之間要溝通。但是人們往往缺少溝通,特別是處于青春期的我們與我們的父親、母親更加的缺少溝通,于是在兩代人之間便會產(chǎn)生代溝。
我們由于處于青春期,所以“叛逆”的心理普遍存在,與此同時,由于社會、工作、家庭的壓力會使父母變得愛嘮叨、脾氣暴躁。只要我們犯了錯或?qū)W習名次下滑,帶來的往往是父母的嘮叨、呵斥,而我們對付父母的態(tài)度要么是頂撞,要么是沉默。每當這時,大家為何不冷靜思考一番呢?為什么不為自己的父母想想呢?養(yǎng)你這么大了,當然希望你有一個好的'前途,但父母同時也應該反思一下,這樣過度的嘮叨,會不會給孩子壓力呢?如果想到了,就去做,不管用任何方式,一定要把心中所想的表達出來,這樣,大家就可能減少一些不必要的爭吵。其實這一切的一切,都可以用溝通化解,為何非要用不正當?shù)姆绞浇鉀Q矛盾呢?父母和孩子只需坐在一起,花半個小時去談心、交流,聽聽彼此的心聲,然后共同解決問題,這樣一來,代溝消失了,矛盾減少了,關系融洽了,家庭更和睦了!
與人溝通其實也很容易,不需要復雜的語言來表達。它可以是一個微笑,一次握手,一個溫馨的問候。不過,你一定要敞開心扉,讓別人去擁抱你的熱情,就足矣了!
同學們、伙伴們,讓我們勇敢的去和爸爸媽媽溝通吧,那么你們就擁有了打開對方“心門”的鑰匙!
關于溝通的作文10
送人玫瑰,手留余香。至今依稀記得那“驛路梨花處處開”的美景,那是人與人之間心靈的碰撞,激起的一朵浪花,取名叫:愛。人人為我,我為人人,鐘情那辛勤的蜜蜂,這可愛的小生靈,對人無所求,給人卻是極好的東西,為人們釀造生活,那是云淡風輕中所留下的一種精神,取名叫:奉獻。在生命的.延續(xù)里,每個人都有屬于自己的心靈之橋,它所孕育的不正是愛與奉獻的精神嗎?
愛的色彩紛繁復雜,愛的格調(diào)雅俗高低。只要你真正用心靈蔚藉與幫助他人,那么,這樣的愛定能流放遐邇,愈加甘甜。一句輕輕的問候,一個溫暖的眼神,一雙助人的雙手,都將是愛最好的傳遞,它們?yōu)樾撵`之橋增添更多色彩。讓愛在這里播種,沐浴陽光雨露,收獲一份心靈的淳樸與希望。讓愛在這里發(fā)光,享受著真誠與坦蕩,拮取一顆助人為樂的心。
長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,白云奉獻給藍天,星光奉獻給長夜。它們都是彼此心靈的橋梁,不求任何回報,默默地散發(fā)自己的光亮,照耀他人,潤澤他人。面對人生,面對社會,我懂得了奉獻的偉大與高潔,它不是愚蠢的代名詞,更沒有索取的意味,它直接源于至圣至潔的心靈
心靈的美好將鼓勵我勇往直前,我會在呵護自己心靈的同時,也將愛與奉獻傳送給其他人,讓他人感受樂源于心的真情,讓他人諦聽那愛源于心得旋律。
揚起生命之帆,建造心靈之橋,奏一曲超越時空的樂聲,唱一支激勵心靈的贊歌,在愛與奉獻的心橋下,沉淀出最悅耳的歌聲,溫暖彼此的心房。
關于溝通的作文11
溝通從愛開始,愛從心而來。
——題記
又是盛夏,我靜靜的坐在窗臺上,看著滿天的星星對我眨眼睛。
閉上眼,老把老媽出此刻眼前;張開眼,還是滿天的星星
手機響了,老爸的信息:乖乖,睡了嗎?
回復:還沒,在看星星,今晚的星星特多。
媽媽:很晚了,快睡吧!不然明天會起不來的。12點多了,趕緊睡吧啊。
回復:明白了,媽,火車開到哪了?
媽媽:沈陽,寶貝睡吧啊。
回復:明白了,晚安!
我沒有睡,我明白即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰,這該死的眼淚,說過多少次,爸媽離開時不能夠掉眼淚,免得他們擔心,但是還是哭了。
手機又響了,看著屏顯上那兩個熟悉的字眼,我的拇指不聽話的按下通話鍵。喂爸爸,有事嗎?還在看星星嗎?嗯。今晚的先星星好多啊!嗯。老爸和你一齊看好嗎?爸爸,別待時間太長,火車連接處有風。我女兒就是細心,這都聽得到。還不是和您一樣。對了,媽媽呢?剛剛補到臥鋪,睡下了。哦。今晚的`星星好多好漂亮呀!嗯!
因為每一顆行星都代表著一個人。那我女兒必須是最漂亮的那顆!那您必須就是掛滿星星的天空咯!哈哈哈
晨,擦干眼淚,記住,爸爸愛你
爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的,女兒也就應是。爸爸,我會記住的,必須會,因為我也愛您!
后記:
溝通因為有愛,愛自心靈而來。
關于溝通的作文12
莎士比亞曾經(jīng)說過:溝通能使一個人的能力有所提高,心靈從而凈化。在日常生活中,我們也要學會溝通。
正確的溝通能使我們減輕壓力,找到成功的方法。我在班里英語成績一向是名列前茅,朋友們都說我是英語之星,我不僅沾沾自喜起來,我懷著這種浮躁的心去學習英語。果不其然,成績一下子就滑了下來。在一次考試中,我的英語只考了87分,這個分數(shù)與以往相比整整少了十分兒呀。這個鮮紅的分數(shù)猶如利劍一樣刺穿了我幼小的.心靈,我可不想把這個成績告訴媽媽,更不想吃一頓竹筍炒肉,放學時我把卷子疊成一個小紙片兒,放在書包最下面的地方。
我拖著沉重的步伐回到了家,害怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的分數(shù)?蛇@似乎根本逃不過媽媽的火眼金睛,媽媽似乎看到了我悶悶不樂的樣子。便問道:“寶貝怎么啦?有什么心事嗎?”我支支吾吾的回答。“沒……沒有……”“真的?”“哦,那你回房間寫作業(yè)吧。”聽了媽媽的話,我松了一口氣,晚飯后媽媽正在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了我的英語試卷,問道:“這就是你的英語試卷?考了多少分兒?”我低著頭小聲說:“87分!蔽矣X得空氣好像凝固了一樣,等待著暴風雨的襲擊,可并沒有我想象的那樣,媽媽不但沒有批評我,反而還鼓勵我,還和我一起分析失敗的原因。和媽媽的溝通,我如釋重負,我們在一起分析了失敗的原因,也找到了努力的方向,果然在下一次的考試中我的英語成績又回到了霸主的地位。
多一些溝通,就會少一些煩惱,多一些溝通就會少一些誤會。如果說溝通是風帆,那么語言就是風,將人與人之間的小船送向更好的未來。
關于溝通的作文13
在一個酷熱的夏天,我熱得汗如雨下,非常想去游泳,但我不會游泳。我突然想起了爸爸會游泳,但是我和爸爸關系很僵,他總是對我很嚴厲對弟弟很慈愛,我不喜歡爸爸。
但是我很想去游泳,我只好拉下面子去找爸爸,沒想到爸爸二話沒說,就帶我去到游泳池。我們換好了泳褲,看到清涼的水,我已經(jīng)忘了我不會游泳,立刻跳下了游泳池。
爸爸著急的大喊道:“兒子,你還不會游泳呢!”但是還是晚了一步,我已經(jīng)什么都聽不見了。直接扎下了水,我急忙向岸上的爸爸求救,我已經(jīng)嗆了幾口水了,我胡亂的`劃了劃水,我看到爸爸一下子就跳到水中,不一會就游到我身邊,用一只手把我的頭托起,另一只手劃水向岸邊游去。我第一次有意識地感受到爸爸的心臟聲,以及第一次這么多年和爸爸靠的最近的一次。爸爸將我拉上岸,我以為爸爸肯定又要罵我,沒想到爸爸說:“你怎么不聽我的話呢?你知道我有多擔心你嗎?平時就這樣,現(xiàn)在還是這樣,為什么你就不愿意多聽我說一句呢?”我聽了爸爸的話,有些驚訝,爸爸說他擔心我,我還以為爸爸不喜歡我只喜歡弟弟。我呆了許久,不知道說什么好?過了很久,我對爸爸說了句對不起。爸爸說:“其實只要你平時多聽我說說話,我就滿足了!蔽覍嵲拰嵳f:“爸爸你平時對我太嚴厲了,我以為你不喜歡我!卑职中α诵,“傻孩子,你是我兒子,我怎么會不喜歡你呢?”我們互相相視一笑,多年的父子關系因為溝通逐漸拉近了距離。
關于溝通的作文14
溝通是最重要的,它可以讓人快樂,讓人幸福。
溝通是人們的橋梁,在我們的生活中最需要的就是溝通。溝通能促進我們的友誼,鍛煉我們的語言能力,讓我們學會溝通。
我記得有一次,我和姐姐因有一點小事而吵了架,我姐姐氣憤地回到自己的房間。只聽見“砰"的一聲,把媽媽給吵醒了。媽媽走了過來,問我怎么回事,我老實的說:“剛剛我上完廁所,看見姐姐在看電視,我問姐姐可不可以換一個頻道,姐姐卻不干,我就在旁邊說,你以為你自己是老大啊,她聽見了就和我吵起來了,最后我贏了,我很高興地拿著遙控器,坐在沙發(fā)上看電視。而我姐姐卻很氣憤地回到了自己的臥室里!眿寢屄犃耍透艺f:“有一天,有一個盲人提著燈籠在大街上走,街上的人都看著他......"媽媽講完了,就問我:“你知道為什么嗎?”當時我很氣憤地說:“我管他呢。他自己不想讓別人知道他是一個盲人。”媽媽很氣憤的說:“不是,是因為他的眼睛看不見了,但是他自己的內(nèi)心卻是火熱的,有自己的色彩和自己的光明。
媽媽說完了,我也明白了一些道理,自己的內(nèi)心要不斷的包容一些錯誤,過失,同時我也明白了溝通的.必要性。
我聽完媽媽的話,主動的去和姐姐道歉和溝通,我們溝通了一會兒,就和解了。
自從這件事以后,我明白了:溝通不僅可以提高我們的語言能力,還可以促進人與人之間的友誼和情感。讓我們之間相處更加友好,親密。所以我們要學會溝通,善于溝通。
關于溝通的作文15
從小以來,我雖然會一些外語,可是每次在外遇到老外,都不敢和他們?nèi)贤ā?/p>
說來也巧,我的的老姨要去加拿大居住了,還帶著我那兩歲的弟弟。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,弟弟也長成了一個白白胖胖的小伙子,他可是一個地地道道的小老外。
一天,我正在上qq,突然,一條添加好友的信息發(fā)了進來,由于沒有寫明他是誰,所以,我拒絕了。晚上,姥姥打來電話,告訴我那個神秘人原來是我的弟弟。在外國,有這樣一個網(wǎng)站,可以和中國進行溝通。
轉(zhuǎn)天,又發(fā)來了信息,我爽快的答應了。小老外給我發(fā)過來的.都是英文,我也會跟他用簡單的英語對話。我有不會的英文要查字典。由于中國和加拿大正好是相反的,比如,中國是黑天,加拿大就是白天,所以,我們只能在黑夜十點左右交談。
時間長了,我也學會了一些英語。我現(xiàn)在也要壯起膽來和老外溝通。
一天,媽媽帶我去吃火鍋,我湊巧碰上一位老外,我向他說hello,他也向我微笑著說,hello!我此時的心情就像一只小鳥落在一片白樺林上。我立刻把這個好消息告訴了媽媽。媽媽還鼓勵我說:“你真棒!以后見到老外要多和他們溝通,既能提高英語水平,又能提高溝通能力,加油!!”
這天,我又和弟弟在聊天,弟弟還問我數(shù)學題,我就一一幫他解答……
溝通是一座橋梁,把兩岸的又一連在一起……
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