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實(shí)用的難忘小學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占碾y忘小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
古人云：“目為窗，心為口�！毖劬κ切撵`的窗戶，目光是心靈的折射；眼睛是最純凈的寶石；眼睛是最靈動(dòng)的珍珠……
——題記
我見(jiàn)過(guò)的眾多眼神中，最讓我難忘的是一個(gè)小女孩由原本清澈明亮、純真無(wú)邪的眼神，到之后遭遇欺負(fù)時(shí)蒙上淚花的眼神，最后卻依然保持堅(jiān)毅的眼神。
記得那一天的天空，藍(lán)藍(lán)的還飄著朵朵白云，我的心情猶如藍(lán)天白云般怡然自樂(lè)。我的“十一路高級(jí)寶馬”悠閑地在街上溜著，溜著溜著看見(jiàn)一位提著一籃花的小女孩。她長(zhǎng)著一雙湖水般清澈的眼睛，衣著干凈整潔，但看她的衣角、衣領(lǐng)、袖口邊隱隱有著舊日的痕跡，年齡大概八、九歲吧。她笑著迎面而來(lái)，仰起頭看著我：“姐姐，買(mǎi)花嗎？”眼睛忽閃忽閃的注視著我。雖然我今天逛街的計(jì)劃中沒(méi)有安排買(mǎi)花的檔，但看小妹妹對(duì)我充滿期望的眼神，我掏錢(qián)買(mǎi)了兩枝，她接過(guò)十元錢(qián)馬上找我兩元，我說(shuō)不用找的。但看她堅(jiān)定而又純凈的眼神，我無(wú)法拒絕這兩元錢(qián)，這象征了一個(gè)自強(qiáng)女孩尊嚴(yán)的兩元錢(qián)。她高興地向我道了聲謝，又提著籃子往前走去。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的思緒飛到了云霄，想著給我買(mǎi)這買(mǎi)那的媽媽?zhuān)粚?duì)我噓寒問(wèn)暖的外婆，她們一直把我當(dāng)寶貝一樣愛(ài)護(hù)著，我是幸福堆里的孩子。收回思緒，逛街計(jì)劃終止，拿著這兩朵花往回走，我要馬上把它們送給愛(ài)我的家人。走了一段路，忽聽(tīng)前方一陣喧鬧，人群也三三兩兩地圍著，我不是個(gè)喜歡湊熱鬧的人，但我聽(tīng)見(jiàn)了，剛才賣(mài)我花小女孩的帶著哭腔的`聲音，我情不自禁的往這聲音源靠過(guò)去。
“五十就五十，你吵什么吵！”一個(gè)蠻橫的威武大漢不斷的擺著手驅(qū)趕著小女孩，另一只手提著花籃，估摸著有二十來(lái)枝花吧。“瞧瞧，你這花已經(jīng)不新鮮了，也沒(méi)有多少賣(mài)相了，我買(mǎi)是幫了你的忙，不知足的人�！薄罢�(qǐng)你再加一點(diǎn)點(diǎn)吧！”說(shuō)話間小女孩的眼睛，已經(jīng)蒙上了一層委屈的淚花。隨著圍觀的人越來(lái)越多，大漢仿佛也感受到了難堪，把花籃往地上一丟，奪回小女孩手中的五十元錢(qián)，罵罵咧咧地跑開(kāi)了，人群唏噓撤去，沒(méi)有人上前安慰一句。我垂下眼簾，上前拾好花提起籃子，遞給小女孩，并再掏出十二元錢(qián)買(mǎi)了三朵花，她用感激的眼神望著我，嘴里囁嚅許久說(shuō)出了：“謝謝姐姐！”小女孩朝我揮手，帶著一雙堅(jiān)毅的眼神離去……
時(shí)光再怎么飛逝，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，賣(mài)花小女孩那堅(jiān)毅的目光，那感激的眼神，她像一顆星，懸掛在我記憶的星河系當(dāng)中。
難忘小學(xué)作文 篇2
他，我只見(jiàn)過(guò)一面，我不知道他的姓名，也不知道他家住哪兒。雖然只是一次萍水相逢，但是他那和藹可親的面容卻讓我永生難忘。
記得那天的天氣是那樣的寒冷刺骨。風(fēng)刮得那樣猛，大地凍得硬梆梆的。風(fēng)夾著沙粒在空中不停地旋轉(zhuǎn)，樹(shù)枝在風(fēng)的吹動(dòng)下拼命地舞動(dòng)著身軀。因?yàn)榘职值诙煲霾�，一定要我�(guī)退ハ慈镜臧岩路』貋?lái)。
我艱難地騎著車(chē)，竭盡全力地扶正車(chē)把，可是風(fēng)卻是像要和我開(kāi)個(gè)小小的.玩笑，使勁兒地把我從車(chē)上掀下來(lái)。還好，我反應(yīng)快，趕緊從車(chē)上跳下來(lái)。馬上就要走到胡同的盡頭了。眼看出了胡同口，走不遠(yuǎn)就是洗染店，可誰(shuí)知胡同口處卻壘起了一個(gè)一米多高的土壩，過(guò)不去了，折回頭又要繞很遠(yuǎn)的路。正在我不知所措的時(shí)候，一位叔叔出現(xiàn)了，他個(gè)子不高，30多歲，穿一件藍(lán)色的羽絨服，見(jiàn)我如此焦急，忙問(wèn)：“小姑娘，在這兒發(fā)什么呆��？”我趕緊把事情的原委告訴了他。叔叔聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，推過(guò)我的車(chē)，把車(chē)扛在肩上，準(zhǔn)備爬過(guò)土壩。誰(shuí)知，他腳下被石頭一絆，摔倒了，可車(chē)卻被他那雙有力的大手緊緊地托住。這時(shí)，我清楚地看到，叔叔的右手被劃了一個(gè)大口子，鮮血直流。叔叔站起來(lái)，一聲沒(méi)吭，又一次扛好車(chē)，一手按著土壩，抬腿轉(zhuǎn)身，把車(chē)送了過(guò)去。當(dāng)我費(fèi)了很大的力氣翻過(guò)土壩，準(zhǔn)備向叔叔道謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，并且回頭向我招了招手。
我時(shí)時(shí)不忘他那和藹可親的面容。我多么希望能再見(jiàn)他一次，當(dāng)面說(shuō)一聲：“謝謝！”
【評(píng)析】
所選事情不大，卻很感人。小作者充滿了真情實(shí)感。寫(xiě)叔叔只幾個(gè)“鏡頭”，并且僅幾個(gè)動(dòng)作，卻在讀者面前栩栩如生地展現(xiàn)出一位助人為樂(lè)的好人。
由于是在“寒風(fēng)刺骨”的天氣里，“過(guò)不去”土壩，“不知所措”時(shí)，叔叔對(duì)我伸出援助之手，因此感受很深，時(shí)時(shí)不忘。事情的前因后果寫(xiě)得非常清楚。結(jié)尾新穎，想和叔叔說(shuō)一聲“謝謝”合乎情理，非常自然。
難忘小學(xué)作文 篇3
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去，快樂(lè)的時(shí)光一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活，學(xué)校組織了許多有意義的令我難忘的活動(dòng)，其中最令我難忘的就是六年級(jí)的遠(yuǎn)足活動(dòng)。
早上八點(diǎn)，我拉起了一年級(jí)小同學(xué)的手，開(kāi)始了小學(xué)的`最后一次遠(yuǎn)足。當(dāng)我拉起一年級(jí)同學(xué)的手時(shí)，我不禁感嘆：�。r(shí)間過(guò)得太快了。我曾經(jīng)還是一個(gè)被高年級(jí)拉著手遠(yuǎn)足的一年級(jí)小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，拉起了一年級(jí)小同學(xué)的手去遠(yuǎn)足。真快��！
我們走著走著，來(lái)到了第一個(gè)紅綠燈下，可是此時(shí)，我拉的一年級(jí)同學(xué)還在東瞧西看。我對(duì)他說(shuō)：“快點(diǎn)呀，別看了，注意腳下的路。馬上就要過(guò)馬路了，注意過(guò)往的車(chē)輛啊�！笨墒悄莻�(gè)小同學(xué)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然在那里東張西望。過(guò)馬路的時(shí)候，我只好把他抱了起來(lái)，拖著他過(guò)了馬路。
過(guò)了這個(gè)紅綠燈之后，我跟他講了過(guò)馬路的注意事項(xiàng)：“綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)�！毙⊥瑢W(xué)聽(tīng)后，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“我明白了�！�
經(jīng)過(guò)一小時(shí)二十分鐘的路程，我們終于到達(dá)了北海公園。
難忘小學(xué)作文 篇4
下午，媽媽給我和妹妹切了幾個(gè)橙子，但是最后剩下四片沒(méi)吃完。我看著剩下的橙子，心想，不能浪費(fèi)食物�？墒�，我也實(shí)在吃不下了。這時(shí)，我想起來(lái)家里有做棒冰的模具。于是，我自己就嘗試著做了一個(gè)橙子味的棒冰。
我的做法是這樣的.：首先，準(zhǔn)備一個(gè)干凈的容器，把切成片的橙子在容器里面擠成汁，再把橙子汁倒入洗干凈的棒冰模具里。然后，把模具放入冰箱的冷凍室，因?yàn)橐后w要在低于0攝氏度才能結(jié)成冰。第二天早上，棒冰就可以成形了。
雖然，只有四片剩下的橙子做棒冰，汁水比較少，不夠填滿整個(gè)模具。但是，制作非常成功！第二天下午，我吃著自己做的橙子棒冰，感覺(jué)甜甜的，軟軟的。媽媽也夸我是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的小機(jī)靈，學(xué)會(huì)了利用剩余食物做棒冰的本領(lǐng)。聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里更甜了！
難忘小學(xué)作文 篇5
今天，我們來(lái)到展馬河野炊。
一下車(chē)，我們就被展馬河的景色吸引住了！你看那郁郁蔥蔥的樹(shù)林，漫山遍野的野花，最讓我移不開(kāi)眼的是那大片大片的油菜花，置身花海之中，我仿佛也變成了一只翩翩起舞的蝴蝶……
我們排著隊(duì)有序地來(lái)到展馬河邊，老師幫我們分了組，我們是第七組。組長(zhǎng)先給我們分工，有的'負(fù)責(zé)領(lǐng)工具和食材，有的負(fù)責(zé)生火，有的負(fù)責(zé)燒烤，而我主動(dòng)要求洗菜。安排一下來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始熱火朝天地各忙各的了。
看著同學(xué)們找來(lái)的眾多食材，我高興極了，因?yàn)檫@里面有我最?lèi)?ài)的土豆、茄子和火腿腸。我挽起衣袖來(lái)到清澈的小河邊，河水拍打著石頭，發(fā)出叮咚叮咚的歡笑聲，它們玩得是那樣歡快，就像此刻的我們一樣。我把各種蔬菜和肉類(lèi)洗得干干凈凈，然后拿給了老師，老師把它們都切成了薄薄的片。
這時(shí)候火也生起來(lái)了，負(fù)責(zé)燒烤的同學(xué)趕緊忙碌了起來(lái)。只見(jiàn)他們先在燒烤架上刷了一層油，沒(méi)想到油滴到炭上，火苗一下子就竄起來(lái)了，可把我們嚇了一跳！接著他們把黃瓜、火腿腸、雞腿等食物都放到燒烤架上開(kāi)始烤。不一會(huì)兒，一股股誘人的香氣就飄出來(lái)了，大伙兒都直勾勾地盯著燒烤架上美味的食物，饞得口水直流。隨著組長(zhǎng)一聲令下：可以開(kāi)吃了！同學(xué)們便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
這次野炊我們玩得很盡興，同時(shí)也第一次品嘗到了自己動(dòng)手制作的食物，原來(lái)那滋味是那樣令人難忘！
難忘小學(xué)作文 篇6
時(shí)間將永遠(yuǎn)定格在這個(gè)時(shí)候：
8月8日晚8時(shí)。在這一刻，北京迎來(lái)一個(gè)令所有人激動(dòng)的時(shí)刻———第二十九屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。
著名思想家孔子留下“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的千古佳句，今天，中國(guó)熱烈歡迎來(lái)自五湖四海的奧運(yùn)健兒。
在主體育場(chǎng)， 一張承載著中國(guó)文化精髓的“紙”成為我久久不能忘懷的回憶。在這張紙上，盡情流淌著中華上下五千年的燦爛歷史， 從活字印刷到孔子三千弟子吟誦， 從木偶京劇的喜悅之聲到絲綢之路的艱辛之旅， 從仕女的優(yōu)雅到擊缶的樸拙……無(wú)一不讓所有人驚嘆，為之驕傲。
隨著一陣優(yōu)美的`鋼琴聲， 年輕的鋼琴家朗朗和一位小女孩將人們從《燦爛文明》帶到了《輝煌時(shí)代》。剛?cè)岵?jì)的太極表演、美麗的風(fēng)箏、人與大自然和諧共生， 將東方人的哲學(xué)理念向世界展示。
激動(dòng)人心的是主火炬的點(diǎn)燃。首先映入眼簾的是許海峰，他高舉火炬，沉著冷靜，沉穩(wěn)地跑向第二棒。一棒接著一棒，銜接得如此完美。哦，點(diǎn)燃主
火炬手終于出現(xiàn)了， 他就是“體操王子”李寧。只見(jiàn)他一手高舉火炬，慢慢升空， 圍繞著鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)頂端的墻壁跑著， 身后的大屏幕上慢慢展現(xiàn)出往屆奧運(yùn)會(huì)的精彩時(shí)刻。繞場(chǎng)一周后，李寧終于來(lái)到了主火炬前， 緩緩把手伸向點(diǎn)火口。“轟”的一聲，頃刻間，鳥(niǎo)巢上空乃至北京上空再次升騰起耀眼奪目的煙火。
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