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青蘋果作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的青蘋果作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青蘋果作文1
看完《守護(hù)青蘋果》這部教育動(dòng)畫片，我有很大的收獲。
這部影片告訴我們，身體的哪些部位是不允許他人接觸的，對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要勇敢的說(shuō)“不”。
影片還教育我們，在校內(nèi)或上學(xué)、回家的路上，要與他人結(jié)伴而行，不要到四周沒(méi)人的地方去，千萬(wàn)不能為了方便而走近路；外出郊游、參加班級(jí)活動(dòng)時(shí)，要結(jié)伴而行，不能單獨(dú)與男同學(xué)到森林、公園或人少的地方 去；要避免單獨(dú)和男子在家里或是安靜、封閉的.環(huán)境會(huì)面、獨(dú)處，尤其不能到男子的家里去。
影片還給我們講述了一些外出時(shí)自我保護(hù)的事項(xiàng)，比如，女孩外出要注意周圍動(dòng)靜，不要和陌生人接觸，如果有人盯梢或糾纏，要盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時(shí)可大聲呼喊求救；晚上外出時(shí)，應(yīng)結(jié)伴而行，實(shí)在不行，可帶上防身器具，衣著不能過(guò)于暴露，切忌輕浮張揚(yáng)，如果遇到危險(xiǎn)，要大聲呼救，以嚇退壞人。尤其是年幼女孩外出，爸爸媽媽一定要接送。獨(dú)自在家時(shí)，遇到陌生人敲門時(shí)，不要開(kāi)門，對(duì)于自稱是父母的親戚熟人者，要先打電話向父母證實(shí)，確認(rèn)后方可開(kāi)門，并要求父母盡快回家。
我還知道了，洗澡、上廁所及換衣服時(shí)，要將門鎖緊，以免他人看到自己的身體。
通過(guò)觀看這部短片，我掌握了好多自我保護(hù)知識(shí)，也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)了自己的身體，我以后一定要保護(hù)好自己，做好自己身體的主人。
青蘋果作文2
初一的我幼稚得可愛(ài)，什么都不懂，就學(xué)人家談戀愛(ài)。
初二的我叛逆得“瀟灑”，以為自己已經(jīng)什么都知道了，就開(kāi)始惹是生非。
現(xiàn)在的我已經(jīng)文靜了許多，不再那么的叛逆，那么的無(wú)知了！因?yàn)�，我明白：我還只是一個(gè)未成熟的青蘋果。但是，我知道青蘋果現(xiàn)在已經(jīng)有了些絲絲的甜了。
初三了，再怎么愛(ài)玩，也要靜下來(lái)好好學(xué)了，中考越來(lái)越嚴(yán)，心情也越來(lái)越低落，想著上初中的這兩年來(lái)，我好像一直都在不停的玩，從沒(méi)有好好的聽(tīng)一次課，面對(duì)中考的'到來(lái)，心里好緊張。漸漸地，我開(kāi)始減少外出玩的時(shí)間，朋友們都覺(jué)得奇怪了，問(wèn)我為什么變的這么厲害？！我笑笑說(shuō)：可能是因?yàn)殚L(zhǎng)了一歲吧。
日子一天天的過(guò)，我也變的穩(wěn)重了許多，不再像原來(lái)那樣那么關(guān)心別人的私事，不再喝酒打架，不再談戀愛(ài)了，爸媽說(shuō)我變得乖了，有了一種很文靜的感覺(jué)。我笑而不答。老師開(kāi)始又信任我了，對(duì)我露出了那久違的笑容，而我卻沒(méi)了那種喜悅的感覺(jué)。
現(xiàn)在的生活雖然有些乏味，但是我覺(jué)得還是很充實(shí)的。每天放學(xué)回家后，就抱起書本開(kāi)始慢慢地“啃”，總害怕自己會(huì)跟不上進(jìn)度，“啃”累了，就坐下來(lái)捧著一杯咖啡在原子院子里看星星。不知道為什么，以前的我總覺(jué)得星星應(yīng)該很快樂(lè)，因?yàn)樗鼈兲焯於伎梢酝嫠�；現(xiàn)在的我，再次仰望星星時(shí)，卻有了一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。
青蘋果作文3
俗話說(shuō)"世上沒(méi)有后悔藥'記憶中，回憶里，總是有些讓你“悔不當(dāng)初”的事，而找這些事情，就如“文具盒里找支筆”一樣簡(jiǎn)單、容易。
上個(gè)星期二的體育課，老師讓我們休息，我們開(kāi)心極了，立馬有人提議：“去跳皮筋！”我一看，我的好朋友貝貝也去了，可想而知，我也去了。
玩了一把，我小聲嘀咕：“這也沒(méi)什么好玩��！”就趁別人饒有興趣地跳時(shí)，我溜到一旁，一屁股坐在石凳上，用手托著腮，陪周公下了一會(huì)棋。
“喂！你怎么這個(gè)樣子？我們都玩到第三局了，你居然一個(gè)人在這里，也不告訴我們！”貝貝說(shuō)的這句話像一桶冰冰涼涼的水從我的.頭頂澆到腳跟，立馬把我吵醒了。
我不甘示弱，心想：真是沒(méi)事找事！不就是休息了一下嗎？便氣勢(shì)昂昂地答復(fù)她：“你以為你們玩，我在一旁，就算丟下你們了嗎？你們這破游戲純屬耍賴獲勝，事先商量好出什么，你們就清清白白、無(wú)無(wú)辜辜了嗎？”
一旁看熱鬧的同學(xué)用詫異的眼光看著貝貝，有的甚至說(shuō)：“就是就是，這樣還有臉說(shuō)別人？你的臉皮真是比城墻還厚！”貝貝感到無(wú)地自容，跑走了，我用居高臨下的眼神看著貝貝的背影。
之后，我聽(tīng)說(shuō)貝貝那天其實(shí)是想問(wèn)我是不是不舒服，語(yǔ)氣雖然重些，但也是在關(guān)心我，而我沒(méi)有讓她把話說(shuō)完，就反駁，激起了我倆的好勝心，所以她才跑走了。一個(gè)星期以來(lái)，我們一句話都沒(méi)有說(shuō)，估計(jì)，我們都在等對(duì)方開(kāi)口。
我很是后悔，但是我怕我一開(kāi)口，這寶貴的友誼會(huì)隨著誤會(huì)一起流走。
青蘋果作文4
細(xì)細(xì)的品嘗著的青蘋果，先苦澀，后甘甜。細(xì)細(xì)的回味，慢慢地咀嚼、幾許感動(dòng)、幾許溫馨不禁涌上心頭。
小時(shí)候，由于父親忙于做生意，把我送到鄉(xiāng)下的爺爺家里。當(dāng)假日回到父母身邊，天生頑皮的我，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤，身上就會(huì)留下一塊塊的印記，那時(shí)，不懂事的我總是將它當(dāng)作“恨的印記”，將它牢牢地記在心里……
在我的記憶深處，有一件事，我始終不會(huì)忘記。
在我上小學(xué)的`時(shí)候，成績(jī)并不出眾，其原因就是：粗心，有時(shí)。連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題也會(huì)錯(cuò)，為此，爸爸訓(xùn)過(guò)我好多次，可這毛病就像狗皮膏藥，粘在我身上。一次，我在做計(jì)算題，做完后，我就下樓和伙伴玩了，爸爸回來(lái)了，我和他一起回家，一回到家，爸爸就問(wèn)，你的作業(yè)寫完了嗎？拿來(lái)給我看看！我不耐煩的拿來(lái)了，爸爸檢查了一會(huì)兒，便緊皺眉頭，我知道要倒霉，便從爸爸的視線中消失了，突然，爸爸大喊一聲，把我的魂都嚇跑了，“八十八除以一千六百零六等于多少？”“嗯……八百零三分之四十四，那你在試卷上為什么不約分？”說(shuō)完，就給了我一巴掌，我哭了，臉上火辣辣的，我感覺(jué)，五個(gè)手指印全都留在我的臉上，我的眼淚禁不住流了下來(lái)，我流淚，因?yàn)樵诤薨职譃榱诉@個(gè)小錯(cuò)，打我；我流淚，更因?yàn)楹拮约簽槭裁从?jì)算題會(huì)做錯(cuò)。
從那以后，我做作業(yè)總是在草稿紙上演算一遍，粗心大意的毛病也漸漸改了。
現(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了，我終于明白了一個(gè)道理：這不就如青蘋果嗎？它的皮苦澀，像父親對(duì)我的嚴(yán)格，果肉的香甜，就是父親那真摯的愛(ài)，每當(dāng)億起這件小事，我總是心存溫馨、心存感激……
青蘋果作文5
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，幼稚純真的我邁進(jìn)了一片廣闊的新天地。
這是一片孕育著希望果實(shí)的樂(lè)園——青蘋果樂(lè)園。如今，我已經(jīng)由小小的花朵，變成了一顆小小的青澀的果子，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)著，一起奮斗著，一起高歌著充滿希望的明天。
走進(jìn)初一，我們的人生從此便步入了一個(gè)新的天地。高大聳立的教學(xué)樓，艷麗芬芳的花壇，校園文化長(zhǎng)廊里豐富多彩的科普知識(shí)，再加上身著整潔校服的同學(xué)們，都顯得那么富有青春、富有活力、富有朝氣！寬敞明亮的教室里，老師們獨(dú)特的教學(xué)方法和人格魅力吸引著我們暢游在知識(shí)的海洋里。語(yǔ)文老師的睿智風(fēng)趣，數(shù)學(xué)老師的一絲不茍，英語(yǔ)老師的幽默談吐，生物老師的.和藹可親，地理老師的精彩演說(shuō)……每一位老師，都是那樣的親切、博學(xué)。
除了老師，同學(xué)們也在深深地吸引著我。他們多才多藝、見(jiàn)多識(shí)廣、熱心助人……還記得開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)時(shí)，我們頂著炎炎烈日，站軍姿，踢正步，大家又累又渴，可還是堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有人喊累，也沒(méi)有人抱怨，大家相互鼓勵(lì)著，一張張流著汗水被太陽(yáng)烤得黑紅的臉龐寫滿了不屈！
步入初一，便開(kāi)始每天背著沉重的書包踏碎黎明的寂靜，送走如火的夕陽(yáng)，我真正懂得了什么叫做“披星戴月”。雖然科目繁多，學(xué)習(xí)緊張，但我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦，相反我還從中找到了不少學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。每完成一項(xiàng)作業(yè)，就等于擁有了一份小小的成功，小的成功越多，大的成功不就產(chǎn)生了嗎？這樣的信念激勵(lì)著我精神抖擻地投身到每一天的奮斗中去。
我就是那生長(zhǎng)在青蘋果樂(lè)園里的一顆小果子，雖然青澀，卻正在不斷迎著太陽(yáng)生長(zhǎng)。向著生活，向著希望，向著秋天，我們健康而快樂(lè)地生活著。
青蘋果作文6
或許每個(gè)人都想要象征美麗的金蘋果。但我，只想要屬于我的那顆青蘋果。——題記
似乎只是一瞬間，時(shí)光便悄悄地滑過(guò)了童年的輪廓，將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)全新的時(shí)期，走上了一段奇特而亮麗的人生之旅。
當(dāng)我陶醉于老師父母的夸獎(jiǎng)而飄飄然時(shí)，當(dāng)我因小小的成就而沾沾自喜時(shí)，第一顆青蘋果從命運(yùn)之樹(shù)上悄然滑落，重重的砸在我頭上，讓我無(wú)語(yǔ)，讓我窒息，絲毫沒(méi)有緩和的余地。“175名”，這個(gè)看似與我無(wú)緣的數(shù)字，卻因青蘋果的到來(lái)與我緊密地聯(lián)系在一起。那一刻，我落淚了。原來(lái)，青蘋果竟然如此苦澀。
經(jīng)過(guò)這次青蘋果的磨煉，我的內(nèi)心似乎更加堅(jiān)強(qiáng)，但這只是我的推測(cè)。老實(shí)說(shuō)，我討厭青蘋果，對(duì)于它的嘲弄不屑一顧。
可是，當(dāng)青蘋果再次降臨時(shí)，我惱火地發(fā)現(xiàn)，我對(duì)它的抵觸居然在不經(jīng)意間煙消云散了。這一次是在初三，我滿懷希望地坐在這個(gè)新的教室里，但是一門門學(xué)科，一張張?jiān)嚲韰s讓我束手無(wú)策，青蘋果干澀的汁水在空氣中化為無(wú)數(shù)個(gè)分子迎面撲來(lái)，灑落在我的身上，讓我狼狽不堪，可不同的是，我并不感到煩躁，更多的是冷靜和沉著。難道，這就是青蘋果神奇的功效?
隨著心靈成長(zhǎng)，我突然發(fā)現(xiàn)，我是那么幸運(yùn)，兩顆青蘋果帶給了我不同的`人生體驗(yàn)，也讓我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)毅，真正嘗到了人生的甘甜。
就像咀嚼一顆漂亮的青蘋果，剛?cè)胱欤倳?huì)有一絲苦澀，但反復(fù)品味后，便會(huì)體驗(yàn)到一種特有的酸甜，想涓涓溪流般流入心田，這是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的美妙。
苦澀、酸楚、亦或是淡淡的清甜，青蘋果的滋味總是誘惑著我�；蛟S每個(gè)人都想要象征美麗的金蘋果，而我，只想要屬于我的那顆青蘋果。
青蘋果作文7
隨著歲月的增長(zhǎng)，青蘋果會(huì)呈現(xiàn)出它應(yīng)有的紅色。
現(xiàn)實(shí)總歸現(xiàn)實(shí)，老了青春期，老了歲月，不老的是蘋果中的味道。
其實(shí)，人人都知道，青蘋果是酸的，紅蘋果是甜的：
青蘋果是酸的，只有無(wú)奈于生活的人才會(huì)品嘗到。因?yàn)樗麄兲毙�，他們�?huì)認(rèn)為大自然所創(chuàng)造出的新生物才是佳品。但同時(shí)，它也不知道，生活就是靠耐心的體驗(yàn)，急于求成是得不到佳品的`。當(dāng)然，青青的蘋果都被這般人給吃了，哪里他們不覺(jué)得蘋果是酸的，生活對(duì)于他們已經(jīng)是無(wú)滋無(wú)味的？由此而頹落，失去了創(chuàng)新精神，不勇于開(kāi)拓。
紅蘋果是甜的，只有仔細(xì)品味生活的人才會(huì)下這個(gè)結(jié)論。初春，青青的蘋果他們嘗過(guò)，對(duì)此，他們并沒(méi)有被這酸溜溜的味道而嚇掉牙，因?yàn)樗麄冊(cè)诘却�。他們知道，�?jīng)過(guò)了風(fēng)雨的吹洗，在大量的光合作用的條件下，青蘋果會(huì)變的，它會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)、更飽滿。在鮮明的對(duì)比下，人們知道了生活原本這般神奇、深廣，富有韻味。
青蘋果與紅蘋果的對(duì)比，不就是我們自身的寫照嗎？小時(shí)侯，總認(rèn)為父母是最強(qiáng)大的人。下雨時(shí)，父母是雨傘；打雷時(shí)，父母是屋子；晴天時(shí)，父母是帽子。有了父母我們什么都不怕。
可現(xiàn)在，自從步入初中以后，我們都有了新的認(rèn)識(shí)——路要靠自己走。我們知道“青春少年樣樣紅”這些神話，現(xiàn)在已是大雁掠過(guò)天空了，根本不留痕跡了。只有樹(shù)理想，確目標(biāo)，去奮斗，才會(huì)事業(yè)有成。
回過(guò)頭來(lái)想想自己，是吃過(guò)青蘋果還是和蘋果呢？
青蘋果作文8
下午，表妹回家之后，媽媽便送我去上作文課。好討厭呀，害得我都不能和表妹多玩會(huì)。
走進(jìn)教室門時(shí)，身后便傳來(lái)一陣急促的聲音：“讓讓讓讓！”我連忙讓到一旁，只見(jiàn)張老師捧著兩個(gè)大箱子急匆匆地跑進(jìn)教室，將它們放在地上。
等同學(xué)們到齊了，張老師拍了拍手說(shuō)：“同學(xué)們，國(guó)慶節(jié)已經(jīng)過(guò)了一半，我也給你們準(zhǔn)備了一些禮物�！薄岸Y物？”今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了嗎，我作文課上了兩年多了，可沒(méi)收到過(guò)什么禮物，會(huì)是什么禮物呢？好期待！
全班同學(xué)一聽(tīng)到這消息，連忙說(shuō)謝謝。可是下一秒大家都失望了，禮物居然是一個(gè)青蘋果。張老師將蘋果一個(gè)一個(gè)發(fā)給大家，一下子兩箱青蘋果就沒(méi)了。
我捧著這個(gè)樣子不怎么好的青蘋果轉(zhuǎn)了一個(gè)圈看了一遍，果真沒(méi)有水果店里的好，在一大片的綠色中我發(fā)現(xiàn)了一處地方是微微發(fā)紅的，這一塊紅在這蘋果中非常起眼。
蘋果的“綠毯子”上，有許多一點(diǎn)一點(diǎn)的小黑點(diǎn)，像極了女人臉上的雀斑，而且整個(gè)蘋果還有好幾處是凹進(jìn)去的，應(yīng)該是和別的蘋果打架時(shí)受傷的地方吧，我猜它應(yīng)該的一個(gè)小小的暴烈女。
我輕輕地捧起蘋果放在鼻子上聞了聞，一股清香流進(jìn)了我的心里，是一股酸酸的但又附帶著甜甜的氣息，不愧是蘋果該有的味道。
突然，旁邊同學(xué)的蘋果滾到了我這里，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的蘋果也是挺大的，果真沒(méi)有對(duì)比就不知道什么是最好的'。
這時(shí)，張老師給我們講述了這蘋果的來(lái)歷，原來(lái)這些蘋果是在常年積雪的地方生長(zhǎng)出來(lái)的，突然我覺(jué)得這蘋果異樣的珍貴，就覺(jué)得它是我國(guó)慶節(jié)收到最好的禮物了。
回到了家，這青蘋果成了我最美味的點(diǎn)心！
青蘋果作文9
青蘋果被咬了一口后，好疼好疼的。好心的松鼠大叔從另一只死去的青蘋果身上取下一塊皮膚，幫他縫上�？祻�(fù)后的青蘋果感謝了松鼠大叔后，便開(kāi)始旅行。
他滾啊滾，在一片草原里遇到了一頭雄獅、一個(gè)鐵皮機(jī)器人、一個(gè)稻草人，還有一個(gè)小女孩和一只小狗。機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了他，說(shuō)：“喂，這里有一只蘋果！”青蘋果聽(tīng)了，趕忙逃走了。機(jī)器人見(jiàn)了，說(shuō)：“怎么回事，逃走了？算了，看起來(lái)好青，肯定又酸又澀�！鼻嗵O果聽(tīng)了心里很難過(guò)，便想成為一只紅蘋果。
他邊想變成紅蘋果的方法邊繼續(xù)向前滾去。這時(shí)他滾到一座雄偉的宮殿門前，滾進(jìn)去，隔著一扇雕花窗戶，望見(jiàn)一個(gè)裝扮艷麗的女人正在給一只紅蘋果下毒，嘴里還念念有詞：“白雪公主，你等著瞧，我要你好看。到時(shí)候我就成天下最美麗的人了！哈哈哈哈哈哈！”青蘋果害怕了，便趕忙走開(kāi)了。
他又來(lái)到一艘大船邊上，上面有數(shù)不清的稻草人。他正想看個(gè)清楚，突然，岸邊萬(wàn)箭齊發(fā)，青蘋果趕忙躲到一個(gè)稻草人身后。箭快被射滿時(shí)，船返航了。他探出腦袋看到一個(gè)手搖鵝毛扇的`人說(shuō)：“哈哈，周都督，今天真是大豐收��！”戰(zhàn)場(chǎng)可不是什么好地方，青蘋果趁他們不注意，便匆匆溜掉了。
他又來(lái)到了一塊農(nóng)田里，一個(gè)農(nóng)民在辛勤的耕地，他自言自語(yǔ)道：“天氣好熱啊，現(xiàn)在給我一個(gè)蘋果，哪怕是一個(gè)青蘋果，我也滿足了�！鼻嗵O果發(fā)了善心，便滾到他面前。農(nóng)民看到后，說(shuō)：“老天爺顯靈了�！北惆亚嗵O果吃的只剩下一個(gè)核。
變成核的青蘋果走得更慢也更費(fèi)勁了。漸漸地他沒(méi)有一絲力氣，便倒下睡著了，沒(méi)想到這一睡就是幾年。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他長(zhǎng)成了一棵茂盛的蘋果樹(shù)，身上掛滿了紅蘋果。他很高興，因?yàn)樗脑竿麑?shí)現(xiàn)了。
青蘋果作文10
小說(shuō)熱最近，我們班有一股小說(shuō)熱。先是橘盈蘭迷上了伍美珍寫的書。
于是，她便強(qiáng)烈推薦冬依陽(yáng)、文怡、袁羽三個(gè)好朋友看伍美珍的書。在橘盈蘭的熱心推薦下，她們?nèi)藢?duì)伍美珍的書愛(ài)不釋手。一次偶然的機(jī)會(huì)，菊老師發(fā)現(xiàn)了這本書。她表?yè)P(yáng)了這套書，并建議大家都去看看，對(duì)寫作文有好處。于是，每當(dāng)下課時(shí)間，總有不少人捧著伍美珍的.書看著。有人計(jì)算過(guò)，我們班每人至少有一本以上伍美珍的書（除我）。我是忠實(shí)的“櫻桃”。（即楊紅櫻迷）看到這個(gè)情景，我當(dāng)然很生氣：什么嗎？伍美珍的書有什么了不起的？書里面插圖多，字很大，估計(jì)沒(méi)多少字。還是楊紅櫻的書好！我也要寫小說(shuō)！有了這個(gè)想法，我便開(kāi)始構(gòu)思了：寫什么呢？對(duì)了，就寫快樂(lè)女孩的友誼吧。題目呢？永恒的友誼？不，含蓄一點(diǎn)，還是叫《粉紅色的夏天》吧。于是我開(kāi)始寫了，一般周五寫，平均兩周寫一集。又是一次偶然的機(jī)會(huì)，微閩發(fā)現(xiàn)了小說(shuō)本，便拿去和邱、慶兩人閱讀。看后，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，加油！繼續(xù)努力！”之后，又有許多人向我借閱。后來(lái)，橘盈蘭她們也開(kāi)始跟風(fēng)寫起了小說(shuō)。一時(shí)間，班里竟有六個(gè)女生，兩個(gè)男生在寫小說(shuō)。再后來(lái)，菊老師知道我寫小說(shuō)的消息，鼓勵(lì)我繼續(xù)寫作。從此以后，我就更加努力的寫小說(shuō)了。
不過(guò)，只有我和橘盈蘭堅(jiān)持下去了，其他人都放棄了。呵呵！
青蘋果作文11
童年是愛(ài)，愛(ài)讓人快樂(lè)，愛(ài)讓人高興，愛(ài)就像小鳥(niǎo)飛過(guò)叢林，唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌;愛(ài)就像星星，掛在空中。愛(ài)在懷抱中，我們的童年無(wú)比快樂(lè)，今天，我們摘下第一顆星星，講述我童年中的趣事。
小時(shí)候，小哥住在我家，在小哥寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽不讓我進(jìn)去打擾小哥寫作業(yè)，所以，一般我不進(jìn)小哥的房間。一天，小哥在讀書，我對(duì)媽媽說(shuō)：“小哥這是在干什么呀!比奶奶家的母雞還鬧得厲害�！眿寢尭嬖V我：“小哥在讀書，說(shuō)等腦子里有墨水，就能上大學(xué)�！�
一天，我走進(jìn)去，看見(jiàn)兩個(gè)小瓶子，一瓶紅紅的，一瓶黑黑的，我問(wèn)小哥：“這是啥�！毙「缯f(shuō)：“這是墨水。哦，芳馨，這個(gè)不能動(dòng)。”我想：墨水，不就是那天媽媽說(shuō)的那個(gè)嘛。媽媽總是讓小哥喝魚湯補(bǔ)腦子，喝完就變得聰明了。好啊，你個(gè)小哥上大學(xué)的'好東西不給我喝，虧我買棒棒糖還給你一個(gè)呢。我心里下定決心：一定把墨水喝了上大學(xué)。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我趁屋里沒(méi)有人，就悄悄拿起墨水瓶，擰開(kāi)蓋兒，用舌頭舔了舔：哇——，又臭又澀!我皺了皺眉頭，使勁吐了幾口唾沫，心想：這不是墨水吧，再嘗嘗別的。于是，我打開(kāi)另外一瓶，舔了舔，和那瓶一樣，又苦又澀，怎么喝呀，唉——為了能考上大學(xué)，必須喝;我一連加了五勺白糖，用筷子攪了攪，接著閉上眼，仰脖，“咕嘟咕嘟”一口氣喝光了一瓶;然后抹了抹嘴，高興的叫起來(lái);“嗬——，我喝了墨水，馬上就能上大學(xué)了�！�
這時(shí)小哥進(jìn)來(lái)吃驚地說(shuō)：“呀，我的墨水呢?”“我喝了”，我驕傲的說(shuō)。媽媽說(shuō)發(fā)生什么事了，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，一家人哈哈大笑，弄的我都不好意思了。
童年中有繁星般的瑣事，如同青蘋果，讓我們咬一口，細(xì)細(xì)品嘗吧!
青蘋果作文12
果然是青蘋果啊，真是因?yàn)椴怀墒�，所以才�?huì)掛在樹(shù)上，才會(huì)在一起，成熟之后，卻分開(kāi)了……
——題記
我是從一朵花蕊中啟程的。
我最初的生命被春風(fēng)闡釋的很芬芳，陽(yáng)光那么明那么亮，他一下子鉆到我生命中的最深層，他對(duì)我說(shuō)：“用美麗來(lái)守護(hù)美麗只能留住半個(gè)美麗，用成熟來(lái)守護(hù)美麗才能留住整個(gè)美麗�！�
我于是毫不惋惜的將一份嫣紅投入泥土。我知道脫去盛裝的我有多么丑陋多么寒酸，我可憐的軀體被狂風(fēng)無(wú)數(shù)次的'當(dāng)作玩偶，在無(wú)數(shù)次的搖曳動(dòng)蕩后，我甚至懷疑，我真的要成為這個(gè)夏的祭品了……
然而，那份芬芳，需要一份信念來(lái)守護(hù)，那一刻，我愛(ài)上了他。
我認(rèn)定他是我生的信念，所以我默默的對(duì)自己說(shuō)，我要寫一部秋的童話，為了他……
當(dāng)光與影結(jié)伴滑過(guò)我光潔的肌膚，成長(zhǎng)中的那份憂喜也貫穿了我全部的生命——憂，是對(duì)他的思念；喜，是對(duì)他愛(ài)的那份溫馨。
當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)緩緩吹來(lái)的時(shí)候，我的童話也已完稿。我滿心期待著，期待著秋陽(yáng)的批閱與潤(rùn)色。
然而，當(dāng)我終于擁有了一份禁得起咀嚼的芬芳時(shí)，他，卻離開(kāi)了我。
因?yàn)樘O果熟了，所以被摘了下來(lái)，我與他，成了兩個(gè)世界的蘋果。
我后悔，當(dāng)我只是一只青蘋果是，為什么，沒(méi)有勇氣說(shuō)愛(ài)他。
當(dāng)我終于成熟，愛(ài)的權(quán)利已離我而去。
不知道他，知不知道這一切……
我再一次投入了泥土，不為別的，只為在下一個(gè)秋天來(lái)臨時(shí)，我可以繼續(xù)這份輪回……
青蘋果作文13
細(xì)細(xì)的品嘗著的青蘋果，先苦澀，后甘甜。細(xì)細(xì)的回味，慢慢地咀嚼、幾許感動(dòng)、幾許溫馨不禁涌上心頭。
小時(shí)候，由于忙于做生意，把我送到鄉(xiāng)下的家里。當(dāng)假日回到父母身邊，天生頑皮的我，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤，身上就會(huì)留下一塊塊的印記，那時(shí)，不懂事的`我總是將它當(dāng)作“恨的印記”，將它牢牢地記在心里??????
在我的記憶深處，有一件事，我始終不會(huì)忘記。
在我上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)并不出眾，其原因就是：粗心，有時(shí)。連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題也會(huì)錯(cuò)，為此，訓(xùn)過(guò)我好多次，可這毛病就像狗皮膏藥，粘在我身上。一次，我在做計(jì)算題，做完后，我就下樓和玩了，回來(lái)了，我和他一起回家，一回到家，爸爸就問(wèn)，你的作業(yè)寫完了嗎？拿來(lái)給我看看！我不耐煩的拿來(lái)了，爸爸檢查了一會(huì)兒，便緊皺眉頭，我知道要倒霉，便從爸爸的視線中消失了，突然，爸爸大喊一聲，把我的魂都嚇跑了，“八十八除以一千六百零六等于多少？”“嗯???八百零三分之四十四，那你在試卷上為什么不約分？”說(shuō)完，就給了我一巴掌，我哭了，臉上火辣辣的，我感覺(jué)，五個(gè)手指印全都留在我的臉上，我的眼淚禁不住流了下來(lái)，我流淚，因?yàn)樵诤薨职譃榱诉@個(gè)小錯(cuò)，打我；我流淚，更因?yàn)楹拮约簽槭裁从?jì)算題會(huì)做錯(cuò)。
從那以后，我做作業(yè)總是在草稿紙上演算一遍，粗心大意的毛病也漸漸改了。
現(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了，我終于明白了一個(gè)道理：這不就如青蘋果嗎？它的皮苦澀，像父親對(duì)我的嚴(yán)格，果肉的香甜，就是父親那真摯的愛(ài)，每當(dāng)億起這件小事，我總是心存溫馨、心存感激……
青蘋果作文14
20xx年，我才8歲，那時(shí)的我，不懂事又不討人喜歡，朋友只有寥寥幾個(gè)，而幽雅，就是其中一個(gè)。
幽雅是我們班上的一個(gè)同學(xué)，她與我相反，成績(jī)那么頂尖，又會(huì)說(shuō)道，特別惹人喜愛(ài)，也許只有她這么善良的女孩子，才愿意和我這種不乖巧的女孩做朋友吧。我記得，每天放學(xué)，幽雅都會(huì)把一個(gè)蘋果給我吃，是那種紅里透白、看上去很新鮮的蘋果，一看就是蘋果中的極品。
當(dāng)時(shí)我很嘴饞，又不乖，所以每次接過(guò)蘋果后，都來(lái)不及說(shuō)謝謝，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。幽雅也沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地陪我走回家的小路。（她家在我家前面幾米而已）
可是后來(lái)，那種蘋果的`顏色越變?cè)降�，最后成了那種青青的，又難吃的蘋果。終于，我忍不住問(wèn)她：“幽雅，這蘋果怎么啦？”幽雅也只是淺淺一笑，沒(méi)有多說(shuō)什么。后來(lái)那個(gè)蘋果我沒(méi)吃，一直把它放在家里，成了我和幽雅之間后來(lái)的紀(jì)念品。
直到幽雅轉(zhuǎn)學(xué)那天，她才哭著向我訴說(shuō)了真相。原來(lái)，幽雅爸爸是種果樹(shù)的，每年都有很多蘋果和水果，所以她才會(huì)每天放學(xué)都拿一個(gè)蘋果給我吃，但最后只有那幾個(gè)青蘋果，所以…
那天晚上，我拿著那個(gè)青蘋果，哭了很久、很久……幽雅，請(qǐng)?jiān)徫乙郧暗臒o(wú)知，以后，我們不是同學(xué)了，請(qǐng)珍重……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我明白了：友誼，也許，無(wú)處不在，也許就藏在這青蘋果中，我們一定要好好珍惜它！
青蘋果作文15
寒假，爸爸給我買了一本書，書名叫《和兔子洛德去散步》，書本買回來(lái)不夠一天我就看完了，因?yàn)檫@實(shí)在是太有趣了，你想知道為什么嗎？那就聽(tīng)我說(shuō)下去吧！
這里面主要講了十九個(gè)故事，其中有《怪房子》、《好貓洛德》、《好運(yùn)，老鐵！》、《和兔子洛德去散步》、《黑衣綿羊》……這十九個(gè)故事中有非常感人，有的非常搞笑，還有的又感人又搞笑。
其中，最讓我感興趣的是《臟貓笨狗滿天飛》，你是不是看了題目就覺(jué)得有趣？這個(gè)故事不但有趣，而且內(nèi)容就非常感人。這主要講了，一只瘸腳的大科學(xué)家狗，為了不讓臟貓浪費(fèi)生命，化作一只大笨狗來(lái)幫助臟貓來(lái)完成它的實(shí)驗(yàn)，并讓自己代替臟貓來(lái)炸出去。他這種舍己為人的精神，讓我的眼淚不由自主的.掉下來(lái)。
合上書本，任思緒飛翔。眼前浮現(xiàn)了班里同學(xué)們一張張的笑臉。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。還記得一天早上，小強(qiáng)因出門時(shí)太匆忙了，竟忘了帶早餐錢。他正在早餐店前急得六神無(wú)主時(shí)，同班的小剛看見(jiàn)了，立刻上前問(wèn)個(gè)究竟。了解情況后，小剛豪爽地說(shuō)：“那太巧了，我今天多買了早餐，這里的早餐你就幫忙吃了吧，別浪費(fèi)了�！毙�(qiáng)聽(tīng)了小剛的話，欣喜若狂，接過(guò)早餐，大口大口地享受著。
回到課室，大家都如常上著課。只是每節(jié)下課時(shí)，小強(qiáng)都會(huì)做一件事——到欽水機(jī)那里接水喝。放學(xué)時(shí)，我跟小強(qiáng)一齊走，我忍不住問(wèn)他：“小強(qiáng)，今天你為什么老去喝水呢？”小強(qiáng)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我…口渴呀�！笨吹叫�(qiáng)神神秘秘的樣子，我說(shuō)：“你今天是把早餐讓給了小剛，自己則餓著，所以只能喝水充饑，對(duì)吧�！毙�(qiáng)聽(tīng)到我的話，向四圍張望了一下，示意我不要聲張。
多偉大的同學(xué)情呀，這青蘋果雖沒(méi)成熟，但透著清香，沁人心脾！
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