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遇見青春作文

時(shí)間:2023-02-19 14:06:20 作文 我要投稿

遇見青春作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的遇見青春作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

遇見青春作文

遇見青春作文1

  我遇見了青春

  它正在慢慢地帶走我的青澀與懵懂

  ——題記

  聽說

  聽媽媽說,青春是一段執(zhí)著多夢、熱情奔放、積極向上的歲月。但它還有著苦澀與迷茫,還有著歡笑與淚水。

  目睹

  我第一次看見青春,是姐姐與大姨的那一次爭吵。我不懂平時(shí)聽話乖巧的姐姐為何變得如此暴躁,只聽見大姨說了一聲:“唉,青春期就是叛逆!”原來這就是青春。它并沒有我想象中的那么美好。于是,我開始害怕青春,怕它哪一天突然的光臨。

  初識

  但是,我還是遇見了它,它果真不是什么好東西!為了證明它的實(shí)力,它一來就給了我一個(gè)下馬威——因?yàn)樗牡絹,我的額頭上長滿了青春痘,它們就像一只只好吃懶做的'小蟲,在我的額頭上安了家就賴著不走了。

  “王小苗,快去寫奧數(shù)!”媽媽的嘮叨聲又響了起來。可不知為何,我總覺得媽媽今天的嘮叨變得嚴(yán)肅了,讓人覺得犀利與刺耳。我本想挪到寫字臺旁邊,可雙腳卻不怎么也不聽使喚,竟牢牢地站在原地,一步也不肯走了,而心中也有只小怪獸在搗蛋!皧W數(shù)有什么好做的?我才不做這么無聊的東西!”我簡直無法相信這句話是從我嘴里蹦出來的——我變了,以前的我不是這樣的,我已經(jīng)不再是那個(gè)家長眼中的乖乖女了。我正打算說些什么彌補(bǔ)剛才的沖動(dòng),但有一個(gè)聲音卻仿佛故意搶先一步傳來,“必須做,沒有什么商量的余地!甭犚妺寢屢呀(jīng)把話說絕了,出于面子,我不知輕重地回了一句:“要做你自己做!”以前爭強(qiáng)好勝的媽媽似乎因?yàn)槟昙o(jì)大了,受氣多了,而柔弱下來。她不再像以前那樣繼續(xù)與我辯下去了,而是看著我,深深地嘆一口氣。她的神情變得復(fù)雜起來,看不出究竟是失望還是傷心。

  我與青春第一次的面對面遇見,顯得并不愉快。不僅如此,它還讓我與最重要的人產(chǎn)生了隔閡(當(dāng)我冷靜下來后,我才發(fā)現(xiàn)自己說的話是那么重,就像一把利箭,直插媽媽的心)。

  相識

  我與青春遇見也有一段時(shí)間了,我也慢慢學(xué)會了控制自己。當(dāng)媽媽的嘮叨聲再次響起,我抬起頭,看到媽媽臉上新添的皺紋,心頭一震。我開始理解他們了。就這樣,漸漸地,拋開所有的偏見,我與青春成了朋友。

  因?yàn)榍啻旱牡絹,原本上課都不愛舉手的我,又一次參加了學(xué)校理事會會長的競選,還幸運(yùn)地被選為副會長。

  熟識

  “我知道,那些夏天,就像青春一樣回不來!本拖瘛栋埠蜆颉防锍哪菢,青春,是會離開的。我已經(jīng)習(xí)慣了有它陪伴的日子,我嘗試著問它離開的時(shí)間。它笑而不語,但它答應(yīng)我,在它走時(shí),會送我一件禮物。我想,我現(xiàn)在已經(jīng)找到了答案:它會帶走我的青澀與懵懂,讓我從童年里完全跑出來。

  青春是一陣微風(fēng),吹走了春夏的勃勃生機(jī),吹開了秋天的成熟與穩(wěn)重。每個(gè)人都會遇見一段青春,擁抱喜悅與淚水。作為朋友,它會帶走你的青澀,帶你實(shí)現(xiàn)夢想,帶你走向成功!

遇見青春作文2

  “昨天我在萊鋼還有急事,忘了和你們道別,昨天玩得很開心……謝謝,希望你們堅(jiān)持下去!苯K于收到的這條消息,不再是讓我反感的節(jié)奏節(jié)奏、拍子拍子,卻令我錯(cuò)愕不已,許久許久。

  空氣已然凝固,我卻始終不知道時(shí)光究竟以怎樣的腳步?jīng)_刷著這一切。

  我想,命運(yùn)就此安排

  早晨,陽光灑在時(shí)鐘上已然映出一個(gè)九十度角,然而昨天通宵打游戲的我還睡意盎然,在夢里和莊周一起抓蝴蝶……“糟了,第一天就遲到……”“糟就糟吧,反正我就那樣,破罐子破摔……勞資無所畏懼!币膊恢缽募业缴倌陮m不到三公里的路花費(fèi)了我多長時(shí)間,只記得,炎夏惡毒的太陽向柏油馬路肆無忌憚的索取著他的汗水;也不知道過了多久,走廊拐角的一個(gè)人,把我的思緒從大秦帝國重新拉回三次元——吸煙,長發(fā),牛仔褲……具體細(xì)節(jié)記不清了,然而卻模糊記得他的笑,挺好看的笑,于是樓梯拐角90°處的走廊,似乎烙下某些值得惦念的美好,我的青春似乎開始了,我卻終忘卻了報(bào)以微笑……

  我遇見誰,會有怎樣的對白

  那時(shí),雖然我似乎已經(jīng)猜到,這個(gè)人就是我的吉他老師——更確切的說是老大,卻難免驚喜——即使我并不知道自己在期待什么,或許是希望自己可以不被當(dāng)做另類,或許是可以得到一絲絲理解,或許是有人可以,也可以讓我自己善待我的`青春。

  練了不知道多久的考級曲目后,終于,老大說:“再這么練下去,你們都會木了;讓你們體驗(yàn)合作的樂趣,找找成就感,反正在學(xué)校天天考試你們肯定也煩了,今天三人一組選曲子!

  我怔了一下,我不習(xí)慣合作,三人一組?他卻對我說:“學(xué)會合作,你會更優(yōu)秀,你比較有個(gè)性,只是想法和別人不一樣,即使別人說你是另類,做好自己該做的,有目標(biāo),努力就夠了……”淚水決堤,奔涌而下;或許有些話,只于那年遇到的青春。

  我等的人,他在多遠(yuǎn)的未來

  夜幕降臨,沒有星星的夜空,當(dāng)我們所有人唱起夜空中最亮的星,即使沒有鼓勵(lì)、沒有掌聲,大家卻都很開心,當(dāng)我偷偷拍下那張照片,被你發(fā)現(xiàn)時(shí),我看到一個(gè)笑,一個(gè)少年般的笑,純真,美好。他背著吉他,只為一個(gè)選擇,卻注定浪跡天涯。

  回教室的時(shí)候,是昏暗的,指引我們的只有夜空中最亮的星,和那天遇到的青春。

  下樓,老大離開了,武哥走了,我們散了。

  青春可能還在,抑或終有一天他也會隨風(fēng)散了,我卻還在最初遇見的地方等一個(gè)本莫須有的青春,一場更為縹緲的遇見……

  終于,曾幾何時(shí),才發(fā)現(xiàn)太多光陰被虛度了,美其名曰“青春”,卻也不可否認(rèn)是在延續(xù)蒼白的時(shí)光,未置可否的是誰,不肯回頭的又是誰,誰又心甘情愿在原地逗留。

  如果有,我也會迎著風(fēng),站在地鐵或人海;

  如果有,我也會舉著愛的號碼牌;

  如果有,也請借我一個(gè)青春,借我流連,借我滄海與桑田,借我始終執(zhí)拗如少年……

遇見青春作文3

  “我遇見誰,會有怎樣的對白,我等的人,他在多遠(yuǎn)的未來,我聽見風(fēng)來自地鐵和人海,我排著隊(duì)拿著愛的號碼牌。”每一首歌中都藏著一段舊時(shí)光,這首孫燕姿的《遇見》勾起了我對青春與未來的思索。

  對這個(gè)世界充滿好奇的我們都在渴望遇見,遇見某個(gè)人,遇見某件事,他或它的到來必定會使我們歡喜許久。以青春為馬,以年華為鞭,讓我們在稍縱即逝的青春里揚(yáng)鞭而去。山川星海,終會遇見。

  不知不覺間我已經(jīng)走過了14個(gè)春秋,所經(jīng)歷的人和事都豐富了我的內(nèi)心。在與他人的磨合中,與社會的接觸中,與困難的斗爭中,我都在遇見。從學(xué)著遇見到學(xué)會遇見,這個(gè)過程讓我受益許多。他人帶給我的不止一些人生的思考,更多的還是對這個(gè)世界的認(rèn)知。生活中有許多美好的人和事值得我們?nèi)テ诖,多希望身邊有一個(gè)帶給我們歡笑的朋友,我們一起灑脫,一起玩樂,一起走遍世界每個(gè)角落。多希望所有的事發(fā)生的都如原來期盼的那么美好,多希望世間永遠(yuǎn)充滿光明。只要你期待了,努力了,或許故事真的就會像電影情節(jié)那樣和諧的發(fā)展。遇見他鄉(xiāng),遇見故知,愿你在未來的路上遇見的皆是美好。

  人不能脫離集體生活,我們?nèi)祟惿钤谝粋(gè)共同的大家庭里,人與人之間有密切的聯(lián)系,在這個(gè)集體中我們不僅遇見別人,更多的還是遇見自己。當(dāng)你完成一件自認(rèn)為很偉大的作品時(shí),你會感到自豪,即使別人不太欣賞,但自己還會夸贊好久,這時(shí)你會遇見一個(gè)自信的自己;當(dāng)你對別人提供幫助時(shí),你會收獲感激,同時(shí)也讓自己有了對別人的價(jià)值,這時(shí)你會遇見一個(gè)又完美了一點(diǎn)的自己;當(dāng)你試著放棄什么的時(shí)候,你會成長,收獲一個(gè)懂得取舍的品質(zhì),這是你會遇見一個(gè)長大了的`自己。如今世態(tài)萬千,我們接觸最多,遇見最多的還是自己,愿你可以遇見一個(gè)每天都在進(jìn)步的自己。

  以我的生活經(jīng)歷來看,有一個(gè)懂你的人是一件十分美好的事,她會在你哭泣時(shí)抹去你的眼淚,她會在你氣餒時(shí)給予你最大的鼓勵(lì),她會在你高興時(shí)想要給你更多的快樂。她的心門永遠(yuǎn)為你打開,她的懷抱永遠(yuǎn)向你擁來。你們會默契的同時(shí)說出同一句話,神同步的做同一個(gè)動(dòng)作,心有靈犀的看中同一件東西,彼此的心意只有彼此領(lǐng)會,那種感覺是旁人給不了的。她的驚鴻一瞥便注定了這場緣分的開啟,與她相遇是最美麗的意外。愿你早日遇見那個(gè)懂你的她,愿她早日遇見那個(gè)會為她做一切的你。

  正值美好年華的我們無時(shí)無刻不在遇見,不要怕人走茶涼,也不要相信遇見是偶然,要相信那是必然,是冥冥之中的約定,是心心念念的思慕,該遇見的終會遇見,該錯(cuò)過的也無法挽留。

  青春!即最華麗的蛻變。

  青春!即最美好的遇見。

  愿你的青春里有初心,有不羈,有乖張,也有叛逆,更要有花,有草,有藍(lán)天,有日月作伴,有那個(gè)她,有不負(fù)年華的遇見。

遇見青春作文4

  人與人的遇見是一次全身心的碰撞,是一次新的蛻變。當(dāng)我遇見44班這個(gè)集體時(shí),感受到了來自同學(xué)的關(guān)心和前所未有的班級和諧感。

  月考前夕,大家都在教室中緊張復(fù)習(xí)!癊verybody,停下來,聽我說——你們看看你們自己,一個(gè)個(gè)都是苦瓜相,本人已不忍直視,所以我大發(fā)慈悲,來幫助你們脫離苦!,F(xiàn)在,讓我來帶你們解放天性,帶你們放飛自己!”說這話的人是我們恣意瀟灑的A同學(xué)。底下人一聽,立刻就“丟盔棄甲”,大有“漫卷詩書喜欲狂”之風(fēng)范。每個(gè)人都將心中郁積已久的緊張、煩悶、憤怒“怒吼”出來——放聲高歌的,瘋狂亂舞的,顛顛倒倒,仰天長嘯。而我也顧不上什么舉止端莊,歡呼一聲,直接“嗖”地飛奔到人群中解放天性去了。當(dāng)時(shí)那場面簡直就是一群失了心智的人在發(fā)瘋,卻又格外和諧。

  結(jié)果整棟教學(xué)樓都被我們震得“東搖西晃”,驚動(dòng)了教導(dǎo)主任和班主任,他們將我們狠批一頓才悻悻作罷,拂袖而去。走時(shí)的臉還泛著青,極為滲人。待他們走遠(yuǎn),我們一群人默默十足地對視良久,放聲歡笑起來——有的笑得內(nèi)斂,有的笑得“人仰馬翻”(包括我在內(nèi)),有的人笑得眼淚鼻涕一把流。那場面,好生歡快!

  啊!遇見你們讓我知道原來一個(gè)班不一定是“派系林立”、“明爭暗斗”的,也可以這么的和諧、融洽。感謝你們讓我學(xué)會將目光放長遠(yuǎn),感謝你們能夠讓我放飛自己,超越自己!而遇見你們還讓我感受到同學(xué)之間那純粹的友誼與真切的關(guān)心。

  上個(gè)月,我不慎將腳扭傷。當(dāng)時(shí)我的腳腫得跟豬蹄似的,大家也紛紛來“調(diào)侃”我。當(dāng)天中午,我對與我同行的B、C兩位同學(xué)說讓她們先走,我的去打水。當(dāng)我打完水時(shí),已經(jīng)有一會兒了,心想:她們應(yīng)該走了吧……,嘆了口氣,停下腳,抬頭看看前方,似乎看到抹熟悉的身影,可轉(zhuǎn)念一想,苦笑一聲,聳聳肩,扯著嘴角,又釋然了,拿著兩個(gè)水壺繼續(xù)步履蹣跚地走著。

  忽地,似是想到了什么,腳步一頓,猛地把頭一抬,看到她們倆竟然還在那兒等著我。頓時(shí),眼眸迸發(fā)出無限亮光,而我的心好似被一股暖流灌滿,眼眶只覺有些濕潤。而后,全身上下仿佛有了使不盡的力量,“大步流星”地朝她們走去!拔疫以為你們走了呢!”我道!拔覀兪且黄饋淼.嘛,要走當(dāng)然是一起走啊。”C同學(xué)笑答。B同學(xué)則幫我拎著兩個(gè)水壺走在了前面。我抬頭望望天空,感覺這陽光似乎柔和了許多,照得我整顆心都暖洋洋的,不知不覺,眼睛已經(jīng)彎成了一對月牙兒,里面的夜幕上嵌著點(diǎn)點(diǎn)笑容,璀璨如辰。她們二人的影子,感覺變得十分高大。

  一次遇見,幾乎譜寫了我整個(gè)青春——遇見44班這個(gè)集體,只覺得三生有幸!感謝上天能夠讓我遇見你們,而遇見你們,使得我的青春與溫暖相擁!因?yàn)槟銈,我的青春路上的困難挫折成為過往煙云,留下了樂觀瀟灑的青蔥味道。感謝青春路上有你們相伴!有你們,我的青春不孤單!

遇見青春作文5

  歲月在流逝,曾經(jīng)的衣物漸漸穿戴不進(jìn)去,成了過往遺留的痕跡,恍然發(fā)現(xiàn),自己與青春已相遇。

  數(shù)學(xué)試卷上老師的表揚(yáng),被我視為至理明言,好想欣喜若狂地大叫一聲:“我是天才!”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動(dòng)。總是在內(nèi)心隱痛時(shí),表現(xiàn)在臉上的卻是灑脫。滿口的不在乎其實(shí)都是在乎。所謂無所謂的我,其實(shí)一丁點(diǎn)都輸不起,因此,獨(dú)自一人時(shí),晶瑩的淚滴變成了青春豆旁的常客。在別人面前總是把笑容擺得那么巧妙,卻把落寞孤寂藏在心底。和青春相遇的我愛在別人面前帶著華麗的面具,把成長的孤獨(dú)和痛苦留給自己。

  在知識的海洋中,我乘著自己的小船,和著波濤的旋律,披著青春的光芒,乘風(fēng)破浪。我立下了誓言:我要上清華,我要讀北大!得意洋洋的豪言壯語剛說完,卻發(fā)現(xiàn),小舟已被狂風(fēng)惡浪卷出了軌道。一度曾想要放棄,讓小舟隨波逐流,任意飄蕩,但有一股強(qiáng)大的力量促使我抓牢雙槳,為了那個(gè)誓言,為了那個(gè)愿望,我要奮力向前,沖向夢里的遠(yuǎn)方。和青春相遇的我,不再總被困難嚇到。已經(jīng)知道為自己的夢想,努力拼搏,自立自強(qiáng)。

  數(shù)學(xué)試卷上老師的表揚(yáng),被我視為至理明言,好想欣喜若狂地大叫一聲:“我是天才!”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動(dòng)?偸窃趦(nèi)心隱痛時(shí),表現(xiàn)在臉上的卻是灑脫。滿口的不在乎其實(shí)都是在乎。所謂無所謂的我,其實(shí)一丁點(diǎn)都輸不起,因此,獨(dú)自一人時(shí),晶瑩的淚滴變成了青春豆旁的?。在別人面前總是把笑容擺得那么巧妙,卻把落寞孤寂藏在心底。和青春相遇的我愛在別人面前帶著華麗的面具,把成長的孤獨(dú)和痛苦留給自己。

  在知識的'海洋中,我乘著自己的小船,和著波濤的旋律,披著青春的光芒,乘風(fēng)破浪。我立下了誓言:我要上清華,我要讀北大!得意洋洋的豪言壯語剛說完,卻發(fā)現(xiàn),小舟已被狂風(fēng)惡浪卷出了軌道。一度曾想要放棄,讓小舟隨波逐流,任意飄蕩,但有一股強(qiáng)大的力量促使我抓牢雙槳,為了那個(gè)誓言,為了那個(gè)愿望,我要奮力向前,沖向夢里的遠(yuǎn)方。和青春相遇的我,不再總被困難嚇到。已經(jīng)知道為自己的夢想,努力拼搏,自立自強(qiáng)。

  我在長高,父母卻在變老?砷L高的我,總喜歡用“伶牙俐齒”來讓事情有個(gè)不一樣的結(jié)局,從而把無奈的雙親晾在一邊,自己卻不管不顧地走開。一次又一次地與父母對峙,才發(fā)覺自己已經(jīng)有了叛逆心理。其實(shí)我也不想把太多的傷心留給父母,讓無奈染白他們的雙鬢。和青春相遇的我,總想通過戰(zhàn)勝父母來證明自己的存在,用父母的傷痛來滿足自己的虛榮。

  或許,走過的十三個(gè)念頭,我一直在改變,我依然相信,在我青春的歲月里。一切才剛剛開始。

遇見青春作文6

  我一直記得你說過的那句話,你會一直做陪我永遠(yuǎn)的陽光。

  ——題記

  不知道怎么的,對我而言,你就是我的全世界。你是我在迷路的時(shí)候,北斗七星里最亮的那顆小星星。

  這不到一年的時(shí)間,卻讓我覺得,和你在一起就像是不到一天的日子。人心是貪婪的吧,也難免會讓我會想盡辦法把大煩惱小煩惱扔掉,把心里有你的位置擴(kuò)大點(diǎn)空間,為的就是能更珍惜和你在的一小時(shí),一分鐘,一秒鐘。

  我有一個(gè)愿望,就是向向會一直陪著我,我想讓向向陪我長大。

  但我還沒有等不到那一天呢,向向卻因?yàn)楣ぷ髟蛞x開我。原本因?yàn)樽约褐老蛳虻纳諛泛橇税胩,但知道她要走了的消息后,真是晴天霹靂。還記得知道消息的時(shí)候,讓我崩潰了兩天。

  分離是人間常態(tài),我們也不例外。后來的日子我拼命躲著她,為的就是自己不要再因?yàn)檫@事一時(shí)忍不住哭泣,讓她要走時(shí)看到我哭,會讓她心里不好受,會讓她難過。

  我也知道,畢竟我們和她在一起快一年的時(shí)間,她對我們的好,我們心里每一個(gè)人都清楚啊。我想讓她開心點(diǎn),不要因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)、因?yàn)樯岵坏煤缶妥屗譄o所措。我也想要在這與她成為師生的最后一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間里陪著她,我想保護(hù)她。

  向向說的不錯(cuò),相比起其他同學(xué),她真的更偏愛我一些,身邊的朋友都羨慕我有向向的寵愛。我也一直在心里默默數(shù)著,向向?qū)ξ业暮谩?/p>

  向向會因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績下降或上升為我感到難過和開心。

  向向會因?yàn)槲业某烤毻砭毧嫉貌焕硐牍膭?lì)我輔導(dǎo)我,只是為了讓我考多分一點(diǎn)。

  向向會和我打賭,賭約我做到了的話她都會實(shí)現(xiàn)我的.愿望,無論再忙也會和我聊天,陪我談心。

  向向喜歡胡一天和周杰倫,她在上學(xué)期的最后一節(jié)班會課看到我們給她的驚喜很開心。

  向向說她和懶羊羊一樣懶,但我并不這么認(rèn)為。向向很勤勞,她會收集我們的試卷不懂的地方,并手抄答案還會詳細(xì)的給我們講解。她會輔導(dǎo)其他同學(xué)數(shù)學(xué),她還會陪語文老師一起編輯文章,到很晚才回宿舍。

  向向很疼我們,她也很愛我們。我們和她是永遠(yuǎn)的好朋友。向向是我們的老師,也是我們的朋友,還是我們七一班的一份子。向向,你也永遠(yuǎn)是我們心目中的最美班主任!

  向向,雖然大家很舍不得你,但我們會想你。到高中部了,要好好加油呀。記得不可以忘了我們哦,忘記了我們再把你抓回來當(dāng)我們的班主任。接下來的這段時(shí)間,你在高中部好好加油,我們在附實(shí)好好努力。下次見面,我想看到更好的你。

  向向,青春有你,不負(fù)遇見。;貋砜纯次覀儼,我們會想你的,我們愛你哦!還有向向,28歲生日快樂!

  時(shí)光是療傷的藥,謝謝你來到我的青春。謝謝你,向向小仙女。希望下次見到的你,你還是那一如既往的微笑。我想要你,一直做陪在我身邊的陽光。