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享受七年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的享受七年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
享受七年級作文1
小時候，看著別的孩子在母親的懷里撒嬌的時候，他只能默默地離開；小時侯，想到別的孩子摔倒的時候有母親去扶起的時候，他也只能自己努力站起來；小時侯，在被噩夢驚醒，別的孩子有母親的安慰，而他只有一個人抱著雙腿哭泣……
他的父親是一個木匠，一年很少回家的，而他也只有看著放學別的孩子被父母接回家，選擇一條僻靜的小路獨自回家……他在只有在學習中找到安慰……
不知何時他又多了一個親人，他的后母。后母是一個老實的農村婦女，對他也很好。他也知道，更加努力學習，漸漸忘了心中的`那道傷痕……那時的他，總是精神十足，明天對他總是很美麗。過了幾年，后母生了一個妹妹，但是對他仍然很好。他很感激，爭取找到一份好工作，好減輕家庭的負擔……
這個家庭看起來很美滿，很幸福。但是有一天，厄運來了……他被查出患有腫瘤，父母為了他的病花了很多錢。但是他的病似乎沒有一點好轉。這時，父親告訴他，他的母親以前就是這么去世的……
當醫(yī)生告訴他已經沒有救了的時候，父母都很傷心，但是在他的面前還是當作什么事都沒有發(fā)生一樣。但是病痛的折磨，使他一點點地消瘦，以前的快樂都已經消失，代替的是病態(tài)。他感覺到自己的生命已經不多了，父母的隱瞞是為了讓他走的更安穩(wěn)。他也當作什么都不知道，還給父母講故事……
他要充實自己的生命，為了讓自己在最后的生命里不要虛度光陰，他想每天都在找事情做。但事實已經不允許這樣，他現在只能躺在床上，面對窗外的世界……看到窗外玩耍的孩子，他有找到了童年的自己。
我哭過，笑過，愛過，
我的一生也已不再平凡。
世界給了我太多的所有，
我心中充滿了感激。
我已經走到生命的盡頭。
但是我希望在經受病痛折磨的人，
可以努力戰(zhàn)勝……
活著的快樂是無盡的，
鮮花會再次盛開……
享受七年級作文2
享受？什么是享受？為什么享受？這對于許多忙碌在學校家里兩點線的學生一點也不明白。他們可能認為，是玩著“蘋果系”手機，或者是沒有作業(yè)，甚至是不用讀書，這就是他們認為的享受。
我的享受倒是與眾不同。早上喝著暖暖的皮蛋瘦肉粥，那便是享受；看著自己整整齊齊的筆記，那便是享受；聽著雨點“滴滴嗒嗒”地打在雨傘上，那便是享受。許多人抱怨著生活的不美好，學習的壓力大，社會的不公平，里面不乏有都市白領，名列前茅的.好學生，這是為什么？這是他們不會享受生活。天天享受忙忙碌碌的生活，會給你帶來快節(jié)奏的動力；天天享受學習的巨大壓力，會讓你激發(fā)學習的興趣�？偸潜г股畹娜�，只會更加認為生活是多么殘酷，漸漸失去生活的信心。
我們要學會享受生活。享受生活中的一點一滴，將所有的抱怨變?yōu)橄硎�，不是說“吃虧是福”嗎？哪一個公司大老板沒有經歷過失��？他們都是找出原因，積累經驗，才能成為成功者。有一次失敗沒什么大不了的，要想到自己為什么錯了，應不應該錯，是不是粗心造成，還是自己沒有復習，下次應該如何應對，這樣學下去，還愁成績提升不上去嗎？
我們要懂得享受生活。享受生活不僅能幫助你的學習，也能幫助你的心情。如果你每天皺著眉頭，你能努力嗎？據調查，天天愁眉苦臉的人要比天天開懷大笑的人老得快，腦細胞也會減少。享受生活，自己的身心也受到放松，愉快，學習自然事半功倍啦！喜歡這門課程，自然會努力學，認真學，還愁成績上不去嗎？
我們現在是中學生，每個學生都會抱怨壓力大，作業(yè)多，可是每個人都一樣的呀！沒有壓力就沒有動力，將壓力轉換為自己的動力，才能創(chuàng)制出自己的一片藍天！
享受七年級作文3
散步，是一件多么好的事啊!很多人也散過步，也有散步的經歷，當然我也不例外。所謂散步，一般是吃完飯去。散步，還有很多好處，比如在你心情不好的時候，可以幫你緩解一下，還可以把它當做一項運動，讓自己的身體更健康。
傍晚時分，我吃完飯，走出家門，一陣清風就和我撞了個滿懷。夕陽已下沉，可仍是一片美景。風中含著露水和花的氣息，似乎還有一點煙囪里面的`氣味。這么好的天氣，當然要去散步了，我把我的想法跟家人說，自然得到了家人的認可。外面的風景別出心裁，一棵棵樹筆直地站著，就像一個士兵那頭上的綠色、蔥郁頭發(fā)，一根挨著一根，濃密得幾乎看不到一點間隙。它們站在馬路的兩旁，神圣而又莊嚴。忽然，一只蝴蝶朝我飛來，我嚇了一大跳，還打了一個噴嚏。我順著蝴蝶飛過來的方向一看，哦，原來是一處草叢，那草叢中間還有幾條大紅花，顯得格外引人注目。怪不得引得一大堆蝴蝶、蜜蜂飛來，只不過數量越來越少，我猜它們應該要收工回家了吧!那幾朵花也顯得很大方，任它們擺布，被弄得左搖右擺，都沒有反抗。
現在看來，這散步不光是散步，更讓我們養(yǎng)成了一個好習慣。你聽，還有一聲高過一聲的呢!既響亮又清脆，真好聽!我抬起頭，卻不見一只鳥的蹤影，我想它們可能躲在了樹叢間。這時我又聽到了蟲鳴。這些不同的小蟲，似乎正在開演唱會呢!我覺得它們那清脆悅耳的聲音絲毫不亞于人類，再仰頭一看，天上有幾顆星斗像淘氣孩子一樣跟你玩捉迷藏，時隱時現，這大自然的一切，似乎給這次散步增添了無限情趣。
走著走著，我的心情變得非常舒暢，感覺步伐一下子變勤快了。我還看到了平時沒有注意到的一些景色和情趣，讓我變得更會享受生活，更知道自己要做什么。
我們在散步的同時，既能緩解心情，也能欣賞到不同的景色，還能鍛煉自己的身體，使自己少受點壓力……啊!我愛你，散步。
享受七年級作文4
孤獨，伴隨著我們的成長。她就像一杯咖啡，盡管苦卻香氣四溢，回味無窮；它又如甘泉，總在不經意的時候流過你的心田；它也是一首交響曲中低沉的樂章，雖沉郁卻又令人們沉思。當我們身處繁華的鬧市，舉目無親，看著一張張陌生的面孔，我們會感到孤獨；當晚修結束后，其他同學們都結伴回家，有說有笑，而自己卻獨自一人在黑夜下孤獨的行走著，我們也會感到孤獨……
孤獨，是我們生活中的一部分。即使再開朗的人，也會有孤獨的時候。只是有些人不愿意去承認，抗拒那份孤獨，不懂得享受，欣賞它罷了。也許，你的生活中有著自己遠大的夢想，充滿著歡聲笑語，享受著眾星捧月的榮耀�？墒�，夢想的光亮總劈不開黑夜的陰影，短暫的花季總會歸于凋零，杯盞中的美酒澆不去心中的煩愁，頻頻舉杯也會有人走茶涼的時候。此時此刻，孤獨就會悄悄地降臨你的心境。
孤獨，意味著沉默，意味著安靜，意味著反省。秋天的夜晚，或拿把椅子坐在院中，抬頭望望一望無際的蒼穹，黑云密布，遮住了星星微弱的光輝，一彎玄月掛在空中，顯得那么孤單，清冷的月光透過樹葉的間隙，在地面上露出斑斑孔孔，煞是好看。或手捧一本書靜坐，感受著夜晚拂過的微風帶著立秋的寒意的清爽，聽著樹葉彈奏的小夜曲，遠離人世間的一切嘈雜，拋開白天的.煩惱，傾聽自己的心，在自己的世界里與它親密地交談。又或閉上眼睛，去回想今天一天所發(fā)生的事，去反省自己，去思考自己的得與失，對與錯，成與敗。你會發(fā)現，孤獨會給你帶來許多不一樣的收獲。比起那些整天忙忙碌碌的人，他們已經無暇抬頭去看看天上的星星，想一想自己為什么而出發(fā)，它們的人生失去了方向，失去了目標，只能任時光匆匆流逝，結果最終一事無成。
過去都是假的，回憶是一條沒有歸途的路，以往的一切春天都無法復原，即使最狂熱最堅貞的愛情，歸根結底也不過是一種瞬息即逝的現實，唯有孤獨永恒。
孤獨，是一種美，美就美在他的寂寞和寧靜。享受孤獨，用心去感受它，你將不再孤獨。
享受七年級作文5
媽媽無私的愛是嘮叨，而嘮叨卻是許多同學都厭惡的，當然我也不例外，但是從一件事后，我就開始享受這充滿著母愛的嘮叨。
“快點寫作業(yè)，作業(yè)寫完了才能看電視，還有你這次考試考了多少分?”我不耐煩地回答道：“94.5。”“唉，我讓你考試前認真復習，考完了之后認真檢查，還差0.5分，還差0.5分就95分了，你怎么這么粗心呢?”唉，媽媽又開始嘮叨了。我本來就因為考試沒考好而感到失落，再經媽媽這么一說，更是感到心情煩躁。唉，每天都是這樣，嘮叨嘮叨嘮叨，哪天才會是個頭啊?可是小芮的一件事就改變了我的看法。
那天晚上十點多鐘，小芮的媽媽突然難受了起來，再去醫(yī)院搶救了兩個小時都沒有用，最終還是走了，她沒有了媽媽想跟媽媽說句話都說不成了。而我的媽媽就在身邊，我卻還嫌她嘮叨，我真是身在福中不知福啊。從這件事中我又感受到了媽媽對我的愛，聽：“天天你不要挺著肚子，弓著背很難看的。”在送我上學的路上，她又會說：“在學校里一定要好好學習，認真聽課，在做作業(yè)時千萬不能粗心大意，遇到難題時要開動自己的小腦筋，想一想。”說的最多的就是：“寶貝，你在學校里一定要好好照顧自己，多吃點飯，這樣才能長得快些�！�
現在如果回到家，媽媽不嘮叨幾句的話，我就會感覺少了一些什么，媽媽為我付出了自己最好的年華，而我以前回報給她的卻是不耐煩，現在看向媽媽，我也知道我的`錯誤，我不應該傷媽媽的心，更不應該用不耐煩回報媽媽。
現在我害怕的不是嘮叨，而是沒有嘮叨。因為我開始享受起了媽媽的嘮叨，享受起了媽媽這份濃濃的愛意。
享受七年級作文6
窗外的樹葉飄落，留下的只是那光禿禿的枝丫，天下著小雨，細細的雨滴敲打著地面，發(fā)出悅耳的聲音！小雨盡情的洗刷著城市的灰暗與喧囂，它也洗盡了我的愁絲，使我的心得到片刻的安靜，我的心情絲毫沒有因為天氣的緣故而變得糟糕，因為我有音樂做伴!
我推開門，坐在陽臺的藤椅上，旁邊放著優(yōu)美的古典音樂，手里的淡淡清茶散發(fā)出的香氣配上這音樂對我來說是一種愜意的享受！那跳動的音符仿佛跳進了我的心里，讓我感受到它時而澎湃，時而寂靜，時而憂傷，時而歡樂！我靜靜坐在那傾聽那些古代作曲家訴說著他們的點點滴滴，讓我的心仿佛隨他們去了，感受當時的沉寂，喧囂與黑暗！其實在那些樂曲中我最喜歡的還是它----柴柯夫斯基的四小天鵝，因為那歡快的旋律會使我本來枯燥的心增添一點樂趣，來跟里面的小天鵝一起舞動！可能大多數人不太喜歡貝多芬的命運交響曲，因為它太過悲壯，但是我卻很喜歡，因為那是最能表露他心跡的一首曲子，在那你能清楚的了解到他在怎樣的.同命運作著斗爭，并且你會被他的堅強所感染！
突然音樂斷了，妹妹站在我面前，用她那雙大眼睛打量著我，說：“姐，你什么時候變得那么老了，聽起這種音樂了，換一個吧！“隨后在這蒙蒙的細雨中響起了流行的旋律，顯然它沒有古典音樂那樣的高雅，但是它卻能使你感到輕松，沖破原始的格局，新奇的旋律，每首歌里都抒寫了一個動人的故事和歌手難以訴說的以往！我在那里了解到了愛情，友情，親情！有時候它甚至能為我乏味的生活增添無限的樂趣，它鼓勵著我一直前行！流動的音符已浸入我的心，我十分享受它給我?guī)淼臉啡ぃ?/p>
花已謝，樹已枯，人還樂，因有樂伴；
人已去，樓已空，人還樂，因有樂伴；
雨已下，風已刮，人還樂，因有樂伴！
享受七年級作文7
清晨的一縷縷陽光灑進窗戶，一朵朵花兒嬌艷欲滴，露珠還未滴落，薄霧還未散去。此時我們在享受陽光。
享受鼓勵的陽光，會當凌絕頂，一覽眾山小。盡管太陽還未發(fā)出迷人的光芒，我們便已經走在登山的路上，今天我們也要登上家鄉(xiāng)的大山，眺望遠方。路是泥濘不平的，一步步走上去十分艱難。
草輕輕地擦過你的'腿，帶著幾分癢，也帶著幾分愜意。我和媽媽一路走著，在密林中眼前被遮擋一片，有時看不清腳下的路或許還會踩空，看到陽光在指引我方向，它鼓勵了我。我繼續(xù)向前走，手腳并用爬上一座山丘，挑一步跨過淺坑，抓住雜草往上爬。但前方的巨石擋住了去路媽媽幾步輕松爬過，但我用上全身力氣也上不去。媽媽一邊指導一邊鼓勵我。我一遍一遍嘗試都已失敗告終。汗水打濕了衣裳。媽媽一直指導我技巧，告訴我不要放棄希望。我看到她干裂的嘴唇和滿身的汗水。媽媽就是我的太陽，她散發(fā)的光芒給我希望。我最后一步一步爬上去成功躍過石塊。
享受熱情的陽光。一身紅衣，卷曲的頭發(fā)，撲面而來的熱情。一堂數學課，同學們早已昏昏欲睡。老師毫無征兆的放下手中的書，接著便聽到粉筆寫字的聲音和黑板打擊碰撞的聲音，好似擊鼓一般。接著是三角板的摩擦聲。同學們開始抬頭，接著欲演欲烈，粉筆折斷的聲音。這些成為老師和同學們交流的陪音。老師的熱情感染了同學們。碰撞出智慧的火花。
享受熱情的火花，讓熾熱的火花噴發(fā)。
陽光交織在一起，身邊的人總能給我們很多美好品質，享受陽光。
享受七年級作文8
沐浴在愛的甘露中的我，是個十分幸福的“驕子”。
從小，父親對我嚴格要求。在他臉上，似乎看不到慈祥的微笑，幸好有個溫暖的母親，時刻用母愛沐浴著我，讓我覺得好幸福。隨著年齡的增長，我越來越懂事，感覺父親的態(tài)度有些轉變，他不再像以前那樣每天過問我的學習，也不在意我做些什么。我以為他為了賺錢，沒時間照料我。直到那天，我偶然聽說父親要開一片果園，很好奇：父親一向不愿意做農活，怎么會有開果園的念頭？后來，從母親口中得知，原來父親開果園是為了我，為了將來能供我上大學。知道她這個初衷后，我眼淚流下來，甜甜的！
�。「笎蹮o言，我真幸福！
在學校，對于尚未成熟的我來說，總會帶著一點像蘋果一樣的回味。那天，與朋友發(fā)生矛盾，朋友竟拿我的外表取笑，要知道，我是一只自卑的“丑小鴨”，聽到這些嘲笑，我的心靈受到的極大的傷害。我不知所措，糊里糊涂的`走到我最敬愛的周老師家中。老師似乎看出了我的心思，但她沒有說什么，只留我在她家中吃飯，不斷的為我夾好菜，她最后說了一句話：“要是我有一個像你這樣的女兒，該有多好��！”我被這句話震動了。
愛！師愛博大，我真幸福！
在校園中，我是個與同學相處融洽的學生。有一次，我去操場途中摔倒在臺階上，把腿弄傷了。同學們扶我進宿舍，問這問那，還為我敷上藥。本來我不覺得疼痛，奇怪，我竟流淚了。那時激動的淚水，感動的淚水。
��！友愛純潔，我真幸福！
在人生的道路上，總會有人呼吁“給我一點愛”，埋怨找不到愛。其實愛無處不在，無時不在，只要你細心體味生活，你必會像我這般幸福。
享受七年級作文9
人生如茶葉一般，只有經過沸水的溫泡才能展現出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經過無數次的跌落才能練就強健的翅膀搏擊藍天……是的，人生少不了暴風雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風的襲擊，然而經過了這種種之后，我們會驚奇地發(fā)現，我們獲得了新生，然后會由衷地感嘆：陽光總在風雨后！
是的`，當我們滿懷豪情壯志地一路走來，以為憑自己的七分真誠，三分闖勁就會贏得一個輝煌的未來�？僧斣诩娂姅_擾真真假假的塵世中八主求索四處碰避后，才發(fā)現，我們一直苦苦追尋的所謂“理想”猶似水月鏡花，我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著，甚至經不起現實風雨的輕輕一擊便灰飛煙滅。于是，年輕的我們迷茫、彷徨；我們自怨自艾，玩世不恭；我們嘆命運不公，現實殘酷；可當再回首，風風雨雨依然，坎坎坷坷依舊，太陽依舊朝起幕落，滾滾江水依然逝著如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年化外，一無所有，也一無所獲。
曾幾何時，看透了天邊云卷云舒，聽熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開花謝，于是當望見那只竭力掙扎要破繭而出的蛾時，心中不覺起憐憫之情，動手剪波了那繭，讓蛾能夠“順利”飛出。然而，我知道，我錯了。經外力破繭的蛾死了，靜靜地躺在那兒，永遠安息了。它由我的不忍而沒能挨過那刀削般的痛苦，沒有挺過磨難。我內疚，我自責，我想象著那蛾化作美麗的蝴蝶在宮中自由自在地飛舞，如此美好的生命�。〔挥X眼眶濕潤了，千思萬結緒在腦海中浮現；蛾是要經過挫折與磨難啊，只有在那時豐富了翅膀的承載力，磨了蛾的意志，才能化作美的象征，獲得更新的生命��！
哦，我懂了！陽光總在風雨后……
曾經讀過這樣一句話：疼痛是成功的前奏。是啊，人生難免遇到挫折與磨難，但這是必須的，我們只有從容去面對，努力去奮斗，自己必將獲得更新的生命。
朋友，努力吧！陽光總在風雨后。要享受風雨的樂趣��！
享受七年級作文10
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心”。不知是從何處記住的這兩句詩，時時想起的原因，是因為我常常體會到讀書的樂趣。
小時候，我是不喜歡讀書的，那一個個和小蝌蚪一樣密密麻麻的字，讓我頭疼不已，我的小心眼里經常想：看書哪有看電視好玩?或者還不如玩玩具有意思呢!這樣想著，我就把媽媽給我買的許多書拋在腦后，理都不理，有時候，伸手一摸，上面布滿灰塵。
漸漸地，我上三年級開始寫作文了，這時候我感到了不讀書的煩惱。每次上作文課的時候，我都不知從何處說起，更不要說引用一些好詞好句讓自己的作文變得更加生動了。看著身邊的同桌一小會兒就把作文寫完了，還受到老師的表揚，而我，用兩節(jié)課也不能把作文寫完，即使有時候寫完了，也是干巴巴的，別說老師，就連我自己讀著，都覺得不好意思。同桌看我這么苦惱，就告訴我，自己作文這么好都是因為平時多讀書。我聽了，半信半疑，心想：讀書真有這么大的作用?但想起平時媽媽也經常教導我說：“讀書能讓你明白許多道理，以后要多注意讀書，那才能積累知識呀�！庇谑牵冶惆蛋迪聸Q心，一定要多讀書，懂得好多好多知識，提高自己的作文水平。
從那以后，我給自己制訂了一個讀書計劃，每天堅持讀書，慢慢地，我發(fā)現讀書真是一件非常有意思的事情。我曾經為賣火柴的小女孩的悲慘命運做過祈禱，也為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;讀《三國演義》時，我對諸葛亮的雄才大略欽佩不已;當我走進《水滸傳》時，那梁山的一百零八位好漢讓我知道了什么是俠肝義膽;欣賞著《紅樓夢》，我又為作者能描畫出那么多栩栩如生的.的人物而驚嘆。
隨著我讀的書越來越多，我的作文也越寫越好，不僅能很快地交上作文，有好幾次，還被當做范文在課堂上讀呢，那時候，我的心里比吃了蜜還甜。
詩人說：“有書為伴，孤單也是一種享受，深刻而豐富：有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩。”就讓我們沉浸于書中，享受讀書的樂趣吧!
享受七年級作文11
生活中炫麗的色彩藏匿的、顯露的快樂無處不在，點點滴滴，只要學會享受，那就是波瀾壯闊的震撼。
我有一個表姐，她非常得開朗，身上有著與眾不同的姿態(tài)，她喜歡穿運動服，時不時還會扣上一個不怎么搭的十分可愛的胸針。她看起來就像一個小太陽。
她對生活充滿著信心，她會去享受它。
每一次出門吃飯，小小的單肩包里被塞得滿滿的，我好奇地打開，里面全是各種款型的'護膚品。我問她吃飯有必要這樣么？她理直氣壯地丟給我一句話：這才叫生活，要會享受它懂么？邊說邊拿起一支唇膏涂了起來，又露出她白白的牙齒，開心地笑起來。
那句話讓我想了許久。
又一次去她家，她臥室里琳瑯滿目，就像一個小商店，架子上放滿了多肉植物，掃視一遍后，發(fā)現墻上有一塊不尋常的貼紙，它是一只小兔子，我尋問了表姐，她說，方便放東西在那不把墻弄臟，說完又開心地笑起來。她就是如此，可能會因為玩游戲時輸了，發(fā)個微信表達內心的不滿；因為在枕頭下找到自己一只找了很久的襪子而傻笑很久；因為買了件衣服喜歡不得了而穿幾個星期不換……
生活亦是如此，對一個事物產生一點反應，那么它給你的將是比你置之不理好無數倍的享受。被仙人球扎了一下，你本是應該“愴然涕下”，如果是下意識去找紙巾，不做任何情緒反應，那么，我想，你的世界都是無聊的，孤僻的，沒有樂趣的。
春風和煦，要學會面朝大海春暖花開的微妙。
夏日炎炎，蟬聲聒噪，要學會小口地品嘗冰淇淋的涼爽。
秋風瑟瑟，要學會踩在落葉小道上漫步的意味。
冬日飛雪，霜濃雪厚，要學會忘記朽爛如斯的大地，等待陽春的嫩芽。
忘記沉入大海的悲傷眼眸，學會去享受桎梏般的生活，學會細微處去享受生活，你一定會很快樂。
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