快樂伴我成長作文（精選40篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的快樂伴我成長作文，歡迎大家分享。
快樂伴我成長作文 1
這個世界快樂無處不在。流水沒有高山的巍峨，沒有雄鷹的自由，沒關系，它有流動的生命，它很快樂。小草沒有紅花的鮮艷，一場大風就足以把它吹倒，沒關系，它知道世界需要它來點綴，它很快樂。人的生命長河永無止境，在新的一天將要來臨時，我們都面臨著一個選擇：是快樂地度過這一天呢，還是渾渾噩噩地等待明天呢？
大千世界，喜怒哀樂每個人身上都有，情緒都是由自己選擇的。而快樂則是一種最美好的'情緒。到了今天，就不要再去想昨天的不開心，昨天的已經(jīng)是過去式了，現(xiàn)在最重要的就是快樂地度過今天。因為當我們在因錯過太陽而后悔的時候，同時也錯過了月亮、星星。生活中處處有快樂。小時候，有心儀的玩具是一種快樂，長大些了，能背下一首詩是一種快樂，幾年后，考上了自己理想的學校是一種快樂……我們永遠都有快樂相伴。
人生路上，難免有些磕磕碰碰，那時心頭一定烏云密布。可畢竟我們要的是成功后的喜悅，而不是屈服于挫折。挫折好像總是與我們作對，我們越是氣餒，它就越是狂妄，越要把你推向失敗的深淵�？扇绻覀儞Q一種想法，比如“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”“挫折就是我們成功路上的墊腳石�！庇眠@類心態(tài)去面對它們，那么快樂就會伴我們同行。
快樂的人永遠都是最可愛的。他們身邊的朋友最多，他們無憂無慮，他們讓人羨慕。傷心、焦慮只會讓我們變得多愁善感，它打倒了我們，它開心了，它搶走了我們的快樂。就算世界以痛苦吻我，我也要以歌回報。
人生有永不停息的詠嘆，但需要你用心去發(fā)現(xiàn)快樂，不然總覺得陽光沒有眷顧你。兒童的快樂就是有伙伴可以一起嬉戲玩耍；學生的快樂就是學習旅程順利；老師的快樂就是工作順利，桃李滿天下；老人的快樂就是兒女幸福，家庭美滿。我們的一生有許許多多的快樂，就看我們有沒有享受它。
時間，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我們的生命也在流逝，但在生命長河的兩邊，開滿了一排一排的無名花朵。等到閱盡了生命的長卷，就能發(fā)現(xiàn)，原來這種花的名字叫快樂，它永遠伴我們同行，記錄著我們一點一滴的快樂，直至寶貴生命的盡頭。
快樂伴我成長作文 2
天空飄起了小雨，雨滴清脆悅耳的聲音從窗前傳進了我的耳里，享受著這份寧靜。坐在窗前，腦子里浮現(xiàn)出一個個充滿歡樂的畫面。
滴答、滴答……時空定格在20xx年的早晨。
那年，我7歲。星期六的早上正是睡好覺的好時機。我睜開惺忪的雙眼，看見了書架上排滿了一排排的故事書。由于我的好奇，蹦跳著離開了床，奔到了書架面前，隨手拿了一本故事書。翻看了第一頁，馬上就被書中精彩的情節(jié)，精美的圖畫所吸引住了，不自覺得坐在了地上，津津有味地看起了書來。我愛上了《格林童話》，那里面皇帝的新裝讓我捧腹大笑，小紅帽讓我為她捏了一把汗，賣火柴的小女孩讓我為她流下了同情的眼淚……我還會和書中的人物交談，一下為他感到不幸，一下為他感到高興。我的心情隨著故事的發(fā)展而變化。從此，我愛上了看書，我從讀書中得到了許多樂趣。
滴答、滴答……時空定格在20xx年的傍晚。
那年，我8歲。幼時的我最喜歡在雨中奔跑，喜歡用手去接水，喜歡在雨中撐著傘散步，也喜歡和伙伴們打水戰(zhàn)。那天我在院子里玩耍，天空陰霾著臉，好似立馬就要發(fā)怒了。這不天空就下起了小雨，給這夏天添加了一絲絲涼意。我靜靜的'享受著雨水的拍打，在院子里踩著水花蹦蹦跳跳的，好似叢林里的小精靈。玩著玩著就和鄰家的小朋友打起了水戰(zhàn)，水花濺得到處都是，忘得不亦樂乎。從此，我愛上了雨，更愛享受下雨時與朋友自由玩耍時的那份樂趣。
滴答、滴答……時空定格在20xx年的下午。
那年，我10歲。媽媽因為要上班所以留我一人在家。在家中百般無聊，想起了媽媽對我說的話，勞動最光榮。于是就說做就做，先從自己房間弄起，我學著媽媽的樣子，拿起掃把先掃了掃，哇！床下好臟��！面包紙、糖紙、作業(yè)紙……好多啊!于是我下定決心挽起袖子，開始拖地，賣力的拖，遇到了小黑點就用手把它一點一點的扣掉。經(jīng)過了好久好久，地面被我拖得像鏡子似的，還可以照出人影。家中傳出勞動的聲響,還有我動聽的歌聲。終于干完了，才明白媽媽說的話勞動最光榮。從此，我愛上了勞動，我從勞動中得到了快樂。
想著想著，一聲滴答的雨聲把我喚回了現(xiàn)實。是啊，回憶中哪件不是充滿了歡樂，哪件不是充滿了樂趣!
快樂伴我成長作文 3
20xx年，我校進行課堂教學改革，實施生本課堂教學研究。剛接觸生本時覺得很迷茫，不敢進行嘗試。通過兩年的實踐，我相信了生本產(chǎn)生的神奇力量，給我和我的學生帶來了巨大變化。
一、初識生本教育
初識生本教育，是《教育激揚生命》《諦聽教育的春天》和《教育走向生本》這三本書給我?guī)淼膯l(fā)，讓我慢慢走進生本。生本教育是綠色可持續(xù)發(fā)展的自然教育，就像我們穿的鞋子非常適合我們的雙腳，那么走起路來我們就會漸漸忘記了自己的腳。生本教學就是這樣，學習中學生會忘了自己是在完成學習任務，一節(jié)課的時間是那樣短暫。
二、踐行生本教育
在實踐中，我做到人人有機會、人人有發(fā)展，班級中沒有差生，只有關注生。我下去，學生上來，讓學生占領講臺，爭取每節(jié)課每個學生都能夠發(fā)言。在設計課前小研究中，我做到了簡單、根本、開放，我們現(xiàn)在的數(shù)學生本課程的核心理念是抓住根本。 這個根本指的是這節(jié)課要解決的核心問題，就是我們書中的例子。課前小研究的內容更不宜復雜，問題不宜過多，要精練、簡明，一定抓準本課的學習目標，通常我都會這樣設計課前小研究：
通過學習，你學會了什么？如果你學會了，請舉個例子。如果遇到不懂的.地方，請記錄你的疑惑，然后進行組內討論，解決不了的全班討論。針對今天的學習，你有什么小提醒和大家分享？最后，談談本節(jié)課的收獲。我們的課前小研究必須要做到：人人可做，人人多做；上不封頂，下要保底；通過學生自主學習，最終達到例題自己做、難題自己想、小組深入研究問題、全班學生共同參與的理想效果。
生本課堂讓我真正做到了尊重、信任、理解和包容學生，即使學生的課前小研究完成得不夠好，我也用微笑來肯定他們的學習成果，因為他們肯動腦了，知道主動學習了，雖然有錯誤存在，那也是允許的。如果有的學生完成不了課前小研究，就讓他們學會傾聽，傾聽是最高效的學習方式。
我信任孩子，給他們一定的時間和空間，而這個空間就是在設計課前小研究上做足功夫，在設計課前小研究時，一定要從學生的已有知識出發(fā)，切入點低，學生沒有壓力，使他們真正成為學習的主人。
快樂伴我成長作文 4
人生像曲曲折折的山間流水，斷了流，卻又滾滾而來，在成長中處處是喜怒哀樂，時時有酸甜苦辣。
幼時的我總有一顆好奇心，瞪著大眼，向大自然問一個個為什么，無憂無慮地度過每一天。我常�；孟胛磥�，如果我長大了那該多好，戴著爸爸的手表，架著博士的眼鏡，像哥哥般寫出一篇篇賞心悅目的文章。在報紙上登出自己的名字。還能在國旗前領到獎狀，捧到鮮花。像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲。在舞臺上盡情展示自己的風采。聽到別人那熱烈的掌聲與喝彩。
天蒼蒼，野茫茫，匆匆?guī)资�，彈指到今朝。如今五年級的我常被作業(yè)圍得水泄不通。我常對著月亮向往幼時的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受陽光，感受大自然。在草長鶯飛二月天，忙趁東風放紙鳶。在人間四月芳菲盡，去欣賞山寺桃花始盛開的美景。在胡天八月即飛血，去領略山舞銀蛇，原池臘象和千樹萬樹梨花開的壯景。
在成長的旅途中雖然常有苦腦相伴，但更多的還是快樂。
我在班中成績一直冒尖，年年都是優(yōu)秀生，還榮幸的被評為市十佳優(yōu)秀少先隊員。我是老師心中的好學生，同學心中的偶像。為此我也得到了許多雅號：“小博士”，“小作家“，小書畫家”等。
我曾多次代表學校參加省市書畫現(xiàn)場比賽。去年，我又榮幸地參加了“康大”杯寧波市青少年書法大賽現(xiàn)場決賽。我?guī)е熒钠谂�，帶著父母的期望，興致勃勃的`來到天一閣。
比賽開始了，我拿出文房四寶，胸有成竹地寫了起來。心里又高興又激動，終于可以大顯身手了。我手執(zhí)毛筆，從容著墨，揮灑自如，不一會兒，一幅匠心獨運的作品便展現(xiàn)在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩寫得龍飛鳳舞，有的似秋天的枯葉，含飽經(jīng)霜。有的似燃燒的烈火，激情四揚，而又層次分明，柔中帶剛，剛中透柔。評委老師也嘖嘖贊道：“孺子可教也”。我心涌如潮，激動萬分。我環(huán)顧四周，江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰！只見一位位同學全神貫注，精神抖擻。你看，那位女同學把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢浩大，蠶頭燕尾，結體端莊，惟妙惟肖。再看那位男同學，風格獨特，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，欲與天公試比高。
大功告成，我焦急等待，盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎儀式開始了，當評委宣布林琦宏同學獲得一等獎時，我欣喜若狂。�。∥页晒α�。我幸福，我快樂。成長中有快樂，有苦惱，我笑迎一切，它讓我更加充實，讓我快樂地度過每一天。
快樂伴我成長作文 5
我的成長過程是快樂的，回憶過去的點點滴滴，那些畫面就像放電影一樣在我腦海里一一浮現(xiàn)。
快樂過生日
每一年的生日記錄著我們的成長記號，在每年這樣特別的日子里，爸爸、媽媽都會給我最大的快樂。我的十歲生日就讓我覺得是那么快樂。那天一大早，親戚朋友都來了。差不多到了中午，要吃蛋糕了。我高高興興地從房間里拿出一個大蛋糕，將它放在桌子上。大家為我唱著生日歌，我默默的.許了一個愿，將它藏在我的心里面。吃蛋糕的時候，有幾個陶氣的小伙伴互相將奶油往對方臉上涂。我見了，哈哈大笑起來。突然，一塊蛋糕打在了我的臉上，我的哥哥說：“打得好，今天你是壽星，我們都要為小壽星有所表示�！边@時，大家全體出動，向我進攻……每個人都玩得非常開心，我也感到無比的快樂。
我勞動，我快樂
每每天天，爸爸媽媽總是早出晚歸忙個不停。媽媽每天都要忙到深夜才睡，第二天又要很早起來去干活。但到了周末，媽媽就不用那么辛苦，因為，我可以幫媽媽做家務。
星期六的清晨，爸爸媽媽下田干活，家里就由我當家了。我迅速洗完了衣服，就開始做作業(yè)。作業(yè)做完后，我便去做飯了。雖然，我不會炒菜，只會做飯。但我在家做好飯后，媽媽回來就只需要做菜了。煮飯需要很長時間，在那段時間里，我便開始打掃房間。首先，我把樓上樓下打掃一遍，再用濕拖把拖一遍。一天下來，我雖然累得筋疲力盡，但是我感到非�？鞓贰？粗职謰寢屖嫘牡男δ�，還有干凈整潔的房間，我覺得一天的辛苦根本不算什么了，因為快樂才是最重要的。
享受閱讀的快樂
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。對于我，讀書不是為了功名利綠，而是為了單純的快樂！在學習的空閑，我這個書蟲便會埋頭于書中。有些人有可能會想：書有什么好看的？而我就偏偏覺得書是好看的。我可以在書中走向世界，了解風土人情，看到動物的生活，領悟古人的文化和智慧……我像一只魚兒，邀游于書的海洋，享受著閱讀的快樂，如饑似渴的吸收書中的知識。
在我的成長過程中，快樂一直伴隨著我。讓我們一起快樂成長吧！
快樂伴我成長作文 6
我頭一次學唱歌，是在小時候剛學會認字時。媽媽熱愛音樂，也懂得欣賞音樂，經(jīng)常在看音樂節(jié)目。
頭一次看到媽媽看音樂節(jié)目時，我看著燈光照射下的歌手們，在對著麥克風高歌，又看著隨之而來的觀眾熱情的掌聲，還有媽媽的認真，我不禁問媽媽：“媽媽媽媽，那些人在干嗎呀？”
“小孩子不懂，他們在唱歌�！眿寢屨諛訉Ｐ闹轮�。
“媽媽媽媽，你會唱歌嗎？連我都會呢！是我們一年級的音樂老師教我的！”我興奮地告訴媽媽，當時我太高興了！
媽媽又看了一會了電視，突然問我：“兒子，你長大后，想不想上那個舞臺，在人們面前表演？”
“想！”我不假思索。
“你想不想學他們唱歌？”
“想！”
媽媽看到我這樣自信，上網(wǎng)打印了歌詞，又下載了旋律，讓我坐在電腦前一字一句地學習：哪個字不會了，媽媽叫我查字典；哪句不會唱，再重聽一遍；記不住旋律，再好好聽聽……
差不多幾個月的時間，我天天都在學習。
一直到二年級下冊，我的付出終于有了回報。音樂課上，老師讓我們輪流上臺演唱，我的進步讓老師大為贊賞；期末測試上，我取得了音樂成績中的第一個滿分；再加上課外有學習鋼琴，對五線譜、簡譜的認識一直讓老師刮目相看……就這樣，我成了老師手下的得意門生。
四年級，我已經(jīng)學會了流行歌曲，也認識了不少流行音樂的歌名、歌詞，其中最難忘的.是一首《高飛》，這是一首讓我們更自信的歌，“不到終點，不準流下眼淚”一句，給了我莫大的鼓勵。
我意想不到，自己居然能加入合唱隊。在長期的訓練中，我才知道什么叫“人外有人，天外有天”：《宇宙的種子》這首歌，唱得好的很多，其中有一句“一名宇航員叔叔，從太空中帶回的種子……”同學們發(fā)出兩種不同聲部的聲音，我是低聲部，有的音，我卻唱不上去。在一次測試中，不少人被刷了下來，沒想到也包括我。
雖然失敗了，但是我對唱歌的熱情毫不衰減。盡管同學們嘲笑我唱得不好，說我是個音樂界的“低手”，但是我一直喜歡歌唱，天天晚上睡前總要哼它幾句才能入睡。
直到現(xiàn)在，我也立志想當個金嗓子歌唱家。作為未來的小小歌唱家，音樂將伴我快樂成長。
快樂伴我成長作文 7
常言說：書是人類進步的階梯，香是世界最美的味道。那么書香就是前進路上一道甘甜的清泉，青草地上的淡淡的花香，有句話說最是書香配致遠，每當打開，陶醉地聞著書中那濃濃的墨香，快樂地看著一個個跳動的字符，那種感覺就像在品嘗一道美味的佳肴，讓人欲罷不能。
每一次拿到一本書總是迫不及待地鉆到書里去，吸著淡淡的書香，陪著故事里的主人公一起幸福一起悲傷。那散發(fā)著墨香的書就這樣把我從一個不懂事的小娃娃變成了一個優(yōu)秀的大孩子。
我喜歡在一米陽光下，輕輕地翻開你，任憑香氣溢滿我整個心房。
記得我們第一次相識，我只是一個牙牙學語的小女孩。母親教我背《詠鵝》幼小的我，就已經(jīng)能和你一起去穿越，看看那詩中的白鵝。自那以后，我總會纏著媽媽教我背詩。慢慢地，我長大了，對你也有了了解。從詩詞中走進了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》，看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已的盡職盡責。同時也為林黛玉和賈寶玉的愛情被封建家族遏制的悲劇命運而感到悲憤。
漸漸地，我也愛上了青春文學，愛上了明曉溪筆下的那個愿為弟弟付出一切，堅強而又執(zhí)著的'伊夏沫。我從黃蓓律的清新到饒雪漫的疼痛，從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利，再加上安妮寶貝的細膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章，寫出了新時代的強音。我被這書香味深深地吸引了，它讓我發(fā)現(xiàn)年輕是多么的美好，縱然會有失望，淚水和艱辛，但總會有一種力量，鼓舞著我們前進，使我們對未來的生活充滿希望。
現(xiàn)在的我，更加離不開你了。你在我的生活中無處不在。當同桌遇到難題時我會對她說：“沒關系，山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！碑斘遗c朋友分離時，雖然舍不得但我依然會說出“海內存知己，天涯若比鄰”的話語安慰我的朋友。當考試失意時，我會告誡自己：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
你像一杯芳醇，讓我不知不覺地沉醉其中……“眾里尋他千百度，你已在燈火闌珊處�！�
細細地品味著茶香，讓書香溢滿我的心田，感受著一米陽光的茶香與書香混合的奇妙感受。
書香，我愿與你共度一生！
快樂伴我成長作文 8
書是我們的良師益友，更是我們的精神糧食。它會帶給我快樂與悲傷，讓我了解到什么是喜怒哀樂，什么是酸甜苦辣。在我迷茫的時候，為我指出一條光明大道；在我左右為難的時候，為我選擇正確的方向。
我從小就與書結下不解之緣。我捧著一本書看得淚流滿面或喜笑顏開，毫不夸張地說，我喜愛書達到了癡迷的程度。但我不是一個內向的人，我時常會沉迷在書的世界里，不能自拔。例如我讀安徒生《海的女兒》時，小美人魚為了心愛的王子而喝下巫婆那有毒的藥水之后，每一步像走在刀尖上一樣痛苦時，我心里十分悲憤；但看到小美人魚不忍心殺害王子，甘愿自己變成泡沫式，我又感動萬分。為了別人的幸福，甘愿忍受極大痛苦的精神也深深感動了上帝，上帝讓她變成泡沫飛上了天國，并賜予她永遠的靈魂。讀到這兒，我欣慰地笑了。
讀書，也給我?guī)頍o窮的樂趣。它不僅增長了知識，也是我的思維更加活躍。老師沒提出的一個問題，都能被我機智地解答。一次，老師提出一個問題：“恐龍是在什么時候滅絕的？”這個看似簡單的問題，但全班同學都答不上來，因為這是課外書上的問題。同學們思考了很長一段時間，我的`手也舉了好長時間。老師掃視了全班同學好幾遍，最后還是我?guī)屠蠋熃饬藝嚎铸堅诎讏准o時期就滅絕了。同學們用驚訝的眼光看著我，老師也露出了燦爛的笑容。我別提有多高興了！ 讀書帶給我無窮的快樂，也更讓我有信心迎接新一輪的挑戰(zhàn)！
讀書，還帶我去世界各地旅游一番。當我讀《百科全書》時，世界各地的人和事，都會展現(xiàn)在我眼前。我仿佛看見不遠處沙漠中的一頭駱駝正向我姍姍走來；一只孔雀正在展開它五彩繽紛的尾巴我還能看見遠古文明呢！一群猿人正在吱吱呀呀說著他們才聽得懂得話；也看見了黃道婆是怎樣教古人織布紡紗；還有李世民和武則天的歷史恩怨更看到了可恨的戰(zhàn)爭狂人希特勒、德國的殘暴統(tǒng)治者威廉皇帝是如何挑起世界大戰(zhàn)的不知不覺中，時間也在流逝，知識在增長，快樂也在我心中流淌
我要感謝書，因為讀書本我快樂成長！
快樂伴我成長作文 9
閱讀，是人生中最重要的事，古人云：學而時習之，不亦樂乎？可見古人對知識的渴望，現(xiàn)代人更應該如此。我與閱讀也有著密不可分的關系，雖說我不用像林海音那樣去書店竊書來讀，但我和書也有這一段有趣的故事。
我的書很多，我也愛看，可是我總是看書看得過度用眼，總是看得眼睛感覺火辣辣的又酸又累，去醫(yī)院檢查出來發(fā)現(xiàn)是近視眼，媽媽斷定是看書造成，就沒收了我所有的書，我心想：“近視眼是我自己造成的，又不關書的事，干嘛沒收他們，這下我沒書看了�！�
后來我想了一個辦法，趁媽媽不知道，拿著自己攢的錢，偷偷去買書，趕上放學的時間偷偷溜到書店，買幾本書塞書包里，再回家，我的“好方法”讓我對書的熱愛絲毫未減，反而激發(fā)了我更多對讀書的熱愛，漸漸的我從書里看到了許多；學到了許多；懂得了許多，例如：十萬個為什么讓我“看”到了世界之大；安徒生童話讓我明白了世界的善與惡、美好與骯臟；愛的`教育讓我懂得了如何做人……
久而久之，我的成績上去了，作文水平提高了，然而我發(fā)現(xiàn)買著買著，攢的錢居然不夠了，我便開始“拾荒”：爸爸吃面找的零錢，我偷偷拿掉幾個硬幣，什么時候撿到幾角錢，我也把它攢起來，一時間我的錢有充足了。有一次在書店逛了有點兒久，回到家媽媽問我去哪啦，我慌稱在公園里玩了一會兒，才蒙混過關。事后，我吸取教訓，每次只買一本，可這樣卻增加了我去書店的次數(shù)，這樣持續(xù)了很久，終于有一天，我暴露了事情的真相：那天我像是到了大霉了，在買書回來有點晚了是太急，書來不及放進書包，回來的太晚又撞見了媽媽，媽媽問我書是哪里來的，我一看瞞不住，只能實話實說，媽媽知道了我是這么喜歡書，就把原來的書全部還給了我。當媽媽問我一共買了多少書時我從床底下翻出了一堆小山！現(xiàn)在想起來也覺得很好笑。
從那以后，我又開始了我的“閱讀到深夜”計劃，在我的床底下不再有那一座小山，它轉移到了我的床頭柜上，轉移到了我的夢中，變成了我“學而時習之”中的一部分。
后來，我漸漸長大了，不在喜歡看那些幼稚的童話了，看起了一些世界名著，那些童話雖然已經(jīng)走出了我的生活，但它們卻沒有走出我的回憶。
快樂伴我成長作文 10
在兩三歲時，我就對畫畫情有獨鐘，聽媽媽說那時的我常常拿著油畫棒、彩色鉛筆在潔白的墻面上亂涂鴉：一個點，幾個圈，或直或彎的線條，似乎藏著無窮的趣味……媽媽總是仔細地看著我的“杰作”笑瞇瞇地說：“晟晟的畫真有創(chuàng)意！”我哈哈地笑個不停，那甜美的笑聲傳遍了整個院子。
上了幼兒園，我更喜歡畫畫了。媽媽特意給我報了個美術特長班。每個周末我都去畫室學半天。記得第一堂美術課，李老師發(fā)給每個人一張白紙，要大家畫自己喜歡的景物。我面對著潔白的畫紙，想了想，用五顏六色的鉛筆畫著：小樹在大樹的呵護下，沐浴在陽光里，靜靜地吸收養(yǎng)分，聆聽小鳥兒的美妙歌聲。空中潔白的云朵襯托著五彩繽紛的彩虹。“好一派春天的美麗景色！蔣楊晟的第一幅畫很不錯！”李老師對我豎起了大拇指，我高興得手舞足蹈。
兩年里我畫了《神秘的城堡》、《美麗的海底世界》、《快樂的六一》……五歲那年，我參加了第九屆金翅膀幼兒繪畫比賽，刮畫《流連忘返》獲得了二等獎。我高興得一蹦三尺高。
上小學了，繪畫形影不離地陪伴著我。無論刮風下雨、嚴寒酷暑，每個周末我都堅持去李老師的'畫室學畫。她經(jīng)常告訴我：“繪畫最重要的就是要懂得欣賞美。動景是流動的美，靜物是凝固的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美。欣賞你眼前的景物，只有用心去感受美，才能創(chuàng)作出靈動的作品�！蔽也粌H學會了油畫棒畫、紙版畫、彩筆線描畫和水粉畫，還學會了用心去發(fā)現(xiàn)美和欣賞美。
我七歲時，媽媽帶我去碧云池邊看荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。粉紅的荷花，有的全開了，有的含苞欲放。幾只蜻蜓一會兒飛到荷葉上，一會兒飛到花苞上，美麗極了。我回到家馬上把這美景用彩筆畫了出來，后來我的這幅《小荷才露尖尖角》在第十屆“天才杯”全國兒童畫擂臺賽中獲得銀獎。一家老少個個喜笑顏開。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下農(nóng)村玩。烈日炎炎，農(nóng)民伯伯還在地里摘著大大的西瓜。他們揮汗如雨，非常辛苦。我想：“農(nóng)民伯伯太累了，我以后要發(fā)明果蔬機器人，來幫助他們摘西瓜，種蔬菜。”于是，我創(chuàng)作了《果蔬機器人》，還參加了科幻繪畫大賽。
現(xiàn)在，我剛接觸中國畫，在淡淡的墨香里感受著傳統(tǒng)文化的魅力。我一定會努力掌握中國傳統(tǒng)繪畫的精髓，將來創(chuàng)作更多更好的作品。
繪畫已成為我生活中不可缺少的一部分。每當我高興的時候，我會畫出我的喜悅；每當我不開心的時候，我會創(chuàng)作出有趣的漫畫，忘掉煩惱……繪畫，將永遠激勵我向前進！
快樂伴我成長作文 11
我是一個小小的讀書迷，讀書是我最大的愛好。在我的房間有一個大大的書柜，上面擺滿了各種各樣的書，這些書伴隨著我一天天快樂地成長。
高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@正是我的真實寫照。一有閑暇時間，我就倘佯在書的海洋里，如饑似渴地汲取著知識的`營養(yǎng)。如今我早已與書結下了不解之緣。我離不開書，書也離不開我了。它是我的“掌上明珠”，更是我的“心肝寶貝”。
我喜歡讀書，睡覺前我總要看一會課外書才能入睡。無論睡得多晚，我都放不下我的那些“bookfriend”。等媽媽睡著了，我就悄悄鉆出被窩，再和它們聊上幾頁。呵呵，我知道這習慣不好，為此還經(jīng)常挨媽媽批評呢！因為我屢教不改，有一次，被我老媽逮個正著，結果書被沒收，禁令一周不許看書。我實在憋屈，搬出爸爸這顆救星才提前解除了禁令。所以現(xiàn)在我是特別小心遵守著“讀書約定”呢！為此，在家爸媽總喊我“小書迷”；在校呢，同學們又都喊我“書癡”。
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！闭俏胰绱藧圩x書，學到了好多課本上沒有的知識，也比同齡的小伙伴們懂得更多。所以常常聽到大人們夸獎我：“這孩子真聰明！”、“××家的孩子咋這么優(yōu)秀呢！”、“這孩子啥都知道！”。每每聽到這些，我心里總是美滋滋的。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵棵繉憰r我就猶如才思泉涌，佳詞妙句躍然紙上。所以我的總能得到一個個的“優(yōu)”字，旁邊還冉冉升起一盞盞小星星；的結尾處還不時地點綴著老師的稱贊、鼓勵的評語。也許，在別人看來那只不過是老師揮筆而就，可在我的眼里那一顆顆星星，一個個字符都在閃閃發(fā)光。讓我自豪，讓我驕傲，讓我倍受鼓舞。也正是如此，我的一篇篇得獎了；我的一次次演講獲勝了。就在前不久，我代表泗陽縣參加宿遷市“迎園博盛會，做文明學生”主題演講比賽中，以優(yōu)異的成績獲得了市一等獎。老師、同學都向我表示祝賀，可我覺得我最應該感謝的除了我的良師，那就是我最親密的益友——書。
書是鑰匙，它為我開啟智慧之門；書是階梯，引導我登上知識的殿堂；書是伴侶，陪伴我共度美好時光。書給了我無限的快樂、無窮的知識和無盡的收獲，讀書使我的世界變得更加豐富多彩。
讀書伴我快樂成長！
快樂伴我成長作文 12
羅振浩同學： 我們已經(jīng)相處了六年，度過了美好的時光，現(xiàn)在，我們將要上中學了，這意味著我們將要告別快樂有趣的小學生活。
我情不自禁地想起，我們在小學階段，每一個學期，都有我們快樂的時光，天真的笑容，這些鏡頭不時在我腦海中浮現(xiàn)…… 我記得，在一年級的時候，一個偶然的機會，使我們相識了。我們便從那一刻開始成為好朋友，每一次下課，不是你找我玩，就是我找你玩，我們一起玩游戲，一起做作業(yè)…… 我還記得，在二年級的時候，我們是對同桌。每次考試，我們的成績總是差不了幾分，每次考試，發(fā)現(xiàn)我們的試卷有做錯的題目，我們都一起討論，一起改正，一起問老師…… 我更記得，在三年級的時候，我們?yōu)榱藚⒓訑?shù)學競賽，每天去老師那里補習。遇到不會的問題，我們一起思考。有一點思路了，就一起討論這個思路對不對。在競賽的那一天，我們都取得了優(yōu)異的成績。
我不會忘記，在四年級的時候，英語老師叫我們和一些同學表演節(jié)目。我們很用心地排練，而且每一個單詞都讀得很準確。雖然我們在表演的那一天得了第四名，但是我們并不會因此而愁眉苦臉，我們依然十分開心…… 我也不會忘記，在五年級的時候，我們一起轉入了新的學校，又幸運地被分到通過一個班，我們一起坐在第一組第一張桌，我們一起面對這個陌生的班級。從此，我們對這里已不再陌生，又認識了很多新的同學、新朋友。
我更不會忘記，在六年級的時候，我們面對月考，迎接新的挑戰(zhàn)，彼此之間互相鼓勵，互相幫助，學習勁頭比以前更足，我們在一起玩耍的時間比以前減少了很多，但我們都十分認真讀書，經(jīng)常及時間來學習，學習成績逐步提高，得到老師和同學們的贊揚。我們雖然在一起的時間少了，但我們的友誼卻絲毫不會減弱…… 往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的.珍珠��！
六年的光陰，轉瞬消逝，我們將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，決心以優(yōu)異的成績考入縣重點中學，實現(xiàn)自己的夢想。
同窗六載，情真意切。雖然分別就在眼前，但是請你相信，你的笑容，你的聲音，你的一個動作，你的一聲問候……我都能夠牢牢鎖定在我的記憶之中。讓我們一起努力，彼此祝福，為實現(xiàn)人生的遠大理想共同努力奮斗！
祝： 學習進步！
快樂伴我成長作文 13
從小，我就喜歡閱讀。漸漸的閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分，打開塵封的記憶，我又回到了幼年時代。
上幼兒園時，我就開始閱讀連環(huán)畫了，總是被畫里的事物所吸引。常常忘了吃飯，忘了睡覺。有時看見畫里的主人公哭我就會跟著哭，笑呢我就跟著笑。心情跟著故事的情節(jié)不斷起伏。
上了小學，班上的同學都有了很好看的故事書，并相互炫耀，我羨慕極了，便纏著媽媽買，第二天，媽媽就從新華文軒書店給我買回一本，《故事大全》我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了。還用牛皮紙給它做了一件漂亮的衣服。每次看書前都要把手洗的干干凈凈。翻頁時也是小心翼翼的，生怕把把這本好看的故事書弄臟弄壞。每天都要看好幾遍。
很長的一段時間我都沉浸在美妙的故事中，漸漸的隨著年齡的增長知識的增多，書中的故事滿足不了我對知識的渴求。我尋尋覓覓，終于，被我發(fā)現(xiàn)了一個滿足我閱讀的好去處—-新華文軒書店。那里面的書籍種類繁多，在里面讀書的人也不少。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，書店里的空調總是調到最合適的溫度，讓在這里閱讀的人舒舒服服的看你喜愛的書。在這里，我從《丑小鴨》里知道了只要有理想，并努力地去實現(xiàn)，就一定會實現(xiàn)；《每個孩子都是天使》讓我學會了自信，學會了尊重。在生活中有時你的'優(yōu)點也許會被別人忽視，但只要你有自信，堅持自己的做法，總有一天自己會被別人肯定的；《影響孩子一生的小故事大道理》讓我從故事里學會了許多做人的基本準則，教會了我如何做人。我一遍遍的讀著這些書一次次陷入沉思中。還有那些古今中外的大部頭小說使我如癡如醉，我把所有的課余時間都花在閱讀上。讀書的同時我養(yǎng)成了做讀書筆記的習慣：記書中優(yōu)美的詞語，記描寫的精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力也增強了我的理解力。這在我以后的寫作中發(fā)揮了很大的作用，每當作文時，好詞好句便像酵母似的發(fā)揮了作用。讓我的作文既迅速又精彩。
這就是閱讀帶給我的好處，它給了我知識，給了我樂趣，更給了我力量！
快樂伴我成長作文 14
羅振浩同學：
我們已經(jīng)相處了六年，度過了美好的時光，現(xiàn)在，我們將要上中學了，這意味著我們將要告別快樂有趣的小學生活。
我情不自禁地想起，我們在小學階段，每一個學期，都有我們快樂的時光，天真的笑容，這些鏡頭不時在我腦海中浮現(xiàn)……
我記得，在一年級的時候，一個偶然的機會，使我們相識了。我們便從那一刻開始成為好朋友，每一次下課，不是你找我玩，就是我找你玩，我們一起玩游戲，一起做作業(yè)……
我還記得，在二年級的時候，我們是對同桌。每次考試，我們的成績總是差不了幾分，每次考試，發(fā)現(xiàn)我們的試卷有做錯的題目，我們都一起討論，一起改正，一起問老師……
我更記得，在三年級的時候，我們?yōu)榱藚⒓訑?shù)學競賽，每天去老師那里補習。遇到不會的問題，我們一起思考。有一點思路了，就一起討論這個思路對不對。在競賽的那一天，我們都取得了優(yōu)異的成績。
我不會忘記，在四年級的時候，英語老師叫我們和一些同學表演節(jié)目。我們很用心地排練，而且每一個單詞都讀得很準確。雖然我們在表演的那一天得了第四名，但是我們并不會因此而愁眉苦臉，我們依然十分開心……
我也不會忘記，在五年級的.時候，我們一起轉入了新的學校，又幸運地被分到通過一個班，我們一起坐在第一組第一張桌，我們一起面對這個陌生的班級。從此，我們對這里已不再陌生，又認識了很多新的同學、新朋友。
我更不會忘記，在六年級的時候，我們面對月考，迎接新的挑戰(zhàn)，彼此之間互相鼓勵，互相幫助，學習勁頭比以前更足，我們在一起玩耍的時間比以前減少了很多，但我們都十分認真讀書，經(jīng)常及時間來學習，學習成績逐步提高，得到老師和同學們的贊揚。我們雖然在一起的時間少了，但我們的友誼卻絲毫不會減弱……
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠��！六年的光陰，轉瞬消逝，我們將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，決心以優(yōu)異的成績考入縣重點中學，實現(xiàn)自己的夢想。
同窗六載，情真意切。雖然分別就在眼前，但是請你相信，你的笑容，你的聲音，你的一個動作，你的一聲問候……我都能夠牢牢鎖定在我的記憶之中。讓我們一起努力，彼此祝福，為實現(xiàn)人生的遠大理想共同努力奮斗！
祝：
學習進步！快樂伴我成長
快樂伴我成長作文 15
我小的時候，就特別愛看書。春天的時候別的小朋友去田野扯豬草，我就躲在田坎邊看書。夏天晚上乘涼的時候，我總是拿把扇子和哥哥姐姐們交換成故事書看。秋天的時候，我就纏著大爺大媽講書給我聽。冬天的時候我就待在田大爺家的“一毛書屋”不出來，花一毛錢軟磨硬泡從早上看到晚上，那里的的舊書特別多，什么三國演義啦，西游記啦，三毛流浪記呀，上下五千年呀，我是好讀書不求甚解，總是百看不厭。
就在我七歲的時候，一場特大水災沖進了田大爺家的“一毛書屋”，一屋子的洪水把書浸泡成了漿糊，很多書沒了蹤跡，我心愛的《水滸傳》沒了，我哭得直跺腳，直到村長答應我盡快再建一個免費書屋，我才破涕為笑。
幾個月后，村里修建了一棟漂亮的兩層小樓——村部，在村部里真的有圖書室，我一頭扎進書屋里，迫不及待地讀起書來，呵，好家伙，這書屋的書比田大爺家的“一毛書屋”還大，不僅有古代的書還有科技書，不僅有中國作家的小說，還有外國作家的小說，不僅有兒童喜歡的童話書，還有很多技術養(yǎng)殖、種植方面的書，簡直就是一個書籍王國。我拿起一本《麥田里的`守望者》，就像鐵砂沖向鐵石一樣，我被深深地吸引了：20世紀50年代的美國是相當混亂的，“二戰(zhàn)”的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)的硝煙又起，人們缺乏理想，意志消沉，霍爾頓沒有辦法改變社會，他的心底存在著一個美麗的理想——做一個“麥田的守望者�！蔽业难矍昂鋈灰涣�，我們的國家如此強盛，社會這么美好，我有什么理由不認真看書，不努力學習呢？對，它就像燈塔一樣照亮著我的心路歷程。
有了理想就有希望，即便有些書我還不能怎么看懂，我仍然津津有味地看下去，早上在晨曦中看，晚上在電燈下看，放學回來的路上，我坐在草地上看個沒完。
潤物無聲之間，我讀了很多書，語文成績不知不覺提高了，我的作文也經(jīng)常被老師當范文供同學們觀摩，后來我居然也能代表學校參加作文比賽還獲獎了，甚至我寫的《我們花鼓世家》還上了《小學生導刊》獲得了三星好評。
我想：“村部書屋”已經(jīng)給我安裝上了一雙自信的翅膀，它讓我站得更高，看得更遠，成長得更快樂。
快樂伴我成長作文 16
成長，給我?guī)砹藷o窮的快樂，當然也夾雜著些許的煩惱。
小時候的我，愿望很簡單，我想得到的，只不過是一輛玩具車，一個布娃娃，一套積木……即使是一個小小的禮物，也會讓我心滿意足。
記得我小時候，奶奶家養(yǎng)了一只可愛的小白免，我特別喜歡它，它成了我的“知心朋友”。我到奶奶家玩是時，總要帶一些食物來慰問我的“老朋友”。
過年的前一天，爸爸媽媽帶我去超市“大采購”，買了許多玩具、零食之類的，準備和小免子玩?zhèn)�痛快。我們來到奶奶家，還沒進門，小免子就聞聲而出。我們來到客廳里，就開始享受美食和玩具了。這時候的我，似乎是最幸福的了。
玩著玩著，我盯著小免子的毛，靈機一動，豐收：白色多單調�。∏锷路藕每�，不如我來給你畫件衣服吧！說干就干，我拿來了彩色顏料和彩色筆。在它的耳朵上畫上了粉紅色，小免子好象知道了什么……老是亂動。我耐心地對它說：“小免子，不要亂動，要乖哦！”說完，又沾了點藍色，在它身上畫了一個個小圓點。不一會兒，小免子身上就成了“五顏六色”。正當我高興時，小免子惱怒了，它使勁一抖，頓時，各種顏色在空中滑過，飛濺到我的衣服上，我低頭一看，衣服卻成了“大花臉”。我氣極，敗壞地說：“待會兒看我怎么收拾你，不過還好，不是新衣服，如果是新衣服，我早就跑去收拾這個調皮蛋了�！蹦棠掏崎_門，看了看我，不禁啞然大笑。
逐漸長大的我，不再像小時候那樣生活得無憂無慮、自由自在。愿望也不那么簡單。一輛玩具車，一個布娃娃……已無法滿足我們，我們需要更多。我們需要好的成績，好的名次。我的快樂是成功，我的`煩惱是失敗，成功的隔壁是失敗，失敗乃成功之母。為了取得成功，我不知為此付出了多少心血和汗水。我學習，學習，再學習！努力，努力，再努力！我每天要學習好別人要學習的；別人會寫的字，我也要會寫；別人會的英語單詞，我要會；別人不會的英語單詞，我也要會。數(shù)學，我比別人付出得更多，可每次考試總會有失分的地方，我搞不明白是什么原因？難道我最努力的科目只能給我一片狼籍？為此，我氣過、煩過、惱過。一分耕耘，一分收獲。只有努力，才會有成果。當我聽到英語考試得滿分，語文和數(shù)學考得名列前茅的時候，我為自己我感到自豪！此時的我興奮極了，我堅信只要有付出總會有成功的道理。
快樂和煩惱會在我成長中交錯，成長標志著成熟，標志著走向未來，而只有靠自己去經(jīng)歷，才會成長，在人生旅途上，什么滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨我一步一步地前行。
快樂伴我成長作文 17
快樂就像柔和的春風，吹走了我的煩惱；快樂就像叮咚的泉水，凈化了我的心靈；快樂就像甜甜的巧克力，甜蜜著我的生活；快樂就像一個天使，隨時隨地陪伴著我。
快樂——在學校里。我和同學們一起成長，一起學習，一起玩耍。上課了，我們爭先恐后地回答問題，老師的贊賞讓我感到快樂；下課了，我們一起做游戲。你聽，操場上傳來了歡樂地尖叫聲，這是我們在玩老鷹捉小雞的游戲。手工課上，老師教我們折飛機，剪窗花，讓我從中體會到創(chuàng)作的快樂。在學校里，我因為學到很多知識感到快樂。
快樂——在大街上。十字路口，看到人們自覺遵守交通規(guī)則，我為這些文明行為感到快樂；廣場上，看到鍛煉身體的爺爺奶奶們，我為他們的健康感到快樂；公共汽車上，我給抱小孩的阿姨讓座，看到阿姨開心的`笑臉，我很快樂。大街上，我因為幫助別人而開心快樂。
快樂——在家里。周末休息，我?guī)蛬寢寬叩叵赐�，我體會到了勞動的快樂；放學回來，吃到姥姥做的美味的飯菜，我感到了生活的快樂；過年了，和爸爸媽媽一起放煙花，別提我有多快樂啦。你看，煙花鳴叫著飛上天空，霎時，一朵又一朵五彩繽紛的花在空中競相開放，本來冷冷清清的夜空一下子變得快樂起來。在家里，因為一家人在一起而感到無比的快樂。
快樂隨時隨地出現(xiàn)在我們身邊。在任何時候，我們都能感受到快樂；在任何地方，都存在著快樂。所以，我每天都在快樂中健康的成長。
快樂伴我成長作文 18
成長是每個人必須經(jīng)歷的，在成長中，有的以書相伴，有的以濃濃的親情相伴，也有的以誠摯的友情相隨，但在我的成長中有快樂相伴。這是我最大的財富！
記得我上一年級的時候交的朋友并不多，但她們能給我?guī)砜鞓�，同時我也帶給她們帶去快樂，讓我小學生活不在孤獨，讓我的童年時代充滿了笑聲，她們不管有什么好吃的`東西，總會分享給我，同時分享著快樂，我們不止分享快樂，還分享著悲傷，都一起同甘共苦，這讓我的憂傷仿佛也是快樂的。在我有困難的時候，他們會第一個站起來替我解圍，我們每次上課的時候認真學習，下課的時候一起做游戲，一起讀書寫字，每天我都會快樂。
轉眼間，我們就是五年級學生了，也都懂事了，在學校里，與我們一起打掃衛(wèi)生，你幫我，我?guī)退�，就算在放學時間回家的時候，路上許有說有笑，回到家里，一起把老師講授的知識、故事、有趣的事，告訴自己的父母，姐姐妹妹，把快樂分享給我的親人，我的快樂好像又增加了幾分，每當我看到我的好朋友，就像看到親人一樣，每天都會給我送來無數(shù)的快樂，讓我懂得自己不是一個人，我會一直陪伴我的朋友長大，我的朋友也會陪伴著我長大，從此我們每天都聚在一起，每天打鬧玩樂，學習知識，我們都會一起長高，一起吃飯，一起游戲，一起睡覺，同時我們每天都在一起，分享著快樂，憂傷……
我們在甘官屯鎮(zhèn)中心小學健康、快樂成長！
快樂伴我成長作文 19
人生中，快樂，憂愁，悲傷伴我們成長，可是，快樂卻比另兩者多一萬倍。快樂是天使，她用光圈照耀著你長命百歲�？鞓肥悄Х◣煟媚Хò羰鼓阊幽暌鎵�。笑能解百千愁，能增加人的壽命�？鞓窌r時刻刻縈繞在我們身邊，快樂使我們自由的成長。
小時候，無憂無慮，心靈沒有任何瑕疵，快樂雖然多�；蛟S因為一句話，就會把你逗得咯咯的笑個不停。被母親抱在懷里，親友鄰居來到家中，見你好可愛，便逗逗你，摸摸你的小臉蛋，對你說：“你好漂亮哦，長大一定有出息�！被蛟S你聽得懂，便咯咯的笑起來。有時候，一塊糖，便能把你“收買”。親朋好友面帶著“陰險”的笑容朝你走來，而你卻悄然不知，一步步進入陷阱�！靶氊悾^來，姐姐有糖，想要嗎�！蹦銘阎鵂N爛的笑容，見有糖，便伸手就去抓，小手不怎么靈活，當然抵不過“姐姐”那靈活的胳膊。于是，“姐姐”露出了真面目，說：“叫姐姐，便給你糖�！蹦阌媚强邶X不清的音調喊著姐姐，她便如愿以償?shù)慕o你，而你也如愿以償?shù)牡玫搅颂牵瑯返米於己喜粩n。
上了學，變得開始有些思想，但老師的夸獎便是快樂。每個學生，都希望得到老師的夸獎，這樣，他便沉浸在甜蜜之中，蜂蜜還要甜。上課的鈴聲響起，試卷發(fā)到了手中，自己是分數(shù)最高的，這時，在班上，老師點了你的名字，夸獎了你，你便露出了滿意的笑容，或許滿足了虛榮心，其他一切就不再在乎了。同學一句話語會使你快樂，變得放松。課上，似風平浪靜，老師依舊講著課，可一調皮的同學插了一句幽默的話，惹得全班哄堂大笑，當然，自己也不例外。
家庭中，父母的'一聲關懷會使你快樂。感冒了，父母在家照顧你，謙讓著你，任你提出無理或合理的要求，父母時不時送上一聲關心，或許你會感到滿足，露出笑容�？墒俏覀儾皇且矐摽紤]父母的感受呢？不要過分的放肆自己。
快樂，離我們并不遙遠，快樂就在我們身邊，她伴我們成長，或許每個階段的快樂不同，但一定會給你帶來滿足，帶來歡聲，帶來笑容。
快樂伴我成長作文 20
快樂，說起來容易，做起來難。生活中并非每個人都能得到快樂，但只要你保持良好的心態(tài)，永遠有一顆熱愛生活的心，那你人生不同的階段就會收獲更多的快樂。
小時候的我以游戲為樂。每天宅在家里看電視，玩玩具，十分快樂。偶爾無聊時，外婆會帶我去小河邊洗衣，再帶個小盆，在旁邊撈蝌蚪；外公去地里種菜時，我也去，還背個小鋤頭，模仿著外公挖地的'樣子；媽媽在廚房炒菜，我一溜進去，趁媽媽不注意，拿著鏟子在鍋里瞎掰一陣……童年的生活永遠是美妙的、快樂的。
剛上學的我以友誼為樂。雖然沒有小時候那么無憂無慮，但我依然很開心，因為在學校里我認識了許多好朋友。我們一下課就聚在一起，有說有笑，討論著課上的難題；放學后，同伴們又一起走出校門，互相擺著小手告別，期待明日的再見；雙休日，她們還跑到我家來找我，又在一起追逐嬉鬧，吹拉彈唱，好不熱鬧。有了朋友，上學的日子里有了更多的快樂。
現(xiàn)在的我以讀書為樂。每天暢游在書的海洋里，我收獲多多。盡管我沒有去過珠穆朗瑪峰，但卻能從書中感受到它的美；盡管我沒有到達宇宙，但卻能從書中讀出它的浩瀚；盡管我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，但卻能從書中體會到它的殘酷……讀書猶如一次奇妙的旅行，能把我?guī)У饺魏蜗肴サ牡胤健?/p>
小時候的快樂是游戲，剛上學的快樂是友誼，而現(xiàn)在的快樂是讀書……我相信，在未來的路上，快樂還會一直伴隨著我！
快樂伴我成長作文 21
我的童年是一本趣味盎然的書，記錄了我快樂的足跡。今天，讓我打開它，把快樂分享給大家。
上幼兒園時，我還是一個調皮、天真的野孩子。有一年冬天，鵝毛大雪飄落下來，也飄進了我的心里。雪娃娃解封了我新奇又大膽的念頭：我要求一個人到樓下“鬧”一場。得到媽媽的允許，我好似一匹脫韁的小野馬飛快地奔馳下去。眼前的景色把我驚呆了：哇！雪像玉一樣白，像柳絮一樣柔，像羽毛一樣輕，紛紛揚揚地飄落，把世界裝點得分外妖嬈�？晌夷睦镱櫟蒙闲蕾p呢？“三、二、一，沖！”我直接奔向蓋上白棉被的草地，縱身一躍，“啪”的一聲，我和雪地來了個親密接觸，趴在雪上，身體的形狀印在“被子”上了。好可愛呀，原來我的形狀是這樣的��！我覺得不過癮，又在雪地上擺出各種造型，印出許多奇怪的圖案�！鞍 蔽议L舒了一口氣，“好了，我上樓去瞧一瞧�！蔽一氐郊�，透過窗戶看見潔白的雪地上有許多綠色的圖案，禁不住“哈哈”大笑起來。這笑聲引來了爸爸媽媽，他們都夸我真有創(chuàng)意，給大自然的“被子”加上了色彩。我注視著自己的杰作，可開心啦！
精彩的故事可不止這一件哦，讓我再翻開下一頁吧！
那天是周日，我的表姐來找我玩，我們決定玩捉迷藏�！笆^、剪刀、布。”我們用公平的方法決定誰先藏。“耶！我贏了！我去藏嘍！”可是我不知道躲在哪兒合適，急中生智閃過一個念頭：衣柜。我躡手躡腳地走向房間，打開柜門，脫下鞋子，敏捷地鉆入了衣柜里，迅速把鞋子拿在手中，不留任何蛛絲馬跡，心里得意地想：姐姐，你這下找不到我了吧？我在衣柜里蜷成一團，緊張的連氣都不敢出，心里撲通撲通直跳。正在這時，姐姐大喊：“我來啦！”出乎預料的.是，姐姐幾秒鐘就找到我了。怎么回事啊？原來我忘記關上門了，怪不得她輕而易舉就找到我了。唉！都怪我太粗心了。
合上書，這些故事都成了我快樂的回憶。童年是天真的，又是美好的，這些都是我記憶里的一顆顆閃亮的珍珠，它將永遠伴隨我健康幸福地成長。
快樂伴我成長作文 22
快樂就像一輛小馬車，載著我們在快樂的王國里馳騁。
下課后，王忠禹、高明新和韓科研你好你好我們跑到操場上玩抓鷹雞的游戲。
高明信自告奮勇地說：“我不知道；“讓我做一只鷹吧”王忠禹也高興地說：“我想做一個雞媽媽這樣，其他人都變成了雞。
游戲開始了，并且“雞媽媽”喊道：“雞媽媽！”；孩子們，等一下鷹猛虎襲擊。幸運的.是；雞媽媽也是"；世界級武術并使用了凌波微步阻止對的攻擊；鷹當“鷹”生氣時，她會左右倒水，“雞媽媽”會左右阻攔，以防止“鷹”傷害她的孩子。在這個時候，鷹看到一個頑皮的雞寶寶逃跑。你不會錯過的。別再來了！之前雞寶寶回來后，他變成了囚犯對鷹。就在這時，上課鈴響了，我們不情愿地回到了教室。
快樂就像彩虹！快樂就像糖果！快樂更像一輛小馬車，載著我們快樂地成長！
快樂伴我成長作文 23
羅振浩同學： 我們已經(jīng)相處了六年，度過了美好的時光，現(xiàn)在，我們將要上中學了，這意味著我們將要告別快樂有趣的小學生活。
我情不自禁地想起，我們在小學階段，每一個學期，都有我們快樂的時光，天真的笑容，這些鏡頭不時在我腦海中浮現(xiàn)…… 我記得，在一年級的時候，一個偶然的機會，使我們相識了。我們便從那一刻開始成為好朋友，每一次下課，不是你找我玩，就是我找你玩，我們一起玩游戲，一起做作業(yè)…… 我還記得，在二年級的時候，我們是對同桌。每次考試，我們的成績總是差不了幾分，每次考試，發(fā)現(xiàn)我們的試卷有做錯的題目，我們都一起討論，一起改正，一起問老師…… 我更記得，在三年級的時候，我們?yōu)榱藚⒓訑?shù)學競賽，每天去老師那里補習。遇到不會的問題，我們一起思考。有一點思路了，就一起討論這個思路對不對。在競賽的那一天，我們都取得了優(yōu)異的成績。
我不會忘記，在四年級的時候，英語老師叫我們和一些同學表演節(jié)目。我們很用心地排練，而且每一個單詞都讀得很準確。雖然我們在表演的那一天得了第四名，但是我們并不會因此而愁眉苦臉，我們依然十分開心…… 我也不會忘記，在五年級的時候，我們一起轉入了新的學校，又幸運地被分到通過一個班，我們一起坐在第一組第一張桌，我們一起面對這個陌生的班級。從此，我們對這里已不再陌生，又認識了很多新的同學、新朋友。
我更不會忘記，在六年級的'時候，我們面對月考，迎接新的挑戰(zhàn)，彼此之間互相鼓勵，互相幫助，學習勁頭比以前更足，我們在一起玩耍的時間比以前減少了很多，但我們都十分認真讀書，經(jīng)常及時間來學習，學習成績逐步提高，得到老師和同學們的贊揚。我們雖然在一起的時間少了，但我們的友誼卻絲毫不會減弱…… 往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠��！
六年的光陰，轉瞬消逝，我們將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，決心以優(yōu)異的成績考入縣重點中學，實現(xiàn)自己的夢想。
同窗六載，情真意切。雖然分別就在眼前，但是請你相信，你的笑容，你的聲音，你的一個動作，你的一聲問候……我都能夠牢牢鎖定在我的記憶之中。讓我們一起努力，彼此祝福，為實現(xiàn)人生的遠大理想共同努力奮斗！
祝： 學習進步！
快樂伴我成長作文 24
有一個風和日麗的中午，我和媽媽在廣場上放風箏。
媽媽教會我之后，就去買東西了。我就在廣場上自己練習。突然，我聽見一陣哭聲，就不由自主地走了過去。有人告訴我：“這個小孩子找不見家長，就坐在這里大哭�！蔽乙部匆娫S多人也為這個小孩著急。一位老爺爺說：“唉，這個家長怎么把孩子丟在里自己的走了呢，真是不好�！币粋�叔叔也說：“這個家長怎么回事，自己走了把孩子丟在這，真是的！”但是大家只是說說，沒有人行動。這時一個看樣子很有知識的阿姨笑瞇瞇地說：“我想到一個辦法，我們先去找警察，然后再通過警察找這個小孩的家長�！贝蠹乙宦牼土⒖倘フ揖�，找到了警察，有了他的幫助和大家的熱心關懷，小孩的'媽媽很快就找到了，大家都為這個孩子感到高興！小孩的媽媽對我們表示感謝后，就匆匆忙忙離去了。
回家后，我一直在回味這件事，明白了“眾人拾柴火焰高”、“團結就是力量”、“幫助別人，快樂自己”的道理。
快樂伴我成長作文 25
我的成長道路上一直都有一個伙伴，伙伴伴隨著我成長，這個伙伴的名字你們都聽過——快樂。
昨天，我過的快樂。
昨天，我做了很多的事情，我開口叫了媽媽，我抬腳學起了走路，我能用簡短的句子與家人們交流，我學會了很多很多的事情，我學會的這些事情都讓我感受到了一種快樂，昨天，我過得很快樂。我在快樂中與爸爸媽媽們拌嘴，我牙牙學語的模樣，學著他們說話的模樣，都逗笑了爸爸媽媽，快樂不僅圍繞著我一個人，這位我的伙伴將我身邊的親人們都圍繞了起來。
今天，我過的很快樂。
經(jīng)過了昨天，現(xiàn)在的我一口流利的普通話，優(yōu)雅大氣的步伐，我利用我昨天學會的所有一切來度過我的今天。今天的我，長高了，長個了，我會利用我學到的知識，跟媽媽深度的交談，媽媽是一位學者，是一位老師，我與媽媽的每一次交談，都能讓我收獲頗多。每日的早晨，我都會跟著爸爸一起去跑步，我們跑得很慢，我們一邊跑著，一邊數(shù)落著對方，在爸爸的面前我是最輕松自在的，與爸爸的交談，我能收獲許多的樂趣。
今天，我過得很快樂，因為，我的身邊有四顆陪伴著我的爸爸媽媽，媽媽帶給我知識上的快了，爸爸帶給我生活上的快樂�？鞓钒鼑�，不知道是我在跟著快樂跑，還是快樂在追著我跑。
明天，我會過得更快樂。
明天的'路盡管有太多的迷茫，但是我會以一種樂觀的心態(tài)去對待，我想象著明天燦爛的太陽，明天彎在半空中的彩虹，以及明天的我是何種模樣，明天有太多讓我期待的地方，我走過了一個快樂的昨天，正在經(jīng)歷著一個快樂的今天，明天依舊會快樂的度過。
快樂伴我成長作文 26
歡樂，其實就是在一天天的成長中懷著一顆感恩的心去對待生活，報效祖國，珍惜友誼，珍愛父母。
歡樂，就是每一天醒來時聽到鳥兒那婉轉的歌聲；歡樂，就像魚兒在水里盡情嬉戲的笑聲；歡樂，就是在大雨后，看到彩虹的歡呼聲；歡樂，就是解出了數(shù)學題后的成就感；歡樂，就是在成長路上蕩起的層層漣漪。歡樂，是來自生活中的每一件事。
在我的生活中，歡樂一向伴隨在我的左右。在我寂寞的時候，朋友給予我的歡笑與熱鬧，驅走了我心中那孤寂的冬天；在學習上，看到那一個個提高的腳印，是我得到最好的禮物；與他人發(fā)生爭執(zhí)時寬容，時海闊天空的心境；在失敗時，爸爸媽媽的鼓勵就像春天的陽光。是暖暖的；看到門前的茉莉花開，高興得便手足舞蹈起來了……感激上帝，賜予我歡樂。
我歡樂，因為我擁有一個幸福的家。當星期五從學�；丶业穆飞�，總讓我感到一陣安心奶奶慈祥的微笑，弟弟淘氣的打鬧，爺爺語重心長的給我講人生哲理，媽媽總會早早地下班親自下廚做我最喜歡的.菜，每一次坐在飯桌上心頭便涌起一股酸心，是暖暖的掛在心頭，早已把學習上的煩惱拋到九霄之外了。是這個可愛的家，讓我得到安慰與開心。
我歡樂，因為我擁有真摯的友誼。雖然離開了可愛的母校，踏上了初中的學習生涯，可是，與新同學的友誼總讓我感到絲絲的暖意。我曾記得，在我生日來臨之際，舍友們?yōu)槲议_了一個生日會。雖然比較簡單，但她們還是十分努力去辦好，為了隱瞞我，大家想出了很多鬼主意。當我進到宿舍的那一刻，心中真是百感交集，真想哭。那是一種勝過親情的愛，是一種十分難得的友誼，同時，也是在我人生中第一次離家后所感受到得親情。真清，如果你也在場，你必須也會和我一樣高興的。
我親愛的摯友，你明白嗎？歡樂就在我們的身邊，它就像一杯香濃的咖啡，藏在生活中的小事里，就靠你是否用以一顆細心的心來感受，去細細的品味。在你心煩意亂的時侯，想想自我開心的事；在挫折中，也要學會尋找光明；只要你拾起生活中那零碎的歡樂回憶，你也會發(fā)現(xiàn)，原先歡樂是一向在我的身邊伴我成長的。真清，就寫到這兒吧，愿你也找到自我的歡樂和我一齊分享吧！
快樂伴我成長作文 27
快樂是什么？我一直在尋找答案�？鞓肪褪歉改笇ξ覠o微不至的關懷和愛護；快樂就是得到老師和家人的表揚和肯定；快樂就是我能給予別人關心和幫助……快樂其實一直伴隨著我茁壯成長。
6歲前，因為感受到父母的愛，所以我快樂
那時，我還小。下雨了，爸爸媽媽撐開傘為我遮雨；天冷了，爸爸媽媽為我添衣為我擋風；我餓了，爸爸媽媽為我捧上美食——我時時刻刻都能感受到家的`幸福和溫暖。記得第一次騎自行車摔倒時，我坐在地上哇哇大哭，爸爸媽媽趕緊跑過來，鼓勵我，讓我自己站起來。從此，我不再害怕跌倒，因為我知道有著爸爸媽媽的幫助和鼓勵，我一定能夠重新站起來，勇往直前，快樂地成長。
8歲了，因為表揚，我感到快樂
8歲生日的那天晚上，爸爸去上班了，家里只剩下我和媽媽。我正在做作業(yè)，突然聽到衛(wèi)生間里傳來一陣嘔吐聲，我急忙推開衛(wèi)生間的門，發(fā)現(xiàn)媽媽蹲在地上，臉色蒼白，原來，媽媽的頭痛病又犯了。我急忙把媽媽扶到房間，讓她躺下來休息，再跑出去燒開水，拿了一顆止痛藥給媽媽服下。媽媽高興地說：“好兒子，真懂事，你長大了！”聽了媽媽的表揚，我突然覺得自己像一個小“男子漢”，心中充滿了快樂。
10歲，因為付出，我得到快樂
現(xiàn)在我10歲了，有時我會自己坐公交車去上學。在車上，當我為那些需要幫助的老人或孕婦讓座時，他們會送給我一個微笑或一句“謝謝！”，我心里感到美滋滋的。我明白，當我付出的時候，同時也得到快樂。
今后成長的道路還很長，不管遇到什么困難，我都要微笑面對，我會一如既往地享受自己的快樂，欣賞別人的快樂，憧憬未來的快樂……
快樂伴我成長作文 28
童年里有許多的事情，在我的童年記憶里有一件快樂的事情讓我記憶猶深。
三年級的時候，發(fā)試卷的那天，我非常地期待。心想：“這次考試我語文考了九十八分、全班第一，媽媽一定會獎勵我的�！毕鹿�(jié)課是數(shù)學課，老師把卷子發(fā)下來了。我目瞪口呆“天哪！一百分，這次運氣太好了！”知道了語文和數(shù)學成績的我，心里美滋滋的。英語成績還不知道，所以心里很期待。我看了下課表，知道下午有一節(jié)英語課。終于到了上英語課的時間了，卷子拿來了，老師一個同學一個同學的`發(fā)，聽到我的名字時，非�？鞓�！因為我考了一百分！放學了，我把這個好消息迫不及待地告訴了媽媽，媽媽也為我高興、并祝賀我，還說周末要給我買玩具，我開心地像小雞捉了蟲子。
這就是我快樂的一件事，因為它讓我知道了成績并不是最重要的，考好了不能驕傲、考砸了也不能灰心，下一次考好了、進步了就行，主要是自己一定要辛勤付出和努力，這才是最重要的！
快樂伴我成長作文 29
在我成長的過程中，很多事情多伴隨著我快樂成長。三年的幼兒園生活，天天和小朋友在一起；上小學了，認識了好多新同學，每天在一起學習，睡覺，非常開心，也有很多事情鼓勵著我。最讓我印象深刻的要數(shù)那次了。
去年的一天媽媽陪我看了一段關于地震的短片，畫面中房屋倒塌，一群群孩子無家可歸，沒有父母和親人的關心疼愛，他們仍然堅持每天聚在一個小屋子里看書學習，晚上點著油燈寫作業(yè)。我很感動，心里暗暗發(fā)誓，要改掉現(xiàn)在的'壞習慣，上課認真聽講，不挑食，片中的畫面深刻在我的腦海里，鼓勵著我，伴隨著我快樂的成長。
快樂伴我成長作文 30
前些日子，是我上學兩年來表現(xiàn)最差。幾乎每天被處罰留校，延長了在校時間，耽誤了老師的休息，還引起媽媽的吼罵，晚上睡也睡不著，我很不快樂，影響了我身心健康。
為什么呢？外公幫我總結出有三個原因。第一平時我看電視最喜歡看知識競賽搶答�！癇回答正確，加10分�！边@是我最開心的時候，所以我搶著回答老師的提問。第二長期養(yǎng)成插嘴，自言自語的'壞習慣。最后是遺傳因素，人有各種各樣的性格，是基因不同造成的。
今后我要遵守紀律，改正壞習慣，少看電視，快樂成長。
快樂伴我成長作文 31
我在快樂中度過了20xx年，我經(jīng)歷了無數(shù)快樂，像太空里的星星，像大草原上成群的牛羊，想寒冬漫天飄舞的雪花多得數(shù)也數(shù)不清......
在我心里，有一顆星星是最亮的。
記得那次，老師教我們全班同學做“手投飛機”，名叫“猛虎”，雖然不是成都市的比賽，但能參加班上的比賽我也很高興，因為我對航模比賽很感興趣，它會給我?guī)砀鞣N各樣的快樂。我迅速而熟練地把機翼、水平尾翼、機頭、鋼珠裝在機身上，出去試飛，結果飛機飛不穩(wěn)，我想可能是頭太重了，于是我把機尾的鋼珠移到機頭，機身果然平穩(wěn)了很多，我心里美滋滋的，得意極了。但讓我不理解的一個問題是，飛機為什么總是往右轉彎？我去請教老師，根據(jù)老師的啟發(fā)，我把垂直尾翼往左掰了一下后重新試飛，果然機身不光平穩(wěn)，而且又直又遠，我一蹦三尺高。我想，為什么要把垂直尾翼往左掰呢？原來是因為左右相對對稱就會平穩(wěn)了。為了克服摩擦力，我還在機身下帖了透明膠。
開始比賽了，我既緊張又興奮，我信心滿滿地參賽，第一次飛行20.4米，第二次飛行21米，總共42米。當老師宣布我是第一名時，我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。作為第一名我的獎品是一架藍色的“云海”，這是我盼望已久的航模，得到它的'那種快樂就像得到了一架真正的飛機。
回家后，我迫不及待的在網(wǎng)球場上放飛“云海”，它飛的好高好高，仿佛向小區(qū)的鄰居們傳遞著我得第一名的喜訊，“云海”擁抱著藍天、白云，飛向宇宙，飛向我航天的夢想。
快樂伴我成長作文 32
人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點都不假，我們應該快樂地度過每一天。
人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們?yōu)楹尾豢鞓坊钜皇滥?有人問我快樂的方法是什么?其實很簡單，我的快樂就是讀書，其實人的一生就像一首詩，國學大師季羨林曾說:“你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意。”有人會因為他的失敗而選擇放棄快樂的生活，其實成功與失敗都是一種結果，成功了，收獲鮮花與掌聲;失敗了，一段經(jīng)驗，幾多教訓，然后從頭再來，這樣想，快樂將伴我成長。
當我沉浸在書的海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩書氣自華”。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化，正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長，在我成長的歲月一直有一個心路歷程在伴隨著我，這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當我煩心時，同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我，說:“人，不應該以錢為本，應以快樂為本�！笔前�，錢是身外之物，我們的快樂同時也是無價之寶。
樂觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的'人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當然會不約而同地選擇樂觀生活。
快樂是一種財富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉啊!
快樂讓我們擁有了對未來生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚帆起航，沖得一片詩情到碧霄!
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田�？鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮�!
快樂伴我成長作文 33
快樂，象征著活力與陽光，一點一滴的快樂構成了多姿多彩的生活。從小到大，快樂一直伴隨著我成長。
讀書之樂
“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食�！睍粋�親切的朋友，一直伴隨著我，像空氣一樣須臾不可分離，讀書之樂便油然而生。
當我心情不佳時，捧起詩集，煩惱頓時煙消云散。欣賞著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的優(yōu)美春景，感受著“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的浩浩湯湯，品味著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的曠達情懷，體會著“西北望，射天狼”的壯志豪情……一句句詩化成一絲絲快樂，飄入我的心田，指引我的.前方。
讀書之樂，伴我成長。
賞景之樂
欣賞美景，既能陶冶情操，又能增長見識。在欣賞時，我的心靈得以成熟。
猶記得那次黃山之行。我用雙腳丈量了黃山，登上了蓮花峰頂。遙望遠山，薄霧冥冥，虛無縹緲，那直插云霄的山峰巍然屹立，那是不能用語言來形容的絕世之美。我站在峰頂，不覺詠起“不畏浮云遮望眼，只緣身在層”的詩篇。此時我的內心是無比激動、無比興奮的，與此同時，心胸也開闊了許多。我不由得想到，生活亦是如此，不要畏懼眼前的大風大浪，只要勇往直前，一定會領略到最美的風景!
賞景之樂，伴我成長。
友誼之樂
從上學起，朋友一直陪伴我左右，而友情便隨之產(chǎn)生。
猶記得運動會上，朋友為我的歡呼喝彩;猶記得，春游時的嬉戲玩樂;猶記得老槐樹下快樂地游戲;猶記得操場上朋友那矯健的身姿……這點點滴滴的片段，在我的記憶中留下不可磨滅的印象。因為它們美化了我的生活，帶給了我無盡的快樂。
友誼之樂，伴我成長。這些快樂猶如珍珠，裝點了我平凡的生活，激勵我不斷前行。成長的路上，因為有快樂，生活變得不同;因為有快樂，人生得以精彩!
快樂伴我成長作文 34
生活中陪伴著我們成長的很多，可以是人，可是物，但也可以是快樂�？鞓分谐砷L的我們是青春朝氣的，帶著快樂的我們讓我們給自己的成長之路帶上了最美麗的回憶，這份快樂將我們身邊人都染上了快樂。
因為快樂，我的成長變得有趣起來。
成長中的快樂是可以相互傳遞的，我的快樂，能給我身邊的朋友帶去快樂。同樣的我身邊朋友的快樂也可以給我?guī)砜鞓贰＿@些快樂讓我們的生活充滿樂趣，讓我們的成長之路也變得陽光明亮起來。
因為快樂，我的成長路上鋪滿了鮮花。
快樂就像是一場春雨，春雨過后，路邊的'花兒全都悄然綻放。我們行走在其中，賞著花影，嗅著花香，這一切都讓我們的生活充滿著美好的回憶。這些也代表著快樂的花兒開的很美，它們還想著將這個世界都送去它的美麗。
成長中的快樂是最珍貴的，這份難得的珍貴伴著我們成長，讓我們的嘴角始終掛上了最美麗的笑容。快樂帶給我們不僅是一份好心情，成長中的快樂還給我們帶來了自信與美好。
我的快樂讓我對自己充滿著信心，就算遇到了生活中的挫折，我也不會氣餒，更不會放棄自己。我會微笑著面對這些成長路上帶給我的考驗，我相信，只要我勇敢的去面對這些挫折，這些挫折將會給我?guī)碜屛乙庀氩坏降氖斋@。
成長路上的磕磕絆絆是不可避免的，沒有人的成長會是一帆風順。但是在我們面對成長中的挫折時，我們卻可以選擇如何去面對，是害怕躲避，還是積極迎難而上。
伴著我們成長的快樂會給我?guī)碛y而上的勇氣，因為我們的快樂里帶著對未來的期望，對風雨后彩虹的向往。
快樂伴我成長這不是一個命題，而是一個選擇題，我們能夠自己選擇讓快樂伴我們成長，選擇讓我的成長之路變得有趣，并且充滿希望。
當我們的成長之路上帶著快樂的時候，我們的成長也就充滿著陽光。
快樂伴我成長作文 35
快樂是一個永恒的話題，是一面永不褪色的旗幟，從小到大，我享受了多少快樂，數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。
從小，我便是家里的公主，人人都寵著我，愛著我，生怕我受一點委屈。當我生病時，媽媽冒著傾盆大雨背著我上醫(yī)院看病，上樓，下樓，交錢，掛號……直到我病痊愈了，媽媽才拖著疲憊的身軀去上班……
當我放學回家時，總能看到豐盛的飯菜和愛我的父母，當我吃飯時，媽媽總是慈愛的把我愛吃的飯菜夾到我飯碗里，自己卻吃一些殘湯剩飯，當我漸漸的長大，再碰上這樣的時候，總是止不住眼含淚花…… 我把美味可口的飯菜強塞進媽媽的嘴里，媽媽笑了，我也笑了。
當我取得好成績時，父母更是樂翻了天，臉上似一朵盛開的菊花，帶著我買衣服，吃大餐，望著飽經(jīng)風霜的父母這么為我操心，在甜蜜的同時心里總想，長大了一定讓父母過上幸福的'日子。
當我晚上躲在書桌前，在昏暗的燈光下寫作業(yè)時，媽媽總是時不時地為我遞上一杯紅糖水，一兩片餅干……當我遇到難題不會做時，媽媽總是用她那飽含信心的眼神看著我，慈愛的撫摸著我的頭，輕輕說道：“別灰心，再好好做一遍，我相信你行的！”就是這么一句話，就是這么一句普普通通的話，每當我灰心喪氣時，總能給我一種神奇的力量，幫我度過難關！
快樂是什么？在我的心里，快樂就似云朵，我們摸不著，但能感受的到。
快樂就像媽媽的愛，永遠伴隨著我成長。
快樂伴我成長作文 36
幸福其實是用一顆感恩的心對待生活，一天天長大，為祖國服務，珍惜友誼，珍惜父母。
快樂是每天醒來時聽到鳥兒輕柔的歌唱，就像魚在水里嬉戲的笑聲。它是看到大雨后彩虹的歡呼聲，解決數(shù)學問題后的成就感，以及成長道路上的漣漪�？鞓穪碜陨钪械囊磺�。
在我的生活中，快樂一直伴隨著我。當我孤獨的時候，朋友們給我的笑聲和興奮驅走了我心中孤獨的冬天。在我的書房里，看到改進后的腳印對我來說是最好的禮物。當我和別人爭論時，我是寬容的，我的心是寬廣的。當我失敗時，父母的鼓勵就像春天的陽光�？吹介T前的茉莉花很溫暖。我非常高興，我用我的手和腳跳舞感謝上帝給了我快樂。
我很高興，因為我有一個幸福的家。在周五放學回家的路上，我總是感到輕松自在。奶奶和藹的微笑，哥哥淘氣的鬧劇，爺爺誠摯的話語告訴我人生的哲理。我媽媽總是很早上班，親自做我最喜歡的菜。每次我坐在餐桌旁，我的心都充滿了悲傷，這在我心中是溫暖的，我已經(jīng)把學習的煩惱拋在了九霄云外。正是這個可愛的家給了我舒適和幸福。
我很高興，因為我有真誠的友誼。雖然我離開了可愛的母校，開始了我的初中生涯，但與新生的友誼總是讓我感到一絲溫暖。我記得當我生日到來時，我的`室友為我舉辦了一個生日聚會。雖然它相對簡單，但他們仍然非常努力地把它做好。為了隱藏我，我們想出了很多鬼點子。當我進入宿舍時，我的心情真的很復雜，想哭。這是一種比親情更好的愛。這是一種非常難得的友誼。同時，這也是我一生中第一次離家后感受到的親情。真情，如果你在那里，你一定和我一樣快樂。
我親愛的朋友，你明白嗎？快樂就在我們身邊。這就像一杯濃咖啡。它隱藏在生活中的點點滴滴中。這取決于你是否用心去感受和品嘗。當你難過的時候，想想你自己的幸福。在挫折中，你也應該學會尋找光明。只要你拾起生活中零碎的快樂回憶，你也會發(fā)現(xiàn)原來的快樂一直伴隨著我成長。真青，就寫在這里。愿你找到自己的快樂，與我分享！
快樂伴我成長作文 37
童年里有許多的事情，在我的童年記憶里有一件歡樂的事情讓我記憶猶深。
三年級的時候，發(fā)試卷的'那天，我十分地期待。心想：“這次考試我語文考了九十八分、全班第一，媽媽必須會獎勵我的�！毕鹿�(jié)課是數(shù)學課，教師把卷子發(fā)下來了。我目瞪口呆“天哪！一百分，這次運氣太好了！”明白了語文和數(shù)學成績的我，心里美滋滋的。英語成績還不明白，所以心里很期待。我看了下課表，明白午時有一節(jié)英語課。最終到了上英語課的時間了，卷子拿來了，教師一個同學一個同學的發(fā)，聽到我的名字時，十分歡樂！因為我考了一百分！放學了，我把這個好消息迫不及待地告訴了媽媽，媽媽也為我高興、并祝賀我，還說周末要給我買玩具，我開心地像小雞捉了蟲子。
這就是我歡樂的一件事，因為它讓我明白了成績并不是最重要的，考好了不能驕傲、考砸了也不能灰心，下一次考好了、提高了就行，主要是自己必須要辛勤付出和努力，這才是最重要的！
快樂伴我成長作文 38
隨著時光的流逝，我們長大了，隨著年齡的增長，上帝賜給了我們許許多多的.快樂與煩惱，可我自認為快樂遠遠多于煩惱。
轉眼即逝，數(shù)十個春秋過去了，那個“小不點”的我長大了，懂事了，長大了，不更好嗎？
長大了，我得到了家人更多的關注，長大了，我得到了更多人的稱贊。這不，才寫著作業(yè)呢，奶奶就為我熬了一大碗的排骨湯，哎，我已經(jīng)司空見慣了，哪天放學回來都不是奶奶寵著我吃，爺爺寵著我喝的呀！有時看著爺爺奶奶辛苦的勞動，心一軟，“奶奶，您累了吧，我來給你捶捶背�！薄盃敔�，渴了吧，我來給您倒杯水�！泵慨斶@時，爺爺奶奶就會笑呵呵的夸�！甭犃怂麄兊目滟�，我總會樂呵呵的說：“誰讓您們把我調教的這么好呢�！�
是啊，我長大了，也懂事了，也會逗爺爺奶奶開心了，在我家里，每天都會傳來快樂的笑聲。
愉悅別人，開心自己，成長的快樂也許莫過于此吧。
快樂伴我成長作文 39
快樂是無形的，它可能隨時跟隨著我們，當我從媽媽的肚子里出來時，快樂也伴隨著我一起降臨人世，它一直陪伴著我，直到今朝。
但有時候，快樂也會離我們而去，例如當我們感到孤獨時，就會快樂不起來，心情也會跟著難過起來。其實，快樂也是很簡單的，只要我們生活的樂觀，面對困難時會勇敢的去面對。并且去戰(zhàn)勝它，那你就會變得非�？鞓�。
小的時候，我經(jīng)常把微笑掛在臉上，很少有過不愉快，就算發(fā)生了什么不愉快的事，也只是笑一笑就把事給忘了，等我慢慢長大，上了學，我又伴著快樂并緊張的過著我的學習生涯。其實學習也是很有樂趣的，而它的有趣之處就是那些勇于挑戰(zhàn)學習上困難的人才能體會到的。在假日里，我們可以從那美妙的旋律中找到兒時快樂的足跡，我和我的小伙伴們快樂的玩耍嬉戲，無憂無慮，沒有任何的煩惱，有時我們也會看看書，聊聊書中的人物怎樣怎樣，使自己心胸開闊，增加書中的知識。但到了我們無聊的時候該干什么呢？我們可以干許多的事，只要是自己喜歡做的事，做什么都會感到很快樂的。夜晚，我獨自一人在躺在草地上，抬頭望著天上的星星和月亮，把自己美好的愿望告訴它們，希望可以實現(xiàn)這些愿望。
可能每個人都希望自己能快樂，不希望自己傷心難過，其實苦是樂的'源頭，樂是苦的歸結，以苦為樂，苦中求樂，其樂無窮。所以當我們傷心時，千萬不要灰心，沒有苦哪來的樂呢？享受苦中做樂才是人生最快樂的一件事。
如果我們以快樂的笑容去迎接每一個日子，快樂便存在我們的周圍，存在我們的生活里；如果我們以樂觀積極的態(tài)度去面對事實，生活便會綻開花朵，洋溢著快樂的氣息。
快樂伴我成長作文 40
我是一個很歡樂的男孩，一如我的名字，我的每一天都在歡樂中度過，比如上臺領獎時，我很歡樂；被表揚時，我很歡樂；考一百分時，我很歡樂，交到新朋友時，我很歡樂……令我印象最深的，還是我競選上大隊委員的那件事。
記得那是我第一次競選大隊委員，我心里七上八下的`，十分緊張，因為我既沒有經(jīng)驗，也怕當著全校忘詞，弄不好回去還要受到同學的批評。之后，我得知我競選上大隊委員的那一瞬間，我差點激動得樂暈過去。那一瞬間成為了我童年最難忘記的一瞬間。
還有進入校銅管樂隊的那件事。我十分喜歡音樂，我們學校銅管樂隊成立時，向三、四年級招生，我立即去報了名。經(jīng)過層層篩選，我最終如愿以償，成了一名銅管樂的小號手。
成長中的歡樂成千上萬，自然也有一些煩惱，這些煩惱盡管不多，可也常令我們難過。
最令我悲痛的，是二年級時轉走了兩位VERY好的同學。一位是與我、聶宏偉有“三兄第”之稱的王帥，還有一位是我學習的競爭對手，生活上的朋友——又高又帥的李涵知。這兩位同學的走，使我下課少了兩個玩伴，生活中少了兩個知心朋友，我整整郁悶了三個星期。盡管我明白天下沒有不散的宴席，可是這兩位同學的離開還是讓我情緒低落。如果生活中沒有離別的煩惱，那該有多好啊！
不管我有多少煩惱，多少悲傷，我還是一個十分歡樂的男孩！
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