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我生活在鼓勵中作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我生活在鼓勵中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我生活在鼓勵中作文1
在每一天，每一刻都會有人在鼓勵我，在幫助我。
曾經(jīng)總以為班主任每一次在班上講的話都是在針對我。
曾經(jīng)總以為班主任每一次在批評班上的一些同學(xué)的時候也在警告我。
曾經(jīng)總以為班上同學(xué)所做的一舉一動都是在諷刺我。
從現(xiàn)在開始，那些曾經(jīng)都已經(jīng)不知道飛到了哪個星球。
就在幾天前，班主任把我叫出了教室，我還以為老師要訓(xùn)我。怪在我自己，把老師想的太壞，怪在我自己把老師想的太邪惡。怪在我自己，把老師想的太恐怖。
我?guī)е鵁o比緊張的.情緒出了教室�？吹嚼蠋�，老師沒有那嚴肅的表情，只有那面帶微笑的臉龐。老師跟我說的第一句話：“上課的時候會不會被別的同學(xué)影響到？”我聲音略帶顫抖的說：“不會�！蔽揖o張的心情慢慢放松了下來。老師問道：“會不會看不到？”我又說：“不會�！薄翱傮w上來說你這個學(xué)期比上個學(xué)期好了恨到，認真了很多，要繼續(xù)加油�！崩蠋熃又f道，我什么也沒有說，只是一個勁的在點頭。
我感覺到了希望，我看到了希望的光芒正在不遠處等著我去打開那扇門，讓溫暖的陽光照亮我的心房。
就憑老師的這一句話，我會努力的，我會努力把那陽光溫暖我的心，我會努力讓那些瞧不起我的人后悔，我會努力讓那些瞧不起我的人輪到我瞧不起他們。加油吧！夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢。
老師給我的鼓勵時時刻刻都有，我也把每一句話銘記在心。
我生活在鼓勵中作文2
如果一個孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會了自卑；如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學(xué)會了自信；如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學(xué)會了頭腦平靜的生活。
鼓勵填滿了我的生活，父母的鼓勵，老師的鼓勵，好友的鼓勵……我生命中最重要的`人鼓勵始終包圍著我。他們的鼓勵教會了我許多，讓我更加優(yōu)秀，老師的話語讓我明白勇于嘗試，好友的擁抱讓我明白失敗并不可怕。父母的輕撫教會我成長，不再畏懼人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我們這次語文月考，老師要念成績了，我的心里“咚咚”地在打鼓，緊張極了。“陳幸媞，83分”，我的天哪，我才考了83分，我懷疑是不是自己的耳朵出問題了，回去肯定要被媽媽“扁”一頓了。不過，稍稍能安慰我的，85分以上的，只有十來個人，證明我考得還可以。
回家以后，在一番思想斗爭中，我還是決定做一個誠實的孩子，我緊張地抓住衣角，低著頭，咬著嘴唇，小心翼翼地含糊了幾個字，但媽媽還是從我的子眼里聽出了大概。果然，只見她皺了一下眉頭，問我：“你怎么才考那么點分？”“的確，我這次考得不好�！蔽业念^更低了�！澳銈儼噙@次最高多少分？”“93分�！眿寢寘s突然摸了摸我的頭，用溫柔的語氣對我說：“那你還可以嘛！沒事，這次考試還可以，下次繼續(xù)努力！”
父母的鼓勵，老師的鼓勵，好友的鼓勵，像一首悠揚的歌。有了他們的鼓勵，我不再害怕；有了他們的鼓勵，微笑會成為我臉上那片不落的燦爛！會成為我努力上進的動力！
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