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我的好朋友六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-26 19:35:37 作文 我要投稿

我的好朋友六年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的好朋友六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

我的好朋友六年級(jí)作文

我的好朋友六年級(jí)作文1

  俗話說:“一個(gè)好的朋友可已讓你受用一生,一個(gè)壞的朋友可以毀掉你的一生。”我的好朋友有許多許多,但是老師只讓寫我們班的同學(xué)。于是,我就挑了一個(gè)我最好的好朋友。

  在幼兒園的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了他,到現(xiàn)在已經(jīng)快六年了。他有著烏黑的頭發(fā),不高也不矮的個(gè)子,有點(diǎn)胖,平常穿著黑色的的外套,帶著一副棕色的眼鏡。也算是我的狐朋狗友了。想必大家都猜出來了,他就是——?jiǎng)⒀蟆?/p>

  他最大的特點(diǎn)就是樂于助人。當(dāng)然,如果你把他的東西損壞了,那你就完了。有一次,數(shù)學(xué)考試前,我量角器在丟了,我就向劉洋借,他二話不說就把我的量角器借給了我,我當(dāng)時(shí)就納悶了,我說:“這不就是我的量角器嗎?”他說:“我在抽屜底下?lián)斓!蔽乙彩欠耍?/p>

  他還有一個(gè)壞毛病,就是寫字不端正,就是寫地字太大了,現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢改正了,不像以前那樣大了。其實(shí),我也有寫字大的`毛病,現(xiàn)在也已經(jīng)改正過來了。

  他也愛玩游戲,不過他現(xiàn)已經(jīng)不玩了,還把游戲全刪了,我也愛玩游戲,不過,我媽媽把手機(jī)沒收了,我就也不玩了。他還愛看抖音,我也愛看。下課了,他模仿抖音里的動(dòng)作,常常逗得我們哈哈大笑。

  這就是我的好朋友,他身上有許許多多的特點(diǎn)和長處。

我的好朋友六年級(jí)作文2

  我這個(gè)好朋友,最大的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是:1、公德心強(qiáng)。2、十分有愛心。

  記得有一次,我和她走在街上,忽然看見一差不多十七、八歲的大哥哥,只見他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔,唐孟怡看見了,十分生氣。準(zhǔn)備上前去制止那個(gè)大哥哥。我拉住她,說:“算了吧,人家扔的.垃圾,跟我們也沒有什么關(guān)系。就隨他去吧!”這時(shí),她扭過頭來,氣得兩眼發(fā)紅,像兩個(gè)紅透的小辣椒。生氣地說:“翁榛,你怎么可以這樣說呢?這個(gè)城市就是我們出生的地方,所以,也是我們共同的一個(gè)家!看見有人破壞我們的家,我當(dāng)然很生氣了!但是,你居然說‘隨他去吧’,這是對(duì)我們家的不尊敬!而且,老師不是也經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有公德心的人嗎?所以,我一定要去組織他破壞我們的家園!”聽了她的一番話,我慚愧地低下了頭。她果然走過去,去勸那位大哥哥。一向不愛管閑事的我,也加入了她,同一起去說服那個(gè)大哥哥。

  唐孟怡不但公德心強(qiáng),而且很有愛心。

  一次,我們給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢,只見唐孟怡遲疑了一會(huì)兒,最后決定把自己所有平時(shí)舍不得用的零花錢拿了出來,我問踏步:“這么多錢,你不心疼啊?”她笑了笑,說:“給災(zāi)區(qū)小朋友捐愛心,是我應(yīng)該做的!蔽冶凰@種愛心給深深地打動(dòng)了。

  這就是我的好朋友——唐孟怡!

我的好朋友六年級(jí)作文3

  每個(gè)人都有他的小伙伴,我也有,但是我的小伙伴很特別,它們是兩只小貓。一只叫小黑、一只叫小花,其中我最喜歡小花,它可愛極了,小花是奶奶從街上撿來的,到來家的時(shí)候,喵喵地叫,也不知道是餓,還是冷,因?yàn)槟菚r(shí)是冬天,但是我想是又餓又冷,我個(gè)它弄點(diǎn)白干飯泡點(diǎn)熱水,給它弄了個(gè)窩,它吃好了,我就把它抱到窩里,讓它睡覺。

  現(xiàn)在那只小貓長大了,它圓形的臉上有一雙寶石般的眼睛,長著兩只耳朵和一只靈敏的鼻子,它身上的毛軟軟的,它的毛是有好幾種顏色組成的,有黃色的'、白色的、黑色的,所以我叫它小花。

  小花一開始吃食時(shí)不挑食,漸漸往后它就開始挑食,它不吃一些青菜,豆餅……本來是吃的,現(xiàn)在像飯里有葷湯才吃,小花在吃東西的時(shí)候,另一只小貓也會(huì)來,它們倆有時(shí)吃飯時(shí),因爭食而打架。

  小花很會(huì)捉老鼠,它有時(shí)聽見那兒有動(dòng)靜,它的耳朵就會(huì)豎起來,當(dāng)它想進(jìn)老鼠洞時(shí),它就會(huì)用它的嘴邊的胡須去量一量,看自己能不能進(jìn)去,有時(shí)它進(jìn)不去,就在那兒等,老鼠一出來,它就像箭一樣沖上去,用爪子緊緊地抓住老鼠,然后把老鼠折磨半死,然后就津津有味吃起來了。

  小花是我的好朋友,我希望它能一直開開心心快快樂樂的成長下去!

我的好朋友六年級(jí)作文4

  我小學(xué)最好的朋友是王志陽,他長得白白的有點(diǎn)胖,個(gè)子跟我差不多,他的記號(hào)是眉頭上有一道小小的疤。他與我之間發(fā)生了許許多多有趣的'事情,給我們留下了很深的友誼。

  印象最深的一件事是一次,我們倆最近迷上了玩抓石頭子,我們玩的很帶勁也很高興,叮鈴鈴鈴鈴上課鈴聲響了,這節(jié)是英語課我們不想上了,于是老師來了以后我們?cè)诙自诘叵峦妫韧,他左手一扔石子眼睛往上跟著石子往上看右手抓地上的石頭子結(jié)果沒抓好,石子砸到了他的頭上!肮銐牧嗽撐伊恕!蔽野咽右蝗匝劬Ω油峡。嘣!我以為砸到他頭上了可他沒事我們抬頭一看英語老師已經(jīng)站在我們旁邊應(yīng)該有一回了,原來砸到了英語老師頭上了我們兩個(gè)的臉憋得通紅沒笑出來要不我們就“罪加一等”了。叮鈴鈴鈴鈴鈴,下課鈴響了,老師走出教室,頓時(shí)班里一陣歡笑,同學(xué)們說:“你倆真大膽啊,哈哈,砸到了老師頭上,你們還沒反應(yīng)過來,還繼續(xù)玩,哈哈!”

  我與王志陽之間的友誼是能用千丈來衡量的,他是我小學(xué)最好的朋友我與他發(fā)生的有趣的是是我這輩子最寶貴的回憶和財(cái)富。

我的好朋友六年級(jí)作文5

  楊雅寧是我的好朋友,一個(gè)無話不說的好朋友,也是在我有困難時(shí)的“老師”,還是一個(gè)在我煩惱時(shí)的知心朋友。她的頭發(fā)蓬松蓬松的,總是戴著一個(gè)粉底藍(lán)點(diǎn)的發(fā)卡,一笑起來眼睛就瞇成一條縫,不過,我感覺那是她最可愛的`時(shí)候。

  當(dāng)我有困難時(shí),她化身成我的“老師”。記得有一次,在放學(xué)的路上,我跟她說:“唉!數(shù)學(xué)老師講的題我都沒聽懂!”誰知,下午一上學(xué),就看到桌子上放著一張紙,我好奇地走過去,哇!原來是一張解題思路,我連忙一字不漏地認(rèn)真看了一遍,看完后我恍然大悟。于是我給她回了一張小字條:謝謝你,我的“小老師”。

  記得前段時(shí)間,許多男生搗亂我們這些正玩得開心的女生,我們一直追他們,楊雅寧看見我這么生氣,連忙跟我說:“別管他們,他們?cè)俑覄?dòng)一下,咱們就告老師去!”“嗯!”這下我開心了許多,又和楊雅寧到教室玩去了!

  不過,楊雅寧,我想給你提點(diǎn)建議,你總是愛生氣,就拿今天的事來說吧。下午體育課,做完籃球操我們坐在一起休息,我不小心用腳碰了你的籃球一下,你很生氣,可我怎么跟你解釋,你都不相信我不是故意的?粗闵鷼怆x去的背影,我想不明白,為什么你總是認(rèn)為我是故意的呢?

  轉(zhuǎn)眼間到了六年級(jí),我們的友誼還是這么深,希望我們的友誼能夠長久。謝謝你,我的知心好友。

我的好朋友六年級(jí)作文6

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!薄白x一本好書就是和一位高尚的人談話”我就和書交了朋友,書就是我的好伴侶。

  在我小時(shí)候爸爸、媽媽想讓我早點(diǎn)接受教育,于是總在睡前給我講一個(gè)動(dòng)聽的故事。那時(shí)的.我總是聽不夠,總想讓爸爸、媽媽再多講幾個(gè)。但爸爸、媽媽為了讓我對(duì)書一直有著濃厚的興趣,總不給我多講。

  到了兩三歲時(shí),爸爸給我買了故事碟片,我沒事時(shí)就看故事碟片。

  五六歲時(shí)媽媽給我買了一些注音的書,我便可以自己一點(diǎn)一點(diǎn)的拼著拼音往后讀。

  再后來上小學(xué)低年時(shí),我又看了《格林童話》、《安徒生童話》等一些童話書。我會(huì)跟著白雪公主一起在森林里擔(dān)驚受怕;跟著灰姑娘一起幸福;跟著賣火柴的小女孩一起悲傷,在書的喜怒哀樂中成長。

  現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)高年級(jí)了,但書仍然一直是我的好朋友。每當(dāng)我閑暇時(shí)總會(huì)和我的“好朋友”“約會(huì)”。

  “和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣”“人離開了書如同離開空氣一樣不能生活”在書的海洋里遨游總會(huì)有許許多多的收獲,我永遠(yuǎn)感到和書交朋友是我最大的快樂!

  

我的好朋友六年級(jí)作文7

  我最好的朋友,就是我的“調(diào)皮鬼”妹妹——尚怡琳。

  我的妹妹今年十歲,一雙小小的眼睛,戴著一副粉紅色的眼鏡,看起來很可愛。別人都叫她“開心花”,我卻叫她“調(diào)皮鬼”,你別看她是個(gè)女孩子,搗起亂來,可不是跟你鬧著玩那么簡單的。你要遇到她也難保讓你“鼻孔里灌迷湯—夠嗆”。

  放學(xué)后,我跨進(jìn)家門,一把拿起桌子上放的糖,看都沒看,剝開塞進(jìn)了嘴里。“唉!這糖怎么軟綿綿的嚼起來真不是個(gè)味兒!”我急忙吐出來一看,原來是一塊橡皮泥。我想:一定是妹妹偷吃了我的糖,又以橡皮泥來冒充。我氣急敗壞地走出房門開始找那個(gè)“大魔王”算賬。

  “尚怡琳!你給我出來!”正坐在院子里寫作業(yè)的妹妹,聽到這個(gè)聲音后,剛想逃跑,就被我攔住了。

  “唉,媽媽,你怎么回來了呀!”妹妹看著我的身后,嬌滴滴地打起了招呼。我回頭一看,沒看見媽媽的`身影!這才回過神來,“我上當(dāng)受騙了”?擅妹靡蚜镏蠹耍瑲獾梦一鹈叭。

  我回屋準(zhǔn)備爬在寫字臺(tái)上做作業(yè),只見寫字臺(tái)上放著我的一張照片。照片上我是笑著的,硬被妹妹加上了幾滴烏黑的眼淚,外加兩個(gè)長長的耳環(huán)和沖天小辮,照片的背面竟還有妹妹的親筆題詞:“遠(yuǎn)看青山綠水,近看齜牙咧嘴,遠(yuǎn)看綠水青山,近看滿臉雀斑!蔽乙黄ü勺谝巫由,半天說不出一句話!鞍!要有個(gè)這樣的妹妹,真是‘蓮心炒苦瓜——苦到家了’!

  妹妹給我?guī)砹撕芏酂⿶,但更多的是快樂。和她在一起讓我覺得生活不再寂寞無聊。

我的好朋友六年級(jí)作文8

  每個(gè)人都要有一個(gè)最要好的朋友,沒有朋友那你就會(huì)感到非常的孤獨(dú),所以我也不例外,也有一個(gè)非常好的朋友,這是我朋友中最要好的。

  我這個(gè)好朋友的脾氣有一些不好,她平常非常的幽默而且也很溫柔,但是一旦發(fā)起脾氣來就像變了一個(gè)人似得。就像前一段時(shí)間我和她發(fā)生了一個(gè)小矛盾。事情是這樣的。就在前幾個(gè)星期五的下午放學(xué)以后,我就想下樓玩一會(huì),正巧我的'好朋友也在,就上前過去說:“你們好,你們?cè)谕鎯菏裁从螒??他們幾個(gè)一口同聲說:“玩扔沙包”。我就趕快接上去說:能讓我也參加嗎?其中一個(gè)同學(xué)說當(dāng)然可以!歡迎你了加入。在玩的過程中,她們?cè)偃由嘲臅r(shí)候,我輕輕的一條就把沙包接到手了,一連幾輪下來我一人就得了十幾分。她們幾個(gè)就特別不高興,我最要好的朋友說一句:“嗨!有啥了不起!甭犃诉@句話心里特別不高興,就沒理她。過了一會(huì)就用沙包重重的砸在了我的身上,這下我特別生氣,你干啥呀!不就是玩玩游戲至于嗎?好朋友就說就是砸你了不玩就算了。就這樣我們不歡而散。

  到了第二天我去找她并對(duì)他說:“對(duì)不起,別生氣了!”昨天是我的不對(duì),語氣有點(diǎn)重。她聽了我的道歉就不怎么生氣了。反而對(duì)我說,昨天明明是我的不對(duì)還讓你跟我道歉,太對(duì)不起你了!相信我以后不會(huì)再這樣亂發(fā)脾氣了。我們就這樣又手牽手一起去玩了。

  小朋友你們以后可不要因?yàn)橐患∈聝呼[矛盾,這樣會(huì)失去你最要好的朋友。

我的好朋友六年級(jí)作文9

  今天,我給大家介紹一下,我的好朋友——書。

  爸爸媽媽給我買了許多的圖書,有《小屁孩日記》、《寶葫蘆的秘密》、《伊索寓言》、《一座顛倒的醫(yī)院》、《三國演義》、《格林童話》、《安徒生童話》《魯濱遜漂流記》、《兒童文學(xué)》、《十萬個(gè)為什么》……

  這些書帶我走進(jìn)知識(shí)的`海洋,我懂得了許多的知識(shí),我在《十萬個(gè)為什么》里面學(xué)習(xí)到了很多,我就給大家講一個(gè)為什么不要常掏耳朵的原因。那是因?yàn)槌L投浒牙锩娴呐K東西掏沒了,也不好,萬一有一個(gè)小蟲子飛進(jìn)去了,會(huì)把里面的耳膜弄破了或引起耳道發(fā)炎。其實(shí)不掏耳朵也不好處的,耳屎發(fā)著苦味,小蟲子飛進(jìn)去了,也會(huì)飛出來。它可以覆蓋在外耳道皮膚表面,防止皮膚干裂和粘附灰塵,預(yù)防感染,而且萬一耳道進(jìn)水,它還可以起到防止作用。

  那如果天長日久不掏會(huì)把耳朵給堵住嗎?不用擔(dān)心,在你講話、吞咽、打哈欠等關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)使耳朵里的“耵聹”(俗稱“耳屎”)失去附著力,脫落下來,會(huì)自動(dòng)排出來的。對(duì)人的耳朵有一定保護(hù)作用。

  你們覺得和書交朋友能從中明白許多的道理,懂得許多的知識(shí),你們覺得和書交朋友好嗎?

  小伙伴們,讓我們快點(diǎn)和書交個(gè)好朋友吧!

  

我的好朋友六年級(jí)作文10

  我從小和表哥在一起生活,因此我們成了好朋友,說起他的外表,那可是名副其實(shí)的“美男子”,他長得膀闊腰圓,濃眉大眼,說起他的學(xué)習(xí),那可是名列前茅,品學(xué)兼優(yōu)。說起他的好處,那可是千言萬語,三天三夜都說不完。哥哥在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,一絲不茍,有著一種堅(jiān)韌不拔的毅力。

  一次,期末考試數(shù)學(xué)他考了九十八分,我原以為他會(huì)高興地手舞足蹈,誰知他垂頭喪氣地回到家,認(rèn)認(rèn)真真地改正錯(cuò)題,舅媽語重心長地說:“一次沒考好沒關(guān)系,下次努力考好不就行了嗎?九十八分已經(jīng)很不錯(cuò)了!”哥哥卻說:“別人考一百分,我下次也一定考一百分。”從那以后哥哥更加努力學(xué)習(xí),結(jié)果第二次考試果然得了一百分。哥哥不僅學(xué)習(xí)成績好,還非常喜歡小動(dòng)物。一次,我捕了一只小蜻蜒自豪地用手拿著給小伙伴炫耀,小伙伴們都非常羨慕,爭先恐后地過來欣賞。這時(shí)哥哥跑過來,輕輕地對(duì)我說:“妹妹,蜻蜒愛吃蚊子是益蟲,快把它放了吧!”聽了哥哥的`話,我慚愧不己,就把蜻蜒放回了大自然。你知道我表哥叫什么嗎?

  他名叫王子謙,是我最好的朋友。

我的好朋友六年級(jí)作文11

  人人都有許多好朋友,我也不例外。我最好的朋友便是楊欣欣了。

  楊欣欣留了一個(gè)蘑菇頭,一雙水靈靈的大眼睛,就像黑色的寶石一樣。再配上一張能說會(huì)道的嘴巴,可愛極了。

  說起楊欣欣,最大的優(yōu)點(diǎn)就是很講義氣。有一次,放學(xué)啦,我的鑰匙拉在了學(xué)校里,當(dāng)時(shí)的天色已經(jīng)黑了,太陽落山了,同學(xué)們基本都回家了。就剩下我和楊欣欣,讓我不由得想起以前看的鬼故事,一瞬間,就不敢去學(xué)校拿鑰匙了,這種想法愈演愈大,就在這時(shí),楊欣欣的爸爸來接她了,她對(duì)我說:“黃小山,我不陪你了,我先回家了!薄皠e”我乞求道,“有什么事嗎?”我懷著百分之一的希望問楊欣欣:“能不能陪我回教室拿我的鑰匙?”“你自己去行嗎?”她關(guān)心的問道!拔矣悬c(diǎn)害怕!甭犃宋疫@句話,楊欣欣二話沒說對(duì)她爸爸說:“爸爸,我陪黃小山去拿鑰匙,你能不能在這等我一會(huì)!”“不行,我一會(huì)還有個(gè)事情,你要是現(xiàn)在不走,你就自己跑著回家吧。 “恩”楊欣欣考慮了10秒,鄭重的.對(duì)爸爸說:“爸爸,你先回去吧,我陪黃小山去拿鑰匙!甭犃怂脑,我很驚訝,她為了陪我拿鑰匙“快點(diǎn)。 彼叽俚!芭丁!毙@真安靜,風(fēng)吹過樹,發(fā)出的聲響,好像巫婆在念咒語,要是沒有楊欣欣,我真不知道自己會(huì)嚇成什么樣。“謝謝!薄安豢蜌,我們不是好朋友嗎。”她笑著說。

  這就是講義氣的楊欣欣,如果想和她交朋友,那就來單縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)六班來找他吧。

我的好朋友六年級(jí)作文12

  在我們班里啊,經(jīng)?煽匆娨晃辉R尾辮的小女孩,她,就是我的好朋友——孫希彥。

  她扎著一條長長的馬尾辮,眉毛像月牙一樣彎,牙齒雪白雪白的,上牙中間的兩只往外長出來,像小兔子一樣,看上去有幾分調(diào)皮,幾分可愛。

  孫希彥的脾氣十分好。記得有一次下課,我和她正在聊天呢。突然,班里一個(gè)調(diào)皮的.男生趁她不注意,伸手抓住她的馬尾辮,猛地往下拽,差一點(diǎn)把她扯得摔倒了,幸好我及時(shí)扶住她。我覺得那位男生太惡作劇了,我本以為孫希彥會(huì)很生氣,可她往后看了一看,只是笑了笑,又回過頭,繼續(xù)和我聊天了。

  別看她脾氣好,但是她玩起來可十分活潑哦。

  記得有一次上體育課,我和孫希彥一起打羽毛球,兩人打得可帶勁了,十幾個(gè)回合都沒有分出勝負(fù)。突然,她把羽毛球猛地打過來,球速太快了,弄得我措手不及,只得乖乖地認(rèn)輸。這也難怪,她天天都在練,可比我厲害多了。

  孫希彥還會(huì)把好東西和別人分享。有一次,我到她家里玩,她就從雪柜里拿出雪糕出來和我一起吃,津津有味地分享雪糕的美味。

  正是因?yàn)樗性S多優(yōu)點(diǎn),和我十分相似,就成了我形影不離的好朋友。

我的好朋友六年級(jí)作文13

  我有許多的好朋友,我們互相互愛,互相幫助。但在我的印象中,我最好的朋友就是他。他是誰呢?就讓你們來猜猜吧。

  她有著一雙水汪汪的.大眼睛,烔烔有神;他還有著一個(gè)能說會(huì)道的大嘴巴我和他已經(jīng)是從小玩到大好朋友了。她只比我大四天個(gè)頭卻比我大一大截。他是誰呢?讓我來告訴你們吧

  她的名字叫劉靜,他的愛好是愛看書,他在我們班的榮譽(yù)稱號(hào)是書蟲。有一次他來我家玩,迷上了一本書,便聚精會(huì)神的看來起來,一動(dòng)也不動(dòng)。后來他媽媽在我家門口喊他回家吃飯,而他呢?依然是“兩耳不聞他媽媽喊”。我在他耳邊大聲叫到:“劉靜,你媽媽喊你回家吃飯呢!彼鞍 钡囊宦曁痤^了來,手里拿著書飛快的跑了出去。“嘿,我的書!”

  他除了愛看書還特別善于愛觀察,常常留心身邊的事物,一天下午放學(xué),我們?cè)谒疁峡吹揭蝗何浵佋诎峒椅铱戳艘粫?huì)便催他回家他說:“你先走,我再等等!蔽揖突丶伊耍Y(jié)果天快黑了,他媽媽以為他在我家寫作業(yè)。我“啊”的一聲叫起來,我趕緊帶她媽媽去找他,到了那他還蹲在那看。呵呵真夠癡迷的,憑著這股“癡勁兒”,劉靜寫的一手好作文,不論語言優(yōu)美,內(nèi)容頁很豐富,她還常在報(bào)紙上發(fā)表“豆腐塊兒”哩。

  劉靜,你說我學(xué)習(xí)的好棒呀,我為你感到自豪。

我的好朋友六年級(jí)作文14

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,她就是我們班上的大隊(duì)委員-張琬秋。她長著圓圓的臉,一雙大大的眼睛和一張紅紅的嘴巴。

  張琬秋有許多優(yōu)點(diǎn),她愛勞動(dòng),干活不怕苦不怕臟;她學(xué)習(xí)好,每次考試都名列前茅;她有愛心,連一只小螞蟻都比忍心踩死……

  張琬秋 還 非常樂于助人,使我印象最深的是那一次。

  記得那一次是九月份的一天,正是炎熱的秋老虎季節(jié)。上午的活動(dòng)課開始了,隨著上課鈴聲走進(jìn)操場玩耍。下課了,我們像小鳥回巢一樣,你擠我,我擠你地?fù)磉M(jìn)教室,只見同學(xué)們都熱得滿頭大汗,同學(xué)們有的拿墊板拼命地對(duì)著自己扇風(fēng),有的拿著杯子跑到飲水機(jī)前取水。不一會(huì)兒,飲水機(jī)前便排起了長隊(duì),我也趕緊去排隊(duì),我頭伸的長長的,只見桶里只剩下一點(diǎn)兒水了,心想:會(huì)不會(huì)到我就沒水了?果然,真的到我就沒水了,怎么辦。课铱炜省八馈绷,對(duì)著空空的杯子發(fā)愣!班耍〔稽c(diǎn),是不是沒喝到誰。俊边@時(shí)有個(gè)人拍了我一下,我一看,原來是張琬秋笑嘻嘻看著我。我心里氣呼呼的:什么好朋友呀,在這個(gè)時(shí)候 還 諷刺我?guī)拙,太不夠意思了。張琬秋似乎知道了我?心思“我有水,要不我給你點(diǎn)水吧!蔽乙宦,臉紅紅的說“對(duì)不起,剛才……在說了,你也只有這么點(diǎn)水,還是你自己喝吧!”“沒事!”她說著把自己的水全部倒給了我。

  小處見真情,你真是我的好朋友,我的好伙伴!

我的好朋友六年級(jí)作文15

  從我記事起,書一直伴隨著我,小時(shí)候媽媽給我買《看圖識(shí)字》。上學(xué)了,我的書包里更是滿滿的書,它伴隨著我長大,是和我形影不離的好朋友。

  書是我無聲的老師,伴隨我長大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù):一、二、三……,上學(xué)了,教我認(rèn)識(shí)許多字并教我許多道理,使我健康成長。將來能夠成為有用之材。

  我有許多種書籍,有漫畫書、有學(xué)習(xí)用書、有故事書……,但是我最喜歡我的小號(hào)書。因?yàn)槲矣X得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號(hào)的'第一天起到現(xiàn)在,三年多的時(shí)間里,每天,我都把它拿出來,和它說話,它教我練習(xí)。它天天看著我在小號(hào)上的進(jìn)步。一開始,我對(duì)書上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認(rèn)識(shí),在老師的教導(dǎo)下,通過我的努力,天天看著它,慢慢地我懂得了它里面的意思,把每一個(gè)音符連在一起,就成為了美妙的音樂,是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過練習(xí),完整的吹奏曲目時(shí),我覺得小號(hào)書通過我把它的心思吹出來。在生活中,當(dāng)我高興時(shí),吹的每一首曲子,那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍;當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候,我仿佛感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友。

  書讓我的生活豐富多彩,它教我許多知識(shí)和道理。我們要好好地愛護(hù)它,不要對(duì)它亂扔亂涂,也讓它快快樂樂的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。

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