感謝優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的感謝優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝優(yōu)秀作文1

　　今天天空灰蒙蒙的一片，似乎有什么不想的預(yù)感。頂著這充溢世界的一片灰暗，我又踏上了這條路——一條通往考場(chǎng)的路。

　　好不容易趕到考場(chǎng)，卻以不早了——考試鈴正好響起。

　　同學(xué)們像漫天飄落的雪花“紛飛”到自己的位置。我又看到了那個(gè)靠窗的角落。我知道，那又是我的地方。

　　這個(gè)位置承載著我上次的失敗。我知道，我不能再失敗。我要挑戰(zhàn)“千年老二”的神話(huà)。

　　一張張卷子，好像紛飛的雪花，在考場(chǎng)四處飄揚(yáng)，與那灰蒙蒙的天空倒是格外般配。剎那間，什么噪雜都化為虛無(wú)，只剩下筆尖在紙面上留下對(duì)勝利的.期望。

　　時(shí)間在一分一秒的走過(guò)，不知不覺(jué)，還有十五分鐘。

　　猛然，我拿起卷子，“壞了，做閱讀理解的時(shí)間太長(zhǎng)，忘了還有作文”我腦中一陣空白。望著那白花花的試卷，瞬間，天空似乎更灰暗了。

　　可是沒(méi)有辦法，與其不寫(xiě)，還不如寫(xiě)不完。

　　筆尖沉重而又迅速的移動(dòng)著，其中包含著空虛無(wú)助，勝利，似乎是那么遙不可及。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又是五分鐘，向右一看，里規(guī)定數(shù)字還有整一張紙。

　　“難道，就這么失敗了嗎？”

　　其心中能想到的，就只有這句話(huà)了。

　　天暗的要滴下水來(lái)，我的腦中卻一片混亂。

　　“同學(xué)們，不要急�！�

　　一句輕柔的話(huà)語(yǔ)，從監(jiān)考老師的口中輕輕地飄出。這句話(huà)飛進(jìn)了我的耳朵，立刻平靜了我的心。

　　“我還有時(shí)間，我還有希望！”

　　手中的筆似乎又有了用不完的力量。突然，耀眼的陽(yáng)光穿透灰暗的天空，照到我的試卷上。

　　我似乎感到勝利在向我招手。我信心百倍，奮筆疾書(shū)。終于，我的作文畫(huà)上了句號(hào)。鈴聲響了……

　　啊，勝利在望！我抬起頭，看著窗外的太陽(yáng)，在灰色的天空中大放異彩。交卷的瞬間，看到監(jiān)考老師正站在那輝煌的陽(yáng)光里，朝著我微笑。那抹笑容是那么的燦爛，似乎是那陽(yáng)光的精靈，又重新歸于陽(yáng)光的懷抱。

　　感謝陽(yáng)光，在我內(nèi)心布滿(mǎn)灰暗的時(shí)候，想我派來(lái)使者，帶給我希望。我相信，有陽(yáng)光做伴，我的明天會(huì)更輝煌。

感謝優(yōu)秀作文2

　　我的一生遇見(jiàn)過(guò)很多人，他們?cè)谖疑�命中扮演著不同的角色，教�?huì)了我不一樣的東西，傳遞了不一樣的感情。一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，都有他們停留的痕跡，所以，我想對(duì)他們說(shuō)一句——感謝。

　　謝謝給予我生命的人，漫長(zhǎng)的歲月里在我身邊不離不棄，始終如一。我的一生還不長(zhǎng)，卻看到了無(wú)數(shù)的光景，知道這世界上還有著許多無(wú)與倫比的美麗。讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到風(fēng)華正茂的少女，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)這個(gè)世界，讓我慢慢的感受它的愛(ài)與溫暖。

　　感謝教會(huì)我知識(shí)的人，在我漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中給我種下了一顆積極向上的種子，于是再用知識(shí)與愛(ài)去灌溉它，讓它生根，發(fā)芽，綻放在我心中的每個(gè)角落。及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，調(diào)整我的心態(tài)，可以讓我在以后的日子里收獲一個(gè)更好的自我，擁有一個(gè)更加美好完整的人生。

　　感謝帶給我快樂(lè)的人，那些總是與我笑著的人。他們潤(rùn)色了我們生活，讓本就晴朗的天空鍍上了一抹愉快的粉紅色，歡脫的跳躍著，像生命長(zhǎng)河中的魚(yú)兒，總是向往著朝陽(yáng)與日暮。不會(huì)讓你分擔(dān)他的哀愁，卻會(huì)和你分享他的快樂(lè)。在你某個(gè)悲傷的時(shí)刻，會(huì)帶給你不期而遇的驚喜，與生生不息的希望。

　　感謝給予我?guī)椭�的人，在我困難時(shí)總是適當(dāng)?shù)胤鑫乙话�，讓我不用墜入深谷的黑暗，再次感受世間冷暖。在我無(wú)奈迷茫的時(shí)候?yàn)槲议_(kāi)辟了新的道路，讓我看見(jiàn)了不一樣的風(fēng)景。于是等我再次遇見(jiàn)這樣的難題，便不會(huì)覺(jué)得棘手或無(wú)所適從。

　　感謝那些鼓勵(lì)我的'人，總是在我喪氣或失落的時(shí)候仗義地過(guò)來(lái)按我的門(mén)鈴，會(huì)為我鼓掌，為我喝彩，并一直信任著我，使我變得越來(lái)越努力，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

　　感謝那些嘲笑我的人，讓我了解了自己的不足，同樣給了我一個(gè)努力拼搏的目標(biāo)，給了我勇往直前的精神，給了我一顆勇敢無(wú)畏的心。讓我直視那些世間的丑陋，卻依舊可以活得自在美好。

　　感謝，是一句很普通的話(huà)，它能飽含我的心意嗎？這樣普通的話(huà)能讓你銘記在心里嗎？我還能找到比它更好聽(tīng)的話(huà)嗎？我是否可以鼓起勇氣說(shuō)出它，繼續(xù)向你傳達(dá)？

　　雖然只有一句謝謝，我卻現(xiàn)在才說(shuō)出口。想要為這份感情做一個(gè)回答，感謝你給予我的一切。想要的生活，人間的煙火氣，今天的風(fēng)和月……我的心不會(huì)改變，無(wú)法抹去，只想對(duì)你道一聲感謝。

感謝優(yōu)秀作文3

　　“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做自己......”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的音樂(lè)時(shí)，我總會(huì)想到一個(gè)我非常熟悉的人——我的語(yǔ)文老師李老師！

　　小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們才接觸“作文”，作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“不明物體”，我們對(duì)它一概不知，何況平時(shí)就聽(tīng)姐姐說(shuō)作文很難寫(xiě)。

　　第一篇習(xí)作是寫(xiě)關(guān)于“課外生活”的。回到家，我一臉茫然的坐在書(shū)桌旁發(fā)呆，望著本子和筆我不知道如何去寫(xiě)！就在這千鈞一發(fā)之際，“大救星”媽媽來(lái)了！她告訴我，可以寫(xiě)關(guān)于周六、周日，你與爸爸下大富翁棋的故事啊！我頓時(shí)明白了似乎一下子找到了方向，有了思路，我閉目在心里理了個(gè)頭緒，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

　　每過(guò)多久，一篇“流水賬”就在我的'筆下誕生了！我都懶得讓媽媽看看，否則又有改動(dòng)或重寫(xiě)的可能，反正我寫(xiě)了，完成任務(wù)了，李老師不會(huì)批評(píng)我了！

　　星期一，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了班級(jí)，希望李老師今天不讀作文，即使讀也不要讀我的“大作”�？墒牵�今天玉皇大帝偏偏不幫我。李老師偏偏讀作文，讀作文就算了吧！還要第一個(gè)讀我的“曠世大作”。當(dāng)時(shí)，我心里擔(dān)心極了，我那湊數(shù)字的東西卻這樣隆重登場(chǎng)。唉，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。

　　一分鐘、兩分鐘.......我心里焦急地?cái)?shù)著，真是“度分如年”��！好不容易熬到讀完了。讀罷，李老師就望著我，我心虛地趕緊低下頭，可李老師還要評(píng)作文，這不是存心和我過(guò)意不去嗎？沒(méi)想到，李老師的評(píng)價(jià)讓我大吃一驚，我不敢相信在家的耳朵。她說(shuō)，我這篇作文寫(xiě)得很好！生動(dòng)、有趣、層次清楚等等，始終含著微笑的李老師毫不吝嗇地夸了我一番，我一下子又如浮在空中的一片云飄飄然，由谷底升到云端快樂(lè)極了！原來(lái)這就是作文呀！

　　李老師你可知道，你的一席話(huà)給了我力量和自信。懷著這份力量和自信我才有對(duì)作文的興趣！盡管以后的作文，我也有寫(xiě)得不好的時(shí)候，但是有了你的鼓勵(lì)，我卻不象以前那樣怕了，我愿意寫(xiě)、也敢寫(xiě)了。因?yàn)槲抑�道就是�?xiě)的不好，李老師也會(huì)耐心地啟發(fā)我怎樣去寫(xiě)，不會(huì)罵我的。如果寫(xiě)得不錯(cuò)，就會(huì)得到李老師的表?yè)P(yáng)了。李老師的表?yè)P(yáng)最讓我陶醉了！

　　李老師，我感謝您！

感謝優(yōu)秀作文4

　　如果說(shuō)父愛(ài)如山，那母愛(ài)就如海。在生活中，有許多記得你感恩的人，比如家人、朋友、老師……她們?cè)跒槲覀兡�默的奉獻(xiàn)著，可我們有時(shí)卻沒(méi)有注意到。在這一刻，我細(xì)細(xì)的回味著父母所做的一起，頓時(shí)覺(jué)得很慚愧。那是一個(gè)飄著毛毛細(xì)雨的清晨，我像往常一樣來(lái)到了教室，猛然發(fā)覺(jué)作業(yè)沒(méi)有帶，我心急如焚，只好打電話(huà)給父母。我坐在教室里等啊等，心里想：“怎么還沒(méi)有，快要遲到了�！边@是，在朦朧的細(xì)雨中出現(xiàn)了一個(gè)黑色的身影，那個(gè)身影離我越來(lái)越近了，我定睛一看，原來(lái)是母親送作業(yè)來(lái)了！母親見(jiàn)到我，露出會(huì)心的微笑，母親的頭發(fā)濕透了，臉上全是一個(gè)個(gè)的雨珠，可是我卻沒(méi)有在意這些。我非但沒(méi)有感謝母親，還認(rèn)為這是他應(yīng)該做的，還這么晚送書(shū)來(lái)，還得我來(lái)不及交作業(yè)，我不禁埋怨起來(lái)。我飛快的接過(guò)作業(yè)本，甚至連一聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)，就去交作業(yè)了。

　　我回想起來(lái)，覺(jué)得非常的慚愧，可是又不好意思當(dāng)面對(duì)母親說(shuō)。現(xiàn)在我在這里對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，母親”現(xiàn)在明白到自己的錯(cuò)誤還來(lái)得及，學(xué)會(huì)感恩，是我們每個(gè)人都該有的品質(zhì)。從現(xiàn)在起，我不在埋怨父母送作業(yè)晚，因?yàn)楫吘故俏义e(cuò)了。我不應(yīng)該前天不把作業(yè)不放在書(shū)包里、我這次無(wú)疑是傷透了父母的心�，F(xiàn)在我會(huì)感恩父母，不再埋怨他們了。每當(dāng)我生日時(shí)，都是興高采烈的，可卻忽略了12年前，母親正承受著的疼痛……回憶起父母默默奉獻(xiàn)的`一切。

　　是啊，我要感恩父母，使他們，是我來(lái)到這個(gè)世界上，讓我品嘗到了人世界的酸甜苦辣。在父母的呵護(hù)下，我健康的成長(zhǎng)。我更感謝父母為我所做的一切，如果世界上每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心，那么世界上便沒(méi)有矛盾，只有甜美的微笑和真誠(chéng)的祝福。感恩是世界上最美麗的動(dòng)詞，因?yàn)楦卸鳎�可以是一個(gè)誤會(huì)化為與有，感恩可以使冰冷的世界變得溫暖了。

感謝優(yōu)秀作文5

　　對(duì)手，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的。對(duì)手能攪亂我們平靜的生活，甚至還給我們的人生道路帶來(lái)坎坷，因此，大多數(shù)人總是用敵意的眼光看待對(duì)手。而我卻要感謝對(duì)手。

　　不是嗎？我們的生活正是有了對(duì)手才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，才會(huì)變得美麗，才會(huì)變得五彩斑斕。正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花那樣弱質(zhì)纖纖，才會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)；正是有了對(duì)手，我們才感受到真正的快樂(lè)。那么我們?yōu)槭裁床徽f(shuō)聲“感謝對(duì)手”呢？

　　也許真的是應(yīng)驗(yàn)了老醫(yī)生的“預(yù)言”。小時(shí)侯奶奶帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生看著瘦弱的我，皺了皺眉頭，許久才說(shuō)：“這孩子多難�。　钡拇_，小時(shí)侯的我真的是要多難就有多難，三天兩頭往醫(yī)院跑，有幾次差點(diǎn)要了我的小命。在那時(shí)，病魔成了我的對(duì)手，也許因?yàn)橛辛怂��?存在，使得現(xiàn)在的我健健康康，不容易生病了。

　　其實(shí)，我的對(duì)手豈止是病魔呢？當(dāng)我因友誼的破裂而痛苦時(shí)，才發(fā)現(xiàn)寂寞將要來(lái)襲擊我；當(dāng)我因一次考試而失意時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自卑這一強(qiáng)敵正向我張牙舞爪；當(dāng)我因一次成功而得意忘形時(shí)，才發(fā)現(xiàn)樂(lè)極生悲也悄悄地靠近我；當(dāng)我……太多太多的對(duì)手在我們身邊。

　　如今，我已走過(guò)了人生的14個(gè)春秋，受過(guò)的打擊與苦難不計(jì)其數(shù)�？傊�，道路的平坦似乎與我無(wú)緣，我的人生充滿(mǎn)了對(duì)手。正是有了對(duì)手，才能使我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更自信，更充滿(mǎn)活力。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)生活，面對(duì)對(duì)手。我不再埋怨自己的命運(yùn)，不再埋怨對(duì)手，不再會(huì)為一次失敗而落淚，不再為一次微不足道的成功而樂(lè)極生悲。因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)生命都是公平的，關(guān)鍵的是你用什么態(tài)度去面對(duì)對(duì)手。

　　不要逃避對(duì)手，也不要埋怨對(duì)手，敞開(kāi)寬廣的襟懷友好地說(shuō)一聲：感謝對(duì)手。如果你逃避對(duì)手，不敢承擔(dān)嘗試的風(fēng)險(xiǎn)，那你就不會(huì)有壯麗的人生。如果你埋怨對(duì)手，你的心胸會(huì)變得狹窄，以至于容不下任何東西，久而久之，你的生命將會(huì)枯竭。只有微笑地面對(duì)對(duì)手，你的生活才會(huì)更有意義。

　　在人生的漫漫征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者。對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)與渴望。失去了對(duì)手，我們將會(huì)失去一切。朋友，感謝對(duì)手吧！

感謝優(yōu)秀作文6

　　我獨(dú)自哼唱，找尋我們一直無(wú)暇顧及的淡淡感傷

　　——題記

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！背踔袃赡甑纳�活來(lái)也匆匆，去也匆匆。許多記憶想要記住，可因?yàn)槲业闹缚p太寬，記憶如沙子般溜走，徒然留下的只有分別與傷感�！捌鋵�(shí)不想走，其實(shí)我想留�！狈謩e的歌聲在我耳畔想起，記憶中的美好依稀浮現(xiàn)在眼前。

　　為什么要悲傷呢？為什么要流淚呢？我們應(yīng)該感謝分別。是分別讓我們知道了“長(zhǎng)亭送晚，終有一別”的道理，是分別讓我們知道了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲理，是分別讓我們懂得

　　我們感謝分別，它讓我們真真切切的感受到了友情的珍貴。詩(shī)仙李白駐足桃花潭前，停滯不前，吟誦出了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩(shī)句，那份纏綿，動(dòng)人心魄；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！”是誰(shuí)在大雪紛飛之際，強(qiáng)忍心中的不舍，安慰友人？那份豁達(dá)、豪邁，讓人敬佩；“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，無(wú)情的月亮變成了善解人意的知心人，詩(shī)人對(duì)友人的擔(dān)憂(yōu)和牽掛，那份真摯，讓人動(dòng)容……

　　我們感謝分別，它讓我們切切實(shí)實(shí)的懂得了親情的永恒�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，只因慈母那“臨行密密縫”的舉動(dòng)，一針一線縫進(jìn)去的都是對(duì)兒女的思念和不舍呀。王子猷聽(tīng)說(shuō)弟弟先他而去后，竟然“了不悲”，至靈堂前取弟弟的琴?gòu)棧�“弦既不調(diào)”，哪是不悲傷呢，手足深情，已經(jīng)是悲痛欲絕。川端康成的筆下，窮夫婦幾次易子相送，似乎是不講信用之人，但更讓我們看到了父母的那顆拳拳愛(ài)子之心……

　　感謝分別，它讓我們看到了愛(ài)情的.甜蜜與憂(yōu)傷�！澳呛优系慕鹆�，是夕陽(yáng)中的新娘”，康河的一切都讓詩(shī)人徐志摩情不能自已，昔日的美好重現(xiàn)于眼前，幾多甜蜜，幾多憂(yōu)傷�！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”，易安居士為何這么憔悴？只因重陽(yáng)佳節(jié)佳人獨(dú)對(duì)西風(fēng)中的瘦菊，夫妻分別怎能不勾起人的離愁別恨？

　　感謝分別，帶給我們感動(dòng)與珍惜！

感謝優(yōu)秀作文7

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　是您，用無(wú)私的母愛(ài)孕育了我，給了我珍貴的生命，帶我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界；是您，用鼓勵(lì)的微笑幾千遍、幾萬(wàn)遍地教我學(xué)說(shuō)話(huà)，扶我學(xué)走路，邁出了我成長(zhǎng)的第一步，作文 感恩媽媽。在我取得成績(jī)時(shí)，您總是默默地站在我的背后，及時(shí)提醒我戒驕戒躁；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，您總是耐心地鼓勵(lì)我，給我源源不斷的信心與勇氣。

　　回望我的'成長(zhǎng)道路，媽媽?zhuān)�每一處、每一刻，都交織著您溫暖的微笑，關(guān)切的話(huà)語(yǔ)。記得我小時(shí)候特別頑皮，經(jīng)常上躥下跳的活像一只猴子，總是讓你擔(dān)心。有一次，您和爸爸都在洗衣服，我一個(gè)人在沙發(fā)上跳著玩了，由于不小心，腳一滑，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲巨響，我的腦袋碰到了茶幾上。我嚇得哇哇大哭，您不但沒(méi)有責(zé)怪我，而是趕緊把我抱在懷里，問(wèn)我有沒(méi)有傷著，安慰我不要害怕，媽媽您就是我的保護(hù)傘，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我。

　　媽媽?zhuān)�您學(xué)校里自習(xí)比較多，而您每天總是抽空檢查我的作業(yè)，給我講解一些我不懂的題目。我知道您是喜歡學(xué)習(xí)的，但是您為了我的學(xué)習(xí)，好多時(shí)候都耽誤了您自己的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)我們的努力，我在二年級(jí)級(jí)考試時(shí)取得了全班第一名的好成績(jī)。您在這時(shí)告訴我：不要驕傲，成績(jī)只是代表著過(guò)去，說(shuō)明你過(guò)去的這段時(shí)間學(xué)習(xí)的很好，不代表著你的未來(lái)還這樣優(yōu)秀，你只有不斷的努力學(xué)習(xí)，才會(huì)取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

　　還記得那一天嗎？我不聽(tīng)您的勸告把短袖穿上了，到了下午，天氣越來(lái)越悶，放學(xué)時(shí)已下起了瓢潑大雨，正當(dāng)我著急怎么回家時(shí)，媽媽已疾步向我奔來(lái)，看我臉色發(fā)白，她就脫下外套給我披上載著我回家，一路上，雨點(diǎn)無(wú)情地抽打著一切，我猛然看見(jiàn)媽媽在車(chē)上直打哆嗦，原來(lái)媽媽的外套內(nèi)只有一件單薄的衣服，雨水也更加放肆了，打濕了周?chē)�的一切，�?dāng)然，也包括瘦小的媽媽。雨水順著媽媽的額頭滑落，浸濕了衣領(lǐng)，可她全然不顧，只是一個(gè)勁兒地騎車(chē)，一路上，雨依舊下著。在這個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，媽媽那件薄薄的風(fēng)衣竟是這樣暖意十足，仿佛泌出一股力量，不斷翻涌，頓時(shí)遍及全身，溫暖了我的心田。

　　從小到大，媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，就像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)，我愛(ài)你媽媽?zhuān)?/p>

　　此致

敬禮！

　　您的女兒：xx

　　xx年4月16日

感謝優(yōu)秀作文8

　　長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。太陽(yáng)快要落山了，看著你們背著沉重的行李，佝僂的背影，慢慢地走向火車(chē)站，被人群淹沒(méi)時(shí)，還真有點(diǎn)舍不得。

　　你，就像一個(gè)老頑童，整天笑呵呵的，好像一個(gè)剛出生的孩子，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折。熟不知，你已飽經(jīng)風(fēng)霜。你總是告訴別人“真棒”，“真漂亮”，“真厲害”，你總是對(duì)自己要求嚴(yán)格，從無(wú)半點(diǎn)馬虎……

　　姥姥，你還記不記得小時(shí)候，你天天背著我，在小區(qū)里走，邊走邊教我背唐詩(shī)。你還記不記得我睡覺(jué)時(shí)，你晚上起來(lái)五六次幫我蓋被子。你還記不記得我生病時(shí)，你半夜三更爬起來(lái)幫我買(mǎi)藥。你還記不記得你陪我去上課外班，回家陪我做卷子……

　　其實(shí)，我覺(jué)得，有你我挺自豪的。每一次我去上課外班，你都會(huì)陪我。起先，我還不太愿意，總是告訴你穿的'好一點(diǎn)，頭發(fā)梳的整齊一點(diǎn)……

　　姥姥，你還記不記得有一次，你陪我去上課外班，你在后面聽(tīng)課，筆記也記得很認(rèn)真。你旁邊還有一個(gè)年輕的家長(zhǎng)在旁邊睡覺(jué)�？茨阌浀谜J(rèn)真，她就起來(lái)了，還說(shuō)：“阿姨，你在這記筆記，我都不好意思睡覺(jué)了。”

　　有一次暑假，你跟我去聽(tīng)課。一天下來(lái)，語(yǔ)數(shù)英都有。你總是安靜地坐在后面奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著筆記，好像比任何一個(gè)學(xué)生都要認(rèn)真。你的腰不好，寫(xiě)一會(huì)還要站起來(lái)直直腰。一下課你就去找老師溝通。英語(yǔ)課，應(yīng)該是讓你最頭痛的吧?黑板上的字母一個(gè)接一個(gè)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)就像無(wú)數(shù)只螞蟻在黑板上爬，但你還是盡力地記著。一下課就給我看你的筆記，問(wèn)我對(duì)不對(duì)。我一看就笑了，這哪是英文呀，分明就是古埃及文字嗎!但你還是努力地記著，盡量模仿老師的字。一回家，你說(shuō)讓我教你英文，每天一遍一遍地重復(fù)26個(gè)字母，從早到晚，比快要高考的學(xué)生還努力。每天，看你那疲倦的臉，眼皮耷拉著，倚在床上，手里拿著一個(gè)本子，上面歪歪扭扭的英文單詞，讓人心酸。你每天都會(huì)去練，每天都會(huì)寫(xiě)，每天都會(huì)驕傲地拿出那個(gè)本子上新寫(xiě)的字母給我看，問(wèn)我好不好……

　　姥姥，你知道嗎?有你在，讓我覺(jué)得在小升初的時(shí)候，有一個(gè)人與我并肩作戰(zhàn)，與我共同奮斗。讓我在失敗時(shí)有了重返考場(chǎng)的希望，謝謝你。

　　夕陽(yáng)，飛鳥(niǎo)伴隨著你們上了火車(chē)，伴隨你們回到老家，而你將永遠(yuǎn)刻在我心里。謝謝你，感謝一生有你!

感謝優(yōu)秀作文9

　　父愛(ài)如大山，那么厚重，卻又那么沉默，以至于我們經(jīng)常忽視了那最珍貴的。而我，也是直到今天在真正了解其內(nèi)在的含義，也漸漸的改變著自己所做的事。初三那年，學(xué)習(xí)非常緊張，早晨，天蒙蒙亮，我就要起床了，晚上，作業(yè)多到每日讓我挑燈夜讀，這是每個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的初三學(xué)生都遇的到的事。

　　在這些日子里，我不斷抱怨著生活的苦累，但是不曾考慮過(guò)——父母在那段時(shí)間比我們更累。我們沒(méi)有去注意過(guò)，父母一直在照顧著我們，特別是在中考前夕，他們花費(fèi)在我們身上的精力，更是不可用言語(yǔ)來(lái)訴說(shuō)，父母時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。當(dāng)然我的父母也一直照顧著我，尤其是我的父親，在那段時(shí)間對(duì)我的'愛(ài)，真是無(wú)微不至的啊，可……那時(shí)的我，全然不曾注意！直到一天晚上，我躺在床上，因?yàn)樗�不著，就想了很多事，慢慢的，我回憶到了中考那段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才憶到爸爸的愛(ài)。

　　早晨，天蒙蒙亮，我起床了。是的，我自認(rèn)為我起的很早，走出房門(mén)，那熱騰騰的早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我刷完牙，洗完臉后，我理所當(dāng)然的坐在桌前，把面前的食物一掃而光。然后，拿起書(shū)包，朝樓下走去。不久，就有一輛車(chē)向我駛來(lái)，我還是那么理所當(dāng)然的乘上車(chē)，過(guò)了幾分鐘，車(chē)子停下，我立馬跳下車(chē)，頭也不回的向校門(mén)口走去。

　　試想一下，哪里來(lái)的早飯？哪里來(lái)的這么好的司機(jī)，把車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口，還把我送去學(xué)校，并且不要求回報(bào)？我想：你們心里已經(jīng)有了答案了吧！沒(méi)錯(cuò)，就是我的父親，我的“保姆”，我的兼職“司機(jī)”，我這輩子，最應(yīng)該珍惜的人。我的那份理所當(dāng)然，都是這位父親給予的。那頭也不會(huì)的走進(jìn)學(xué)校；那連句謝謝也沒(méi)有的照顧；那不求回報(bào)的付出……誰(shuí)會(huì)這么傻傻的去做？除了父母，還有誰(shuí)呢？

　　爸爸，為我做了這么多，從來(lái)就沒(méi)有一句怨言，他一直都是這么默默的付出著，那無(wú)聲的付出著。

　　中考當(dāng)天，天下著雨，父親打著傘，站在校門(mén)口，等著我從考場(chǎng)出來(lái)。雖然我沒(méi)有看到爸爸等待時(shí)的樣子，但是，我知道，他一定比我緊張�。�！當(dāng)我出去時(shí)，我看到了爸爸那緊鎖的眉頭，但是爸爸一看到我，就露出了微笑。我的傻爸爸，你是為了不讓我擔(dān)心，才故作鎮(zhèn)定的么？

　　傻爸爸，謝謝你無(wú)聲的愛(ài)。

感謝優(yōu)秀作文10

　　在人生的道路上，我們大多感謝自我的親人，感謝自我的朋友，感謝一切幫忙過(guò)自我的人，可是這天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。

　　我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú)，叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美，可是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就死了�；铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍，當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)光，唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒(méi)有死，而且還都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú)，讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去，攪得鰻魚(yú)不得安寧，這樣鰻魚(yú)就會(huì)活動(dòng)起來(lái)，只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái)，那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~(yú)存在，也就是他們有對(duì)手存在，才使鰻魚(yú)得以生存。

　　孟子以前說(shuō)過(guò)，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。確實(shí)是這樣，如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在，那些鰻魚(yú)安于快樂(lè)，不思進(jìn)取，缺少精神，沒(méi)有斗志，很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在，它們就會(huì)害怕，就會(huì)活動(dòng)起來(lái)，反而生存得更好。沒(méi)有對(duì)手，下場(chǎng)是可悲的，就像孟子說(shuō)的那樣，“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡”。

　　生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器，他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻，這就幫忙你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿(mǎn)。

　　你難以容忍你的對(duì)手，但你卻更加難以容忍沒(méi)有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閷?duì)手的'存在，而使你更加成熟；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加進(jìn)步；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你具有危機(jī)感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會(huì)不斷地去完善自我，你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。甜言蜜語(yǔ)的情話(huà)

　　我期望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手，這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好，今后的生活變得更美滿(mǎn)。

感謝優(yōu)秀作文11

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谀感５膽牙锒冗^(guò)了數(shù)個(gè)春夏秋冬。在母校里我們正在汲取樹(shù)根的營(yíng)養(yǎng)，收獲花粉。雖然在母校的歲月像一條小溪，一去不復(fù)返，但發(fā)生在母校里的事卻記憶猶新。你瞧，同學(xué)老師們正在拔草；你瞧，參加拔河比賽的選手斗志昂揚(yáng)；你瞧，在學(xué)校里舉行的小小商品交易會(huì)……

　　看著后院的綠色地毯；看著后院高大的樹(shù)；看著天上熾熱的太陽(yáng)，我情不自禁的想起了在后院野餐的情景。同學(xué)們拎著大包小包走進(jìn)后院后，坐在綠色地毯上盡情的吃著零食，里面一下子充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，回旋在這一片樂(lè)土上。吃完后，像無(wú)數(shù)只沒(méi)有韁繩的馬兒奔跑出去。感謝母校，感謝校園生活，是你給了我們一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的世界。

　　每當(dāng)吹起一個(gè)個(gè)圓球似的泡泡時(shí)，我會(huì)不由自主的想起了在老師上冰心奶奶寫(xiě)的吹泡泡的課文時(shí)，老師叫我們拿自己制作的泡泡水來(lái)吹的場(chǎng)景。我們大家用泡泡管蘸一蘸泡泡水，一吹，五彩繽紛，大大小小的泡泡誕生了。它們隨著我們的童心飛上了云端，在春風(fēng)里盡情飛舞。感謝老師，感謝同學(xué)，感謝母校，感謝你讓我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)和潑灑著童真。

　　看著校園里的樹(shù)越來(lái)越高，我會(huì)想起老師拿來(lái)的一棵豌豆苗，來(lái)叫我們學(xué)寫(xiě)觀察日記。當(dāng)時(shí)的豌豆苗只有大拇指一般長(zhǎng)，但經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們那無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)，就像給它灌注陽(yáng)光雨露一樣，它慢慢的長(zhǎng)大了。而我們也像一棵棵幼小的豌豆苗，在陽(yáng)關(guān)雨露下盡情地成長(zhǎng)。感謝母校，感謝老師，是你讓我們眼睛里充滿(mǎn)里驚喜，是你那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)使我們?cè)谛�園這片襖土長(zhǎng)大了。

　　母校是我們成長(zhǎng)的搖籃；是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家，母校還是我們共同學(xué)習(xí)的地方。感謝母校，感謝母校給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；感謝母校留給我們那么多美好記憶；感謝母校是我們成長(zhǎng)。

　　啊，母校，我要深深地，深深地感謝你！

感謝優(yōu)秀作文12

　　心靈很小，世界很大;或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感謝可以到達(dá)。

　　如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感謝，讓人寬容，讓人成熟。

　　英國(guó)著名作家戴頓寫(xiě)過(guò)一部名為《舍己樹(shù)》的作品。說(shuō)的是一顆樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)男人。年輕時(shí)男人想賺錢(qián)，舍己樹(shù)讓他采下自己的果實(shí)，中年時(shí)他想冒險(xiǎn)，舍己樹(shù)讓他砍下自己的樹(shù)干造成一艘船。當(dāng)他年老倦怠，舍己樹(shù)所剩無(wú)多，卻仍說(shuō)：“朋友，我有一個(gè)不錯(cuò)的樹(shù)樁，坐下來(lái)休息吧。”舍己樹(shù)一直很快樂(lè)，即使貌似卑微，但它確實(shí)真誠(chéng)的訴說(shuō)著因付出而享受的快樂(lè)，因快樂(lè)而心懷感謝。

　　世上有天生的樂(lè)觀者和悲觀者。而感謝，常為樂(lè)觀者所選擇。在他們看來(lái)，一片沐浴和煦微風(fēng)的草原讓人感謝，草原上潔白悠哉的羊群讓人感謝，溫暖草地羊群的太陽(yáng)讓人感謝。因此，樂(lè)觀者更加樂(lè)觀。

　　雨果寫(xiě)過(guò)一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結(jié)尾處寫(xiě)道：“我也是瞎子，我只知道說(shuō)啊說(shuō)啊，沒(méi)有看見(jiàn)你們是聾子�！边@是多么深沉壓抑的`一種情感，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感謝之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。

　　批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感謝世界，是匯聚每個(gè)人微薄的樂(lè)趣，再平分給眾人。

　　北極星是晦暗夜空的感謝;含羞草是苦澀草叢的感謝;比塞爾是撒哈拉沙漠的感謝。

　　感謝著，我們歌唱生活，當(dāng)有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯(cuò)，就是讓別人掌控了他的情緒。而感謝，是有一個(gè)跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。

　　我們感謝青春，而并非年華;我們感謝智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝;我們感謝自由，而并非名望，財(cái)富。我們感謝，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠，卻依然心懷感謝。

感謝優(yōu)秀作文13

　　壯麗的高山，奔騰的河流，夜晚那繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空……這一切的一切，都來(lái)自于你大自然的恩賜。那些美輪美奐的奇景，一次又一次令我癡迷，而這些不就是你手下瀟灑流暢的筆墨嗎？面對(duì)著你閉月羞花的容貌，我怎能不愛(ài)你？

　　愛(ài)得深沉

　　在這片土地上，我們生活的充滿(mǎn)歡樂(lè)，而這些不就是你日夜奔勞想要的結(jié)果嗎？在你的辛苦下，這片養(yǎng)育了幾十代，甚至幾百代的土地，開(kāi)始變得肥沃，變得美麗。而這些不就是你大自然的杰作嗎？在你的操勞下，這片原本貧瘠的土地，開(kāi)始變的資產(chǎn)豐富，越來(lái)越富饒，而這些不就是你千年萬(wàn)載積攢下來(lái)的財(cái)產(chǎn)嗎？而我們，便在你溫暖的懷抱下，茁壯成長(zhǎng)，親愛(ài)的大自然，我怎能不愛(ài)你？我愛(ài)你愛(ài)得深沉！

　　愛(ài)得歡愉

　　窗外那棵挺拔標(biāo)直的白楊，白楊上那煥然一新的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里那嗷嗷待哺的幼鳥(niǎo)，這些都是你奉獻(xiàn)給我們的禮物，它雖然渺小，雖然沒(méi)有梧桐的健壯，玉蘭的柔美，卻是那樣的令人陶醉，令人贊嘆，而這卻是你的象征，只有你才能讓它高大，讓它變成鳥(niǎo)兒的天堂。從它拔地而起的`倔強(qiáng)到直沖云霄的頑強(qiáng)，這些不就是你的寫(xiě)照嗎？它奉獻(xiàn)身軀，為鳥(niǎo)兒留下了絲絲溫暖，這不就是你傳承的精神嗎？親愛(ài)的大自然，我怎能不愛(ài)你？我愛(ài)你愛(ài)得歡愉！

　　愛(ài)得感動(dòng)

　　隨著科技的發(fā)達(dá)，你的辛勞漸漸被科技抹去，但我知道你仍舊為人類(lèi)貢獻(xiàn)著，因?yàn)槟惴挪幌�，放不下這些曾被你捧在手心里的人們，看著他們的進(jìn)步，你一次又一次歡呼，為他們鼓掌，可他們卻一次又一次的無(wú)視你，那一刻你變得滄桑，從前的朝氣早已煙灰云散，你知道他們長(zhǎng)大了，翅膀硬了，可你還是義無(wú)反顧的貢獻(xiàn)著，貢獻(xiàn)著……親愛(ài)的大自然，我怎能不愛(ài)你？而這一回，我愛(ài)你愛(ài)得感動(dòng)！

　　你一次又一次的懺悔，想著自己到底做錯(cuò)了什么，讓你的兒女如此無(wú)情？你一次又一次地詢(xún)問(wèn)，問(wèn)自己他們到底愛(ài)不愛(ài)你？在這里，我就要大聲的告訴你：“我怎能不愛(ài)你？我愛(ài)你的一切一切……”

感謝優(yōu)秀作文14

　　那一刻，讓我刻骨銘心；那一刻，讓我感動(dòng)……

　　一天，我正在上培優(yōu)課，天空剛剛還是晴空萬(wàn)里的，怎么突然就下起了傾盆大雨？

　　我坐在教室，凝望著窗，開(kāi)始擔(dān)心媽媽會(huì)不會(huì)帶傘來(lái)接我。

　　我該怎么辦，就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我的視線里突然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。她已被水淋成了“落湯雞”。她用手輕輕地擦試了一下臉上的雨水，氣喘吁吁地說(shuō)：“彤彤，對(duì)不起，媽媽剛下班，天氣突變，我也沒(méi)帶傘，我們只好淋雨回家�！蔽颐碱^緊皺，有些不耐煩地說(shuō)：“好吧！”

　　冬天的天干冷干冷的，冷風(fēng)硬是把我吹得瑟瑟發(fā)抖。雨越下越大，地面的積水越來(lái)越深，路上的行人越來(lái)越少。媽媽快速地把自己的羽絨服解開(kāi)，讓我鉆進(jìn)她的懷里，緊緊地把我裹住。她又把自己的衣帽扎在頭上，說(shuō)：“我們得快點(diǎn)跑，到路邊攔的士回家�！�

　　媽媽用羽絨服，為我撐起了一片藍(lán)天。

　　經(jīng)過(guò)了萬(wàn)般劫難，我們回到了家。這時(shí)，媽媽的身上已全被雨水淋濕了。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你看，我的衣服都可以擰出水來(lái)了呢！”我看看自己的衣服，卻是沒(méi)有淋到一絲雨水。媽媽讓我趕緊洗澡，生怕我生病。等我洗完澡，媽媽已經(jīng)遞上了一碗熱騰騰的姜湯。我接過(guò)姜湯，看著媽媽全身濕漉漉的，有些心痛地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您也去洗個(gè)澡吧，換件干凈的衣服，別感冒了。媽媽微笑著說(shuō)：“等你把姜湯喝完了，我再去洗。”頓時(shí)，我的.眼睛濕潤(rùn)了，流下了兩行清淚。

　　我的眼前不禁浮現(xiàn)出許多溫馨的畫(huà)面：當(dāng)我遇到難題時(shí)，是媽媽耐心地輔導(dǎo)我；當(dāng)我生病時(shí)，是媽媽細(xì)心地呵護(hù)我；當(dāng)我受委屈時(shí)，是媽媽靜靜地在旁邊聽(tīng)我訴說(shuō)。媽媽的愛(ài)像雨露一樣，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)；媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣，照耀著我的心靈。

　　媽媽?zhuān)�謝謝您，您的愛(ài)為我撐起了一片晴天；媽媽?zhuān)�您的�?ài)像雨露一樣，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)；媽媽?zhuān)�您的�?ài)像陽(yáng)光一樣，照耀著我的心靈。媽媽?zhuān)�我�?ài)您！

感謝優(yōu)秀作文15

　　我在這里非常感謝我的父母，因?yàn)槭撬麄儼盐疑�下�?lái)，把我給養(yǎng)大的。

　　記得小時(shí)候我生了一次大病，我的身體仿佛被火燒著。爸爸媽媽在外打工，不能來(lái)看我。我因此還生過(guò)他們的氣，爸爸媽媽說(shuō)，我們這樣也是為了你呀！而我卻不懂他們的苦心。

　　在家里，有好吃的他們總會(huì)留給我，但我卻挑三揀四，說(shuō)這不好那不好的。而他們卻還是耐心地對(duì)我說(shuō)，這里面的東西可好呢！有時(shí)我會(huì)聽(tīng)他們的，有時(shí)我會(huì)把他們手里的`東西拔開(kāi)。

　　我在快要上學(xué)前班時(shí)，家里可高興了。但我卻不覺(jué)得，因?yàn)閴焊�我那趕時(shí)就沒(méi)有想過(guò)去上學(xué)，所以我哭呀鬧呀，家人費(fèi)了好大的力氣才把我送到學(xué)校。

　　在學(xué)校里我特別地討人厭，因這小朋友們都不喜歡跟我玩，所以我一看見(jiàn)他們玩什么我都會(huì)去搗亂。

　　我一年級(jí)的時(shí)候，我還什么字也不會(huì)寫(xiě)，爸爸只好回到家里來(lái)教我寫(xiě)字。我那時(shí)只是隨便寫(xiě)幾個(gè)字，爸爸都會(huì)夸我。我有時(shí)懶了，便不寫(xiě)字了，爸爸馬上陰下臉來(lái)。我一看見(jiàn)爸爸的臉色，我就馬上去寫(xiě)字。因?yàn)榘职滞ǔ２簧鷼�，只要一生起氣�?lái)就沒(méi)有什么好說(shuō)了。

　　我非常感謝他們，因?yàn)槭撬麄兘o了我生命。父母原來(lái)那一雙柔嫩

　　的雙手，現(xiàn)在已經(jīng)變得很粗糙；原來(lái)那干干凈凈的臉，已經(jīng)變得黑黃黑黃的了。是他們養(yǎng)育了我，教會(huì)我怎樣做人和做一個(gè)人應(yīng)有的品德。

　　我想要什么，父母都會(huì)滿(mǎn)足我，但有時(shí)他們滿(mǎn)足不了我，我也不會(huì)任性的。因?yàn)槲抑�道父母是�?ài)我的。

　　有時(shí)億我覺(jué)得他們的愛(ài)是我成長(zhǎng)道路中的一個(gè)加油站。沒(méi)有他們的愛(ài)，我也覺(jué)得生活沒(méi)有了意義。愛(ài)是永恒的，感激是無(wú)限的！我這什么會(huì)這樣子說(shuō)呢？是因?yàn)楦改刚娴暮軔?ài)我。

　　我上五年級(jí)的時(shí)候，媽媽做工的時(shí)候不小心摔倒了。只好在家里養(yǎng)傷，我那時(shí)住在學(xué)校。星期六、星期天，我總會(huì)看到媽媽忙東忙西，我想上前幫忙，可媽媽就說(shuō)，你寫(xiě)你的字。我當(dāng)時(shí)想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

　　父母對(duì)我的愛(ài)如大海一樣，取之不盡。用也不完。我非常感謝你們，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

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