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課間十分鐘作文

時(shí)間:2024-01-03 19:45:27 小寅 作文 我要投稿

課間十分鐘作文(精選25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的課間十分鐘作文,歡迎閱讀與收藏。

課間十分鐘作文(精選25篇)

  課間十分鐘作文 1

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,隨著悅耳的下課鈴響起,同學(xué)們飛一般地沖出教室,跑到操場上。

  操場上人山人海,同學(xué)們玩得很開心。他們有的'三五成群圍成一圈在興高采烈地踢毽子。有的有說有笑地打乒乓球,瞧!他們正在進(jìn)行男女混雙比賽呢,兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)追得很緊,一旁的同學(xué)一個(gè)勁為他們加油鼓勁。還有的同學(xué)在認(rèn)真地練習(xí)跳繩。最受同學(xué)們歡迎的還是多人跳繩。只見小紅和小花甩著繩子,小明、小月、小美排著隊(duì)等候,輪到小明跳了,他在繩子中間上下跳躍,動(dòng)作靈活自如。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場。這真是一個(gè)開心的課間啊!

  課間十分鐘作文 2

  校園是那么美好,

  校園是那么熱鬧。

  我們喜歡在課間靜靜的看——

  看那活潑、開心的同學(xué)們追逐、嬉戲。

  我們看稚氣的`小妹妹在操場玩猜拳;

  我們看天真的小弟弟玩當(dāng)警察的游戲;

  我們看籃球在地上蹦來蹦去;

  我們看皮筋在腳下動(dòng)來動(dòng)去。

  我喜歡安靜地在教室里繪圖作畫,

  你喜歡和朋友在外面聊天論事;

  課間十分鐘作文 3

  下課鈴聲響了,我們像小鳥一樣飛出籠子,爭先恐后跑到操場上玩。

  操場上熱鬧極了!同學(xué)們有的玩捉人,有有玩跳繩,有的玩跳皮筋,有的.玩老鷹捉小雞,還有的……

  你瞧,玩老鷹捉小雞的人好開心!老鷹兇猛地左追右趕,可怎么也抓不到一只小雞,怎么回事呢?原來是一只機(jī)靈的母雞張開翅膀緊張地保護(hù)著小雞,擋住了老鷹的去路,老鷹往東,母雞和小雞往東,老鷹往西,母雞和小雞往西。絕不讓老鷹有可趁之機(jī)。小雞躲在母雞的背后嘰嘰喳喳地叫,生怕被老鷹捉到,他們的笑聲、呼喊聲響徹在學(xué)校園上空。

  課間十分鐘真有趣啊!

  課間十分鐘作文 4

  下課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑出教室。

  大家來到操場上有的跳繩,有的.跑步,有的踢足球還有跳遠(yuǎn)的。而我和馬雨汐還有張茗雪……在捉迷藏。馬雨汐只要數(shù)到二十,就來找我們。張茗雪藏到了一個(gè)無人知道的地方那就是草叢里,我藏到了大樹旁邊。馬雨汐開始找了,第一個(gè)就找到了我,我很是生氣,左找右找就是找不到張茗雪。

  有些同學(xué)在教室里玩石頭剪刀布,有的剪紙,有的在聊天,他們?cè)诹目荚嚹芸级嗌俜。我想:“我?shù)學(xué)一定上95分,語文一定上96分,英語一定考一百”。

  上課鈴不知不覺就響了,這節(jié)課一定好好聽,下課后再玩?zhèn)痛快。

  課間十分鐘作文 5

  下課了,我們可以放松一下。雖然只有十分鐘,但我們玩了很多游戲,比如石頭、剪刀、布、橡皮打架、搶東西…

  我最喜歡的游戲是《橡膠戰(zhàn)爭》。因?yàn)槲业南鹌ご,很容易壓到別人的橡皮。我在橡膠大戰(zhàn)中獲得了巨大的勝利,這真的讓我很開心。石頭剪刀布誰贏誰就是第一。這場比賽我得了第二名,很遺憾。

  我們的游戲真的.很豐富多彩。孩子們每次在一起都會(huì)玩不同的游戲。我們教室一下課十分鐘就充滿了笑聲和歡笑。我們一定會(huì)拿出好玩的游戲,讓大家玩得更開心!

  課間十分鐘作文 6

  丁零零,下課了,校園里一下子充滿了歡聲笑語。

  操場上,有的同學(xué)在跳高,只見他縱身一躍,但還是不小心把桿桿碰掉了,但他沒有放棄,也沒有垂頭喪氣,還在繼續(xù)努力;有的同學(xué)在跳遠(yuǎn),他后腿一蹬,猛的向前一跳,一下子就跳出了很遠(yuǎn);還有的`同學(xué)在跑步,旁邊還有人為他加油呢!這其中就有我。

  過了一會(huì)兒,上課鈴響了,大家都戀戀不舍的回教室了。

  課間十分鐘作文 7

  從上小學(xué)那天開始,每節(jié)課都有十分鐘的休息時(shí)間,所以每所小學(xué)都有不同的'十分鐘休息時(shí)間。十分鐘的休息雖然短暫,卻給我增添了無數(shù)的快樂,當(dāng)然也有悲傷無助的時(shí)候。反正因?yàn)槭昼姷男菹,我們和校園都是那么的生機(jī)勃勃,五彩繽紛!也為我們的生活學(xué)習(xí)增添了許多美好的回憶!

  課間十分鐘作文 8

  叮叮當(dāng),下課了,操場上真熱鬧,有打乒乓球的,有多人跳繩的,有單人跳繩的,有踢毽子的,有打籃球的,踢足球的,有打飛球的,有跑步的`,有做游戲的游玩,而老鷹捉小雞的,有和打乒乓球的說加油,有和多人跳繩的時(shí)候,加油和數(shù)著一共交了多少次的,也有和單人跳繩的說加油,數(shù)數(shù)他跳了幾次的。

  我在干什么?我在踢足球。

  課間十分鐘作文 9

  叮鈴鈴,叮玲玲!下課鈴聲一響,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛奔出教室。

  大家有的聊天,有的讀書,還有的瘋狂打鬧。他們?cè)诮淌依锏教幈寂,你追我趕地像逃跑的兔子一樣。有的玩游戲一旦輸?shù)袅,就像只憤怒?大黑熊一樣暴跳如雷。有的乖巧的同學(xué)在做課前準(zhǔn)備。老師和同學(xué)們聚在一起像一群小記者在采訪大明星一樣,熱烈的討論著?炜!一名同學(xué)在奔跑,一腳踩滑了,摔了一個(gè)大馬趴。大家聚在一起,歡快的度過這短暫的課間美好時(shí)光。

  叮玲玲,上課鈴聲響起!同學(xué)們馬上從大灰狼變成了溫順的小綿羊乖乖地回到了各自的位置上啦!

  課間十分鐘作文 10

  問起此刻的學(xué)生們最喜歡什么,大概大家都會(huì)回答“下課”吧!那么,我們?cè)谀菍氋F的`十分鐘里究竟會(huì)做什么呢讓我們來回放一下當(dāng)時(shí)的鏡頭吧!看——

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了!罢n作,小練第××頁!”說完,程教師便揚(yáng)長而去,“快K作業(yè)!”不知是誰喊了一聲。我急忙提起筆來,拿出草稿本,開始苦思冥想!疤彀,好難算!”我不禁叫道。好不容易做完了第一題,同桌卻才剛剛拿出本子。他掃視了一下小練,皺了皺眉頭,懶懶地打了個(gè)哈欠:“呀,玩一會(huì)兒在做吧!”他話音剛落,就“嗖——”地一下沒了人影,拉著一幫朋友出去玩了!拔,你作業(yè)還沒做呢,不怕上不了體育課啊!”“不怕——”我聽著他們嘻嘻哈哈的打鬧聲,真是又好氣又好笑。

  課間十分鐘作文 11

  叮鈴鈴,下課了,課間十分鐘真熱鬧啊!我一出教室就看見有的人在跑步,有的人在跳繩,有的人在捉迷藏,還有的.人在玩“一二三”木頭人的游戲。

  和喬子恒、肖培碩一齊進(jìn)行跑步比賽,是我在課間十分鐘最愛玩的游戲。每次都是肖培碩第一名,我第二名,喬子恒第三名。我必須要加強(qiáng)鍛煉,好好吃飯,爭取以后比賽能超過肖培碩,取得第一名。我覺得課間十分鐘真開心啊!

  課間十分鐘作文 12

  當(dāng)當(dāng)當(dāng),下課鈴響起來了,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。

  操場上熱鬧極了,有的在跑步,有的在跳繩,有的在丟沙包,還有的.在打乒乓球,只見球臺(tái)四周圍滿了同學(xué),兩位乒乓小將打得滿頭是汗,他們你推我擋,不分勝負(fù),圍觀的同學(xué)不斷地為他們喝彩,直到上課鈴聲打響,同學(xué)們才依依不舍地離開了操場。

  課間十分鐘真開心啊!

  課間十分鐘作文 13

  昨日上午課間十分鐘,我們歡樂的沖出教室。同學(xué)們有的在教學(xué)樓后面打乒乓球,他們打得可精采了!北面的那個(gè)同學(xué)用力一揮球拍,乒乓球一下子就飛了過去?墒菍(duì)面那個(gè)同學(xué)不慌不忙,一個(gè)削球直接削了過去,北面的那個(gè)同學(xué)不會(huì)接削球。我想這可怎樣辦。≈灰姳泵娴哪莻(gè)同學(xué)一個(gè)海底撈月,竟把那個(gè)球吊得高高的',不知能不能著對(duì)面的板,我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯著那球,這個(gè)球漂亮極了!竟然是個(gè)擦邊球。

  我又向操場看去,看見五年級(jí)的同學(xué)正在打籃球賽。其中一個(gè)同學(xué)站在三分線上一個(gè)遠(yuǎn)投,啊!進(jìn)了,太棒了!我正看得入迷,課間十分鐘結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開了操場。

  這是最短暫,最讓我開心的課間十分鐘。

  課間十分鐘作文 14

  下課了,我們迫不及待地跑到操場上去玩。

  你瞧,同學(xué)們有的在玩丟手絹,有的.在玩踢毽子,還有的在玩搶皮球。玩的就要數(shù)滑滑梯了,第一個(gè)人滑下去,接著下一個(gè)人也跟著滑下去,我們玩得很開心。

  雖然課間時(shí)間短暫,但是能帶給我們無限的歡樂!

  課間十分鐘作文 15

  下課鈴響了,有的同學(xué)像野馬一樣沖出教室,有的同學(xué)像小綿羊一樣慢慢的走出教室。

  操場上,有的同學(xué)在打架玩,有的同學(xué)在踢鍵子。那邊有一些女同學(xué)在跳繩,跳繩的女同學(xué)的辮子一點(diǎn)點(diǎn)的像小雞在啄食一樣,兩個(gè)甩繩的'同學(xué)使勁的甩著繩,她們用堅(jiān)定的眼神看著跳繩的同學(xué),嘴里數(shù)著數(shù)。

  打架的男生在操場里你一腳我一拳的打斗著,有的同學(xué)在玩三百六十五度旋轉(zhuǎn),就是幾個(gè)人手拉手不停地轉(zhuǎn)圈圈,不一會(huì)兒那幾個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)暈了,摔在地上大笑。

  這就是我們的課間十分鐘,可真趣味。

  課間十分鐘作文 16

  大課間是我最快樂的時(shí)光,我們可以打籃球、踢毽子、打羽毛球……

  讓我印象最深刻的是踢足球。星期五早上的時(shí)候,我和姜祺涵一起踢,接不住球的人就算輸。

  第一輪,姜祺涵先開始踢。姜祺涵一腳踢飛了足球,我還沒來得及瞄準(zhǔn),足球就以飛一般的速度向我沖來。我正想踢,可是球的速度太快,我接不住,只好認(rèn)輸,姜祺涵高興地大叫:“我贏了,我贏了!”

  第二輪是我踢,我用盡全身力氣踢飛了球,姜祺涵怎么接也接不到,這輪我贏了,我幸災(zāi)樂禍地叫道:“耶~~”。

  第三輪又從姜祺涵開始,我心里既興奮又緊張,雙眼緊盯住球不放,心想:這次我一定不能再讓球從我的眼前溜走。姜祺涵用力踢過來,我對(duì)準(zhǔn)球用力一踢,球就往祺涵的`方向滾去,我又一次取得了勝利。踢足球真好玩!

  活動(dòng)結(jié)束了,音樂也停了,真是一個(gè)熱鬧的大課間!

  課間十分鐘作文 17

  “叮。”下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,從每一個(gè)教室里沖了出來,跑到操場上,操場上頓時(shí)熱鬧起來。

  有的在踢鍵子,有的在打籃球,還有的'在跳橡皮筋,他們上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,看得我眼花繚亂。

  咦?那里怎么有那么多同學(xué)圍著?我擠了進(jìn)去,原來是都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀!他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格,周圍的同學(xué)全神貫注地看著。有的在拼命喊加油,有的在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動(dòng)作,有的......

  比賽開始了,他們手上各拿一塊石頭,當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟,剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里,開始跳了!岸⑷、四、五。”“跳得真好!”旁邊的女同學(xué)大聲喝彩,可回來的時(shí)候,一不留神踩了線,唉!真令人垂頭喪氣!

  輪到男同學(xué)了,男同學(xué)順利跳完了一碑,二碑,三碑?墒窃谔谒谋臅r(shí)候,居然沒扔到正確的格子里!在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說“真不該呀,女同學(xué)都快趕上來了!”

  他們一輪一輪地跳著,跳的人面紅耳赤,看的人熱火真天,還沒分出勝負(fù),這時(shí),“叮-------”上課鈴響了,同學(xué)們意猶未盡,紛紛回到教室,操場上頓時(shí)安靜了下來。

  課間十分鐘作文 18

  已經(jīng)是下午的第二節(jié)課了,經(jīng)過各科老師的輪流轟炸,有的同學(xué)已經(jīng)在課堂上低下了頭顱,悄悄地“釣魚”呢!突然,耳邊響起那熟悉又動(dòng)聽的.旋律“聽那叮鈴鈴的下課鈴聲送來十分鐘……”下課啦,所有的同學(xué)都同時(shí)昂起了腦袋,瞪大了眼睛,面帶笑容,頓時(shí)來了精神。同學(xué)們像歡樂的小鳥向教室外奔去。

  教室外,男生們?cè)谧闱驁錾媳寂苤D憧!他們一抬腿,球到半空,一個(gè)漂亮的弧形落下,像一個(gè)五顏六色的彩虹劃過。女生們更喜歡在樹蔭下跳繩,走近她們,耳邊傳來的是清脆的“嗒嗒嗒”的聲音,眼前是一個(gè)個(gè)活潑可愛的身影。

  教室里“廢話大王”又開起了小廣播,正在椅子上高談闊論,講述自己發(fā)生的有趣的事情。他一會(huì)兒緊皺眉頭,一會(huì)兒瞇著眼睛,兩只手像一個(gè)指揮官在空中劃著。周圍的同學(xué)專心致致地聽著,瞪著眼睛,豎著耳朵,生怕漏掉了一個(gè)字。

  我喜歡課間十分鐘,它讓我們舒緩緊張的頭腦,也讓我們享受到了和同學(xué)一起游戲的快樂!

  課間十分鐘作文 19

  “同學(xué)們,今天的課就上到這里,語文作業(yè)是……”老師的話還沒說完,大家就早已按耐不住,一個(gè)勁的說著“知道了,知道了……”老師剛一出教室,同學(xué)們就一窩蜂的沖了出去。

  走廊里,親密無間的好朋友們正勾肩搭背吵吵鬧鬧的走著,那意氣風(fēng)發(fā)的樣子仿佛剛剛打了一場勝仗。勤勞的.值日生一看見有亂丟垃圾的同學(xué)臉色立刻沉得仿佛能滴出水來,不時(shí)會(huì)有活潑的同學(xué)在樓道里你追我趕的瘋跑,一邊跑一邊大聲怪叫著……所有人的臉上都洋溢著歡快的笑容。

  操場上,籃球隊(duì)員們突破了重重防線,沖到了敵方的籃球架前,隊(duì)員們不停的運(yùn)球、傳球、跑動(dòng),終于找到了機(jī)會(huì),一個(gè)遠(yuǎn)投,三分球進(jìn)了!贏球的那一方頓時(shí)高興地跳了起來。

  足球場上,隊(duì)員們正奮不顧身的向前沖,他們一會(huì)兒用腳護(hù)球,一會(huì)夾球閃躲著向前,一會(huì)兒又傳球給自己的隊(duì)友,突然,隊(duì)長找準(zhǔn)了一個(gè)合適的時(shí)機(jī),毫不猶豫的一腳將球射進(jìn)球門,可惜對(duì)方守門員也不是吃素的,只見他一個(gè)橫撲,雙手緊緊把球抱住了,雙方并沒有非常強(qiáng)烈的情緒波動(dòng),只互相點(diǎn)點(diǎn)頭接著開始展開一場更加強(qiáng)大的反攻賽……

  足球場旁邊的乒乓球賽也拉開了序幕,只見雙方隊(duì)員緊弓著腰,全神貫注的盯住前方,手握緊了球拍,其中一人左手拿球,右手揚(yáng)長了手臂開始發(fā)球,乒乓球在空中劃出一道美麗的弧線后向?qū)Ψ綋淙,?duì)方眼疾手快地一個(gè)跨步,拍子一接,球又被打回去了,接著兩人便你來我往,不停的前后左右的移動(dòng)、接球、拍球……都恨不得將對(duì)方一擊致命,最終一方趁另一方不注意,一個(gè)大力的三八扣,打了一個(gè)擦邊球,結(jié)束了這場激烈的比賽。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲再次響起,所謂“上課一條蟲,下課一條龍”,不少人懷著“我又要做蟲了”的想法,垂頭喪氣的走進(jìn)教室,校園里一時(shí)間只聽得到讀書聲。

  課間十分鐘作文 20

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,又一陣下課鈴聲響起,課間到了。

  我們飛奔著跑出教室,跑去操場,跑向外面的世界,去呼吸新鮮的空氣。

  你看那邊,有幾個(gè)個(gè)子高高的男生已經(jīng)開始在打籃球,他們投籃的姿勢真的很帥,長得高高的,白白凈凈,一笑起來像這夏日的陽光般溫暖而又美好。女生總是容易在青澀的.時(shí)節(jié)喜歡上某個(gè)看起來很特別的男生。

  你看那邊,有幾個(gè)人在那兒跑來跑去,熱鬧極了。定睛一看,原來是他們?cè)趽岆ψ。沙包丟來丟去,自然而然的,大家就玩起了丟沙包的游戲。

  幾個(gè)女生在那邊跳繩,似乎每天她們幾個(gè)都會(huì)在固定的地點(diǎn),互相監(jiān)督,一起跳繩,久而久之就成為了習(xí)慣。這年頭,每天把減肥掛在嘴邊的人不少,但是真的能堅(jiān)持去做一些運(yùn)動(dòng)的卻沒有幾個(gè),所以有自制力的人,總是很容易讓人羨慕。

  還有幾個(gè)在跳皮筋的小伙伴,一蹦一跳,馬尾辮一甩一甩的,像極了電視劇里的某一個(gè)女主,又像極了青春里的每一個(gè)我們。

  課間十分鐘,不只是放松,還是我們的很多很多的美好回憶。

  課間十分鐘作文 21

  上午上完電腦課回來,我看見體育辦公室窗戶上趴著我們班兩名同學(xué),我覺得很好奇也湊熱鬧去。往里面一看任老師和邢老師在打乒乓球,我們都覺得很新鮮,我們的任老師居然會(huì)打乒乓球,這還真是第一次看到。

  只見任老師輸了好幾個(gè)球,看的我們特別著急,似乎我們也在打乒乓球一樣。

  可是上課鈴聲響了,我們迅速跑回教室上課。

  課間十分鐘作文 22

  今天,我去打乒乓球,但一想到老師就沒了精神。我慢悠悠地走,希望能和那個(gè)教打乒乓球的老師晚點(diǎn)見面。

  終于下課了,我快速從練乒乓球的`房子里跑了出來,小宇是我的小學(xué)同學(xué),也練乒乓球,他也跟我一樣,快速跑了出來!霸蹅兺媸裁春媚兀俊毙∮顔栁,我也不知道玩什么好。突然,小宇發(fā)現(xiàn)了一個(gè)排球,我們跑了過去,拿起來一看,原來破了一個(gè)大洞,我和小宇便玩排球了,但托不起來,便扔著玩。我們定了個(gè)規(guī)矩:不能把球扔到超過左右兩條線外,也不能扔球時(shí)不超過前面的一條線。定完規(guī)矩后,我們開始扔球,我奮力一扔,啊哈,小宇沒有接著,小宇也一扔,球出界了......我們完了一大會(huì)兒,玩累了,小宇想往破開的球洞里灌水,然后拖到操場上往上一拋,多么爽!我和小宇一起灌水,我聞到一股煙味,跑了出去。小宇自己灌水,灌完后,往我這一扔,幸虧我跑的快,他又一拋,我又閃了過去,球里面沒水了,“水戰(zhàn)”也結(jié)束了。

  下課十分鐘趣事多!

  課間十分鐘作文 23

  “丁零零——”清脆的下課鈴聲響起,同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥般飛快地涌出教室,來到操場上,正值令人神清氣爽的秋天,在廣闊無邊的藍(lán)天之下,校園里的桂花樹十里飄香,在那郁郁蔥蔥的綠葉中,點(diǎn)綴著許多小小的黃花。幾只麻雀落在了樹枝上,嘰嘰喳喳地叫著。一束陽光射下來,透過枝葉間的縫隙,篩落在地面上,投下斑斑駁駁的光影。

  天氣正好,同學(xué)們?cè)诓賵錾衔赝骠[著,操場上一片熱鬧:有的同學(xué)在跑道上你追我趕地比跑步;有的同學(xué)揮舞著跳繩,輕盈地躍著;還有一些同學(xué)組成了一列“火車”,在操場上大步移動(dòng),歡呼著,尖叫著。

  我和幾個(gè)小伙伴在樹蔭下玩捉迷藏,負(fù)責(zé)“捉”的小伙伴一閉上眼,我就趕緊躲起來。這個(gè)位置挺隱秘的,她一定找不到我!我揚(yáng)揚(yáng)得意著,突然,一個(gè)聲音傳來:“哎呀,這是誰的`東西掉了?”我聽了,心想:不會(huì)是我的吧?到時(shí)候找不著了可就糟了!于是,我也沒摸下口袋確認(rèn),就十萬火急地沖了出去,定眼一看,哪兒有什么掉了的東西呀?只有一臉得意洋洋的小伙伴看著我說:“找到了!”

  原來是這小伙伴的“詭計(jì)”呀!害我白擔(dān)心一場!我被氣得又哭又笑。其他躲藏的小伙伴也陸續(xù)被找到了,這時(shí),上課鈴響了,短暫的課間十分鐘結(jié)束了,我和小伙伴們只好依依不舍地回了教室,但心中還是意猶未盡呢!

  課間十分鐘作文 24

  “叮零零”,下課啦!我和小軒、小文仨,立刻拿出了眼下最潮的玩具“游戲棒”,開始了我們的課間“戰(zhàn)斗”。游戲的規(guī)則很簡單:每次只能取走一根小棒,且不能碰到其他小棒,最后誰累積的分多,誰獲勝。

  小文第一個(gè)上,他打著如意算盤,想要拿最上面的一根5分的棒子,結(jié)果判斷失誤手碰到了棒子;接著,小軒小心翼翼地向1根10分棒子開戰(zhàn),首戰(zhàn)告捷!輪到我了,我分析了一下“戰(zhàn)況”:如果拿10分的`棒子,可能會(huì)碰到5分的,但要是……我看著20分的棒子,有了主意:我立刻低頭看了看20分的棒子,果然,20分的棒子沒被其他棒子壓住。嘿嘿,戰(zhàn)術(shù)制定完畢!我緊盯“獵物”——20分棒子,屏息凝神成功將“獵物”從一堆棒子大軍下成功營救!第二輪,小文總算拿走了一根2分的、小軒又拿走了一根10分的……比賽激烈地進(jìn)行著。

  “叮零零”,上課鈴響了。我們幾個(gè)打了個(gè)平手。意猶味盡的我們約定:下節(jié)課間繼續(xù)比賽,一定要分出勝負(fù)來!

  課間十分鐘作文 25

  下課鈴響了,同學(xué)們像離弦的箭沖出教室,來到寬敞的操場上。

  大家七嘴八舌的商量玩什么游戲。有個(gè)好吃的同學(xué)說:“我好想吃燒餅!”“你就知道吃”小張說。小軍像是受到啟發(fā),他一拍腦門說:“我們來玩貼燒餅的游戲吧!”其他同學(xué)都異口同聲答道:“好呀”“好呀”。游戲開始之前大家選小明當(dāng)警察,小方當(dāng)小偷。同學(xué)們迅速的圍成兩個(gè)圈,時(shí)刻提防著小偷來貼自己。

  游戲開始了,警察開始追小偷了,有些同學(xué)大聲地喊:“加油!加油!”有的`同學(xué)一邊拍手一邊跳著。我真沒想到,小方竟然貼到了我,我連忙撒腿就跑,小明一直追著我不放,我跑的越來越快,突然,一不小心被一塊小石頭絆了個(gè)四腳朝天,我只好束手就擒被警察抓住了。同學(xué)們都哈哈大笑起來!

  短短十分鐘的時(shí)間就過去了,大家意猶未盡,下次還要玩這個(gè)游戲。你要不要來參加呀?我等著你呦!

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