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生活中的小鏡頭作文

時(shí)間:2023-11-08 08:45:33 德燊 生活作文 我要投稿

生活中的小鏡頭作文(通用35篇)

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的生活中的小鏡頭作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中的小鏡頭作文(通用35篇)

  生活中的小鏡頭作文 1

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的`生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。然而,我更偏愛(ài)樓下小孩子那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

  早晨,樓下已經(jīng)有好多小孩子,他們拿出身上的小玩意。一個(gè)小孩子在和一個(gè)小學(xué)生比賽跑步,跑得滿頭大汗;一位披著頭發(fā)的小女孩,顧不上整理那散亂的頭發(fā),跟別人在玩各種各樣的游戲,可是她額前的劉海,遮住了她的一只眼睛,要是有剪刀的話,恨不得馬上叫人把那束劉海給剪了;還有幾個(gè)小朋友坐在一起看童話書(shū),其中一個(gè)男孩子鼻梁上架著一副眼鏡,他們有時(shí)皺緊眉頭在想什么,有時(shí)臉上露出甜美的笑容;有些家長(zhǎng)要把孩子接回家了,孩子們都不想回家。

  我,沒(méi)有打擾任何人,悄無(wú)聲息地離開(kāi)了樓下,但這生活中的小鏡頭,依然留在我的腦海中......

  生活中的小鏡頭作文 2

  “老姐,那有一個(gè)殘疾人誒!你看他走路好好笑哦”表弟嘻皮笑臉的說(shuō)著“嗯!好像是呢!蔽易冯S著表弟的目光,最終落在了一個(gè)跛腳男孩……“老姐,你看我像嗎?”表弟學(xué)著他的樣子,一跛一跛地,高興極了,我捂著嘴忍不住笑了起來(lái),我也學(xué)著表弟的樣子。發(fā)出一陣稚嫩的笑聲,男孩似乎被我們的稚嫩的笑聲吸引了轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)—看到學(xué)他走路的我,和一臉忍不住笑意的表弟,他的眼睛透出怒火,可有馬上澆熄下了變得空洞,深邃,轉(zhuǎn)身自顧自的走著。孤寂;落寞纏繞在他的身邊。我褪去了嘴角的笑意,凝視著他的背影。我羞愧萬(wàn)分,他有轉(zhuǎn)過(guò)頭,望著我們。表弟一看,知道情勢(shì)不對(duì),立刻上前扶著我,沖我眨眼睛,我點(diǎn)頭會(huì)意,佯裝自己也是殘疾人。良久,我好想知道了什么,微微一笑,我也回了他一個(gè)比哭還難看的微笑。他轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn),我注視著那個(gè)身影直到他走遠(yuǎn)……

  是呀!我又何嘗陪的上那個(gè)微笑,那個(gè)只屬于殘疾人之間的微笑;只屬于陌生人之間的`微笑;只屬于他們祝福的微笑…我不知道那個(gè)男孩是否知道我是裝的?他又為什么給我一個(gè)微這笑?他知道我是騙他的又是怎眼……

  就是生活,一瞬間的事情也能得出生活的結(jié)論—不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上!

  生活中的小鏡頭作文 3

  生活就像一首歌,有許多人去吟唱;生活就像一盤(pán)磁帶,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在播放;生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒;里面有各種的顏色;生活就像是……在我的生活中,有一件讓我內(nèi)疚。

  那是我小學(xué)二年級(jí)時(shí),那天,我在老家,弄了塊席子,鋪在陽(yáng)臺(tái)上,躺在席子上睡覺(jué)。突然,樓下傳來(lái)一陣發(fā)瘋了似的啼叫。我一看原來(lái)是樓下的一只雞。我不勝其煩,一個(gè)念頭飛快的從我腦間閃過(guò)我緊緊抓住這個(gè)念頭,開(kāi)始動(dòng)工了。

  我從家里拿來(lái)一根竹子,拿出一把柴刀,開(kāi)始做弓了。

  ……

  經(jīng)過(guò)努力,我的弓做好了,我支起了弓,瞄準(zhǔn)雞的旁邊一射——(我想嚇一嚇?biāo)?/p>

  我手一放,箭射了出去,那只雞突然向前一走,箭不偏不倚打在了雞的`頭上,它一下子躺在地上不動(dòng)了。我以為它死了,一下子跑了。事后,那只雞受了驚嚇,不敢吃東西,餓死了。

  后來(lái)我才知道:那是一只剛下了蛋的母雞,聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō):剛下了蛋后的雞會(huì)一直叫個(gè)不停。我后悔不已。

  天堂里的母雞,對(duì)不起!

  生活中的小鏡頭作文 4

  周末出去逛街,走的有些累的時(shí)候就在一家肯德基里面休息一會(huì),看看要不要買(mǎi)點(diǎn)飲料喝。

  店里的客人不算多,但大多椅子上都有人坐著,很多只是和我一樣進(jìn)來(lái)先歇歇腳,休息一會(huì)再看點(diǎn)什么餐,也有不少人是坐在那玩手機(jī)。

  我的座位離點(diǎn)餐臺(tái)有點(diǎn)近,這樣我就能直接看到顯示屏上的菜品,盤(pán)算著看看有沒(méi)想吃的。

  這時(shí)候,我聽(tīng)到一個(gè)溫和的聲音。

  “小朋友,你今天也來(lái)啦,我都認(rèn)識(shí)你啦!”一個(gè)服務(wù)員大姐正對(duì)著一個(gè)才吧臺(tái)高的'小男孩溫柔地說(shuō)道:“你今天的也和昨天的一樣呢?”

  “嗯,這邊打包方便點(diǎn)!”小男孩踮著腳回道。

  “那你一會(huì)是要去上課補(bǔ)課了嗎?”大姐一邊幫小男孩打包餐品,一邊繼續(xù)說(shuō)道。

  “不,我一會(huì)就回家啦!”小男孩回。

  “一看你就是個(gè)學(xué)習(xí)好的小朋友。”大姐把打包的餐袋交給小男孩,微笑著夸道。

  我坐在不久處,看到這一幕,覺(jué)得這就是我們生活中一個(gè)很暖心的鏡頭,如果有專(zhuān)業(yè)的攝影機(jī),抓拍下來(lái),肯定是溫暖的一幕。

  我發(fā)現(xiàn),生活中如果你用心去觀察體會(huì),有很多這樣美好的鏡頭!

  生活中的小鏡頭作文 5

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭。他們使我受到教育,得到啟迪。然而我偏愛(ài)那一個(gè)難忘的鏡頭。

  今天我打開(kāi)了影集,一張拍的不是特別好的照片出現(xiàn)在我眼前……

  那是我十歲生日的時(shí)候,每次我過(guò)生日都會(huì)拍照片,而這次也不例外。吃完飯后媽媽帶我到照相館拍照。一進(jìn)店門(mén),媽媽便對(duì)攝影師說(shuō)道:“給我女兒拍張照片,要漂亮點(diǎn)!”這是我心計(jì)一提:為何不讓爸爸、媽媽和我一起拍照呢?于是,我一手拉了一個(gè)人一起到攝像機(jī)前。照片出來(lái)了。只見(jiàn),照片中爸爸神色慌乎的`看著攝像機(jī),媽媽驚訝的看著我,而我呢?便兩只手一只拉著媽媽?zhuān)恢焕职郑鎺е鵂N爛的微笑,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的poss便形成了一張可愛(ài)的照片。之后,每當(dāng)爸爸、媽媽工作一天拖著疲憊的身子回到家里時(shí),我就會(huì)拿出這張照片讓爸爸或媽媽看,頓時(shí)爸爸媽媽便會(huì)喜笑顏開(kāi)。

  生活中我還有許許多多的小鏡頭,我相信你,也一定會(huì)有吧?

  生活中的小鏡頭作文 6

  生活就像一把雙刃刀,有好,有壞,讓你捉摸不透。

  我還是個(gè)無(wú)知的小孩,有一天上語(yǔ)文課,陳老師一不小心腳打滑,而受了傷。后來(lái)就由馬老師給我們代課,每次上課,我們還糾老師的.錯(cuò)。時(shí)間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼就到期末了。

  “叮叮!庇质钦Z(yǔ)文課。過(guò)了許久,我們看到陳老師拄著雙拐走了進(jìn)來(lái),陳老師把雙拐靠在墻邊,單腳跳上講臺(tái)、陳老師的舉動(dòng)讓同學(xué)們目瞪口吊,不知該干什么。

  “上課!”陳老師笑容可掬,滿面春風(fēng),聲音似乎比往日更加洪亮。

  “起立。”同學(xué)們齊刷刷地站了起來(lái)!皫讉(gè)月不見(jiàn),同學(xué)們都長(zhǎng)高了!标惱蠋熮D(zhuǎn)過(guò)身,開(kāi)始給我們講課!瓣惱蠋煟医o您搬張椅子吧!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句!安挥,如果我坐了,那你們就沒(méi)椅子坐了。”陳老師的話讓我們震憾不已。這節(jié)課,我們聽(tīng)得十分認(rèn)真!岸66!薄跋抡n,同學(xué)們不僅長(zhǎng)高了,還長(zhǎng)漂亮了,上課也認(rèn)真了,我本來(lái)還擔(dān)心同學(xué)們考不好,就趕了回來(lái),看來(lái)是我多慮了!

  我終于明白了老師的良苦用心,老師就像冬日里的太陽(yáng),時(shí)時(shí)都能溫暖你的心窩。

  生活中的小鏡頭作文 7

  生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕電影,在我的腦海里淡忘。但有一個(gè)小鏡頭卻時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我的腦海里。

  最近,我們家經(jīng)常沒(méi)電。這天,我們家又沒(méi)電了,我們家人人都感到很無(wú)聊。妹妹不停地吹滅蠟燭,又把它點(diǎn)著;我卻坐在一個(gè)角落玩魔方;媽媽在那里織著毛衣;爸爸在那里無(wú)聊地抽著煙。一點(diǎn)生活樂(lè)趣都沒(méi)有。這時(shí),我建議:“既然大家都沒(méi)事做,不如我們來(lái)舉行一個(gè)‘燭光故事會(huì)’。”妹妹聽(tīng)了,立刻舉手贊成,爸爸媽媽也贊成。

  我們的“燭光故事會(huì)”開(kāi)始了。首先是由妹妹來(lái)講故事,妹妹將他準(zhǔn)備在聯(lián)歡晚會(huì)上表演的節(jié)目--《白雪公主》這個(gè)節(jié)目拿出來(lái)表演。妹妹講得淋漓盡致,讓我們身臨其境地感受到白雪公主的無(wú)助痛苦。

  接下來(lái)是我的表演,我把我最近看的《畫(huà)龍點(diǎn)睛》這個(gè)成語(yǔ)故事講給他們聽(tīng),我覺(jué)得我講得蠻好吧!后來(lái),爸爸媽媽也表演了幾個(gè)節(jié)目。

  這次活動(dòng)不僅讓我們聽(tīng)到了更多的故事,而且增進(jìn)了我家的.幸福和諧。所以我們以后要多舉行這樣的節(jié)目。

  我們這次活動(dòng)就到此結(jié)束了。這次活動(dòng)我們辦得有聲有色,讓我永遠(yuǎn)記心里!

  生活中的小鏡頭作文 8

  在我的生活里,有無(wú)數(shù)個(gè)使我難忘的小鏡頭,它會(huì)使我的心靈增添一束鮮花的飄香。

  比如說(shuō)在一個(gè)月光皎潔的晚上,別的同學(xué)都走了,只有爸爸還不來(lái)。天色漸漸暗了下來(lái),路燈還閃著恐懼的寒光,可是爸爸還是不來(lái),我嚇壞了,馬上就要哭出來(lái)了。

  這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,聲音洪亮,我一聽(tīng)就認(rèn)出來(lái)了:“爸爸,是爸爸來(lái)了!”,我趕忙奔跑到外面,看到爸爸,他像一個(gè)士兵一樣立著。我高興地?fù)涞桨职值膽牙铮职忠矊⑽覔ё,我們高興地回家了。

  還有一次,我和爸爸媽媽在一個(gè)叫作“樹(shù)童部落”的地方玩,我來(lái)到樹(shù)童部落,!那里的一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目,搖起來(lái)是頭暈?zāi)垦,眼神都恍惚了。站在上面,好像站在一只飛翔的老鷹的.背上,似乎搖搖欲墜。我在一個(gè)很高的關(guān)卡上的第四關(guān)卡住了。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,你就扶著欄桿走,就不會(huì)有事的!”

  我試了試,我走上第一關(guān),在輪胎上跳躍,好像一只輕盈的袋鼠,跳到了第二關(guān),又踩了一陣,走上了第三關(guān),又踏過(guò)了六關(guān)木板上,來(lái)到了第四關(guān),可是……果然沒(méi)事,我就這樣順利的通關(guān)了。

  生活中的小鏡頭有大有小,有多有少,那是一幅多么溫馨、和諧的風(fēng)景畫(huà)卷!

  生活中的小鏡頭作文 9

  生活多姿多彩,五味俱全,我們的每一個(gè)小的舉動(dòng)都會(huì)形成一個(gè)個(gè)小鏡頭,日積月累就形成了一部我們生活的電影。

  前段時(shí)間,一件不起眼的小事,卻讓我記在心中。那天下午上學(xué)前,我跟往常一樣來(lái)到文具店買(mǎi)一只筆芯,在我挑選完畢后,準(zhǔn)備去付錢(qián)的時(shí)候,一摸兜里空空如也,忘帶錢(qián)了,當(dāng)時(shí)我是急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),于是我就走到店里面最后的貨架邊,開(kāi)始想想有什么辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

  “要不先向同學(xué)借點(diǎn)?”,“還是給阿姨說(shuō)明情況明天再給她錢(qián)?”……,這些想法一直在我腦海中打轉(zhuǎn),但是想來(lái)想去也沒(méi)有找到更好的辦法。

  隨著離上課的時(shí)間越來(lái)越近,我是急得滿頭大汗,這時(shí),阿姨走了過(guò)來(lái),她仿佛知道了我的`心思,說(shuō)到:“孩子,你如果急需這個(gè)筆芯的話,先不用付錢(qián),拿走用吧,改天再給我錢(qián)也行!蔽衣(tīng)到這句話,頓時(shí)感到如釋負(fù)重,于是趕緊對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝您了,我今天確實(shí)沒(méi)帶錢(qián),明天我一定還給您!卑⒁涛⑿χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你趕緊上課吧!

  第二天我去還錢(qián)的時(shí)候,阿姨說(shuō)這是一件小事,事情雖小,但我認(rèn)為這是人與人之間的一種信任,也是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的,做人,要誠(chéng)信!

  生活中的小鏡頭作文 10

  生活中,每一分鐘都流逝著一個(gè)個(gè)小鏡頭,但能捕捉到它真是不容易。那一天,我無(wú)意中捕捉到一個(gè)讓我永世難忘的一幕。

  那是一個(gè)黃昏,傍晚的天空并不陰暗,鳥(niǎo)兒在天空中展翅飛翔,夕陽(yáng)照射下的公園像一幅美麗的畫(huà)卷。鏡頭中出現(xiàn)了一對(duì)老夫妻,他們頭發(fā)蒼白,臉上爬滿了皺紋,雖然蒼老,但滿臉笑容,洋溢著無(wú)比的幸福。他們倆手挽著手,頭靠頭,步伐緩慢,像剛出生的小鹿般跌跌撞撞,他們并沒(méi)有因此而懊惱,相視一笑,繼續(xù)前行。我被他們的舉動(dòng)吸引著,細(xì)細(xì)一看,他們的衣服陳舊卻很干凈,最讓我感到奇怪的是,老奶奶還穿著裙子。原來(lái),老奶奶患有老年癡呆,今天是他們的'結(jié)婚紀(jì)念日,以前老爺爺和老奶奶是因?yàn)樘柘嘧R(shí)的,裙子成了他們最有意義的紀(jì)念品。老爺爺讓老奶奶穿上裙子,是希望老奶奶能回憶起一些美好的時(shí)光,說(shuō)著說(shuō)著,老爺爺?shù)难劢菨駶?rùn)了。

  小路靜了,鳥(niǎo)聲遠(yuǎn)了,慈祥的老爺爺和老奶奶成了我最感人的鏡頭。

  生活中的小鏡頭作文 11

  回家的路上我看見(jiàn)一輛自行車(chē)上駝了一大堆的紙巾,媽媽問(wèn)我有沒(méi)有好辦法能夠數(shù)出一共有幾包紙巾,我摸了摸腦袋想:這么多的紙巾一包包數(shù)太費(fèi)力了,而且又費(fèi)時(shí)間,我還沒(méi)有數(shù)清楚車(chē)就會(huì)騎遠(yuǎn)了,有什么好辦法呢?于是我仔細(xì)觀察了車(chē)上的紙巾,紙巾上下有兩層,每層橫著疊了5包,豎著疊了8包,呵呵!有了!

  我很快的告訴媽媽?zhuān)?有80包餐巾紙。"媽媽問(wèn)為什么呢?我得意洋洋的說(shuō):"我們學(xué)過(guò)了乘法,可以用乘法很快的`算出5*8=40是每一層的數(shù)量,一共有兩層就是40*2=80。"媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭同意我的想法。數(shù)學(xué)真是不錯(cuò)的本領(lǐng)哦,那個(gè)幫助我們解決生活中的小問(wèn)題哦,我還要更努力得學(xué)習(xí)呀!

  生活中的小鏡頭作文 12

  生活是豐富多彩的,就像一個(gè)個(gè)小鏡頭。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育。然而,我最喜愛(ài)圖書(shū)館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

  清晨,圖書(shū)館的大門(mén)敞開(kāi)了,各種各樣的人便爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)了圖書(shū)館。緊接著都各自盯上了自己的目標(biāo),小心翼翼地取下書(shū),極溫柔地?fù)崦,就像撫摸著孩子光滑的臉蛋?/p>

  不一會(huì)兒,圖書(shū)館里恢復(fù)了平靜,只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的'聲音,也顯得極小。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里。

  一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著,一邊伏案疾書(shū),有時(shí)還停下來(lái)皺緊眉頭想想什么,不時(shí)地扶扶那滑落在鼻梁上的眼鏡;一位留披肩發(fā)的姑娘,顧不得去整理那散亂的長(zhǎng)發(fā),只是用大眼睛在書(shū)上貪婪地掃著,不時(shí)地甩一下那束垂到額前的頭發(fā);一位頭發(fā)花白的老人,鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書(shū)拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很費(fèi)力,但仍舊舍不得把書(shū)放下;幾個(gè)孩子趴在桌子上,用手指著,一個(gè)字一個(gè)字念著,很吃力,卻很專(zhuān)注?

  我悄悄地離開(kāi)圖書(shū)館。但這生活中的小鏡頭卻怎么也忘不了。它好像在告訴我什么,到底是什么呢?

  生活中的小鏡頭作文 13

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)星期如一波江水一去不回。我看看身邊從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),想去該去還書(shū)了。我揣起書(shū),帶著媽媽就向圖書(shū)館走去。

  來(lái)到圖書(shū)館,我拿起在三樓借的書(shū)飛快奔上樓去,而媽媽卻在樓下靜靜地看書(shū)。當(dāng)我下樓后,看著正在挑書(shū)的媽媽?zhuān)荒槆?yán)肅,正聚精會(huì)神的看著書(shū)。再看看四周,一片寂靜。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲細(xì)小的叫聲。我朝那聲音的源頭一看。原來(lái)是幾個(gè)玩電腦的孩子正打鬧了起來(lái)。這樣的舉動(dòng)驚動(dòng)了我們,我們的眉頭幾乎都擰成了“川”字!

  以上的鏡頭都不算美好,請(qǐng)看下面:我穿越一個(gè)又一個(gè)塞滿了書(shū)的書(shū)架,正挑選著自己心儀的書(shū)。這時(shí),旁邊的桌子便響起了幾聲細(xì)細(xì)的但不失稚氣的童音。我停下手中正翻動(dòng)的書(shū)頁(yè),將目光投射在這一對(duì)母女身上。母親將女兒放在自己的腿上,小女孩大黑黑的大眼睛全神貫注的.看著母親手中那本故事書(shū)。這么小的孩子不識(shí)字,母親便用細(xì)細(xì)的聲音為女孩兒講著故事。

  凡是看到她們的人都會(huì)停下手中的事情,好好地看看她們?粗@溫馨甜蜜的鏡頭,我的臉上掛起了一抹微笑,剛才因那些男孩爭(zhēng)吵后而感到的不快,也早已灰飛煙滅。

  生活中的小鏡頭作文 14

  校園生活最令你難忘的是什么呢?回顧六年的校園,讓我難以忘懷的還是課間十分鐘。

  “表示兩個(gè)比相等的.式子叫做……”數(shù)學(xué)課正無(wú)止盡地上著。”叮鈴鈴……”還好,這榮獲2023最佳好聲音———下課鈴響起來(lái)了。許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地亂動(dòng),無(wú)奈之下老師只好宣布下課。

  剛剛還是一個(gè)快睡著的樣子,現(xiàn)在,個(gè)個(gè)生龍活虎。一群男生擠成一團(tuán)下象棋;一些女生滔滔不絕地聊著天……只見(jiàn)陳輝煌在講臺(tái)上”瘋瘋癲癲”地唱歌,平時(shí)擠眉弄眼的就已經(jīng)很搞笑了,如今手舞足蹈起來(lái),簡(jiǎn)直就是翻版”神農(nóng)”!幾個(gè)”吃了返老還童藥”的男生們,居然玩起了紙飛機(jī),時(shí)而高至天花板,時(shí)而低至課桌椅,還笑哈哈的,仿佛是在玩一項(xiàng)十分有趣的游戲一樣!卑!”一聲慘叫掀開(kāi)了天花板,原來(lái)是高鵬飛在接受女生們的”九陰白骨爪”。他灰溜溜地跑進(jìn)w。c,女生們則得意洋洋地大笑著。

  ”叮鈴鈴……”上課鈴響了,很多同學(xué)又開(kāi)啟”睡眠狀態(tài)”,這意猶未盡的課間十分鐘哪!

  我多想成為校長(zhǎng),把課間十分鐘與上課對(duì)換。∵@大概是大家共同的心聲吧!

  生活中的小鏡頭作文 15

  生活就像一把雙刃刀,有好,有壞,讓你捉摸不透。

  二年級(jí)的我還是個(gè)無(wú)知的小孩,有一天上語(yǔ)文課,陳教師一不細(xì)心腳打滑,而受了傷。之后就由馬教師給我們代課,每次上課,我們還糾教師的錯(cuò)。時(shí)間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼就到期末了。

  “叮叮!庇质钦Z(yǔ)文課。過(guò)了許久,我們看到陳教師拄著雙拐走了進(jìn)來(lái),陳教師把雙拐靠在墻邊,單腳跳上講臺(tái)、

  陳教師的舉動(dòng)讓同學(xué)們目瞪口吊,不知該干什么。

  “上課!”陳教師笑容可掬,滿面春風(fēng),聲音似乎比往日更加洪亮。

  “起立!蓖瑢W(xué)們齊刷刷地站了起來(lái)。“幾個(gè)月不見(jiàn),同學(xué)們都長(zhǎng)高了!标惤處熮D(zhuǎn)過(guò)身,開(kāi)始給我們講課。“陳教師,我給您搬張椅子吧!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句!安挥,如果我坐了,那你們就沒(méi)椅子坐了。”陳教師的話讓我們震憾不已。這節(jié)課,我們聽(tīng)得十分認(rèn)真!岸66!薄跋抡n,同學(xué)們不僅僅長(zhǎng)高了,還長(zhǎng)漂亮了,上課也認(rèn)真了,我本來(lái)還擔(dān)心同學(xué)們考不好,就趕了回來(lái),看來(lái)是我多慮了!

  我最終明白了教師的`良苦用心,教師就像冬日里的太陽(yáng),時(shí)時(shí)都能溫暖你的心窩。

  生活中的小鏡頭作文 16

  生活中的小鏡頭無(wú)處不在,連像一幕幕精彩的電影。

  有一次我在公交車(chē)站上坐車(chē)回家。因?yàn)閬?lái)得比較早,所以,我和媽媽都有了坐位。隨車(chē)開(kāi)過(guò)的車(chē)站越來(lái)越多,人也越來(lái)越多,到最后擠得都喘不過(guò)氣時(shí),一個(gè)大人火冒三丈:“不能再加了,再加我們這車(chē)要成菜市場(chǎng)了……”

  可是,這一站的車(chē)門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了,一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖,另一只手伸直,像是在摸索著什么?鼻子上帶著一副眼鏡。我覺(jué)得這是一位盲人,她的老伴一邊扶著她一邊叫道:“讓一下啊,我的老伴看不見(jiàn),請(qǐng)讓一下,謝謝!”果然不出所料,是一位盲人。我覺(jué)得這個(gè)老人好可憐。⊙劬床灰(jiàn),這輛車(chē)上的人還這么多,一直站著不行。∮谑,我對(duì)身旁的`媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷転檫@位老奶奶讓座嗎,因?yàn)樗哪昙o(jì)大,而且還看不見(jiàn)!眿寢屄(tīng)了非常欣慰,摸模我的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)我想站起來(lái)給老奶奶坐時(shí),已經(jīng)有個(gè)人比我早先一步,還說(shuō):“沒(méi)事,反正我也快到了,您先坐吧!”老奶奶和老爺爺連忙謝謝他。

  這一幕真是感動(dòng)我了!

  生活中的小鏡頭作文 17

  這一個(gè)鏡頭,這一件事,這一個(gè)人,一直令我難忘……

  那是一個(gè)周末,我和媽媽從馬市街上完興趣班坐公交車(chē)回家。那天車(chē)上人似乎特別多,好些都是像我這樣上完課的小孩。突然,司機(jī)一個(gè)急剎車(chē),搞得一車(chē)人都打了個(gè)趔趄。這時(shí),一個(gè)小姑娘一下子蹲在地上捂著頭哭了起來(lái)。大家都愣在那里時(shí),只見(jiàn)一個(gè)大約十五六歲的大哥哥急忙走了過(guò)去,把小姑娘扶了起來(lái),問(wèn)是怎么回事,哪里受傷了。小姑娘一邊輕輕地抽泣,一邊說(shuō):“剛才,司機(jī)阿姨急……急剎車(chē)的時(shí)候,我沒(méi)抓穩(wěn),頭撞到了投……投幣箱,很痛!”說(shuō)完又傷心地哭了起來(lái)!霸趺茨芄治夷兀∈乔懊嬗姓系K物,又不能臨時(shí)變道,所以我才踩剎車(chē)的!彼緳C(jī)阿姨不但沒(méi)道歉還振振有詞!鞍⒁,即使不是你的錯(cuò),可你見(jiàn)她摔倒了怎么也不聞不問(wèn)呢?這難道不是對(duì)乘客的不負(fù)責(zé)任嗎?”乘客們聽(tīng)了也紛紛附和,司機(jī)阿姨只得紅著臉說(shuō):“那對(duì)不起了總行了吧!”

  到站了,我和媽媽下了車(chē)。我往回看,只見(jiàn)那個(gè)大哥哥還仔細(xì)地在檢查小姑娘的'頭和手,確認(rèn)沒(méi)事了才放心地走了。

  雖然這只是生活中的一個(gè)小小鏡頭,但它卻在我心頭反復(fù)播放,歷久彌新……

  生活中的小鏡頭作文 18

  在生活中,我們的身邊無(wú)時(shí)不刻地發(fā)生著許多精彩的故事。有時(shí)它會(huì)令人感動(dòng)、令人高興也會(huì)令人傷心。但在那一天我們生活中的一個(gè)小鏡頭深深地打動(dòng)了我。

  那一天,天氣非常寒冷,小草也有氣無(wú)力的耷拉著枯黃的身體,人們都加快了步伐,都希望快點(diǎn)回家。這時(shí),走來(lái)一個(gè)小男孩,這是在平常不過(guò)的場(chǎng)景。但他把一個(gè)面包包裝袋隨手扔到了路邊?赡苁且?yàn)樘淞耍藗儼研∧泻⒌男袨橐暥灰?jiàn),都匆匆地走開(kāi)了。這時(shí),一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),她的小臉凍得通紅。但她并沒(méi)有加快腳步,而是撿起了地上的面包包裝袋,把這個(gè)垃圾路邊的垃圾桶里,然后也走開(kāi)了。那些行人看了一眼小女孩的身影,低著頭,紅著臉走開(kāi)了,似乎在為自己視而不見(jiàn)的行為感到慚愧。這一場(chǎng)景深深地打動(dòng)了我。撿起地上的一片垃圾,這是最簡(jiǎn)單的`一件事,但為什么有那么多人做不到呢?不會(huì)那么多人都是“殘疾人”吧。從這件事中,我仿佛看到了那位小女孩美好的心靈,只有心靈美才是真正的美。

  這就是我所看到的生活中的一個(gè)小鏡頭,雖然無(wú)論是人還是事都是那么的平凡而普通。但那“撿起地上的一片垃圾”,將會(huì)成為我們永遠(yuǎn)要去學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  生活中的小鏡頭作文 19

  生活就像一場(chǎng)電影,有喜,怒,哀,樂(lè)。其中的每一個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)讓你回味無(wú)窮。

  那天,舅舅他們帶我去吃燒烤。我們準(zhǔn)備好烤爐,油,食材,煤炭,刷子,飲料,就出發(fā)了。

  到了地點(diǎn),我們架好烤爐,放上炭,刷上油,就開(kāi)始進(jìn)行燒烤了。

  因?yàn)槲覀兪切『⒆,不用燒烤,只是在旁邊觀看他們燒烤,等待他們考好。我們喜歡吃肉,所以大人們就決定先幫我們烤肉,不烤蔬菜。

  只見(jiàn)那位叔叔把五花肉平均的攤在烤架上,把油熟練地往五花肉上刷,還不時(shí)地上下翻動(dòng)著,往上撒上各種調(diào)料粉。不一會(huì)兒,就發(fā)出陣陣誘人的香味,就烤好了。

  我上去拿了一串,那五花肉發(fā)出陣陣誘人的`香味。咬一口,外焦里嫩,那肥而不膩的口感,令我沉醉,令我癡迷,情不自禁地又咬了一口。

  到后來(lái),肉越烤越少,我們都開(kāi)始搶著吃了。

  一看到肉,我三步作二步,飛快的沖上去,從大人手里搶了三串,給了弟弟一串,給了哥哥一串,就開(kāi)始品嘗這一串的美味了。

  我們?cè)诔院韧鏄?lè)中找到樂(lè)趣,非?鞓(lè)。

  生活中的小鏡頭作文 20

  生活,是豐富多彩的;是五顏六色的,但有時(shí),卻陰森森的。那是一個(gè)星期天下午,我和媽媽準(zhǔn)備去車(chē)站坐八路車(chē)回家,但那時(shí)時(shí)間還早,于是,我和媽媽去了旁邊的“城市書(shū)房”。

  進(jìn)了書(shū)房,我迫不及待地甩下書(shū)包,我剛想坐下,就看見(jiàn)了一個(gè)坐在我面前的老人。他大概是個(gè)工人吧?他腿上還有泥巴呢。他正在看一本書(shū),反正我對(duì)那種書(shū)不感興趣,但看他看書(shū)還挺有意思!所以我站在那兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動(dòng)。忽然,老人想吐痰,但身邊沒(méi)有垃圾桶,總不能吐在地上吧!后來(lái)老人的一個(gè)動(dòng)作使我驚訝!他竟然一口把痰吐在了書(shū)了,然后又急急忙忙地把書(shū)的這一頁(yè)翻過(guò)去,天哪!我看得清清楚楚,那書(shū)上有一塊很明顯的'“水”跡!這位老人怎么能如此不愛(ài)護(hù)書(shū)!我真想沖上去拉住他,但他畢竟是老人呀!再說(shuō),看他身體多么結(jié)實(shí),沖上去不是自找苦吃嗎?唉!只好當(dāng)做事沒(méi)發(fā)生過(guò)!

  出了書(shū)房,我把這事告訴了媽媽?zhuān)⑶以谛睦飮@氣。唉!書(shū)給了我們這么多的知識(shí),卻有人還不愛(ài)護(hù)它!無(wú)可救藥嘛!

  生活中的小鏡頭作文 21

  生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,就像一幕幕精彩的電影。在電影中,有著無(wú)數(shù)的小鏡頭在拍攝著每個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  瞧,在兒童醫(yī)院里,每天都有許多病人在等著醫(yī)生為患者排除痛苦。醫(yī)生和平時(shí)一樣拿著聽(tīng)診器給小孩看病,只見(jiàn)她把聽(tīng)診器握在自己的手中暖熱,然后再輕輕地塞入病人的胸前。就在這一剎那,我被醫(yī)生的所作所為感動(dòng)啦。這小小的舉動(dòng),讓我深深地感受到了醫(yī)生對(duì)職業(yè)的敬愛(ài)和對(duì)病人的關(guān)愛(ài)。

  我身邊也有一位這樣的'陌生朋友。在社團(tuán)活動(dòng)中,需要剪卡紙時(shí)我忘記帶剪刀了,當(dāng)時(shí)特別著急,用誰(shuí)的剪刀呢?在我百般焦急的時(shí)候,正好想到了她,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí),所以不知道她是否會(huì)借給我!澳愕募舻督栉矣靡幌拢脝?”我著急地說(shuō)。她沒(méi)有回答,只是小心地從抽屜里拿出一把剪刀遞了過(guò)來(lái)。我順手接過(guò)卻無(wú)言以對(duì)一一她把剪刀鋒利的那頭朝著自己,而把手柄那頭朝向我。我本以為她是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),不會(huì)幫助別人對(duì)人很兇的人,瞬間,我改變了之前對(duì)她的偏見(jiàn)。此刻。我的心里暖暖的。

  這個(gè)世界雖然很大,但真情存在每一個(gè)角落,她能賜予人們溫暖,讓人終身難忘。

  生活中的小鏡頭作文 22

  我們的生活是由許多個(gè)小鏡頭組成的,一個(gè)小畫(huà)面就是一個(gè)小鏡頭,今天我就來(lái)和大家分享一個(gè)讓我受到啟發(fā)的小鏡頭。

  那天下午我和往常一樣放學(xué)回家,一上公交車(chē),我就找到最后一個(gè)空座位坐了下來(lái)。兩站之后,上來(lái)一位老奶奶,她頭發(fā)蒼白,看起來(lái)已經(jīng)年過(guò)六旬了。上了一下午課,背著沉甸甸書(shū)包的我有些疲憊,準(zhǔn)備觀察一下再給老奶奶讓座。由于沒(méi)有座位,老奶奶就站在后門(mén)的旁邊,大約過(guò)了十分鐘,有一個(gè)大哥哥下車(chē)了,當(dāng)然就有一個(gè)座位空了下來(lái),就在我準(zhǔn)備給老奶奶說(shuō)那邊有個(gè)空位時(shí),空位被旁邊一個(gè)叔叔的物品給占了,這不是占座嗎?頓時(shí)我對(duì)那個(gè)叔叔的行為,感到不只是氣憤,還有輕蔑。

  可是后來(lái)發(fā)生的事情讓我很后悔,那個(gè)叔叔跑到后面,把老奶奶扶了過(guò)來(lái),坐在他剛才放東西的位置上。我的臉頓時(shí)一陣通紅,我真想對(duì)那位叔叔說(shuō)一聲對(duì)不起,雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)出來(lái),但心里我向那位叔叔致敬!是他讓我受到了啟發(fā),他真是我學(xué)習(xí)的.榜樣!

  生活中不缺少這樣美的小鏡頭,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,其實(shí)只要認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多這樣美的小鏡頭。

  生活中的小鏡頭作文 23

  生活,宛如一部曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了絢麗多姿的生活:宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,一個(gè)個(gè)亮麗的小音符,便組成了色彩繽紛的.生活:宛如一本波瀾起伏的小說(shuō),一個(gè)個(gè)驚奇的情節(jié),便組成了曲折離奇的生活。

  記得那一次,我和我們小區(qū)里的一個(gè)好朋友——任軒輝在草地上玩游戲。只聽(tīng)“嘩啦”一聲,我回過(guò)頭去,原來(lái)是清潔工的垃圾車(chē)倒了。我捂著鼻子,對(duì)任軒輝說(shuō):“走吧,去我家再玩吧!笨扇诬庉x卻搖了搖頭,說(shuō):“王敘涵,我們應(yīng)該樂(lè)于助人,你不知道嗎?我現(xiàn)在要去幫忙,你不去幫忙,你就先回去吧!”任軒輝說(shuō)完就跑了過(guò)去。我不愿過(guò)去受苦,便在一旁看任軒輝出丑。只見(jiàn)任軒輝一袋一袋將垃圾拾起,清潔工也在撿?商(yáng)卻絲毫不留情面,火辣辣的照著清潔工和任軒輝。不一會(huì)兒,他們便累的滿頭大汗。這時(shí),清潔工說(shuō):“小朋友,剩下的讓我來(lái)?yè)彀!”“我不累”任軒輝說(shuō)。這時(shí)候,我跑了過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“剩下的還是讓我來(lái)?yè)彀桑 钡厣系睦急晃覔炱鹆。清潔工向我們道謝,然后拉著車(chē)走了。

  這件事雖然只是一個(gè)小小的鏡頭,但卻永遠(yuǎn)的留在了我的心中。

  生活中的小鏡頭作文 24

  在生活中,有許許多多的小鏡頭,有的是在馬路旁小區(qū)中,而我要講的卻是發(fā)生在公交車(chē)上事。

  那是一個(gè)酷暑嚴(yán)熱的夏天,我站在公交車(chē)站旁,等呀等,等呀等……最終等來(lái)了,我的救星——公交車(chē)。

  我走上了公交車(chē),發(fā)現(xiàn)上頭還有一個(gè)座位,便高興地坐下了,看著窗外的風(fēng)景。這時(shí),公交車(chē)再一次停了下來(lái),只見(jiàn)一位年邁的汗流夾背的老奶奶走上了車(chē),把目光驟然投向了我,我在她的目光下,這才發(fā)現(xiàn),這是給“老弱病殘”者們準(zhǔn)備的,可我又不舍得把好不容易得來(lái)的位子送給別人!這時(shí),我腦中突然閃出了一道光,想到,對(duì)了!我最近不是咳嗽嗎!我應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)生病的人吧。想著,便咳嗽了起來(lái),使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著氣走開(kāi)了,邊走邊說(shuō)道:“此刻的孩子越來(lái)越不懂事了!”這時(shí),一位中年人站了起來(lái),讓那位老奶奶坐了下來(lái)。

  就這樣,車(chē)就這樣顛簸地開(kāi)到了站,那位中年人下了車(chē),我也緊隨其后,只見(jiàn)他費(fèi)力地向前走去,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),他的.腿是殘廢的,我看著他的身影越來(lái)越小,我流下了感動(dòng)的淚水。

  是呀!在生活中,也有許許多多相似的事例,讓人感動(dòng)不已!

  生活中的小鏡頭作文 25

  生活,像一部美麗的電影,常常出現(xiàn)在我們的面前。

  這一天,我下樓去超市買(mǎi)東西;丶业穆飞,我看見(jiàn)了一個(gè)清潔工正在路上掃地,他滿身大汗,干完這個(gè)又去干那個(gè)。一直以來(lái),他看上去都沒(méi)有休息,我他都沒(méi)有休息過(guò)了,也沒(méi)有吃飯,我正想過(guò)去幫他,清潔工一轉(zhuǎn)身,好像看出我要幫他,就說(shuō):“不用你幫忙,小朋友我自己能行的。”說(shuō)完他繼續(xù)干活。

  這時(shí),來(lái)了一位美麗的女士,還牽著一位美麗的小女孩,那位女士走到清潔工旁,瞪了他一眼,向前走了幾步又停下來(lái),我想:她想干嘛?為什么要停下來(lái)?難道?我心中有一百萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)?只見(jiàn)那位女士從包里拿出了兩張紙,我又想:她一定要擦鼻子。沒(méi)想到她還真的把第一張紙擦了鼻子就把紙巾扔到了地上,小女孩看見(jiàn)了趕緊過(guò)去把紙巾?yè)炱鹑舆M(jìn)了垃圾桶,她的媽媽看見(jiàn)了,馬上就打她的`手,那位媽媽一邊打一邊罵;“你怎么這么不乖,老是撿骯臟的東西,下次要是再讓我發(fā)現(xiàn)的話!看我不打死你!”小女孩說(shuō):“媽媽?zhuān)蠋熃涛覀円獝?ài)護(hù)環(huán)境……”小女孩剛說(shuō)到一半,她媽媽說(shuō):“愛(ài)護(hù)什么!”她的媽媽拉著小女孩的手走了。

  這位母親,連自己的孩子都不如呢!

  生活中的小鏡頭作文 26

  生活像是一道彩虹,美麗無(wú)比;生活像是調(diào)味料,有著酸甜苦辣咸的滋味;生活像是一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;又像是一幕幕精彩紛呈的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前。

  這天陽(yáng)光明媚,暖洋洋的太陽(yáng)光輕輕擁抱著大地,鳥(niǎo)兒再一次展現(xiàn)著它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉,聽(tīng)的'小花和小草都沉醉于其中。我今天起了個(gè)大早,然后又與往常一般去了學(xué)校。

  校門(mén)剛開(kāi),來(lái)的人也并不是很多,我先是進(jìn)了學(xué)校,又走進(jìn)了教學(xué)樓,走樓梯的時(shí)候有一個(gè)女孩走在我的前面。走完一層樓梯后,在樓梯的轉(zhuǎn)角處有幾張被撕爛的紙屑,而這一層來(lái)往的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)人將紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶。正當(dāng)我要去撿起紙屑時(shí),寫(xiě)在我前面的那位同學(xué)蹲下了身子,將紙屑撿了起來(lái),然后又跑到垃圾桶的位置,把紙屑丟掉了到了垃圾桶里?吹竭@一幕,我心里忍不住為這位同學(xué)豎起來(lái)大拇指。

  生活中的許多事都是一個(gè)個(gè)小鏡頭,有時(shí)候,一些簡(jiǎn)單的小鏡頭,它所表現(xiàn)的不僅僅是我們的日常生活,更是它所體現(xiàn)的價(jià)值。這一個(gè)簡(jiǎn)單而又看似不經(jīng)意的小鏡頭卻給我留下了深刻的印象。

  生活中的小鏡頭作文 27

  生活就像一部戲,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,就組成了它。我熱愛(ài)生活,喜愛(ài)一個(gè)個(gè)小鏡頭。然而,我最喜歡的,還是書(shū)店這么一個(gè)小鏡頭。

  清晨,人們已經(jīng)排好了隊(duì),時(shí)刻準(zhǔn)備進(jìn)入這個(gè)書(shū)的樂(lè)園。正所謂,人可以三天不吃飯、三天不睡覺(jué),但不可以三天不讀書(shū)。

  書(shū)店開(kāi)門(mén)了,人們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入了書(shū)店。撲面而來(lái)的書(shū)香味,讓我們陶醉其中。我們立刻跑到想要看的書(shū)的面前,就像多年未見(jiàn)的朋友一般,個(gè)個(gè)露出求賢若渴的表情。有的青年人在看文學(xué)書(shū),有的小朋友們?cè)诳垂适聲?shū)。真是一片和睦的景象。

  不一會(huì),書(shū)店里鴉雀無(wú)聲,人們都在認(rèn)認(rèn)真真地看著自己喜愛(ài)的書(shū)籍。看!那個(gè)奶奶正在津津有味的讀司馬遷的'《史記》,她一邊看,一邊露出慈祥的笑容。一位比我大不少的哥哥,正在捧起一本《小王子》,全神貫注地看著。一位小朋友拿起一本童話書(shū),咿咿呀呀地讀著,還不時(shí)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)字怎么讀?”我也拿起一本書(shū),有滋有味的看了起來(lái)。我們?cè)跁?shū)的海洋里暢游,好不痛快!

  就是這么一個(gè)不起眼的小鏡頭,使我受到教育,得到啟迪。

  生活中的小鏡頭作文 28

  我熱愛(ài)生活,更喜歡生活中一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,還特別偏愛(ài)公交車(chē)上那一幕情景 。

  “嘀嘀”一輛車(chē)子伴隨著一陣長(zhǎng)鳴停了下來(lái),在車(chē)站早已等得不耐煩的人們都爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)車(chē)內(nèi)。有長(zhǎng)發(fā)的,有剪短發(fā)的,有梳小辮的,有白發(fā),還有黑發(fā)。原本空蕩蕩的車(chē)子似乎顯得擁擠了些。

  不一會(huì)兒,車(chē)子啟動(dòng)動(dòng)了,車(chē)箱騷動(dòng)了一陣后便安靜了下來(lái),時(shí)兒傳來(lái)細(xì)小的談話聲。一位帶眼睛的大哥哥還在那兒如饑似渴的看書(shū)。而旁邊那兩位穿戴時(shí)髦的姑娘們正在小聲說(shuō)話。坐在最后一排的一位大胡子伯伯似乎昨天上班太累了,正在睡覺(jué),不是傳來(lái)憨聲 坐在他旁邊的.幾個(gè)可愛(ài)的小孩子正快樂(lè)的玩著游戲。

  “嗤”一聲車(chē)子停了下來(lái),上來(lái)了一個(gè)殘疾人,他很吃力的上了車(chē)。那看書(shū)的大哥哥望了他一下便自顧自的有看起書(shū),而那兩個(gè)談話的姑娘們看都沒(méi)看一眼,而那個(gè)大伯似乎睡得太沉了,一點(diǎn)兒也不知道。只見(jiàn)那群正在玩的孩子們站了起來(lái),主動(dòng)給那個(gè)殘疾人讓座,那個(gè)殘疾叔叔笑了,便費(fèi)力的坐了下來(lái)。旁邊的人見(jiàn)了,都羞紅著臉,紛紛起來(lái)讓座。這時(shí),車(chē)廂里響起了《人間處處有真情》這首歌,車(chē)?yán)锏娜诵α恕?/p>

  不久,車(chē)到站了,人們都下了車(chē)?晌业男倪像有著波濤一樣的起伏,久久不能平靜。

  生活中的小鏡頭作文 29

  坐在小小的木椅上,打開(kāi)記憶的閘門(mén),童年往事便爭(zhēng)先恐后向我涌來(lái),而在這片汪洋大海中,我看見(jiàn)了一朵格外美麗的浪花——我學(xué)越劇的時(shí)候。

  其實(shí),也不算學(xué),只不過(guò)學(xué)個(gè)腔調(diào),擺個(gè)姿勢(shì)罷了,你若想了解,就耐心看吧:

  這個(gè)鏡頭,是一個(gè)女孩在聚精會(huì)神地聽(tīng)越劇——《天上掉下個(gè)林妹妹》,一邊聽(tīng)一邊記詞,很認(rèn)真的樣子,這是我學(xué)越劇的.開(kāi)始。

  第二個(gè)鏡頭,是女孩兒坐在椅子上,手里是白色的遙控器,面前是黑屏的電視機(jī),眉頭緊鎖,嘴兒噘得能掛個(gè)油瓶——這是我學(xué)越劇的低谷,由于沒(méi)耐心,賭氣不學(xué)了。

  第三個(gè)鏡頭,是女孩兒坐在電腦前,興致勃勃地敲著鍵盤(pán),熒光屏上顯出“越劇《紅樓夢(mèng)》”幾個(gè)字,原來(lái)女孩兒覺(jué)得越劇實(shí)在好聽(tīng),又后悔自己不該放棄——這是我學(xué)越劇的亢奮階段。

  最后一個(gè)鏡頭,是女孩兒站在臺(tái)階上,為幾個(gè)女生唱越劇,女生們津津有味地聽(tīng)著,興致勃勃地議論著,唱完了,還為女孩兒鼓掌,并發(fā)出陣陣贊嘆——我學(xué)越劇學(xué)成了,耶!

  這四個(gè)鏡頭雖小,卻聚成了一朵美麗的浪花,它隨著清新的風(fēng)兒,在記憶的海洋里越漂越遠(yuǎn)——

  生活中的小鏡頭作文 30

  生活如同一場(chǎng)情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)小鏡頭,就組成了我們豐富多彩的活。這些小鏡頭能使我們受到啟迪,學(xué)到道理。

  有一天下午,媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶著我去上課外班,在東三街的十字路口等紅綠燈時(shí),前面有兩個(gè)騎車(chē)的人不小心撞到了一起,車(chē)和人都沒(méi)事,但那兩個(gè)人卻吵了起來(lái),而且越吵越兇,后來(lái)他們竟然下車(chē)打了起來(lái),兩個(gè)人嘴里互相罵著臟話,滿臉通紅,像極了兩只斗架急紅了眼的`公雞。一個(gè)大概三十多歲的男子趕緊走上前勸架:“兩位消消氣,您看,這才多大一點(diǎn)事兒呀…”就在這時(shí),綠燈亮了,媽媽立刻帶我離開(kāi)了這里,所以我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們后面說(shuō)的話。

  而我也遇到了跟這相反的例子,有一天我去游泳。一個(gè)男生在水里玩球,結(jié)果正好打在一位婦女的頭上,另一個(gè)男生趕快道歉:“阿姨,對(duì)不起!眿D女搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)事。”同樣是不小心,婦女能夠包容男生,兩個(gè)大男人卻打了起來(lái),看來(lái)溫柔誠(chéng)懇的話語(yǔ)可以避免許多將要發(fā)生的糾紛。

  生活中的小鏡頭或苦或甜,誰(shuí)也不知道下一個(gè)鏡頭是什么樣,也許我們會(huì)看見(jiàn)令人發(fā)指的一幕,但我們更應(yīng)該用友好的態(tài)度去面對(duì)世界,這樣世界才會(huì)友好的對(duì)待你。

  生活中的小鏡頭作文 31

  生活是多姿多彩的,每個(gè)人的生活方式各不相同,但只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的很多有意義的小鏡頭。

  鏡頭一:

  在廣闊的大街上,一些穿橙色大衣的清潔工人正在一絲不茍地掃地。忽然,開(kāi)來(lái)一輛黑色的'轎車(chē)。從那里面飛出來(lái)一個(gè)黃黃的香蕉皮,落在了他們的腳下,可他們沒(méi)有抱怨一句,而且連眉頭都沒(méi)有皺一下。只是非常平靜地把香蕉皮連同那些垃圾一起掃進(jìn)了簸箕里頭。

  鏡頭二:

  在一個(gè)下雨的天氣里。有一位老人在乞討。他喊著:“給點(diǎn)錢(qián)吧,我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)吃飯了”他的聲音是那樣的無(wú)力,而他又是那樣的無(wú)助。忽然,從遠(yuǎn)處飄來(lái)了幾朵彩色的云。云下是正值花樣年華的幾個(gè)少女。她們嘰嘰喳喳地討論著。從老爺爺?shù)难矍帮h過(guò)。過(guò)了一會(huì),她們又飄了回來(lái)。對(duì)老爺爺說(shuō):“咦!老人家,你為什么要在這里乞討呢?”老人回答:“我原本是來(lái)這里找親人的。哪知錢(qián)包被偷,身上沒(méi)有糧食。”!芭丁鄙倥c(diǎn)了點(diǎn)頭。又從身上掏出了錢(qián)給老人。老人千恩萬(wàn)謝,說(shuō):“大好人!祝好人一生平安!

  是呀,這樣的小鏡頭只要細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)。

  生活中的小鏡頭作文 32

  生活,如一部情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,組成了這個(gè)萬(wàn)紫千紅的`世界。

  早晨,我受媽媽的委托去路邊買(mǎi)早餐。在路上,看到了一個(gè)令我終身難忘的畫(huà)面——

  一位老奶奶因路滑,一不小心摔倒了,在地上起不來(lái)了,十分可憐。圍觀的人越來(lái)越多,可是沒(méi)有一個(gè)人上去攙扶,也沒(méi)有一個(gè)人打110和120,都生怕被老奶奶訛上。忽然,人群中出現(xiàn)了一個(gè)瘦小的身影,大概十四五歲,上前把老奶奶攙扶起來(lái),還時(shí)不時(shí)地問(wèn):“有沒(méi)有受傷,疼不疼。”就像對(duì)待親人一樣。他又去給老奶奶買(mǎi)了一碗粥,并且還一口一口地喂著老奶奶吃,老奶奶十分感動(dòng),用手撫摸著他的頭,眼淚流了下來(lái)。

  奶奶欣慰地說(shuō):“謝謝你,小伙子,剛剛過(guò)去那么多人都沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助我,生怕被我訛,只有你這個(gè)小伙子這么好心,我太感動(dòng)了!毙』镒舆B忙安慰老奶奶,又要送老奶奶回家,在場(chǎng)的所有人眼睛都濕潤(rùn)了。小伙子在確認(rèn)老奶奶身體無(wú)大礙后,才默默地離開(kāi)。

  在你眼中,這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事,這只是生活的一個(gè)小鏡頭、插曲罷了,但它卻深深地烙在我的心田……

  生活中的小鏡頭作文 33

  生活中的小鏡頭無(wú)處不在,連像一幕幕精彩的電影。

  有一次我在公交車(chē)站上坐車(chē)回家。因?yàn)閬?lái)得比較早,所以,我和媽媽都有了坐位。隨車(chē)開(kāi)過(guò)的`車(chē)站越來(lái)越多,人也越來(lái)越多,到最終擠得都喘可是氣時(shí),一個(gè)大人火冒三丈:“不能再加了,再加我們這車(chē)要成菜市場(chǎng)了……”

  可是,這一站的車(chē)門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了,一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖,另一只手伸直,像是在摸索著什么?鼻子上帶著一副眼鏡。我覺(jué)得這是一位盲人,她的老伴一邊扶著她一邊叫道:“讓一下啊,我的老伴看不見(jiàn),請(qǐng)讓一下,多謝!”

  果然不出所料,是一位盲人。我覺(jué)得這個(gè)老人好可憐!眼睛看不見(jiàn),這輛車(chē)上的人還這么多,一向站著不行啊!

  于是,我對(duì)身旁的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷転檫@位老奶奶讓座嗎,因?yàn)樗哪昙o(jì)大,并且還看不見(jiàn)。”

  媽媽聽(tīng)了十分欣慰,摸模我的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)我想站起來(lái)給老奶奶坐時(shí),已經(jīng)有個(gè)人比我早先一步,還說(shuō):“沒(méi)事,反正我也快到了,您先坐吧!”

  老奶奶和老爺爺連忙多謝他。

  這一幕真是感動(dòng)我了!

  生活中的小鏡頭作文 34

  生活,如同一部精彩的電影,其中有許多難忘的瞬間。這些瞬間使我受到啟發(fā),得到啟迪。正是因?yàn)橛辛诉@些瞬間才使我的生活更加豐富多彩。其中,那一個(gè)瞬間的畫(huà)面令我至今記憶猶新。

  記得那是一個(gè)大雨傾盆的日子,我打著傘走在回家的路上。突然,我看見(jiàn)前方的.地上有許多被人吐掉的口香糖,看著它們,我不免覺(jué)得惡心。正當(dāng)我準(zhǔn)備一走了之時(shí),突然想起了老師曾教育我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。但一想那令人惡心的口香糖,我的這個(gè)念頭就被打消得無(wú)影無(wú)蹤了。去,還是不去?我的心中仿佛有兩個(gè)人在激烈的爭(zhēng)吵著。

  這時(shí),一位年近五旬的清潔工用行動(dòng)阻止了我心中的爭(zhēng)吵。只見(jiàn)他拿出一把鐵小尺耐心地清理著口香糖。他不怕臟,也不怕累,足足清理了二十分鐘,雨水雖然打濕了他薄薄的衣衫,但卻怎么也打濕不了他那顆無(wú)時(shí)無(wú)刻想著為人民服務(wù)火熱的心?粗鍧嵐はг诿C<(xì)雨中,一種崇高的敬意在我心中油然而生。

  我心想:我們的城市有了這些清潔工,怎能不變得更加美麗呢?

  愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一起向清潔工們學(xué)習(xí)吧!

  生活中的小鏡頭作文 35

  生活多姿多彩,五味俱全,我們的每一個(gè)小的舉動(dòng)都會(huì)形成一個(gè)個(gè)小鏡頭,日積月累就形成了一部我們生活的電影。

  前段時(shí)間,一件不起眼的小事,卻讓我記在心中。那天下午上學(xué)前,我跟往常一樣來(lái)到文具店買(mǎi)一只筆芯,在我挑選完畢后,準(zhǔn)備去付錢(qián)的時(shí)候,一摸兜里空空如也,忘帶錢(qián)了,當(dāng)時(shí)我是急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),于是我就走到店里面最后的貨架邊,開(kāi)始想想有什么辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

  “要不先向同學(xué)借點(diǎn)?”,“還是給阿姨說(shuō)明情況明天再給她錢(qián)?”……,這些想法一直在我腦海中打轉(zhuǎn),但是想來(lái)想去也沒(méi)有找到更好的'辦法。

  隨著離上課的時(shí)間越來(lái)越近,我是急得滿頭大汗,這時(shí),阿姨走了過(guò)來(lái),她仿佛知道了我的心思,說(shuō)到:“孩子,你如果急需這個(gè)筆芯的話,先不用付錢(qián),拿走用吧,改天再給我錢(qián)也行!蔽衣(tīng)到這句話,頓時(shí)感到如釋負(fù)重,于是趕緊對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝您了,我今天確實(shí)沒(méi)帶錢(qián),明天我一定還給您。”阿姨微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你趕緊上課吧!

  第二天我去還錢(qián)的時(shí)候,阿姨說(shuō)這是一件小事,事情雖小,但我認(rèn)為這是人與人之間的一種信任,也是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的,做人,要誠(chéng)信!

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