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如畫的校園作文

時(shí)間:2024-10-21 02:13:16 校園作文 我要投稿

精選如畫的校園作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的如畫的校園作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選如畫的校園作文5篇

如畫的校園作文 篇1

  我的校園,就像美麗的仙境,四季都有著它獨(dú)特的美麗,每一個(gè)季節(jié)都美不勝收。

  春天,萬物復(fù)蘇。在花園里,百花爭(zhēng)艷、姹紫嫣紅、競(jìng)相開放,小燕子在樹林里來回穿梭,柳枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小黃鸝在枝頭唱著春天的“主題曲”,蝴蝶們?cè)谔利悇?dòng)人的舞蹈。

  夏天,烈日炎炎,太陽炙烤著大地,校園里的大榕樹像一把又大又高的綠色太陽傘,它枝繁葉茂、綠樹成蔭,為我們遮風(fēng)擋雨,榕樹上知了不停的叫著:“熱呀!熱呀!……”

  秋天,花園的'菊花有黃的、白的、粉的,真是五彩繽紛、五光十色。大樹的葉子如蝴蝶一般翩翩起舞,小草也換上了金色的衣裳。

  冬天,其他大樹光禿禿的站著,像守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士,等待春天的到來。而松柏依然翠綠,給冬天的校園增添了一分生氣。

  我的校園,春天生機(jī)勃勃,夏天綠樹成蔭,秋天落葉繽紛,冬天不失生機(jī),一年四季我熱愛我的校園。

  教師評(píng)語:習(xí)作首尾呼應(yīng),條理清晰。作者抓住校園四季的不同景色,恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了每個(gè)季節(jié)校園獨(dú)特的美。通過細(xì)致的描寫,字里行間表達(dá)了,對(duì)校園的深情熱愛。

如畫的校園作文 篇2

  我的母校是廣東省廉江市第三小學(xué),這里一年四季風(fēng)景如畫。

  春天,校園里花壇的花競(jìng)相開放。有的躲在草叢里,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的高傲地抬起頭,像是要對(duì)世界宣告它是最漂亮的;有的.略微低著頭,像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子,正在接受父母的批評(píng)……春風(fēng)拂過,花壇里的花搖搖擺擺,散發(fā)出沁人心脾的香味。辛勤的小蜜蜂忙碌地采著蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好一番熱鬧的景象。

  夏天,教學(xué)樓前的大樹枝繁葉茂,葉子扎堆似的一片連一片,不讓一絲陽光透到地面上。不管是在艷陽天還是小雨天,我們都可以在大樹的庇護(hù)下,自由自在地玩耍。

  秋天,樹葉一片片黃了。秋風(fēng)輕輕一吹,葉子就像一只只金色的蝴蝶般翩翩起舞。同學(xué)們伸著雙手奔跑著,追逐著,比賽看誰能捧到最多的落葉。這一片片飛舞的落葉,就像一只只小船,承載著每個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想……

  冬天,我們南方雖然不會(huì)下雪,但是溫度很低。一下課,一些怕冷的同學(xué)就跑到操場(chǎng)上,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,做著熱身游戲,構(gòu)成校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。

  這就是我的學(xué)校,一所四季都令人著迷的學(xué)校。

如畫的校園作文 篇3

  我們的校園像畫一樣秀麗,像森林一樣充滿生機(jī),像大自然一樣廣闊。

  在學(xué)校的南門有一塊長(zhǎng)方形的大理石,上面雕刻著“杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校”十個(gè)大字,左邊還有一墻的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌,這就是我的學(xué)校。

  進(jìn)了校門,柏油路兩旁高大的梧桐樹象學(xué)校的保安,時(shí)時(shí)守衛(wèi)著校園的安全;路的`左邊是個(gè)銀灰發(fā)亮的大櫥窗,里面展示著:衛(wèi)生安全、學(xué)校校規(guī)、最佳學(xué)生小報(bào)……而路的右邊則是一幢擁有六層高的社團(tuán)樓:空模、車模、機(jī)器人等等一些社團(tuán)課就是在這里上課的。

  走過柏油路,就來到學(xué)校充滿生機(jī)的小花園,春天迎春花、桃花、梨花……百花齊放,可愛的松鼠、美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂最喜歡來觀賞我們春天的花園了!

  走出小花園,來到學(xué)校中心的圓形廣場(chǎng),廣場(chǎng)左邊是一幢高四層的教學(xué)樓,紅的墻、藍(lán)的桿,走廊的小花壇里開滿了迎春花。教學(xué)樓有四十間教室,可以容納下我們一到五年級(jí)的所有學(xué)生。廣場(chǎng)的右邊是初中部。在這里,隨時(shí)可以聽到我們朗朗的讀書聲!

  接下來讓我們?nèi)ソ虒W(xué)樓左方的擁有250米跑道的橢圓形大操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍是高大的柳樹,那細(xì)細(xì)的柳枝在春風(fēng)中搖曳,就像在操場(chǎng)上歡快跳躍的女同學(xué)一甩一甩的辮子。紅的跑道,綠的草坪,每天,我們都在那兒跑步、升旗、做早操、踢足球。那是個(gè)歡騰的地方!

  走出操場(chǎng),經(jīng)過體育館,隱隱約約可以看見花壇里立著八座古今中外名人的雕像,有牛頓、達(dá)芬奇……

  我們的校園春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪皚皚。我愛我那風(fēng)景如畫的校園!

如畫的校園作文 篇4

  秋天,被無數(shù)人賦予了許多美好的形容詞,它象征著收獲的喜悅。提到它,心情無疑是愉快的、舒暢的。

  金秋的校園里也是一副風(fēng)景如畫:站在大門口,長(zhǎng)青的`松樹依然挺立在兩側(cè),一路漫步,淡淡的桂花香總會(huì)灌入你的肺腑,不禁使人愉悅。再看向大操場(chǎng),被各種樹木團(tuán)團(tuán)圍繞,顯得格外靜謐,像極了一個(gè)大花園,我們可以在上面肆無忌憚的奔跑,甚至還可以像孩子一樣躺在上面嬉戲打鬧,仿佛回到童年,若你累了,可以選擇在操場(chǎng)邊的長(zhǎng)凳子上坐下,或者來到秋千搖椅處,坐在上面輕輕的蕩著,嗅著淡淡的桂花香,卻也不失為一件極其美好的事。讓我們繼續(xù)前行,不要停下腳步,緊接著來到一塊塊田地面前,它們都有各自的主人,可愛、勤勞的孩子給予它們?cè)丛床粩嗟暮亲o(hù),看,花生熟了,顆顆飽滿;向日葵也羞答答低下了沉甸甸的腦袋……

  熱鬧的校園怎會(huì)沒有孩子的身影,看,它們是那樣快樂,跑著,鬧著,笑著,若說校園是一個(gè)童話王國(guó),那無疑孩子們就是這王國(guó)里的一群群可愛的小精靈,王國(guó)因有了他們才更加美麗。有時(shí)候我總會(huì)忍不住去想:他們?cè)趺慈绱丝鞓!但還來不及思考出答案,你就已經(jīng)被他們團(tuán)團(tuán)圍住,個(gè)個(gè)都眨巴著亮晶晶的眼睛望著你,有時(shí)還會(huì)問一些稀奇古怪甚至有些無知的問題,和他們?cè)谝黄鹁昧,我仿佛都已?jīng)忘記自己是多大,只是很享受和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

  秋天的校園就似一副色彩斑斕的油畫,畫面里有樹,有人,有淡淡的桂花香,有天真無邪如銀鈴般的笑著,閉上眼睛,讓我們一起回味它的美好吧。

如畫的校園作文 篇5

  我們學(xué)校十分美麗,進(jìn)了校園,就可以看見“實(shí)驗(yàn)二小”四個(gè)大字,接著就進(jìn)入校園。

  首先進(jìn)入眼簾的就是美麗的小白鴿廣場(chǎng),水池上的鴿子好像真的一樣,栩栩如生,迎面吹來的微風(fēng)給了它們活力,現(xiàn)在看起來仍然雄偉壯麗,那里還有許多花崗巖做的圓形的“椅子”,如果你不早點(diǎn)來的話,就會(huì)被別人占為己有的。

  校園上空的更值得一提,云朵仿佛在變魔術(shù)一樣,變幻莫測(cè),風(fēng)一吹,云朵就變成馬兒在天上歡快地奔跑,又來了一陣風(fēng),就變成了熊貓?jiān)谔焐贤嫠A恕嘧硕嗖、變化莫測(cè)。

  校園的北邊是教學(xué)樓,一座座高大雄偉,仿佛一個(gè)巨人一樣強(qiáng)大而且威武。上課的時(shí)候,從教學(xué)樓中發(fā)出朗朗的讀書聲,迎著風(fēng),從這兒走過,頓時(shí)讓人心曠神怡。

  校園的'東邊是大花園就更加美麗了。春天,迎春花按時(shí)開放;夏天,太陽花露出了燦爛的笑臉;秋天,桂花散發(fā)出淡淡的花香,好像等待著來摘它的花朵似的;冬天,臘梅在寒冬中爭(zhēng)奇斗艷,不畏寒冷。小草從地下探出頭來,好像在等待著新的一年到來,……校園中的花園真美麗呀!

  校園的西邊則是上課空空如也、悄然無聲的操場(chǎng),而下課則熱鬧非凡。下課時(shí),我們?cè)谀抢锾咦闱颍蚧@球……可熱鬧了!歡樂的笑聲傳滿了整個(gè)校園,所以它在學(xué)校中也可是出了“名氣”的了。

  這就是我們的校園,獨(dú)一無二的校園,無論什么時(shí)候,都是一幅美麗的圖畫。

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