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家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文（通用35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 1
每個(gè)家都有家風(fēng)家訓(xùn)，俗話說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓�！蔽业募矣�(xùn)是尊敬長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、同學(xué)和有殘疾的人。如果不尊敬長(zhǎng)輩師長(zhǎng)，不懂禮貌，媽媽就會(huì)痛罵我自己一頓，也要好好對(duì)待鄰居。
我家的家風(fēng)勤勞之風(fēng)，我愿它常駐我家，原那勤勞之風(fēng)飄在中華民族的上空，飄進(jìn)萬(wàn)戶之中。
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停，在大家外出學(xué)習(xí)工作時(shí)，奶奶就利用時(shí)間，在家左刷右洗，從沒(méi)閑著。早晨，勤奮的奶奶為大家準(zhǔn)備早餐，在大家吃的不吃了，奶奶就把剩下的吃了，就去干其它的活。晚上，我睡不著覺(jué)，在床上左翻右滾，便穿鞋走到燈開(kāi)關(guān)哪，開(kāi)開(kāi)燈，走出臥室，我看到了奶奶的一舉一動(dòng)，奶奶拖地很輕，生怕打擾我的睡眠，我知道奶奶的.身體不是那么硬朗，干活不久體力下降，對(duì)身體有許多的影響，奶奶為大家累垮了身體，奶奶一回頭看到我站在那里，奶奶一步成兩步地走來(lái)。奶奶對(duì)我說(shuō)：“為什么不睡呀？”我說(shuō)：“我睡不著，我也看看您休息了沒(méi)有，您為大家付出這莫多，我很心疼您！”說(shuō)完我就回到自己的臥室睡覺(jué)去了。
我的媽媽也是一位勤勞的媽媽，每天給大家準(zhǔn)備飯菜，跟大家一起吃飯，飯后媽媽放棄了娛樂(lè)活動(dòng)，也沒(méi)到頭休息，而是在家干家務(wù)活，我發(fā)現(xiàn)每天累了就到書房氣喘吁吁，小聲嘀咕著，我聽(tīng)見(jiàn)還說(shuō)有點(diǎn)累，我回憶白天我問(wèn)媽媽的話，不累，我忽然一愣，那就是母愛(ài)的力量吧。我流下大豆般的淚滴，跑回自己的臥室失聲痛哭，我心想我為什么干不了這活，等我有時(shí)間我也干讓媽媽休息。我今天起得早把家里那臟擦哪，在打掃一下，再拖一下，屋子地變得干干凈凈的。
在外，見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩也要懂禮貌。愿那勤勞之風(fēng)常駐我家，愿勤勞之風(fēng)飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶！
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 2
家風(fēng)是每個(gè)家庭潛移默化，自然傳承的習(xí)慣和守則。和小伙伴們一樣，我也有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭，家里每個(gè)成員都正直善良、和藹可親。爸爸告訴我，現(xiàn)代每個(gè)家庭的家風(fēng)都是遵循傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明的正能量的法則，只是提煉的角度各有不同。
我們的家風(fēng)提煉的關(guān)鍵詞為：明德、律身、善事、濟(jì)遠(yuǎn)。
明德是學(xué)習(xí)之要。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子漸漸領(lǐng)悟了爺爺奶奶經(jīng)常給她講解傳統(tǒng)文化小故事的內(nèi)涵，也理解了外公外婆勤儉節(jié)儉的生活方式，知道了爸爸媽媽繁忙工作身影背后的努力進(jìn)取。在這樣的氛圍里，她也嘗試著從自身、從小事去踐行這些道理。
律身是前進(jìn)之基。律身在于習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。在上小學(xué)的這一年里，她已養(yǎng)成了規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的生活習(xí)慣，也漸漸培養(yǎng)了不驕不躁、自我展示、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心態(tài)。
善事是成功之源。做事，一要認(rèn)真，二要堅(jiān)持。
濟(jì)遠(yuǎn)是理想之魂。她現(xiàn)在的理想就是長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)科學(xué)家，當(dāng)個(gè)老師，當(dāng)個(gè)……嘿嘿，太多了。
孩子也養(yǎng)成了自己的事情自己做的`習(xí)慣。比如，自己洗衣服，不僅能鍛煉自理能力，也可以理解媽媽照顧我們的辛苦。
爺爺對(duì)她說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。不僅要學(xué)好書本上的知識(shí)，還要學(xué)好書本上學(xué)不到的知識(shí)。那些知識(shí)需要親身去體驗(yàn)，用眼睛去看，用手去觸摸，用心去體會(huì)。有了這些經(jīng)歷，才能明白天空是多么高遠(yuǎn)，大海是多么遼闊，土地是多么芬芳，才能明白豐收的喜悅是離不開(kāi)艱辛的勞作。因此，我們多次帶她跟著老師以及同學(xué)一起去感受大自然的浩瀚。
雖然她還沒(méi)完全理解我們的家風(fēng)，仍需要師長(zhǎng)以及父母把著邊兒我相信，等她長(zhǎng)大了，一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)充實(shí)我們的家風(fēng)。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 3
一個(gè)星期六的晚上，我高高興興地和我的爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃晚飯。光頭強(qiáng)的電視快要開(kāi)始了，我把還剩半碗的飯放一邊，說(shuō)剩下的飯我不吃了。爺爺很不高興，說(shuō)不能浪費(fèi)糧食，這些飯我是可以吃完的，不能因?yàn)橐措娨暰褪ｏ垺?/p>
我的爸爸這時(shí)候和我講起他小時(shí)候的故事。我的爸爸小時(shí)候在長(zhǎng)大，爺爺上班要按時(shí)出門。我的爸爸就把碗里剩下的米飯倒到水溝。后來(lái)被爺爺發(fā)現(xiàn)了，我的爸爸被爺爺狠狠地懲罰。
原來(lái)，爺爺小時(shí)候，國(guó)家比較窮，糧食經(jīng)常不夠吃，常常吃不飽飯，卻要做很多事情。那時(shí)候最大的愿望就是能吃飽飯，所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺說(shuō)，米飯來(lái)之不易，那天看到我的爸爸浪費(fèi)糧食就特別生氣。我的爸爸挨罰后，就記住了不能浪費(fèi)糧食。
我的爸爸說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)家富強(qiáng)了，家里不再擔(dān)心吃飽飯的問(wèn)題，但是勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的傳統(tǒng)不能丟。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來(lái)對(duì)我會(huì)很有幫助。
這時(shí)候，奶奶說(shuō)起以前的事，買東西要憑票，買米用糧票，買肉用肉票……逢年過(guò)節(jié)，更要起個(gè)大早，天不亮就要趕到鎮(zhèn)上去排隊(duì)，起碼要等四五個(gè)小時(shí)才能買到定量的菜。特別時(shí)有一段時(shí)間，大家都很不愛(ài)惜糧食，結(jié)果糧食被浪費(fèi)完后，沒(méi)有吃的，大家只能餓肚子，去山上挖樹(shù)葉吃。現(xiàn)在想來(lái)，真是艱苦啊！
聽(tīng)著聽(tīng)著，我感到很不好意思。我真是生在福中不知福，平時(shí)吃飯還總是挑三揀四�，F(xiàn)在想想，爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思�。∠氲竭@兒，我看著桌上的'飯菜，慚愧地笑了笑，然后慢慢地吃了起來(lái)，恍然間發(fā)現(xiàn)原本不愛(ài)吃的食物原來(lái)也是那么的可口。
在特別的日子里憶苦思甜，雖然那個(gè)時(shí)代的灰暗早已遠(yuǎn)去，但我們的光明生活確是要需要我們的“成長(zhǎng)”才能一直到永遠(yuǎn)！
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 4
家，是我們的第一所學(xué)校，父母，是我們的的第一任老師，則家風(fēng)、家教就是我們最初學(xué)到的知識(shí)。好的家風(fēng)，好的家教會(huì)使我們受益一生！
那么，我就談?wù)勎业募绎L(fēng)、家訓(xùn)。
我的父母都是地地道道的農(nóng)村人。他們是會(huì)魔術(shù)的，因?yàn)樗麄兛偸悄苡眯燎诘?雙手使田地變出數(shù)不勝數(shù)的豆谷，當(dāng)然他們的雙手也長(zhǎng)滿了老繭。爸爸說(shuō)過(guò)只要看著我們姐弟三人能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，他們即使受再大的苦，再大的累，都是值得的。
他們雖腹中沒(méi)有多少筆墨，但卻營(yíng)造了非常好的家風(fēng)以及嚴(yán)格的家訓(xùn)。勤儉節(jié)約最重要的家訓(xùn)之一——買東西不能鋪張浪費(fèi)，吃飯不能浪費(fèi)糧食，糧食掉在地上要撿起來(lái)發(fā)到一定的位置……有時(shí)候想想是不是這因?yàn)檫@樣的家風(fēng)，成就了這樣一個(gè)我。
記的小時(shí)候，有一次吃飯的時(shí)候燙到了舌頭，一下子突然性情大變把飯碗給打翻了。媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，而是一整天給我沒(méi)有給飯吃，到了晚上大家都睡著了，只有我還餓著肚子睡不著覺(jué)，忽然媽媽拿了兩袋餅干走向了我，并且向我道了謙，同時(shí)我也意識(shí)到自己的任性，最終和媽媽和解了，媽媽給我也講了一些大道理，雖然理解的并不透徹，但是深刻的感到了自己的錯(cuò)誤。
我的父母雖然平平淡淡，但卻讓我受到了最博愛(ài)的教育，他們是我人生的星空中最亮的一顆星，照亮著我前行，指引著我走向正確的人生道路。
家風(fēng)是春雨，家訓(xùn)是泥土，我們是幼苗。只有得到春雨的灌溉，泥土的滋養(yǎng)，我們才能更加茁壯成長(zhǎng)，有著高尚的品質(zhì)，純潔的心靈，優(yōu)秀的人生。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 5
每個(gè)家都有自己的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)，要說(shuō)起我家的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)，那就要從幾件事說(shuō)起。
小時(shí)候我經(jīng)常去我大伯家玩，有一次夏天我去大伯家，大伯語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)，你馬上要上小學(xué)了，現(xiàn)在大伯跟你說(shuō)幾句話，你一定要牢記，第一、勤勞，不要依賴別人啊！要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、懂事的孩子，做一個(gè)值得別人信任的人，不管在任何時(shí)候都不能撒謊。第二、尊老愛(ài)幼是我們中華民族傳統(tǒng)美德，要尊敬老人、孝順長(zhǎng)輩，每做一件事都讓老人稱心如意。坐公交車的時(shí)候要給老人讓坐位，幫正在過(guò)馬路的老爺爺或老奶奶牽他們過(guò)馬路。
奶奶說(shuō)：在我們家有一條家規(guī)，就是放學(xué)要快點(diǎn)回家，不能在路上玩，不讓奶奶擔(dān)心，路上要注意安全，過(guò)馬路要左右看看有沒(méi)有車再走，不能隨便買零食吃，放學(xué)回家先洗手再吃飯，吃飯時(shí)不能看電視�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的糧食，不能浪費(fèi)糧食，不要剩飯要勤儉節(jié)約。書桌上的書要擺放整齊。在家里幫奶奶做些力所能及的事，比如掃地、擦桌子。
每天早上奶奶都起的很早給我做早餐，上學(xué)之前總要給我說(shuō)，在學(xué)校不要和同學(xué)打鬧，要團(tuán)結(jié)同學(xué)和同學(xué)和睦相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，要尊敬老師，看到老師要說(shuō)聲好。上課要專心聽(tīng)老師講課，不能做小動(dòng)作，寫作業(yè)時(shí)要專心，動(dòng)作要快。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 6
中華民族是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中華民族人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的'民族之風(fēng)！
中華民族的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺我奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中華民族五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到。
就拿好好對(duì)待鄰居來(lái)說(shuō)吧！一天，媽媽剛買完菜回來(lái)，就看見(jiàn)鄰居家的鑰匙還插在門上，便皺著眉頭說(shuō)了一句：“怎么這么粗心？”，媽媽邊把鑰匙拔了下來(lái)，小心翼翼的放在口袋里，媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間，轉(zhuǎn)眼就快八點(diǎn)鐘了，鄰居還沒(méi)有回來(lái)，左等右等，鄰居終于回來(lái)了，媽媽鄭重的把鑰匙遞給了她，并提醒“以后注意點(diǎn)！”鄰居很感激，媽媽卻認(rèn)為是舉手之勞，望著媽媽略顯憔悴的面容，我心疼極了！媽媽卻苦口婆心的教導(dǎo)我“鄰里之間應(yīng)該和睦，在他們危難之中伸出援助之手，就是和睦的表現(xiàn)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
大家家的家風(fēng)家訓(xùn)好，不但讓我改掉了壞習(xí)慣，還讓我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。生在這樣一個(gè)大家庭里，我不僅快樂(lè)還很自豪，家風(fēng)家訓(xùn)助我成長(zhǎng)。因此，我想起了一句歌詞：大家是一家人，相親相愛(ài)的一家人……
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 7
記得有一次，我的月考成績(jī)還不錯(cuò)，回家后把試卷拿給我的爸爸看。我的爸爸一看，板著臉，指著試卷上一個(gè)紅叉叉說(shuō)：”這么簡(jiǎn)單的題怎會(huì)出錯(cuò)呢？“我以為我的爸爸會(huì)看我的分?jǐn)?shù)，沒(méi)想到他竟會(huì)注意這些細(xì)枝末節(jié)。他讓我坐下，然后和我將那些錯(cuò)題的思路和答案。在他的幫助下，我終于明白了錯(cuò)題的解法。還有一次，我的爸爸突然問(wèn)我：”那次小測(cè)驗(yàn)?zāi)憧嫉迷趺礃�？“我疑惑不解，�?wèn)道：哪次小測(cè)驗(yàn)？”“就是上個(gè)星期二中午的那次�！蔽医K于想起了，那個(gè)星期二的早上，我對(duì)他說(shuō)了一句中午要測(cè)驗(yàn)，我的爸爸竟然到現(xiàn)在還記得！我以為只有大考他才會(huì)問(wèn)，沒(méi)想到這些小考他竟然也會(huì)重視。
我的爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習(xí)情況，還經(jīng)常教育我要想家庭興旺，就一定要重視教育，他還說(shuō)爺爺在他小時(shí)候也經(jīng)常這么說(shuō)他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之后我也經(jīng)常向我的'爸爸問(wèn)一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，還經(jīng)常接受他的批評(píng)與指導(dǎo)。除此之外，媽媽也經(jīng)常關(guān)心我作文方面的情況，給我一些好的建議與指導(dǎo)，還給我買了很多課外書，告訴我要多看課外書，這樣對(duì)寫作很有益處。在這樣一個(gè)教育家庭中，我不斷努力著。
我的家風(fēng)是我成長(zhǎng)的航標(biāo)，他是我明白了許多道理，并不斷促使我向成功的道路走去。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 8
一個(gè)成功的人，必定有良好的教育;相反如果沒(méi)有良好的教育環(huán)境，對(duì)孩子的成長(zhǎng)將是一種傷害。而我，從小就接受了家人優(yōu)良的教育。
記得一次，雨噼里啪啦地打到窗戶上，天空中不時(shí)閃電交加，一陣陣轟隆隆的雷聲經(jīng)久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上，嚼著餅干，等外公地到來(lái)。你一定會(huì)想：為什么要等外公呢?因?yàn)橥夤饝?yīng)我，要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮，還是盼不到外公，隨著時(shí)間的流逝，雨越下越大，餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了，“咕嚕咕嚕”地叫，顯然它是餓了，但為了這次盼望盼望已久的機(jī)會(huì)，我勉為其難地忍下了。換作以前，我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌，狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寶貝，快來(lái)吃飯，外公八成不會(huì)來(lái)了，你看，下這么大的雨，別等了�！蔽乙宦�(tīng)這話，心里五味雜陳，眼睛像壞了的水龍頭，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。我咬牙繼續(xù)堅(jiān)持著，因?yàn)槲覉?jiān)信外公肯定會(huì)來(lái)的，果然不出我所料，在大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂，連忙奔向樓下，投進(jìn)外公的懷抱。只見(jiàn)外公渾身濕漉漉的，頭發(fā)上的雨水順著臉流下，外公的.額頭上淌著水珠，不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服，我們便快樂(lè)出發(fā)了。路上，我天真的問(wèn)：“外公，外公!為什么下這么大的雨，您還來(lái)啊!”外公笑了笑，有嚴(yán)肅地說(shuō)：“雅禎!做人要言而有信，我既然答應(yīng)了你，就該完成，不能信口開(kāi)河啊!俗話說(shuō)：言必信，行必果。人要有誠(chéng)信，不可以失信，這樣才會(huì)有人愿意和你做朋友�！笔前�!與朋友交，言而有信。
家人的教育，讓我受益匪淺;家人的教育，使我踏上了成功的第一步!
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 9
中國(guó)是有五千年歷史文化傳承的大國(guó)，擁有著許許多多的大家庭，而每一個(gè)家，都有著家訓(xùn)、家風(fēng)。我們家的家風(fēng)家訓(xùn)可以總結(jié)成三點(diǎn)：尊老愛(ài)幼、努力、自信。
尊老愛(ài)幼是中華傳統(tǒng)美德，也是我家的家風(fēng)。家里爺爺眼睛不好，每到吃飯的時(shí)候，我們都是爭(zhēng)先恐后地給老人端飯、夾菜，尤其在下樓梯和過(guò)馬路的時(shí)候，孩子還會(huì)牽著爺爺?shù)氖帧Ｃ慨?dāng)我們工作的時(shí)候，都是她陪著弟弟玩耍，照顧他，讓我們安心工作。
努力是成功的前提，我家的書房里貼著這樣一句話：你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活。這是我家的勵(lì)志語(yǔ)言。從小我們就提倡她自主學(xué)習(xí)，自己制定計(jì)劃，遇到不會(huì)的.問(wèn)題，先學(xué)會(huì)自己思考。這一過(guò)程讓她學(xué)會(huì)了獨(dú)立、主動(dòng)和自覺(jué)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅。
自信使人成功，也是我家的家訓(xùn)。生活中我們就經(jīng)常告訴她，只有自信，困難才會(huì)迎刃而解。孩子剛進(jìn)幼兒園時(shí)，由于不自信，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)能融入到同學(xué)當(dāng)中，是我們帶她去不同的風(fēng)景名勝游玩學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)她多說(shuō)，多和別人溝通，不要膽怯，要勇敢面對(duì)，在我們的陪伴和環(huán)境的熏陶下，她消除了膽怯，變得更加自信，每天也能主動(dòng)、自信地回答老師的提問(wèn)。記得她第一次上臺(tái)主持升旗儀式，剛開(kāi)始還是很害怕的，是老師、我們的鼓勵(lì)讓她的自信得到了提升，在舞臺(tái)上的主持也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。現(xiàn)在她已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，只要自己變得自信起來(lái)，無(wú)論是學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，還是交朋友，都能事半功倍。
魚躍龍門方成龍，人經(jīng)磨礪始成功。奮斗開(kāi)創(chuàng)新生活，自信永遠(yuǎn)慶成功。自信，努力，才能成功，才可以傲對(duì)人生。這都是我家常常掛在嘴邊的話語(yǔ)，我們相信她一定要把我家這種家風(fēng)家訓(xùn)堅(jiān)持下去。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 10
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代。我們中國(guó)的'每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團(tuán)結(jié)向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做，同時(shí)也會(huì)影響周圍的人，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯(cuò)也不追究，退一步海闊天空！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂(lè)時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拖拉拉，每天要運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才，長(zhǎng)大為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。
我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，揚(yáng)民族精神。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 11
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到。
就拿好好對(duì)待鄰居來(lái)說(shuō)吧！一天，媽媽剛買完菜回來(lái)，就看見(jiàn)鄰居家的鑰匙還插在門上，便皺著眉頭說(shuō)了一句：“怎么這么粗心？”，媽媽邊把鑰匙拔了下來(lái)，小心翼翼的放在口袋里，媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間，轉(zhuǎn)眼就快八點(diǎn)鐘了，鄰居還沒(méi)有回來(lái)，左等右等，鄰居終于回來(lái)了，媽媽鄭重的把鑰匙遞給了她，并提醒“以后注意點(diǎn)！”鄰居很感激，媽媽卻認(rèn)為是舉手之勞，望著媽媽略顯憔悴的面容，我心疼極了！媽媽卻苦口婆心的.教導(dǎo)我“鄰里之間應(yīng)該和睦，在他們危難之中伸出援助之手，就是和睦的表現(xiàn)。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
大家家的家風(fēng)家訓(xùn)好，不但讓我改掉了壞習(xí)慣，還讓我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。生在這樣一個(gè)大家庭里，我不僅快樂(lè)還很自豪，家風(fēng)家訓(xùn)助我成長(zhǎng)。因此，我想起了一句歌詞：大家是一家人，相親相愛(ài)的一家人……
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 12
俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！奔乙�(guī)和家風(fēng)是密不可分的，而家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)然，我們家也不例外，我們家的家風(fēng)是講誠(chéng)信，尊老愛(ài)幼，節(jié)約光榮，自強(qiáng)自立等。
記得我六歲時(shí)，在家吃飯，來(lái)了很多親戚，媽媽做了一大桌子的飯菜，有糖醋魚，紅燒肉，油燜大蝦等。菜剛一端上來(lái)，我和表哥表弟就“瘋搶”起來(lái)，生怕沒(méi)有我們的一份，而爸爸在旁邊一直盯著我。吃完飯，親戚走后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你知道剛才吃飯?jiān)陲堊郎夏阕鲥e(cuò)什么了嗎？”我表示疑惑不解，“你要記住，吃飯的時(shí)候要先等長(zhǎng)輩動(dòng)筷子，你才可以吃。”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)�！爸懒�，爸爸”，我回答道。
后來(lái)到了周末，我去姥姥家吃飯，我想起了爸爸的話，就先把碗筷遞給姥姥姥爺，姥姥說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽倚α诵�，自豪的看著爸爸，他也笑了笑，心里應(yīng)該會(huì)感到很欣慰吧。
通過(guò)這件事，我明白了家風(fēng)的.重要性，如果家家戶戶都有一個(gè)良好的家風(fēng)，那么世界將會(huì)變得更加文明和諧，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚，共享美好的生活，我一定會(huì)記住爸爸的諄諄教誨傳揚(yáng)家風(fēng)精神。同學(xué)們，你們家的家風(fēng)是什么呢？不妨說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 13
“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”。家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，每個(gè)人家里都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，家風(fēng)能改變家里后代的一生。我家自然也不例外，我家的`家風(fēng)就是父母常掛在嘴邊一句話：“勤勞愛(ài)整潔�！卑职诌�說(shuō)，家風(fēng)是一條一生都要記住的座右銘。
《弟子規(guī)》中說(shuō)：“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正�！笨墒俏夷�？房間亂七八糟，床上一個(gè)文具盒，地上一支鋼筆，三年級(jí)的書和四年級(jí)的書被胡亂地堆在一起，墻壁也成了一幅五花八門的“展覽圖”，這邊畫個(gè)小白兔，那邊畫只大老虎。我的書案成了我的“調(diào)色板”和“算術(shù)驗(yàn)算紙”，盡是五顏六色的圈圈和橫七豎八的算術(shù)式。還有，奶奶經(jīng)常叫我整理房間，而我卻我行我素。比如練毛筆字，我有時(shí)忘記蓋上墨盒，奶奶說(shuō)一走進(jìn)我的房間，就會(huì)聞到一股墨汁“香味”。她還從洗衣機(jī)撈出過(guò)一件“黑衣”。咦，我怎么有黑衣服呢？原來(lái)是我不小心把毛筆扔到洗衣機(jī)去了。
現(xiàn)在想來(lái)，我得好好整理一下，保持一個(gè)良好的讀書環(huán)境。我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓(xùn)是種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 14
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響，它就像東風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般潤(rùn)澤津潤(rùn)，影響著人們。沒(méi)有家就沒(méi)有這個(gè)社會(huì)，家風(fēng)對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響都是巨大的，無(wú)數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會(huì)風(fēng)氣。假如一個(gè)人，他家中有好的家風(fēng)，那么他定可以少走彎路；而假如他的家風(fēng)敗壞，那么就少不得走彎彎道了。
我們家的家風(fēng)便是“誠(chéng)信”二字。誠(chéng)就是要堂堂正正，清清白白地老實(shí)做人，自己做的事情就要勇于承擔(dān)，不能向別人身上推卸責(zé)任。
而信就是要取信，說(shuō)出去的話就猶如潑出去的水，不能收回來(lái)，說(shuō)過(guò)的`話自己要做到。除了家風(fēng)，還有另一個(gè)引導(dǎo)著人們的――家訓(xùn)。與家風(fēng)相對(duì)，我們家的家訓(xùn)也是“誠(chéng)信做人，踏實(shí)做事”。做事要腳踏實(shí)地，按部就班的做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。假如做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會(huì)有太大的成就。相反，假如一個(gè)人能夠踏踏實(shí)實(shí)的用心做面前的每件事情，不好高騖遠(yuǎn)，必然能夠有所成就�？傊�，家庭是社會(huì)的重要組成部門，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn)，我們才能少走彎路。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 15
我們每一個(gè)家庭中都擁有自己家的家風(fēng)和家訓(xùn)，每個(gè)家庭的家風(fēng)和家訓(xùn)都是獨(dú)一無(wú)二的。下面就讓我來(lái)介紹介紹我們家的'家風(fēng)和家訓(xùn)吧。
都說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，家庭和諧才旺興。我的家人們相處就很和諧。
記得我每次和弟弟吵架，我就會(huì)生氣地吼他，可是他只會(huì)在旁邊嬉皮笑臉，我也拿他沒(méi)辦法。當(dāng)我真正生他氣不理他的時(shí)候，他就會(huì)拿糖果來(lái)哄我開(kāi)心。
但是他也有可愛(ài)的一面，在家人面前時(shí)不時(shí)說(shuō)些你意想不到的話語(yǔ)，逗得家人哈哈大笑，心想有他真好。
自我記事以來(lái)，爸爸媽媽就很恩愛(ài)，從來(lái)沒(méi)有拌過(guò)嘴，吵過(guò)架。媽媽和奶奶也相處的很好，這么多年來(lái)也沒(méi)有不愉快過(guò)，我看在眼里，記在心里。
爸爸媽媽也很孝順，每次回家來(lái)都會(huì)給爺爺奶奶買很多東西，當(dāng)然也有我和弟弟的。我們小孩都會(huì)高興得不行，奶奶總是心疼，說(shuō)別花錢買那么多東西，家里啥都不缺。我知道奶奶那是心疼錢，同樣也是心疼爸爸媽媽，覺(jué)得他們掙錢不容易。
什么是家訓(xùn)呢？在我看來(lái)就是這些生活中的小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆積起我們這個(gè)大家庭中的家風(fēng)家訓(xùn)，家里人總會(huì)給我講一些道理，給我說(shuō)事情的利和弊，教育我怎么做一個(gè)好孩子。正是有這些家風(fēng)家訓(xùn)的培養(yǎng)，我才懂得了如何做一個(gè)更優(yōu)秀的人！
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 16
家風(fēng)家訓(xùn)就是家庭的風(fēng)氣和風(fēng)格。這是一種潛在無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化影響著我們的心靈，塑造著我們的人格，熏陶著我們的性情，這是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍。起著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用，是一種最根本、最直接的教育。
我家的'家風(fēng)家訓(xùn)就是百善孝為先、勤勞節(jié)省、與人為善。首先是孝，在我的記憶里，父母都很孝順的。爸爸媽媽經(jīng)常打爺爺、奶奶和姥姥，問(wèn)問(wèn)她們?cè)谧鍪裁矗可眢w怎么樣？出門小心，并且常去看他們，我也常常去陪他們說(shuō)說(shuō)話。
其次是勤勞節(jié)省，記得小時(shí)候爸媽出去工作，每年過(guò)年才回來(lái)一次，那時(shí)爺爺每天起早去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣菜勤勤懇懇，從不叫苦叫累。奶奶也是任勞任怨，節(jié)省持家，不鋪張浪費(fèi)。還有我從沒(méi)見(jiàn)爺爺與人爭(zhēng)吵過(guò)，他對(duì)待每個(gè)人都很和藹，不和別人計(jì)較，積善成德，修身善養(yǎng)性。
我從我的長(zhǎng)輩們這里學(xué)到很多，如今我會(huì)主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好，在學(xué)校與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，做作業(yè)不拖拉。雖然有些方面做得還不夠，但我會(huì)以我的家風(fēng)家訓(xùn)不斷地要求自己，成為對(duì)國(guó)家有用之人，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)！
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 17
中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在學(xué)校老師經(jīng)常2113教育我們要尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，助人為樂(lè)，拾金不昧。書本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。
說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn)，我就5261想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的'農(nóng)民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不4102能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)1653、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強(qiáng)，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇回菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報(bào)紙，我通過(guò)自己的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
我們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，我們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大，把“小答家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 18
俗話說(shuō)得好，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。不僅要在“外面”立好規(guī)矩，家里也要立好。這便是我們口中所說(shuō)的家風(fēng)家訓(xùn)。
當(dāng)你奔出國(guó)外，你的言行舉止所代表的是中國(guó)的人的素質(zhì)。而當(dāng)你踏出家門口，有位叔叔或阿姨朝你走來(lái)，你接下來(lái)的動(dòng)作就代表了你家所立的家風(fēng)家訓(xùn)了。我們家的家風(fēng)家訓(xùn)最起碼的要求是尊敬他人，禮貌待人；己所不欲，勿施于人。我曾問(wèn)過(guò)爺爺，“尊敬他人是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑸槭裁刺匾獍阉诺降谝粭l呢？”他說(shuō)：“大多數(shù)人總是以貌取人，有時(shí)候會(huì)給別人留下不好的印象。真正做到從心里尊敬任何人的'人是少之又少。”所以這也成為我們家的家風(fēng)家訓(xùn)了。
爺爺還說(shuō)，做到尊敬就不僅僅只一味的尊敬師長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩，應(yīng)該尊敬每個(gè)人。當(dāng)你真正尊敬每個(gè)人時(shí)，后面的“禮貌待人，己所不欲，勿施于人”就不在話下了。
當(dāng)你為你家立家風(fēng)家訓(xùn)多而麻煩時(shí)，你不妨試試，真正的去做一做，那答案自然也浮現(xiàn)在你眼前了。家風(fēng)家訓(xùn)不只是尊敬他人，也不只是禮貌待人，也可以是孝敬長(zhǎng)輩、勤儉持家。但都是我們心里的“家風(fēng)家訓(xùn)”。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 19
中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，助人為樂(lè)，拾金不昧。書本上也能學(xué)到很多誠(chéng)信友善、舍己為公地故事，自身想作為一名小學(xué)生，不但應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，把優(yōu)良地傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。
說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn)，自身就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道地農(nóng)民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候自身還小，不以為然，而現(xiàn)在自身長(zhǎng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，自身懂得這就是奶奶地家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在自身剛剛上小學(xué)地時(shí)候常常教育自身：要勤奮刻苦，自立自強(qiáng)，不要不勞而獲。在自身家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣自身，自身她們洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報(bào)紙，自身通過(guò)她們地表現(xiàn)獲得了老師地信任和家長(zhǎng)地喜愛(ài)。
她們零零后是祖國(guó)明天地太陽(yáng)，她們一定要把祖國(guó)“大家”地優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大，把“小家”地優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 20
我的父母都單位上班，爸爸媽媽經(jīng)常把“好好學(xué)習(xí)、禮貌待人”作為他們教訓(xùn)我的口頭禪，這句話把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”了，也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)吧!
從記事起，每逢家里來(lái)客都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一席愉快的談話。我經(jīng)常是不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話不插言，吃飯時(shí)安靜的像一個(gè)“啞巴”，于是經(jīng)常得到了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我會(huì)時(shí)不時(shí)“做怪”。例如給睡覺(jué)的老爸抓腳底，惹得老爸的怒斥：“不要吵，讓我睡個(gè)美美覺(jué)�！�
雖說(shuō)是現(xiàn)代社會(huì)了，但父親總是用些落伍教育方法來(lái)管教我們。但正是這些教育方法，使我這位家里的'小淘氣懂得了“要好好學(xué)習(xí)、禮貌待人”的道理。每當(dāng)傍晚放學(xué)，爸爸總是在樓下等著我，監(jiān)督著我去紫陽(yáng)公園跑步，跑步后我就得回家。我真想對(duì)父親說(shuō)：“我還想再去和同學(xué)打籃球�！钡佑诟赣H的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)更加完善、更加美好。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 21
家，是我們的第一所學(xué)校，父母是我們的第一任老師，而家風(fēng)家訓(xùn)，則是我們最先學(xué)到的知識(shí)。
“不以規(guī)矩，不能成方圓。”是人們常掛在嘴邊的一句話。無(wú)論是名門望族，還是寒門小輩，都有屬于自己的家風(fēng)家訓(xùn)。比如：百善孝為先、勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信……所以家風(fēng)是每個(gè)家族必不可少的。
而我們家的家風(fēng)是“尊老愛(ài)幼，孝敬長(zhǎng)輩”。每到春節(jié)，除夕夜里我們一家人圍在一起吃年夜飯。每次都是等爺爺奶奶先動(dòng)筷，晚輩們才開(kāi)始吃飯。這一舉動(dòng)，就很好的`體現(xiàn)出我們“尊老愛(ài)幼，孝敬長(zhǎng)輩”的家風(fēng)。好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說(shuō)的好：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互包容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才會(huì)是幸福美滿的家庭。
作為長(zhǎng)輩，父親母親以身作則，說(shuō)話做事皆謙虛恭敬，他們用自己的言行舉止不知不覺(jué)影響著我們這一代人。此外，他們還不斷的教導(dǎo)我們，如“以和為貴、孝當(dāng)先勤為本、儉為德”這些至理名言。這些名言伴隨著我們小一輩人走過(guò)了幾年的歲月，在未來(lái)還會(huì)陪伴在我們左右，成為刻在骨子里的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 22
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。換一句話說(shuō)，當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。
古時(shí)候，許多豪門或官人出生的家庭有一些家風(fēng)家訓(xùn)�，F(xiàn)在許多名人也有家風(fēng)家訓(xùn)。我家雖然不是名人出身，但一起構(gòu)建溫馨家庭的意識(shí)還是有的
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的'練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。
“做人要做老實(shí)、誠(chéng)實(shí)、善良人，多做好事，終有好事”。所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 23
自古以來(lái)，家風(fēng)家訓(xùn)就是教育家人的關(guān)鍵點(diǎn)，無(wú)論是諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”還是徐正韜的“厚德明理，格物致公”都具有傳承意義和理性教育思想，都是想要遵守一個(gè)自古以來(lái)都有的約束和一種紅色傳承。
雖然有很多同學(xué)不知道自己家中明面上的家風(fēng)和家訓(xùn)，但從自己的父母或長(zhǎng)輩的語(yǔ)句中總能悟出些什么！我就從我爸爸的話中領(lǐng)悟出了我們家的家訓(xùn)——誠(chéng)實(shí)明理，厚積薄發(fā)。
誠(chéng)實(shí)明理的意思是要做一個(gè)真誠(chéng)、信守承諾，做事要明白其中的緣由和道理，要做到平常多積累，不要驕傲和高調(diào)，要謙虛、低調(diào)，做任何事都要保持一顆冷靜而又平常的'心。事實(shí)上，我的爸媽也是這樣做的，我的爸爸喜歡看電影來(lái)獲取歷史戰(zhàn)爭(zhēng)和事件，每次我問(wèn)爸爸幾幾年發(fā)生了哪些事，或者哪些人做了什么事時(shí)，他都會(huì)做沉思狀，隨后不緊不慢的詳細(xì)的講給我聽(tīng)。至于媽媽則喜歡閱讀，每當(dāng)遇到好詞好句時(shí)，媽媽都會(huì)朗讀幾遍，或者拍上照片，或者抄上她的小本上，等有空閑時(shí)間了，便會(huì)拿出來(lái)讓我看和背誦，自然而然的知識(shí)就會(huì)越積越多，越壘越高。
誠(chéng)實(shí)明理，厚積薄發(fā)，這就是我的家訓(xùn)，一個(gè)會(huì)得益于我的家訓(xùn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)也不能忘記它。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 24
每個(gè)人的家里都有著一條家風(fēng)家訓(xùn)這個(gè)影響了一代代人，也傳送了一代代人，而在我家也有一條一條的家風(fēng)家訓(xùn)。
就從我家的吃飯說(shuō)起，每次吃飯都得長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，如果長(zhǎng)輩不吃我們也不吃，如果誰(shuí)吃了我們就要讓他接受懲罰就是不吃飯，讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)才行呢�；蚴怯腥送党�，那么他就要將這碗飯重新給大家做，我們家里的人沒(méi)有誰(shuí)不敢遵守規(guī)矩。
還有一條是從個(gè)人衛(wèi)生說(shuō)起，如果誰(shuí)每天的`穿著非常骯臟，那么他也要接受家風(fēng)家訓(xùn)每天要擦桌子連續(xù)一個(gè)星期接受教訓(xùn)，我們家的人沒(méi)有這樣的都是每天一身衣服，有時(shí)最長(zhǎng)就一身衣服穿兩天，這樣我敢說(shuō)我們家遵守的很好。
另外一條是從個(gè)人素質(zhì)講起，在我們家里一代一代傳下來(lái)的每個(gè)人都非常文明，非常禮貌，沒(méi)有人說(shuō)臟話，我的爺爺和爸爸小時(shí)候都是非常文明的人他們的文明傳給了我，而我也非常文明。這點(diǎn)我們家里做的也非常好。
這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，非常普通，沒(méi)有什么新奇，不過(guò)我們每個(gè)人都能做到每天遵守家風(fēng)家訓(xùn)，接受懲罰的時(shí)候也毫不猶豫，這就是我們的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 25
每個(gè)人的家里都有著一條家風(fēng)家訓(xùn)，這個(gè)影響了一代代人，也傳送了一代代人，而在我家也有一條條家風(fēng)家訓(xùn)。
就從我家的吃飯說(shuō)起，每次吃飯都得長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，如果長(zhǎng)輩不吃我們也不吃，如果誰(shuí)吃了我們就要讓他接受懲罰就是不讓他吃飯，讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)才行呢。或是有人偷吃，那么他就要將這碗飯重新給大家做，我們家里的人沒(méi)有誰(shuí)敢不遵守規(guī)矩。
還有一條是從個(gè)人衛(wèi)生說(shuō)起，如果誰(shuí)每天的穿著非常骯臟，那么他也要接受家風(fēng)家訓(xùn)每天要擦桌子連續(xù)一個(gè)星期接受教訓(xùn)，我們家的人沒(méi)有這樣的都是每天一身衣服，有時(shí)最長(zhǎng)就一身衣服穿兩天，這樣我敢說(shuō)我們家遵守的很好。
另外一條是從個(gè)人素質(zhì)講起，在我們家里一代一代傳下來(lái)的，每個(gè)人都非常文明，非常禮貌，沒(méi)有人說(shuō)臟話，我的`爺爺和爸爸小的時(shí)候都是非常文明的人，他們的文明傳給了我，而我也非常文明。這點(diǎn)我們家里做得也非常好。
這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，非常普通，沒(méi)有什么新奇，不過(guò)我們每個(gè)人都能做到每天遵守家風(fēng)家訓(xùn)，接受懲罰的時(shí)候也毫不猶豫，這就是我們的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 26
無(wú)論大家小家都有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，我家也不例外。
家風(fēng)就是“忠、義、禮、智、信”就是中華民族的傳統(tǒng)，從我家來(lái)講就是學(xué)技術(shù)，學(xué)得高深了就可以為國(guó)效力，學(xué)得淺顯還能為家出力。
有一天，我去表姐家玩，她對(duì)我非常好，也很客氣：無(wú)論做什么事，都先要問(wèn)問(wèn)我要不要做；無(wú)論吃什么，她都會(huì)先給我吃；吃飯時(shí)，她總是先給我盛飯；休息的時(shí)候，她都會(huì)問(wèn)問(wèn)我要不要看電視、要不要玩兒什么等等。
我家的家訓(xùn)很多，其中有：“做事認(rèn)真”、“講究孝悌”以及“什么時(shí)間做什么事情，應(yīng)該怎么“做”和“不能損害別人，不能損害自己，不能損害環(huán)境和不能浪費(fèi)�！钡o我留下印象最深的是“做事認(rèn)真”和“講究孝悌”這兩條。
這次英語(yǔ)期末考我考的.很不理想，可平常期末考的都還好，可唯獨(dú)這次期末考我認(rèn)為：平�？嫉煤闷谀┮材芸己�，所以我就心不在焉的考，結(jié)果沒(méi)考好。這次我吸取了教訓(xùn)，以后都要認(rèn)真的考，不能犯一點(diǎn)兒馬虎。
從我家的家風(fēng)家訓(xùn)中，我體會(huì)到了：以后要認(rèn)真做事。我家的家風(fēng)家訓(xùn)一直隨伴我成長(zhǎng)！
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 27
家訓(xùn)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是每個(gè)家庭的教育理念，而我們家最看重的就是“愛(ài)”與“和”，所以，我們家的'家訓(xùn)就是：家庭以愛(ài)為根，生活以和為貴。
都說(shuō)家是溫暖的避風(fēng)港，在我們家，愛(ài)是最重要的。我媽媽常常對(duì)我講：“時(shí)時(shí)刻刻讓人感到溫暖，感到放松，那才是家�！睂�(duì)，放下了一天的包袱，回到家就會(huì)覺(jué)得十分暢快。
為人處事也要講和，爸爸媽媽常常教我退一步海闊天空。剛開(kāi)始，我還十分不理解，為什么要那么軟弱呢？慢慢的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸懂得了，為什么要“和”，與別人不掙不搶，不搶風(fēng)頭，不“堅(jiān)定無(wú)比”地做個(gè)刺頭，那，你的度量就會(huì)越來(lái)越大，人緣也會(huì)越來(lái)越好。你給予他人溫暖與關(guān)懷以及寬容，那回報(bào)給你的也一定不會(huì)是冷眼相對(duì)或一些諷刺的話語(yǔ)，就像大家常常所說(shuō)的，“當(dāng)你微笑時(shí)，全世界都會(huì)對(duì)你微笑�！�
爸爸媽媽也常用家訓(xùn)來(lái)規(guī)范我的行為，全家人總是在一起度過(guò)每個(gè)美好的時(shí)光。每個(gè)有紀(jì)念意義的日子，家中任何人都不可缺席。與家人交流是態(tài)度要溫和，不可暴躁，同時(shí)與外人交往時(shí)，要懂得謙讓。
家庭以愛(ài)為根，生活以和為貴，這條家訓(xùn)會(huì)永遠(yuǎn)一直陪在我身旁。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 28
國(guó)有國(guó)策，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)就是尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，鄰里和睦，勤儉持家。
從我記事起，每年過(guò)年全家人湊在一起吃飯前爺爺總是帶領(lǐng)我們念一遍我家的家風(fēng)家訓(xùn)，我聽(tīng)爸爸說(shuō)他從老爺爺那時(shí)候就跟著念了。
今年過(guò)年我們?nèi)矣譁愒谝黄鸪阅暌癸垼衲臧职职讯敔敽投棠桃步拥轿壹襾?lái)過(guò)年，因?yàn)槎敔敿抑挥幸粋�(gè)女兒嫁到外地去了，今年的`年夜飯我家格外熱鬧。媽媽做了一桌子好吃的菜，兩個(gè)奶奶包的餃子，餃子皮可是我搟的奧，兩個(gè)爺爺趁著這點(diǎn)功夫還要下上兩盤棋，爸爸一邊給他倆添水，一邊兩面指揮。
新年晚會(huì)開(kāi)始了，我們?nèi)易陔娨暸赃呉贿吙赐頃?huì)，一邊喝酒吃菜，我忙幫兩個(gè)爺爺和爸爸倒上酒，幫兩個(gè)奶奶還有媽媽倒上紅酒，這時(shí)候爺爺又帶我們念起了我家的家風(fēng)家訓(xùn)：一個(gè)孝字全家安，孝順父母如敬天……。念完后，兩個(gè)爺爺給我發(fā)了紅包，這時(shí)候爸爸拿出了六個(gè)紅包，爸爸說(shuō)兩個(gè)爺爺奶奶年齡大了不掙錢了要發(fā)紅包，媽媽跟他受累了也要發(fā)紅包，我自然也得到一個(gè)紅包。
新年的鐘聲敲響了，歲歲有今朝。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 29
中華民族素有“禮儀之幫”之稱，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我家的家風(fēng)家訓(xùn)潛移默化的影響著我們家的每個(gè)人。
“誠(chéng)信”的外公，就是堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行待人，外公常常和我講：小孩子要誠(chéng)實(shí)，不可以騙人，答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。
“節(jié)約”的外婆，就是處處把家庭的利益放在第一位，什么事兒都要節(jié)約再節(jié)約。外婆常常把洗手的水裝起來(lái)，用來(lái)沖廁所；提醒大家隨手關(guān)燈；飯桌上要求我們“光盤行動(dòng)”不浪費(fèi)糧食。
“尊老”的爸爸，就是以身體力行傳統(tǒng)美德：孝道。外公外婆長(zhǎng)年和我們一趕居住，我們一家一直其樂(lè)融融。有時(shí)家里會(huì)因小事起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，爸爸從不頂撞他們，跟他們講道理，開(kāi)導(dǎo)他們。外公外婆家里需要幫忙時(shí)，他總是沖在第一位。
“嚴(yán)格”的媽媽，就是對(duì)我要求苛刻、嚴(yán)格。媽媽給我訂規(guī)定：回家必須先寫作業(yè)，八點(diǎn)前必須寫完作業(yè)；自己的事情必須自己做。沒(méi)有做到就要面壁思過(guò)。她還要求我必須守時(shí)，有一次，我去鄰居家玩，約定的`時(shí)間到，我玩得不亦樂(lè)乎把時(shí)間給忘，回來(lái)時(shí)媽媽就將我關(guān)在門外，告訴我晚回多久就站門外多久，要我做一個(gè)守時(shí)的孩子。
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，對(duì)我的健康成長(zhǎng)起到很好的督導(dǎo)作用。讓我有一個(gè)幸福的家，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募摇?/p>
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 30
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。
自己覺(jué)得家風(fēng)就是家里地規(guī)矩，是一家子地風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表地是一個(gè)家庭不是她她們，孩子在外面地一言一行都說(shuō)明這個(gè)孩子地家庭教養(yǎng)。
她們家地家風(fēng)就是體現(xiàn)在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育自己要孝敬老人，主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼，不能讓老人生氣。自己家地家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒(méi)有動(dòng)筷子她們小孩絕不能先吃地，在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了她們家地一個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直保持下去地。
自己家地家訓(xùn)就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育自己不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢地去面對(duì)，辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育自己做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上地女孩子，不愛(ài)慕虛榮，不比吃穿；要多學(xué)習(xí)，多看書，做一個(gè)有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌地孩子。
爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過(guò)年過(guò)節(jié)都要回去看望她們。大人們都是孩子地榜樣，自己看在眼里，記在心里，自己地爸爸媽媽給自己樹(shù)立了一個(gè)良好地榜樣。自己地家是溫暖和諧地家庭，自己愛(ài)自己地家，并且自己家地良好地家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)一直傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 31
我的家風(fēng)家訓(xùn)我感覺(jué)有很多，爸爸媽媽經(jīng)常給我講：“要樂(lè)于助人、要勤奮好學(xué)。”這只是我家風(fēng)家訓(xùn)的一部分。
有一次，我和媽媽一起出去玩，我們?cè)诠卉嚿�，過(guò)了一站，一位老爺爺走了上來(lái)，他四處尋找座位，一個(gè)座位也沒(méi)找到，最后，我想起媽媽的話，連忙站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧！”老爺爺說(shuō)：“好孩子，好孩子�！避嚿系娜硕技娂娬f(shuō)：“這個(gè)孩子懂禮貌”“有教養(yǎng)”……我聽(tīng)了后心里感到十分快樂(lè)。
媽媽回來(lái)后大大的表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做的很對(duì)，以后也要這么做。
我今天做了一件自己力所能及的`樂(lè)于助人的事真高興。因?yàn)槲沂悄凶訚h，要頂天立地，要做家里的榜樣。我也一直向勤奮學(xué)習(xí)方向努力。我寫的字非常難看，在暑假媽媽給我買了一個(gè)練字本，我每天堅(jiān)持練習(xí)，從不偷懶。同時(shí)我還看數(shù)學(xué)書，看到不會(huì)做的題目我會(huì)先自己想各種方法，去試著計(jì)算，最后也會(huì)向爸爸求助。爸爸每次都會(huì)引導(dǎo)我自己做。
我對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的理解和做的還不夠，在以后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己學(xué)好、做好家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 32
在我家，誠(chéng)信也是極其重要的。爸爸時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的根本，每個(gè)人都必須要講誠(chéng)信，否則就不能算一個(gè)合格的人�！卑职謰寢寣�(duì)我的教育不只是把道理教給我，而是以身作則。就拿幾年前的那件事來(lái)說(shuō)吧，那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，我單獨(dú)一人去離家不遠(yuǎn)的市場(chǎng)買桃子，回家時(shí)突然發(fā)現(xiàn)賣桃子的阿姨多找給我了十元錢，我正不知如何是好，爸爸走了過(guò)來(lái)，柔聲對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我如實(shí)說(shuō)了事情原委。爸爸一聽(tīng)急了，忙問(wèn)我攤位在哪，說(shuō)話間已穿好衣服，留下一句“我去還錢”就沖出了家門。等爸爸回來(lái)時(shí)，已是滿頭大汗，我問(wèn)爸爸非要現(xiàn)在去，爸爸笑了笑，說(shuō)：“做人要講誠(chéng)信，既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)多找了錢，就要馬上還回去�！蔽壹僭O(shè)有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
勤儉，也是我家的家訓(xùn)之一。媽媽常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，不可以有攀比的心理，這是不對(duì)的，你要懂得父母掙錢的不容易。
惜時(shí)，是我家的另一條家訓(xùn)。時(shí)間是珍貴的，過(guò)去了就再也回不來(lái)了�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，因?yàn)槭熘@個(gè)道理，我們就更應(yīng)該遵守這條家訓(xùn)。
正因?yàn)橛辛诉@些多彩的家風(fēng)，才使我們平凡的`家，變的富有朝氣和活力。我愛(ài)我多彩的家，愛(ài)我家多彩的家風(fēng)！
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 33
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)家必不可少的成分，而在她們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
“處世為人理應(yīng)與人為善”從我小時(shí)候，爸爸媽媽教育我要尊重長(zhǎng)輩，做人要誠(chéng)實(shí)，不干壞事，不說(shuō)臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要對(duì)小事斤斤計(jì)較，傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養(yǎng)的女孩。在嚴(yán)格要求我的同時(shí)，爸爸媽媽也在生活中盡量創(chuàng)造好的環(huán)境，她們約定好盡量不當(dāng)著我的面吵嘴和談?wù)摯笕酥g的.“爭(zhēng)斗”，希望在我面前呈現(xiàn)的都是善良的一面。
“用財(cái)太奢最可恥”這也是她們家的家風(fēng)，爸爸媽媽時(shí)常告訴我要節(jié)儉，不能攀比浪費(fèi)，不要攀比別的孩子的吃穿，但在衣著得體方面一定要像表現(xiàn)好的孩子看齊，衣服要干凈，不能弄得皺皺巴巴的，黑乎乎的，她們物品要擺放整齊有序。媽媽會(huì)給我足以她們支配的零錢，但是她們必須學(xué)會(huì)理財(cái)，什么時(shí)候該花，什么時(shí)候應(yīng)該節(jié)約。記得有一次，學(xué)校舉行“大廟會(huì)”活動(dòng)中，我很合理地運(yùn)用了她們的零花錢，也為災(zāi)區(qū)小朋友捐獻(xiàn)了我她們的零花錢。
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子，優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
我相信，不管將來(lái)社會(huì)怎么變化，她們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)本分的人，這就是她們家最基本的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 34
有一句話是這么的：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，意思是做任何事都要有規(guī)矩，規(guī)則，做法，否則便無(wú)法成功或常常出錯(cuò)。這里的規(guī)矩便是家風(fēng)，家訓(xùn)了。
在她們的祖國(guó)，每一個(gè)家庭，都有獨(dú)特的家風(fēng)，家訓(xùn)。當(dāng)然她們家也不例外，她們家也有家風(fēng)，家訓(xùn)。說(shuō)到底，家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？哦！家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，家訓(xùn)是指家長(zhǎng)教誨子孫持家治學(xué)，立身處世的話。尊老愛(ài)幼，友好鄉(xiāng)鄰，是自己的家風(fēng)，敬老是尊敬老人，愛(ài)幼是愛(ài)護(hù)比她們幼小的兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對(duì)待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好的家風(fēng)，培育出國(guó)之棟梁，可以讓她們少走彎路，家風(fēng)是要從生活中的一點(diǎn)一個(gè)滴做起，慢慢培養(yǎng)，會(huì)成為習(xí)慣，到那時(shí)，家風(fēng)就完全溶在你的生活中了。那么不好的.家風(fēng)，就只會(huì)讓她們?cè)谏钪械沧病?/p>
誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，是自己家的家訓(xùn)，誠(chéng)實(shí)守信是說(shuō)出的話一定要做到，勤勞節(jié)儉是熱愛(ài)勞動(dòng)，節(jié)約，不浪費(fèi)。從孔子對(duì)兒子的家訓(xùn)，到諸葛亮的家訓(xùn)幾乎每個(gè)古代家庭都有家訓(xùn)。準(zhǔn)確的說(shuō)是，沒(méi)有好的家風(fēng)家訓(xùn)就沒(méi)有那些歷史名人，人們會(huì)沒(méi)有規(guī)矩地做事。
家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文 35
家風(fēng)，塑造孩子的無(wú)形力量家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的`心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。
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