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我的同學(xué)們作文

時(shí)間:2023-02-14 19:44:50 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)們作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的同學(xué)們作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)們作文

我的同學(xué)們作文1

  由于我是本地段就近上學(xué),所以在居住的小區(qū)里,我一下子就有了很多朋友——我的同學(xué)們,大約有十幾個(gè)小朋友,也許還要多;這個(gè)數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我媽媽?zhuān)谶@個(gè)小區(qū)里,我媽媽原本只認(rèn)識(shí)4個(gè)人,她的3個(gè)同學(xué),1個(gè)前同事。我媽媽常常對(duì)我說(shuō)“你好開(kāi)心呀,在這兒有那么多同學(xué)!”

  我的同學(xué)很多,但最最要好的,除了銘銘,還是住在本樓里面的4個(gè)同學(xué),不僅每天一起上學(xué)放學(xué),而且經(jīng)常一起運(yùn)動(dòng),一起討論問(wèn)題,一起做游戲,當(dāng)然更要好了。

  我家住在低層,我的同學(xué)們無(wú)論是外出,還是外出回來(lái),每每在經(jīng)過(guò)我家窗前時(shí)都會(huì)歡快地呼喚:“小雨——,小雨——”我聞聲后,無(wú)論當(dāng)時(shí)是在做什么,都會(huì)一邊大聲回應(yīng),一邊一躍而起,像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛到窗前,打開(kāi)窗戶(hù),和同學(xué)招呼一下。有時(shí)是相約了做好功課后一起去花園溜旱冰看電影探險(xiǎn)什么的;有時(shí)是同學(xué)進(jìn)來(lái)一起玩耍PS2、PSP;有時(shí)是我應(yīng)邀去樓上同學(xué)家玩,一起去看上海賽車(chē)場(chǎng)看F1,一起去看書(shū)展......。原來(lái)住低層樓還有這么多的好處,有更多的.機(jī)會(huì)見(jiàn)到同學(xué)朋友。

  我的同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么可愛(ài),我和爸爸媽媽打心眼里喜歡他們。19樓的大貝和小貝是一對(duì)來(lái)自北京的龍鳳雙胞胎,聰明懂事,每每請(qǐng)他們來(lái)家玩,他們不僅會(huì)自己帶來(lái)拖鞋,而且總是很有禮貌地說(shuō)“又給您添麻煩了”,而且他們這么小就會(huì)背論語(yǔ)和英詩(shī),很有過(guò)人之處,我和他們相約的活動(dòng)好像最多呢;12樓的天天是個(gè)剪著短發(fā)的可愛(ài)的喜歡易中天《品三國(guó)》、于丹《論語(yǔ)心得》,知識(shí)面廣得不得了的小女孩,每天放學(xué)都會(huì)和我一起跟她的將軍外公賽跑回家,我有個(gè)很大的心愿就是希望天天的頭發(fā)長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的像個(gè)女孩子;5樓的Jason是個(gè)來(lái)自英國(guó)的中國(guó)小男孩,很可愛(ài)有一點(diǎn)點(diǎn)胖,他不在上海的時(shí)候我都選他做班長(zhǎng),可見(jiàn)他平時(shí)表現(xiàn)多么出色!他有一個(gè)姐姐也在同一所小學(xué)念書(shū),他的媽媽做的一手好吃的意大利面,我也非常喜歡吃意大利面,所以讓媽媽也學(xué)會(huì)了燒意大利面。Jason每次叫我的時(shí)候和別人有點(diǎn)不同,總是“小——雨——~,小——雨——~”Jason能夠在冬天游泳,令我和媽媽好敬佩。

  我很喜歡我的同學(xué)們,我的爸爸媽媽也很喜歡我這些可愛(ài)天真的同學(xué)們;借了我和同學(xué)們的光,我們的爸爸媽媽們也彼此相識(shí)成了朋友,一下子,我爸爸媽媽在小區(qū)里的朋友就多了很多很多呢。

我的同學(xué)們作文2

  古代有個(gè)唐宋“八大家”他們琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,為人所稱(chēng)道。近日,不負(fù)眾望,我們班也出了個(gè)“四大家”,個(gè)個(gè)允文允武,他們?cè)诎嗌系娜藲馀判邪窨墒敲星懊,說(shuō)到他們的才華,同學(xué)們莫不豎起大姆指比“贊”!他們是我敬佩的同學(xué)。

  運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá),有著一雙飛毛腿的柏邑,跑起來(lái)猶如風(fēng)馳電掣,令人望塵莫及!運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽跑比賽他是常勝軍!芭!”清脆的槍聲響了,只見(jiàn)他飛跑時(shí)像一顆發(fā)出膛的子彈“嗖!”地,用百米速度將其它選手拋至身后一公尺遠(yuǎn),像旋風(fēng)一樣地沖過(guò)終點(diǎn),那速度真好比兩肋生翅,腳應(yīng)生風(fēng)“呼!”地,一馬當(dāng)先,壓倒群雄,獲得冠軍。

  他學(xué)富五車(chē)、天資聰穎。寫(xiě)作文總是文思如泉、筆走如飛,不一會(huì)兒功夫就寫(xiě)出一篇篇文情并茂的好文章,常常在作文比賽中勝出,莫非他擁有傳說(shuō)中的五彩筆,有如神助,可以輕而易舉地下筆成章,他是誰(shuí)?他就是班上口中的“劉”宗元—?jiǎng)⒖⊥ⅰ?/p>

  “各位評(píng)審,大家好!今天我要演講的.題目是……”說(shuō)起班上的演說(shuō)家,藍(lán)翊榛除了有張似貂蟬的美貌,班上的男生莫不拜倒在她的石榴裙下,更以清脆的嗓音、有力的言論、感動(dòng)了許多評(píng)審,得到了評(píng)審的青睞,打敗了天下無(wú)敵“嘴”,得到了大大小小的獎(jiǎng)杯。

  手持爵士棒,踩著腳踏鈸,“鏗鏗鏘鏘”敲出熱情的節(jié)奏,平常調(diào)皮的律家,只要一拿起鼓棒,整個(gè)人就一百八十度大轉(zhuǎn)變,瞧他那認(rèn)真的模樣,專(zhuān)注的眼神,彷佛化身成一位“爵士鼓達(dá)人”。和他聊天時(shí),他的話(huà)題都離不開(kāi)爵士鼓;上畫(huà)畫(huà)課時(shí),每一次,老師指定題目,他也能聯(lián)想到爵士鼓,在圖畫(huà)紙上,總是能找到爵士鼓的蹤影,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),律家在百人海選中,拔得頭籌,考上音樂(lè)班,如果他能在爵士鼓繼續(xù)深造下去,說(shuō)不定將來(lái)那天在電視上,能看到他在為歌星伴奏呢!

  我們班的四大家,是每個(gè)同學(xué)口中的才子佳人,除了上天賜予他們的天賦,也是由于他們孜孜不倦,努力不懈,才能夠得到贊賞。所謂“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!蔽译m然不是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,但我也期許自己向他們學(xué)習(xí),挖掘出自己的長(zhǎng)處,成為閃耀的一顆星。

我的同學(xué)們作文3

  今天的我不知怎么了,考試期間一直分神(答完卷)。腦袋瓜里不知在想些什么。突然,有種想哭的欲望......?

  噢,原來(lái)是:正在推算什么時(shí)候上完加楓英語(yǔ)課。我掰掰手指,1.2.3.4。4個(gè)月半!4個(gè)月半?那是什么時(shí)候?5月份?(過(guò)年期間不算)五月份?哎,不對(duì)。课逶路莶欢际橇昙(jí)下學(xué)期了么?哎呀,放心,放心,還有一個(gè)學(xué)期呢!哎?不對(duì),不對(duì)!沒(méi)有下一個(gè)學(xué)期了呀!那么,這意味.......

  這難道意味著結(jié)束?小升初?天啊,不是吧!小小升初?不說(shuō)整天東奔西跑,關(guān)鍵是......我們要離開(kāi)了嗎?要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)屬于我們的三班?與朝夕相處了6年的伙伴們,分離?那76朵可愛(ài)的笑臉?那再也熟悉不過(guò)的聲音?那調(diào)皮亂蹦的身影?這一切,難道就要在那一刻消失了嗎?我不,我不!我不要!沒(méi)了他們,我該怎么辦?為什么要分離?為什么?難道在一起不好嗎?特別是我的好朋友,如果我們不在一個(gè)學(xué)校,那我們?cè)趺匆?jiàn)面?萬(wàn)一,她們沒(méi)有手機(jī),我怎么聯(lián)系她們?萬(wàn)一,他們不在這個(gè)城市,我該怎樣見(jiàn)著她們?曾經(jīng),我恨過(guò)男同學(xué)。因?yàn)樗麄兎浅5夭欢?guī)矩,總是惹是生非。如今,我也不想再恨他們了。因?yàn),我舍不得了!我害怕我恨完了,連斗嘴的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了!所以,我要珍惜,珍惜,在珍惜!珍惜,每一句話(huà);珍惜,時(shí)間;珍惜,我們的友誼;珍惜,我們的快樂(lè)時(shí)光。我不想——分離。我害怕那一天的.到來(lái)。萬(wàn)一,明天我們就要分離?我該怎么辦?我好害怕好害怕這一天的到來(lái)......

  想著,想著,都會(huì)哭。哪怕就剩一秒與她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,我也會(huì)珍惜!快6年了,快樂(lè)也快樂(lè)了,難過(guò)也難過(guò)了!什么我們6.3班沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的?我要告訴你們,我們是6.3班!永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)的!我不想要讓她們離開(kāi),我要我們?cè)谝黄!我知道,我很霸道。但是,我真的好想不分離。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),也現(xiàn)在誰(shuí)也笑不出來(lái)了。

  我只能回憶、回憶以前:我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,學(xué)習(xí)。想當(dāng)初,是那么的快樂(lè)!如今呢,該樂(lè)的樂(lè)過(guò)了,該哭的哭過(guò)了。誰(shuí)還會(huì)舍得我們大家的離去?想必,不會(huì)有人吧?我——李娜,宣誓:我永遠(yuǎn)愛(ài)我們、記住我們、的六三班,一直直到死去。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一張張可愛(ài)迷人的臉龐,誰(shuí)又會(huì)舍得忘記?

  哭吧,好好的哭一場(chǎng)!我愛(ài)你們——我親愛(ài)的同學(xué)們!

我的同學(xué)們作文4

  我們班的同學(xué)每個(gè)人都有著不同的個(gè)性和才華,班里的每個(gè)同學(xué),都是我的朋友,這也是我連任五年班長(zhǎng)最大的收獲吧!可有一位朋友就如同我的左膀右臂一樣,他個(gè)子比我矮一些,有著強(qiáng)壯的身體和英俊的外貌,他就是我最好的朋友——海桐瑞。

  我和他就如同親兄弟一般,每次我有困難,他總是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前,伸出那雙友愛(ài)之手,幫助我渡過(guò)難關(guān)。其實(shí),我們的友誼建立的非常偶然,在一、二年級(jí)的時(shí)候,我們倆的關(guān)系不太好,經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),要抓紀(jì)律,也許是我方法不對(duì),最初的兩年確實(shí)和幾個(gè)比較調(diào)皮的'同學(xué)關(guān)系很僵。但是,沒(méi)想到,他有一次舉辦生日會(huì)邀請(qǐng)了我,從那以后,我們的關(guān)系就變得非常親密,每天都在一起開(kāi)心玩耍,彼此之間有了一種無(wú)言的默契。

  就是那一次生日會(huì),讓我們逐漸擁有了“堅(jiān)如磐石”的友誼,可是我們之間還是會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。前一陣的足球賽,作為隊(duì)長(zhǎng)的我很著急,怕我們踢不贏,在隊(duì)員集訓(xùn)時(shí),我們兩個(gè)發(fā)生了分歧。我們各自堅(jiān)持自己的方法,根本聽(tīng)不進(jìn)對(duì)方的勸告,因此吵了一大架,好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。在那幾天里,我感到度日如年,沒(méi)有兄弟的日子真不是滋味,我實(shí)在忍受不了這種感覺(jué),主動(dòng)與他和好,我們的友誼又恢復(fù)了原貌。

  說(shuō)起我們班的小才女,那莫過(guò)于劉蘇瑤了,她可是我們班的寫(xiě)作高手!她的個(gè)子在女生里也算是高的,圓圓的臉上鑲著一雙寶石般的黑眼睛。我對(duì)她的才華那可是佩服的很,她有著一雙妙手,記敘文、議論文、科學(xué)連載故事、數(shù)學(xué)連載故事和精妙絕倫的童話(huà),還有小記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,她的每一篇文章都讓人賞心悅目。

  我們班還有一個(gè)搗蛋包,那是非鄭博藝莫屬。他呀!是一天到晚都不讓老師省心。∷聿目,膚色很白,一雙大眼睛顯得炯炯有神。雖然他有的時(shí)候脾氣不太好,我們也發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),可那都是過(guò)眼云煙,現(xiàn)在我們也成了好朋友。五年的同學(xué),不管是爭(zhēng)吵還是打鬧,都會(huì)成為我記憶深處最美好的回憶。

  馬上就要畢業(yè)了,我非常舍不得我的同學(xué)們。五年的同學(xué)和朋友情誼,彼此都應(yīng)該銘記在心,不管過(guò)多久,不管以后我們是否生活在同一座城市,祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

我的同學(xué)們作文5

  “太陽(yáng)從萬(wàn)年峰上升起,鮮花在洙溪河畔開(kāi)放,火炬在晨曦中引路,紅領(lǐng)巾在晨風(fēng)飄揚(yáng),萬(wàn)年二小,美麗的校園,書(shū)聲瑯瑯....”聽(tīng)到這首校歌,我的思緒不禁飄回到那在母校度過(guò)的日子。

  回想起來(lái),6歲那年,我還是一個(gè)什么都不懂的小孩,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)包含詩(shī)書(shū)的大姑娘了;6歲那年,我本來(lái)沒(méi)有朋友,現(xiàn)在已經(jīng)有了72個(gè)朋友了;6歲那年,我還是一個(gè)“愛(ài)哭鬼”,現(xiàn)在學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了……這一切的一切都是母校給我的,我愛(ài)它! 別了,母校。是你讓我愛(ài)上上學(xué),是你。∈悄阕屛以谶@里成長(zhǎng),這里是我的另一個(gè)“家”。 別了,老師。您教會(huì)我詩(shī)詞;您教會(huì)我算數(shù);您更教會(huì)了我做人的道理!畢業(yè)那天,你說(shuō)了這樣一句話(huà):“初中時(shí),大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚高中時(shí),豪氣干云:二十年后歡迎到二小來(lái)做客。

  我在這里等著你們”老師,您這句話(huà)雖然簡(jiǎn)單,卻在我們72個(gè)小小的心靈上,留下了嶄新的一頁(yè)…… 別了,可愛(ài)的'同學(xué)們。吵架也好,斗嘴也好,開(kāi)心也好,出氣也好,你們永遠(yuǎn)是我心中最好的同學(xué)。在我最需要幫助的時(shí)候,你們伸出援手,來(lái)幫助我,關(guān)心我,我們護(hù)扶互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)……每次運(yùn)動(dòng)會(huì)為什么總是我們拿第一?因?yàn),我們團(tuán)結(jié)。每次都沒(méi)有同學(xué)打架為什么?因?yàn)槲覀冇褠?ài)!20年后,我們可能不再相認(rèn),但是,請(qǐng)不要忘記,我們?cè)裨诙‘厴I(yè),我們?cè)窦绮⒓,手拉手早六?>班度過(guò)的美好時(shí)光……不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。 馬上要上初中了,心中又是喜悅,又是悲傷,像是打了五味瓶,總也不想時(shí)間逝去,如果真的有“睡美人”該多好,那么,時(shí)間或許就永遠(yuǎn)停在這一刻吧!有人說(shuō),人生就像一場(chǎng)盛大的筵席,總有散的時(shí)候。

  我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì),當(dāng)6年之前我們一起赴宴的時(shí)候,我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天,只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò),走出校園,再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒。

我的同學(xué)們作文6

  我的同桌——“高樂(lè)高”

  我真想不通你為什么老是惹我!你明明知道你會(huì)有什么樣的結(jié)果,還偏偏去氣我,不把我氣哭你就是不甘心。但結(jié)果不都是一樣的嗎!‘被陳雪揪回來(lái)向我道歉’……

  我特別喜歡看你笑的時(shí)候!為什么呢?(*^__^*) 嘻嘻……那是因?yàn)槟阋恍ρ劬蜎](méi)了!再加上你那胖乎乎的臉…。.不難想象那是什么樣子。上英語(yǔ)課時(shí),如果是英語(yǔ)默寫(xiě),你就會(huì)問(wèn)我默寫(xiě)哪兒,然后翻到那一頁(yè),讓我抄。如果我不抄,你就會(huì)罵我傻?荚嚂r(shí)(平時(shí)的小考),你有哪一題不會(huì)寫(xiě),就去看別人的答案,如果別人不讓你看那你就會(huì)使用你的絕招(也就是對(duì)別人說(shuō):“你這一題錯(cuò)了”然后趁機(jī)看一眼答案,又說(shuō):“哦!是我寫(xiě)錯(cuò)了。┏3E脛e人哭笑不得!

  我的朋友——“玉米!

  我真是佩服死你了,咱倆都玩電腦,但你的成績(jī)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)我,我真的好羨慕你哦!對(duì)了,在這里我對(duì)你說(shuō),以后你交朋友一定不要是三個(gè)人,你想知道為什么嗎?(就比如咱們仨,如果我和陳雪鬧別扭,讓你選跟誰(shuí),你一定很難選吧。┑俏蚁肽阋欢〞(huì)選陳雪吧!畢竟你跟她在一起的時(shí)間長(zhǎng)。而且之前我們吵架,你每次都選的是陳雪!

  我的朋友——“雪兒”

  我現(xiàn)在想對(duì)你說(shuō)的是:你能不能先不長(zhǎng)個(gè)子呀!每次我站在你身邊都有壓力!傷害我們那幼小的心靈!我想“粒兒”也是這么想的吧!還有我要謝謝你幫我打高樂(lè)哦!我給你提一個(gè)小建議:你以后心胸要寬廣一點(diǎn)哦!不能別人罵你一句,你就追著他不放,不然你會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的`時(shí)間的。

  我的死黨——徐雅慧

  我想我跟你真的是很有緣吧!咱們倆竟然連著三個(gè)學(xué)期都是前后桌,而且每次都是你在前面,我在后面,就因?yàn)檫@樣,不管干什么事情咱倆都是一組!上課時(shí),老師讓自己預(yù)習(xí)的時(shí)候,不用我叫你,你就自己轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了跟我們一起預(yù)習(xí)了。不管上課還是下課,咱倆都黏在一起,有時(shí)候連上wc都一起去。你總是愛(ài)和我打鬧,有時(shí)甚至?xí)盐掖蚩蓿薏涣硕嗑镁捅荒憬o逗笑了,誰(shuí)叫你是顆開(kāi)心果呢!(*^__^*) 嘻嘻……我真希望永遠(yuǎn)和你在一起…

我的同學(xué)們作文7

 

  我們班上的同學(xué)性格各不相同,有的寬容大肚,有的斤斤計(jì)較,有的樂(lè)觀待事,有的怨天尤人……其中最古靈精怪的就數(shù)我的同桌胡鐘揚(yáng)了。記得上個(gè)星期五中午,胡鐘揚(yáng)一拿到飯碗就一頭“扎”了進(jìn)去,三下五除二地把飯吃得干干凈凈。他用舌頭舔了舔嘴巴四周,說(shuō)“miss Deng,我要添飯。”Miss Deng說(shuō):“你看,第三、第四組還沒(méi)打飯呢。我能給你添飯嗎?”胡鐘揚(yáng)抱著雙臂,擺出一副首長(zhǎng)的架勢(shì),說(shuō):“哎呀,不行,反正我就要,就要!”Miss Deng看了一眼胡鐘揚(yáng),笑了兩下就不再理采他了。胡鐘揚(yáng)看“A計(jì)劃”沒(méi)成功,便貓著腰躲到了講臺(tái)后面等待時(shí)機(jī)沖過(guò)去添飯,他兩只眼睛直勾勾地望著飯桶,仿佛是一只正在如饑似渴尋找獵物的變色龍。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)邵米樂(lè)和別的同學(xué)在底下小聲議論:“這個(gè)胡鐘揚(yáng)可真是幼稚的可愛(ài)啊!蓖蝗唬芗o(jì)律的何雨純走到胡鐘揚(yáng)面前清了兩下嗓子,但胡鐘揚(yáng)絲毫沒(méi)有反應(yīng),于是他又壓低了聲音喊了一聲:“胡鐘揚(yáng)!笨珊姄P(yáng)仍是無(wú)動(dòng)于衷。何雨純急了,對(duì)著胡鐘揚(yáng)頭拍了一下,胡鐘揚(yáng)忽然用像綿羊叫一樣的聲音哭了起來(lái),兩只手像嬰兒睡在搖籃里哭一樣舉在頭前擺動(dòng)著,眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴揉成了一團(tuán)。我看著胡鐘揚(yáng),心想:真受不了,我都難以分辯也是哭還是笑了。何雨純見(jiàn)勢(shì)不妙,便連連安慰胡鐘揚(yáng),這才使這件事平息下來(lái)。不過(guò)我們班上也不全是這樣搞笑一族,還有明理一派。記得上學(xué)期的一天,姜靜雪把一個(gè)漂亮的玻璃杯放在桌角。這時(shí)楊老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孫欣杰,你把這些試卷發(fā)掉!庇谑俏冶阏玖似饋(lái),可是就在我站起來(lái)的一瞬間,隨著“哐當(dāng)”一聲,姜靜雪的'那個(gè)玻璃杯摔碎了。我心想:那個(gè)玻璃杯可是姜靜雪買(mǎi)給媽媽的禮物啊,這下慘了,這摔碎的不是個(gè)杯子,而是一份友誼!我這下該如何是好?想到這兒,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),姜靜雪從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),她看到地上摔壞的玻璃杯驚訝不已,我便走過(guò)去吱吱唔唔地說(shuō):“姜,姜靜雪,我……”她打斷了我的話(huà)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我你又不是故意的,再說(shuō)了,不就是一個(gè)玻璃杯嗎?大不了再買(mǎi)一個(gè)吧!”說(shuō)完,她拍了拍我的肩,拿起地上裝有玻璃杯的塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶。那一刻,我像被點(diǎn)了穴一樣,一直呆呆地站在那里,涌上了我的心頭,甜甜的,微帶那一絲楚楚的酸。聽(tīng)了我的講述你一定相信我們班同學(xué)的性格迥異了吧:達(dá)銘惹是生非、范天奇樂(lè)于助人、黃錦峰斤斤計(jì)較。如果你想親眼看一看的話(huà)就來(lái)南京市力學(xué)小學(xué)五(5)班吧!

我的同學(xué)們作文8

  學(xué)校里,班級(jí)里,囧事多多。但是這是為什么呢?還不是轟動(dòng)全校的“超級(jí)三劍客”—— Carzy baby!

  我們學(xué)校的三劍客都出現(xiàn)在我們班里:老大張胖是“吃貨大王”;老二張小三是“搗亂大王”。不過(guò)在三劍客里還有唯一的一枝梅——老三張逗逗,號(hào)稱(chēng)“整人大王”。他(她)們?nèi)齻(gè)人,可是“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”!

  吃貨風(fēng)波——張胖

  咋們班的張胖同學(xué)不僅人高馬大,而且也是個(gè)吃貨大王。就在這幾天,他還惹出了個(gè)吃貨風(fēng)波,我估計(jì)我們的數(shù)學(xué)老師應(yīng)該是永遠(yuǎn)不會(huì)再“忘懷”他了。

  這一天,數(shù)學(xué)老師氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)了教室,一看就知道心情非常不好,再加上今天是陰雨天,天氣悶得很,心情就更加不好了。不過(guò)還好,大家上課都挺配合的,老 師也上得津津有味,不過(guò)張胖同學(xué)除外。在課已經(jīng)上了一半時(shí),他早已蠢蠢欲動(dòng)了,他把一只手悄悄地伸進(jìn)課桌里去,從里面掏出一蘋(píng)果,用最輕的聲音咬了一口, 但是那清脆的聲音卻打擾了老師的課堂。老師的目光像機(jī)關(guān)槍一樣掃視了一遍教室,然后,盯上了張胖同學(xué)。同學(xué)們也都朝那看去,后果嘛!想都不用想,絕對(duì)是被 罰站了嘛!

  哎——這場(chǎng)吃貨風(fēng)波可真是不得了!真是自作自受。

  搗亂天地——張小三

  剛一下課,我們的搗亂大王就開(kāi)始大顯身手了。他把別人的鉛筆、橡皮、尺子等都給互換了,若是不在座位上的人,后果很?chē)?yán)重。他剛走過(guò)班長(zhǎng)的位子旁,就用兇狠 的眼光盯了一會(huì)兒,便趁著我們的班長(zhǎng)大人不在,開(kāi)始在班長(zhǎng)的位子上搗亂了。至于原因,那是非常簡(jiǎn)單,誰(shuí)叫他們兩個(gè)人一見(jiàn)面就爭(zhēng)吵呢?更何況班長(zhǎng)大人的.職位 最高,便可以針對(duì)著張小三了。張小三這樣恨班長(zhǎng)大人也算是一種復(fù)仇吧!他一把拿起班長(zhǎng)的鉛筆盒,拿出一塊橡皮,用鉛筆在上面寫(xiě)了“張小三到此一游”。然后 就把鉛筆的筆芯給折斷了,把桌上的以及書(shū)包里的書(shū)都給弄得亂七八糟。不過(guò)后來(lái)由于我的的揭發(fā),他也得到了報(bào)應(yīng)。不過(guò)我也成了他的搗亂對(duì)象。

  整人時(shí)間——張逗逗

  張逗逗雖然既是三劍客里的老三,又是個(gè)女孩,但是她的整人技術(shù)真是了不得。她把黑板擦毫不猶豫地放到了門(mén)上,等待獵物的出現(xiàn),獵物一中計(jì)后,便悄悄走開(kāi),但是心里卻高興得無(wú)法形容。

  這些“三劍客”們,真得得認(rèn)真對(duì)待啊!

我的同學(xué)們作文9

  步入初中,我來(lái)到了美麗的浉河中學(xué),走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí),結(jié)交了許多新同學(xué),開(kāi)始了初中生活!

  “老實(shí)人”——王明揚(yáng)

  我們班王明揚(yáng)算的上一位老實(shí)人,其他同學(xué)都很鬧騰,他性格平和陽(yáng)光,數(shù)學(xué)成績(jī)也好。下課的時(shí)候,他總是習(xí)慣坐在位子上寫(xiě)作業(yè),不出去瘋跑打鬧,從不無(wú)所事事,上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,只是很少舉手回答問(wèn)題。由于他不愛(ài)吃“芹菜”,大家給他扣上了綽號(hào)“芹菜(難)男”。喊他“芹菜男”時(shí),他也不生氣,不吵人,只會(huì)“嗯~”的一聲,然后挑一下眉毛,再做個(gè)奔跑的姿勢(shì)——仿佛要去抓你,讓你哈哈大笑。

  “活寶”——辜祺昊

  我們班有個(gè)“活寶”——辜祺昊,他總是喊我“小弟弟”,對(duì)其他男同學(xué)也是這樣喊,聽(tīng)到這樣的稱(chēng)呼,我們很“不高興”,于是“以牙還牙”——回敬他“大姐姐”這個(gè)稱(chēng)呼,這個(gè)稱(chēng)呼當(dāng)然也事出有因,有一次他去幫助老師調(diào)白板,走路時(shí)屁股一扭一扭地,還翹起一對(duì)蘭花指,誰(shuí)看到都會(huì)笑個(gè)半死。他會(huì)像小丑一樣,時(shí)不時(shí)就逗我們笑一笑,也許是不想讓我們的初中生活很枯燥吧……

  “百科全書(shū)”——王云坤

  王云坤真可謂上知天文下知地理,從什么奇聞怪事,到海洋生物,他都知道,難道這不算“百科全書(shū)”?地理課上,他給我們講死亡谷之謎,胡夫金字塔之謎,百慕大之謎……你若問(wèn)他一些知識(shí),他會(huì)詳細(xì)講解,他對(duì)中國(guó)八大菜系也是了如指掌,各種菜系的特點(diǎn)都能說(shuō)上一二。你也可以找一些問(wèn)題去考考他,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,他會(huì)說(shuō)“小菜一碟”,然后娓娓道來(lái),細(xì)細(xì)講解。

  “數(shù)學(xué)王子”——任浩然

  看,那遠(yuǎn)處走來(lái)的正是他,肥肥胖胖的,一臉憨樣。如果憑直覺(jué),你一定覺(jué)得他成績(jī)很差吧,No,No,No!他的成績(jī)可是我們?nèi)嗟谝,分(jǐn)?shù)從沒(méi)低于110分,可知道他的實(shí)力了吧!數(shù)學(xué)課上,他會(huì)用那敏捷的'思維繪聲繪色地回答老師的問(wèn)題。每次考試,他沉著冷靜,每次都爭(zhēng)奪了第一的桂冠。這就是我們班的數(shù)學(xué)王子。

  我們班里同學(xué)各有千秋,你要是來(lái)我們班,我會(huì)為你介紹“貪吃的”柴粒,“假小子”柴維翌,女班長(zhǎng)宋昱瑾……

我的同學(xué)們作文10

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

  我上學(xué)的第一天的同桌薛嘉源,他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子,挺著個(gè)很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可的。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵,那兩只奇怪的'招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí),一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí),像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個(gè)直立的圓枕頭。

  他喜歡在人面前裝酷;有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。

  記得有一次,是英語(yǔ)課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí),不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見(jiàn)他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁础?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲的。其他周?chē)耐瑢W(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了,而他卻渾然不知??哎!這個(gè)大傻瓜!

  記得還有一次,上勞動(dòng)技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫(huà)。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作,一副無(wú)賴(lài)的樣子,嘴里念叨著:“嗯??求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了,這次我才不會(huì)那么傻呢!”“嗚??求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會(huì)弄壞,我真得很沒(méi)勁耶!”我還是不相信他,因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過(guò),但事實(shí)呢??!我狠了狠心,回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門(mén)!”他一副痛苦又失望的樣子,說(shuō):“王雨婷,你怎么能這么無(wú)情呢!??”我被他的樣子真得逗笑了。

  這就是他,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱!新感覺(jué)

  一個(gè)人的生命是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年都是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分,每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌,來(lái)適應(yīng)它。當(dāng)然,我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始——新學(xué)期即將開(kāi)始。

我的同學(xué)們作文11

  我是一名中學(xué)生,我們班有很多同學(xué),和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個(gè)經(jīng)常在一起玩,鬧起來(lái)那簡(jiǎn)只就是幾個(gè)“活寶”。

  李昶——綽號(hào)“毛栗子”,是一個(gè)非常陽(yáng)光的毛頭小伙子,整個(gè)是一個(gè)打不死的小強(qiáng)。我們?cè)?jīng)是同桌,他喜歡整天咧著嘴笑,性格十分開(kāi)朗。一次我們掃地,因?yàn)樗麨榱撕臀覀儙讉(gè)一起走,所以幫我們這一組掃地,但一開(kāi)始他不好好掃在那玩,所以老師上樓來(lái)檢查時(shí)看見(jiàn)他在玩,就訓(xùn)了他一頓。我俏俏地對(duì)老師說(shuō):“報(bào)告老師:李昶是幫我們掃地的!崩蠋熉(tīng)了說(shuō):“嗷,我錯(cuò)怪他了!”這時(shí)李昶說(shuō)道:“老師我本來(lái)就是冤枉的!”還有一次他上黑板默寫(xiě)詞語(yǔ),結(jié)果身為語(yǔ)文課代表的他錯(cuò)的不堪入目,錯(cuò)一個(gè)詞語(yǔ)被罰寫(xiě)十遍,整整要寫(xiě)完一個(gè)練習(xí)簿。∩頌槟凶訚h的他竟沒(méi)有承受住打擊-----哭了。可是,剛一下課,他又變成笑嘻嘻的了。我對(duì)他說(shuō):“毛栗子,你死的好慘啊!”他聽(tīng)了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  李佳亮是我現(xiàn)在的'同桌,人送綽號(hào)“上好佳”,李昶最?lèi)?ài)喊他“上好佳食品,加量不加價(jià)”。他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他雖然是個(gè)男子漢,但十分像一個(gè)女的,連聲音也像,甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶,我們?cè)谝粋(gè)大院里捉,因?yàn)槟莾旱暮,而且十分好捕。我找?lái)一個(gè)破菜罩,用來(lái)捉蝴蝶,蝴蝶一個(gè)個(gè)地落在我的手上。他看得心里癢癢的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩當(dāng)飛盤(pán)扔過(guò)去,想把蝴蝶給罩住,但連一只蝴蝶也沒(méi)有捉到。我見(jiàn)了站在樹(shù)陰里對(duì)他喊到:“佳亮,跑過(guò)去罩,像你那樣是不行的!”他聽(tīng)了便換了方法,很快罩住了兩只,他高興地直蹦,然后把蝴蝶夾進(jìn)了自己的書(shū)里,做成了蝴蝶標(biāo)本。

  李成虎是我們班的政治課代表,十分愛(ài)玩,也很喜愛(ài)做手工,我們也曾經(jīng)是同桌。說(shuō)起他愛(ài)做手工,簡(jiǎn)直到了癡迷的程度,因?yàn)闊o(wú)論在何時(shí)他都做,有一次上英語(yǔ)課時(shí),他突然拿出紙?jiān)谀亲銎鹆耸止,而且他離老師的講臺(tái)很近,真是膽大包天。他除了愛(ài)做手工、愛(ài)玩外,他還十分的倔強(qiáng),一次老師讓我們討論一個(gè)問(wèn)題,我們倆的答案不一樣,我給他講道理,他說(shuō):“不對(duì),我問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師!彼麊(wèn)了一圈人,他們的答案和我一樣。我問(wèn)道:“誰(shuí)的對(duì)了?”他說(shuō):“我的,你的錯(cuò)了!彼褪遣桓,真是個(gè)倔強(qiáng)家伙!

  這就是我的同學(xué)們,大家各有各的長(zhǎng)處,各有各的缺點(diǎn),我們?cè)谝黄,組成了一個(gè)和諧的大家庭,在這個(gè)大家庭里我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長(zhǎng)。

我的同學(xué)們作文12

我可愛(ài)的同學(xué)們

  日月如梭,一眨眼,我已經(jīng)在美麗的育華校園生活了四年。在這四年里,和藹可親的老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,與我朝夕相伴的同學(xué)們給了我生動(dòng)的每一天。

  王牧是我們班的“黑色閃電”,他跑步極快,足球踢得很好,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看見(jiàn)他黑黝黝的身影,亮晶晶的眼睛,頂著一頭卷毛在飛奔。可惜他已經(jīng)在上學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)了,我們很舍不得他走,離開(kāi)的時(shí)候送了他一個(gè)足球,簽了我們的名字。王牧,希望你在遙遠(yuǎn)的東非大草原能記得我們,希望你以后還能回綠城來(lái)踢足球。

  我們女孩子總是愛(ài)臭美,喜歡美麗的衣服和漂亮的發(fā)型,李心怡是我們女孩中公認(rèn)的扮靚高手。據(jù)說(shuō)她從小就喜歡給芭比娃娃梳頭發(fā),把好幾個(gè)芭比的頭發(fā)都梳得掉光了。當(dāng)我們還在為學(xué)會(huì)梳馬尾辮而奮斗的時(shí)候,她已經(jīng)會(huì)梳好多漂亮的發(fā)型了。我們想打扮自己的`時(shí)候總要拖著她幫忙,她是個(gè)好脾氣的女孩,總會(huì)不厭其煩地幫我們一遍又一遍的梳各種發(fā)型。

  朱軼是我們班的小大人。他成績(jī)很好,不管是那一門(mén)課,他都能考好。他的管理能力很強(qiáng)。老師上課時(shí),他總能幫著管理同學(xué)。有了他,老師如虎添翼,管理班級(jí)更加輕松。他的情商也很高。有一顆寬容的心,從不打小報(bào)告,同學(xué)們都和很喜歡和他在一起玩。

  我們班還有個(gè)開(kāi)心果周昊楠,他會(huì)活靈活現(xiàn)地裝美女、裝帥哥、裝老鼠、裝獅子……帶給我們很多歡笑。有一次他在課堂上趁老師不注意,沖著大家擠眉弄眼,大家憋不住都笑起來(lái),老師發(fā)現(xiàn)了批評(píng)他,可他一臉無(wú)辜的樣子,好像和他沒(méi)有關(guān)系,過(guò)了一會(huì)兒,老師轉(zhuǎn)過(guò)身去,他的精彩表演繼續(xù)進(jìn)行。

  俞奕寧是我最好的朋友,就是大人們所謂的閨蜜,我和她都不是脾氣好的人,但從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架,我們的意見(jiàn)總是非常的一致。她是個(gè)走讀生,經(jīng)常偷偷地帶點(diǎn)小零食給我解饞。她的抽屜整理得很干凈,而我總是很亂,她經(jīng)常幫我整理。但她不太喜歡數(shù)學(xué),我就經(jīng)常教她不會(huì)的應(yīng)用題。我們倆取長(zhǎng)補(bǔ)短是最佳拍檔。

  還有好奇寶貝全好、體育明星沈丹杰、愛(ài)看書(shū)的鄭琳玥、愛(ài)跳舞的江苗苗……我的同學(xué)每一個(gè)都那么可愛(ài)。生活在這群可愛(ài)的同學(xué)之中,我感到每天都是不一樣的精彩,每天都非常開(kāi)心快樂(lè)。

我的同學(xué)們作文13

  馬上就要畢業(yè)了,一起生活了六年的同學(xué)們將各奔東西,走進(jìn)不同的學(xué)校,何時(shí)再見(jiàn),成了一個(gè)未知數(shù)。我最舍不得的,是我小組的同學(xué),他們每個(gè)人都很用特點(diǎn)。

  小組里的兩名男同學(xué)是班上數(shù)一數(shù)二的淘氣包,他們“唯恐天下不亂“,常搞些小名堂,被老師發(fā)現(xiàn)了又憑三寸不爛之舌狡辯。我的.同桌小帆上課幾乎沒(méi)有一成精神在聽(tīng),總是埋頭在課桌下“認(rèn)真工作”。一次上語(yǔ)文課,老師讓我們抄筆記,他不抄,把膝蓋靠在課桌上,肩膀靠著后面的課桌,一副休閑舒適的模樣,雙手捧著一本漫畫(huà)集,津津有味地看著,還時(shí)不時(shí)地捂住嘴偷笑。老師在講臺(tái)上注視著他,他還不知道。直到下課,老師說(shuō):“小帆,來(lái),你到抬上來(lái)重復(fù)你剛才的動(dòng)作。”小帆又開(kāi)始狡辯:“老師我沒(méi)有啊,我只是把筆記拿到課桌下抄而已啊……”老師當(dāng)然不會(huì)相信他的話(huà),最后小帆被押到臺(tái)上的椅子上,老師說(shuō):“我看你剛才坐得挺舒服的呀,把這么舒服的動(dòng)作和同學(xué)們分享一下,把膝蓋抬起來(lái),剛才怎樣做現(xiàn)在就怎樣做!”小帆只好抬起膝蓋,可是現(xiàn)在沒(méi)有東西可靠著,這樣坐肯定很不舒服,但這也是他的自作自受啊。

  另一個(gè)淘氣包是小鴻,他就像是我們班的開(kāi)心果,時(shí)不時(shí)冒出一句怪話(huà)或做出一件怪事,逗得同學(xué)們都捧腹大笑。有一回早讀課,他一來(lái)到教室,見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),放下書(shū)包就跑到講臺(tái)上,拿著文具盒當(dāng)話(huà)筒,學(xué)著明星的模樣瞎唱起來(lái)。班長(zhǎng)見(jiàn)了,連忙走上臺(tái)去制止,可他又裝作楚楚可憐的樣子說(shuō):“唉,你怎么能這樣對(duì)待可愛(ài)的我呢,真是的,不和你玩兒了!”惹得同學(xué)們沒(méi)心思讀書(shū),笑得前俯后仰。這時(shí)有人喊:“老師來(lái)了!”小鴻一聽(tīng),嚇得立即從講臺(tái)上滾下來(lái),像狗一樣連滾帶爬地回到自己的位子上裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)。

  我們小組的組長(zhǎng)是小敏,她的責(zé)任心很強(qiáng),而且大公無(wú)私。有一次,我忘記帶作業(yè)本,小敏檢查我的作業(yè)時(shí),我說(shuō)我忘記帶作業(yè)本,并苦苦哀求她:“小敏,你就不要記我的名了,我又不是沒(méi)寫(xiě),只是不小心忘帶了……”小敏認(rèn)真地說(shuō):“不行,作為組長(zhǎng)怎能包庇組員呢,何況是你,包庇你就是害了你。這就算是對(duì)你粗心的懲罰!”雖然當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)埋怨,但事后想一想,覺(jué)得小敏這樣做是為了我好,我甚至還很感激小敏,因?yàn)樽詮倪@件事后,我改掉了粗心的壞習(xí)慣,每天睡前都會(huì)檢查一遍作業(yè)并整理好放進(jìn)書(shū)包里。

  我愛(ài)我的小組,因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂(lè),帶給我溫暖;它帶給我的懲罰,促使我能改掉壞習(xí)慣,我感謝我的小組。

我的同學(xué)們作文14

  我有一個(gè)旋風(fēng)班級(jí),我是這個(gè)班級(jí)的一員,我每天都沉浸在友誼的海洋里,悠閑自在地享受著團(tuán)結(jié)給我們帶來(lái)的幸福快樂(lè)……里面有一位厲害的班長(zhǎng)、一位位盡職的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)、一位位天真活潑的同學(xué)、一位位關(guān)心我們的老師,正是有了他們,才組合成了我們這個(gè)完美班級(jí)。

  那位厲害的班長(zhǎng)是個(gè)女生,她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,笑的時(shí)候像一朵含苞欲放的花蕊,可真好看。別看她平時(shí)很溫柔,一發(fā)起火來(lái)那可是一發(fā)不可收拾的,就像前天一位同學(xué)沒(méi)做眼保健操被他狠狠的揪了出來(lái),把他帶到講臺(tái)桌前罰站,那個(gè)同學(xué)的臉一下子變成了紅蘋(píng)果,讓全班哄然大笑,我想那位同學(xué)心里一定不好受?!這就是我們班的“厲害”班長(zhǎng)。

  咦?那是誰(shuí)?一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的人正在拼命的趕作業(yè),仔細(xì)一瞧,哦是我的同座——林奔。他有著胖胖的.身軀,肥嘟嘟的臉蛋,和那雙稚嫩的雙手,讓人一看就想摸。他是班上有名的大胖墩,但他不是最胖的呦!他一早來(lái)學(xué)校的第一件事情就是做作業(yè),而且每次都做得滿(mǎn)頭大汗的,真讓人受不了,有時(shí)幾滴汗水滴在桌子上,他就用手抹一下臉,把汗水抹掉,但不過(guò)一會(huì)兒汗水就東山再起了,真是……但是他的考試成績(jī)是很優(yōu)異的,幾乎每一次都是100分,真是讓人佩服呀!這就是我的同座——林奔。

  嗯?哪里來(lái)的一只腳?看看,哦原來(lái)是他——李釗強(qiáng)。他有著不高的個(gè)子,長(zhǎng)著一頭漂亮的短發(fā),是老師的得意助手,是同學(xué)們心中的保護(hù)神,幾乎全班都非常贊賞他,因?yàn)樗鴰椭^(guò)班上的一名女同學(xué),與一位不良分子展開(kāi)較量,最終還贏了。他成天在操場(chǎng)上跑步,鍛煉身體,我問(wèn)他:“你為什么整天在操場(chǎng)上跑步呢?”他擦拭了臉上的汗水邊跑邊說(shuō):“為了更好地保護(hù)同學(xué)們啊!”他一說(shuō)完,我就愣在那里了,心想:“釗強(qiáng)可真是一位愛(ài)班級(jí)的同學(xué)呀!”

  !我有一大群愛(ài)班級(jí)的同學(xué)們,他們有的學(xué)習(xí)好,有的很聰明,有的很努力,但是他們都有一個(gè)相同點(diǎn):愛(ài)班級(jí)、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)這三個(gè)特點(diǎn),他們都是我的旋風(fēng)同學(xué)們呀!我好自豪呀!因?yàn)槲疑钤谶@充滿(mǎn)友情的世界里!

我的同學(xué)們作文15

  班上的每一個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn),人一生出來(lái)就有屬于自己的天賦,當(dāng)然,我們除了要多了解自己、肯定自己的價(jià)值之外,更要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,這樣,自己不但能夠日益進(jìn)步,人際關(guān)系也會(huì)更圓滿(mǎn),為自己的小學(xué)生活,因?yàn)楦嗾鎿吹挠颜x,留下美好的回憶。

  班上的.同學(xué)個(gè)個(gè)都有一身的好本領(lǐng),其中令我敬佩的同有三位,首先,向你介紹第一位同學(xué)—呂小凡,她長(zhǎng)得很可愛(ài),黝黑的皮膚,讓她看起來(lái)更健康,又因?yàn)槭莻(gè)藍(lán)球高手,才擁有呂妹妹、竹碳、藍(lán)球姐姐等綽號(hào)!捌穼W(xué)兼優(yōu)”是每個(gè)同學(xué)希冀得到的稱(chēng)贊,而小凡則是當(dāng)之無(wú)愧,她的功課總是名列前茅,對(duì)人親切又熱忱,個(gè)性開(kāi)朗、幽默,詼諧的談話(huà)常常逗得同學(xué)哈哈大笑,所以大定都喜歡圍繞在她身旁,感染她快樂(lè)的氣息。我最喜歡她溫和的個(gè)性,總是包容我的缺點(diǎn),和她相處輕松又自在,因此我和她成為無(wú)話(huà)不談的超級(jí)朋友。

  再來(lái)我要介紹第二位同學(xué)──呂哲一,陽(yáng)光般的笑容,帥氣的臉龐,可是班上的美男子,是班上許多女同常暗戀的對(duì)象,當(dāng)然,除了有潘安再世的俊俏外貌,他也不是一只“弱雞”,不管是田徑或是球類(lèi)全難不倒他,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他是賽跑的常勝軍;籃球比賽,只要和他同一隊(duì)就穩(wěn)操勝券;更另人羨慕的是他那一顆靈活的頭腦,盡管是難度如喜馬拉雅山高的數(shù)學(xué)題,當(dāng)同學(xué)還在絞盡腦汁,百思不得其解,想到快白了頭發(fā),還在原地踏步,他卻像一休和尚一樣靈機(jī)一動(dòng),“當(dāng)!”的一聲,一飛沖天,攻到山頂,一個(gè)步驟不差的算出答案,讓人忘塵莫及呀!

  最后向你介紹的第三位同學(xué)是李遠(yuǎn)方,他也是文武兼?zhèn),受女生歡迎的程度和呂哲一并駕齊驅(qū),他是班上的開(kāi)心果,有他出現(xiàn)的地方就有歡笑聲,他是個(gè)大嗓門(mén),上課時(shí),總是愛(ài)高談闊論,如果課堂上變得鴉雀無(wú)聲,就知道這一天,他不是生病了,就是請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),上課的氣氛因?yàn)橛兴鴼g樂(lè)無(wú)比,熱鬧滾滾;下課時(shí),他喜歡歡嘰哩呱啦的說(shuō)笑話(huà)、擺出滑稽的動(dòng)作,逗得同學(xué)棒腹大笑,掀起了一陣一陣快樂(lè)的笑聲,教室成了一片歡樂(lè)的海洋。

  這三位同學(xué)都有如太陽(yáng)般燦爛的笑容,聰明的頭腦、,更重要的是他們都擁有好人緣,開(kāi)放的心胸、樂(lè)觀的態(tài)度,愿意為同學(xué)付出,所以深得同學(xué)的喜愛(ài),我要向他們開(kāi)齊,讓自己也可以成為一個(gè)小太陽(yáng),照耀更多的人。