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豐富的課余生活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的豐富的課余生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
豐富的課余生活作文1
課外生活，樂(lè)趣多多，課外生活能讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)多方面的知識(shí)，讓我們的思維開(kāi)闊起來(lái)。我的課余生活豐富多彩，沒(méi)有事就看看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)......多得數(shù)不過(guò)來(lái)了。一提到畫(huà)畫(huà)，我的話就多了，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，只要一有時(shí)間，我就會(huì)不知疲倦的拿起畫(huà)筆畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)畫(huà)給我的課余生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
我從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，看到什么就畫(huà)什么，今天，我挑了一張百變小櫻的畫(huà)，開(kāi)始畫(huà)了，首先，我畫(huà)了一個(gè)尖尖的臉，然后把她的黃色頭發(fā)畫(huà)了出來(lái)，還有衣服，她的衣服是藍(lán)色的，她的手里還拿著一根彩色的魔法棒，魔法棒的中心部分是透明的圓形球體的，外面是一層閃亮的鉆石，里面是帶有魔法的五角星。看，我畫(huà)的還不錯(cuò)吧！在平時(shí)有的同學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)遇到不會(huì)的地方時(shí)就讓我?guī)椭麄兘o他們一些好的建議或者給他們講講我畫(huà)畫(huà)的心得和體會(huì)，每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我該怎么畫(huà)時(shí)我都會(huì)特別認(rèn)真的幫助他們，因?yàn)槔蠋熆偸墙虒?dǎo)我們要做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。同學(xué)們還給我起了個(gè)綽號(hào)叫“小畫(huà)家”！我不但喜歡畫(huà)畫(huà)，我還喜歡幫媽媽做些家務(wù)活，比如說(shuō)洗碗、掃地等......每次我都把碗刷的非常干凈，媽媽�？湮沂莻�(gè)能干的小助手。我的課余生活還有一個(gè)不得不提的就是看課外書(shū)，最喜歡在書(shū)的海洋里遨游，總是覺(jué)得沐浴書(shū)海是我最快樂(lè)的時(shí)光，我喜歡享受其中，喜歡咀嚼書(shū)中的美味......記得有一次我在看一本有趣的探險(xiǎn)類書(shū)籍，里面的故事發(fā)展情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán)，好像我整個(gè)人都掉進(jìn)了這本書(shū)里，和主人公一起經(jīng)歷風(fēng)雨彩虹，以至于媽媽叫我出去買(mǎi)根黃瓜我都聽(tīng)不到了，一連叫我好幾聲，最后媽媽使出了她的.獨(dú)門(mén)招數(shù)，說(shuō)如果買(mǎi)黃瓜就有美味的冰淇淋，好吧，我承認(rèn)那是我的最愛(ài)，于是雖然很舍不得合上那本精彩的故事書(shū)但還是受不了美食的誘惑就起身了.......
我的課外生活是不是很豐富多彩呢？看了我的文章，你一定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)很愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女生吧，恭喜你，猜對(duì)了！畫(huà)畫(huà)讓我的課余生活充滿了樂(lè)趣，讓我從中體會(huì)到無(wú)盡的快樂(lè)！我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我要用我五顏六色的畫(huà)筆畫(huà)出五彩繽紛的世界！
豐富的課余生活作文2
小時(shí)候的日子是最開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候了，尤其是在校園的時(shí)候，每天最期待的就是在課間的時(shí)候能和小伙伴一起發(fā)現(xiàn)一些好玩的事情。比如我們會(huì)跑到草坪里觀察昆蟲(chóng)，螞蟻是如何搬家、蜻蜓是如何飛、蝸牛為什么爬那么慢……小時(shí)候的為什么真多呀！老師說(shuō)我們這個(gè)年紀(jì)就應(yīng)該保持好奇心，對(duì)待事物保持敬畏而好奇的心態(tài)。我們便能對(duì)其有所了解。
每當(dāng)一聽(tīng)到下課鈴聲響起，我就開(kāi)心跟著一起亨鈴聲調(diào)調(diào)，于是我便像一片脫韁的野馬，飛快的跑出教室。早早的'在外面等著小伙伴的到來(lái)，似乎是一種難得的默契，我們會(huì)主動(dòng)的劃分好隊(duì)伍，然后開(kāi)始我們的九宮格游戲。都不想讓對(duì)方贏，于是：你一句我一句，你踩線了，我沒(méi)有。吵吵嚷嚷的，可是熱鬧了，旁邊的同學(xué)看了都想跟我們一起玩呢。我們的樂(lè)趣不不止看昆蟲(chóng)，跳九宮格，還有我們小女孩最喜歡的，就是跳皮筋了。可以三個(gè)或四個(gè)人玩，也可以多人分成隊(duì)伍，可好玩了。當(dāng)然玩游戲都不想讓對(duì)方贏，于是會(huì)故意動(dòng)動(dòng)皮筋，然后對(duì)方就跳不過(guò)，就輪到我們了。話說(shuō)我可是游戲高手，我在的隊(duì)伍就沒(méi)有輸過(guò)。當(dāng)然是開(kāi)玩笑的了。公平游戲才是對(duì)游戲的尊重啊。雖然會(huì)搗搗亂，但還是會(huì)讓對(duì)方多跳一次。
每年夏天，學(xué)校都會(huì)組織夏令營(yíng)的活動(dòng)，這可把我們高興壞了，又可以愉快的玩耍了。夏令營(yíng)的游戲更是眼花繚亂啊，玩一整天都不帶累的。一到地方，老師便組織我們做各自的事情，有穿菜洗菜的、拿碳火的、負(fù)責(zé)飲料的。我們吃完飯后老師就讓我們玩游戲，輸了就受懲罰，我莫名的勝負(fù)欲又來(lái)了，想道：游戲高手可不是白叫的。于是我提議玩狼人殺的游戲，待大家都了解規(guī)則后我們便開(kāi)始了緊張的游戲。生怕自己被淘汰。氣氛開(kāi)始緊張了。我們班小胖總是第一輪就淘汰了，他搞笑的個(gè)性讓他說(shuō)的詞讓好幾個(gè)同學(xué)投了他。只聽(tīng)見(jiàn)老師一直笑不停，給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)呀，就這樣幾輪過(guò)后我們又開(kāi)始了別的游戲。游戲是增進(jìn)人與人之間的樞紐。可以讓人快速的認(rèn)識(shí)，互相了解，增進(jìn)互相的友誼。所以在學(xué)校的生活是最無(wú)憂無(wú)慮的，人與人之間也是最天真無(wú)邪的，我們可以肆無(wú)忌憚的玩游戲猜謎語(yǔ)。
從小學(xué)到初中的課余生活是最豐富多彩的了，高中就進(jìn)入了緊張的備考中，沒(méi)了小時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。但還是有豐富美好的課余生活的，這就是我的課余生活。
豐富的課余生活作文3
我從小就是個(gè)有著多種興趣愛(ài)好的人，不需要刻意的培養(yǎng)，我喜歡新鮮的事情，課余時(shí)間就是我發(fā)展這些愛(ài)好的時(shí)候，而我的這些愛(ài)好最多的時(shí)候就是在高中。
明明高中是學(xué)業(yè)最繁忙的一個(gè)時(shí)期，然而那也是我玩的最開(kāi)心的一個(gè)時(shí)期，利用課余時(shí)間我會(huì)去和朋友打羽毛球，排球，乒乓球和籃球，這些運(yùn)動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了不少好友，讓我遺憾的是高中居然沒(méi)有踢足球的，我本來(lái)非常期待這個(gè)的。
玩的最多的還是排球，這是個(gè)多人運(yùn)動(dòng)，而且非常適合女生，我們班上的'女生都很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每次還到?jīng)]下課，就已經(jīng)把排球抱在懷里，等下課鈴一響就沖了出去，緊接著班上一堆女生也跟跑出去，而這些瘋狂女生又吸引到了大量的男生，導(dǎo)致打排球的隊(duì)伍聲勢(shì)越來(lái)越大，這種情況在別的班也屢見(jiàn)不鮮，因此排球一時(shí)間成為了當(dāng)下最熱門(mén)的運(yùn)動(dòng)。
雖然玩排球的人很多，但一到下雨天所有人都得停下，不能出去玩的時(shí)候，我們就會(huì)在教室里進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。在這各項(xiàng)活動(dòng)里我最喜歡的還是象棋，班上會(huì)這個(gè)的人不多，而我從小學(xué)就開(kāi)始下象棋，排兵布陣，大殺四方的感覺(jué)讓我非常愉悅。班上的一個(gè)女同學(xué)讓我印象非常深刻，她是看到我們玩才接觸象棋的，因此水平相當(dāng)?shù)脑愀猓弥�不太會(huì)，我虐了她很多次，可她似乎是受到了打擊，她每天晚上會(huì)偷偷去看與象棋有關(guān)的視頻，棋藝愈發(fā)高漲，最后趁我大意反殺了我好幾次。
還有個(gè)比較火熱的游戲就是狼人殺了，一個(gè)男同學(xué)買(mǎi)了副狼人殺卡牌，在班上掀起一股熱潮，每次下課我們總會(huì)有數(shù)十個(gè)人圍在一起，舌槍唇戰(zhàn)，一個(gè)比一個(gè)說(shuō)的激烈。每個(gè)人臉上都寫(xiě)著“相信我”幾個(gè)大字，班上也有不少喜歡看熱鬧的同學(xué)，他們也湊過(guò)來(lái)圍在一起，看著我們爭(zhēng)的面紅耳赤。幾乎半個(gè)班的同學(xué)圍在一起，成功吸引了班主任的注意，導(dǎo)致卡牌被沒(méi)收了。
經(jīng)管狼人殺最后的結(jié)果不太好，但他帶來(lái)的歡樂(lè)是毋庸置疑的，靠著這些豐富的課余生活，我度過(guò)了一個(gè)非常充實(shí)的高中生活，尤其是排球，我本來(lái)極少與班上的男同學(xué)交流，靠著排球和他們熟悉了不少，還有象棋，即便在畢業(yè)很久后，我也時(shí)常會(huì)與那個(gè)女同學(xué)切磋。
豐富的課余生活作文4
陳老師：同學(xué)們，習(xí)作前只有認(rèn)真閱讀習(xí)作要求，習(xí)作時(shí)才不會(huì)寫(xiě)跑題。請(qǐng)大家看后說(shuō)說(shuō)自己的看法吧。
毛毛：習(xí)作要求說(shuō)讓寫(xiě)寫(xiě)課余生活，那么，課堂以外的生活都可以寫(xiě)。
丁�。哼@次習(xí)作要求寫(xiě)一件事，不管是有趣的，還是高興的，都可以寫(xiě)。
陳老師：你們讀得很仔細(xì)，說(shuō)得也很棒。能寫(xiě)的課余生活真是太多了，可以寫(xiě)平時(shí)的興趣愛(ài)好，如打籃球、踢足球、游泳、看書(shū)、下圍棋等，還可以寫(xiě)閑暇時(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)，比如跳繩、踢毽子、丟沙包、捉迷藏。
毛毛：我平時(shí)喜歡放風(fēng)箏，上個(gè)星期天和小伙伴一起放風(fēng)箏的情景還歷歷在目，我就寫(xiě)一下這件事吧。
丁�。何覝�(zhǔn)備寫(xiě)和家人一同猜字謎的`趣事。
丫丫：我平時(shí)特別愛(ài)玩老鷹捉小雞的游戲，我就寫(xiě)這件事吧。
陳老師：同學(xué)們要寫(xiě)的內(nèi)容聽(tīng)起來(lái)就很有意思，怎樣才能把這些事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)精彩呢？毛毛，你準(zhǔn)備怎樣寫(xiě)？
毛毛：我打算先寫(xiě)約小伙伴到廣場(chǎng)放風(fēng)箏，然后重點(diǎn)描述放風(fēng)箏時(shí)的情景，最后交代一下自己快樂(lè)的心情。
陳老師：你的思路很清晰，按照“活動(dòng)前活動(dòng)時(shí)活動(dòng)后”的順序去寫(xiě)。其中，把“活動(dòng)時(shí)”的情景作為重點(diǎn)寫(xiě)，很值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。大家在寫(xiě)記事作文時(shí)，就應(yīng)該有所側(cè)重，把經(jīng)過(guò)作為重點(diǎn)寫(xiě)清楚、寫(xiě)明白。
毛毛：老師，我是這樣具體寫(xiě)放風(fēng)箏時(shí)的情景的：
小伙伴們帶著風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)，并各自找好位置，準(zhǔn)備放風(fēng)箏�！胺�！”隨著我一聲令下，那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員，拼命地往天上飛，仿佛害怕自己落后了。剎那間，一個(gè)“空中動(dòng)物園”出現(xiàn)在我們眼前。瞧，有俊俏的“小燕子”，有美麗的“花蝴蝶”，有展翅翱翔的“雄鷹”，有活蹦亂跳的“小猴子”……最有趣的要數(shù)離我最近、飛的不是很高的“小花貓”了，它翹著胡須，眼睛瞇成了一條線，估計(jì)是因?yàn)榈娇罩杏瓮嫣吲d了吧。而我們這些小主人，則揚(yáng)著頭，看著各自飛得高高的風(fēng)箏，興奮得高聲歡呼起來(lái)。
陳老師：哇，寫(xiě)得太精彩了！既寫(xiě)了各式各樣的風(fēng)箏，又具體寫(xiě)了“小花貓”風(fēng)箏在天上飛的情形，這樣點(diǎn)面結(jié)合，全面而又細(xì)致地展現(xiàn)出風(fēng)箏飛起來(lái)的情景，給人留下深刻的印象。同學(xué)們，習(xí)作就應(yīng)該這樣：按照一定的順序，寫(xiě)清楚，寫(xiě)完整，再抓住重點(diǎn)段落，寫(xiě)具體，寫(xiě)生動(dòng)。
豐富的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，有寫(xiě)作畫(huà)畫(huà)唱歌，但我最喜歡的還要數(shù)鋼琴。我很小的時(shí)候就對(duì)鋼琴很感興趣。有一天，當(dāng)爸爸把一件兒玩具鋼琴放存在我面前時(shí)，我無(wú)意間碰了一下琴鍵，一種奇妙的聲音把我吸引住了。我整整圓溜溜的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的望著這個(gè)奇怪的東西，稚嫩的小手，在黑白相間的琴鍵上胡亂拍打著。我玩得開(kāi)心極了，這架鋼琴成了我兒時(shí)最喜爰的玩具。
我越來(lái)越大，我真的愛(ài)上了鋼琴，爸爸為我買(mǎi)了一架真鋼琴，我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班，我現(xiàn)在已經(jīng)練到10級(jí)了，最高就是10級(jí)，我鋼琴以為快全部完成了，但我學(xué)了《月光曲》那篇課文，我才令會(huì)到學(xué)無(wú)止境，我和貝多芬先生還差十萬(wàn)八千里，所以我要繼續(xù)努力練琴。
記得第一次去琴房.......
到了琴房，我打開(kāi)琴蓋，真重呀！開(kāi)始彈琴了，任老師讓我坐在琴椅上跟著老師學(xué)：我先是擺手型，把手放在琴鍵上，手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上。我一邊練一邊按老師的要求時(shí)刻提醒著自己的彈奏姿勢(shì)……老師讓我擺好，別亂往下按。我20xx使出九牛二虎之力死死地抓住琴鍵，生怕發(fā)出聲音。就這樣，任老師還說(shuō)：“放松，你得放松，這樣手型才擺得自然。”不一會(huì)兒手型就過(guò)關(guān)了。再“1234567”這幾個(gè)音符了。開(kāi)始，我還不知道怎么按，可以說(shuō)是絞盡腦汁了。這時(shí)任老師幫我指點(diǎn)迷津。就短短半天時(shí)間，我還算八字有一撇了吧！
沒(méi)過(guò)多久，我對(duì)鋼琴的興趣就越來(lái)越淡了，我開(kāi)始盡可能逃避練琴。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的厭琴情緒，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，對(duì)我的要求也比以前更嚴(yán)了。在媽媽的幫助下，我度過(guò)了最難熬的一段日子，并全身心投入到練琴中。
再我彈琴過(guò)程中，是任老師和媽媽鼓勵(lì)我加油，給我很大的`幫助。以前小，不懂事，總以為鋼琴是為媽媽彈的；現(xiàn)在大了，才知道鋼琴是為我而彈的。長(zhǎng)大雖然當(dāng)不了鋼琴家，但是鋼琴對(duì)我有很大的好處。
學(xué)了鋼琴也讓我對(duì)藝術(shù)知道了幾分。好好練，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。第一次的彈鋼琴是一個(gè)很好的開(kāi)端，俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難。我的“頭”開(kāi)好了。接下來(lái)也許會(huì)很苦，堅(jiān)持下去就是勝利。
豐富的課余生活作文6
我喜歡踢毽子，因?yàn)榭梢允刮业纳眢w更強(qiáng)健；我喜歡跳舞，因?yàn)榭梢允刮业男误w更優(yōu)美；我喜歡養(yǎng)花，因?yàn)榭梢允刮业男那楦潘�；我更喜歡繪畫(huà)，因?yàn)椴粌H可以陶冶情操，而且增添了我的自信。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘。我在“作畫(huà)”的時(shí)候，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，就連家里的小花貓都是我的“評(píng)審團(tuán)”。我就坐在“寶座”（嬰兒車(chē)）里，“評(píng)審團(tuán)”們就坐在“觀眾席”上。我雙手緊握著畫(huà)筆，顫顫巍巍地在畫(huà)紙上費(fèi)力地一筆一畫(huà)地蹭上彩色的筆墨。每畫(huà)上一筆，我就展示這“偉大的杰作”。這時(shí)“評(píng)審團(tuán)”們就會(huì)嘖嘖稱贊給我鼓勵(lì)。在一聲聲的贊揚(yáng)聲中，我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此，一顆繪畫(huà)的種子在我的心底發(fā)了芽。
我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)！
日子一天天過(guò)去，畫(huà)筆在我的手中也變成了一支神奇的`魔法筆，畫(huà)什么都像什么，是那樣的得心應(yīng)手。我的一幅幅賞心悅目的兒童畫(huà)贏得了許多人的肯定與贊美，我心里別提有多美了！
媽媽看我打好了繪畫(huà)的基本功，就給我加大了難度——畫(huà)素描。我心想：我畫(huà)的兒童畫(huà)那么好了，畫(huà)素描一定是張飛吃豆芽-——小菜一碟。所以媽媽問(wèn)我的時(shí)候，我就毫不猶豫地答應(yīng)了。剛開(kāi)始畫(huà)素描時(shí)，手中一向聽(tīng)話的鉛筆變得不聽(tīng)使喚：畫(huà)個(gè)圖形，圓不像圓，方不像方；畫(huà)個(gè)人，人不像人，鬼不像鬼。再看看其他同學(xué)，都畫(huà)得像模像樣的，我心里更加沮喪。每當(dāng)要去學(xué)素描時(shí)，我的臉就“晴轉(zhuǎn)多云”，拉得有三尺長(zhǎng)。漸漸的，我便打起退堂鼓，想放棄學(xué)素描。
直到有一天，我見(jiàn)到爺爺在寫(xiě)毛筆字，四個(gè)醒目的大字“堅(jiān)持不懈”映入眼簾，寫(xiě)得蒼勁有力，瀟灑極了。我不禁連連發(fā)出贊嘆聲。這時(shí)，爺爺意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別看我現(xiàn)在寫(xiě)得好，以前寫(xiě)得也是歪歪扭扭，寫(xiě)得好就因?yàn)檫@四個(gè)字�！睜敔�?shù)倪@一席話使我深受啟發(fā)和鼓舞，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我覺(jué)得學(xué)素描不能半途而廢，應(yīng)該堅(jiān)持到底。
從此以后，我珍惜分分秒秒的時(shí)間，一張張素描紙用完了，鉛筆頭也堆成了一座“山”。最終，功夫不負(fù)有心人，我的素描畫(huà)栩栩如生，惟妙惟肖，讓很多人看了贊不絕口，獲得的獎(jiǎng)狀也多得如雪花紛飛……
常言道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覉�(jiān)信，只要繼續(xù)努力，一定可以在繪畫(huà)道路上走的更遠(yuǎn)。
豐富的課余生活作文7
自從我上了小學(xué)以后，我的課余生活變得越來(lái)越豐富多彩了！比如，可以在花園里寫(xiě)生，可以在家里幫助媽媽做家務(wù)和學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，每當(dāng)清脆的下課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣跑向操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，有的在跳高；有的在跑步；有的在跳遠(yuǎn)和踢足球；有的在和同學(xué)們聊天。但是我最喜歡的還是在教室里畫(huà)著我最喜歡的畫(huà)，因?yàn)槲腋杏X(jué)畫(huà)畫(huà)可以把我所有的煩惱全忘掉！給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我以后在童年里留個(gè)美好的回憶。
在家里，我可以幫助媽媽洗衣服，洗碗，盛飯，拿筷子等等。我最喜歡的是幫助媽媽洗衣服，因?yàn)閶寢層袝r(shí)候會(huì)這樣獎(jiǎng)勵(lì)我：她會(huì)偷偷地把五十元錢(qián)放進(jìn)要洗的褲子和衣服口袋里，我洗著洗著會(huì)有一個(gè)大大的意外，所以我才喜歡洗衣服哩。
我的課余生活真豐富多彩呀！可以給我這么多樂(lè)趣，有些課余生活可以讓我心里樂(lè)的像怒放的鮮花！
我的課余生活——跳房子
我的課余生活豐富多彩。尤其是跳房子，讓我的生活充滿了快樂(lè)。
每次做完作業(yè)，我都會(huì)和媽媽一起玩跳房子的游戲。媽媽是跳房子高手！她一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒雙腳跳，輕巧地在格子間來(lái)回跳動(dòng)，就像靈活的`松鼠在樹(shù)叢之間穿梭。每一次，她都能輕而易舉地連過(guò)好幾關(guān)，把我羨慕得直豎大拇指。名師出高徒，我是媽媽的嫡親弟子，水平自然也不會(huì)差。輪到我了，我學(xué)著媽媽的樣子，先把毽子扔在第一格。然后小心翼翼地跳過(guò)第一格。接著，又順利地跳過(guò)了好幾格。就這樣，我輕輕松松地拿下了第一關(guān)。有了第一關(guān)的熱身，第二關(guān)，我的動(dòng)作熟練起來(lái)了，速度也越來(lái)越快，媽媽也在一旁拍手夸我：“跳得很好！加油！”就在我認(rèn)為自己大功告成的時(shí)候，媽媽大叫道：“你踩到線了！”我低頭一看：哎，左腳踩在了邊線上。我的腳一點(diǎn)不給我面子，這一局又只能甘拜下風(fēng)咯！雖然，我從來(lái)沒(méi)贏過(guò)媽媽，但是，在一次次的游戲中，我體會(huì)到了進(jìn)步的快樂(lè)。我相信只要自己不斷練習(xí)，總有一天會(huì)把媽媽打敗的。
跳房子豐富了我的生活，也讓我懂得了——只有不斷努力，才能成功！
豐富的課余生活作文8
每當(dāng)下課，同學(xué)們都會(huì)像小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng)，快樂(lè)地做著個(gè)種游戲，但給我印象最深的還是那次課間操，我們舉行的拔河比賽。老師把我們分成兩隊(duì)，分為紅藍(lán)兩隊(duì)。我們的比賽場(chǎng)地是我們學(xué)校教學(xué)樓的后面的操場(chǎng)上，老師做裁判。我們男生最先比賽，然后再讓女生比賽。比賽過(guò)程中休息的同學(xué)走拉拉隊(duì)。我們比賽的賽制是三局兩勝。
我們男生的比賽開(kāi)始啦！我們兩隊(duì)每一對(duì)拉一頭，我們都在使勁的啦，都希望自己隊(duì)勝利，過(guò)了兩三分鐘，繩子漸漸向我們這邊來(lái)了，可是有幾個(gè)人發(fā)售了。結(jié)果繩又漸漸的跑到對(duì)手的那邊了。啊，我們輸了。我們很失望，裁判（老師）讓我們中場(chǎng)休息五分鐘，我們換了換頭，我們拉的是原來(lái)對(duì)方的繩子，裁判（老師）一說(shuō)：“開(kāi)....始”我們都使出全身力氣，在后面的鍛煉繃著臉雙腿往下蹲，嘩~~~繩子奇跡般的回了過(guò)來(lái)，我們勝利啦！我們高興地不知怎么說(shuō)啦，但也累的筋疲力盡了。裁判（老師）說(shuō)：“休息5分鐘，雙方做好下一場(chǎng)準(zhǔn)備�！蔽覀冴�(duì)的人立馬坐了下去。
短暫的五分鐘過(guò)去了，第三場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，我們很激動(dòng)，但是也很害怕。那是因?yàn)槲覀兒ε螺斄�，老師說(shuō)“開(kāi)————拉”我們又把自己剩余的力氣的全都使了出來(lái)，可惜我們輸了。我們隊(duì)非常失望，這時(shí)，我的腦海中漂浮著一句話，“失敗是成功之母”我對(duì)隊(duì)伍說(shuō)：“不要放棄”
我們比過(guò)之后，女生開(kāi)始比賽了。女生們也用盡了全身的力氣，她們很高興，因?yàn)樗齻冇凶銐虻?信心。過(guò)了一會(huì)兒，紅隊(duì)的女生勝了，紅隊(duì)是我們隊(duì)的，我們隊(duì)的女生高興極了，她們圍成了一個(gè)圈說(shuō)了一聲：“加油，加油�！钡诙䦂�(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們?yōu)槲覀兊年?duì)伍加油，可以我們隊(duì)的有幾個(gè)女生太驕傲了，一下子輸給你、了藍(lán)隊(duì)。但是我們女生的隊(duì)員并沒(méi)有失望，她們又充滿了信心，因?yàn)檫@是最后一場(chǎng)。決定勝負(fù)的一場(chǎng)，我們隊(duì)肯定不會(huì)驕傲了。過(guò)了11分鐘結(jié)果出來(lái)了。我們隊(duì)的女生贏了。裁判（老師）有綜合評(píng)價(jià)了一下是藍(lán)隊(duì)贏了。
我們隊(duì)這次比賽雖然輸了，但是我們有信心，下一次比賽，我們一定會(huì)勝利的，如果下次還有拔河比賽，我們肯定會(huì)訓(xùn)練好，一定贏得勝利！
豐富的課余生活作文9
自習(xí)課，別的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，彩蝶在寫(xiě)作業(yè)；課間操，別的同學(xué)跑出去踢足球了，彩蝶覺(jué)得這是一個(gè)可以利用的時(shí)間，她會(huì)坐在班里看會(huì)課外書(shū)；下午上學(xué)，彩蝶來(lái)班里比較早，會(huì)利用這部分時(shí)間看點(diǎn)有趣的數(shù)學(xué)題。
這天下課，丁呱呱又來(lái)找彩蝶一起去玩開(kāi)火車(chē)的游戲了，彩蝶說(shuō)：“你們做的那個(gè)游戲，不僅沒(méi)有意義，還特別危險(xiǎn)，萬(wàn)一摔倒受傷怎么辦？不僅如此，你們還有可能撞到其他同學(xué)�！倍∵蛇陕�(tīng)后一臉無(wú)奈，他搖著頭問(wèn)彩蝶：“上課都學(xué)得那么累了，那你說(shuō)下課不做點(diǎn)游戲，還能干嗎？”
這個(gè)問(wèn)題可問(wèn)對(duì)人了，彩蝶滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)：“其實(shí)每天下課的時(shí)間我們是可以做很多有意義的事情的，比如老師推薦給我們的那些課外書(shū)，每天利用下課時(shí)間，我都可以看一個(gè)小故事，晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我還能給媽媽講呢；我們幾個(gè)好朋友還會(huì)在下課時(shí)交換我們喜歡的故事書(shū)看；當(dāng)然我們也會(huì)做游戲，但我們都會(huì)玩一些安全而且有意思的，比如跳皮筋，丟沙包，前天，我還和風(fēng)信子利用下課時(shí)間玩了一局?jǐn)?shù)獨(dú)游戲呢；如果哪天作業(yè)比較多，我就會(huì)利用下課的時(shí)間先完成一些抄寫(xiě)類的作業(yè)，把需要?jiǎng)幽X筋思考的數(shù)學(xué)作業(yè)留著回家寫(xiě)；對(duì)了，如果你上課有沒(méi)聽(tīng)懂的地方，一定要在下課時(shí)找到老師，把問(wèn)題弄懂�！�
聽(tīng)了彩蝶的一番話，丁呱呱覺(jué)得也有幾分道理，好像是比他們天天開(kāi)著小火車(chē)有意思多了，于是他趕快找來(lái)一個(gè)練習(xí)本，像彩蝶挑戰(zhàn)數(shù)獨(dú)游戲。幾個(gè)回合下來(lái)，丁呱呱大獲全勝，原來(lái)他還是數(shù)獨(dú)高手呢！
彩蝶提醒你：在你一天的學(xué)習(xí)生活中，課余時(shí)間是非常充裕的，你可千萬(wàn)不要把它浪費(fèi)在追逐打鬧上，可以和好朋友做一些有意義的活動(dòng)，比如跳皮筋、丟沙包，還有非常有趣的.數(shù)獨(dú)游戲，當(dāng)然，我最喜歡的是利用下課時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)。小朋友，不知道你在下課的時(shí)候都喜歡做些什么呢？
家教直通車(chē)：孩子每天在學(xué)校的下課時(shí)間可是一筆豐富的資源，但這也恰恰是很多家長(zhǎng)忽略的地方。當(dāng)你每晚咨詢孩子學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，也別忘了問(wèn)問(wèn)孩子下課都在干什么，給他一個(gè)正確的引導(dǎo)，教他一個(gè)有趣的小游戲，給他挑選一本合適的課外書(shū)，讓孩子的課余生活豐富起來(lái)吧！
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