假文盲漫畫作文(集錦15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的假文盲漫畫作文，歡迎大家分享。

假文盲漫畫作文1

　　有這樣一幅漫畫：在一個(gè)車站的“母子上車處”，站著的不是懷抱嬰兒的年輕媽媽，而是四個(gè)身材魁梧的年輕人。他們有的瞇著眼睛，頭向后仰著：有的戴著眼鏡，衣著考究，儼然很有學(xué)問的模樣：還有的身穿大衣，木然地望著前方。而那個(gè)瘦弱的、懷抱嬰兒的母親卻被人群擠出了車站。

　　看過了這幅名為“假文盲”的漫畫，不由得讓我感到一陣寒心。這些人果真是文盲嗎？為了貪圖方便、一己之私，他們選擇了視而不見，置社會(huì)公德于不顧。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，這種“假文盲”隨處可見：商場(chǎng)里，在“為了您和他人的健康，請(qǐng)勿吸煙”的宣傳牌下，仍有人旁若無人地吞云吐霧，對(duì)身邊人的厭惡的眼光視若無睹：公交車上，“愛心專座”上坐著一個(gè)個(gè)年輕力壯的小伙子，而他們身邊，一位白發(fā)蒼蒼的老太太正艱難地拉著扶手，顫顫巍巍的身體隨著顛簸的.車廂搖搖晃晃：花園里開滿了五彩繽紛、芳香宜人的鮮花，彩蝶在花叢中翩翩飛舞。幾天后，“禁止摘花”的告示下只有一堆枯蔫的枝葉，一陣秋風(fēng)吹過，枯枝上的黃葉嘩嘩作響，仿佛正在無力地呻吟：幾個(gè)人正躺在草地上愜意地曬著太陽，他們身邊被撞歪的“禁止踩踏”告示牌，似乎正在向路人訴說自己的無奈……

　　這些人果真是文盲嗎？不，我想他們只是為了貪圖方便，為了一己之私而選擇了視而不見。這些人歸根到底是自私自利之心在作怪，置社會(huì)公德于不顧。幸好，在我們這個(gè)社會(huì)，這樣的人只是少數(shù)。我相信只要我們大家都嚴(yán)格要求自己，多為他人著想，加強(qiáng)公德意識(shí)，并形成一股強(qiáng)大的力量，總有一天這樣的文盲會(huì)越來越少，漫畫中的場(chǎng)景也不會(huì)再出現(xiàn)了。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者觀察漫畫很仔細(xì)，對(duì)漫畫上的人物進(jìn)行了具體的描寫，準(zhǔn)確抓住了漫畫的主旨，并能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系身邊的生活來寫，感想發(fā)自內(nèi)心。

假文盲漫畫作文2

　　寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯！冷得雞不敢伸頭打鳴，冷得喜鵲不敢出巢覓食，冷得天娃娃也掉下了“雪花眼淚”。人們也不例外，一心想著早點(diǎn)回家，迎接香噴噴的飯菜……

　　咦！那不是“母子上車處”嗎？怎么會(huì)有四個(gè)健壯結(jié)實(shí)的“假文盲”呢？他們是人盲？還是心盲呢？一連串的問號(hào)涌向我的腦海，促使我繼續(xù)了解情況。

　　站在第一位的“胖子”，他身穿皮毛大衣，華麗的棉褲，那雙擦得亮閃閃的皮鞋沾上了一點(diǎn)兒泥土，看起來更像是一個(gè)大老板，富麗堂皇。只見他表情呆滯，手插腰包，一副滿不在乎別人感受的樣子。看他這模樣仿佛在想：我是大老板，有權(quán)、有勢(shì)、有地位，我愛站哪就站哪，誰管得了我……我看著他這副模樣，心中的怒火燃燒著每一個(gè)器官，真想沖上去揍他一頓。

　　第二個(gè)看起來端正莊重，滿腹軍人的風(fēng)度，為什么還會(huì)插隊(duì)呀？我思索著�！凹傥拿�2號(hào)”戴著棉帽，穿著綠色軍衣，直打哆嗦的手插進(jìn)腰包。他緊閉雙眼，像是在閉目養(yǎng)神，又像是在逃避別人的目光。似乎是在說：“我保護(hù)著人民群眾的安全，這么冷的天，我搞下特殊，不過分吧……”他的公德心反抗著他的行為，可最終公德心還是敗下陣來。

　　排在第三的是個(gè)矮個(gè)子，他戴著小帽子，穿著羽絨服，戴著眼鏡，文質(zhì)彬彬，看起來真像是一個(gè)“近視假文盲”，我真猜不透他是人盲，還是心盲？

　　最后的那位“假文盲”更是令我失望。雖然戴著口罩，但他那得意洋洋的`嘴臉暴露出了他心里的所想：前面都有人站，我怎么就不能站這呢！還“母子上車處”，我就站在這里了，那邊的人多笨，就屬我聰明。

　　這時(shí)，一位抱著孩子的中年婦女被他們擠了出來，她抱怨著：“這里是母子上車處，他們?cè)趺磿?huì)站在這里，有沒有公德心啊……”我也真想替婦女和孩子打抱不平。

　　這些“假文盲”不屑一顧，只考慮自己，真是自私。我真希望這些“假文盲”能改正自己的丑陋行為，變成真正的“知識(shí)分子”��！

假文盲漫畫作文3

　　在一個(gè)公車站的母子上車處，出現(xiàn)了四個(gè)不和諧的身影——四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。一對(duì)真正的母子卻被擠到一旁，無奈地注視著這四個(gè)似乎是“文盲”的男人……

　　這是華君武的漫畫《假文盲》上的一幕。我疑惑地想：“難道這四個(gè)人是文盲嗎？可是，不像��？”第一個(gè)人挺著啤酒肚，似乎是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板；第二個(gè)人身體瘦長，身穿軍大衣，應(yīng)該是個(gè)軍人；第三個(gè)人戴著布帽，提著布包，還架著一副象征著知識(shí)的眼鏡，或許是個(gè)干部；最后的人戴個(gè)大口罩，像個(gè)在病床旁救死扶傷的醫(yī)生�？催@四個(gè)的著裝打扮，都不像文盲的樣子。剩余惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當(dāng)然，那就更不可能了。

　　他們?yōu)榱艘患褐�私而假裝文盲，或許，我們可以將他們這類人稱為：假文盲。不是文盲，勝似文盲，正是他們典型的表現(xiàn)。這類人，不只出現(xiàn)在漫畫里，連現(xiàn)實(shí)也常有出現(xiàn)；在需要幫助的人還站著時(shí)，愛心專座卻坐著非老人、非小孩、非病人、非孕婦并腿不瘸、耳不聾、手沒折、眼沒瞎、牙沒掉甚至連頭發(fā)都沒少一根的人；在綠草如茵的草地上，分明有禁止踐踏的警示標(biāo)語，卻不和諧地出現(xiàn)了幾個(gè)黃色的小坑；在標(biāo)明各種類別的垃圾桶里，因有的人圖便利而扔進(jìn)了各種各樣的垃圾……

　　讓我記憶最深刻的還是在銀行的事。那天，我和媽媽正在排隊(duì)等待，這時(shí)我被突如其來的聲音嚇了一跳：“好好好，那今天下單吧……”原來安靜的大廳里突兀的出現(xiàn)了巨大的.聲音，幾乎所有人順著聲音望去，只見一個(gè)矮小但結(jié)實(shí)的壯漢一只手夾著根香煙，一只手拿著手機(jī)，一邊吞云吐霧一邊大聲地講話。有人好心走到他旁邊指了指貼在墻上的禁止大聲喧嘩和禁止吸煙的標(biāo)示。誰知那人不高興了，把腳一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我這樣怎么了，就為你自己安靜、舒服了，我就不能舒服了，你怎么能只顧自己呢？”說完，他又我行我素地抽起煙來。我見到他這么粗魯，不由得氣結(jié)：“分明是他不講理的，居然還這么對(duì)那個(gè)好心提醒他的人，真是不可理喻！”

　　假文盲破壞的是社會(huì)的公德與文明，所以我們一定要拒絕成為假文盲，這樣社會(huì)才能成為一個(gè)充滿光和愛的溫馨大家園。

假文盲漫畫作文4

　　有個(gè)哲學(xué)家說過：“人需要一顆犧牲自己私利的心�！笨墒牵�在著名漫畫家華君武創(chuàng)作的《假文盲》中，卻是一些無視社會(huì)功德，只圖自己方便的“假文盲”。

　　一個(gè)夜晚，許多人下班準(zhǔn)備回家，等車的人摩肩接踵。突然，幾個(gè)高大的男子仗著自己身強(qiáng)力壯，徑直來到了“母子上車處”。他們一上來，原來站在這里的一位抱著孩子的婦女被擠走了。婦女欲言又止，可她看到那四個(gè)男子強(qiáng)壯的模樣，她想，自己抱著孩子，上前理論不太穩(wěn)妥。于是，她只好默默地站在一旁。

　　這時(shí)，凜冽的北風(fēng)吹了過來，凍得婦女直哆嗦，手上抱著的孩子也瑟瑟發(fā)抖。但是看那幾個(gè)男子，卻依然無動(dòng)于衷，他們有的身披棉襖，顯出一副悠然自得的樣子；有的頭戴棉帽子，閉目養(yǎng)神，對(duì)眼前的一切漠不關(guān)心；有的戴著眼鏡，看起來是有文化的人，卻毫無愧色；有的戴著口罩，裝作若無其事……面對(duì)著那么顯眼的“母子上車處”，難道他們都是文盲嗎？其實(shí)，這群男子是“假文盲”，他們能清清楚楚地看到醒目的標(biāo)牌。但是，他們?nèi)鄙僖豁?xiàng)重要的東西：公德心。

　　社會(huì)經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，可部分人的道德水平?jīng)]有跟上來。如飛機(jī)進(jìn)站口也有類似的情況，飛機(jī)口進(jìn)站口旁明明有兩個(gè)通道，上面寫著“軍人優(yōu)先”與“孕婦上車處”，卻有許多的不屬于這兩類人的往通道口站。還有地鐵上經(jīng)常出現(xiàn)的'“霸桿”現(xiàn)象，既一個(gè)人靠在桿子上，其他人沒地方抓，有的人摔倒了，那個(gè)“霸桿”的人還嫌棄他。

　　“假文盲”在花園里，無視寫有“請(qǐng)不要踩踏花草”的警示牌子，非要走進(jìn)去留下一串串腳印和一大堆垃圾；“假文盲”在電梯里，無視寫有“請(qǐng)不要吸煙”的標(biāo)示，非要在電梯吸煙，給他人的健康帶來危害；“假文盲”在地鐵里，無視寫有“老、弱、孕、殘專座”的牌子，若無其事地坐在上面……他們?yōu)榱俗约旱姆奖恪⑹孢m，全然不顧別人的感受，假裝文盲。

　　看了這幅漫畫，我呼吁大家，要改變這種“假文盲”現(xiàn)象，每一個(gè)人都要貫穿“真公德”的理念，并且堅(jiān)持到底！

假文盲漫畫作文5

　　一個(gè)寒冷的冬天的早晨，空中飄著鵝毛般的雪花，潔白的雪花落在路邊的樹上，“呼—呼—”風(fēng)刮得讓人們瑟瑟發(fā)抖，大家都加快了腳步，想早點(diǎn)回家吃香噴噴的飯菜。

　　這時(shí)，看見有四個(gè)壯漢在那里等火車，可是，在他們站牌的右上角寫著一句話：母子上車處。他們是文盲嗎？難道他們看不見這五個(gè)字嗎？

　　第一個(gè)壯漢似乎是一個(gè)大老板，身穿著一件厚厚的棉襖，抬著頭望向前方，一眼望去，還真有模有樣的。忽然，旁邊來了一個(gè)中年婦女，她身穿單薄的衣服，頭上戴著薄薄的頭巾，懷里還抱著一個(gè)小孩子，正在望著他�？伤麉s裝作什么也沒看見，仿佛是在說：“我可是大老板，站在這是你們的榮幸；等你有錢了，再讓我給你讓位子吧！”

　　站在第二排的壯漢，他戴著一頂軍帽子，穿著一件軍大衣，配著一雙黑色的皮鞋，手塞進(jìn)口袋里，腰桿挺的筆直，看上去仿佛是一個(gè)無比威嚴(yán)的軍人。或許他也知道這是母子上車處，所以微閉著眼睛，這樣他就可以視而不見。沒想到軍人也有當(dāng)“文盲”時(shí)。只見那中年婦女嘆了一聲氣，又把目光轉(zhuǎn)移到第三位男人的身上。

　　第三位男人戴著一頂鴨嘴帽，穿著一件大棉襖，還戴著一副很有藝術(shù)氣息的眼鏡，看上去像是一個(gè)科學(xué)家。瞧他那高高在上的樣子，好像是在傲慢的說：“別看我，要不是有我們科學(xué)家，你們的生活該怎么樣都不知道呢！”他毫不猶豫地站了上去。站在第四位的`男子，他戴著口罩，雖然看不見他的嘴臉，但是他那得意洋洋的樣子好像在告訴人們：“你看我，穿著這么厚的衣服，帶著口罩，也特別的冷，我是不可能讓位子給你的，你還是排后面吧！”中年婦女只好唉聲嘆氣地站在一旁，眼中滿是失望……

　　這樣的“假文盲”現(xiàn)象在生活中普遍存在，如果我們身邊都是有社會(huì)公德心的人，那么世界將會(huì)變得更美好。

假文盲漫畫作文6

　　在語文書上，我看過這樣一幅漫畫：空中飄著鵝毛大雪，雪就像撒糖霜一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。天氣冷極了！車站里來了一對(duì)母子，年輕的母親抱著孩子，顫顫巍巍地走向車站。衣裳單薄的她拼命地?cái)D到“母子上車處”，還沒站穩(wěn)，身體就被一個(gè)男子人從后面撞開，緊接著幾個(gè)男子一擁而上，擠到了“母子上車處”隊(duì)伍的最前面。她尷尬的拍了拍一位打扮的看起來文質(zhì)彬彬的男人，輕聲說：“這……這是……母子上車處……”“什么上車處？”男子不耐煩的反問道。估計(jì)是天太冷，女人懷里的孩子哇哇大哭，女人著急地叫到：“這是母子上車處，你們男人怎么能如此插隊(duì)呢？請(qǐng)讓讓！”那個(gè)男子絲毫沒有讓開的意思，反而更加嬉笑起來，故作疑惑地向四周看看：“I’m so sorry，小姐，我們是文盲，看不懂文字！那這您說這怎么辦呢？”說完，哈哈大笑起來。第二、三個(gè)男人把頭轉(zhuǎn)到一邊，一副若無其事的樣子，這位年輕的母親見狀，只能默默地退到了一邊去，抬頭看了看“母子上車處”的牌子，又低頭拍拍已經(jīng)沒有力氣哭號(hào)，正哽咽著的孩子，無奈地嘆了口氣。

　　看完后，我不禁陷入了沉思：他們?yōu)榱艘粫r(shí)之便而假裝文盲，我們也可以叫他們“假文盲”。但是，我們身邊乃至自己，不都不經(jīng)意間當(dāng)過“假文盲”嗎？有的人因不想上洗手間時(shí)排隊(duì)，所以便去了殘疾人的洗手間；有些人因?yàn)樾�區(qū)的花兒芬芳美麗，便辣手摧花占為己有；有些人為了感受青草的芳香，邊踏進(jìn)農(nóng)民辛苦耕作的`秧苗里，踩上一腳拍照做“留念”；在公交的保護(hù)孕婦、殘疾人、老人的愛心座椅上卻做著二十多歲的青年，老人家卻吃力地站著……這樣的“假文盲”不勝枚舉。

　　都說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，可是，現(xiàn)在的我們都做到了么？

　　在我們的生活中，每個(gè)人都要從小事做起，遵循社會(huì)公德，講文明，樹新風(fēng)，制造良好的社會(huì)風(fēng)氣，只有人人都嚴(yán)格要求自己，對(duì)“假文盲”堅(jiān)決抵制，才能讓“假文盲”無所遁形！讓我們的社會(huì)更加文明美麗！

假文盲漫畫作文7

　　今天，我在書上看到了一幅畫，這幅畫的名字叫《假文盲》。

　　這幅畫上畫的是：一個(gè)寒冷的早上，在某個(gè)公共汽車上車處，有幾個(gè)人在等車，不怎么擁擠，欄桿旁立這一塊牌子“母子上車處”。可在這里的卻是四個(gè)男人。第一個(gè)穿著大皮襖，半閉著眼睛；第二個(gè)人個(gè)子高高的，戴著帽子，好像在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)人是個(gè)矮個(gè)字，微微弓腰昂頭，使掛在鼻子上的眼睛不會(huì)滑落下來；第四個(gè)人又是個(gè)高個(gè)子，戴著口罩，鼠目微睜。他們都穿著锃亮的皮鞋。真正的'母子被擠在了旁邊。瘦弱的母親圍這頭巾，抱著孩子，眼睛睜的大大的，望著那幾個(gè)人，好像不知道怎么回事。

　　看那很有教養(yǎng)的模樣，他們會(huì)是文盲嗎？

　　那半閉著的眼睛，他們真的是沒有看見嗎？真的不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這么醒目的五個(gè)大字嗎？

　　對(duì)此，我為這個(gè)婦女抱不平，更為那些不是文盲的人感到可恥和羞愧。這是一些只顧自己利益的小人。他們就真的不認(rèn)識(shí)沒看見嗎？不是的。在他們身邊的那個(gè)婦女抱著孩子焦急的神情，他們沒看見嗎？也看不見嗎？更不是的。他們是一群在利益面前就裝瞎的人。他們主要想早點(diǎn)上車找個(gè)好座位，對(duì)立著的牌子不屑一顧，竟背著食心做出如此缺的是事。而旁邊的母子倆卻迎著刺骨的寒風(fēng)顫抖著，母子的心涼了——

　　這種假文盲的例子在我們身邊數(shù)不勝數(shù)：在學(xué)校的樓梯口，明明標(biāo)著“下樓梯靠右行”的字樣，但有些同學(xué)偏愛走左邊；還有些草坪上，明明立著一塊牌子，寫著“禁止踐踏草坪”，但有的人卻熟視無睹，直走進(jìn)草坪散步，甚至在草坪上放風(fēng)箏，這樣持續(xù)下去，這片草坪很快看就變得光禿禿了。

　　如果每個(gè)人都對(duì)提示語或警告的標(biāo)志視而不見，甘愿做一個(gè)假文盲的話，那么這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)沒有道德，沒禮節(jié)的世界；如果每個(gè)人都能遵守社會(huì)公德，互相尊重，那么這個(gè)世界將會(huì)越來越美麗！愿我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，給所需的人吧！讓我們?yōu)榱耸澜缱兂擅篮玫娜碎g共同努力吧！

假文盲漫畫作文8

　　今日我打開了語文書，欣賞了里面的一幅名叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫畫的是一個(gè)候車處，中間立著一塊牌子，上頭印著幾個(gè)醒目的字：母子上車處。如果不是文盲或瞎子，是都能看懂的。可是你看，在牌子的旁邊卻是四個(gè)高大的男人，他們個(gè)個(gè)把手插進(jìn)口袋里，悠閑的等著車，連牌子都懶地看一眼；再看看牌子的另一邊上，有一對(duì)孤苦伶仃的母子，他們是被擠出來了，這會(huì)兒，那位母親正可憐地望著旁邊的男人。

　　難道是那些高大的男人真的是所謂的假文盲嗎不，不是的。他們不是不識(shí)字，只是視而不見罷了。他們?yōu)榱藫尩缴宪嚨淖�位，而把這對(duì)母子擠了出去，這是一種不道德的行為。這幅漫畫就諷刺了畫上的那些人。

　　我鄙視這些自視清高的人，表面上他們好是素質(zhì)教養(yǎng)高的人，可實(shí)際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權(quán)，可是丟掉了自我的`人格。我們的中國是一個(gè)禮貌的國土，可就因?yàn)槟切┎蛔袷毓�共秩序的人，給我們這神圣的國土上抹黑。我們中華人民公和國的美德是什么是講謙讓尊老愛幼，他們這樣做不僅僅丟了自我的人格，同時(shí)也丟掉了中國人的美德�。〈蠹覒�(yīng)當(dāng)互相謙讓才對(duì)，不應(yīng)當(dāng)互相排擠��！

　　其實(shí)，我們的生活中，也有許多這樣不遵守秩序的人。就拿公共汽車上的事來說吧，有些座位上明明寫著“孕婦專用”，“老弱病殘”等字樣，可是那些假文盲卻大大方方地坐了上去。如果有人請(qǐng)他讓座，他們就塞上耳機(jī)，裝作聽不見。再說一些草坪上，牌子上經(jīng)常寫著環(huán)保標(biāo)語，但仍有人在草坪上嬉戲。這樣的事情還有很多，我就不一一列舉了。如果人人都像那些假文盲的話，那社會(huì)上還有什么公德、秩序可談，還有沒有王法那些環(huán)保牌子又有什么用

　　同學(xué)們，讓我們樹立“人人為我，我為人人”和尊老愛幼的思想觀念。只要我們遵守交通秩序，保護(hù)社會(huì)公德，不做如此的“假文盲！”

假文盲漫畫作文9

　　北風(fēng)呼呼地從旁邊吹來，狂妄地掀起過路人的頭發(fā)、圍巾。路上，來來往往的人都將手插進(jìn)衣袋里，盡可能縮著脖子，邁著碎步向前走去。這時(shí)，一位婦女挎著繩上的包袋，手里還抱著一個(gè)嬰兒，她盡可能用雙手護(hù)住嬰兒，好讓他不受這冷風(fēng)的折磨。而她自己呢，則衣著單薄，穿著一條還不過膝蓋的短裙，一條圍巾緊緊包在頭上，這是她屈指可數(shù)的.保暖衣物了。又一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過，她不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。她唯唯諾諾地站在一旁，仿佛這“母子上車處”不應(yīng)該她站在這里。

　　她旁邊的，幾個(gè)中年男子高高挺立在一旁。一個(gè)胖胖的男子雙手插進(jìn)口袋，雙腿不肯往旁邊挪一步，又緊閉雙眼，對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)大字視而不見。另一個(gè)呢，穿著翻領(lǐng)夾克衫，看起來像一個(gè)積極份子，可卻“不認(rèn)識(shí)”這幾個(gè)字。這一群人就像一尊尊雕像，看不見周圍受凍的母子，聽不見附近北風(fēng)呼嘯的聲音。這幾尊雕像巨大，給一旁的母子不留一點(diǎn)兒縫隙。

　　母子上車處，這本是一個(gè)愛心等車點(diǎn)，卻被一些“紳士”占用，貪圖了自己的方便，卻沒有起到這個(gè)等車點(diǎn)的效果。我們不妨想想，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是否也有這樣的假文盲呢？地鐵上，幾個(gè)年輕人不分青紅皂白地坐上了照顧專座，而對(duì)旁邊站著的老人看也不看一眼。馬路上，車流滾滾。紅燈亮了起來，交通信號(hào)燈上也寫明了“行人禁止通行”，可還是會(huì)有一些人雙手插進(jìn)口袋，大搖大擺地過了馬路，他們是文盲，還是色盲？

　　在這個(gè)世界上，“假文盲”已經(jīng)屢見不鮮，可是大家對(duì)他們的行為也司空見慣。闖紅燈？沒人去阻攔。踩踏草坪？沒人去制止。在醫(yī)院里吸煙？沒有人去勸導(dǎo)。大家似乎對(duì)這些現(xiàn)象麻木了。我覺得，我們要勇敢對(duì)這些狀況說不，也要要求自己不做這種不文明行為。如果人人做到這些，相信世界上也不會(huì)有這種情況發(fā)生，也不會(huì)有“假文盲”這一說了。

　　雖然他們是道德上的文盲，但只要我們每個(gè)人的行為都變得文明，這種文盲在世界上也只會(huì)越來越少。

假文盲漫畫作文10

　　華君武先生筆下的漫畫常常是充滿諷刺，今天我們就來看看《假文盲》這幅漫畫。

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，人們都排著長隊(duì)在候車的位置，等待公交車的到來。有一個(gè)候車處就是專門為母子準(zhǔn)備的，可反觀候車處不是母子，而全都是身強(qiáng)力壯的男人。

　　第一位是一個(gè)身穿皮襖、腳踩皮鞋的男人。那個(gè)人一看就是一個(gè)十分在乎形象的人，可他卻站在母子上車的'候車處。眼神刻意避開牌子，實(shí)在令人氣憤；第二位是一個(gè)身穿軍大衣的人，他正閉著眼，讓自己假裝看不到那個(gè)牌子，心中默念：我看不見，我看不見；第三位是一個(gè)個(gè)子矮矮衣冠楚楚的人，他戴著眼鏡，一看就是一位知識(shí)淵博的男人，難道他也不識(shí)字？好奇怪；第四位是一個(gè)戴著口罩的人，他雙手插入口袋，凝視著前面一個(gè)人的后腦勺，裝出一副若有所思的樣子，好奇怪……

　　在來看這對(duì)可憐的母子，被擠到隊(duì)伍的外面，無奈地看向那四個(gè)人，可他們進(jìn)沒有一個(gè)人讓出位置。

　　回首當(dāng)下，在公交車上，在特殊座位旁，都貼有“老弱病殘?jiān)袑Ｗ�”，可那些座位上竟坐得都是身�?qiáng)力壯的年輕人，廣播里反復(fù)播報(bào)著給需要的人讓座，可又會(huì)有多少人給這些老年人讓座呢？他們心安理得地坐著，絲毫不顧已經(jīng)雙腳發(fā)麻、全身是汗的弱勢(shì)群體。

　　回首當(dāng)下，在翠綠芬芳的花草叢里，總會(huì)立起一塊提示牌，提醒著人們不要踩踏花草，可是很多人都會(huì)為了節(jié)約幾分鐘的路程去踏草，他們采得是花嗎？不！他們采得是一個(gè)個(gè)鮮紅的生命，是他們的道德！

　　不僅有“文盲”，還有“色盲”呢！從小學(xué)習(xí)的“紅燈停，綠燈行”，可在一群正趕著上班的人的腦子里被忘得一干二凈。他們不顧安全，闖紅燈、橫穿馬路……這些人都拿著自己的生命給自己開玩笑。

　　他們真的是“文盲”、是“色盲”嗎？不是！他們不是真的看不到、聽不到，只是不想聽、不想看而已。我想如果人人都遵守公德，那這個(gè)社會(huì)就十分有序了，讓我們多些謙讓，少些不文明的行為吧！

假文盲漫畫作文11

　　今天看了華君武的漫畫《假文盲》，不禁陷入了沉思。

　　漫畫描述的是路邊的公交站臺(tái)旁邊，立著一塊醒目的牌子，上面寫著母子上車處五個(gè)大字�？赡抢飬s站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。他們身份各異，但唯一相同的就是對(duì)母子上車處熟視無睹，甚至故意不看牌子。而一旁抱著小孩的母親可憐兮兮地地望著他們，向他們投來期盼乃至乞求的眼神，期望他們能給她們母子挪一個(gè)位置�？墒菐讉�(gè)看上去很有學(xué)問的大男人卻如同文盲一般，閉上眼晴，心安理得，毫不顧及母子倆的感受。漫畫是一種諷刺的藝術(shù)，作者借漫畫的形式，諷刺和批評(píng)了社會(huì)上那些缺乏公德心和愛心、個(gè)人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為，提醒人們要自覺做一個(gè)尊老愛幼、品德高尚、講究社會(huì)公德、維護(hù)社會(huì)道德規(guī)范的人。

　　初看這副漫畫，可能會(huì)心一笑，稱贊作者假文盲的題目取得真妙。但是細(xì)細(xì)品味，它卻觸動(dòng)了每一個(gè)人的內(nèi)心。在現(xiàn)實(shí)生活中，在你我的身邊，像漫畫中類似的人和事仍然時(shí)有發(fā)生。春天如綠毯一樣的草坪，夾雜著各種顏色的小花，在陽光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂，當(dāng)然也吸引了踏春的人們。草坪上有的在放風(fēng)箏、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶，而旁邊偌大的禁止破壞草坪的`提示牌卻選擇性屏蔽了，甚至有的紅領(lǐng)巾拔起標(biāo)識(shí)牌，當(dāng)起武器追逐打鬧。馬路上禮讓行人的字樣是那么的顯眼，可是仍然有很多帥氣的小車呼嘯而過，無視老奶奶蹣跚而行。酒店里在醒目的地方都張貼上禁止吸煙，可很多文質(zhì)彬彬的叔叔們就站在告示牌旁吞云吐霧，云霧中的禁止吸煙顯得更加蒼白無力。

　　作為一名小學(xué)生，一個(gè)少先隊(duì)員，我們不能做那樣的假文盲，也不能做文盲的幫兇，讓我們行動(dòng)起來，對(duì)不文明的現(xiàn)象說不，從我做起，從小事做起，第一時(shí)間制止那些假文盲，提醒他們講文明、樹新風(fēng)。讓我們手拉手、心連心，為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力，相信有我們的共同努力，社會(huì)將變得越來越美好。

假文盲漫畫作文12

　　今天，我看了一幅漫畫，題目為《假文盲》。

　　這幅漫畫上畫了一處母子上車處，這本應(yīng)是照顧弱小者的通道，居然站了幾位身材魁梧、健康無病的男士。他們都把手放進(jìn)褲袋，一臉悠閑，有人還瞇著眼睛，完全無視近處一位抱孩子的母親。那位母親寫滿哀求的眼睛像是求他們讓個(gè)位，讓母子倆得到應(yīng)有的照顧。

　　從這件事中可以看出，社會(huì)上有些人完全不遵守公共道德，對(duì)公共場(chǎng)合的提示牌完全無視，侵犯了許多人的個(gè)人權(quán)益。他們當(dāng)中可能不乏受過高等教育的人，卻連公共提示牌里學(xué)前班小朋友認(rèn)得的字都認(rèn)不出，這就是假文盲現(xiàn)象。它的根源就是有一個(gè)人只顧個(gè)人感受，不顧他人安樂，踐踏文明規(guī)矩，其他人又很沒公德心地紛紛效仿而造成的。換種說法，就是他們個(gè)人的私心太重，某些人民對(duì)弱小者的'同情及幫助之心嚴(yán)重不足，缺乏對(duì)文明公德的認(rèn)識(shí)。像畫中那四個(gè)身材魁梧的男人，為了圖一時(shí)之便，完全不顧他人感受，看到裝看不到，覺得自己是文盲。也許在那對(duì)母子看來，他們不僅是假文盲，還是一個(gè)個(gè)文明盲。

　　其實(shí)，這樣不文明和假文盲的表現(xiàn)，在生活中隨處可見。圖書館的自習(xí)區(qū)寫著請(qǐng)勿大聲喧嘩，偏偏有一些讀者不顧其他人的感受，大聲與旁人交談，影響了大家的閱讀質(zhì)量；學(xué)校門口立著家長請(qǐng)勿隨便進(jìn)入的告示牌，但是護(hù)兒心切的長輩們卻因?yàn)椴荒茏o(hù)送孩子進(jìn)教室與保安發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；高速路上的應(yīng)急車道本是讓救護(hù)車、消防車等有特殊任務(wù)的車輛行駛，有的司機(jī)卻要拿它來作快車道他們都是文明意識(shí)薄弱的人，自私自利，不顧他人！人們的權(quán)益受侵犯，這樣久而久之，社會(huì)將亂象叢生，混亂不堪！

　　假文盲現(xiàn)象真是對(duì)我們生活中不文明行為一針見血的點(diǎn)評(píng)！有時(shí)候，真正的文明只是要我們讀一讀按照提示牌去做，而許多人卻忽視了這一點(diǎn)。希望社會(huì)上的文盲們從今天開始，守文明，懂規(guī)矩，不做不識(shí)字的假文盲！

假文盲漫畫作文13

　　“文盲”從“盲”字看，固然是個(gè)不好的詞。隨著時(shí)代的變化，文盲的現(xiàn)象已慢慢杜絕�？捎腥藚s爭(zhēng)做“假文盲”。

　　圖中，一位婦女抱著一個(gè)孩子。她直立在站牌下，目光顯得無比呆滯，吃驚地望向身旁。為何她會(huì)有所舉動(dòng)?只見一旁是4個(gè)身型彪悍的男人。他們身著大衣，雙目緊閉，一副無所事事的模樣。令人吃驚地是，牌子上卻寫著：母子上車處。

　　一定有人疑惑：“這4個(gè)男人為什么要這么做?是他們不識(shí)字嗎?”并不是。仔細(xì)觀察，你能發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)矮胖的男人頭戴板帽，鼻子上架著一副黑框眼鏡。說到這，你是不是覺得他博學(xué)多才，風(fēng)度翩翩?甚至像個(gè)大學(xué)教授�？梢�，他們并不是不識(shí)字，并不是沒文化。這就“假文盲”。為了自己的利益，在這寒冷的天氣中，將真正的母子置之一旁，不帶任何同情。

　　雖然，這只是一幅漫畫，必然摻雜著一些夸張的元素。但現(xiàn)實(shí)生活中，這種“假文盲”現(xiàn)象依然存在。

　　學(xué)校當(dāng)然有學(xué)校的`規(guī)則。老師三番五次的強(qiáng)調(diào)“光盤行動(dòng)”。大家都是有文化的人，并不是不知道“光盤”的含義，可吃多少打多少并沒有讓每一位同學(xué)都銘記心中。俗話說“垃圾不落地”。街頭也有相關(guān)內(nèi)容的海報(bào)，可偏有人隨手扔垃圾，給公共衛(wèi)生增添了很多麻煩。他們都是文盲嗎?并不是，他們便是人們口中的“假文盲”。

　　生活中不缺少文明人。中華民族的傳統(tǒng)美德便是尊老愛幼。雖說這句話人人知曉，卻只有小部分人做到了，就拿最簡單的說起：公交車上，有排“特別”的座椅，專門供老，幼，病，殘以及孕婦乘坐。

　　作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)成為《孟子》中“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”的人。其實(shí)，做文明人就在于身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。做文明，有德之人才會(huì)受人真誠以待。我們要杜絕社會(huì)中的“假文盲”。

假文盲漫畫作文14

　　一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，人們都忙著回家過年。一對(duì)母子倆吃完早餐后，急匆匆地朝車站走去。

　　來到車站后，母子倆看到候車室人山人海，連一只小螞蟻也擠不進(jìn)去。這時(shí)，母親忽然想起了候車室的后面有一個(gè)“母子上車處”，于是，她就飛快地往“母子上車處”跑去�？墒�，當(dāng)她來到“母子上車處”的時(shí)候，眼前的這一幕讓她驚呆了：四位高壯的中年男人正站在“母子上車處”的站欄里。

　　站在第一位的是個(gè)挺著“將軍肚”，雙手叉腰，穿著厚厚的大棉衣，腳踏皮鞋，目不斜視的中年男子。一看就知道他是個(gè)機(jī)關(guān)干部。他心想：汽車怎么還沒到，我都已經(jīng)站得腿都軟了，哎，我還要等多久呀。

　　站在第二位的`是個(gè)高高大大，頭戴軍帽，身穿軍大衣的青年壯士，從外表看，他是個(gè)軍人，知識(shí)分子。他雙目緊閉，一臉憤怒的樣子。他心想：這司機(jī)也真是的，整天睡懶覺，還真不負(fù)責(zé)任。

　　站在第三位的是個(gè)年過七旬，頭戴鴨舌帽，鼻梁上架著一副明亮的眼鏡，身穿娃娃型棉衣，腳踏一雙名牌皮鞋的退休的老大爺。他裝作一副不高興的表情，心想：現(xiàn)代社會(huì)的司機(jī)怎么個(gè)個(gè)都不按時(shí)上班呢？站在第四位的是個(gè)帶著口罩，身穿大棉衣的醫(yī)生。他心想：哎，我的命怎么就那么苦呢，今天我怎么就那么倒霉呢。

　　這位母親斗膽地走向前去，親切地問道：“請(qǐng)問這四位男士，你們?yōu)槭裁炊颊驹凇�母子上車處’呢？難道你們都不認(rèn)識(shí)字嗎？”北風(fēng)呼呼地刮著，可是那四位男士不理睬她，沒有一個(gè)人回答她的問題。那位婦女只好無可奈何地站在一旁，那個(gè)小嬰兒臉部漲得比蘋果還要紅，似乎正發(fā)著高燒。西北風(fēng)無情地朝這對(duì)母子倆吹來，這對(duì)母子倆冷得直發(fā)抖，縮成了一團(tuán)。

　　難道那四位中年男人真的是“文盲”嗎？不，他們不是“文盲”，他們是只討自己方便，不顧人民利益的小人。我希望人們不要做一個(gè)只討自己方便而不顧人民利益的小人。

假文盲漫畫作文15

　　今天我看了一副漫畫，是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的漫畫作品《假文盲》，看后讓我難以忘懷，也讓我深思。

　　畫中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車，全然的不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他們有的目中無人，有的目不斜視，有的閉目養(yǎng)神，都裝著對(duì)周圍的一切視而不見的樣子，無視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌，漠視那寒風(fēng)中茫然無助的母子。

　　難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。從他們的模樣看，有的像一個(gè)干部，有的還像一個(gè)知識(shí)分子，有的看上去就很“精明”，有的是為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的，也不會(huì)是一副漠然無視的神情，更不會(huì)這樣泰然自若。他們這樣做，無非是想無需排很長的隊(duì)伍，無需花費(fèi)更多的時(shí)間，方便自己而不去方便別人，純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他們?nèi)鄙俚牟皇俏幕�，而是起碼的做人道德；他們丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德，還有他們個(gè)人的廉恥。

　　現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車站或者碼頭上演，還常常在公交車上、在公園里、在電影院內(nèi)等場(chǎng)合上演。比如在公交車上，一些身體健康的青年無視車內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘?jiān)小钡?位子；在電影院里，一些人無視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來回走動(dòng)；在美麗幽靜的公園里，一些人無視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵；在風(fēng)景名勝處，一些人無視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫妄想流芳百世……

　　這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪，也沒有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的破壞，但是，他們卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明，破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了，那么我們的社會(huì)就缺少關(guān)愛缺少愛心缺少溫暖缺少快樂，那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠的世界，那將是多么的可怕呀！

　　我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來越少，直至銷聲匿跡，讓我們的社會(huì)變成一個(gè)充滿愛的陽光的溫馨家園！

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