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這樣的人讓我敬佩作文（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的人讓我敬佩作文 1
如果每個(gè)人都是一顆星星，那么社會(huì)就是一片星空，而總有那么一些星星，即使在偏僻的角落依然散發(fā)出耀眼的光芒。
深夜萬籟俱靜，人人都進(jìn)入了酣甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，伴隨著瑟瑟寒風(fēng)，大街上傳來一陣陣掃帚掃動(dòng)的聲音；清晨人們還不舍得從夢(mèng)中醒來，到已經(jīng)有沙沙聲伴著冬陽從黑暗向光明中蔓延開來。
最令我敬佩的，便是小區(qū)的清潔員。
清潔員是一個(gè)年過花甲的老奶奶，無兒無女，頭上時(shí)常戴一頂橘黃色鴨舌帽，身穿一件桔黃色的大棉衣，爬滿皺紋的臉上時(shí)常洋溢著微笑。
早上上學(xué)的孩子們時(shí)常把喝完的牛奶盒什么的隨手扔在垃圾桶附近，她便急急走過去，撿起垃圾，還細(xì)心的把綠化帶旁邊的灰塵也打掃干凈，孩子們的父母看見她低頭掃地的'模樣，撇撇嘴，對(duì)自己的孩子說：“看見沒？你現(xiàn)在要是不好好學(xué)習(xí)，將來只能當(dāng)個(gè)掃地的�！崩夏棠虥]有在意，繼續(xù)打掃灰塵，她望著孩子的背影，眼里沒有一絲責(zé)怪，反而是和藹的，慈祥的。我心里很為這位老奶奶打抱不平，就跑過去問她：“奶奶，他們這樣能不生氣嗎？”我這才知道，她一生無兒無女，老伴兒也不在了，能有一個(gè)孩子陪著她，是她一生的愿望，為了孩子們純真，幼小的心靈，自己多干點(diǎn)又何妨？
一年初秋，銀杏葉正值繁盛，簇?fù)沓梢粋�(gè)個(gè)金黃的小球，好看極了，讓人忍不住想要搖下來看看。我去搖晃銀杏樹纖細(xì)的樹干，樹葉如同小蝴蝶般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，落在草坪上，落在她剛打掃完的綠化帶旁。可她沒有一點(diǎn)不高興，依舊是微微笑著，聚精會(huì)神地看著銀杏樹，看著正在搖樹干的我。迎著陽光，我忽然發(fā)現(xiàn)她的眼中閃爍著光輝，笑容中回蕩著甜蜜，似乎在回憶著往事，又好像在憧憬著未來。像一個(gè)年輕的姑娘似的，陶醉其中。
“真對(duì)不起�！蔽易邥r(shí)趕緊為自己制造的麻煩而道歉，她朝我笑笑，微微搖搖頭，又低頭掃樹葉，笑容還是那么幸福而滿足
人們都說，清潔工是一份很卑微的工作，而我卻覺得，清潔工是那么偉大，他們默默奉獻(xiàn)，不在意流言蜚語，一顆熱忱的心去為人民服務(wù)，這不正是那些藏在偏僻角落，卻仍散發(fā)著耀眼光芒的星星嗎？
這樣的人讓我敬佩作文 2
生活好似一汪清泉，時(shí)而平靜，象一面干凈的鏡子，時(shí)而泛起了波瀾，碰撞出了一串又一串的水珠。在這么多的水珠中，那一顆水珠晶瑩透亮，讓我不禁捧起它，細(xì)細(xì)地感受———那一個(gè)令我敬佩的人！
記得有一天，我去舞蹈學(xué)校，由于快要遲到了，一路走得很匆忙，當(dāng)時(shí)天氣也不好還下著大雨，我連忙撐起雨傘，向公交站跑去，中途還摔了幾跤，膝蓋還摔紅了，裙子上也還沾了些泥水，但是我還是忍著疼痛，沒有流下淚水，很幸運(yùn)的擠上了公交車。我伸進(jìn)口袋想投幣時(shí)，但一摸，頓時(shí)心涼了半截，完了，沒有帶錢包。我極度不安的看了這個(gè)司機(jī)，只聽他兇狠的吼道：“小丫頭，投幣啊，沒錢就下去，這不是免費(fèi)的車�！蔽乙粫r(shí)語無倫次了，叔叔，我忘記帶錢了，說道這里，我雙眼含著淚水，不知所措的站在車門口，只聽車上乘客議論紛紛，“沒有錢上什么車��？”“這么小孩一個(gè)人獨(dú)自出來，家長(zhǎng)也不陪著��？”“現(xiàn)在的小孩子太沒教養(yǎng)了，”這一刻說什么的都有啊，許多人對(duì)我投來異樣的目光，我覺得太那為情了，多么希望爸媽能突然出現(xiàn)在眼前，幫我解決多么尷尬的局面。
“怎么了，沒帶錢嗎？”一聲親切的問候，從后面?zhèn)鱽怼Ｎ乙豢�，是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰，背著粉紅色包包的白衣女子，我難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍耐很久的眼淚便流了下來。她溫柔的說道：“好了，不要哭啦，姐姐幫你買票就是啦�！蔽姨痤^，看見她幫我買了車票，微笑著對(duì)我說：“你去后面坐吧，記得在哪個(gè)站下車，小妹妹要注意安全”！我默默地擦干眼淚，對(duì)她報(bào)以微笑，輕輕地對(duì)她說“恩，我會(huì)的，姐姐，謝謝你�！鳖D時(shí)全身輕盈，一蹦一跳的走到座位，在座位上忽然發(fā)現(xiàn)，鳥兒的歌聲是多么動(dòng)聽，陽光是多么的耀眼，多么的溫暖。
那個(gè)大姐姐的舉動(dòng)溫暖了我那幼小的心田，而司機(jī)與乘客的一言一行也深深的`印在我心里最深處，而那件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的......
那一串串的水珠，多么的晶瑩透亮，仿佛描繪著世間的美好。那一位樂于助人，善良的大姐姐————那個(gè)令我敬佩的人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她！
這樣的人讓我敬佩作文 3
漫漫求學(xué)路上，是老師、是家長(zhǎng)、是同學(xué)，有時(shí)，忽如一盞明燈，為我指點(diǎn)方向。他們對(duì)我的關(guān)愛，他們對(duì)工作的恪守，讓我無比敬佩
六年級(jí)，這個(gè)小升初的學(xué)年，時(shí)間仿佛也如此緊張。我們班這時(shí)調(diào)來了一位新老師。
她姓吳，五十多歲上下，慈藹的笑容時(shí)常掛在臉上。雙鬢已有些斑白了，眼鏡底下藏著不可預(yù)知的深邃。往往，她講起都是滔滔不絕。仿佛所有的智慧都會(huì)潑灑在上面；所有的同學(xué)都無比佩服�？晌遥@時(shí)陷入了的怪圈：要求的嚴(yán)格讓我無所適從，我常常不知道自己該寫什么，望著空白的紙呆呆出神
那是一個(gè)上午，課上的我什么都聽不進(jìn)，腦海里充滿著下課嬉閑的情景。寫作文，一片渾渾噩噩；合上筆，下課鈴終于熬來，懶散間有一比忐忑不安，我交上了考卷。
不料，才剛放學(xué)，吳老師便召我來面批。我的心頓時(shí)提上了嗓子眼。要知道，這可是當(dāng)面級(jí)的待遇啊！拖著沉重的步伐走著，想起從前老師大聲訓(xùn)斥的情景，腦海中浮現(xiàn)出她慈藹的面容，掙扎著
走進(jìn)辦公室，來到她桌前。吳老師坐在椅上，轉(zhuǎn)過頭，微笑地望著我，眼中布滿血絲。顯然，她又是一個(gè)下午不曾離位。她叫我離她近些，將頭埋下。成堆的材料上，赫然擺著我的，紅色在紙中點(diǎn)綴著。她不緊不徐地叫住我，指著內(nèi)容說道：這是不是有些千篇一律了？我點(diǎn)點(diǎn)頭，她的手下飄滿了紅精靈，刪除符號(hào)，修改符號(hào)，精心雕琢的句子，全部映入我的眼簾。吳老師一開口，那話音竟無一點(diǎn)慍色。你瞧，這個(gè)詞，改成那個(gè)，既生動(dòng)又簡(jiǎn)潔，不更好嗎望著她智慧的雙眼，我的措詞為何沒有如此精妙？我的心底，打心眼地對(duì)她敬佩。
瀏覽了全篇，老師的聲音忽然嚴(yán)肅了：你為什么每次都用一種題材？心中的疑惑仿佛被一針見血地點(diǎn)出，爆發(fā)了，老師我找不到其他題材吳老師聽著我支支吾吾，笑了笑，便起身牽我到窗前。她指著窗外說：看，春日的'爬山虎多綠啊，這不正是生機(jī)勃勃的象征？窗下掃地的大爺工作不息，不正是勤勞質(zhì)樸的象征嗎？孩子，窗外的一切，都是題材啊！我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。孩子，你知道嗎，仔細(xì)觀察生活，生活便會(huì)多姿多彩，筆下也便妙筆生花了！是��！生活在眼前，吳老師那么享受，我卻視而不見�，F(xiàn)在，她終于讓我明白了寫作的真諦！她的敬業(yè)，她的熱愛，對(duì)生活，對(duì)我們，永無止息。這，多讓我敬佩��！
再次走上考場(chǎng)，翻開卷。我的思潮開始無限地涌動(dòng)我獲得了多少的思想，不再茫然，不再無助。猛地，我又想起了她這樣的身影，這樣的人，讓我無比敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 4
生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你敬佩，有的讓你感動(dòng)，有的讓你痛恨……我今天要說的這個(gè)人十分平凡，雖然我和他并不是很熟，但我卻對(duì)他印象深刻。
他是我們小區(qū)的一名保潔工人，看上去年紀(jì)還挺大的。我每天上學(xué)出門，放學(xué)回家都能看到他拿著掃帚掃地，小區(qū)總是干干凈凈的。有時(shí)我從他身旁經(jīng)過，他都會(huì)向我微微點(diǎn)頭，我也會(huì)禮貌地回一句：“爺爺好！”有時(shí)我忘了帶大樓鑰匙，他會(huì)幫我開門。有時(shí)我出門忘帶雨傘，他總會(huì)把自己唯一的傘借給我，說：“別回去拿了，會(huì)遲到的`！”……
那一次，媽媽因單位有事而回來得很晚，我一直在樓下等。天已經(jīng)快黑了，夕陽的余暉照在鐵門上，我站在門口，心里十分著急。這時(shí)，以為駝著背的老人走了過來-就是哪位保潔工人，笑著說：“怎么了，又忘帶鑰匙了？下次來找我，我來給你開門。"他在包里掏著。我回到：“爺爺，不是的。是我媽沒回來，家里沒人，我在這等她。”“哦，是這樣�？催@天色也不早了，要不你去我家坐坐吧？”“這樣，好嗎？”“有什么不好的，我一個(gè)人住。′“那就謝謝您了！"
我跟著他走，發(fā)現(xiàn)他家就住在小區(qū)一樓的門面里，他帶著我走進(jìn)去。房子不是很大，裝飾地也十分簡(jiǎn)陋。他擺了一張小桌子在靠窗的一頭，上面的東西擺的整整齊齊，桌子像剛擦過一樣，一塵不染。爺爺準(zhǔn)備給我削蘋果，他洗手的時(shí)候把水開到最小，洗完手立即擰緊。我說：“爺爺不用麻煩了，我馬上就走的�！洹岸嘧粫�(huì)嘛，反正你媽還沒回來。′爺爺走過來，遞給我剛削好的蘋果。“謝謝！′我接過蘋果說道。
我和爺爺聊了一會(huì)，我得知了他來這里當(dāng)保潔工人而不和家人一起生活的原因，雖然他說的不是很清楚，但我能理解他。不一會(huì)兒，我便告別了爺爺，回家去了。我一直在想：到底是一種什么信念能支撐這位年邁的保潔工人一直做著這份工作呢？他明明可以跟著兒子去享福的呀！
這位保潔工人，他是那樣的樸實(shí)無華，默默無聞。他用一顆充滿愛的心對(duì)待他人。他在我們生活中是那樣的渺小，而他的形象卻是如此偉大！這樣的人怎么不讓人敬佩呢？
這樣的人讓我敬佩作文 5
早晨，那一抹羞澀的陽光透過云朵映在了我的臉頰，我滿懷期待地走進(jìn)了校園。涼爽的風(fēng)輕輕拂過，經(jīng)歷了暑假的校園里依然干凈明朗，我們的心極其輕快爽朗。
每當(dāng)有人踏進(jìn)教室的門，同學(xué)們便不約而同的看向門口，欣然期待著那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。要知道，我們的原班主任李老師因?yàn)槁晭中g(shù)的問題，已經(jīng)一學(xué)期沒和我們見面了。大家渴望著她的歸來，但內(nèi)心都清楚這是不大可能的，激動(dòng)與失落相互碰撞擠壓，等待的過程讓人不知心中的滋味。
全班沉默之際，猛然間一個(gè)男同學(xué)指著窗外大叫：你們看，老師回來了！她笑盈盈地走進(jìn)了教室，樸素的打扮，簡(jiǎn)單的馬尾，似乎多了些憔悴，但并沒有遮蓋她慈祥的臉龐。男同學(xué)站起來叫道：老師你怎么回來了，怎么不在家休息？她費(fèi)力的清了清嗓子，用微弱沙啞的聲音說：在家太閑了，不如出來教書。全班頓時(shí)靜了下來，繼而，愉悅之情涌上心頭，一起歡呼叫好。
第一節(jié)是語文課，她步伐輕盈的走進(jìn)了教室，繼續(xù)用微弱沙啞的聲音講起課來。當(dāng)她說話時(shí)，班里總是特別安靜，生怕稍不注意就會(huì)把那聲音給淹沒。每隔幾分鐘，她總是會(huì)喝上幾口水，清清嗓子，但這并不影響她捧著書本講的滔滔不絕。最后，她沒力氣了，把最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)呢喃著告訴了班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)轉(zhuǎn)述給我們。她開始不停地喝水，臉上始終掛著笑容，像是找到久違的幸福一樣。
課間，我和朋友碰巧路過辦公室，聽到別的老師在勸她別再繼續(xù)講課，不利于聲帶。而她卻一口否定，認(rèn)為教書是快樂的`事。我和朋友豎起了拇指，躡手躡腳地離開了。
午托時(shí)，她又為我們補(bǔ)充了早上遺漏的知識(shí)點(diǎn)，要求我們做筆記。說著，她又開始咳嗽，臉漲得通紅，眼睛里似乎有淚，連忙拿出藥含在口中。過了片刻，她又開始講課，似乎樂此不疲。我記得很清楚，那節(jié)課，全班把活潑勁都收了起來，鴉雀無聲地整理著知識(shí)點(diǎn)，教室里只有那個(gè)沙啞的聲音在回蕩。
時(shí)間如同白駒過隙，嗖的一聲從上學(xué)穿越到了放學(xué)。她笑著把我們送往校門口。路上，同學(xué)們圍著她嘰嘰喳喳說了一大堆話，她回復(fù)不過來，便笑著點(diǎn)頭示意。她好像把所有煩惱都拋在了腦后，用笑容溫暖著這世界。到了校門口，她用最大的聲音說：同學(xué)們?cè)僖�！同學(xué)們轉(zhuǎn)過身喊著：老師再見！她的一句再見，是最響亮的，那一刻，觸動(dòng)了我們的心。
她總是在用她的認(rèn)真和笑容來感染著我們，而生活無疑是美好的，就算是困難也不足以壓垮她，這樣的敬業(yè)精神怎能叫人不感到敬佩？
這樣的人讓我敬佩作文 6
他時(shí)常穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，濃密的胡須形成了一個(gè)隸書的“一”字，目光炯炯有神，仿佛能把人看透。他瘦瘦的身體，黃里帶白的皮膚，似乎如同大病初愈的病人一樣，臉色憔悴，他是誰呢？
他就是著名的文學(xué)家、思想家和革命家，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。他，就是使我異常敬佩的人——魯迅先生。
棄醫(yī)從文
1906年，魯迅先生在日本留學(xué)。一天，他在上課時(shí)，老師給大家放了一個(gè)幻燈片，講述了一群中國(guó)人，看到自己的同胞將要被殺死時(shí)，還圍在旁邊起哄，絲毫沒有同情的樣子。一個(gè)日本人說：“看這些中國(guó)人麻木的`樣子，就知道中國(guó)一定會(huì)滅亡！”
這句話如針一般，扎進(jìn)了魯迅的心里，激勵(lì)了魯迅，他深感醫(yī)學(xué)只能解救人體的痛苦，要想真正解救自己的民族，首先要救治人的精神，喚醒人民的覺悟。于是，他下定決心，棄醫(yī)從文，用筆寫文，將自己的筆，化為一把把鋒利的利刃，喚醒中國(guó)愚昧、沉睡的老百姓！
時(shí)間就是生命
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！彼�(jīng)常把別人喝咖啡，聊天的時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)上，還用各種形式來鞭策自己，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。我又想起了他的那句至理名言：“時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命�！濒斞赶壬趯�(duì)待時(shí)間的做法和態(tài)度是值得我們每一個(gè)人努力學(xué)習(xí)的！
他時(shí)刻在我們身邊
魯迅先生，生于1881年，去世于1936年，雖然他只活了55年，但卻為我們的文化史做出了巨大的貢獻(xiàn)。
他創(chuàng)作了小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》等作品�！坝械娜嘶钪�，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著�！边@句詩贊頌的不正是魯迅先生嗎？他雖然已經(jīng)逝世，但他那“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡木駮r(shí)刻都會(huì)激勵(lì)我們奮勇向前！
我敬佩像魯迅這樣的人，敬佩他的愛國(guó)精神，敬佩他的時(shí)間觀念，敬佩他對(duì)待敵人決不屈服，對(duì)人民大眾甘愿服務(wù)的精神！
這樣的人讓我敬佩作文 7
前段日子上下學(xué)，我時(shí)常在樓道看到不明家犬隨地小便的痕跡，氣味難聞，令人十分厭煩，也對(duì)狗主人的道德素質(zhì)深感懷疑。雖說近日在物業(yè)的警告下有所好轉(zhuǎn)，但每當(dāng)我路過樓道時(shí)，仍對(duì)此耿耿于懷，這不禁讓我想起了曾住樓上的李爺爺和他的愛犬—馬達(dá)。
李爺爺六七十歲，但依舊精神矍鑠，鶴發(fā)童顏，熱愛運(yùn)動(dòng)，身體硬朗。他身材高大，笑容和藹，遇人總掛著微笑，給人一種真誠(chéng)和親近的感覺。
小學(xué)時(shí)，我對(duì)院子里所有的狗都敬而遠(yuǎn)之，唯恐與他們同乘一部電梯，因?yàn)樵鹤永锖芏喙芬坏┻M(jìn)了電梯便無人管教，坐臥不安、亂蹦亂跳，甚至狂叫不止，令人心神不寧。但李爺爺和馬達(dá)是個(gè)例外。
每每進(jìn)電梯時(shí)，李爺爺大步邁進(jìn)，馬達(dá)緊隨其后，不驕不躁、不吵不鬧，“勝似閑庭信步”，說的`就是他們吧!
進(jìn)電梯后，李爺爺牽著馬達(dá)，說一句：“馬達(dá)，sit”!馬達(dá)便立刻乖乖坐在地上，當(dāng)李爺爺和顏悅色地與人聊天時(shí)，馬達(dá)就像一位很有修養(yǎng)的紳士，安靜地坐著等候主人的命令。
快出電梯了，這時(shí)，換做其他狗，往往早已耐不住電梯里狹小的環(huán)境，不是大叫就是圍著門口來回走，想盡辦法早沖出去，嚇得一些小孩不禁哭喊。李爺爺和馬達(dá)卻并非如此，他們一定會(huì)耐心地等電梯內(nèi)最后一個(gè)人出去才移步。如果馬達(dá)不樂意，李爺爺便會(huì)一臉嚴(yán)肅地對(duì)它說：“馬達(dá)，wait!”馬達(dá)剛抬出的一只腳就像觸電一般縮了回來，這句話就像一道令牌，一個(gè)不可越過的結(jié)界，令馬達(dá)望而卻步。
就算出了電梯，馬達(dá)也從不亂跑亂叫，但即使它這么乖巧，李爺爺依舊拴著狗繩，“狗不離繩，繩不離手”。反觀其他一些狗主人，往往因著急或嫌出門時(shí)間短，“狗不離人，繩卻離人”，經(jīng)常闖禍。
李爺爺常常帶馬達(dá)在樓下小花園散步，有時(shí)看到馬達(dá)隨地大小便的痕跡，二話不說，便立即從物業(yè)取來一把掃帚或就地拿衛(wèi)生紙認(rèn)真清理，看他那神情，面不改，心不跳，沒有一絲因此而厭煩的跡象——真是耐心極了!
每逢中午上下學(xué)高峰，一樓三部電梯間總是人流密集。李爺爺從不會(huì)帶馬達(dá)到人多的地方，絕不上人多的電梯，而是站在一旁耐心等待。盡管馬達(dá)不傷人，但李爺爺也要杜絕一切可能潛在的危險(xiǎn)。
“高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之�！崩顮敔斁拖褚蛔呱�，文明有禮，善于換位思考，擁有高尚的道德節(jié)操，令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 8
他是這個(gè)世界上我最愛的人，是他把我?guī)У竭@個(gè)世界上來的。他用他寬闊的臂膀撐起我的一片天。
他長(zhǎng)相普通，身材也不算高大，臉上有很多青色的小胡茬——他總是那么不修邊幅。我小時(shí)候經(jīng)常拿手去摸，他也不煩，便來逗我玩，經(jīng)常逗得我咯咯笑。他在我的印象中是那么幽默、親切。
直到有一天，我和奶奶說話間爭(zhēng)論了起來，頂撞了奶奶。他走過來拽著我到臥室。他的手抓得很緊，步子很堅(jiān)定。他把我甩到屋里，砰的一聲關(guān)上門，我恍惚覺得門框穿了幾下，他的臉色很難看，平時(shí)溫和的五官擰在一起。臉上那些青色的胡茬，此刻是這張臉變得更加嚇人了。我害怕極了，這是我第一次看見他發(fā)那么大火。
反正經(jīng)過這次他對(duì)我的教育，“尊老”深深地刻在了我的心里，也讓我知道了他的“禁區(qū)”。
似乎除了我的道德行為出了問題，他才會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。
一次數(shù)學(xué)考試不及格。我忐忑不安，怕激怒他心里叫做“憤怒”的怪獸。當(dāng)他看到卷子，我看到他的神情凝重了一下，眼睛里閃過一絲憤怒。他咳嗽了一下，緊閉了幾下眼睛。再睜開時(shí)已經(jīng)沒有了凝重，開始用輕松的語氣為我講題。我很奇怪，他怎么會(huì)不生氣？可一會(huì)兒就被他拉回了卷子，講題到了夜里十點(diǎn)。
睡前，我懷著不安的心情去問他為什么沒有生氣，我考的這個(gè)分?jǐn)?shù)連自己都無法面對(duì)。他說：“不要為打翻的'牛奶而哭泣，已經(jīng)過去了，不如樂觀看它，正是它把它當(dāng)做一面鏡子反映出漏洞……”燈光下他的臉被襯得很溫和，青色的小胡茬更顯出了他的沉穩(wěn)，也讓我情不自禁的想要聽他給我的諄諄教導(dǎo)�！叭松幻庥龅酱煺壅酒饋砝^續(xù)，頭也不回的，往前走就好，也不能因?yàn)檫@事就不能繼續(xù)明天的生活，不是嗎？”我似懂非懂的聽完后給他了一個(gè)擁抱，他也回以我擁抱：“睡吧，不早了�！�
他怎么可能不生氣，我真佩服爸爸能沉得住心，給我講題又講道理。懷著五味雜陳的心情漸漸入睡。也不知是什么，使爸爸的形象在我心中逐漸高大起來。
這就是我的爸爸，我最敬佩的人。他教我做人的道理，讓我懂得尊老的美德；他控制自己的情緒，給予我無條件的愛與教育。
這樣的人讓我敬佩作文 9
“我可是要?jiǎng)?chuàng)立宇宙社會(huì)學(xué)的人!”“這是計(jì)劃的一部分�！薄吧媸俏拿鞯囊徊糠帧薄拔乙蛉w世界通話�！彼�，從一開始的將錯(cuò)就錯(cuò)，不負(fù)責(zé)任在經(jīng)過一次次的洗禮后，成為了拯救地球的救世主——羅輯。
剛成為“面壁計(jì)劃”一部分的人時(shí)，他還是一個(gè)與“大人們”賭氣的“淘氣小孩”，想著：既然選中了我，那就將錯(cuò)就錯(cuò)。可現(xiàn)實(shí)往往不會(huì)讓他如愿，在墓地上，葉文潔給他說的幾句話注定了他那不能，也注定不可能平凡的下半生。社會(huì)終將會(huì)讓“淘氣小孩”從舒適的搖籃中醒來，只不過是早一些與晚一些而已。
“最后一位面壁者”秘書長(zhǎng)將手指指向了羅輯并說出一句徹底改變他下半生的話：“第四位面壁者，羅輯�！贝藭r(shí)，有人用手用力晃動(dòng)搖籃，讓其中的小孩有些不知所措，但對(duì)他來說這并不是大事。
“我是泰勒�！痹谝晃唤^望同行的第一次，也是最后一次拜訪中，身處怪圈的他們感到了無力。小孩成熟了，變成了青年，在失去了一切又成為了一位“大人”。他變得成熟、老練，已經(jīng)沒有當(dāng)年的淘氣懵懂的氣質(zhì)了，他在落入寒冷的湖中參透了與三體世界對(duì)抗的唯一法則：黑暗森林法則。
在危機(jī)紀(jì)年末年，他在自己的'精心籌劃中，以對(duì)黑暗森林法則的深諳正式開始“威懾”三體世界，并且成功的以一人之力擊敗在微觀科學(xué)極其發(fā)達(dá)的三體人，這是他的第一步，當(dāng)然也會(huì)是他作為一個(gè)“執(zhí)劍人”的最后一步。他為人類貢獻(xiàn)了太多太多，被所有地球人唾棄，成為介于三體人與地球人間的眾矢之的，在威懾成功之后人類甚至不感謝羅輯。被扣上騙子的帽子，但是卻不能為自己辯解，能夠做到的人只能是萬里挑一。
耗時(shí)許久，跨越百余年，由無知而淘氣的“小孩”變成無私奉獻(xiàn)的“救世主”，他的經(jīng)歷無疑驗(yàn)證了一句話“弱小和無知并不是生存的障礙，傲慢才是�！彼プ×讼Ｍ�，在這個(gè)“傲慢無知”的地球上，他做到了“眾人皆醉我獨(dú)醒”，沒有因“名聲”而讓自己的計(jì)劃毀于一旦，無疑他做的非常出色。作為一位面壁者，他真的沒有什么“欠人類”的了。
“太陽快落下去了，你們的孩子居然不害怕?”
“當(dāng)然不害怕，她知道明天的太陽還會(huì)升起來的�！�
這樣的人讓我敬佩作文 10
古木蒼翠，房檐流翠，大山里，翠得一片嬌羞。大山，讓我敬畏。
說走就走，背上行囊，走上那條熟悉的路，回了老家。到了老家，發(fā)現(xiàn)似乎老家不再是那么的老家里換了家具，早已變得煥然一新真氣派！
可是這樣的場(chǎng)景不禁讓我有些感傷，小時(shí)候路邊的小攤小鋪，都去哪了？那孩子們擠在一塊吵著買糖畫的沸騰的場(chǎng)面去哪了？那各琳瑯滿目的手工玩具，把小時(shí)候的我惹迷了眼的，都去哪了？
原來科技帶來的，不僅僅是便捷，還有毀滅。
在木楞之余，我猛然想起，他，還在否？又是否早已與山林融為一體？又或者，被科技給消化了
七拐八彎，我來到小時(shí)候經(jīng)常爬的一座山，這里，還未被開發(fā)，鶯依舊歌唱，燕依舊舞蹈，桃花也還在笑弄著春風(fēng)。邁著輕捷的步伐，沿著花木織起一片天的小道，走啊走
回首看見，一個(gè)小小的平房里，春煙徘徊，落花鋪著屋檐，不愿離去。大伯？我試探，只見屋里走來一個(gè)白須飛舞的老人，令人感到一股敬畏。他衣冠素樸，卻整齊，頭發(fā)胡須也打理得一絲不茍，步伐輕捷，宛若一陣風(fēng)，朝我吹來。
你是他認(rèn)出了我，笑容爬滿了老臉。他向我揮手，示意我進(jìn)去坐坐。小屋雖小，卻有家的氛圍，暖暖的，像大山的心臟，活力十足。沒想到你還記得來看我，在一墻的剪紙前，他一股欣慰和感動(dòng)。
小時(shí)候，我常去爬山，為的，不過是讓父親買幾張劉大爺?shù)募艏�，剪紙圖案精美，古風(fēng)猶存，帶給同齡人炫耀一下，酷極了。如今，我著實(shí)沒想到他還在這里，像是大山的守護(hù)神，堅(jiān)守這一分地。
您寂寞嗎？我笑問。怎么會(huì)，天天鳥語花香，嘿，你知道嗎，附近孩子有好幾個(gè)，都來看我了，他們可愛極了唉。不過，最近，他們也不常來了，有的進(jìn)城了就再?zèng)]回來。他嘆息了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上以不帶有從前的精神了，幾塊黃斑慵懶地趴在臉上，甩也甩不掉。
也是，現(xiàn)在這古色古香的大山已經(jīng)比不過科技了。孩子長(zhǎng)大，抱著對(duì)未知的.喜悅進(jìn)城打工，也很正常，對(duì)大都市的向往，誰不會(huì)有呢？像劉大伯這種剪紙技藝，慢慢就會(huì)消失了吧？這種堅(jiān)守的工匠精神，已經(jīng)慢慢稀少，而劉大爺?shù)謸踝×丝萍嫉恼T惑，默默地，在山里，與山相伴一生。
這樣的人，這樣的與世無爭(zhēng)，這種的工匠精神，怎能不讓人敬佩？科技永遠(yuǎn)代替不了工藝人，本是最高端的科技。
世界上，許多的工匠在消失。而剩余的，在默默著，我們敬佩他們，可最終等待他們的，也是消亡。這種技藝與精神不能消失！這是我們一個(gè)民族的文化，我們真心敬畏這樣的人，保護(hù)這種精神，是我們的職責(zé)！
這樣的人讓我敬佩作文 11
永遠(yuǎn)記得這樣一個(gè)人，他家里生活水平不高，但他從來不羨慕別人的富裕生活，只想著自己生活過得開心就好，大家都能愿意和他講講笑笑就好。他就是我家街坊的掃地工人。
我家種菜的田地旁邊有一個(gè)很小的藍(lán)色鐵皮房子，他就住在那個(gè)簡(jiǎn)易的家里，平日里總是戴著一頂橙黃色的鴨舌帽。大約六十出頭的老爺爺，那滿頭白發(fā)中只有隱約可見的幾根黑發(fā)，臉上布滿了皺紋，笑起來露出一口歪牙，可以說有點(diǎn)難看，但他的笑容卻十分慈祥。因?yàn)槌Ｄ隇榻址淮驋咝l(wèi)生，所以手上長(zhǎng)滿了厚厚發(fā)黃的老繭，讓人看這好心疼。我平時(shí)愛到菜田里玩耍，總能看到他工作的樣子，他雖然年紀(jì)大了，看起來掃不動(dòng)了，很慢很慢，但他卻總不停地在揮動(dòng)著掃帚。他的永不停歇的樣子深深地進(jìn)入我的心里。
有一天，當(dāng)我高高興興地走在路上時(shí)，想到回家可以吃到美味的菜肴，心就早就飛一樣的'先回家去了。突然，一陣急促的車鈴聲傳來，我從美味中回神過來一看，一輛電瓶車正急速駛向我，我愣了一下，一時(shí)不知道怎么了，懵了！只聽見快躲開，危險(xiǎn)！”，我就被一雙大手推到了馬路邊上。我晃過神來，原來是那張熟悉的臉救了我。老爺爺沒有罵我走路不當(dāng)心，而是親切地詢問：傷到?jīng)]有？”我感動(dòng)地一時(shí)也不知道說什么才好，只是點(diǎn)點(diǎn)頭笑著表示感謝。他見我沒有事，便笑著回去接著掃馬路去了。我連忙追上前去問他：老爺爺，你做這工作錢多嗎？”我不拿錢�！彼χ卮�。我就更加疑惑地問：你不拿錢，為什么還要干活？你怎么養(yǎng)活自己？”他看著我好奇的臉，突然一本正經(jīng)地告訴我：孩子，人不能為錢活著，要為大家方便而活著，不能靠大家養(yǎng)著。我掃地是因?yàn)槲疫�活著，我還能為大家掃掃地�！彼脑捀幼屛也幻靼琢�，但心里又似乎明白了些什么，突然對(duì)他有一種莫名其妙的敬佩感�？粗疑瞪档臉幼樱屛以琰c(diǎn)回家吧，路上當(dāng)心一點(diǎn)。
我回到家后，從父母口中才知道他是一個(gè)孤寡老人，每月靠政府低保過日子，平時(shí)就掃掃馬路來度過每一天。當(dāng)時(shí)我覺得這種老人好可憐啊，可他為什么臉上總是掛著笑容，這種笑容深深地刻在了我的心里。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大了，雖然一直不知道他的名字，但我始終記住了他的一番話，人要為大家活著，不能靠大家養(yǎng)著�！币矎睦蠋煛局袧u漸地領(lǐng)悟著這句話的含義。當(dāng)我每次回鄉(xiāng)下時(shí)，我都會(huì)去看他，他還是一樣每天掃地，臉上掛著笑容，只是有增添了一些皺紋，更增添我對(duì)你的幾道敬意！
這樣的人讓我敬佩作文 12
人們常說，新聞報(bào)道，人物傳記中，逆行的消防員，鄉(xiāng)村支教的老師，努力的科學(xué)家……他們就像一顆顆閃亮的星星，讓我們崇敬。其實(shí)，在我們身邊，那些默默無聞的普通人更值得我們敬佩。
那天中午我們?cè)诶牙鸭页燥�，一陣忙亂的準(zhǔn)備過后，除了大姨，大姨夫，其他人都來了。大家聊著天，等著他們。左等右等，都十二點(diǎn)半了，他們還沒來。我心想：這家伙，又耽誤我吃飯。這時(shí)門開了，只有大姨一個(gè)人進(jìn)來，我們得知，大姨夫昨天為病人做手術(shù)到深夜。沒歇多長(zhǎng)時(shí)間，又做一臺(tái)，現(xiàn)在還在醫(yī)院。聽到這里，我對(duì)他耽誤時(shí)間的不滿，都變?yōu)榱死斫夂透袆?dòng)，腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出了那年春節(jié)的情景。
那年春節(jié)，家人們團(tuán)聚在一起包餃子，聊天，一盤盤熱氣騰騰的'餃子端上桌，大家一邊吃著一邊聊天，每張臉上都洋溢著幸福的笑容。當(dāng)我們聊的正高興時(shí)，大姨夫的電話響了，他走過去，接起來，是醫(yī)院打來的。掛掉電話，他對(duì)我們說：“不好意思，有個(gè)病人急需做手術(shù)，我現(xiàn)在就得走，你們先吃吧�！边@時(shí)三姨夫說，醫(yī)院的大夫不止你一人讓別人去也一樣，大過年的，難得團(tuán)聚一回。大姨夫回答：“別人的情況估計(jì)和我差不多。如果我不去，就會(huì)麻煩其他人，更何況他們家都不在東勝�！彼贿呎f著，一邊早已穿好衣服，匆匆的下樓了，我們接著慶祝節(jié)日。
不知過了多久，直到外面的花炮聲稀疏下來，他才拖著疲憊的身子回來。我正想著敲門聲打斷了我的思緒，我跑去開門，大姨夫回來了。曾經(jīng)的情景又上演了：他隨便扒了幾口飯，衣服都沒脫，就睡覺去了。不一會(huì)兒，房間里就想起了陣陣鼾聲。大姨夫就是這樣的人，對(duì)工作盡職盡責(zé)，總是把病人放在第一位，也因此踢受到了人們的尊敬。
他家的書架上擺滿了醫(yī)學(xué)書。我去過很多次，他總是在認(rèn)真研讀書籍，我問他，你已經(jīng)這么優(yōu)秀，怎么還要看書？大姨夫回答：“只有不停學(xué)習(xí)才能醫(yī)術(shù)精湛，救治更多的人，而且學(xué)習(xí)是一生的事，不能停止�！边@樣的人讓我敬佩我要學(xué)習(xí)他盡職盡責(zé)，精益求精和勤奮好學(xué)的精神。他是我一生的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)，做更好的自己。
這樣的人讓我敬佩作文 13
我認(rèn)識(shí)他不過一年，但他在我心中的印象十分地深刻，好像一顆種子種在了我的心里。我很喜歡他，很尊敬他甚至有些崇拜他。他就是一班和十六班共同的數(shù)學(xué)老師—董博。
他戴著一副黑色的眼鏡，厚厚的鏡片突出來。滿臉的痘痘也是他的一個(gè)特征，但他的臉上痘痘好像是一件件神秘而悠遠(yuǎn)的傳奇，刻在他的臉上，散發(fā)著成熟的魅力。
說到成熟，董博老師更多時(shí)候像個(gè)小孩一樣天真幼稚。運(yùn)動(dòng)會(huì)教師比賽時(shí)，董老師打籃球結(jié)束后，我和幾個(gè)同學(xué)擁上前去，圍著董老師問：“怎么樣了，怎么樣了？”只見董老師的眉毛向上皺起，嘴微微往前嘟起，說：“還不是因?yàn)槟銈儧]加油。”我大聲喊道：“我們明明撕心裂肺地拼命喊加油，你怎么能說我們沒喊呢！”董老師忽然咧嘴沖我們笑：“哈哈！騙你們的！我們贏了！”我們又驚又氣，幾秒后，齊聲：“咦！”董博老師太調(diào)皮了，所以我們班同學(xué)都稱他—董皮。
可能是因?yàn)樗幸活w童真的心，所以真實(shí)年齡40歲的他讓大家都以為只有20多歲。
他控制情緒和事情分寸十分得當(dāng)，為了不讓課堂變得乏味，他還故意逗大家開心，但他覺得笑夠了，差不多行了，就該收一收了。還記得開學(xué)的'時(shí)候，班級(jí)在墻上貼了“班級(jí)公約—凈競(jìng)靜！”這幾個(gè)醒目的大字。上課鈴響了，“董皮”大步跨進(jìn)班門，手里緊緊捏著兩本書，看到了“班級(jí)公約”的本該中心鏤空的“級(jí)”字。盯了半刻，用左手指尖推了推眼鏡，跟老頭子一般彎起腰，左手又背到背后，一步步走近“級(jí)”字，用右手摳了幾下，皺起眉頭，撇起嘴角，一邊搖頭一邊棄地“嘖嘖嘖”走上講臺(tái)。他這一串滑稽的動(dòng)作不禁惹得全班同學(xué)捧腹大笑�！安┢ぁ庇米笫钟昧η弥v臺(tái)發(fā)出“duangduang”聲，右手抓起話筒大聲吼道“安靜��！差不多行了！”此時(shí)臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲。
他還十分樂意默默地為我們付出。在上學(xué)期的散學(xué)典禮中，陳艷紅級(jí)長(zhǎng)一個(gè)個(gè)地表揚(yáng)為我們操心了一個(gè)學(xué)期的班主任和別的任課老師。每念一個(gè)名字，臺(tái)下就轟起一次震耳欲聾的掌聲�？墒�，我們并沒有聽到董博老師的名字。而他，還在臺(tái)下認(rèn)真拍照……
他在我心里，十分完美：他既有劉老師的霸氣嚴(yán)厲，又有李齊玲老師的溫柔幽默；他既是我的數(shù)學(xué)老師，又是細(xì)心輔導(dǎo)我作業(yè)的“好心人”；他是深高的才子，他是深高驕傲的一員。像他這樣的人，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 14
我不敬佩明星大腕兒，也不敬佩億萬富翁，我敬佩的只是一個(gè)普普通通的環(huán)衛(wèi)工。雖然他只是在14億沙中的一粒，但是我認(rèn)為他活成了鉆石。
每天早上一出小區(qū)準(zhǔn)保能看到這位環(huán)衛(wèi)工老爺爺，看年紀(jì)有60多歲了，白發(fā)中夾雜著歲月的痕跡，雙手粗糙黝黑，一看就是經(jīng)歷了不少苦難。老爺爺騎著三輪車，挺著背，雙腿用力蹬著車。他穿著一件舊中山服，外面套著一件黃色熒光馬甲，鞋也有些破舊。在三輪車?yán)锸乔鍜吖ぞ�，還有一塊紅的發(fā)舊的布，每天都放在那里。
但是有一天老爺爺沒有來，我非常疑惑。次日早上，我又看到了他，像往常一樣彎下腰，默默夾起路邊的垃圾，放到身后的垃圾袋里。我有一種特想了解他的沖動(dòng)，于是主動(dòng)上前，近距離一看，才發(fā)現(xiàn)他臉上布滿皺紋�！盃敔敽�，昨天怎么沒見到您呢？”我說道。老爺爺微微一愣，眼神流露些激動(dòng)，大概是沒想到會(huì)有人會(huì)跟他聊天說話�！白蛱煳一匚覀儾筷�(duì)看了看，想起那時(shí)大家不怕環(huán)境艱苦，一心想著守護(hù)祖國(guó)……”老爺爺終于打開了話匣子，我也沉浸到他的故事中。
原來，老爺爺已經(jīng)快80歲了，年輕的時(shí)候是個(gè)軍人，膝下無女，退休后一直不忘軍人的精神，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，三輪車?yán)锓胖幻嫖逍羌t旗，那是走到哪兒都要裝著的……老爺爺說起往事變得慷慨激昂，炯炯有神，滿是堅(jiān)定。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，老爺爺發(fā)覺今天話說多了，但他卻顯得很愉快，于是補(bǔ)充道：“謝謝你，小姑娘，真沒想到你也會(huì)聽這些沒用的舊事�！薄安徊徊�，您的故事很有價(jià)值，您是大家的榜樣！”我向老爺爺深深鞠了一躬。老爺爺對(duì)我笑了笑，擺了擺手告別。
耳邊又響起三輪車“吱呀，吱呀”的聲音。我望著他那堅(jiān)厚質(zhì)樸的后背，還有那面有些發(fā)舊，卻也耀眼的`五星紅旗，顯得更加偉大，讓我深深的佩服。從那以后，我養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾桶的習(xí)慣，班里能撿的垃圾也一定要撿。
現(xiàn)今社會(huì)上能這樣為大家無私奉獻(xiàn)的人還多嗎？這14億粒沙中還有幾顆鉆石？如果有，這位老爺爺必須算一顆，哪怕只是在我心中是最亮的一顆！
這樣的人讓我敬佩作文 15
這高山仰之，景行行止，雖不能至，心向往之。我所敬佩的人并不像眾多聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的作家所描繪的如此品德高尚，如此辭藻華麗，但卻是黑暗的夜晚中最明的那顆繁星。
她，是一個(gè)追求完美的人。那是夜晚，暮色近晚，物體模糊了邊緣，在細(xì)雨微光中，霓虹燈成為了海的界限，靜望天空，風(fēng)從耳邊竄過，黑暗中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，定格了這寂靜的畫面。教室很安靜，沒有一絲聲響，恍惚中，看到了一個(gè)藍(lán)色的背影，她還在，沒有聲音，沒有跡象，只留下了努力的背影，在空蕩的教室。她很認(rèn)真的在那里坐著，嘴里輕念著，從她的眼睛里，我看到的是虔誠(chéng)的光，手不斷的在紙上寫著，筆尖與紙面摩擦發(fā)出了刷刷的聲響。她的窗前映著月光，是一副和諧安靜的畫面。我只站在她身旁，不敢發(fā)出聲響……她方寸大小的桌子上，疊著一摞整整齊齊的書。桌子還攤著寫滿筆記的練習(xí)冊(cè)。窗戶開著，冷風(fēng)從縫中穿過，我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但她仍挺著脊梁不為所動(dòng)。過了很久，我與她一起沉醉在這月色中，在書本中。她看到了我，清澈的眼眸中是疑惑的目光，我只是對(duì)她一笑。寂靜的夜，是我的敬佩。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！弊非笳胬淼穆愤�很長(zhǎng)，但是她心懷期待，不甘于失敗�！拔嗤┱娌桓仕ブx，數(shù)聲迎風(fēng)尚有聲。”在追求真理的道路上，她讓我心生敬佩。
窗外，入目繁星，仿佛看到了她在月光傾瀉的`窗邊，細(xì)讀文章，把自己的感悟慢慢道來。每顆星星都像是月光灑在了云里，被云揉碎后撒在天空閃爍不止�？吹綕M是批注的文章，敬佩不止在心中，她仍在努力，手握水筆，書寫著屬于她的未來。手中的筆陪伴著她，皎潔清冷的月光也陪伴著她。聞一多先生研究學(xué)術(shù)，從不講述他的努力，在而她也一樣在無人注意的角落努力。路雖長(zhǎng)，道雖險(xiǎn)，但堅(jiān)定的她，從未想過放棄。
日出時(shí)，第一縷朝霞下有她，深夜里，萬丈光芒的月下有她。她，是夜晚的明星，雖然不及驕陽那么大顯光芒。但在無人知曉的背后成為最亮的那顆星星。我是那欣賞并追逐星星的人。
在人生這條漫漫長(zhǎng)路上，有人會(huì)迷失自己，沉溺于各種誘惑而從丟失自己的鎧甲，但是也會(huì)有像她一樣的人，堅(jiān)持初心，手持利刃，一步步前進(jìn)，在途中收獲那一瞬間的驚喜與光輝。
這樣的人讓我敬佩作文 16
我敬佩的人就是我們學(xué)校的大隊(duì)委員麥釗，他也是我的同班同學(xué)。大家都給他起了個(gè)外號(hào)，叫“茄子”，我覺得這個(gè)外號(hào)最配他了。因?yàn)樗麄�(gè)子高高的，身材瘦瘦的`，仔細(xì)那么一看呀，別說，還真像一個(gè)大“茄子”。他學(xué)習(xí)非常好，拿過市數(shù)學(xué)競(jìng)賽的第一名，可了不起了！
記得那是在三年級(jí)時(shí)，我和“茄子”一桌。平時(shí)，我不會(huì)的難題就去問他，而他不開心的事也會(huì)告訴我，讓我?guī)退鉀Q。我和“茄子”互相幫助，相處得十分融洽。
有一天我和“茄子”都在寫作業(yè)。這時(shí)，他一不小心把我的水杯弄倒了。本來不是什么大事，可是今天“茄子”拿了數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我嫉妒極了。于是，心里燃起了一股無名火：“臭小子，不就是拿了個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)嗎？不要猖狂，那有什么了不起的。我的數(shù)學(xué)也不差，你能考上奧林匹克數(shù)學(xué)班，我努力也能考上一個(gè)小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，有什么可驕傲的？”想到這里，我不知怎么的，心里不是滋味，終于忍不住發(fā)泄了出來，我說道：“死‘茄子’，你敢碰灑我的水，得了獎(jiǎng)就猖狂了！”我毫不留情地打了一下他。他沒有出聲，只是賠禮道歉。到了第二天，我在那里寫作業(yè)，有一道題結(jié)果怎么算也不明白，可心里想：決不能去問他，那這樣太沒面子了。”于是，我皺著眉頭苦苦思索，真希望此時(shí)能有人看出我的心思，幫幫我，可皺了半天眉頭也沒有人反應(yīng)。突然，“茄子”說：“是不是有哪道題不會(huì)啊？我告訴你�。俊蔽艺f：“昨天那件事真對(duì)不起！”我拱手賠禮道歉�！扒炎印闭f：“行了行了，別裝蒜了，昨天的事都過去了，還提它干嘛呀！”他接過作業(yè)本，仔細(xì)一看，哈哈大笑起來，原來是我抄錯(cuò)了題目。
通過了這件事我明白了一個(gè)道理：人不應(yīng)該有忌妒心，要寬容別人，要諒解別人，有了這兩點(diǎn)，才算是一個(gè)真正的小男子漢。也正因?yàn)樗茏龅竭@兩點(diǎn)，所以我才敬佩他，從此我們的友誼更加牢固了。
這樣的人讓我敬佩作文 17
生活中總有人能把我們打動(dòng)：烈日下的交警、跑道上的身影……但也許，他就在你身邊。
你一走進(jìn)我們班級(jí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)地板亮得幾乎能照出人影兒，這當(dāng)然都是黃陽的功勞！黃陽可謂是我們班的勞動(dòng)模范呢！啥？你不信？聽我仔細(xì)說吧。
四年級(jí)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)盛完飯后地上總是有飯米粒，便請(qǐng)一位同學(xué)打掃。這可是件苦差事，飯米粒被人踩得黑乎乎，惡心死了，誰會(huì)愿意？事實(shí)果然如此，可當(dāng)老師要“龍顏大怒”時(shí)，卻有一只手舉了起來。是誰？可不就是黃陽！于是黃陽光榮地當(dāng)上了這個(gè)職務(wù)。我們都以為他要亂干，但他卻令我們刮目相看。
記得在一次分飯之后，地上一如往常一片狼藉，作為“肇事者”——分飯的我，也趕緊溜之大吉。黃陽見了，卻連飯都顧不上吃，一手拎著拖把，一手拿著抹布上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。他左手在前，右手在后，用拖把使勁地拖著，一下，兩下，三下，果然有不少米粒一一“投降”，可把拖把一移開，還有一些“頑固分子”仍在“負(fù)隅頑抗”，黃陽二話不說，撩起胳膊，開干！他蹲在地上，用抹布前前后后，左左右右地“掃蕩”了幾圈，終于清理干凈了。黃陽長(zhǎng)舒一口氣，卻又發(fā)現(xiàn)一顆米粒還“逍遙法外”，想把他“干掉”，卻“拖、抹、刮、蹭”十八般武藝，能用上的.全用上了，那米粒好像誓與大地共存亡似的，像“502”膠一樣粘在地上。黃陽索性“赤手空拳”，使出了絕招，用指甲死命的摳�！斑前�！”這米粒雖然粘得很牢，但還是被黃陽的“鷹爪功”給制服了�！包S陽，你飯都涼了！”呀，原來黃陽為了清除地上的飯米粒，足足用了十五分鐘，真是個(gè)盡心盡責(zé)的人。
“勞動(dòng)模范”黃陽讓我敬佩，讓我學(xué)習(xí)。黃陽，你，值得學(xué)習(xí)。
這樣的人讓我敬佩作文 18
人的一生，會(huì)遇到形形色色的人。無一例外，他們都是我們生命中的過客，能陪伴我們終身的，唯有自己。但他們中的有些人，會(huì)成為我們成長(zhǎng)道路上的重要他人。
我的班主任劉老師，正是引領(lǐng)我成長(zhǎng)的重要他人。
每天清晨，朗朗讀書聲中，總能看到劉老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室的靚麗的身影。無需多言，從她每日精心的.裝扮里就能看出她是一個(gè)愛生活、愛自己的女子。處理班級(jí)瑣事，有條不紊；與同學(xué)們輪流談話，溫聲細(xì)語；調(diào)解矛盾沖突，干脆利落。她的敬業(yè)樂業(yè)精神讓我無比敬佩，也讓我明白了要干一行、愛一行。
網(wǎng)課期間，劉老師每天堅(jiān)持在自己的公眾號(hào)里發(fā)表原創(chuàng)文章，從未間斷。從她的文字里，可以讀出一個(gè)老師媽媽對(duì)教育的熱愛，對(duì)孩子的深情，對(duì)生活的感恩。很難想象，劉老師是如何在完成網(wǎng)課教學(xué)任務(wù)與照顧孩子的夾縫中堅(jiān)持閱讀與寫作，她的堅(jiān)守讓我無比敬佩，也讓我感受到了熱愛帶來的內(nèi)驅(qū)力。
這樣的劉老師，怎能讓人不敬佩？尤其是她還有一顆細(xì)膩而柔軟的心。
記得那是上學(xué)期開學(xué)第二周的周一上午，升旗集會(huì)時(shí)，還沒來得及我沒有吃早餐的我感覺到一陣天旋地轉(zhuǎn)，眼前一片漆黑，搖搖欲墜。我鼓起勇氣，向劉老師報(bào)告并詢問校醫(yī)室在哪，原本以為老師頂多告訴我具體位置及行進(jìn)路線，沒想到她趕緊攙扶著我陪我一起去校醫(yī)室。當(dāng)她知道我是因?yàn)闆]有吃早餐而犯了低血糖后，再三叮囑我以后好好吃早餐。到了校醫(yī)室，確定我沒什么大礙后，劉老師才放心離開，繼續(xù)回到升旗儀式的隊(duì)伍里�？吹剿凉u漸縮小的背影，眼淚不由自主地漫上我的眼眶。這份關(guān)愛，我一直銘記在心。
劉老師對(duì)班上每一個(gè)同學(xué)，都是如此。這種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)毫無血緣關(guān)系的學(xué)生的愛，讓我由衷地感到敬佩。
很幸運(yùn)，在我踏入初中的初始期就遇到了如太陽般溫暖的劉老師，盡管與她的緣分終究只有一年，但這短短的一年時(shí)光里，她教會(huì)了我太多太多。
這樣的人讓我敬佩作文 19
仰望星空，無數(shù)晶瑩的星星讓我浮想聯(lián)翩，我的思緒飄到從前�？v觀中國(guó)上下五千年的歷史，有一些人，他們“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，面對(duì)黑暗與挫折，他們堅(jiān)忍不拔，勇往直前，在歷史的長(zhǎng)河中發(fā)出璀璨的光芒，他們值得我們敬佩。
堅(jiān)貞
他，有一腔愛國(guó)熱血，也有遠(yuǎn)大的志向；他，竭盡全力希望把楚國(guó)帶向繁榮富強(qiáng)。可昏庸的楚王讓楚國(guó)的實(shí)力一日比一日衰弱。他極力進(jìn)諫，希望力挽狂瀾，可迎接他的，卻是撤去官職，被趕回老家。他心灰意冷，一腔熱血無處潑灑。
回家路上，連路過的漁夫都嘲笑他為什么不同流合污。同流合污嗎？對(duì)，這樣是可以得到高官厚祿。但這樣又值得嗎？眾人皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒，在黑暗的世道中，他絕不茍且偷生，寧愿以死來證明自己的清白。
于是，他抱起一塊石頭，沉入了滾滾的汩羅江中。
他雖然走了，但留下了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的千古名句，留下了堅(jiān)貞。
堅(jiān)忍
他，突遇飛來橫禍，被打入大牢；他，承受了一個(gè)男人最大的屈辱。他想逃避這污濁不堪，不辨忠奸的現(xiàn)實(shí)，可又不得不接受。他，甚至想用一條白綾，來證明自己的清白，去一個(gè)沒有屈辱，沒有斗爭(zhēng)，沒有黑暗的世界�？伤�，深深的明白，自己還有父親的遺愿未完成。雖然沒有了尊嚴(yán)，但即使“茍且”，他也要活下去，用筆書寫自己的尊嚴(yán)。
于是，他拿起光禿禿的`筆，十幾年時(shí)間，寫下了一個(gè)又一個(gè)王朝的興衰。終于，一部歷史著作完成了。
他雖然走了，但留下了《史記》這部不朽的著作，留下了堅(jiān)忍。
堅(jiān)強(qiáng)
他，少年時(shí)即才華出眾，喜與大詩人為友；他，有過“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志向。于是，他游歷了名山大川，將知識(shí)收盡于心底。本以為能做個(gè)不小的官，可天寶年間的唐玄宗任人唯親，隨便一個(gè)小官把他打發(fā)了事。接著，安史之亂洗劫了他的家園，連皇帝都逃之夭夭。他無家可歸，只好四處流浪。他原本垂頭喪氣，但看到處處受苦，正在水深火熱之中的百姓，他心中的激動(dòng)和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿如火山般爆發(fā)出來。
于是，他揮筆寫下一首首詩歌，將現(xiàn)實(shí)的無情揭露得淋漓盡致，直到聞官軍收河南河北。
他雖然走了，但留下了千古名篇，留下了堅(jiān)強(qiáng)。
這就是偉人，他們經(jīng)歷過“山重水復(fù)疑無路”，經(jīng)歷過“身世浮沉雨打萍”，但他們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。沒錯(cuò)，雖然他們的肉體已經(jīng)被歷史的塵埃掩埋，但他們的精神會(huì)一直被后人敬仰、傳頌。
這樣的人讓我敬佩作文 20
在生活中，總有那么一個(gè)人會(huì)影響我們的想法，有時(shí)候開心，有時(shí)候嘆氣，有時(shí)候最真誠(chéng)的欣賞，欣賞。
他是一個(gè)普通的警察，沒有什么大背景，也沒有什么大成就。他在做普通的工作，每天都很忙，但僅此而已。這樣一個(gè)普通的警察，讓我從心底佩服他。
一個(gè)陽光明媚的日子，我一個(gè)人走在一條林蔭小道上，聽著耳機(jī)里甜甜的歌聲，心里不由自主的覺得很開心，嘴角慢慢勾起幾道弧線。就在我走到拐角的時(shí)候，突然有人闖入我的視野，一下子把我推倒在地。當(dāng)我清醒過來時(shí)，我看見一個(gè)人躺在地上。走近一看，只見他手腕被摩托車撞傷，頭皮發(fā)麻。我趕緊走過去把他扶起來，才看到他穿著制服。我出了一身冷汗，結(jié)結(jié)巴巴地說：謝謝，謝謝，謝謝。警察叔叔忍著痛咧嘴一笑，說：“不客氣，姑娘，以后走路要小心，不然下次這種情況怎么辦？”好的`好的下次我會(huì)注意的。你傷了胳膊，你還沒和醫(yī)院談完他就走了。看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心突然暖暖的。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。第二天，我媽帶我去感謝警察。我們?nèi)チ怂ぷ鞯牡胤�，帶了很多禮物，還特意做了一個(gè)橫幅。但是，他沒有收到任何禮物，只是在我們的再三要求下收到了一個(gè)橫幅。那一刻，我覺得他的形象更大了。
我不僅佩服像他這樣為人民服務(wù)的警察，更是難以忘懷！
這樣的人讓我敬佩作文 21
我們班有一位負(fù)責(zé)任、勤勞的班長(zhǎng)—小龍。她13歲了，是屬虎的。他管起同學(xué)們來是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲，同學(xué)們都很怕她，所以她把教室管理得井井有條。如果老師出去了，讓小龍來管紀(jì)律，那教室里一定是鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。
記得有一次，美術(shù)老師出去幫我們買蠟筆，讓小龍來管紀(jì)律。開始，同學(xué)們?cè)诮淌依锍车脴贩�，后來�?jīng)過小龍的管理后，教室里立刻安靜了起來。美術(shù)老師回來后，夸我們的表現(xiàn)很好。其實(shí)這都是小龍管理的好。小龍很勤勞，如果是教室里和清潔區(qū)有垃圾的話，她一般不會(huì)喊值日生過來撿垃圾，而是主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶，所以我們的教室和清潔區(qū)這兩個(gè)地方平時(shí)都很干凈。
記得有一次，我和同學(xué)們來得很早，小龍也是。過了一會(huì)兒，我看見小龍臉上露出著急的表情，準(zhǔn)備過去問一問，可是小龍突然站起身來，走向擺放掃帚的.那個(gè)地方，拿起一把掃帚，開始掃起來。我?guī)е蓡栕哌^去對(duì)小龍說：“今天是你值日嗎”？“不是呀”！“那你為什呢要掃地呢”？“我們生活在同一個(gè)教室，應(yīng)該一起來保護(hù)教室里的衛(wèi)生，不一定非要等值日生來掃地，我來得早我就把教室打掃干凈吧！”我被小龍的話感動(dòng)了，我覺得她是我們大家心目中真正的班長(zhǎng)。我看見她仔仔細(xì)細(xì)的把教室的每一個(gè)角落掃得干干凈凈，然后她又看見教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水來拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶內(nèi)的垃圾倒走了。教室里干干凈凈，沒有一片垃圾，也沒有一點(diǎn)灰塵。他總是那么熱愛我們的班集體，有什么事都為我們班著想。
小龍不僅能管紀(jì)律和愛護(hù)環(huán)境，她還樂于助人呢！雖然她很厲害，可是她也有一顆善良的心。記得有一次課間操，我們和小龍去買零食，有一個(gè)小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了，小龍馬上過去扶起小男孩，問有沒有受傷，小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了，對(duì)她說：“大姐姐，謝謝你的關(guān)心，我沒事�！蔽覀兊陌嚅L(zhǎng)小龍真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心他人的好班長(zhǎng)。
這樣的人讓我敬佩作文 22
讀書是件很神奇的事情，哪怕未曾與書中人有過交談，一些人物都會(huì)深深印在我的腦海里。而在眾多書籍的人物形象中，我最敬佩的人是于煬。
于煬出自一本電競(jìng)小說。當(dāng)然，我敬佩他不是因?yàn)樗L(zhǎng)得帥，他的才華與精神才最讓我敬佩。
于煬從小沒有一個(gè)幸福的童年。因?yàn)橐淮闻既挥鲆姡疵M(jìn)了HOG戰(zhàn)隊(duì)的俱樂部。雖然最開始只是青訓(xùn)生，并不是戰(zhàn)隊(duì)正式隊(duì)員，但他付出的遠(yuǎn)比他人多。
因?yàn)橐粋�(gè)小失誤，他會(huì)一直練習(xí)，直到萬無一失才肯休息;他比別人睡得晚，常常凌晨?jī)扇c(diǎn)才休息，卻依舊起得比別人早。隊(duì)里的人準(zhǔn)備睡了，他還在練習(xí);別人起來了，他依然在電腦前，讓人有一種錯(cuò)覺：他就沒有離開過。
一切，都是為了能進(jìn)HOG戰(zhàn)隊(duì)，也為了理想。他廢寢忘食，如同應(yīng)了那句：“不瘋魔不成活�！�
功夫不負(fù)有心人，他成功進(jìn)入了HOG戰(zhàn)隊(duì)。一次比賽，他遇到了老玩家花落。所有人都認(rèn)為于煬輸定了：他一個(gè)毛頭小子怎么可能打得過花落?但是于煬不肯放棄：不到最后一刻，誰知道結(jié)果?于煬頂著壓力與嘲諷，他證明了他自己，他贏了。
在這，不得不提到戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：祁醉。祁醉因?yàn)槭謧坏貌煌艘��！袄蠈⒉凰�，薪火相傳�！庇跓顷?duì)長(zhǎng)的最佳人選，但是他也沒有因?yàn)楫?dāng)了隊(duì)長(zhǎng)而放松。相反，他左肩上是戰(zhàn)隊(duì)，右肩上是信仰。不需任何人多言，他早已扛起了那份責(zé)任。他一邊擔(dān)心著祁醉的傷，一邊拼命地訓(xùn)練，學(xué)習(xí)指揮。他為的是戰(zhàn)隊(duì)，也為了替祁醉去世界賽場(chǎng)上完成未完成的夢(mèng)想。
于煬，就像隊(duì)友所說的：“他，是臨危受命的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng);他，是頂起我們戰(zhàn)隊(duì)的脊梁;他，是照亮我們HOG的燈塔!”他身上有太多太多的.好品質(zhì)，他努力，他遇事沉著，哪怕是在隊(duì)長(zhǎng)不做個(gè)人的強(qiáng)烈“壓榨”下，他也毫無怨言。雖然作者說過沒有原型。但是仍然有許多人像于煬一樣為了夢(mèng)想努力，于煬就是縮影。
你是我的AWM，你是我的可遇不可求。相信總有一天，HOG戰(zhàn)隊(duì)，于煬和祁醉一定會(huì)朝著更好的方向發(fā)展，在頂峰相遇!
這樣的人讓我敬佩作文 23
一看到題目，你一定會(huì)問我：“今天你要寫誰呢？”其實(shí)，我今天要寫的人物，也是許多同學(xué)的偶像——盧老師。盧老師既是我們的班主任也是我們的語文老師，她又勤奮又好學(xué)，性格非常開朗。
盧老師有一張瓜子臉，一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，二條月亮似的眉毛，一個(gè)高高的鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴。盧老師有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)很溫柔，但大部分時(shí)間，盧老師都讓我敬佩。你要問我為什么，就讓我為大家講一講吧！
一天早晨，我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)盧老師臉色不太好，不過我也沒多想，便開始早上的`晨讀了。第一節(jié)是語文課，盧老師講課時(shí)不停地喝水，聲音略小，不時(shí)還咳嗽幾聲。下課后，盧老師還吃了一些藥，我想盧老師一定是生病了。下一節(jié)課本來還是語文課，盧老師把課串給數(shù)學(xué)老師，說她晚會(huì)兒再上，就趴課桌上睡著了，這可跟盧老師一直以來的習(xí)慣一點(diǎn)都不一樣啊！以前盧老師恨不得把所有的課都搶走講語文，今天可真異常。中午吃完后，盧老師沒有像往常一樣帶我們出去玩，而是讓我們?cè)诎嗉?jí)看電視。到了中午練字的實(shí)踐，盧老師依然繪聲繪色地給我們講每個(gè)字的來歷、筆畫、組詞�？僧�(dāng)盧老師講到一半的時(shí)候，突然向門外跑去，但不一會(huì)兒她就回來繼續(xù)領(lǐng)我們練字了。當(dāng)下午第一節(jié)課結(jié)束后，別人才告訴我，原來盧老師吐了。
我認(rèn)為，盧老師不怕生病帶來的痛苦，依然堅(jiān)持為我們講課，領(lǐng)我們寫字的精神是讓人敬佩的。在盧老師身上也發(fā)生過很多次類似這樣的事，但她每次都堅(jiān)持著做好每一件事，盧老師就是我最敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩作文 24
世界上有很多人值得我們敬佩，比如醫(yī)生、廚師等，每一個(gè)人都值得讓我們敬佩，但我覺得最不容易的還是城市的清潔者——環(huán)衛(wèi)工人。
暑假里，我正在家看著電視，一陣清脆的鈴聲鉆入了我的耳朵，我拿起手機(jī)一看，原來是同學(xué)發(fā)短信約我出去玩呢，我打電話給她說：“今天這么熱我們還出去嗎，外面的太陽特別毒？”她說：“外面是很熱，但是我們可以去游泳�。 蔽掖饝�(yīng)了，快速換裝下了樓。
我們倆到了公交站臺(tái)，發(fā)現(xiàn)公交還沒有發(fā)車，正好我們倆都沒帶水，就準(zhǔn)備去買水，買完再去公交站臺(tái)。我們買好了水，剛從商店出來就看見一個(gè)瘦瘦的老人在那里收拾垃圾，他穿著簡(jiǎn)陋撿漏的背心，穿著破破的短褲，頭戴一頂破破的草帽，肩上搭著一條濕濕的毛巾，頭上不時(shí)冒出一顆顆豆大的汗珠，他拿著掃帚慢慢地的把人們丟的垃圾和街上的樹葉灰塵都掃干凈，我發(fā)了呆，因?yàn)槲以谙?這么熱的天，這位老人還在這打掃，太偉大了，我忍不住上前遞給了他一杯剛剛買的冰水，老伯伯笑著說：“小姑娘，不用了，你留著自己喝吧，我看這飲料也挺貴的吧，給我這個(gè)糟老頭子喝不也浪費(fèi)了嗎，但是也很謝謝你啦!”我笑著對(duì)老伯說：“老伯，你是我們城市的'清潔者，沒有你，我們城市也不會(huì)這么干凈，這水你就拿著吧，這天也很熱，你解暑之后就可以更好的工作了！”老伯伯看我這么說也只能收下了。我看著老伯瘦瘦的身影在馬路邊緩緩移動(dòng)，心想:他就是我敬佩的人。
他們，這些品質(zhì)兼優(yōu)的勞動(dòng)者們，不顧嚴(yán)寒酷暑，日日夜夜地的在清掃著者我們美麗的城市，這樣的人讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 25
我佩服擁有這樣可貴品質(zhì)的人——勤奮自律、樂于助人、積極樂觀。我身邊就有這樣的人，她看似普通又很特別，她的臉上總是帶著謙遜的微笑，她的眼里總是透著智慧的靈動(dòng)。她就是我的好朋友楊佳樂。
我們?cè)钠鸶髯缘纳蠈W(xué)交通方式，這竟讓我發(fā)現(xiàn)了她成績(jī)優(yōu)異的'秘訣。她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，這個(gè)和我同齡的女孩，不論刮風(fēng)下雨，每天邁著堅(jiān)毅的步伐自己上下學(xué)，一來一往至少兩個(gè)小時(shí)。在比肩疊踵的地鐵上，她能旁若無人地背資料、背課文，生怕浪費(fèi)了一丁點(diǎn)兒時(shí)間。課間，不經(jīng)意地回頭，總會(huì)看到她奮筆疾書的身影。她發(fā)現(xiàn)中午吃飯很耽誤時(shí)間，于是和我約定吃飯的時(shí)候不說一句話，果然節(jié)省出了很多時(shí)間。利用這午睡前節(jié)省出的時(shí)間，她拉著我在操場(chǎng)上邊走邊背資料，美其名曰：午飯和精神食糧一起消化。這家伙簡(jiǎn)直就是個(gè)惜時(shí)狂魔。
她還是個(gè)樂于助人的小仙女。一次考試之后，我對(duì)自己的成績(jī)很失望。她見我垂頭喪氣，走過來拍拍我的肩膀，露出鼓勵(lì)的微笑，安慰道：“別傷心了，這次沒考好不要緊，現(xiàn)在開始我們一起努力，互相幫助、互相監(jiān)督，下次一定能考好!”之后，她果然說到做到，在學(xué)習(xí)上給了我很多幫助。
她做任何事都不馬虎，對(duì)廣播操也一樣，要求自己每一個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn)。漸漸地，我被她所帶動(dòng)，也認(rèn)真地對(duì)待每件事。幸運(yùn)的是，我們都被選做了領(lǐng)操員，我們彼此鼓勵(lì)，期待著在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。然而臨上場(chǎng)的前一天，老師告訴我們?nèi)I(lǐng)操員只能留兩名，楊佳樂的短發(fā)不好統(tǒng)一，所以被淘汰了。當(dāng)時(shí)的方陣已經(jīng)排好，沒有一個(gè)空位，她只能站在隊(duì)伍最邊上不起眼的位置。讓我感動(dòng)的是，她不僅沒有因此而沮喪，還揚(yáng)起笑臉，向我加油。這家伙是代表樂觀與陽光的天使嗎?
在她的身上，我學(xué)到了勤奮自律，無論什么環(huán)境，都能規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí);在她的身上，我學(xué)到了樂于助人，在幫助別人的同時(shí)也提升了自己;在她的身上，我學(xué)到了積極樂觀，無論什么情況，都能盡力把生活過得生動(dòng)、有趣、有意義。這樣的人讓我佩服。
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