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愛(ài)也是一種傷害作文

時(shí)間:2024-08-13 13:40:25 愛(ài)的作文 我要投稿

愛(ài)也是一種傷害作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的愛(ài)也是一種傷害作文,歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)也是一種傷害作文

愛(ài)也是一種傷害作文1

  今天,我在花園里給花兒澆水時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了它。這個(gè)小東西大概以前太小了,我根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn),不然,我一定會(huì)把它當(dāng)成雜草拔掉的。而現(xiàn)在呢,它抽出了幾片小枝葉,歪歪地依著土地,我剛想把它拔掉,可發(fā)現(xiàn)了它有了小小的花瓣,是花!竟然是花!它那么小,竟然會(huì)開(kāi)花!細(xì)細(xì)地端詳著它那指甲蓋都不到的小花兒,寶石藍(lán)的瓣兒,幾根深藍(lán)色的花蕊再配上幾絲白花蕊兒,再仔細(xì)看,花瓣上還有深藍(lán)色勾勒出的奇妙紋路,像青花瓷似的。天哪!這哪是花啊,簡(jiǎn)直是件精致的藝術(shù)品!我決定暫時(shí)留下它。

  第二天,我去看它。哇塞!它開(kāi)了滿身的花兒。五六件藝術(shù)品天然精巧地聚在一起。這太漂亮了!我決定將它移回家。

  我小心翼翼地將它從花園里捧回屋里,用水給它洗了個(gè)澡,然后把它插在一個(gè)盛滿水的漂亮磨砂瓶中。我覺(jué)得,用水養(yǎng)不僅花兒的.成活率高,而且更能突出它的纖細(xì)和婀娜多姿?墒菦](méi)過(guò)幾天,她的花朵兒敗了,花枝兒也黃了,這是怎么回事?

  我要將它移入浴室了,因?yàn)樵谖覀兗,浴室?jiǎn)直就是個(gè)很好的溫室。我又給它施了點(diǎn)肥?伤是一天天地瘦了下去。

  媽媽在陽(yáng)臺(tái)上喊我,說(shuō)我別在浴室里待那么久,叫我出去透透氣。一邁出門,好刺眼啊!我趕忙用手遮住眼睛。透過(guò)指縫,我看到了陽(yáng)光,那是好明媚好燦爛的陽(yáng)光!突然,我看見(jiàn)了花園里,在陽(yáng)光的擁抱下,花花草草熱鬧地?fù)碓谝黄,快快?lè)樂(lè)地晃著小腦袋,唱啊,跳啊。忽然間,我明白了。

  我趕快回浴室把它帶出來(lái),但它已經(jīng)枯萎了。我想:如果它能選擇,它一定會(huì)逃出這沒(méi)有陽(yáng)光的地方,它一定會(huì)站在燦爛的陽(yáng)光下和其它花花草草一起玩耍的。

  唉,我以為給了它最好的,但并不是它想要的。它已經(jīng)用它的興衰乃至生命向我們揭示了一條哲理:萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),不了解客觀需要,光憑主觀的想法去行動(dòng),這種愛(ài)實(shí)際上是一種傷害!

愛(ài)也是一種傷害作文2

  有這樣一則故事:一根纖細(xì)的火柴被主人劃著了,火苗歡舞著,異常興奮。遠(yuǎn)處的風(fēng)看見(jiàn)火柴纖弱的生命即將灰飛煙滅,感到十分惋惜,便疾速跑過(guò)去,一口氣吹滅了燃燒中的火苗,救了火柴。熄滅的火柴被主人扔在地上,火柴抬頭對(duì)風(fēng)說(shuō):“風(fēng)婆婆,你怎么吹滅了我呀?”風(fēng)婆婆回答說(shuō):“孩子,我是不忍心看著你短暫的'生命那么快完結(jié)了。 被鸩衤(tīng)后,嘆息道:“風(fēng)婆婆,我短暫的生命最大的價(jià)值就在于燃燒啊,可您卻扼殺了我短暫生命中的閃光點(diǎn).....”

  這,不僅是故事,更是現(xiàn)實(shí)。愛(ài)是一種崇高深摯的感情,愛(ài),是人類永恒的話題;愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在。人與人,人與社會(huì),人與自然之間會(huì)有許許多多的愛(ài),愛(ài)是幸福的,可是,你知道么?有時(shí),愛(ài)也是一種傷害。

  現(xiàn)在,放眼望去如今的學(xué)子們,哪一個(gè)不是父母的手中明月,掌上明珠,父母?jìng)兪切⌒囊硪淼暮谋M畢生的精力來(lái)呵護(hù),這,真是應(yīng)了那句老話:“捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了”可學(xué)子們又得到了些什么呢?一些以前皇家貴族才能享受到的待遇,現(xiàn)在他們都提前享受到了,可結(jié)果卻是:學(xué)子們走出家門便是一群懦弱無(wú)能的小雞,什么都做不好,因?yàn)樗麄冋炀椭恢来粼谀鸽u的翅膀下,躲避挫折于傷害,在溫室里享受著一切他所能想象到的東西.....

  我想,這種愛(ài),就像一只冬天里的母刺猬,因?yàn)楹ε滦〈题軆觯偸侨е∨?刹恢,小刺猬也?huì)長(zhǎng)大,當(dāng)它長(zhǎng)大后,它們身上的尖刺,會(huì)傷害自己,也會(huì)傷害他人,時(shí)間越久,刺就越鋒利,傷的也就越深。

  呵,有時(shí),愛(ài)也是一種傷害,而且傷的不輕,害得不淺。

愛(ài)也是一種傷害作文3

  自古以來(lái),就有“慈母敗子“的說(shuō)法,所謂“慈母敗子“指一種過(guò)分的愛(ài),也就是溺愛(ài)。從字面上看,“溺愛(ài)‘的“溺“指過(guò)分,埋沒(méi)。過(guò)分的疼愛(ài)孩子會(huì)給他們帶來(lái)傷害。

  曾經(jīng)有這么一個(gè)故事,一對(duì)夫婦住在1個(gè)荒島上,住在1個(gè)破木屋里。一天,飛來(lái)了一群美麗的天鵝,夫婦非常高興,熱情的款待了他們。不知不覺(jué),冬天來(lái)臨,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,夫婦舍不得天鵝,便讓他們留下來(lái),讓它們?cè)谧约旱哪疚堇锒冗^(guò)寒冷的.冬天。過(guò)了好幾年,天鵝還是住在夫婦家里,忘記了自己要去南方。又過(guò)了幾年,夫婦離開(kāi)了小島。結(jié)果,那一年冬天,湖面也結(jié)了冰,天鵝因?yàn)檫^(guò)多的依賴夫婦,而忘記了自己的生活習(xí)性,凍死在了這個(gè)小島上。

  天鵝的死怪誰(shuí)呢?怪夫婦。他們當(dāng)初對(duì)天鵝過(guò)于疼愛(ài),太熱情了,所以造成了天鵝的死亡。這就是溺愛(ài)。我不明白,家長(zhǎng)為什么要溺愛(ài)自己的孩子呢?不能讓他們?cè)谒{(lán)天下好好鍛煉鍛煉么?現(xiàn)在,基本每個(gè)家庭都有溺愛(ài)的現(xiàn)象,在家里,我們都是“掌上明珠“,“小皇帝“,“小公主“。飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,從來(lái)也不去想一想獨(dú)立自主,做什么事情也很有依賴心,這也有大部分原因怪家長(zhǎng)。不是你們溺愛(ài)孩子,孩子會(huì)那樣么?你們太寵愛(ài)自己的孩子了!你們太過(guò)的去愛(ài)孩子了!溺愛(ài)給孩子帶來(lái)的只是悔恨與對(duì)家長(zhǎng)的憎恨,難道你們想讓孩子對(duì)你們恨么?愛(ài),能讓人在悲傷時(shí)得到安慰,在寂寞時(shí)開(kāi)心,愛(ài),他無(wú)處不在,關(guān)心是愛(ài),照顧是愛(ài),你一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)都可能是愛(ài)。愛(ài),像一杯咖啡,有甜有苦;愛(ài)像一束陽(yáng)光,照耀著你的心房;愛(ài),像一杯香茗,擁有他便擁有了幽香與淡遠(yuǎn);愛(ài)像一束鮮花,散發(fā)出濃郁的芳香,但不能去過(guò)分的愛(ài),否則,愛(ài)也會(huì)害了你!有時(shí),愛(ài)也是一種傷害!

愛(ài)也是一種傷害作文4

  愛(ài)是無(wú)可厚非的,但愛(ài)的方式卻大有不同。

  曾經(jīng)看過(guò)一篇叫《天鵝之死》的散文。文中的漁翁夫婦住在一個(gè)孤島上。一天,一群南飛天鵝來(lái)到了這個(gè)小島上,夫婦倆非常歡喜地拿出喂雞的飼料和打來(lái)的小魚招待天鵝,讓它們進(jìn)屋烤火取暖。整個(gè)冬天,夫婦倆給了天鵝很多的愛(ài)。然而,當(dāng)夫婦離開(kāi)小島的第二個(gè)寒冬,天鵝因湖面封凍沒(méi)有食物可吃,最后死去了。

  漁翁夫婦對(duì)天鵝的愛(ài)很感人,但他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到,就是這感人的愛(ài)使得天鵝不再想著遷徙,不再具備與自然抗?fàn)幍牧α俊?/p>

  現(xiàn)在,許多人無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的愛(ài),他們認(rèn)為:付出的愛(ài)越多,越造福子孫。其實(shí)未必,真心的愛(ài)不需要過(guò)量,不需要太多的語(yǔ)言行動(dòng),不需要一味“認(rèn)為”。

  每年都有很多學(xué)生因父母的關(guān)愛(ài)太多,壓力太大,而付出年輕寶貴的生命。

  有這樣一個(gè)女孩,父母總是給予她最好的東西,造成了她“非最高的分?jǐn)?shù)不要,非排第一名的寶座不可”的性格。的確,長(zhǎng)久以來(lái),她在老師眼里是一個(gè)永遠(yuǎn)都拿第一的好學(xué)生。但是,人生之路不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順。一次考試,女孩以一分之差而得了第二名,她頓時(shí)覺(jué)得日月無(wú)光,覺(jué)得愧對(duì)父母對(duì)自己的諸多關(guān)愛(ài),一時(shí)想不開(kāi)就結(jié)束自己短暫而寶貴的.生命。

  父母愛(ài)是世上偉大的愛(ài),但因?yàn)樗谋憩F(xiàn)方式的不同,最終成為殺害女兒的“間接殺手”。

  世界呼吁愛(ài),社會(huì)需要愛(ài),人們渴望愛(ài)。但是,請(qǐng)人們?cè)跓o(wú)私地奉獻(xiàn)出愛(ài)的同時(shí),好好想一想,這過(guò)量的愛(ài),會(huì)不會(huì)造成一種傷害?最后,讓我以《天鵝之死》里面一段話結(jié)尾,希望能給總是“無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)”的人們敲響警鐘。

  “的確,在這個(gè)世界上,人人都需要無(wú)私的愛(ài),可是,有時(shí)愛(ài)也是一種傷害,并且是致命的!

愛(ài)也是一種傷害作文5

  世界很大,危難很多,愛(ài)一個(gè)人,不是把他抱在懷里,捧在手心里,而是給他一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀和一個(gè)廣闊的天空。

  兇猛的母獅子將獵物撲倒咬傷后,立即用吼叫聲鼓動(dòng)幼獅前來(lái)廝咬并師范如何廝開(kāi)獵物和取食。道理很簡(jiǎn)單,如果幼獅闖不過(guò)這一關(guān),將永遠(yuǎn)喪失生存的機(jī)會(huì)。

  老狐貍為了喂飽出生不久的小狐貍冒著危險(xiǎn)去覓食,而當(dāng)小狐貍一旦長(zhǎng)大,具有獨(dú)自覓食的能力,老狐貍就豪不留情地將其趕出家門。如果有誰(shuí)戀戀不舍,它就連抓帶咬,將其逐走。道理很簡(jiǎn)單,只有敢于闖蕩的.強(qiáng)者,才能立于不敗之地。

  老虎在帶領(lǐng)幼虎奔跑騰躍時(shí),常用鋒利的爪子,突然將幼虎抓起來(lái),扔出去;有時(shí)還用利齒叼起幼虎,將它們?nèi)舆M(jìn)山澗或溪水之中,然后看著它們爬上岸來(lái);有時(shí)用嘴叼著使勁摔。道理很簡(jiǎn)單,未來(lái)世界是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的世界,沒(méi)有奔跑騰躍的本領(lǐng),沒(méi)有勇猛堅(jiān)毅的性格,沒(méi)有出類拔萃的智慧,是絕對(duì)適應(yīng)不了的。

  非洲豹在捕到獵物時(shí),不是立即將其咬死,而是暫且放它一馬,讓它逃生。然后,立即驅(qū)趕尾隨而來(lái)的豹崽子,如果前去追趕獵物的豹崽子們中途有所歇?dú)饣蛲nD,豹媽媽便會(huì)怒張大口、豪不留情地撕咬它們。道理很簡(jiǎn)單,自然法則本來(lái)就是弱肉強(qiáng)食,適者生存。所以我們只能去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),讓自已成為社會(huì)中的強(qiáng)者。

  這個(gè)世界是殘酷的,人和動(dòng)物一樣,也要去學(xué)習(xí)生存的技能。雞媽媽總是把小雞放在自己的翅膀下掩護(hù)著,鷹媽媽卻是把小鷹帶到風(fēng)口浪尖上去鍛煉飛翔。人也要像鷹那樣在大自然中經(jīng)歷風(fēng)雨、開(kāi)闊視野、敢于挑戰(zhàn),在險(xiǎn)惡環(huán)境中不斷地磨練自己,這樣才能張開(kāi)理想的翅膀飛向那美麗廣闊的藍(lán)天,去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

愛(ài)也是一種傷害作文6

  愛(ài)在我心里是一個(gè)神圣而純潔的字眼。特別是母愛(ài),我一直都認(rèn)為它像正午的陽(yáng)光一樣溫暖,像藍(lán)天一般寬厚。然而在經(jīng)過(guò)和聽(tīng)說(shuō)了許多事情之后,我的看法有了一定的轉(zhuǎn)變。

  據(jù)報(bào)載:浙江金華一名高中生舉起沉重的榔頭砸死了自己的母親。讀來(lái)讓人膽顫,細(xì)看才明白,原來(lái)這名學(xué)生因受不了母親的重壓導(dǎo)致精神崩潰才做出這樣的盤事。那位母親為了孩子將來(lái)能考上一所好大學(xué),不斷提出過(guò)高的要求。這完全出自于母愛(ài),她是為了孩子的前途考慮,可她卻沒(méi)有為孩子著想。違背了事物發(fā)展的規(guī)律,就會(huì)引發(fā)意想不到的結(jié)局。

  愛(ài),是對(duì)還是錯(cuò)?

  愛(ài)本身沒(méi)錯(cuò),錯(cuò)的是方法,錯(cuò)在我們將它變成了一種傷害。

  我們是跨世紀(jì)的一代,社會(huì)需要自強(qiáng)自立的人才,而父母過(guò)分的`溺愛(ài)扼殺了我們奮斗的意志和獨(dú)立的能力,使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中力不從心。這種愛(ài)成了一種無(wú)形的傷害,阻礙了我們的健康成長(zhǎng)。

  記得小時(shí)候,我和小伙伴們跑到河里游泳,其實(shí)是瞎撲騰,而我卻被母親揪著耳朵扯了回去。我知道母親這是愛(ài)我,怕我被水溺死。如今,我已長(zhǎng)大,伙伴們都學(xué)會(huì)了游泳,而我還是只“早鴨子”,正因?yàn)槿绱,我一直?duì)母親心存埋怨。也許這就是兩輩人之間產(chǎn)生“代溝”的原因吧?外面的世界很精彩,我卻被愛(ài)捆住手腳,我的思想也被禁錮,我的理想被扼殺,我羽毛豐滿的翅膀得不到鍛煉。也許有一天,我會(huì)被社會(huì)淘汰,歸根結(jié)蒂這都是愛(ài)的傷害。它讓我體驗(yàn)不到生活的磨難,世界的精彩。

  有些事情,我們?nèi)梢宰约鹤觯改竻s不讓我們干。據(jù)報(bào)道:一位品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生早上去學(xué)校,時(shí),他的母親給他裝上沒(méi)剝皮的雞蛋當(dāng)早餐。下午放學(xué)時(shí)這位中學(xué)生竟把雞蛋又拿回了家,還抱怨母親說(shuō):“雞蛋沒(méi)縫怎么吃呀!”

  現(xiàn)在許多中學(xué)生的動(dòng)手能力太差,令人擔(dān)優(yōu)。這大多是溺愛(ài)造成的。這種溺愛(ài)為我們的發(fā)展設(shè)置了障礙,對(duì)我們的成長(zhǎng)造成了傷害。

  愛(ài)是我們所渴求的,但我們需要的是關(guān)愛(ài),而不是溺愛(ài)。

愛(ài)也是一種傷害作文7

  愛(ài)是無(wú)可厚非的,但愛(ài)的方式卻大有不同。

  我曾經(jīng)看過(guò)一篇叫《天鵝之死》的散文。文中的漁翁夫婦住在一個(gè)孤島上,一天,一群南飛的天鵝來(lái)到了這個(gè)小島上,夫婦倆非常歡喜地拿出喂雞的飼料和打來(lái)的小魚招待天鵝,讓它們進(jìn)屋烤火取暖。整個(gè)冬天,夫婦倆給了天鵝很多的愛(ài)。然而,第二個(gè)寒冬,漁翁夫婦離開(kāi)了小島,天鵝因湖面被凍住沒(méi)有食物可吃,死去了。

  漁翁夫婦對(duì)天鵝的愛(ài)很感人,但他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到,就是這感人的愛(ài)使得天鵝不再想著遷徙,不再具備與自然抗?fàn)幍牧α俊?/p>

  現(xiàn)在,許多人盲目地奉獻(xiàn)出自己的愛(ài),他們認(rèn)為:付出的愛(ài)越多,越造福子孫。其實(shí)未必,真心的愛(ài)也不能過(guò)量,不能一味的“認(rèn)為”。

  每年都有學(xué)生因父母的關(guān)愛(ài)太多,壓力太大,選擇結(jié)束年輕而寶貴的生命。

  有這樣一個(gè)女孩,父母總是給予她最好的東西,造成了她“非最高的分?jǐn)?shù)不要,非排第一名的.寶座不可”的性格。的確,長(zhǎng)久以來(lái),她在老師眼里是一個(gè)永遠(yuǎn)都拿第一的好學(xué)生。但是,人生之路不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順。一次考試,女孩以一分之差得了第二名,她頓時(shí)覺(jué)得日月無(wú)光,覺(jué)得愧對(duì)父母對(duì)自己的諸多關(guān)愛(ài),一時(shí)想不開(kāi),結(jié)束了自己的生命。

  父母的愛(ài)是偉大的,但因?yàn)樗谋憩F(xiàn)方式不同,最終成為傷害女兒的“間接殺手”。

  世界呼吁愛(ài),社會(huì)需要愛(ài),人們渴望愛(ài)。但是,請(qǐng)人們?cè)诜瞰I(xiàn)愛(ài)的同時(shí),好好想一想,過(guò)量的愛(ài)會(huì)不會(huì)造成一種傷害?最后,讓我以《天鵝之死》里面的一段話結(jié)尾,希望能給總是盲目地奉獻(xiàn)愛(ài)的人們敲響警鐘――“的確,在這個(gè)世界上,人人都需要無(wú)私的愛(ài),可是,有時(shí)愛(ài)也是一種傷害,并且是致命的。”

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