我心愛的文具盒作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我心愛的文具盒作文，歡迎閱讀與收藏。
我心愛的文具盒作文1
今天是我的生日，媽媽特意從超市買回一個精美的文具盒，當做生日禮物送給了我，我很開心。
文具盒的圖案很漂亮。上面有一位帥氣的 米老鼠 先生和一位漂亮的 米老鼠 小姐，米老鼠 小姐穿著白色的連衣裙一邊唱歌，一邊跳舞，米老鼠 先生則談著彈琴盡情地陶醉在其中。
打開文具盒，第一層裝著活潑可愛的橡皮，性格直爽的'鋼筆。第二層裝著沉默寡言的直尺和鋒利的小刀。最后一層裝著散發(fā)清香的鉛筆和圓珠筆……雖然各個成員性格不同，但相處得很和睦。
我的文具盒不僅外表美麗，而且作用非常大。他時常幫我藏錢和裝筆，這樣我就省去了很多時間去找筆，上課就會更認真聽講，做筆記。記得有一次，我放學回來做作業(yè)，做完作業(yè)后發(fā)現文具盒不見了，我四面八方的找也沒有找到，到了晚上，我做夢都夢到自己在找。過了幾天，放學回家我驚奇地發(fā)現文具和安安靜靜地躺在那，那原來文具盒在跟我捉迷藏呢!
文具盒，你是我學習的好幫手，我非常喜歡你，我也十分珍惜媽媽對我的這份愛。
我心愛的文具盒作文2
我有一個鉛筆盒，是媽媽在新學期開學時給我買的。
這個鉛筆盒可漂亮了。它長20厘米，寬9厘米，高3厘米，外面穿著一身紫色的外套，右上角有一只小白兔子在彩虹橋上快樂地玩耍著，左上角還有一只大白兔正站在彩虹上數數星星呢。
“啪”地一聲，鉛筆盒打開了，里面的文具成員都跳了出來。它們分別居住在兩層小樓里，第一層居住著橡皮大哥和尺子小弟，每當我寫錯字的時候，它就跳出來三下五除二地把錯的'地方擦拭的一干二凈；尺子為我鋪設了一條筆直的線路，讓我能夠畫好每一條直線。第二層居住著鉛筆兄弟們，它們有高有矮、有胖有瘦，整齊有序地排在一起，白天它們不怕苦不怕累地為我寫字和畫畫，晚上就聚在一起說著悄悄話，談論著誰的貢獻大。
這些成員雖然性格和分工不同，但彼此相處的十分和睦。它們每天都辛辛苦苦地為我工作著，為我學好科學文化知識立下了汗馬功勞。每當我打開書包，看見了我心愛的鉛筆盒，就仿佛看見了一篇篇生動有趣的作文、一張張美麗的圖畫、一行行工整的作業(yè)。
它是我形影不離的好朋友，也是我學習的好伙伴。我喜愛我的鉛筆盒！
我心愛的文具盒作文3
我有一個漂亮的文具盒，那是我讀五年級時被評為：縣級“三好學生”，學校發(fā)的獎品。
這個文具盒是用鐵皮做的。盒蓋是紅色的。盒蓋上畫了四位漂亮的MM。左邊一位頭戴小太陽發(fā)夾，摟著一個“熊寶寶”在睡覺。中間那位睜一只眼，閉一只眼，手里還抱著一只活潑可愛的小鴨子。右邊兩位漂亮的MM正悠閑的坐在金黃色的月亮上，每人手里拿著花，在月亮的周圍還有一顆顆閃爍的星星呢！
打開文具盒，分上下“兩鋪”，還很漂亮呢！最漂亮的要數上“鋪”了，“上鋪”是深藍色的，上面畫了些圖案。瞧！還畫了兩部賽車。那兩部車，真可謂“帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了。這么漂亮的'“床”，文具一家睡得一定很舒適嘍！不是嗎？橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做著甜蜜的夢呢。鉛筆、鋼筆、圓珠筆幾個兄弟，正悠閑地聊著天呢！聲音很小，我們聽不見，也許是怕吵醒正做著美夢的橡皮弟弟吧。
我喜歡文具盒，不僅是因為他漂亮，更因為他很實用。
我做事馬虎。喜歡把東西這里放放，那里放放。到用的時候就要花很多時間去找。不怪爸爸常說，一天到晚總見我在找東西。大好時間就這樣在尋找中丟失了。自從我有了這個文具盒之后，我已經改掉了這個壞毛病。用完文具之后，都把文具放到文具盒里面，到用的時候，只要打開文具盒就能找到學習用品。你瞧，多方便呀。
文具盒，你是我學習上的好幫手，我要永遠愛護你。
我心愛的文具盒作文4
每個人都有自己的心愛之物，如娃娃，生日禮物，重要的人送的物品。今天我要講的是我特別喜愛的文具盒。
我生日的`時候，爸爸有事出差了，他托別人給我買了個文具盒。雖然我知道爸爸工作很忙，但是我還是想跟爸爸一起過生日。那個文具盒上有這著花花綠綠的圖案，文具盒還帶著密碼鎖。
我十分的愛護那個文具盒，因為爸爸是去出差一個月所以我特別的想念爸爸。媽媽總跟我說爸爸明天就回來了，但是一天又一天過去爸爸還沒回家。我甚至有點懷疑爸爸是不會回家了。媽媽說爸爸過兩天就回來了，我聽到后覺得肯定又是假的所以什么的沒準備。到了兩天后爸爸真的回來了，還給我?guī)Я撕枚喽Y物。我開心極了！但是我覺得爸爸給我?guī)Я硕Y物，但是我沒給爸爸準備禮物有點不好意思。
我覺得爸爸比之前更有活力了。雖然爸爸比之前說的還晚回來，但是我一點也不怪爸爸。我知道爸爸工作辛苦不容易每分錢都來之不易。那個文具盒陪我走過了幾個學期，我一直用著它是因為那是我最喜歡的物品了。這幾個學期間看見那個文具盒就會想起爸爸出差的時候我的孤獨，因為媽媽也要上班，媽媽回來的時候就吃媽媽做的飯，媽媽不回來她就會給我點外面。
每個人都有自己心愛的物品，但我覺得我心愛的物品的來源是特別值得珍惜的。這就是我心愛的文具盒。
我心愛的文具盒作文5
我有一個圖案精美的文具盒。它是我九歲生日時，爸爸送給我的生日禮物。我用它學習已經半年了，我挺喜歡它的。
我的文具盒是塑料做的'。它的形狀是長方形的，它長二十多厘米，八厘米寬。上面有兩個主角，她們就是海綿寶寶和派大星。海綿寶寶全身金黃，穿著一件白襯衫，一條棕色的褲子，還帶著領帶呢!派大星渾身粉紅，穿了一條綠褲子，可逗人喜愛了!只見海綿寶寶手拿著水母，水母的黑墨汁正好打在派大星的臉和身上，像一只泥巴怪獸，真嚇人!但看上去派大星并沒有生氣，它還在長大嘴巴大笑呢!
我的鉛筆盒里的東西也不少，有白花花的尺，紫瑩瑩的橡皮，最下面還有活潑可愛的自動鉛呢!可逗人喜愛了!我每次要寫字時，自動鉛都會自動跳出來，幫我寫字�？晌矣昧μ罅�，一下子斷了。鉛筆芯好像在對我說：“小主人，小主人，你不要太粗心了，你的鉛筆芯斷一次，我的身體就會剪短一些�！蔽译m然考了100分，但一想到鉛筆芯，我就很羞愧。
我最心愛的鉛筆盒，希望你能和我一起在知識的海洋里自由自在的游泳。希望你能陪我一起度過快樂又美好的童年學習生活
我心愛的文具盒作文6
我有一個心愛的文具盒，一年級的時候，我考在年級前三名，學校獎勵的。
這個文具盒是用布做得，長約20厘米，高約4厘米。在文具盒的外面有一只開的小狗頭像，兩只耳朵好像在偷聽著什么。文具盒有三層，最上層有兩個小布包，還有幾個放筆的小筆套。在中層放筆的袋子中，我的小幫手們正在舒舒服服地睡大覺呢，是啊，它們已經工作一天了，早就該休息了。你瞧，橡皮哥哥正在昂著頭，開著懷，仰天大睡呢！而鉛筆妹妹側著身子，甜甜得入睡著。轉筆刀弟弟卻舒舒服服躺在橡皮哥哥的.大肚上高枕無憂地睡著大覺。再看看最下層的小幫手們，它們這里可真夠熱鬧的，尺子、木棒、熒光筆等都睡在一起了，只有那身穿粉色的熒光筆最引人注目，它那優(yōu)美的身姿讓人羨慕不已。
在文具盒的最下層，還有一層薄薄的紗布抱著，非常漂亮。我每次都會粗心的將尺子哥哥放在里面，這時，其他成員都向尺子哥哥靠攏，傾聽著他那永遠都講不完的好聽故事，而且和他睡覺很有安全感。
每當我使用它們的時候，都會爭著出現在我面前，好像在時時刻刻提醒著我：“小主人，你要好好學習，一定要取得好成績哦！”
我非常喜歡我的文具盒，每次臟了，都是我親自洗干凈，再接著用。以后我要好好愛惜我的文具盒。
我心愛的文具盒作文7
我有一個紅色的文具盒，雖然它沒有我的毛絨公仔那么可愛，也沒有洋娃娃那么漂亮，可是我依然很喜歡它。
文具盒的上面有一幅美麗的圖畫，是美羊羊、喜羊羊和灰太狼。打開它，有兩層，分別是第一層和第二層。在第一層里面放著鉛筆、橡皮、黑筆和紅筆。第二層放著尺子、修正帶和筆芯。
上數學課的時候，要畫直線，需要尺子。文具盒里的'尺子立刻說：“我的主人啊，你需要我，就把我拿出來吧！“上語文課的時候，我一不小心，寫了一個錯別字。第一層的橡皮立刻出聲：”我親愛的主人��！快把我拿出來，消滅這個錯別字吧！“上科學課的時候，我用黑筆寫了一句病句，非常需要修正帶，這時在第二層默默無聞的修正帶說話了：“主人啊，把拿出來，改正這句病句吧！”上英語課了，要批改聽寫，第一層的紅筆也說話了：“主人，這里只有我能幫你批改作業(yè)，快點把我拿出來吧！”聽了紅筆這番話，我立刻把它拿出來，改起了這項作業(yè)。
我的文具盒里的用品夠豐富吧！它們各有各的本領，幫我完成了一項又一項的作業(yè)，如果沒有了它們，那后果將是不堪設想。
我心愛的文具盒作文8
一天，媽媽帶我去城里的歡樂谷玩，我們玩了兩個多小時，然后到歡樂谷附近的批發(fā)市場客來多轉悠，我一眼相中了一個文具盒，央求媽媽買下，文具盒上面寫著五個大字：學習要踏實。媽媽覺得和她平時整天嘮叨的話一樣，真是不謀而合，很高興就給我買下了。
這個文具盒的表面是個熒光的，從哪面看都有一種不同的顏色，而且還點綴著許多小星星，擺動文具盒的時候，星星一閃一閃的，像美麗的.夜空。在夜空下有一只可愛的小貓咪，它看著天空好像在許愿，或者在思考問題，總之是一副若有所思的樣子，對了，很像我遇到難題時的樣子，我似乎知道它在想什么了。
每次上課無趣的時候，我就擺弄文具盒玩，可是一看到上面的大字：學習要踏實，就趕緊把精力集中到學習上。一遇到不會做的題我就對著貓咪說：“喵喵，你最靈，幫我解開這道題！”還別說，像魔咒一樣，一會兒難題就迎刃而解了。
文具盒上面的字是我的座右銘，小貓咪是我的做題神器，我太喜歡這個文具盒了！
我心愛的文具盒作文9
老師們，同學們，大家好！今天我向你們推薦的是一種大家都熟悉的學習用品，你們猜猜是什么？鉛筆，橡皮，尺子……不對，我來告訴你們吧，它就是精致漂亮的文具盒。
我的文具盒是長方形的，長約22厘米，寬約7厘米，它的`“衣服”上的圖案是：一只可愛的大貓咪，還有一只小貓咪吐著泡泡向你甜甜地微笑。
我的文具盒不但做工精致，外觀精美，而且還有很多功能。
在文具盒的右邊有一個削筆刀，削筆刀的右邊有一個按鈕，這個按鈕用來干什么的呢？我想著想著：削筆刀怎么沒有洞呢？哪里削呢？哦！一下想起來了，肯定是按下按鈕，于是，我按下按鈕，果然就轉了過來，有兩個小洞，原來這個削筆刀還可以同時放兩支鉛筆進去削。這樣那些馬虎的同學就不用著急了。
打開文具盒，一眼就可以看到一個小長方形的盒子隔在中間，可以放一些小東西和橡皮擦。接著往下看，在盒子的下面還可以放6支筆，當然，這還得看筆的大小。如果你硬要多放，文具盒就不會允許，它會和你對著干，讓你的文具盒損壞。并且蓋不上蓋。這就成了它唯一的缺點。
怎么樣？這就是我心愛的文具盒，你滿意嗎？
我心愛的文具盒作文10
我有一個心愛的文具盒，那是今年“六一”我被評上“三好學生”時得的獎品。我非常喜歡它。
這個文具盒就像座小二層樓，內部是復合型的。從外面看，它是長方形的，蘋果綠的底色非常漂亮；盒蓋中央是一只長著斑點的可愛的小狗，你看它正張著嘴回頭看呢，那專著的神情好像是在等它的小主人；左邊是兩只可愛的小花貓，好像在唱歌；右邊的大花貓手里拿著小花，正一蹦一跳地向家里走去，這束花也許是今天它在學校表現出色、也許是因為它考了一百分、也許……總之，這束花一定是老師發(fā)給它的獎品，你瞧，它多高興呀！
打開文具盒，上下兩層分別住著美麗漂亮的鉛筆阿姨、文雅尊貴的`橡皮叔叔、聰明懂事的剪刀姐姐、活潑可愛的尺子弟弟和招人喜歡的雙面膠妹妹。
當我學習時，鉛筆阿姨總是第一個伸出熱情的之手；如果一不小心寫錯了，就得橡皮叔叔幫忙了。手工課上，最忙的就數剪刀姐姐和尺子弟弟了。瞧！它們一會兒量，一會兒剪，配合得多默契呀！對了，可愛的雙面膠妹妹總是在最關健的時刻來幫忙。你看，它不慌不忙左貼一下，右粘一下了……不知不覺中，一件漂亮的手工作品就這樣誕生了……
文具盒，你是我學習的好幫手，是我成長過程中形影不離的好伙伴。我喜歡你，我心愛的文具盒！
我心愛的文具盒作文11
我家有兩個文具盒。第一個文具盒是用布做的，第二個文具盒是用鐵做的，這兩個文具盒都是爸爸給我買的。其中，我最愛用鐵做的文具盒，因為那是我考試取得了高分，爸爸獎勵給我的。接下來，我就向你們介紹一下我的文具盒吧！
我的文具盒有三層，它的摸樣與車差不多。外表美麗極了！盒蓋上面畫著一只漂亮的白兔小姐和一只躺在椅子上睡覺的棉花小狗，天上畫著一只小鳥，正在練習飛翔，它們好像都在為我加油打氣，每當我看到它們，心里就充滿了克服困難的信心。
打開文具盒，我的小助手們正在香甜地睡大覺呢！文具盒的第一層，我總是放胖胖的彩色水筆大媽和長條將軍-——尺子大叔。它們各自躺在自己的小臥室里，誰也碰不著誰。第二層，我放了許多美麗的鋼筆小姐。第三層，我放了我最喜歡的`橡皮。水筆芯和鉛筆。��！它們已經勞累了一天，讓它們好好休息吧！
文具們是我不可缺少的東西。在考試時，它們幫我寫字、修改等。沒有了它們，我便無法學習。而我的文具盒幫助我保護了它們，每當考試取得好成績時，我總是高興地看著我的文具盒，因為好成績里也有它的一份功勞。我會像文具盒愛護文具們一樣愛護我的文具盒。
怎么樣？聽我講了這么多，你應該也喜歡上我這個文具盒了吧！
我心愛的文具盒作文12
我有一個新文具盒，是我和媽媽去臨汾的時候買的，它陪伴我雖然只有短短的三個多月，但我和它建立了深厚的友情。
我的文具盒是圓柱形的，分為左右兩邊，像一個衣柜一樣，可以打開合上。左邊可以放我的文具，右邊可以放我的眼鏡，右邊的蓋子上還有一個計算器和一面小鏡子，真是“麻雀雖小，五臟俱全”呀！我非常喜歡這個小計算器，小小的.數字按鈕就像一個個士兵一樣整齊地站在那里，這樣我檢查數學時就不愁沒有幫手啦！
說完它的功能，我就來說說我為什么選擇這個文具盒吧，因為它的外表深深地吸引了我。它的正面有幾只鹿在櫻花樹下漫步，微風吹來，美麗輕柔的櫻花瓣輕輕飄落下來，爛漫似霞，花香四溢。樹下，鹿王帶著它的族群悠然地散步，有兩只小鹿還在調皮地嬉戲，陽光灑落在它們身上，暖暖的，愜意極了！與這幅圖相映襯的是它背面的粉色流沙。粉色的流沙花瓣和流沙慢慢地流淌，流光溢彩。
看著美麗的叢林、可愛的小鹿，我仿佛也變成了一只鹿，來到這個浪漫的粉色世界，自由地玩耍，奔跑。
我超級喜歡這個文具盒！
我心愛的文具盒作文13
我有一個既漂亮又精致的文具盒，這是我在快開學的時候獎勵自己的。
這個文具盒是長方形布制的，它和我的直尺一樣長，比我的三角尺寬，四個角都有一條弧線，它的顏色是粉粉嫩嫩的，充滿了少女心。它的外面是一個裝有水的透明帶子，在帶子里還有許多的小亮片，你只要一捏，小亮片就從下面沖到前面，可以在無聊的時候捏一捏，可以解解壓。
拉開拉鏈，它一共分為了二層，第一層可以放五支經常用的筆，第二層可以放一些尺子、橡皮、鉛筆……上面還有一層，這一層是我的“秘密基地”，它可以放一些自己的小秘密，這一層還可以放一個小的課程表，不用拉開，就可以看到課程表。
首先映入眼簾的是一群小動物，其中有一個特別醒目的一只布朗熊，它戴著一個棒球帽，穿著一身棒球服，它好像打贏了比賽，在地上鼓掌，我也認為它是一個不錯的棒球運動員。
文具盒的.透明水帶，可以用來當枕頭，在下課休息的時候，就可以用來補補覺，正好在剛上完一節(jié)體育課后，就能派上用場。
文具盒是我學習的好朋友，好幫手。它是各種文具的一個收納箱和一個溫暖的家，我從心里喜歡它。
我心愛的文具盒作文14
我有一個漂亮的文具盒，那是我讀五年級時被評為“三好學生”時學校發(fā)的獎品。
這個文具盒是用鐵皮做的，盒蓋是紅色的。盒蓋上畫了四位漂亮的'小女孩，左邊一位頭戴小太陽發(fā)夾，摟著個“熊寶寶”在睡覺；中間那位睜一只眼、閉一只眼，手里抱著一只活潑可愛的小鴨子；右邊兩位漂亮的小女孩正悠閑地坐在金黃色的月亮上，每人手里拿著花，在月亮的周圍還有一顆顆閃爍的星星呢！
打開文具盒，分“上下兩鋪”，還很漂亮呢！最漂亮的要數“上鋪”了，“上鋪”是深藍色的，上面畫了些圖案。
瞧！還畫了兩部賽車。那兩部車，真可謂帥呆了、酷斃了，簡直無法形容。這么漂亮的“床”，文具一家睡得一定很舒適嘍！可不是嗎？橡皮小弟弟躺在那兒睡熟了，正在做著甜蜜的夢呢。鉛筆、鋼筆、圓珠筆幾個兄弟，正悠閑地聊著天呢！聲音很小，我們聽不見，也許是怕吵醒正做著美夢的橡皮弟弟吧。我喜歡文具盒，不僅因為它漂亮，更因為它很實用。
我做事馬虎，喜歡把東西這里擺擺，那里放放，到用的時候就要花很多時間去找。難怪爸爸常說，一天到晚總見我在找東西，大好時光就這樣在尋找中溜走了。自從我有了這個文具盒之后，我就改掉了這個壞毛病。用完文具之后，都把文具放到文具盒里面，到用的時候，只要打開文具盒就能找到學習用品。你瞧，多方便呀！
文具盒，你是我學習上的好幫手，我要永遠愛護你！
我心愛的文具盒作文15
我有一個心愛的文具盒，是我九歲生日時收到的禮物，它簡單實用、精致小巧。
它全身穿著一件烏黑亮麗的大衣，大衣上印著一位美麗動人的小姑娘，小姑娘身穿粉色的連衣裙，棕色的卷發(fā)垂了下來，簡直漂亮極了。
我的文具盒雖然只有一間房屋，但居住的家庭成員卻有很多，雖然有些擁擠，但它們還是組成了一個和睦幸福的.大家庭，每個家庭成員都任勞任怨地為它們的小主人我服務著。每當我要畫圖案時，鉛筆弟弟會立刻沖出房間，在紙上走了又走，一個新穎美觀的圖案便呈現在眼前。當我要寫作業(yè)的時候，鋼筆妹妹就快馬加鞭地跑了出來，在紙上跳了支舞，一行行漂亮美觀的文字就出現在了作業(yè)本上�，F在上三年級了，用鋼筆的地方更多了，但勤勞的鋼筆妹妹從無怨言，當我不小心寫錯了字，魔力擦大叔拔刀相助，在錯字上走一圈，錯字就消失得無影無蹤了。要畫橫線時，鉛筆弟弟和直尺大哥就手拉手跑出來，共同完成這個神圣的任務。當我用鉛筆寫錯字時，胖乎乎的橡皮寶寶緩慢地走過來，跺了跺腳，原本有錯字的地方，立馬變成了干干凈凈的一片。
我喜歡我的文具盒，它像個守護神一樣精心地保護著我的文具們，無怨無悔地陪伴著我，成為我形影不離的好朋友。
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