同桌的你作文(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的同桌的你作文,希望對大家有所幫助。
同桌的你作文1
此生,與你相遇,何其有幸?有緣。流年一場,有你相伴,落幕無悔,不奢求一輩子,只求曾經(jīng)擁有。惜緣!}記
初三的我們,邁著急匆匆的腳步跨進校園,來不及欣賞春天綻放的花朵,來不及仔細嗅聞沁人心脾的花香,又開始了忙碌的校園生活。坐到自己的座位上,我們又一頭扎進了書堆,填不完的試卷,寫不完的作業(yè)。這樣的日子一天復一天,在任何人的臉上看不到青春的光彩與活力,只有昨天熬夜留下的黑眼圈。
中午收到你的來信,當我讀到你描繪著我們曾經(jīng)相處的情形,我的心抽搐了。曾經(jīng)以為我們會一直會漫步在那條小路上;曾經(jīng)以為你會一直會叫醒睡意惺忪的我;我一直以為你會抓著我的手,奔向遠方;曾經(jīng)以為離別遙遙無期,沒想到轉眼各奔東西。
我停下腳步,靜靜回想,曾經(jīng)與你的回憶就像和煦的陽光溫暖我心。
我清楚的記得,有一次,我被老師叫起來回答問題,上課跑神的我怎么會回答老師的問題呢?你用纖細的手指在課本里指著答案告訴我。當我坐下去的時候,你拿走我的課本,惡作劇的寫下“笨蛋‘兩個字,我伸出爪子,撓你癢癢,看你想笑卻不敢笑的模樣,我才放過你。有一天,濛濛細雨,我們考試不理想,放學后你拉著我跑出教室,我們就這樣淋著雨漫步回家。上課時,老師快要走過來,你小聲喚醒睡意惺忪的我,并告訴我老師講到哪一節(jié)。體育課時,我們肩并著肩奔跑在操場上,陽光如此溫暖,多么想這一刻永遠不要停下來!
每次回家,在路口上分別,你總是看著我的身影消失,你才離開。其實我都知道,我不說,只是把這些事情靜靜藏到心里。每次分別,我多想回頭告訴你,回家吧,可是我沒有勇氣,我怕我會流淚。
想起與你的點點滴滴,被學習充斥麻木的心漸漸有了跳動的直覺,每天匆忙的`身影有了它的價值,每次微笑的臉有了青春的活力。
青春,它不是一張白紙,而是你說過的每一句話,是你寫下的一張又一張的紙條,是你筆下勾勒的模樣,是你的微笑,用樸樹《送別》中的“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽上外山。天之涯,地之角……"
時光荏苒白駒過隙,曾經(jīng)的一切陪我到天荒地老。
有緣,才能與你相遇;惜緣,才會和你相知。青春有你,已無悔!笥
同桌的你作文2
明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……——題記
和你相遇是在紀檢面試的時候,那時候的你掛著燦爛而又自信的笑容在臺上自我介紹是,我不禁在心里暗暗佩服你:在這么多學長學姐面前,你竟絲毫不顯緊張。要是我啊,雙腿早就發(fā)起抖來。那時候我就暗暗記下你的名字——王曉叢。
后來因為同樣進了紀檢部,就漸漸熟了起來。
我記得那一天中午,天空灰沉沉的,感覺像是要下雨似的。我們幾個新成員在涼亭那里商量增補大會的節(jié)目安排,不知怎么地,我和麗吵了起來。在一旁的你看不下去了,說:“別吵啦,吵架能解決事情嗎?”麗聽完轉身就走了,你拍了拍我的肩膀說:“別氣,事情總會解決的。我先回去了。”望著你漸漸遠去的背影,我知道有一粒種子已悄然落進了我的心田。
高一下學期分班,我倆分到了同一個班級。因為本來就認識,在安排座位的那一天我們成了同桌。
與你同桌,就免不了要遷就你那頑皮的孩子氣。你總愛“挑釁”:在我想問題的時候,你那小巧的雙手總是那么的不安分,總愛伸到我這邊來騷擾我;在我寫作業(yè)的時候,你總愛靠過來,用很嗲的聲音喊一聲:“同桌……”我頓時渾身起了雞皮疙瘩……這類事件層出不窮,當我又氣又笑滿臉通紅得話都說不出時,你便哈哈大笑,得意得什么似的。
雖然你有時真的像個孩子似的很調皮,但在我傷心難過時卻像個大姐姐似的。高二開學要考試,但在暑假期間我一點都沒復習。正所謂“一份耕耘,一分收獲”,我考砸啦。雖然考前就應經(jīng)知道會是這樣的結果,但還是有點難過。你看見我悶悶不樂的樣子,卻不知怎么做,只能在一旁干著急。突然你好像想到什么似的,轉過頭來跟我說:“我講個笑話跟你聽吧!笨次覜]有出聲,你舉起一手指頭,彎彎繼說:“這是什么?”見我搖搖頭,你繼續(xù)說道:“一只海馬!蹦阌稚斐鑫甯种竼柕溃骸斑@又是什么?”我回答道:“五只海馬!比缓竽阌謱⑹皇种竼柕溃骸斑@又是什么?猜不到吧,是五只海馬照鏡子。哈哈哈哈……”雖然很冷,但看著手舞足蹈的你,我笑了起來。你像是發(fā)現(xiàn)新大陸是的`,喊了起來:“哈哈,黑貓(就是我)笑了……”
同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。同桌的你,豁達的像一片掛著燦星的天際。同桌的你,可愛的像一個墜入凡間的天使。
和你相處,所有的煩惱都會隨風而去,感覺特別輕松愉快。和你相處,我也學會了待人坦誠和臨事輕松,也學會了用笑聲填平生活中的每一個溝溝坎坎。謝謝你,同桌。
同桌的你作文3
聽著老狼用他那蒼桑厚重的嗓音吟唱著那首令人心酸的校園歌曲《同桌的你》,不知怎的只覺得倆眼眶濕濕的,腦海里又一次次的重現(xiàn)往昔的點點滴滴。
佛說前世五百次的回眸,才換來今生的擦肩而過。我當時聽了這話,不懷好意的笑著拍了拍我同桌的肩膀,說:“嗨,你上輩子偷看了我?guī)状危F(xiàn)在才和我坐同桌的?”同桌一向不健談,只是轉過臉來,朝我淡然一笑,又忙著寫她的作業(yè)去了。不曾記得那是第幾次打擾她學習了,可她總是那樣泰然自若,仿佛天塌下來也與她無關。她是我坐過的最怪的一個同桌,也是我遇到過的最令我欽佩的人。
記得那次,因為家庭的變故,同桌只好請了一個星期的假去調解問題。走的時候,她一如既往,沒有跟我說一句話,依然是那種世外高人般的淡然處世,只給我留下了一個側面。我看不清她的表情,只是猛然發(fā)現(xiàn),原來她也很孤獨。我原以為各方面都優(yōu)秀得讓人嫉妒的.她,因為高傲才不愿意理其他同學的。在她的世界里沒有朋友,因為她也不需要朋友。當我們和老師一起游戲的時候,只有她一個人躲在角落里看書;當下課其他同學吵鬧時,她卻靜靜的坐在那兒想自己的事。仿佛,她不屬于我們這個世界,只是個下凡來厲劫的天使,她太過純潔也太過無力助了。
那是在她走了一個星期后,卻還沒回來。我跑到老師那兒才打聽到的。原來,同桌有一個十分不幸的家庭:重病在身的母親,輟學在家的姐姐。還在上小學的弟弟。一家的重任全壓在深圳打工的父親身上。她之所以請假,是因為母親病重,急需她回家照料。我這才想到,難怪同桌一年四季只穿校服。我一直以為是學校提倡,而同桌是個品學兼優(yōu)的好學生。所以,她這樣做不足為奇。當時,突然間,我又有些理解她了,頂著一頭快要全白的頭發(fā),每天一絲不茍的學習。她沒有任何參考書,也從來不往家里帶一本書。我以為那是她天資聰慧,所以就省去了其他人該做的作業(yè)。明白事情真相以后,我竟為她的堅強而感動落淚。她是心里苦!可她從來沒有跟任何人提起,只是保持著自己的好成績,像土豆一樣把根深深的插在土里,不斷地汲取養(yǎng)分,不斷的成長……
同桌的你,一個永遠不會忘記的人。
同桌的你作文4
才放假幾天,我就想你了。你知道嗎?親愛的同桌。我常常想你——想你胖胖的臉蛋,小小的眼睛,頭發(fā)上總是不變的紅紅的發(fā)圈,對了,還有你瞇著眼睛,翹著蘭花指,用一種很“成熟”的口氣說:“有什么大不了的!”時的姿態(tài)。
在學校里,我們總是“欺負弱小”。確切的說,是我“欺負弱小”,而你是“被欺負的弱小”。記得那天,你剛買了一支新的圓珠筆,便讓我趁你和后桌說話時“竊”走,藏在你的桌凳里。后來,你發(fā)現(xiàn)筆“不翼而飛”了,而我又在“聚精會神”地做題,便排出了我是“竊筆賊”的可能。當你把周圍的人問便還找不到筆,用一種極其委屈的聲音說:“怪了,難帶鬧鬼了不成?”時,我終于忍不住,噗哧一聲笑出來——當然啦,后果是你的一頓“粉拳伺候”。
在學習方面,通常是我竭盡所能地幫你。剛和我同桌時,你總是很羞澀,不好意思開口問題,而我,就在每次老師講完例題時補上一句:聽懂了嗎?直到你點頭后才放心;而在生活方面,總是你照顧我。我有開心或不開心的事通通告訴你,而且一點都不擔心你會向外傳,因為你說過:你的肚子就是一個無底洞,會把秘密都吞進去的。當然,我個人認為,這句話,更適合用在你吃飯的時候——“無底洞”,怪不得你最近又胖了。呵呵。
那次你問我:我們分開之后你會不會哭,我說我不會哭,而會吐。你不解,F(xiàn)在我告訴你:我會吐是因為我想耗盡全身的力氣來忘卻你的離開給我?guī)淼耐纯。我和你,同學三年,同桌兩年。在我的記憶中,有百分之八十都是你那張肥肥的臉。兩年來的所有溫馨的.回憶,都將會永遠刻在我的腦海里,無法逝去。
親愛的同桌,謝謝你——這兩年來對我的包容,在我任性時從來不生氣,而是耐心的開導我;這兩年來對我的幫助,總是把好東西讓給我,而我也總是厚臉皮地收下;這兩年來對我的體貼,總是站在我的立場上考慮,讓我一點都不覺得委屈與為難。當然,還要謝謝你這兩年來的小零食,讓我們在學校的日子里,又多了一份食物的甜蜜。
再有半年時間,我們就中考了。到那時,就分開了吧。不管將來我們各自的道路如何,我都希望你記住——我,永遠是你的好朋友。也愿我們的友誼長存。
寫完這篇文章時,心中涌起一陣感動,眼前,又出現(xiàn)了你胖胖的臉,便毫不猶豫地奔向電話,想也不想地撥打起那個熟悉的號碼。
同桌的你作文5
“從前的日子都遠去……我會給她講同桌的你……”一首《同桌的你》曾經(jīng)風靡全球,無數(shù)人因這首歌而想起了自己的同桌。每個人生命中的學業(yè)都有自己的同桌,同桌給予我們幫助,也給予我們一段真摯的友誼。
是你,在苦難的時候幫助了我;是你,在難過的時候安慰了我;是你,快樂的時候陪著我笑;是你在失敗的時候鼓勵了我,謝謝你!
小學五年級時,我們有幸成為了同桌,你是一個活潑開朗、熱情的人,還十分喜歡幫助別人,你幫助過我很多次。一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,是你的標志性形象。
記得有一次在科學課上,老師讓我們兩人一組,你毫不猶豫地選擇了我。老師說今天要做了一個簡易天平,實驗器材只有兩個紙盤子和一些長長的小木棍,需要線的去臺上領。
我們倆思考了一會兒,討論著:“應該先用線固定好棍子”“不對,不對!應該先固定盤子……”爭吵的聲音絡繹不絕,大約過了三分鐘,大致的計劃確定下來了,老師一聲令下,你以迅雷不及掩耳之勢的速度沖上講臺,又快速地剪下了一段很長的線,然后返回了座位。
我用小刀在紙盤上戳了三個洞,剛準備好,你拿來了線,用線穿過洞,再打了一個死結,如法炮制,很快,另外倆個也好了。在你打結的時候,我把線的另一端全部系在一起,綁在棍子上。這些步驟聽上去很簡單,其實不容易。但我們互相配合,動作很快。
十分鐘后,我們的天平就做好了,我們倆迫不及待地拿給老師看,耶!第一名!我一顆提心吊膽的心終于放下了!我激動極了,與你一起擊掌,一起歡呼,一起迎接這來之不易的榮耀。你那燦爛的笑容是人群中的亮點,讓我印象深刻。
我的勝負欲很強,你卻如薔薇那樣不在乎輸贏,只注重努力的過程,你教會了我怎樣去寬容,怎樣包容別人的'缺點。四月的本月花是薔薇,像你一樣,你的脾氣很好,有時霸氣萬分,像你的星座獅子座一樣,有時文文靜靜,宛如一只沉睡的小羊羔。
青澀的校園,天真的我們,銘心的記憶!時間永遠不會為了某個人而停止,你是我的同桌,更是我的閨蜜、好朋友……因為有你的關心和陪伴,我才能不留遺憾,謝謝同桌的你——曹揚!
同桌的你作文6
藏在我心里最美的三幅畫,一是你笑起來的模樣,二是你騎在彎把賽車上朝我招手的姿態(tài),三是你斜著眼睛罵我笨蛋的表情。
不知道是不是只有我告訴過你,你笑起來很好看;蛟S就是因為你那干凈明快的笑容吧,我愿意與你真心實意地成為朋友。記得我第一次裝作很嚴肅地告訴你,你笑起來很好看時,你很配合我,不好意思地笑了。
暗色調的天空下,你兩只溫柔的眼睛彎成清淺的月牙,兩頰微微凸起,姣好的面容掛著和風般的'笑意,這笑,是如此的令人安心,好似天塌地陷也不會更改。
那時的你多么愛笑啊,可是,后來一切都變了。你變成了一個冷冰冰的孩子,不多的言語,焦距不明的瞳仁,渾身散發(fā)著生人勿近的氣息。你用冷漠和偏激在自己與他人之間造了一堵厚厚的墻,一旦受到小小的傷害就迅速逃走,一個人待著,裝著不在乎來安慰自己受傷的心靈。
其實你根本不必如此,在我的記憶里,你一直都是個很優(yōu)秀很體貼的同桌。你會在我難過時很夸張地對我吟一首《假如生活欺騙了你》;你會在冬天的課間為我換掉涼透的開水;你會在我過馬路粗心時緊張地扯住我的衣服;你會在回家的路上忍凍把衣服借給我穿;你會在擁擠的公交車站下奮力為我擠下一個位置。這些我都記得,在別人看來,這些也許只是小孩子間幼稚的玩樂,但在我眼中,這些都是了不起的細節(jié),不起眼,但很溫暖。
振作起來,別再用你的冷漠拒絕別人對你的愛,這是我一直想勸說你的話,但不知為何最終也沒有說出口,或許是因為真的見到你因為父母離異而痛哭流涕的模樣吧,又或許是因為那時的我也和你一樣閉塞、膽怯吧。但是如今,如果我們還能坐在一起心平氣和地談話,我一定會告訴你:不要再頹廢下去了,我很想念當年那個愛笑的你,真的。我希望你仍然對我展露笑顏,仍然指著我的腦袋罵我笨蛋,就像曾經(jīng)的我們那樣。
我常;孟,你夏天穿著那件紅格子的襯衫,冬天裹著那件黑色的風衣,但你的嘴角無一例外都挑著那令我安心的上揚弧度。我多希望它們能變成現(xiàn)實,但每次,我只是失望地注視著你昔日的某個幻影。
聽說不久前你跟著媽媽搬到了浙江溫州,聽說那是個溫柔美麗的地方。希望你能過得很好,希望你的新同桌是一個比我更好的女孩,希望她如陽光,融化你周身的冰川。
同桌的你作文7
我在學校中有那么一個不知道如何形容的好朋友,雖然我們做同桌才一個學期,但是在之前我們的關系卻無法想象。
他的名字叫俞晨偉,是我們班級中數(shù)一數(shù)二的數(shù)學學霸。雖然有的時候他看起來頭腦發(fā)熱,一天到晚神經(jīng)病發(fā)作了一般,整天瘋瘋癲癲的。
他有著一個亂蓬蓬的蘑菇頭(因為他居然不喜歡吹頭發(fā),導致頭發(fā)經(jīng)常東一叢西一簇的),下面藏著一雙小小的眼睛,上面架著一副巨大的鏡框。底下有一只巨大無比的香腸嘴和一個小小的挺挺的鼻子。
他的“口才”特別好。每天上英語或數(shù)學課的時候,老師點到他的名字時,他都要和老師對兩句脫口相聲。或者他馬上想插上幾句嘴時,就會立刻大聲的叨叨幾句。但是他看數(shù)學老師不爽時(他和數(shù)學老師關系特別好,稱兄道弟的)就會在我的耳邊罵上兩句。前面的同學聽到了,便情不自禁地大笑起來,被老師發(fā)現(xiàn)了就馬上來罵他們。而我們在一邊偷笑。有一次,他的話被數(shù)學老師聽到了,走了過來:“聽說你們這邊的同學對我很有偏見是這樣么?”“這是我們前面那兩個同學的意思。”他馬上靈機一動“不是我們倆!苯Y果,前面兩個就被抓去辦公室訓話了。我們兩個就在背地里偷笑著。
面對數(shù)學考試,別的人一聽就魂飛魄散,嚇到癱在地上,面如土色了。但是我們卻把它當做了游戲,就當是普通的口算練習。就在今天,老王(我們對數(shù)學老師的“尊稱”)就帶著一疊20xx年的`新昌升學考的試卷,一臉奸笑地走進了教室。還對我們說了一句話:“就憑你們四十分鐘肯定做不好的!蔽液陀岢總シ瘩g:“你信不信,我們一定可以做完,賭不賭?”然后我們就決定一定可以做完,讓“老王”拿到傳說中的“打臉光環(huán)”。
我們倆玩意兒,剛剛開始就奮筆疾書,但是填空題一直是俞晨偉的強項。一開始就超過了我1/4,因為他學了三四年的奧數(shù),邏輯思維比我好太多了(怪我咯?)。我一直落后他小半題,只能等到應用題的計算才能趕上他(因為我的計算比他快,除口算外)。我們倆瘋子爭分奪秒,做完題目的時候時間還剩下7分鐘(雖說好像他比我快那么2分鐘)。終于在一節(jié)課的時間中結束了戰(zhàn)斗。
有時,我們倆會打打鬧鬧;有時,卻稱兄道弟,如同手足。但是也是在這不經(jīng)意之中,我們的童年悄然無息地溜走了。
也許,童年的樂事莫過于“我在鬧,他在笑!笨墒,現(xiàn)在我們也失去了這打鬧的時光。
如今,人散了,心變了,可是你依然在笑!
同桌的你作文8
突然間想起你,在初春的芬芳里。
——題記
早也記不得你的名字,你的外貌,只記得,你笑起來,比花還要甜。
習慣性在陽光灑入窗角的時候,抬起頭注視著你,陽光照在你的臉上,柔柔的,美美的。習慣了搶走你手中的筆,你努力的搶,可就是搶不著,我笑你是APPIE(矮婆),你卻急得哭了,可老師講課的聲音卻顯得格外清晰:“在青春期的孩子對異性產(chǎn)生愛慕是很正常的,但希望同學們不要把這種愛慕,當做愛情!
5年前認識你,并不像那些言情小說里的主角,我們的認識并不浪漫,只是因為有共同的喜好,那時,我們都沒有想過,彼此將留在對方的青春里。
這一切,也許都是一個巧合,我們被分到了同一個班,同一個桌子上,你只是青澀的笑笑,我也默不作聲,日子就這樣一天天的過著。你永遠都是那么的愛著自己的花朵,我也整天踢著自己的足球,直到,你的花盆里多了一朵郁金香,我放在操場的書包旁多了一瓶水。
還記得那個永遠是數(shù)學渣的你,和那個五音不全的'我。習慣了看你在數(shù)學課上出丑,習慣了我“優(yōu)美動聽”的歌聲,就這樣,歲月靜好。
你的桌框里是否還會有,可口的卷餅,乳白的豆?jié){?你是否還會在回答不上來問題時,記得那個永遠的學霸?你是否還會在閑暇時,想起我?
我不記得你伴我走了多少的歲月,我只知道,有你真好。
還記得第一次陪你跨年,那天下著大雪,蒼蒼茫茫。你害拍鞭炮的爆炸聲,甚至害怕煙花,一放炮,你就跑,跑的無影無蹤,也許是天生膽怯,你的膽子一直不大,怕黑,怕蛇,怕蟑螂,哪一次,不是我及時出現(xiàn),英雄救丑?
時光過得好快,好快,我們也都很少說話,復習,復習,復習!沒日沒夜的復習,考完試,緊張的等待,成績出來了,我們考得都很好,只是命運之神的玩笑,使我們分道揚鑣,十年生死兩茫茫。
畢業(yè)那天,我叫住你,支支吾吾說不出話來,你笑笑,還是和以往一樣的笑容,只說了一句,以后踢球的時候小心點,便沿著夕陽離去。
我也再也沒有見到你,記不起你的名字,外貌,只記得你,比天使還美。
突然間想哭,在冬日的暖陽里。
——后記
同桌的你作文9
六年的時光轉眼便逝。原本離得較近的伙伴也越來越遠,因為,我換了位子。
原本熱熱鬧鬧的桌邊,總有幾個人會圍著我,我們互相嬉笑打鬧著,后邊的人,也總是這么呆呆地看著,他也許只能算個旁觀者吧,一個人在位子上坐著,東看看,西看看,他也許是寂寞。那時,我的同桌就會說:“讓他也來吧,給他挪點位子!边@時我總能看見他臉上的關懷,這也讓我感覺到了他的真情,但臉上仿佛卻閃過一絲憂愁。那時的'我,卻感覺不到他憂愁的意思。
在這個學期,后面的位子被三次易主,終于到我坐這個位子。前幾天,還是那么熱鬧,風依舊吹著,只是位子的主人換了,到后來,除非我去找他們,否則不一定會來找我。只有我那同桌,還是每次下課,都會來找我。以前,我只感受到同學給我的快樂,現(xiàn)在我卻有些明白了同桌的憂愁。
回想起以前的日子,我不禁鼻子一酸。從前,那道身影就坐在我身邊。他寬大的肩膀和那胖胖的身軀讓人覺得溫暖,但看著他傻傻的面孔又覺得一切是那么心安,F(xiàn)在想起以前的生活也不禁有些莞爾:吃飯時,他狼吞虎咽,弄得嘴上皆是米粒,迫不及待跑去前方盛飯;做作業(yè)時他仿佛安靜下來,認真地看題選擇 ;借東西時,他呆呆望著你的東西,你可還得認真防備。一不留神就會被搶去使用……
還記得上體活課時,他向我來學魔方。我慢慢地教著他,這時的他,安靜下來,像一只溫順的豬。靜靜地聽著,我也耐心的教著。到他自己上手,效果也許往往令人大跌眼鏡,不是那么好。說他幾句,他到也不反駁,仍靜靜學著,可需要時間的沖洗,才會完全掌握,下課了,就纏著我教他魔方。
“ 不要動了!薄鞍,你這孩子不聽話!薄斑虾,你小子變聰明了!薄翱蓯骸!薄鞍。涛,呀。”“別走!薄昂呛呛恰边@便是他的口頭禪,我的耳畔常;仨懼@幾句話。一想起這句話,就覺得又好氣又好笑,但卻有一股莫名的滋味。
伴隨著時間的流逝,我們在同一班的日子漸漸不在我們眼前走過。不單單是同桌,班上的同學仿佛也將離去,使我不禁嘆道:“日子不多了啊!”
回想起往事,仿佛又恍若隔世,時間好像眨眼便溜去,想起他與我共同走過的日子,又仿佛身臨其境,隨手揮之不去······
“他又是誰呢?”他?他就是你呀,我往昔的同桌,蔣家源。是同桌的你,伴我共度難關,一起值日,一起干活······
想起曾經(jīng)的點點滴滴,那點傷感,仿佛又不那么寂寞了。
同桌的你作文10
老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻照片,想起同桌的你。
——題記
側面,你那清秀的輪廓總是映入我的眼簾,長長的睫毛下是那樣一雙澄澈的眼睛、半垂的短發(fā)總給人一種直率的感覺、你那招牌式的微笑、是你最美的記號。
我們總是有說有笑,分享彼此的快樂,有時也時常拌嘴、但在討厭的男生過來時、還是會聯(lián)合起來英勇“擊”敵,然后勝利的一擊掌,哈哈大笑,那種默契仿佛是與生俱來的,就像我哼一句歌,你會自然地接下一句。
我們中午一起到食堂吃飯、記得有一次,我有事被老師留了下來,耽誤了好一會,一路小跑去食堂,想著可能要餓肚子了,索性就慢了下來,可當我慢悠悠的進了食堂卻看見了你,還有你手邊一個堆了滿滿飯菜的碗,我的饑餓感一時涌了上來,隨即,感覺鼻子很酸,你見我紅了眼眶,忙說:“快吃吧,來這么慢,再不快點,我可要走了”,我笑了,拍了下你的肩膀,連忙吃起飯來,不知為何,那飯菜異常的可口。
是你,在寒冷的冬日給了我無盡的溫暖。
學校長跑期間,是我最痛苦的日子,而你是那體育健將,總是跑了好遠又折回來找我,總是在我快要停下來的時候拉扯我繼續(xù)向前,在我咬牙堅持時說鼓勵的話給我力量,因為有你,使得這痛苦的日子也轉瞬即逝,測試了,我心慌的`望向了你,你隨即揚起了你的微笑,用唇語說:“加油”,這是我第一次開始了沒有你陪伴的長跑,最后的一個圈,我實在跑不動了,耳邊卻響起了你的聲音,我以為是幻聽,側身一看,一個熟悉的身影在后面,你不停地拍著手,意示我快跑,還不停地要我堅持,沖刺階段有你陪我,我感到了無盡的力量……最后你給了我一個大大的擁抱,我在離你最近的距離說了聲:“謝謝”
我們有時還會為一個話題爭論不休,每次你都面紅耳刺,讓我覺得好笑,還會一起看一部小說,你卻老是說我看的好慢,會一起聽歌,一起唱走調?這一切就像電影畫面從眼前趟過。
每一個角落都有很多我們的回憶,每個地方都留下了我們的痕跡,,我們一起走過的春夏秋冬,我們彼此的感同身受,都會讓我銘記,在那樣的一個時光中,有你和我一起走過!
同桌的你作文11
夏日慢慢踱步而過,眼下已是初秋時節(jié),樹葉兒隨著淡淡秋風打著旋兒在空中飛舞最終墜落,鋪滿一地,腳踩在上面發(fā)出清脆悅耳的窸窣聲響,不知怎么的,腦海里突然蹦出一個身影,那便是你,我的同桌。
當時,你作為插班生來到我們班,看到你第一眼時,就不禁有了避而遠之的念頭。
那天,班主任進班宣布你的到來,班上唏噓不已,可是后面那個小小的身影卻又引來一陣蔑視的眼光。
你扎著簡單的小馬尾,額前細碎的劉海輕撫你的臉頰,身穿著洗的發(fā)白的t恤和牛仔褲,腳上的帆布鞋也飽經(jīng)滄桑,背上背著的小布袋,看起來倒像是新的`,你的裝扮明白地體現(xiàn)了你的家庭不富裕!可能是因為這個原因吧,同學們都不怎么和你玩,我自然也是這樣,但老師卻讓你坐在我的旁邊!雖然心里有些不滿,但也只能從命,就這樣,我們成了同桌。
其實在那件事之前,我們好像幾乎沒說過話吧!只感覺,你好小氣,又太內向,既不善于交往。
上課,同學們都用漂亮的筆在漂亮的紙上寫著漂亮的字,讓人看得賞心悅目,而我一扭頭,卻瞥見你手緊握一支不能再短的鉛筆在枯黃的紙上奮筆疾書,“唉!”我不禁感嘆。
體育課后,人人汗流浹背,喘著粗氣,于是便人手一瓶汽水大喝起來,仰頭喝水時,我眼角的余光掃到了你,只見你坐在座位上,雙手捧著杯白開水,津津有味的喝著,臉上竟還露出幸福滿足的笑容!天吶!我不知道你到底是怎么想的!有必要這樣對自己么?
直到那天,我才徹底改變對你的看法,你在我心中的形象一下子變得高大起來!
那是一次捐款,同學們都不大情愿掏錢,我也很舍不得,但還是抽出了一張五元紙鈔捐了,回過頭,看著你在數(shù)著厚厚一沓錢,全是零散鈔票,我不禁有一絲驚訝,你不會要把這全捐了吧?!我問你,你堅定地點點頭,我被你震倒了!我說,你傻。∑匠R矝]見你那么闊綽!而你接下來的話更是讓我肅然起敬:
“我家里確實不富裕,但還是夠我吃穿的,我平常少吃點好的,少用點貴的,那些山區(qū)里的孩子們就能填飽肚子了!”你憨笑道。
不知該怎么說你啊,平常那樣虧待自己,只是為了幫助別人,你怎么那么傻,那么傻!
你不喜歡多說話,不善于交友,喜歡獨來獨往,很輕易地就被人遺忘在角落里,但你的愛心,你的善良讓我記住了你,你將是我人生中最美好,最絢爛的一頁,我的同桌!
同桌的你作文12
說到黃有松,誰個不知,哪個不曉:成績單上,“紅燈”常亮,上課和老師唱“對臺戲”是家常便飯,下課嘻皮笑臉,油嘴滑舌,真?zhèn)是鹽醬也鉆不進的“牛皮筋”。
當我在座上坐定,同學們便嘻笑著:
“這下你可舒服羅!”
“打起燈籠也尋不到的好友喲!”
座位一經(jīng)排定,是不能更改的,我只好勉強地在凳上坐好,瞧別的同學,有說有笑,親親熱熱,可我們,竟是“這里的黎明靜悄悄!币粴庵拢野训首右葡驂Ω,面壁而坐。他呢,呆呆地坐著,一言不發(fā)。
我不由撲哧一笑,見我笑,他一反常態(tài),跟著笑了。
一天,兩天過去了,我與他沒說上幾句話,不過,對這個別人討厭的男同胞,我卻萌生出一種與眾不同的看法:他,并沒有別人所說的.那么可怕,也并非“稀泥敷不上壁的角色”。
晚自習鈴響了,我快步走進教室,只見黃有松已端端正正坐在桌前,桌上擺著一本語文書,今天對他,可得“刮目相看”。
我不動聲色地抄英語單詞。他把語文書放到一邊,也全神貫注地抄起英語單詞來,隨后預習語文,他也打開語文書,啃著課本下面的注釋?傊腋墒裁,他也干什么,晚自習快完了,他打起瞌睡來,待我提醒,只見他睜開眼睛,揉了揉太陽穴,又打起精神,做起作業(yè)來,只見他那認真的樣子,我對他有了點好感。
一次,黃有松和別人猜中指,不管是誰都猜不著他的中指。這里面一定有奧妙。原來,他用右手握住左手的五個指頭,他一邊看你是否猜中,一邊將中指迅速“撤退”,就這樣弄得你眼花繚亂,乖乖認輸。
我在一旁看出了他的花招,正準備戳穿,他詭秘地朝我眨眨眼,我只得“守口如瓶”了。
在與黃有松的接觸中,我逐漸改變了對他的看法,盡管他還有上課不專心,偶爾拖欠作業(yè)的毛病。
一次我對他說:"大家都說你比以前進步多了,我也這么看”只見他眼睛一亮,兩頰露出淡淡的紅色:“自從成了你的同桌,我有很多想法,你是‘三好’學生,我不能拖累你,我也得趕上去……”
聽了黃有松的話,我有很多感受,感受最深的一點就是:人和事物都不是靜止的,總從門縫里瞧人,會把人給瞧扁的。
……
同桌的你作文13
你聽過這樣一首歌嗎?“明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”
這首歌,就是《同桌的你》,現(xiàn)在,我要把它獻給你,我的同桌。
時間過得飛快,轉瞬間,我們同桌已經(jīng)快三個星期了。三個星期,說長不長,說短不短。一起相處了二十多天,我想我已經(jīng)足夠了解你了。
你是一個愛笑的女孩。最引人注目的就是你嘴邊的兩個小酒窩。你笑的時候,深深的酒窩就跳了出來,好像裝滿了蜜酒,甜甜的,很醉人;你笑的時候,眼睛就瞇成一條縫,流露出喜悅和開心;你笑的時候,嘴巴俏皮地咧開,白白的牙齒露了出來,顯得那么可愛。
你是一個活潑的女孩。做完作業(yè),你就會找到好朋友一起玩耍。你蹦蹦跳跳,那一頭烏黑的短發(fā)就飄啊飄,好像也在興奮地舞蹈。因為你是那么活潑外向,所以你的好朋友也很多,一下課就圍著你嘰嘰喳喳。你呢?早就笑開了花。
你是一個可愛的女孩。有時候,你會把眼睛睜得大大的,露出可愛的`小虎牙;有時候,你會嘟起嘴,酒窩時不時露出來;有時候,你雙手托腮,目不轉睛地盯著一個地方,那么的嚴肅認真……
你是一個認真的女孩。做作業(yè)時,你會反復計算一道題,你會反復斟酌一個句子,你會反復翻書找答案。上課時,你認真地看著黑板,看著老師,看著題目。下課時,你沒有急著去玩,你沒有急著去喝水,你沒有和別人說這說那,而是安靜地做作業(yè)。
你是一個善良的女孩。那天我有點感冒了,你就熱情地問這問那,我的心里暖暖的。放學后,你又幫我?guī)砹艘话逅{根。當你把板藍根遞給我時,我的心里甜甜的。第二天,你又問我感覺怎么樣,好點了沒有,我的心里熱乎乎的。
每當我想到你,我的耳畔就會想起這樣一首歌:《同桌的你》!懊魈炷闶欠駮肫,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”
現(xiàn)在,我的耳邊又想起了那首歌:“明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”
同桌的你作文14
夏天的飛鳥,飛到我的窗前唱歌,很快,又飛走了。秋天的黃葉,它們沒有什么可歌唱,只嘆息一聲,飛落在那里。轉眼間我就要結束六年的小學時光了,回看往日種種之事,難忘的人事數(shù)不勝數(shù),多如天上的繁星,在我的記憶里熠熠生輝。不過最難忘的,還是同桌的你。
六年前,我踏入小學校園,進入了一個新的`群體,綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師……就在我接觸這個新集體的時候,和我第一個打招呼的就是你——李夢瑤。你的性格開朗,與周圍的同學們很快打成了一片,我卻一個人徘徊在教室,也便是這個時候,你與我在小學時光里結下了不解之緣。
在我們接受了入隊儀式后,老師開始安排我們的座位,當我看見身旁的人是你時,我不禁十分欣喜,畢竟在那時的我看來,你已經(jīng)同我是朋友了。在接下來的三年時光中,我們也確實相處得很好,我們成為了最好的朋友。
不過有的時候,命運都是不盡人意的,四年級上學期,因為我們常常在課上說話,導致成績下降,老師將我們調開,當時我盡管十分不情愿但無可奈何。俗話說得好“海內存知己,天涯若比鄰”,即使我們已經(jīng)相隔較遠,但我們的關系仍然不錯,但畢竟不如原來。五年級的時候,雖然我們又坐回了一起,但是你與我卻逐漸疏遠。我正疑惑是怎么一回事,才發(fā)現(xiàn)原來是因為我平時過于愛表現(xiàn),導致很多同學都認為我驕傲自大,你也不例外。知道原因后,我羞愧不已,開始學會謙虛,而不是驕傲狂妄,經(jīng)過我的改正、道歉,我與同學的關系更加融洽,我們倆也漸漸回到了原來的相處方式。
現(xiàn)在,我已經(jīng)到了六年級,有一件事情,我十分難忘。記得是六年級上學期的一次體育測試,雖然我運動不算很差,但體力卻不行。在跳繩的時候,我的腳一時沒有站穩(wěn),崴了一下,你立即發(fā)現(xiàn)了我這邊的情況,而此時我的腳上已經(jīng)腫起來一大塊。你二話不說,立即把我扶到醫(yī)務室,看著我的傷口包扎好,才松了一口氣。后來我整個下午,你都十分關心我,下樓梯的時候也是你扶著我一步一步走的。現(xiàn)在回想起這件事情,我的心里仍然會涌起陣陣暖流。
夏天的飛鳥銜去了六年的時光,秋天的黃葉飄來了未來的音訊,跨過六年的時光流水回望過去,不舍與留戀之情必然不少,但是,命運的船只已經(jīng)啟航,風帆已經(jīng)揚起。也許我們無法再次相遇在未來,但是六年的時光有你相伴,有同學們相伴,我希望你的未來一片光明,一帆風順,擁有一個精彩的人生!
同桌的你作文15
試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與自己的同桌留下一段真摯的友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶。
你知道嗎,你的嗓門超大。每到課間,你那嘻嘻哈哈的身影真的能把我?guī)У讲耸袌鋈。你也真的很愛吃。每到課間,我總找不到你的身影?缮险n鈴一響,你就準時出現(xiàn),看你口中喝的,手里拿的',就這樣大模大擺地走進來。那香味啊,頓時傳開。你很有創(chuàng)意。多好的句子也能被你弄得亂七八招的,什么“游戲王,沒前途”,真叫我想拼你一場,可惜我斗不過你。
你時常讓我捉摸不定。一會好認真,一會又好出心。說你是個愛干凈的人,我不敢否認,說你是個骯臟的人,我更不敢否認。你看你:書桌上是整整齊齊的書,而抽屜里卻全是食品袋!有時,你也愛自夸,自己做對了什么,都愛高喊著:“噢,真棒!”,還說沒有什么是你辦不到的;當測試試卷是高分,我向你祝賀時,你卻說:“吔,***咧,我全是蒙的!”可這是真的嗎?我可不相信你的估計準確率會如此之高。你知道嗎?在我的眼里,你是個怪人。明知是期考了,你還在嘻嘻鬧鬧,沒有一點準備迎考的意思。難道你是很有把握了嗎?不,你根本就沒有復習過,這從你“夜間提燈”中可以知道。同桌的你,有時很幼稚,像個需要人保護的小妹妹,而有時你又很成熟,像個大姐姐。你很大方,有什么忙需要幫的,你都會盡力而為,而有時你又很吝嗇,別人拿去了的東西,你又要要回。同桌的你,沒大沒小,胡說八道,幽默自在。你相當開朗,跟你在一起我相當快樂。別人都說你的名字很好聽,但有多好聽我倒不知道,可將你的名字從后讀起,再加上一些創(chuàng)意,我就知道是“一個童真的孩子挽救了一棵小白菜”!校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
“同桌的你”我似水年華是留在‘心’中不可磨滅的最美好的記憶
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