觀開學(xué)第一課有感
看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的觀開學(xué)第一課有感，歡迎大家分享。
觀開學(xué)第一課有感1
今天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，主題是：乘著夢想的翅膀。夢想是什么呢？我心里有這樣個疑問。
我覺得每一個人都有自己的夢想。比如：有人想當科學(xué)家、有人想當音樂家———太多太多了�？赐炅恕堕_學(xué)第一課》我清楚地認識到：一個人有夢想固然很好，但是一定要堅持，才能實現(xiàn)。
看了這一學(xué)期的《開學(xué)第一課》后，最令我感動的是廖智姐姐，她曾經(jīng)是一名舞蹈家，跳得非常棒�？上У氖窃�2008年汶川地震中受了傷，最終雙腿被截肢，她成了殘疾人！不能走路了，更不能跳舞了，非�？上�。過了不久，她裝上了假肢。她有一個強烈的愿望——重返舞臺，之后她付出了常人難以想象的.艱辛，最終成功了！
她動情的述說完自己的故事之后就在舞臺上翩翩起舞，看著她依舊優(yōu)美的舞姿，我心底對她的敬佩之情再一次涌滿了心間。廖智姐姐太勇敢了，我一定要向她學(xué)習(xí)！回想我自己現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴，常常是剛彈了一會兒，就不耐煩了�？吹絼e的同學(xué)都出去玩，我也想出去，我就總和媽媽提要求，媽媽不。答應(yīng)，我就不高興了，不想練習(xí)了。然后我找借口一下上廁所，一下偷偷地玩一會兒，其實就是在耗時間，最終進步也不大。我今天看完廖智姐姐的故事，回想我遇到的困難，跟廖智姐姐相比起來，實在是微不足道。
我下定決心，做什么事，遇到任何困難，決不退縮，努力實現(xiàn)我心中的夢想！
觀開學(xué)第一課有感2
快樂的暑假終于過完了。開學(xué)的第一天，我們一家一起收看了中央電視臺的《開學(xué)第一課》。兩個小時很快便過去了；但是，這兩個小時給我的感觸讓我卻久久不能平靜。
我印象最深的就是“琴棋書畫”里所表演的鋼琴演奏了！
朗朗帶著他的兩名高徒亮相。他們與一位來自意大利擁有五十三根手指頭的特奧一起合奏，讓我目瞪口呆。他們的手速竟能那么快！
朗朗的兩位高徒年齡與我差不多，竟能彈的這么好！我與他們簡直無法比較。真不知道他們的手指怎么練的，那么的靈活、那么的敏捷？真是無所所謂的“無影手”！我的手要是能練成與他們一樣，手指的關(guān)節(jié)變硬，手指再長大些就好了。他們一天都要練到兩小時以上。而我，一天只練一個小時或者半個小時。時間差都這么大，更不用說技術(shù)了！特別是在彈《野蜂飛舞》的時候！徐子航的手在鍵盤上飛快的'舞動著，我簡直都看不清那里是手，那里是影子！還彈得沒有一個錯音，沒有斷一次。我卻彈不出這么快的速度。我也好希望我什么時候也有像他們這樣的手。唉！想得到成果是要付出的；沒有付出，哪里來的收獲呢？相信只要我繼續(xù)努力，也會有沒好的收獲等著我�！扒倨鍟嫛笔侵腥A文明之一。我為中華文明驕傲！為中華驕傲！
觀開學(xué)第一課有感3
9月6日，我們班觀看了《開學(xué)第一課》，由于時間關(guān)系我們只看了一半兒，我卻也是感慨良多。我一共看了五六個節(jié)目，其中，我最喜歡三個節(jié)目。
第一個，我喜歡滑翔飛機。它是提高飛機和板之間所產(chǎn)生的氣流來讓沖浪飛機平穩(wěn)行駛的。
第二個，我喜歡那位跳傘小高手，她和她的同伴們每天都要接受各種各樣的艱苦訓(xùn)練。比如挺凳子，我看的'時候心里充滿擔(dān)憂和同情之心。我看著他們做的那一個個標準的動作，心里萌生了一個念頭，我回到家里也要試一試。說做就做，回到家我搬來一樣小板凳。我輕輕一趴，手伸平，腳向上翹，也做了一個標準的跳傘動作。我在凳子上整整堅持了一分鐘，下來時我腰酸背痛，特別是肚子上酸酸的，我發(fā)現(xiàn)，跳傘運動員們是多么的不易和艱辛。
第三個，我喜歡那位失去雙腳的卻又再次頑強的站立起來的舞蹈家。她在汶川大地震中失去了雙腿，那時的她的夢想幾乎毀于一旦�？伤齾s頑強的站立起來。忍著疼痛戴著假肢，又重新在賽場上翩翩起舞。
此次的從《開學(xué)第一課》包涵了機智、勇敢和頑強，給我的啟發(fā)甚多。
觀開學(xué)第一課有感4
從點撇豎橫，到詩詞歌賦；由刀槍劍戟，轉(zhuǎn)為五棋書畫。駝鈴聲聲，伴隨著絲綢之路上的寂寞與希望，墨香點點，夾雜著中華學(xué)子的書聲瑯瑯。一條驚艷世界的巨龍，展現(xiàn)了東方華夏，向著全人類傲然挺立，這就是我們的神州中華！
婀娜身姿秀麗端莊，橫豎撇捺柔中帶剛，這就是我們的中國漢字。每一個偏旁都有一種寓意，每一個字都蘊含著一個古老傳奇，述說著一個個鮮為人知的故事。從篆文金文甲骨文，到今天的行書草收正楷字，王羲之，柳公權(quán)，顔真卿，書法名家豪爽的筆法下誕生的珍貴墨跡至今流傳，象征了中華民族永不彎曲的脊梁。
在耄耋老人的述說中，詩詞歌賦的'寶庫如同浩渺夜空般向我們打開，一首首傳世之作如同滿天閃耀的星斗般熤熤生輝，不同年齡，不同行業(yè)的人都不禁為之折腰，驚艷于世的中華詩詞，在博覽古今中外的九旬老人的智慧下化裝成一個個跳躍的英文字母，走向世界。董卿單膝跪地，比花梢的言辭更具有說服力，對那神圣而崇高的知識殿堂，文化堡壘，心中總有難以言表的敬仰。在它們面前，我們是多么渺�。�
觀開學(xué)第一課有感5
炎炎夏日已經(jīng)過去了，新的一學(xué)期已經(jīng)來臨，期待已久的《開學(xué)第一課》終于開播。這期開學(xué)第一課共分為五節(jié)課，分別是字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢之路�？春�，給我印象最深的是許淵沖和米斯巴·拉希德的故事。
許淵沖是一位著名的翻譯家，他今年已經(jīng)80多歲了。在小的時候，他連26個英文字母都說不清。許爺爺在節(jié)目中說：“小時候，我把英文字母W，說成打破了油；還把X，說成了嚇死了人�！笨吹竭@兒，我不禁哈哈大笑。笑后，我在想，一位在小時候連英文字母都說不清楚的人，怎么成為了著名的翻譯家了呢？原來，他是靠著執(zhí)著和堅持才成功的。就是現(xiàn)在，許爺爺還堅持每天翻譯一頁莎士比亞，每天都要工作到凌晨3點才休息。這個故事啟示我，我們在日常生活中也要這樣，不管遇到什么困難的事，都要堅持。無論做什么事，都要持之以恒，這樣才有可能實現(xiàn)自己的夙愿。
米斯巴·拉希德是巴基斯坦的一位教授中文的老師，被譽為“巴基斯坦?jié)h語之母”。在舞臺上，她為我們講述了自己大學(xué)老師楊老師的故事。楊老師是一位出色的中文系老師，她非常有愛心，把學(xué)生當作親生子女一樣看待。在課余時間教學(xué)生們剪紙、系中國結(jié)等中國傳統(tǒng)文化。一天早上，楊老師剛到講臺上，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)，老師的臉紅彤彤的，走路也非常慢。同學(xué)們就說：“老師，您怎么了，快回去休息吧�！睏罾蠋焻s說：“不行，學(xué)校馬上就要期末考試了，我必須把課上完才能走�！钡诙�，楊老師就病倒了，她患的是瘧疾，急需輸血。同學(xué)們知道后，都紛紛自發(fā)到醫(yī)院，一共獻出了四大瓶血，但還是無法挽救敬愛的楊老師。楊老師去世后，米斯巴·拉希德繼承了楊老師的'遺志，繼續(xù)傳播漢語。這個故事讓我明白，外國友人都能致力漢語的傳播，我們作為一名小學(xué)生，理應(yīng)從小就說好普通話、寫好方塊字，繼承和發(fā)揚好中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界各國人民講好中國故事。
開學(xué)第一課，是新學(xué)期的第一課，我要把這堂課中的所思、所悟運用到今后的每一節(jié)課中去。
觀開學(xué)第一課有感6
今天是開學(xué)第一天，我觀看了《開學(xué)第一課》。本期的主題是“美就在你身邊”。
在我們的生活中，常常有這樣的'人，他們抱怨在生活中找不到美，其實我們的生活中處處都附在著美，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已，就如課中最讓我感動的有：
吳斌叔叔在高速公路上行駛，自己的腹部受了重傷，可是吳斌叔叔并沒有第一個想到自己，而是在47秒內(nèi)穩(wěn)著方向盤，踩緊急剎車，提醒后面車輛不要行駛。在第23秒時，解開安全帶，起身向乘客說，幫我打110，120。因為吳斌叔叔犧牲了自己，換取了車上24位乘客的安全。只有幾天時間，這個消息就傳遍了整座城。幾天之內(nèi)有幾千名數(shù)不相識的人去醫(yī)院看望吳斌叔叔。也有很多人，趕往杭州為他送行。所以，吳斌叔叔得到了“最美的司機”的光榮稱號。
從這一事例，可以看出，其實偉大的美就在我們身邊，美有好多種，有人格美，心靈美。只要心中生出愛的美。那么這個世界就不會黑暗。我們可以去創(chuàng)造美，探索美，傳遞美.......讓這些美走進我們的心靈，只要人人都獻出一點美，世界將會更加絢爛無比！
觀開學(xué)第一課有感7
當我們迎著颯爽的秋風(fēng)，伴著初秋的腳步，踏著凝聚的雨珠重新回到學(xué)校，新學(xué)期的生活正在向我們招手。
我們的開學(xué)第一課，是對烈夏的歡送，是對秋天的歡迎。而全國中小學(xué)生一起的“開學(xué)第一課”則是對過去的告別，對新學(xué)期的希望。
今年的'《開學(xué)第一課》教育我們：美就在你身邊。
生活中的美好處處可見。無論是春天滿園綻放的嬌艷之美，還是冬天白雪皚皚的純潔之美，都是大自然中不可或缺的美麗。而生命意義中，也有著這般不可或缺的美麗。無論是探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美，都是人生中美的所在、美的源泉。
高原小學(xué)位于湖北恩施，由于偏遠，師資力量匱乏，三年前這里的孩子們沒有升過國旗，沒有英語老師，沒有像樣的音樂美術(shù)課。從大山里走出來的鄧麗作為一名資教老師，來到這里，服務(wù)期三年。她帶給了山區(qū)的孩子們新穎的英語課以及第一堂美術(shù)課，帶領(lǐng)著孩子們跳舞、玩耍，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的興趣愛好，帶給了他們別樣的歡樂。在跳舞時鄧麗從不在乎孩子們舞跳的怎樣，并告訴他們，只要盡情地去跳，快樂地去跳，就是最美的。三年服務(wù)期到了，山區(qū)里的孩子們?yōu)榱肆糇±蠋�，通過各種方法盡力去做，只為留下她。鄧麗從未想過孩子們會為她做如此多，十分感動地留了下來，繼續(xù)在這偏僻的山區(qū)教學(xué)，繼續(xù)帶給孩子們知識與歡樂。她就是孩子們口中的“最美老師”。
吳斌，他只是一位大巴車司機，就像你我身邊的千萬普通人，普通的不能再普通。今年的5月29日，他開車行駛在高速公路上，車上載滿了乘客，一塊重達七斤的剎車轂殘片像炮彈一樣穿透吳斌駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部，而之后不到一分鐘之內(nèi)發(fā)生的一切讓所有人為之動容。吳斌被砸之后的第一反應(yīng)是握住方向盤然后踩剎車、減檔位，而后是解開安全帶、拉手剎，接著開啟雙閃警示后車，這一系列在最不正常情況下完成的最正常的停車動作幾乎是耗費了吳斌所有的力氣，但他還是掙扎著起身告訴乘客不要亂走，畢竟是在高速公路上，接著才要求幫忙打119、120等急救電話。此時，車廂里有24位乘客，無一受傷，而吳斌卻在之后的幾天內(nèi)永遠地離開了我們。他就是人民口中的“最美司機”。
美，可能就是父親給你的一個溫暖的擁抱，母親給你做的一桌香甜的飯菜，也有可能美就是身邊的同學(xué)給你的一個微笑。美，特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實只要你處處留意，美就在你身邊。
觀開學(xué)第一課有感8
今天，一如既往，我們觀看了《開學(xué)第一課》。在節(jié)目上，我們先后見到了許多不同職業(yè)、不同年齡的人，親耳聽到了他們自述的實現(xiàn)夢想的奮斗歷程，令我們一次又一次地震撼。這些人中，有功夫明星成龍，有攝影師解海龍，也有世界珠心算比賽冠軍王桐晶……這些人中我最敬佩的，不是別人，而是攝影師解海龍。
在解海龍的自述里，他一直都對攝影很感興趣。在改革開放后，他攢了錢，買下了自己的第一臺黑白照相機。從此以后，他便用自己的照相機，捕捉著生活中的美好瞬間，長此以往，竟然得了不少獎。
但解海龍說，拍照拍到后來，他有一段時間卻不知道應(yīng)該再拍什么好了。直到《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布，他才如夢初醒。在之后的歲月里，解海龍步行了兩萬多公里，往返于一座座大山中，腳步遍及一個個貧困山村，只為拍攝下一個個正在上學(xué)的山村孩子。解海龍還在節(jié)目中說，他見過一個貧困的小女孩，為了上學(xué)每天要來回二十四公里；還見過一個山村教師，背著五個月大的小孩在四面透風(fēng)的教室里上課。也正是這種努力學(xué)習(xí)、追求夢想的精神感動了他，他才選擇記錄下那些渴望知識的孩子的身影，用鏡頭助力孩子們的'上學(xué)夢。通過他的努力，許多貧困兒童得以上了大學(xué)，找到了好的工作，創(chuàng)造了一個美好未來。
我在屏幕前靜默良久。這種沉默，是帶著震撼和敬意的沉默。這震撼，是被那些拼搏奮斗的山村孩子們所帶來的；這敬意，是對著用照片幫助孩子們的老攝影師油然而生的。與此同時，我心中也感慨萬千：如今我們的學(xué)習(xí)條件比過去好了很多，但是現(xiàn)在上課時，人人神情倦怠，下課卻各個精神抖擻，再也不復(fù)從前發(fā)奮學(xué)習(xí)的景象。在深深反思的同時，我亦下定決心：新的學(xué)期，新的開始，在這新學(xué)期里，我必不負光陰，努力學(xué)習(xí)，做一個更好的自己。
觀開學(xué)第一課有感9
有一段路我們不能忘記，那就是長征；有一種精神我們更不能忘記，那就是長征精神。
節(jié)目請來了很多革命老兵或他們的后代，講述自己或父親的長征故事。這一個個故事猶如夜空中的滿天繁星，照亮我們前進的道路。
最讓我難忘的是耿飚將軍的故事：行軍途中，他們因為缺少糧食，一天只能吃一顆黃豆。當我看到這里時，我驚呆了，一顆黃豆是什么概念？我們每天大約要吃2kg食物，也就是4斤20xx克。而一顆黃豆大約只有0。2克。很難想象紅軍是怎樣堅持住的。如果按照每天20xx克食物來算，人要吃大約5000顆黃豆才能吃飽。這種懸殊的差別讓我感慨萬分。
現(xiàn)在，很多人都嚷嚷著要學(xué)習(xí)長征精神，但一遇到困難就退縮。比如遇到難題，大多數(shù)人在自己做不出來的時候都會選擇問別人或上網(wǎng)查答案。如果能多想想，換一種思路去思考，也許就做出來了。
作為祖國的新一代，我們還要努力，我們必須繼承和發(fā)揚長征精神，從前輩手中接過那金光閃閃的火炬，讓長征精神在實現(xiàn)中華民族復(fù)興的.新長征路上，譜寫出新的奇跡，新的輝煌。
觀開學(xué)第一課有感10
可以說美是一座山，美是一片海，美是一縷清香，美還是一汪清泉；美在生活中無處不在，它隨時等待著我們的留心發(fā)現(xiàn)。
——題記
美可能就是父親給你的一個溫暖的擁抱，母親給你做的一桌香甜的飯菜，也有可能美就是身邊的同學(xué)給你的一個微笑。還記得嗎？法國雕塑藝術(shù)家奧古斯特·羅丹曾說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
是的，生活中從不缺少美，也不缺少令人感動的東西，只是缺少我們用心去發(fā)現(xiàn)，去感受。當你已經(jīng)習(xí)慣周圍的一切，任何的事物都不再帶給你驚喜的時候，你是否試著用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待那些平凡里的驚喜？
探索美
探索美，相信探索能找到美。
神九女航天員劉洋微笑著走上臺給大家敬了個禮。說到航天員，大家一定會想到遼闊的太空吧？太空是多么的奇妙，又是多么的富有神秘感。劉洋姐姐告訴我們，到了蒼茫的宇宙才能真正體會到什么叫做寬廣，什么叫做無限。這讓我興味盎然，幻想著當自己穿上宇航服，踏著宇宙飛船來到太空；在無限的空間里雙腳騰空；用輕盈的步伐在空中自由穿梭；這是多么美妙有趣的事�。∫苍S就是這樣，在我們遠離了地球后，才更能體會到地球的美麗與珍貴，祖國的溫暖與燦爛。劉洋姐姐還說，當他們從太空返回地面時，她迫不急待地想從返回艙出來，將自己的雙腳盡快的踏在我們祖國的土地上，快活地呼吸一下地球上新鮮的空氣，痛快地喝兩口甘甜的泉水，還想要和每一個人握手擁抱。當時，她的心情是十分激動和欣喜的，對她來說，回到家的感覺真是太好了！
探索美，就要保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走到戶外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動物的生機勃勃，擁抱世界的美麗。
創(chuàng)造美
美也需要自己來創(chuàng)造。
當兩位奧運冠軍——焦劉洋和葉詩文氣宇軒昂地站在臺上時，你能想象到她們在水中如蛟龍一般的身姿嗎？為了成功，焦劉洋與葉詩文每天都要游一萬米左右，要知道一萬米可不是輕輕松松就能隨便游完的。正是這樣，焦劉洋與葉詩文才能取得今天這樣驕人的成績。焦劉洋姐姐說，她為了實現(xiàn)這個夢想，已經(jīng)游了十五年。盡管5歲的她剛接觸游泳時也會懼怕，可是經(jīng)過了一段時間，她發(fā)現(xiàn)她愛上了游泳。夢想雖然是焦劉洋姐姐的一個動力，但卻不是她持之以恒的動力。因為當一個人遇到困難的時候，真的很難去堅持。
最美教師鄧麗在海拔1800米的高原小學(xué)教書，因為師資力量匱乏，所以她是高原小學(xué)唯一的一名女老師。在那所偏遠的山區(qū)小學(xué)，鄧老師用自己的知識教育孩子們，用自己的愛心幫助著孩子們，用自己的能力讓孩子們感受從未有過的新奇與快樂。她教孩子們升國旗，唱國歌，教孩子們學(xué)英語，畫畫，教孩子們跳舞，唱歌……在孩子們的心目中，她簡直就是上帝派來的天使，是他們心目中最美的老師。
大成哥哥是個善于創(chuàng)造的人。他能夠在生活當中發(fā)現(xiàn)不同的東西，把它用自己的聰明才智變成樂器，吹出各種優(yōu)美的旋律。他只要在花生上扎幾個孔，在小藥瓶上鉆幾個洞，就能吹出音樂來。這又何嘗不是一種創(chuàng)造美呢？
創(chuàng)造美，就要聽從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的'事，面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底，世界會因你而更美。
傳遞美
聲音可以無限傳播，信仰可以無限傳承，而美，也可以無限傳遞。也許，把你知道的美告訴另一個人，無所謂是什么美，無所謂是風(fēng)景美、道德美，還是生活美，告訴別人就是傳遞美。也許別人會把你告訴他的說給另一個人，相信另一個人還會繼續(xù)傳遞美。讓生活因為某一種美而更美。
徐莉佳姐姐是一位優(yōu)秀的航海員。她奮勇拼搏拿到了中國乃至全亞洲帆船史上的第一枚奧運會金牌，為國爭了光對她來說，美，就是相互幫助和傳遞快樂。
今年5月29日，在滬宜高速上，客車司機吳斌本應(yīng)該像往常一樣，帶著一車又一車的人在杭州與無錫之間來來回回�？删驮谀翘斓�11點39分24秒，一塊重達七斤的剎車轂殘片像炮彈一樣穿透大客車前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部。在這么危機的時刻，吳斌并沒有慌，他在第一時間控制方向，在25秒內(nèi)減速剎住車停穩(wěn)，解開安全帶，28秒內(nèi)完成制動，拉手剎，45秒內(nèi)打開雙閃警示后車，之后起身告訴乘客不要亂走。他在最不正常的情況下完成最正常的停車動作，雖然所有乘客都沒受傷，但他卻倒下了。他熱愛他的崗位，他用點點滴滴證明他真的熱愛他的崗位，哪怕是在生命的盡頭，他也沒有放棄。后來，由一個人感動一座城，變成了一座城送別一個人。
于丹老師也來到了現(xiàn)場，她給我們舉了個例子。在三鍋滾燙的水里，扔一個生雞蛋，一根生的胡蘿卜，和一把干茶葉。蓋上蓋子，用同樣的時間沸騰它們。揭開以后，生雞蛋會被煮熟，變得硬邦邦，這就好比生活中有些只固守著自己的內(nèi)心，自己的利益，不肯和社會融合的人，它們最后就會變得里里外外鐵石心腸，只因他沒有融合的力量。第二鍋里的胡蘿卜呢，經(jīng)過煎熬煮的軟塌塌，成了一團胡蘿卜泥。這是被生活煮得沒了自己的人。這些人因為沒有生命的堅持，不能夠帶給社會自己的力量。他失去了自我，這是被生活煮軟的人�？墒牵谌伬锏牟枞~，他在沸騰中自己舒展了，豐美了，滋潤了，它更是把無色的水改變成了一鍋香茶。它在煎熬里成全了自己，它也把它的愛，它的美傳遞出去，改變了社會和別人�，F(xiàn)在，我們開學(xué)了，在班上有沒有茶葉進入開學(xué)的融合力呢？
傳遞美，心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的手，把愛傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
和諧美
許多時候，和諧帶來的美給人的感覺是自然的、是圓潤的。
陳一冰、鄒凱、馮喆、張成龍、郭偉陽，他們團結(jié)一致、迎難而上，在最后時刻以零失誤的完美表現(xiàn)摘得了奧運會男子體操團體金牌。他們之所以能拿到金牌，是因為他們團隊之間有不斷的溝通，以這種溝通，建立起來互相的信任。雖然他們在預(yù)賽的成績不是很好，很多人都不相信他們能拿冠軍。但是他們沒有放棄，沒有相互責(zé)怪，更沒有被外界的流言蜚語所干擾，把他們最出色的一面展示在了決賽。誰會想到中國男子體操隊能在預(yù)賽失利的情況下在決賽獲得金牌呢？可見和諧也需要相互體諒，相互信任，相互合作。
來自內(nèi)蒙古大草原的孩子們給我們展示了他們的大合唱。想象一下，四個聲部組成的大合唱，和諧美是不是就體現(xiàn)出來了？那些孩子們熱愛唱歌、能歌也善舞，喜歡在大草原上盡情地跳舞，在馬背上自在地歌唱。千里迢迢來到北京，他們才知道，大家在一起唱出一個聲音，并不是件容易的事。但他們堅持著、努力著，把他們對生活的熱愛，對唱歌的喜愛表現(xiàn)得淋漓盡致。這是很多人難以做到的。
和諧美，沒有完美的個人，卻有完美的團隊。一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學(xué)會團結(jié)協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。
光是眼睛發(fā)現(xiàn)美不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿，更重要的是讓別人也了解這種美，讓整個世界都充滿美。
時光荏苒，我尚采采。美麗就在身邊，它不曾走遠。
實驗中學(xué)（原文昌中學(xué)）1106班 張丹琪
觀開學(xué)第一課有感11
生活中常常有這樣一群人，他們整日無所事事，怨天尤人，整日抱怨老天的不公，自己的不幸。而他們卻不知道，只要他們再向前一步，幸福唾手可得。老天就是這樣安排幸福，他給每個人的幸福一樣多，但它忽視了距離。
對于小劉浩來說，他距離幸福很遠。也許一開始上帝認為給他的幸福太多，就又收回了一些，可上帝也許收錯了，竟收走了他的眼睛�？伤麤]有比正常人少些什么，他擁有的甚至比正常人還要多，偉大的.母愛創(chuàng)造了劉浩的幸福，編織了劉浩多彩的人生。
比起劉浩，孟佩然也許好得多。但是她以對繼母十幾年如一日的精心照顧，詮釋了幸福的真諦：與親人在一起，就是最大的幸福。
再來談?wù)勎覀儼伞１绕饎⒑�，我們都擁有明亮的眼睛，我們可以自己去品讀斑斕的世界。比起孟佩然，我們擁有一個快樂、完整的家，我們可以在愛的沐浴下健康成長。我們應(yīng)該是距離幸福最近的人了吧！
我相信命運，并且堅信我們可以改變命運。而幸福和命運一樣，需要我們自己去尋找，找到幸福并不難，因為幸福就在身邊，存在與無形的小事中。樂觀向上的精神、自信的生活態(tài)度、敢于超越的品質(zhì)、感恩的心、分享的快樂、寬容的力量都是幸福。只要我們無私的創(chuàng)造幸福，就會得到更多的幸福。
相信自己，幸福中國，未來有我！
觀開學(xué)第一課有感12
這學(xué)期剛開學(xué)的時候，我看了《開學(xué)第一課》，看完之后我覺得自己才明白美的真正的含義。
這次的開學(xué)第一課的主題是“美在你身邊”，第一篇由中國首位女航員劉洋向我們講述了探索美的特點，也有籃球巨星姚明擔(dān)任課外輔導(dǎo)員，作為野生救援協(xié)會的形象大使，在非洲大陸向同學(xué)們講述他在探索沒和發(fā)現(xiàn)美的一些故事。使我了解到探索美要從尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動物開始。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。
第二篇由今年倫敦奧運會游泳冠軍焦劉洋向我們講述了創(chuàng)造
美的特點，也有山村支教老師鄧麗和她的學(xué)生們來到現(xiàn)場，更有擁有拿手絕活的大成，帶著他研究的各種各樣的樂器來到現(xiàn)場
讓我們大開眼界。讓我明白了創(chuàng)造美就像授人玫瑰，手有余香，那樣。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。正如最近流行的句子：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗�！蹦愕膽B(tài)度，也影響和改變著周圍這個世界，這是人格之美帶來的美好改變。
第三篇由《開學(xué)第一課》的老朋友學(xué)者于丹向我們講述了傳遞美的特點，還有今年倫敦奧運會帆船的冠軍徐莉佳來到現(xiàn)場，更有最美的司機吳斌的.妻子和他的女兒來到現(xiàn)場。使我了解到傳遞美就要幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人，與社會相融合，體現(xiàn)心靈之美
第四篇由中國男子體操代表團團長陳一冰向我們講述和諧美的特點，也有林書豪擔(dān)任課外輔導(dǎo)員，以特別的方式，給我們送上祝福，更有內(nèi)蒙古少年合唱團，向我們展示了他們的合作美。使我了解到和諧美就像小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現(xiàn)的“是和諧和力量著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說過：“美在和諧�！焙椭C之美是一種集體主義的美，在一個集體里，盡管每一個人都不是很完美，但這個集體里的所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量
這堂《開學(xué)第一課》讓我更清楚的了解到美，了解到美的含義，了解到美就在我們的身邊。
觀開學(xué)第一課有感13
今天，我們在學(xué)校里觀看“開學(xué)第一課”這個電視節(jié)目，這個節(jié)目對我有很大的啟發(fā)。
在“開學(xué)第一課”中，對我最有啟發(fā)的人是廖智。她是一名舞蹈教師，也是汶川大地震中倒塌的一棟樓里唯一的幸存者。當時她在廢墟中頑強地挺過了26小時。在這26小時中她一直強忍著痛苦，直到救援隊到來。然而，她失去了雙腿。裝上了假肢的'前幾天，廖智都跌跌撞撞的，她很絕望，甚至想到了放棄。后來有一天早晨，她醒來后想呼喚家人，請他們扶她去洗手間�？墒墙辛嗽S多聲都無濟于事，這時她才意識到家里已經(jīng)沒有人了，不管怎么喊叫都是徒勞的。她只好等待，最后不得已爬下床去尋找假肢，然后跌跌撞撞地往洗手間方向走去�？蓜偟� 洗手間她就滑倒了，頭撞到了馬桶邊上，她不停地掙扎，掙扎了很久才重新站了起來�？粗约旱睦仟N樣，想到了放棄。可是她一想到了舞蹈，就又重新振作起來了……
幾年后，她終于實現(xiàn)了自己一生的夢想。
看完廖智的故事后，我覺我們很多人，遠遠比不上廖智，往往是受了一點挫折就退縮了，放棄了。就比如我原來去學(xué)跳拉丁舞，已經(jīng)跳了好幾年了，但我覺得很累，很辛苦，就偷懶，不認真練習(xí)，最終我放棄了 。
而夢想貴在堅持，從今往后我一定要向廖智一樣，為了夢想去努力，去奮斗，就算上刀山，下火海也不退縮。這樣，才能實現(xiàn)自己遠大的夢想。
觀開學(xué)第一課有感14
今天，我認真觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目，給我印象最最深刻的是梁老先生，他的事跡令我很感動！
梁老先生13歲就參了軍，那時候楊政委對他非常好，梁老先生把楊政委當成自己的父親，楊政委也把梁老先生當成自己的兒子。那時候紅軍過草地條件非常艱苦，在三年中，他們共用一個碗吃飯，共蓋一床被子睡覺，直到楊政委犧牲。幾十年來，梁老先生通過多種途徑一直沒有放棄尋找楊政委的后人。
看了這個節(jié)目我對照自己，梁老先生有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。首先是懂得感恩。梁老先生對于楊政委的教育感激不盡，幾十年后仍然無法忘懷。而我們現(xiàn)在對于父母的養(yǎng)育之恩，對于老師的教導(dǎo)之情，表現(xiàn)出來的'往往是不耐煩和理所當然。
其次是百折不撓。梁老先生當年小小年紀，他就能夠克服困難，永不放棄，終于走出了草地。而我們遇到困難時往往繞道而行或是輕易放棄。
我們要牢記紅軍精神，高舉先輩的旗幟，懂得感恩，學(xué)會直面困難，走好自己的人生路。
觀開學(xué)第一課有感15
今天我們在學(xué)校觀看了20xx年xx市開學(xué)第一課，內(nèi)容是講一些關(guān)于留守兒童的故事，十分感人。
講的第一個故事是一對姐妹，姐姐上初三，妹妹上五年級，她們的父母在外面打工，兩年才回來一次，家里有一個三歲的弟弟由80多歲的爺爺奶奶來看管。兩姐妹每天早上五點起床，然后就上山砍柴，砍柴后還要早點為家人做早飯，一碗稀飯就是兩姐妹的早飯，吃完還要走一個小時的山路，然后再坐半個小時的車才能到達學(xué)校。中午的午飯是一碗稀飯和一個包子，由于家庭貧困，加上爺爺奶奶身體不好，兩姐妹就不讓他們上山砍柴，每天帶五元錢多買幾個包子和稀飯，姐姐就讓妹妹中午放學(xué)后早點回家?guī)Ыo爺爺奶奶吃，就每天吃這樣的午餐。晚上吃的才豐盛點，蘿卜炒豆芽、青菜湯。每天寫完作業(yè)還要做許多的家務(wù)才能睡覺。
第二個故事講的是一個小男孩父親在他三歲時就去世了，母親常年在外打工，有一個腿腳不方便的.奶奶和一個臥床不起的爺爺。小男孩的母親每個月寄300元，就是他們的生活費。小男孩小學(xué)上到三年級就沒有上學(xué)了，因為學(xué)費太貴，包括飲食費、書本費一共110元。小男孩想快點治好爺爺?shù)牟。砸恢痹诖驽X，他一個星期要為爺爺去城里買藥……看著這些故事，我們淚流滿面。
對于我們來說這么簡單的生活和學(xué)習(xí)，而我們過著衣來伸手飯來張口的生活，而我們的同齡人還生活的那么困難，我們卻還不滿足，我們應(yīng)該感謝我們的父母為我們創(chuàng)造了幸福的生活，我們更應(yīng)該認真學(xué)習(xí)。
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