快樂的一天作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的快樂的一天作文，歡迎大家分享。
快樂的一天作文1
今天，我們?nèi)液臀冶斫阋患胰テ卟綔系幕﹫?chǎng)玩。
汽車飛馳在去的路上，路的兩旁是一座座高大的山，山被一層白雪覆蓋。在山里，我看到了綠油油的松樹，樹上有棕色的大尾巴小松鼠。樹下還有一只只的野兔。
到了大門口，看到有四個(gè)非洲人在跳舞。還有玩龍燈的，有幾百人圍在那里看。我們又來(lái)到一個(gè)大冰雕面前，我拍了一張照片。走過(guò)冰雕就是滑雪場(chǎng)，我穿上冰鞋，我上了冰坡頂，我上去“嗖”一下子就滑下來(lái)了，因?yàn)槲也粫?huì)剎車，所以我重重地摔下來(lái)。爸爸說(shuō)：“下來(lái)的時(shí)候，身體一拐彎就能剎車了�！蔽疑先チ耍只聛�(lái)。我一拐彎，就剎住車了，爸爸說(shuō)的.果然對(duì)。我們玩了兩個(gè)小時(shí)就走了。
今天是我最快樂的一天。
快樂的一天作文2
一天，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，老師帶著同學(xué)們?nèi)I湖公園玩。
公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，芳香撲鼻，景色怡人。同學(xué)們有的在劃船，有的在抓蝴蝶，有的在看蟋蟀，有的人坐在石椅上看藍(lán)天白云，還有的`在看寶塔，玩得可開心了。
小明和小紅在水里游泳。小明可是游泳健將，他像一條魚兒一樣，在水里自由自在地游來(lái)游去。小紅才剛學(xué)會(huì)，想想小明教她，就不停地喊著：“小明你等等我呀！”
岸上，小軍和小黃蹲在地上看螞蟻。小軍好奇地問(wèn)：“螞蟻在干什么呀？”小黃說(shuō)：“應(yīng)該是去運(yùn)食物吧�！毙≤娔闷鹨桓竟�，在地上畫了一條線，看螞蟻敢不敢過(guò)去。果然，螞蟻不敢過(guò)去，而是繞開了。真有趣呀！
太陽(yáng)要下山了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了公園。真是快樂的一天啊！
快樂的一天作文3
早上六點(diǎn)鐘，陽(yáng)光像調(diào)皮的娃娃一樣從窗外跳進(jìn)來(lái)，嶄新的一天開始了。剛打開們，就聽見了爺爺奶奶的.腳步聲，我仿佛像天使重見了光明一樣手舞足蹈起來(lái)。
媽媽上班走后，我和爺爺奶奶在家里看起來(lái)電視，看著、看著突然電視機(jī)停了。我感覺好無(wú)聊，爺爺說(shuō)：“無(wú)聊啥？來(lái)，看我表演一個(gè)節(jié)目�！睜敔斁途毩艘欢胃阈Φ奶珮O拳，逗的我和奶奶直不起來(lái)腰。
我說(shuō)：“對(duì)了，我學(xué)了一篇課文叫《肥皂泡》，我們也做泡泡水吧！”話音未落，我就趕快行動(dòng)起來(lái)。首先我找來(lái)一個(gè)杯子，然后在杯子里裝一半水一半洗潔精，攪拌均勻后拿起吸管蘸了蘸肥皂水，一下子就吹起了一個(gè)大泡泡�？蔂敔攨s怎么也吹不起來(lái)，我就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，來(lái)，跟我一起做，蘸一蘸，慢慢吹，要心平氣和哦！吹起來(lái)啦！”
就這樣，我和爺爺奶奶吹起了泡泡，一直玩到媽媽下班回來(lái)，真是快樂的一天啊，真希望爺爺天天來(lái)看我們�。�
快樂的一天作文4
星期天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我們開心的到了牡丹園。
走進(jìn)牡丹園，就看到了一大片的牡丹花，它們五顏六色，有紅色，白色，粉色。走近牡丹花你會(huì)發(fā)現(xiàn)牡丹花的花瓣很大，有很多層圍在一起，像很多小朋友圍在一起做游戲。一陣風(fēng)吹過(guò)，我們聞到了清香味，再往前走迎面而來(lái)的是一條湖，湖邊有很多柳樹，枝繁葉茂，柳條很大，長(zhǎng)得一直垂到湖面，像是在和湖水說(shuō)著悄悄話，有的隨風(fēng)舞蹈，婀娜多姿。
欣賞完牡丹花和柳樹，我們?nèi)ンw驗(yàn)刺激的彩紅滑道，登上高臺(tái)，看見別人坐在彩虹圈里面“嗖”地一下就飛了下去，我們躍躍欲試，終于輪到我了，我又開心又激動(dòng)又緊張，當(dāng)我系好安全帶，安全員“搜”地一推，我的心都要跳了出來(lái)，耳朵邊只聽到了風(fēng)“呼呼”的`吹著�？斓浇K點(diǎn)了，速度慢了下來(lái)，我的心慢慢平靜了。“哇！太刺激了！”我們歡呼著。
體驗(yàn)了彩虹滑道，我們又欣賞了熱情佤族舞，還做了許多有趣的游戲……
這一天在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
快樂的一天作文5
一天下午，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云。老師帶著同學(xué)們?nèi)ヒ鄙焦珗@玩。公園里鮮花盛開，綠樹成蔭，河水清澈見底，景色宜人。
同學(xué)們一到冶山公園里就開心地玩了起來(lái)。他們有的正在池塘里游泳，有的正在看蝸牛吃草，有的正在草叢里捉蝴蝶，有的正在捕蝴蝶……小軍和小麗坐在石椅上休息，他們看見天上的云千姿百態(tài)，有的像奔跑的兔子，有的像一只正在休息的梅花鹿，有的`像正在吃竹葉的熊貓，有的像睡覺的老虎，他們不禁看入了迷。小明和小王正在看地上的螞蟻。小王問(wèn)道：“他們這是干什么呢？”小明說(shuō)：“應(yīng)該是去搬食物吧。我在它們前面畫一條線，看它們敢不敢跨過(guò)去�！毙∶鳟嬃艘粭l深深的線。果然螞蟻不敢前進(jìn)，而是繞道去了，真有意思。
太陽(yáng)快下山了，同學(xué)們戀戀不舍地回去了。
快樂的一天作文6
今天我爸爸帶我去游樂園玩，我們吃了早點(diǎn)就走了。
我們到了之后，我們先玩兒的碰碰車，我想要開，可是人家說(shuō)不讓小孩開，可是，我就是想開，可他就不是不讓小孩開，沒辦法，最后我爸爸抱著我開的，我真的好開心。
然后我們又去玩兒了海盜船，海盜船很好玩，又很嚇人，一會(huì)兒特別高，一會(huì)兒又很快的下來(lái)。
然后我們又去玩兒了，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，我和我爸爸使勁的`轉(zhuǎn)，后來(lái)我們都暈了，差點(diǎn)兒把手機(jī)落在上面。
我們還去看了馬戲，我們看見了一只老虎在一個(gè)人的身上，走了過(guò)去，我們還和老虎合了影，老虎特別臭，我們摸著老虎和他照了一張照片。爸爸帶我一直玩到太陽(yáng)快落山才回家，我今天真的很開心，因?yàn)槲野职制綍r(shí)工作很忙，很少帶我出去玩。
這就是我的快樂的一天！
快樂的一天作文7
今天，是我們考完試完第五天，媽媽帶我去開家長(zhǎng)座談會(huì)。
座談會(huì)開始了，老師念了每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)，我們班考了第二名，經(jīng)過(guò)老師的辛苦和教導(dǎo)我們，個(gè)個(gè)都考得很好的成績(jī)，老師為了鼓勵(lì)我們就帶我們出去玩，我們分成幾隊(duì)從學(xué)校里出發(fā)了，大家坐在車上有說(shuō)有笑開心極了，來(lái)到昆明海埂大壩，大家爭(zhēng)著跳下車看著滿天飛翔的海鷗，我們都拿著食物喂它們，它們?cè)谔炜诊w來(lái)飛去。可自由了。時(shí)而成群結(jié)隊(duì)，時(shí)而三三兩兩，天空中熱鬧極了！
湯老師幫我們照了很多相片，到中午我們就去水一方農(nóng)家樂吃午飯了。那里的環(huán)境可幽靜了，家長(zhǎng)們有的在喝水，有的在釣魚，有的在那里玩……吃過(guò)午飯接著又去海埂公園，那 里的人可真多呀！有的在搭著帳篷在草地上休息，有的劃著小船，有的'老爺爺在石桌上玩麻將呢！
今天我們玩得可開心了！真是開心的一天呀！
快樂的一天作文8
早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶一起在草地上玩耍。玩著、玩著，它們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼。它們齊心合力地把雞蛋殼倒扣在草地上做成了蹺蹺板，玩起了蹺蹺板游戲。
過(guò)了一會(huì)兒，它們玩得有些筋疲力盡了，螞蟻說(shuō)：“我們把雞蛋殼做成熱氣球吧�！彼鼈冇铸R心協(xié)力地把雞蛋殼做成了熱氣球。它們坐在熱氣球里，在天空中飄來(lái)飄去。漂浮的感覺，美妙極了。
到了下午，突然電閃雷鳴下起了暴雨，小蟲子、螞蟻和蝴蝶連忙扣上雞蛋殼做成了一個(gè)溫暖的`小房子，為它們擋雨。
晚上，雨停了，天也黑了。小蟲子、螞蟻和蝴蝶都玩累了，它們把雞蛋殼做成了床，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！
快樂的一天作文9
今天我非常高興,因?yàn)閶寢寧胰コ栽顼�，我穿著一條紅裙子，吃了一個(gè)包子一個(gè)饅頭一個(gè)豹子一個(gè)獅子一個(gè)稀飯外加一個(gè)花杯牛奶荷花仙子親了我一下，呵呵，真不好意思啊，相信荷花仙子也肯定很不好意思吧，依呼西吃完早飯我又和媽媽又去買菜，買了白菜，粉粑粑,黃鱔和糯米丸子.然后媽媽帶我來(lái)到井岡山,我上了又下上了又下啊......
”克個(gè)靜，既然后解放大會(huì)，后果飛機(jī)，湖熱臺(tái)，和土胡匪８９我，打掩護(hù)吧�！痹趺礃�？我的詩(shī)歌好聽把？
好了，今天就說(shuō)到這兒，下次再說(shuō)吧。
快樂的一天作文10
盼望已久的暑假終于來(lái)到了，在一個(gè)陰雨綿綿的涼爽天氣，我和弟弟，媽媽出去玩。那天清晨，天朦朦朧朧的，好像一場(chǎng)大雨要降臨。媽媽問(wèn)我們：“還出去玩嗎？要下雨了�！蔽液偷艿墚惪谕暤卣f(shuō)：“去”
我們小心翼翼地穿過(guò)鐵路，來(lái)到位于科技園區(qū)的人工湖，就下起了雨，園區(qū)的景色非常的.優(yōu)美。
前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)用木頭做的看似一個(gè)大吊床的東西，周圍開著五顏六色的花。我和弟弟在下面擺出各種各樣地姿勢(shì)照相，后面有一個(gè)很大的跑馬場(chǎng)。我們走著走著，來(lái)到了一座橋邊，橋頭開著一片片紫色的薰衣草，空氣中到處彌漫著薰衣草的淡淡的清香。走過(guò)小橋，是一些用大理石做的方格子，像是魔方，一塊一塊的，整齊的排列在一起。旁邊不遠(yuǎn)處有一些水從石頭縫里流了出來(lái)，水很清澈。
快樂的一天作文11
今天一大早，太陽(yáng)公公就把我叫了起來(lái)。
于是我趕緊穿起了漂亮衣服，為什么呢？嘿嘿！因?yàn)榻裉煲ゲ液葷M月酒。
我們來(lái)到伯伯家，我看到好多的親戚來(lái)了。奶奶和大人在一起熱火朝天的聊天，我和旁邊的小姐姐玩起了捉迷藏。正玩的開心的時(shí)候，突然奶奶叫我吃飯，我很不情愿的走到桌邊，看到好多的`菜呀！
有紅紅的羊肉、牛肉；有綠綠的青菜；有白白的魷魚．．．．．．我看的眼睛都花了，肚子也咕咕嚕嚕的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“呀！這么多好吃的菜，我要吃！”然后我就在開席后心滿意足的吃了起來(lái)，直到肚子圓鼓鼓了才戀戀不舍的放下筷子和奶奶回了家。
今天真是開心的一天呀！
快樂的一天作文12
星期四，我約好兩位同學(xué)星期六去書店看書去，我很激動(dòng)，因?yàn)榻裉炀褪切瞧诹?/p>
一點(diǎn)三十五時(shí)，我聽到了敲門聲就知道一定是他倆，我便熱情的話，哦，急忙去開門，我先讓他倆到家玩會(huì)兒，然后我們無(wú)1:50
他們倆騎的.自行車，其中一個(gè)馱著我的這樣有點(diǎn)不清楚我們，一個(gè)同學(xué)桃敏一個(gè)魏鈺。
你路上我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺就到了書店，他們把車子鎖上后，就和我一起去看書，我看了一會(huì)兒，覺得無(wú)聊就把他倆叫走了。
桃敏說(shuō)要去他家做客我聽了高興極了，而話不說(shuō)就向她家駛?cè)�。我同位快累死了，只好讓我跑一路，我跑著跑著看到高樓腳步不知不覺停了下來(lái)，誰(shuí)知他們已經(jīng)過(guò)了馬路，我看見了急忙向那兒跑去。
桃敏拿了十塊錢讓我買零食吃，我說(shuō)魏鈺一人花一元。
接下來(lái)我們就要回家了，我跟她們倆告別之后我就回家了。
快樂的一天作文13
寒假里，我和爸爸去鄭州姑媽家玩，姑媽說(shuō)：“咱們一起去動(dòng)物園玩吧！”。我和表弟一邊歡快的蹦著，一邊高興地叫到：“好、好、好�！�
我們坐著523路公共汽車來(lái)到動(dòng)物園門口，沒等姑媽買票，我和表弟急不可耐地跑到剪票口。走進(jìn)動(dòng)物園，里面的動(dòng)物可真多呀！不但有兇猛的老虎、陰森森的狼、懶洋洋的熊，還有美麗的.小鳥和會(huì)開屏的孔雀……。更有趣的是調(diào)皮的猴子。你看：一個(gè)小猴子在鋼絲上走來(lái)走去，像磁鐵一樣“吸”來(lái)了許多游客；另一只猴子也不甘示弱，一下子跳在秋千上，蕩起了秋千，把秋千蕩得飛來(lái)飛去，逗得大家一片歡呼；最有趣的是猴子搶食，有一位游客，扔給小猴子一顆糖果，小猴剛把糖紙剝開，還沒來(lái)得及吃。另一只猴子從石山上跳下來(lái)，搶過(guò)來(lái)塞進(jìn)自己的嘴里吃了。第一只猴子追著第二只猴子，在石山上跑來(lái)跑去，逗得游客捧腹大笑。
夕陽(yáng)西下，我和表弟一邊高興地談著猴子，一邊戀戀不舍離開了動(dòng)物園。
快樂的一天作文14
今天，懷著開心的心情，我們一家人去縫山針?biāo)蠘穲@玩。因?yàn)槭情_心的原因吧！感覺天氣格外的好，蔚藍(lán)的天空中潔白的云朵在奔跑著、打鬧著美麗極了！到了那里，我們看到了雄偉的`水上樂園。買了票，我們盡情的玩了起來(lái)。我們先玩海盜船，那里面非常好玩。然后，開始玩胖胖熊滑滑梯，胖胖熊的樣子非�？蓯邸Ｎ衣嘏郎先�，往下看，“哇”太高了，我心里有些害怕�？墒切睦锵耄骸拔乙欢ㄐ�，我一定能戰(zhàn)勝自我�！蔽揖o閉眼睛“嗖”的一聲從上面滑了下來(lái)，媽媽夸我是最棒的。
不知不覺的夜幕降臨，我們依依不舍得離開，今天真是個(gè)快樂的一天！
快樂的一天作文15
一天早晨，小豬和小猴一起去河邊跳繩。
就在小豬和小猴玩得很開心的時(shí)候，小豬聽見一個(gè)奇怪的.聲音，原來(lái)是小兔在河邊哭。小兔說(shuō)：“我也想和你們一起玩，可是小河擋住了我的去路�！毙∝i和小猴靈機(jī)一動(dòng)，他們?nèi)フ伊艘粔K木板，把木板橫著架在河面上，讓小兔過(guò)來(lái)。小豬把樹上的繩子解下來(lái)，一頭給小豬拿，另一頭給小猴拿，小兔在中間跳，大家玩得可開心了。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者緊扣圖意，發(fā)揮想象，三個(gè)相親相愛的小伙伴躍然紙上。
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