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追逐夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-30 19:40:16 煒玲 作文 我要投稿

追逐夢(mèng)想作文600字(精選50篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的追逐夢(mèng)想作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

追逐夢(mèng)想作文600字(精選50篇)

  追逐夢(mèng)想作文 1

  我,曾想過(guò)。

  夢(mèng)想。在長(zhǎng)大后,成為......成為一名鋼琴樂(lè)手,在音樂(lè)世界里遨游......遨游很久,很久......

  現(xiàn)在,一串串汗珠結(jié)合成了一粒種子,在這兒,慢慢地,發(fā)芽,成長(zhǎng)。

  在家里,那架沒(méi)有灰塵的鋼琴,是最美的,那里,包含著我,很大很大的夢(mèng)想。

  這個(gè)明亮的房間里,常常傳出優(yōu)美的音律。好奇的人,透過(guò)那扇透亮的窗,能看見(jiàn)的,是我的身影----我挺著身子,坐在一張黑色的.椅子上,在盡心盡力地彈著琴。

  我面帶入月牙一般的微笑,身子隨著音樂(lè)前后慢慢搖晃著,仿佛身在音樂(lè)世界里,很入迷......

  我,追逐著我的夢(mèng)想,用著無(wú)數(shù)滴汗水在演奏著。

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫灑在了窗前那幾朵喇叭花上,鳥(niǎo)叫著,我醒了,被這清晨的事物吵醒了。醒來(lái),伸出雙手,彈奏起了一首清雅的小曲。雙手經(jīng)過(guò)每一個(gè)如鵝毛一般樣的琴鍵時(shí),每一個(gè)有靈性的音符都在我的手指尖間飛過(guò),就好似一個(gè)個(gè)小仙子在飛舞著跳躍著,我那兩只小腳時(shí)不時(shí)地跺著。

  母親,慢慢走進(jìn)房門(mén),打開(kāi)了邊上的窗,之后,站在我身邊聽(tīng)?zhēng)拙,點(diǎn)點(diǎn)頭,便走出去了。

  我常常因?yàn)檫@樣變得更加自信。我不怕打擾鄰居,而是更加有激情......

  汗水濕透了我的襯衣,整件衣服如被淋浴過(guò)一般,濕淋淋的。

  風(fēng),吹起了落葉,沙沙的聲音合著小曲,變得十分好聽(tīng)。

  我的夢(mèng)想,成為一位鋼琴樂(lè)手,我繼續(xù)彈著。

  這,我的手在走路,很優(yōu)雅。這,我的手在奔跑,很可愛(ài)。這,我的手在跳躍,很歡樂(lè)……如人一般,很靈活。

  不知何時(shí),窗邊又多了一朵喇叭花。那里種子繼續(xù)成長(zhǎng)。

  下起了一陣毛毛細(xì)雨,好像是清晨后的余韻......

  又響起了一陣曲子,很美......夢(mèng)想,一粒種子,一位鋼琴樂(lè)手......

  追逐夢(mèng)想作文 2

  人人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想,就是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是做一名人民教師。我現(xiàn)在是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我現(xiàn)在掌握的知識(shí)都是老師手把手教的。多少個(gè)朝霞染柳著清晨,老師領(lǐng)著我們?cè)诮淌依锍孔x,那朗朗的讀書(shū)聲從我們的心中飛出,帶著我們稚嫩的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方;多少個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,老師一邊吃飯一邊為我們修改作業(yè),老師把紅色的答案寫(xiě)在我們的本子上,也把金色的夢(mèng)想印在了我們的心上;多少個(gè)落日樓頭的黃昏,老師在辦公室里,在桌前,在燈下精心地編寫(xiě)教案,那明亮的燈光劃破夜空,也照亮了我們的心靈……啊!老師,用自己的肩膀托起明天的太陽(yáng)!當(dāng)一名人民教師無(wú)比自豪,當(dāng)一名人民教師無(wú)比光榮!

  夢(mèng)想,是征途上的路標(biāo);夢(mèng)想,是大海里的航標(biāo)燈,沿著航標(biāo)的指引,踏上征途向目標(biāo)前進(jìn),這是我們的使命。要想給別人一碗水,自己就得有一桶水。做一名人民教師是光榮的,也是艱辛的。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我知道我必須撒下更多的汗水,付出更多的艱辛。夢(mèng)想是一座雄偉的大廈,我現(xiàn)在刻苦地努力就是為這座大廈添磚加瓦。理想的目標(biāo)是輝煌的,通往理想的道路卻是曲折的.,需要我邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走下去。認(rèn)真聽(tīng)好每一課,就是為理想的大廈添一塊磚;認(rèn)真寫(xiě)好每一篇作業(yè),就是為理想的大廈加一片瓦……做一名人民教師是我的未來(lái),而我的未來(lái)正起步于現(xiàn)在。

  夢(mèng)想,是一輪輝煌的太陽(yáng)在我心中閃爍光芒,指引著我前進(jìn)的方向。老師在黑板上工整地寫(xiě)字,我從老師的身影中看到了自己的明天;老師在講臺(tái)上熱情地講課,我從老師甜美的聲音中聽(tīng)到了未來(lái)的呼喚……我認(rèn)真地聽(tīng)認(rèn)真地寫(xiě)……我在向未來(lái)邁出堅(jiān)實(shí)的步伐……

  啊!做一名人民教師是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想在閃光,我的中國(guó)夢(mèng)在閃光!我堅(jiān)信:無(wú)數(shù)閃光的中國(guó)夢(mèng)必將照耀著偉大祖國(guó)以驕人的步伐迅速走向繁榮富強(qiáng)!

  追逐夢(mèng)想作文 3

  “新的一年”不管對(duì)大人或是小孩都意義非凡。

  新的一年除了放寒假以外,還會(huì)讓人們想的自己長(zhǎng)大了,當(dāng)然也會(huì)希望自己和上一年“不同”的期許,我也是這種人,希望自己和上一年不一樣。

  我一直是個(gè)追求夢(mèng)想的人,從小到大,除了在新年吃喝和放煙火以外,每次到了新年,我會(huì)對(duì)自己立下一些目標(biāo)和計(jì)劃還一大堆的自己期許,希望這些目標(biāo)都能達(dá)成。

  但年復(fù)一年,月復(fù)一月,日復(fù)一日,我的希望都沒(méi)能達(dá)成,我想要的也沒(méi)有得到、我想做的也沒(méi)完成,在每一個(gè)年底,我都有種焦慮,隨著年紀(jì)增長(zhǎng),也一直認(rèn)為自己很失敗,什么都沒(méi)做、什么都沒(méi)完成,甚至,我逐漸懶得去想什么新希望。而我開(kāi)始有一種感覺(jué),我會(huì)拿“新年”,來(lái)逃避“今年”,我用許多的“明年的計(jì)劃”來(lái)抗衡現(xiàn)在不想完成“目前的責(zé)任”這種心情。我得了健忘癥,除了迎接新年,我似乎不大算回想,那一年我許過(guò)什么新愿,設(shè)下什么希望?有多少做到?

  自從我開(kāi)始游泳,一切都都變得不同,我現(xiàn)在的心愿不只要成績(jī)好,也要游泳游的好。在這段時(shí)間里,我一直不斷的努力的練習(xí)。在一次比賽中,我的到了第一名,我非常的開(kāi)心,我自己給了肯定…我學(xué)到了“每天練習(xí),一年就會(huì)累積出成就”,我學(xué)到不管對(duì)任何事物都要有勇氣,我學(xué)到一時(shí)的挫敗根本不是問(wèn)題,跟一年成就相比,一天的成績(jī)只是數(shù)字而已。

  為什么好多人的新年新希望都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)嗎?那是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人,喜歡因?yàn)槿碌拈_(kāi)始,否定自己早就具有的能力,大多數(shù)人,也希望利用所謂的“除舊布新”幻想自己年將成為不像今年的.自己,但我覺(jué)得實(shí)上我們自己的身體中擁有獨(dú)特的成功的特質(zhì)和能力,我們沒(méi)有理由每次迎接新年,都要認(rèn)為今年的每一時(shí)每一刻都過(guò)得很失敗。

  我承認(rèn)我有缺點(diǎn),但是我想要我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),讓我的特質(zhì)更特,讓我變得更好,讓我變得更棒!

  追逐夢(mèng)想作文 4

  克雷洛夫曾說(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)是此岸,夢(mèng)相是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁!币苍S夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)十分遙遠(yuǎn),但其實(shí)它就在我們身邊,深埋在我們心底。

  當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)滿天群星而哭泣時(shí),你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了明日的太陽(yáng);當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)而懊悔時(shí),你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了心中的夢(mèng)想。對(duì)于我來(lái)說(shuō),當(dāng)野外研究員就是我的夢(mèng)想。也許你會(huì)覺(jué)得當(dāng)野外研究員算不得什么夢(mèng)想,可你卻不知道,它是我的畢生所求。

  每當(dāng)我看到街頭流浪的小狗或是路邊凍死的小貓,我心里都十分難過(guò),心中隱隱約約就有了這樣一個(gè)想追逐的方向?晌夷菚r(shí),還未十分明確,我的夢(mèng)想是什么。直到后來(lái),我在電視上看到許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕的消息時(shí),我的夢(mèng)想就如一個(gè)害羞的少女緩緩揭開(kāi)面紗,露出了它的'“廬山真面目”,我要當(dāng)一名野外研究員。

  當(dāng)我告訴周?chē)娜,我的?mèng)想是當(dāng)一名野外研究員時(shí),他們都對(duì)我說(shuō):“這樣的夢(mèng)想有什么用,放棄吧!”又或者說(shuō):“不要想了,夢(mèng)想那只不過(guò)是你想的而已,僅此而已,不要有這種可笑的夢(mèng)想了!蹦菚r(shí)的我也有動(dòng)搖過(guò),反反復(fù)復(fù)問(wèn)自己,難道我的夢(mèng)想真的是一個(gè)笑話嗎?想了很久我才明白,也許夢(mèng)想是很遙遠(yuǎn),很可笑,但同時(shí)它也是我耗盡一生都想要去追逐的,它不僅是我的想,也是我的夢(mèng),我視若珍寶。

  世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于追逐夢(mèng)想,我會(huì)為野外研究員這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,甚至付出我短暫的一生也再所不惜。夢(mèng)想就是不幸者的希望,是一束沒(méi)有盡頭的光,只要我一直追逐著它前行,它會(huì)一直存在,永不會(huì)覆滅。

  追逐夢(mèng)想作文 5

  遙飛的夢(mèng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中去追尋。多少年來(lái),我扮過(guò)多少癡狂的風(fēng),也掙脫了性命中一次又一次蛻變的痛。我明白了,青春就是一場(chǎng)接一場(chǎng)的夢(mèng)。在無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)境里,有寂寞感傷,也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空,回想這許久以來(lái),往事如虹。許多的事就像浮萍擦身而過(guò),讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢(mèng)。風(fēng)箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗,我不知道青春用了多少夢(mèng),也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首,往事已隨風(fēng)阡陌,徒留惆悵許久,我也已不能回頭,這個(gè)世界已沒(méi)有人能夠?yàn)槲抑䝼(gè)港口。每個(gè)人心中殘留的夢(mèng)都成為了泛黃的擁有。夢(mèng),已不能再重頭,只留下一連串的無(wú)奈。漫漫長(zhǎng)夜,誰(shuí)是誰(shuí)的傷悲。劃破天際的那顆流星燃起了我內(nèi)心的烈火,我深深地凝視著夜空,清影飄忽變幻,相隨無(wú)人夜晚,星星、月亮、流螢、燈火,在四處閃爍,而我的心也有一種青春在涌動(dòng)。夢(mèng)兒,好美。追逐五彩的.夢(mèng),我愿做一個(gè)追風(fēng)的少女,肩杠風(fēng),腳踏土,用火熱的一顆心寫(xiě)青春。不管這個(gè)世界有多冷,未來(lái)還需要多少年,期盼還有多遙遠(yuǎn),少年的夢(mèng),我就是要用青春去追逐。孤獨(dú),我把它當(dāng)兄弟姐妹,天地任我遨游,不再為準(zhǔn)而停留,把淚水藏在眼中,一步一步往前走。追夢(mèng)的青春,完美的年華歲月。性命中的青春故事正

  在上演,乘著自己的夢(mèng)想去飛翔,飛揚(yáng)年輕的舞姿,生命,一世。歲月如歌,我心中的青春芽已經(jīng)萌發(fā),澆過(guò)多少的淚水,綻放了多少的微笑才慢慢長(zhǎng)大。陽(yáng)光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過(guò),我只是想將這青春的芽永遠(yuǎn)植在我的心田里。蜂飛、蝶舞,翩翩入夢(mèng),蝴蝶夢(mèng)中冰雪少女入凡塵,飄舞的裙擺,輕盈的身姿,還有那從夢(mèng)的水平面飛掠而過(guò)的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾,青春如夢(mèng)。窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn),靜靜站在窗前,但愿世界別改變,多么期望留住時(shí)光,讓青春與夢(mèng)停在這一天,直到永遠(yuǎn)。

  追逐夢(mèng)想作文 6

  過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái),我們都在不停地追逐夢(mèng)想,為夢(mèng)想奮斗,為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。即使追夢(mèng)就像一條一波三折的道路,但是,我堅(jiān)信,堅(jiān)持成就夢(mèng)想,我一定能走向成功的彼岸!}記

  許多人無(wú)知的認(rèn)為,夢(mèng)想是“虛無(wú)縹緲不切實(shí)際”的,但是,這只是你在不擁有夢(mèng)想時(shí)的看法。只要你真切地?fù)碛袎?mèng)想,才能真正明白夢(mèng)想的可貴。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距是很近的,只要你努力過(guò)、付出過(guò),就能真正實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。

  每個(gè)人追夢(mèng)的原因是不同的。有的人,是為了錢(qián)財(cái);有的人,是為了長(zhǎng)大后能找到個(gè)好工作;有的人,是為了為國(guó)爭(zhēng)光、報(bào)效祖國(guó)。有的人,是為了……而我,是為了長(zhǎng)大后能夠當(dāng)一名主持人。

  夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō),它就像鉆石一樣閃閃發(fā)光吸引著我。我要放飛我的夢(mèng)想,讓它成為星空中一顆平凡但耀眼的星星。

  有可能有人會(huì)說(shuō):“當(dāng)一名主持人?別多想了,那是不可能的。”這樣的人至今為止還是不明白夢(mèng)想的.意義所在。夢(mèng)想就是要不斷地去追求,不管這個(gè)夢(mèng)想多么的難,我們也要無(wú)畏的奮斗。這個(gè)夢(mèng)想是從六年級(jí)開(kāi)始樹(shù)立的。機(jī)會(huì)終于來(lái)了!六年級(jí)畢業(yè)時(shí),班級(jí)里開(kāi)畢業(yè)會(huì),大家都討論這次的主持人該選誰(shuí)。于是,我便滿懷信心的去報(bào)了名。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很激烈,都是班級(jí)的佼佼者。但是,我沒(méi)有絲毫的恐懼感,因?yàn)槲抑,在追?mèng)的道路上,是沒(méi)有“害怕”這個(gè)詞的。比賽內(nèi)容是詩(shī)歌朗誦,每天下午放學(xué)一回到家,我便在一而再再而三的練習(xí)。幾天后,結(jié)果出來(lái)了——我被淘汰了。但是,一次失敗,我是不會(huì)就此放棄的。因?yàn)槲抑,在追?mèng)的道路上,還會(huì)有許許多多的絆腳石。

  一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng),那么他活著就沒(méi)有絲毫的意義:一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng),那么他的人生怎樣裝飾都是不精彩的;一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng),那么就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀……

  追逐夢(mèng)想作文 7

  結(jié)繭成蛹的春蠶,在軟殼里期待化為彩蝶的時(shí)刻:含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開(kāi)如霞的未來(lái)。青春年少的我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中定然憧憬著美好的明天,做著這樣那樣的`夢(mèng)。

  對(duì)于汪洋大海來(lái)說(shuō),也許我是微不足道的一滴水,但有夢(mèng)想,我想我就可以折射出五彩光芒;對(duì)于蔥蘢森林來(lái)說(shuō),也許我是不易入目的一棵樹(shù),但有夢(mèng)想,我想我就可以顯露出翠綠青蒼;對(duì)于鼎鼎明星來(lái)說(shuō),也許我是太平常不過(guò)的一個(gè)人,但有夢(mèng)想,我想我可以在自己人生的舞臺(tái)上綻放最美的風(fēng)姿。而我的夢(mèng)想是考上一所優(yōu)秀的高中,我在為這個(gè)夢(mèng)想用實(shí)際行動(dòng)靠近它。

  首先擺正自己的態(tài)度,我即將走入初三,我應(yīng)該更努力,更勤奮。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以我應(yīng)該撥正我的一葉小舟,更盡力劃,闖過(guò)激流險(xiǎn)灘,度過(guò)涓涓細(xì)流,最終定能抵達(dá)終點(diǎn)。

  第二,我應(yīng)該確定一個(gè)明晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),找到切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法。我心中學(xué)習(xí)的榜樣是我姐姐。她十分優(yōu)秀并且勤奮,她曾經(jīng)并正在給予我許多的支持與影響,以她為目標(biāo),我相信我可以在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。至于學(xué)習(xí)方法,我應(yīng)該注重聽(tīng)講理解,多做題,時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  長(zhǎng)輩們常常說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!毙r(shí)候覺(jué)得這句話乏味,現(xiàn)在看來(lái)確實(shí)不無(wú)道理的。最后,最關(guān)鍵的一點(diǎn)還是要多給自己信心,相信自己可以創(chuàng)造奇跡。有時(shí),安于現(xiàn)狀是好的,可是當(dāng)你真正習(xí)慣了不去超越自己時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)信誓旦旦要完成的夢(mèng)想,如今只是南柯一夢(mèng)罷了。我很喜歡的一句歌詞是“在不去闖,夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。";我以這句話自勉。更以它與大家共勉。這一年讓我們共同拼搏!

  追逐夢(mèng)想作文 8

  近來(lái)的觀念日復(fù)一日地改變,從老一輩的養(yǎng)兒防老到現(xiàn)今的少子化,許多長(zhǎng)輩開(kāi)始積蓄,以便往后的日子安逸、逍遙自在、衣食無(wú)缺。但現(xiàn)今的年輕人則與其相反,現(xiàn)在講求生活簡(jiǎn)單,每日付出一些,當(dāng)下就可過(guò)自由的日子,何必等到了年老?

  “有些事,只可以現(xiàn)在去做,否則等到了年老,身體卻無(wú)法負(fù)荷了。”這句話告訴我,不是世事都可延宕,必須把握當(dāng)下去完成。舉例來(lái)說(shuō),出國(guó)旅游,到各地游山玩水是許多人的夢(mèng)想,假如把握當(dāng)下,努力賺錢(qián),等到退休再去已經(jīng)太遲了,雖然有了錢(qián)、時(shí)間,但身體無(wú)法負(fù)擔(dān),也是枉然,何不趁年輕時(shí),去享受人生呢?曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有人說(shuō):“現(xiàn)在苦,苦半輩子,若現(xiàn)在安逸,苦一輩子!钡覅s不著么認(rèn)為,我認(rèn)為工作與休閑應(yīng)該一比一,而不是偏重于工作、積蓄,因?yàn)樨?cái)力不斷前進(jìn)、擴(kuò)大;健康、體力卻不斷退步、走下坡,最佳方式應(yīng)該是并重。

  “人的一生,會(huì)經(jīng)歷許多味覺(jué),這些味覺(jué)留在記憶中,成為生命的`滋味。”而這些味覺(jué)就是從年輕時(shí)一點(diǎn)一滴的累積,而不是年老時(shí)強(qiáng)行去填滿它,我認(rèn)為年少時(shí)期的實(shí)踐性較高,想到什么就做什么,反之,老人則有許多顧慮,終究一事無(wú)成,努力一生,只留下財(cái)富。

  “生命就像手搖紡紗車(chē)的輪子,不停地旋轉(zhuǎn)于日子底輪軸,有朝這輪子不再旋轉(zhuǎn),人們將丈量你的布幅。”我認(rèn)為這句話只有對(duì)一半,后半段應(yīng)該改成,人們將檢視你的布幅是否有色彩,而非長(zhǎng)度。短暫的一生之中,有些事不可以等到老了再做,應(yīng)該要把持當(dāng)下,去品嘗、完成,交織出絢爛的色彩!

  追逐夢(mèng)想作文 9

  是否你看到了書(shū)本中泛黃的字跡就會(huì)勾勒出當(dāng)初的錚錚豪言及雄心壯志。是否你看到了別人獲得成功后心中就會(huì)流露出思緒萬(wàn)千,百味陳雜。是否……

  太多的是否都是現(xiàn)實(shí)的'假象,如果你還渴望回到過(guò)去認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子,那么,就從此刻開(kāi)始,正視自己,立刻行動(dòng),不要讓虛度蒼老了未來(lái)。

  每個(gè)人都有過(guò)往,過(guò)往對(duì)于現(xiàn)在很重要,但我卻堅(jiān)信,它卻并不能主導(dǎo)現(xiàn)在,現(xiàn)在依舊被我們掌控在手中,就看我們知不知道把握。把握好現(xiàn)在,就有可能決定未來(lái),而把握不好現(xiàn)在,你又有什么資格談?wù)撐磥?lái)?現(xiàn)在我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),可是我們有幾個(gè)人做好了這項(xiàng)任務(wù)?這值得我們深思。

  恐懼、失意、沮喪難過(guò)……都是生命能量的自然流動(dòng),它會(huì)來(lái),就一定會(huì)走。有時(shí)候,我們也許會(huì)被負(fù)能量環(huán)繞,但如果保持平常心就一定會(huì)排除萬(wàn)難,身心愉悅。不要因?yàn)橐淮蔚目荚囀【洼p易放棄,導(dǎo)致惡性循環(huán),最后在學(xué)習(xí)乃至以后的生活上輸?shù)靡凰。你?duì)得起自己、對(duì)得起父母、對(duì)得起老師嗎?你可以想想,你對(duì)得起誰(shuí)?

  醒醒吧!處在迷茫中的人們,我們還有多少高中時(shí)光供我們揮霍,如果你不甘心忍受現(xiàn)實(shí)的壓力,那么就努力反抗吧!與其懦弱地被現(xiàn)實(shí)擺布,不如強(qiáng)勢(shì)地崛起,拿自己的努力征服現(xiàn)實(shí),把握住青春。而現(xiàn)如今改變現(xiàn)實(shí)的最有力武器就是學(xué)習(xí),我們還要沉淪到什么時(shí)候?

  處在青春期的我們,就應(yīng)該懷有青春的熱血豪情,如果被一絲挫折打敗,我們有什么顏面說(shuō)我們是青春人?我一直深信“命不能爭(zhēng),運(yùn)可以造”。自己以后是什么情況,就由自己的基礎(chǔ)含金量決定,而基礎(chǔ)在我們這個(gè)時(shí)候自然也就是學(xué)習(xí),我們確實(shí)應(yīng)該抓住現(xiàn)在。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有夢(mèng)想,你也有夢(mèng)想。夢(mèng)想在向我們招手,你看到了嗎?

  追逐夢(mèng)想作文 10

  小時(shí)候說(shuō)自己要做一朵花,安靜地開(kāi)在枝頭上,落了就隨水而去。后來(lái)發(fā)現(xiàn)落花總是被路人的腳步輾爛和垃圾一起倒掉,便放棄了這個(gè)美麗的愿望。即使前人有零落成泥依舊香如故的句子,這在冷漠的城市里看來(lái)卻只是故作優(yōu)雅的幻想罷了!盎ㄩ_(kāi)易見(jiàn)落難尋”,太過(guò)燦爛的存在終究抵擋不住時(shí)間,生的絢麗死的凄美雖然讓人動(dòng)容落淚,只是如今又有幾個(gè)顰兒懂得欣賞。

  我們更希望得到絢爛無(wú)比的短暫存在還是平淡普通的長(zhǎng)久喜悅,我不知道。但無(wú)論怎樣,我渴望安靜地綻放。可以在清風(fēng)徐徐的田埂邊做一朵雛菊,亦能在墻頭絢爛出一片淡色的春天;ǘ淇赡軏尚握{(diào),也可能在驕傲的玫瑰面前淪為配角,但只要她愿意,她就能和一切更為芬芳的同伴一樣裝點(diǎn)出屬于自己的世界。就算是自賞又如何呢?安靜的美本來(lái)就是孤單的,用盡力氣去歌唱春天也未必是唱給其他的目光,也許心里的吶喊只能留給自己罷了。

  我有很簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,但它需要我默默堅(jiān)定的追趕。朋友說(shuō)會(huì)為了享受愿望的實(shí)現(xiàn)而選擇任何可行的過(guò)程,而我想為綻放所做的準(zhǔn)備遠(yuǎn)比開(kāi)放的瞬間更美。渴望著明天的明媚,就會(huì)努力去做今天的事情,就會(huì)發(fā)現(xiàn)寂寞是何等美妙;ǘ涞腵綻放無(wú)需捧場(chǎng)與鼓勵(lì),可能只是在最普通的地點(diǎn),甚至是漆黑的夜晚,但這絲毫不妨礙她繼續(xù)成長(zhǎng),直至大地能留下那怕一筆她獨(dú)特的色彩,便可微笑著安靜凋零了。

  我渴望綻放,渴望急切地向世界表明我深切的愛(ài)并融進(jìn)土壤中去,飛向天空中去,我知道我沒(méi)有得到上帝青睞而賜的天資,我也知道如今世界的畫(huà)布已曼妙多彩,卻依然懷揣著卑微的渴望去叩門(mén),悄聲詢問(wèn)能不能留下位置讓我用生命調(diào)出色彩。有人告訴我當(dāng)然可以,他們?cè)谶b遠(yuǎn)的未來(lái)等我。

  我會(huì)努力的;ㄉ纤械牧膺x擇一種柔和的顏色,用盡生命的能量為我所愛(ài)的世界填補(bǔ)空白,我會(huì)堅(jiān)持選擇的路走下去并等到那一天,等到我為世界寫(xiě)下痕跡的那一天,即便那個(gè)日子有狂風(fēng)驟雨,我依然可以安靜地綻放。

  追逐夢(mèng)想作文 11

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”這悠揚(yáng)的歌聲承載的是無(wú)盡的力量的信念。

  年幼的我羨慕在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,喜歡那漂亮的羽毛,喜歡那撲騰的翅膀。于是,年幼的心靈便種下了“宇航員”的.種子。再后來(lái),我了解了浩瀚的宇宙,奇妙的行星,科學(xué)家都講不出的奧妙,更加堅(jiān)定了當(dāng)“宇航員”的信念。

  夢(mèng)想總歸不是夢(mèng)和想,于是,漫長(zhǎng)的一段歲月中,我像一塊海綿,瘋狂的吸收著有關(guān)的知識(shí)。不僅僅如此,《昆蟲(chóng)記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》一系列的科普知識(shí),滿足了我那顆好奇的心。

  隨著時(shí)間的推移,我也越來(lái)越懂事,“宇航員的夢(mèng)想也暗淡了許多,接觸的書(shū)籍也不僅是科普書(shū)了,反而書(shū)架上放滿了作文書(shū),文學(xué)書(shū),墻上五花八門(mén)的海報(bào)也都取了下來(lái),明明就沒(méi)有決定什么,但總歸有一些東西變了。

  小學(xué)的我,最喜歡在三尺講臺(tái)上踱來(lái)踱去,最喜歡在黑板上寫(xiě)字,涂鴉。每每上課的時(shí)候,偶爾走神想著自己的夢(mèng)想,又忘不下兒時(shí)的“宇航員”,又喜歡如今的教師一職。時(shí);孟耄乙且幻蠋煱,那我一定會(huì)認(rèn)真批改作業(yè),好好的教學(xué)生知識(shí)。

  于是,我又在此下了功夫,但又不會(huì)像兒時(shí)一樣“張揚(yáng)”,會(huì)在電視上學(xué)演講家一樣的腔調(diào),會(huì)在下課時(shí)學(xué)習(xí)老師循循善誘的引導(dǎo),這樣的夢(mèng)想一直持續(xù)到現(xiàn)在。如今的我,在演講上是出色的“行家”;在講題時(shí),是“合格”的老師。

  年幼的時(shí)候有許多東西無(wú)法挽回,比如遠(yuǎn)走的時(shí)光,比如枯萎的情感,總有許多難以割舍。比如心中的夢(mèng)想,追逐喜愛(ài),面對(duì)前進(jìn)路上的未知,跑走不通的時(shí)候,不要眷戀前方的風(fēng)景,不要回望來(lái)時(shí)的行程,簡(jiǎn)單的做自己,總有一扇門(mén)為夢(mèng)想打開(kāi)。

  追逐夢(mèng)想作文 12

  每一次,都在孤單中徘徊;每一次,都在受傷后閃著淚光;我知道,那是我不想停下追逐的腳步;飛過(guò)絕望,飛向堅(jiān)強(qiáng)。——題記

  時(shí)光飛逝,我從一個(gè)無(wú)知的孩子步入了初中的校園,可是迎接我的不只是新的老師和同學(xué),而是挑戰(zhàn)……夜,很靜,很靜.橘黃的臺(tái)燈散發(fā)著刺眼的光,此時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭,拿著筆的.手已不是那么靈活.似乎有些僵硬。總是打架的眼皮提醒我,實(shí)在支持不下去了……這時(shí)門(mén)外響起了腳步聲,先是一股茶香撲鼻而來(lái).?huà)寢尠岩槐瓱岵璺旁谖业拿媲埃骸昂⒆,這茶只有經(jīng)過(guò)沖泡才能散出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵(lì)。

  品味著茶的芳香.我讀懂了母愛(ài)的力量,是她帶著我勇敢地飛翔。

  周一的早晨格外晴朗,可我的心卻烏云密布,站在楊樹(shù)下的我,撫摸著楊樹(shù)的“眼睛”,心在流淚。鈴聲響起,可我不想走進(jìn)班級(jí),因?yàn)槟强蓱z的分?jǐn)?shù)讓我無(wú)法面對(duì)大家。這時(shí),我的班主任走過(guò)來(lái),我不敢看老師的眼睛.老師指著楊樹(shù)輕輕地說(shuō):“你看這樹(shù)上的傷疤,它使樹(shù)變得更加堅(jiān)強(qiáng)……”

  望著老師充滿激勵(lì)的眼睛.我讀懂了師恩的力量,是她帶著我繼續(xù)勇敢地追逐夢(mèng)想。

  站在競(jìng)選賽場(chǎng)的門(mén)口,我卻沒(méi)有膽量走進(jìn)去,早已準(zhǔn)備好的競(jìng)選詞,一句也想不起來(lái),我不知該使勁還是后退,想到會(huì)有嘲諷的話語(yǔ)晌在耳邊,內(nèi)心充滿了恐懼。這時(shí),一只溫暖的手搭在我的肩上,原來(lái)是我的朋友,她微笑著對(duì)我說(shuō):“加油!相信自己一定能行……”

  朋友的話在耳邊回響,我讀懂了友情的力量,我和朋友一起去追逐夢(mèng)想。

  成長(zhǎng)的路上,我要飛翔,有母親的關(guān)愛(ài),有老師的教育,有朋友的鼓勵(lì),使我擁有了飛翔的力量,困難不再阻擋我,挫折不能壓倒我,膽怯不會(huì)使我迷惑,我在追逐夢(mèng)想中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我成長(zhǎng),因?yàn)槲乙恢痹诓煌5刈分饓?mèng)想。

  追逐夢(mèng)想作文 13

  磐石凹凸不平,卻阻不斷溪流前進(jìn)的腳步,因?yàn)橄饔凶分鸬膲?mèng)想——成為海洋。

  土地堅(jiān)硬無(wú)比,卻阻擋不了種子萌發(fā),因?yàn)榉N子有追逐的夢(mèng)想——成為參天大樹(shù)。

  懸崖危險(xiǎn)陡峭,卻嚇不住雄鷹翱翔,因?yàn)樾埴椨凶分鸬膲?mèng)想——成為空中王者。

  生活要多姿多彩,夢(mèng)想要不停追逐,無(wú)論是風(fēng)是雨,走過(guò)了才知道,其實(shí)夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處,在那里晴空朗照。

  心中有夢(mèng),用水稻養(yǎng)活了中國(guó)人。

  對(duì)科學(xué)的癡迷,對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài),使他全心身鉆研水稻雜交。親身勘察,最終研制成“超級(jí)雜交水稻”。改善了人們的生活。因?yàn)樵∑降牟粩嘧分鹱约旱膲?mèng)想,不停止,收獲的是豐收的季節(jié)和“雜交水稻之父”的榮譽(yù)。

  追逐夢(mèng)想,維也納金色大廳綻放光芒。命運(yùn)的無(wú)情折斷了那柔弱的“翅膀”,可年紀(jì)輕輕的他卻坦然一笑,勇敢面對(duì)自己的不完美,因?yàn)樗凶分鸬膲?mèng)想。命運(yùn)無(wú)情卻要堅(jiān)強(qiáng)的活著,時(shí)間如藥,抹平了那傷痕,可心中的夢(mèng)想曾未動(dòng)搖。頑強(qiáng)的劉偉用腳展示了腳尖下的.音樂(lè),詮釋了生命的真諦——夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是他不停追逐的腳步,感動(dòng)了你我他。

  二十年的堅(jiān)守,你站成一塊礁石,任憑風(fēng)吹浪打。你也有愛(ài),卻愧對(duì)青絲白發(fā)。你也有夢(mèng),可更知肩上的責(zé)任比天大。你心中自有一片海,在那里,祖國(guó)的風(fēng)帆不曾落下。南沙守礁是李文波追逐的夢(mèng)想。更是他的榮耀。追逐他堅(jiān)守的夢(mèng)想,感動(dòng)了華夏。

  蝴蝶追逐夢(mèng)想,才忍受無(wú)數(shù)黑暗和磨難,才完成了化蛹成蝶的飛躍,把完美的自己留給人間。

  百花追逐夢(mèng)想,才經(jīng)歷了種種艱辛的努力,開(kāi)出了令人羨慕的芳姿,散發(fā)沁人心脾的清香。

  露珠追逐夢(mèng)想,才努力堅(jiān)持保護(hù)自己,展示了晶瑩剔透的身軀,美麗的折光給人帶來(lái)希望。

  雜草叢生的荒地,怎樣才能勃勃生機(jī)?只要心中有花,怎樣的荒園都會(huì)春色滿園。這花就是“追逐的夢(mèng)想”。

  追逐我們的夢(mèng)想,那是我們心中的太陽(yáng)。

  追逐夢(mèng)想作文 14

  如果每個(gè)人都有自己的翅膀,那么我的翅膀一定很重,應(yīng)為那上面載滿了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我第一次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞的時(shí)候,我就有了自己的夢(mèng)想——成為一名設(shè)計(jì)師。每當(dāng)在網(wǎng)頁(yè)上,書(shū)本上,看的那些偉大的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的畫(huà)面時(shí),我就會(huì)想起我的夢(mèng)想。

  很小的時(shí)候,媽媽就送我到畫(huà)畫(huà)班去學(xué)習(xí),那時(shí)我還小,并不明白其中的用意,反正學(xué)就學(xué)嘛,沒(méi)什么大不了的,懷著這中心態(tài),我進(jìn)入學(xué)習(xí)。每一個(gè)周六的下午我都要到老師家去學(xué)畫(huà)畫(huà),同時(shí)要把老師對(duì)這幅畫(huà)的評(píng)價(jià)重復(fù)給媽媽聽(tīng)。后來(lái)我學(xué)到水粉畫(huà),教師說(shuō),畫(huà)水粉畫(huà)要有很好的色感,連續(xù)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己能夠很好地判斷兩種色彩結(jié)合是否協(xié)調(diào),再到下一個(gè)階段是進(jìn)行簡(jiǎn)單的素描繪畫(huà)。在此學(xué)習(xí)中可以很好地培養(yǎng)一個(gè)孩子的空間感,在這兩年的繪畫(huà)歷程中,對(duì)我的威幫助很在,同時(shí)也令我深深地愛(ài)上了“設(shè)計(jì)”這個(gè)詞,我參加了校黑板要作,設(shè)計(jì)尾花,畫(huà)尾花,往往能把黑板報(bào)錦上添花,我特別喜歡設(shè)計(jì)在一些空余時(shí)間來(lái)寫(xiě)一寫(xiě),畫(huà)一畫(huà)。每當(dāng)看到好的設(shè)計(jì)作品,我都會(huì)沉浸在其中,看到好的三維效果制做圖,我都會(huì)默默地欣賞,我參加了科技節(jié)的網(wǎng)頁(yè)制作,因?yàn)樵?jīng)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的原因,我知道該怎樣搭配色彩,所以網(wǎng)頁(yè)的色感較好,并且內(nèi)容豐富,從各個(gè)網(wǎng)站下載有關(guān)資料,終于功夫不負(fù)有心人,我榮獲了一等獎(jiǎng)的.好成績(jī)。

  可是光想,不去實(shí)現(xiàn)又有什么價(jià)值呢?夢(mèng)想需要你付出太多汗水毅力與信念,但是為著自己的夢(mèng)想付出,前進(jìn),這以不算什么,沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),并沒(méi)有讓我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。還要繼續(xù)努力!斯坦尼斯拉夫斯基說(shuō)過(guò),不管前面的路如何艱險(xiǎn),只要有信念,敢于向著夢(mèng)想奮斗,那么這一天終將降眼前,也許我付出再多努力與汗水也成不了一位設(shè)計(jì)師,但只要奮斗努力就好。不要讓淚水和懦弱浸濕今天。帶著陽(yáng)光一樣的微笑,扇動(dòng)起載滿夢(mèng)想的翅膀,去追逐那個(gè)夢(mèng)想。

  相信,今天的夢(mèng)想是末來(lái)真實(shí)的投影。

  追逐夢(mèng)想作文 15

  假如有一天,我真的當(dāng)上了一位優(yōu)秀的人民教師,也許我不會(huì)馬上激動(dòng)地跳起來(lái),那時(shí)的我眼眶應(yīng)該是濕潤(rùn)的,想著在這以前所做的一切努力。

  因?yàn)槲抑缐?mèng)想很奇妙的,有時(shí)會(huì)變成一個(gè)萬(wàn)花筒五彩繽紛的.,使人愉悅;有時(shí)是一根甜甜的棉花糖,甜蜜無(wú)比;有時(shí)又是一杯暖暖的咖啡,沁人心脾……所以以前的我非?释酥嵌湫腋5脑撇嗜プ分鹞业膲(mèng)想。

  但后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn),屬于我們自己的夢(mèng),只有努力扇動(dòng)屬于我們自己的翅膀才能越飛越遠(yuǎn),離夢(mèng)想越來(lái)越近。

  所以從我明確了自己的目標(biāo)后,就開(kāi)始拼命朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn):當(dāng)伙伴在玩樂(lè)時(shí),我強(qiáng)忍著在房間看書(shū);當(dāng)?shù)艿軄?lái)尋問(wèn)難題時(shí),一向怕麻煩的我學(xué)著耐心地去講解;當(dāng)我氣餒想放棄時(shí),總是會(huì)突然跑出一個(gè)理智的我給我鼓勵(lì),重新激起我的斗志……

  當(dāng)然我也知道,想要當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師需要具備的東西有太多太多:要飽讀詩(shī)書(shū)、要耐心地堅(jiān)持、要有炙熱的愛(ài)心……而這些東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)還太遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)到我都不知道怎樣去觸及。背上我的行囊,走出家門(mén)真正地去追逐夢(mèng)想的影子也許是我現(xiàn)在唯一能做的。

  我想,出門(mén)的行囊里一定要承載著很多東西:追逐的決心、雙倍的努力、成功的希望以及一個(gè)即將成熟的金色的夢(mèng)!

  未來(lái)的路也許會(huì)很長(zhǎng),但我相信只要我肯付出,肯堅(jiān)持,就一定能到達(dá)終點(diǎn)站,收獲成功的喜悅。我每天都大聲地告訴自己:大膽的扇動(dòng)你的翅膀,去追逐夢(mèng)想!

  追逐夢(mèng)想作文 16

  夢(mèng)想是什么?故名思意;就是做夢(mèng)都想做的事。夢(mèng)想又是還很大,有時(shí)很小,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)努力拼搏進(jìn)入年紀(jì)前60就是一個(gè)小夢(mèng)想。夢(mèng)想隨著時(shí)間的推移而改變。

  小時(shí)候,我夢(mèng)想很大,我想做一名宇航員去浩瀚的'宇宙中探索, 探索那未知的星球。當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我在電視上看到了一場(chǎng)賽車(chē)比賽,感覺(jué)很刺激,很有意思。然后我的夢(mèng)想就變了,我想做一名賽車(chē)手,去代表中華人民共和國(guó)而“戰(zhàn)斗”。然后呢?又過(guò)了幾年,我又想做一名軍人。去做一名雇傭兵。然后我知道了如果想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要付出一些實(shí)際行動(dòng),然后我就有了許多小夢(mèng)想,例如,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想要當(dāng)一名軍人,所以各門(mén)成績(jī)要好,所以有了這個(gè)小夢(mèng)想后,我的學(xué)習(xí)更努力,例如:因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想要當(dāng)一名軍人,所以身體更好。有了這個(gè)小夢(mèng)想,我不但堅(jiān)持每天努力學(xué)習(xí),還在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體,練習(xí)柔道,跆拳道了什么的。

  有了大夢(mèng)想以后,我們就有了人生的方向,有了大夢(mèng)想以后也會(huì)有許多小夢(mèng)想,而這些小夢(mèng)想正是我們每一個(gè)時(shí)期的目標(biāo),只有完成了目標(biāo),我們才能離我們的大夢(mèng)想更進(jìn)一步

  人生需要夢(mèng)想,夢(mèng)想就像一座燈塔,在我們迷茫時(shí),能帶我們走上正路,從迷霧中解脫出來(lái)。

  夢(mèng)想要隨著我們?nèi)松淖兓兓,人生需要?mèng)想,我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗,我們不要隨波逐流,我們要為自己的夢(mèng)想而努力,我們更要一座燈塔來(lái)引領(lǐng)我們航行,我們需要夢(mèng)想來(lái)繪我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  追逐夢(mèng)想作文 17

  夢(mèng)想好比一只風(fēng)箏,只有大膽地嘗試才能飛得更高;夢(mèng)想好比一棵小樹(shù)苗,只有勤勞地澆灌才會(huì)成長(zhǎng);夢(mèng)想好比一棵種子,只有精心地培養(yǎng)才會(huì)有收獲……

  還必須要付諸行動(dòng)。就像這小樹(shù)苗一樣,如果你不給它澆水,那么它將會(huì)很快死去;如果你定時(shí)為它澆水,那么它將會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  夢(mèng)想,需要切合實(shí)際,例如,你天生容易生病,可是你的夢(mèng)想是當(dāng)航天員,飛上藍(lán)天,那么你的夢(mèng)想不太切合實(shí)際,因?yàn)楫?dāng)航天員需要身體素質(zhì)好的人。

  夢(mèng)想,需要不斷嘗試,有這樣一個(gè)故事;在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的早晨,一只蜘蛛正在織網(wǎng)。第一次,才織了一下就被風(fēng)給刮破了。第二次,又織好,有刮破第七次,風(fēng)小了,它終于織好了。故事中蜘蛛的夢(mèng)想就是把網(wǎng)織好,經(jīng)過(guò)它七次

  不斷地努力,第七次他終于成功啦!這就告訴了我們,想要夢(mèng)想成真,就要不斷的嘗試。

  還有就是自信心,在追逐夢(mèng)想時(shí),自信心也是很重要的。當(dāng)你摔倒了,不要怕,勇敢的站起來(lái),繼續(xù)追逐你的夢(mèng)想,要相信自己可以做到。

  這也正如我當(dāng)前的夢(mèng)想一樣,我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是考上一所好的高中。如果我只有這個(gè)夢(mèng)想而不去努力學(xué)習(xí),那么想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)只是空虛的.幻想;如果我沒(méi)有自信心,那么連我自己都不相信自己,還有誰(shuí)會(huì)相信我呢?所以我在不斷的努力,追逐我的夢(mèng)想。

  我在追逐夢(mèng)想的路上,你呢?

  追逐夢(mèng)想作文 18

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才能找到屬于自己的前行方向。在前行的道路上,有著燈紅酒綠的花花世界,如果一不小心就會(huì)被這外界物質(zhì)所吸引,從而停止了前行,永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是考上一所好的高中?墒牵?yàn)槌煽?jī)的不理想,父母對(duì)此并不抱太大的希望,總是對(duì)我說(shuō):“鑫鑫!你可要好好學(xué)啊,就考這么點(diǎn)分,還想考一所好的`高中。我看啊,你就連最普通的高中都考不上!”每次聽(tīng)到這句話我都十分的生氣,心想:哼!考上考不上又不是你們說(shuō)了算,只要我付出努力就一定會(huì)考得上的。

  有一次,我們寢室的幾個(gè)人在晚上談心的時(shí)候,我把我的夢(mèng)想告訴他們后,他們非但沒(méi)鼓勵(lì)我反而還嘲笑我說(shuō)道:“哈哈哈,就你這分?jǐn)?shù),還想考好高中,那是不可能實(shí)現(xiàn)的事!”伴隨著他們的嘲笑,而我只能在角落里,默默地哭泣。

  從此,我變得非常勤學(xué)。每天重復(fù)著抄寫(xiě),背誦,默寫(xiě)。我正在一步步地向我的目標(biāo)前進(jìn)。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我考上了重點(diǎn)班。相信在這個(gè)班里,我的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。

  在五味雜陳的生活中,前行的動(dòng)力無(wú)處不在。夢(mèng)想是我前行的動(dòng)力源。經(jīng)管途中歷經(jīng)坎坷,但是因?yàn)橛袎?mèng)所以要去追。因?yàn)橐凡艜?huì)有動(dòng)力。夢(mèng)想是我前行中不竭的動(dòng)力源。

  追逐夢(mèng)想作文 19

  “少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)!鄙倌甑膲(mèng)想永遠(yuǎn)是那么美好,可在追逐夢(mèng)想的旅程中,我們需要通過(guò)奮斗把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。奮斗的過(guò)程是艱辛的,但風(fēng)雨過(guò)后的彩虹總是那么美麗那么精彩。

  每一個(gè)有夢(mèng)想的人,都需要在人生這條路上堅(jiān)持含淚奔跑,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻,是令人感嘆的,可在這背后,是日復(fù)一日年復(fù)一年的努力與等待。

  我家有一盆快枯死的吊蘭,因?yàn)樗腥硕颊J(rèn)為“快死了”而忽視它,任由它自生自滅。幾天后,我又瞧見(jiàn)了那盆吊蘭,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),它不再那么奄奄一息,反而充滿了活力。我連忙叫來(lái)媽媽,她與我一樣感到不可思議,我望著這株吊蘭,想到了前幾天下了場(chǎng)雨,這株吊蘭就被擱在陽(yáng)臺(tái)上,于是它吸到了水分。我想不到一盆即將死去的吊蘭在一場(chǎng)大雨下是怎么獲得了新生,但我被這株吊蘭的意志所打動(dòng)——在困境中永不低頭,沖破牢籠,掙脫枷鎖,含淚奔跑。

  有一次我在圖書(shū)館做作業(yè),一抬頭,看見(jiàn)一束陽(yáng)光正灑在一位高中生身上,把他的試卷照得很亮。他在那坐了一整個(gè)下午,我看見(jiàn)他因?yàn)橐坏李}急得焦頭爛額,也看到了他因?yàn)榻獬鲆坏李}而高興激動(dòng)的樣子。他一抬頭,我看到那兩個(gè)烏青的黑眼圈。我不知道他在那一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚,是怎么用一座臺(tái)燈,一套試卷,一支筆將他的`世界點(diǎn)亮的,但我感受到了少年那滿腔的熱血,困不住的朝氣和蓬勃的力量。

  愿每一個(gè)有夢(mèng)想的人都會(huì)不負(fù)眾望,堅(jiān)持勇往直前,最終得償所愿。

  追逐夢(mèng)想作文 20

  夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)人生的風(fēng)帆;夢(mèng)想是雨,滋潤(rùn)人生的小苗。夢(mèng)想有小有大,每個(gè)人都該努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大,是當(dāng)一名高鐵設(shè)計(jì)師。如果我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我會(huì)把高鐵改造得更快、更穩(wěn)、更安全,通往國(guó)家的各個(gè)地區(qū)。我想讓高鐵增加一些實(shí)用的功能,讓乘客在高鐵里就像在城市里一樣。我要設(shè)計(jì)綠色環(huán)保高鐵,盡量節(jié)約材料和能源,保護(hù)我們的地球。

  為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,爸爸帶我去了杭州的白塔公園。這里原先是火車(chē)修理站,因?yàn)橥S酶脑斐晒珗@,但保留了眾多鐵軌和火車(chē)。這些鐵軌有直的、彎的、分岔的、還有可以旋轉(zhuǎn)的。我喜軌歡在鐵軌中間走一走,感受石子撞到鐵軌的叮鐺聲;疖(chē)不多,全是以前的綠皮火車(chē)。我發(fā)現(xiàn)火車(chē)的車(chē)輪是外小里大的,一節(jié)車(chē)廂有兩組輪子,每組兩邊加起來(lái)有四~六個(gè)車(chē)輪,車(chē)廂包括車(chē)頭全是長(zhǎng)方形,而且是綠的,兩個(gè)車(chē)廂之間用掛鉤連接。每當(dāng)撫摸綠皮火車(chē),我就會(huì)想:從蒸汽火車(chē)到老式火車(chē),到綠皮火車(chē),到動(dòng)車(chē),到高鐵,再到我國(guó)自主研發(fā),速度最快、最平穩(wěn)的復(fù)興號(hào)和號(hào)稱“地面飛機(jī)”的.磁懸浮列車(chē),這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的過(guò)程。‖F(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá),高鐵的性能越來(lái)越好,我要是當(dāng)上高鐵設(shè)計(jì)師,我一定設(shè)計(jì)出更好的高鐵!

  當(dāng)上高鐵設(shè)計(jì)師可不容易,需要很高的學(xué)歷,所以我要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油!

  只要努力,夢(mèng)想不會(huì)不可能實(shí)現(xiàn),讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!

  追逐夢(mèng)想作文 21

  人因?yàn)閴?mèng)想而偉大,因?yàn)閷W(xué)習(xí)而改變,因?yàn)樾袆?dòng)而成功!在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)懷揣夢(mèng)想,如:長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師、空姐、醫(yī)生等等。走過(guò)十二個(gè)春秋,一個(gè)小小的夢(mèng)想早就萌發(fā)在心里——做一名愛(ài)國(guó)、杰出的工程師。不管怎樣,我都會(huì)為之努力,一直追逐!

  詹天佑,一位有著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之心的鐵路總工程師。因?yàn)樾W(xué)對(duì)詹天佑的`學(xué)習(xí),從那時(shí)起,我就夢(mèng)想自己將來(lái)也能像詹天佑一樣做個(gè)愛(ài)國(guó)、杰出的工程師。

  看,火車(chē)無(wú)法爬上山坡,詹天佑是怎么做的?他精心勘測(cè)路線,進(jìn)而周密計(jì)算,并且虛心請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。經(jīng)過(guò)深思熟慮,最終他設(shè)計(jì)了一個(gè)“人”字行的線路,最終解決了這個(gè)難題!

  他不僅聰慧,、而且還偉大。為了能盡快地將鐵路修好,他費(fèi)了不知多少心思。此外,還親自挑著水桶去挑水,和工人們一起排水,同吃同住,一點(diǎn)兒也不挑三揀四。這么偉大的人慢慢地在我心里的印象根深蒂固,甚至影響著我的一生——做一名愛(ài)國(guó)、杰出的工程師,成為我如今追逐的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想迄今為止,一直深深地駐扎在我的心里。每一次看見(jiàn)別人在修筑鐵路時(shí),總會(huì)不由自主地停留下來(lái),看上好一陣子。心里一個(gè)聲音在這時(shí)總會(huì)響起:“加油吧!終將有一天,這里會(huì)出現(xiàn)我忙碌的身影,我也會(huì)做得很出色!”天空讓鳥(niǎo)兒有自由飛翔的快樂(lè),海洋讓魚(yú)兒有自由跳躍的空間,而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值,相信夢(mèng)想也會(huì)讓我在追逐的過(guò)程中體會(huì)到那一份獨(dú)特了快樂(lè)!

  追逐夢(mèng)想作文 22

  你有沒(méi)有夢(mèng)想?你的夢(mèng)想是什么?你有多少夢(mèng)想?你的夢(mèng)想有何意義?

  也許你看到這些問(wèn)題之后,會(huì)有些茫然?墒钱(dāng)你看完《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí),你的心中會(huì)有一個(gè)答案。

  《開(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)到了許多現(xiàn)在事業(yè)有成的人物談自己的夢(mèng)想。李連杰十歲時(shí)就有想在北海公園澆花的夢(mèng)想。雖然這個(gè)理想是多么的微不足道,僅僅就因?yàn)樵绯勘焙9珗@的花花草草和澆花的花匠構(gòu)成了一幅唯美的畫(huà)面,就讓李連杰產(chǎn)生了這樣天真的夢(mèng)想。其實(shí)有時(shí)候夢(mèng)想不一定要多么遠(yuǎn)大,有一個(gè)小小的夢(mèng)想也是可以引以為豪的。在李連杰十一歲時(shí)他有了一個(gè)弘揚(yáng)中國(guó)武術(shù)的夢(mèng)想,他開(kāi)始練武,在他得了五年的冠軍以后,他又有了在世界傳播中國(guó)武術(shù)的夢(mèng)想,于是他又奔走于電影界拍電影,后來(lái)等到他的夢(mèng)想都已實(shí)現(xiàn)時(shí),他又產(chǎn)生了回報(bào)社會(huì),做慈善事業(yè)的理想。

  李連杰的.一生都在產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,追逐一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,又在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。

  我,沒(méi)有功夫巨星李連杰那么偉大有許多了不起的夢(mèng)想,我只想考上重點(diǎn)高中,考上自己理想的大學(xué),然后去周游世界,快樂(lè)的過(guò)一輩子。有了自己的夢(mèng)想,就要努力去追逐它,讓夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),再去迎接另一個(gè)夢(mèng)想。

  人不能總愛(ài)做夢(mèng),而不去努力實(shí)現(xiàn),否則夢(mèng)想只是一個(gè)脆弱的泡沫,終究會(huì)破滅。

  追逐夢(mèng)想,讓自己飛得更高。

  追逐夢(mèng)想作文 23

  你們是主角,唯一的主角,心中的主角。

  一遍一遍的聽(tīng)著你們的新歌《主角》,那溫情的旋律,瑯瑯上口的歌詞,一種若有若無(wú)的感覺(jué)籠罩著我,好似,我醒著,做了一場(chǎng)夢(mèng)……

  那一刻,你們站在天天向上的舞臺(tái),一遍一遍跳著《主角》,流著很顯眼的汗水,但對(duì)我來(lái)說(shuō)就是眼淚,因?yàn)槲冶悴蛔越麗?ài)上了你們……

  變化最大的是洋氣的茂哥,瀟灑的雞冠頭,下身穿著夸張的燈籠褲,略帶點(diǎn)雷人,但卻很俏皮,很可愛(ài),尤其是你那份認(rèn)真而執(zhí)著的精神和美好天真的笑容。

  舞臺(tái)上我的目光和思緒都離不開(kāi)我最?lèi)?ài)的雪陽(yáng),雖然沉默,但透著一份沉穩(wěn)成熟的氣質(zhì),雪陽(yáng)。你變得越來(lái)越帥了呢,同時(shí)也讓我越來(lái)越愛(ài)雪陽(yáng)……

  小蘑菇五兒,真是越發(fā)越可愛(ài),中文說(shuō)的`越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)呢,可你一定不知道,每一次看著你的笑容,卻已不是昨日的浮光掠影,你的晶瑩的眸子,透著一種清澈,一種光芒。

  臉上流淌著汗水但神情卻透出一份認(rèn)真態(tài)度的小美,我的眼神在你的身影上停了好久,你褪去往日的青澀,浮躁的心靈,變得更加憂郁更加安靜,讓我為之動(dòng)容。

  穩(wěn)重老實(shí)的小眼睛遠(yuǎn)哥,你飄逸的劉海,是多么有傳奇性呢,淡淡的笑容像出淤泥而不染的蓮花,隨著我的思緒灑下整個(gè)清澈透明的露珠。

  請(qǐng)?jiān)试S我在晴天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分享你們的笑容,而未來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我以你們知道或是不知道的方式來(lái)默默愛(ài)著你們。

  此刻,我只奢求我們一起在路上出發(fā),只為實(shí)現(xiàn)我們心中那份夢(mèng)想,我相信……

  我相信,“相信”的力量!

  追逐夢(mèng)想作文 24

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

  一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯。有一天,他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò),并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的'小兒子問(wèn)父親:大雁要往哪里飛?牧羊人說(shuō):它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過(guò)寒冷的冬天。大兒子眨著眼睛羨慕地說(shuō):要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。小兒子也說(shuō):要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好。

  牧羊人沉默了一會(huì)兒,然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō):只要你們想,你們也能飛起來(lái)。兩個(gè)兒子試了試,都沒(méi)能飛起來(lái),他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說(shuō):讓我飛給你們看。于是他張開(kāi)雙臂,但也沒(méi)能飛起來(lái)。可是,牧羊人肯定地說(shuō):我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái),你們還小,只要不斷努力,將來(lái)就一定能飛起來(lái),去想去的地方。

  兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他們長(zhǎng)大哥哥36歲,弟弟32歲時(shí)他們果然飛起來(lái)了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。

  蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。

  追逐夢(mèng)想作文 25

  我飛上天空就能駕馭彩虹,太陽(yáng)和月亮伴隨我的里程,我知道夢(mèng)想一直與我并肩,遙遠(yuǎn)的星光點(diǎn)亮我的明天。希望的路上會(huì)有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)遇到許多挫折。我認(rèn)為追逐夢(mèng)想應(yīng)有堅(jiān)定的信念持之以恒的精神,雖然,你不一定能成功,但是你努力了。

  姚明說(shuō):“機(jī)會(huì)瞬間即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗!

  記得我上小學(xué)5年級(jí)時(shí)特別流行滑旱冰,我也有一雙旱冰鞋,我滑的并不是很好,但是,我努力了伏爾泰說(shuō)過(guò),成功并非重要的事重要的是努力。

  我還認(rèn)為追逐夢(mèng)想最重要的前提是自信,再有是有堅(jiān)定 的信念,如果你想做什么事情,但是你不自信,你只能一事無(wú)成。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)自信是成功第一秘訣托爾斯泰說(shuō)過(guò)決心及力量及成功。童第周在國(guó)外留學(xué),有一次做實(shí)驗(yàn),教授要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵膜剝下來(lái),這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù),青蛙卵只有小米粒大小,外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的`軟膜,因?yàn)槁研∧け,手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來(lái)自信的說(shuō)我來(lái)試試,在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他,但童第周成功了所以說(shuō)追逐夢(mèng)想需要自信。

  追逐夢(mèng)想的路是艱辛的,在追逐夢(mèng)喜愛(ài)那個(gè)的途中會(huì)有許多挫折等待著你,關(guān)鍵看你有沒(méi)有努力絕大多數(shù)的時(shí)候你所付出的努力和其結(jié)果是成正比的有時(shí)還要看你運(yùn)氣的好壞,主要是努力。愛(ài)迪生說(shuō);“天才等于1%的靈感加99%的汗水更加印證了努力的重要性努力不一定成功,但放棄一定失敗。

  追逐夢(mèng)想作文 26

  當(dāng)流星劃過(guò)夜空,許多人都雙手合十,輕輕閉眼,默默許下心愿,如果夢(mèng)想真的就此實(shí)現(xiàn),那還是夢(mèng)想嗎?

  夢(mèng)想應(yīng)該是我們?yōu)橹畩^斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。為什么要追逐夢(mèng)想呢?三毛先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一生至少要有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由可以去堅(jiān)強(qiáng),心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都像是在流浪!本拖袷谴叫写蠛1仨毭鞔_方向,一旦有了夢(mèng)想,有了為之奮斗的方向。因?yàn)橛辛藟?mèng),才有未來(lái),有了未來(lái)。

  該如何追逐夢(mèng)想呢?

  首先我們要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)會(huì)伴隨我們終身,要可以為它去努力奮斗一輩子的時(shí)間。但這個(gè)夢(mèng)想又必須量力而行,如果你有了夢(mèng)想,哪怕再努力,也是無(wú)法企及,那么你就會(huì)失去努力的動(dòng)力。

  其次,我們應(yīng)該不怕困難與磨煉。“向前跑,迎著冷眼與嘲笑,生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到。”這是《追夢(mèng)赤子心》中的一句歌詞。追求夢(mèng)想就應(yīng)該這樣,不畏懼前方險(xiǎn)阻,不害怕路中困難。去追逐,去奮斗,去努力,翻越一座又一座的高山,獲得一次又一次的'成功,最后,在彼岸迎接勝利。

  最后,我們要懂得堅(jiān)持!安环e跬步,無(wú)以至千里;不知小流,無(wú)以至江海!敝挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持走好每一步,我們才可以獲得最后的成功,戴上最后屬于夢(mèng)想的桂冠,迎接那獨(dú)屬夢(mèng)想的曙光。一滴一滴的水,滴在石頭上,日積月累的努力,卻也可以擊穿巖石。

  追逐夢(mèng)想,跟隨著星星的方向,去努力,去奮斗,你也可以成功,加油吧!讓流星來(lái)見(jiàn)證你夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

  追逐夢(mèng)想作文 27

  桃李園實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所豐富而又美麗的學(xué)校,這里有著一群敬業(yè)而又負(fù)責(zé)任的老師。六年級(jí)時(shí),親切的老師帶領(lǐng)著我們熟悉校園,七年級(jí)時(shí),學(xué)校便開(kāi)始培養(yǎng)起我們的興趣,每周五都有著各種各樣的興趣課可供參與,八年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)生活便緊張起來(lái)了,但在老師的引導(dǎo)下,大多數(shù)人都能良好的吸收本節(jié)課的知識(shí),忙里偷閑的我們還能在走廊里聊天,談笑,令我至今回味無(wú)窮。九年級(jí)是最累,但也是最令人懷念的時(shí)光,那時(shí)大家都有了自己的目標(biāo),都在為自己的目標(biāo)而努力,奮斗的氣氛令我至今難以忘懷,也不斷的激勵(lì)著我繼續(xù)前行。我能取得這樣比較滿意的成績(jī),離不開(kāi)老師們孜孜不倦的教導(dǎo),在這里我要感謝班主任楊老師,我的'任課老師們,還有輔導(dǎo)我提高班的老師們,沒(méi)有老師們的努力教導(dǎo),也不會(huì)有我今天的成績(jī)。

  這里,我給大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法:

  1、上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,要做好筆記,要多寫(xiě),多練,這樣才能銘記于心,對(duì)知識(shí)了如指掌。

  2、要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂(lè)的事,要有一個(gè)全心全意的態(tài)度,更重要的是學(xué)習(xí)要持之以恒,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,要做到今天的事今天做。

  3、每一門(mén)學(xué)科都要先預(yù)習(xí),在認(rèn)真思考聽(tīng)講,然后認(rèn)真復(fù)習(xí),最后鞏固牢記于心。

  4、要做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,不要盲目,有計(jì)劃的安排自己的學(xué)業(yè),在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),要注意休息,保持充足的睡眠,才能讀好書(shū),取得好成績(jī)。

  最后祝學(xué)弟學(xué)妹們能夠在桃李園勇敢的追逐自己的夢(mèng)想,取得好成績(jī),祝我的母校桃李滿天下!

  追逐夢(mèng)想作文 28

  今天的我,逐一個(gè)夢(mèng)想,逐一個(gè)出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。從小生長(zhǎng)在北京,這是我的舒適圈,如同溫室,有我熟悉的人事物。然而我喜歡新鮮,喜歡嘗試,喜歡挑戰(zhàn)。自從上次表姐學(xué)成歸國(guó)后,說(shuō)了許多心得,萌芽了我的夢(mèng)想,去接觸不同的民俗風(fēng)情,讓自己更有國(guó)際觀,去發(fā)現(xiàn)許多封鎖在自己國(guó)家里走出看不到的世界,走出保護(hù)去獨(dú)立面對(duì)許多事;蛟S留在北京雖然也能學(xué)到許多,但看看外面的世界,或許更能找到自己最需要、想要的。

  今天的我,筑一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有點(diǎn)遙遠(yuǎn),有點(diǎn)困難,我在筑一個(gè)通往夢(mèng)想的云梯,首先是英文能力。它是人與人間溝通的橋梁,培養(yǎng)其聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,學(xué)著去不怕它,勇敢去使用它,方能使自己更進(jìn)步。其次是學(xué)校課業(yè)方面,能出國(guó)留學(xué),拿獎(jiǎng)學(xué)金是我唯一的.路,故此時(shí)的我勢(shì)必得讓自己的課業(yè)在頂尖,才有資格申請(qǐng),頂尖的課業(yè)需穩(wěn)扎穩(wěn)打,如同打地基,因此現(xiàn)在對(duì)于念書(shū),努力與有效方法為必要條件!安环e跬步無(wú)以致千里”,好好的打下這作云梯的地基,培養(yǎng)最厚實(shí)的實(shí)力。

  今天的我,離完夢(mèng)還有點(diǎn)遠(yuǎn),但我會(huì)努力為它灑下心血及汗血,還有最重要的元素─不放棄。

  逐夢(mèng),筑夢(mèng),完夢(mèng)。用滿腔的熱血去逐夢(mèng),用信心、毅力與努力去筑夢(mèng),我想我會(huì)緊緊擁抱住完夢(mèng)那一天。

  追逐夢(mèng)想作文 29

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們都有的憧憬和向往,有自己的理想和夢(mèng)。只有敢想敢夢(mèng),才能成功,因?yàn)閴?mèng)想是成功的搖籃,只有不停的追求夢(mèng)想,才會(huì)成功。

  舉世聞名的文學(xué)家海倫·凱勒和醫(yī)學(xué)家南丁格爾,都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開(kāi)始練習(xí)說(shuō)話。由于她是用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)的,而這通常是不準(zhǔn)確的。為此,她不得不反復(fù)練習(xí),有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力,她終于可以說(shuō)話了。南丁格爾只讀過(guò)三年的書(shū),而且在班上成績(jī)也不算好,可是她離開(kāi)學(xué)校后,努力自學(xué),以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力勇登醫(yī)學(xué)的高峰。南丁格爾不僅是一位熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的護(hù)士,而且還是一個(gè)懂得病人心理的護(hù)理專家。她為了使那些即將痊愈的'士兵不整天沉溺于不良的游戲之中,她不僅拿出錢(qián)來(lái)在醫(yī)院附近創(chuàng)建了圖書(shū)館買(mǎi)了一些趣味性的書(shū)籍,而且還鼓勵(lì)士兵進(jìn)行儲(chǔ)蓄。雖然這項(xiàng)計(jì)劃使許多軍官感到驚訝,卻被士兵接受了。

  是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”,使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨人。不是別的,是堅(jiān)持不懈的追求。

  追求出才能,追求出成果,古今中外都不例外。在我國(guó)流行的“超級(jí)女生”就是一個(gè)例子。超女冠軍李老師春的夢(mèng)想就是參加“超級(jí)女生”能獲得第一名,現(xiàn)在她成功了。

  這些例子都在證明只有不停的追逐夢(mèng)想,才能真的成功。

  追逐夢(mèng)想作文 30

  未來(lái)的希望是燈;未來(lái)的夢(mèng)想是泉;未來(lái)的一切是今天。

  未來(lái)也并非未曾到來(lái),未曾到來(lái)的未來(lái)也并非不會(huì)再來(lái),而不會(huì)到來(lái)的未來(lái)早已經(jīng)不是未來(lái)。未來(lái)是神圣的,是艱辛的,是快樂(lè)的,是飽含汗水與淚水的;當(dāng)你踏上征程,準(zhǔn)備追逐未來(lái),便得丟下膽怯,它太重,總會(huì)讓你遍體鱗傷,摔回原地。

  踏上征程

  終點(diǎn)是心中的信念,我背上行囊,全副武裝,在全家人殷切的'期盼下我踏進(jìn)了中學(xué)校園這條賽道 。三年路程,漫漫長(zhǎng)征,只為最后一瞬沖刺。我在養(yǎng)精蓄銳,等待沖線那一刻。“但愿我會(huì)堅(jiān)持到底”,我站在起點(diǎn),暗暗想著。

  中途艱辛

  開(kāi)學(xué)以來(lái)大大小小的考試數(shù)不勝數(shù),摔了又摔,跌了又跌,偶爾嘗到甜頭卻立馬慘敗。在這條危機(jī)四伏的賽道上,我不時(shí)摔倒,但我能迅速爬起來(lái), 收拾行囊依舊大踏步向前走著。前方的路途不會(huì)平坦,且布滿荊棘,讓我防不勝防。但我知道,我總是要飛。

  幻想成功

  看六個(gè)“A”齊刷刷地?cái)[在眼前,那種感覺(jué)或許像在做夢(mèng) ,我傻愣著;叵脒@個(gè)征程,我撒下了汗水和淚水,換來(lái)的就是收獲的時(shí)刻,我大口大口地喘著粗氣,心中像開(kāi)了花。在終點(diǎn)迎接我的人,是父母,是朋友,我把那笨重的行囊甩到十萬(wàn)八千里之外,心中豁然開(kāi)朗。沒(méi)錯(cuò),我成功了。

  噢,別那么著急著做夢(mèng),才剛起飛,鹿死誰(shuí)手,還不一定呢!

  追逐夢(mèng)想作文 31

  狂風(fēng)怒吼,不經(jīng)意間我來(lái)到人間。我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)自己處于幽靜的深谷,這注定了我一生與寂寞為伴。

  是的,我只是顆小小的種子,但這不妨礙我有一個(gè)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我努力把自己擠進(jìn)這堅(jiān)硬的土地中。伸手不見(jiàn)五指的黑暗,讓我感到恐懼;周?chē)稍锏哪嗤粒瑪R著我的皮膚火辣辣地疼,似乎被針扎了一般;孤獨(dú)寂寞漫上全身,讓我感到無(wú)助。但我仍緊緊牢記著我的夢(mèng)想,多少個(gè)無(wú)聲的日子里,我都努力去汲取哪怕一絲一毫的.養(yǎng)分,期盼著雨水的滋潤(rùn),甚至黎明前那微不足道的露珠,也讓我欣喜若狂。

  春天來(lái)了,各式各樣的野花高高地仰起嬌艷的臉龐,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放自己的美麗;成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著金黃的翅膀,嗡嗡地為它們唱著贊歌;五顏六色的彩蝶,也輕盈地為它們伴舞。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,再瞧瞧自己,仍是一棵小小的樹(shù)芽。是嫉妒還是羨慕,我不知道,只是,我的心靜靜地向夢(mèng)想靠攏,我沒(méi)有放棄。

  夏天來(lái)了,轟隆隆的雷鳴在我耳邊響起,光亮的閃電在我眼前不斷閃過(guò),似乎在威嚇我。我承受著,努力地把嬌嫩的身子挺直,安詳而倔強(qiáng)。猛烈的雨點(diǎn)打擊著我,洶涌的洪水淹沒(méi)了我,我苦苦地掙扎著,奮力地把根牢牢扎進(jìn)土地中,飄搖而頑強(qiáng)。我并不絕望,我堅(jiān)信著夢(mèng)想會(huì)到來(lái)。

  追逐夢(mèng)想作文 32

  世事無(wú)常,處在人世之間久了,我們就都明白了。

  童年時(shí)開(kāi)心的場(chǎng)景仍然歷歷在目,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩夠了,大約也就下學(xué)了,有時(shí)打羽毛球,雖然明明知道明天會(huì)腰酸背痛。但仍不計(jì)后果,玩的不亦樂(lè)乎。

  想想自己曾經(jīng)撒過(guò)得謊,流過(guò)的淚,有時(shí)還會(huì)不自主的流露出簡(jiǎn)單的微笑,就像是在與曾經(jīng)的自己的對(duì)白。只是我們終究是會(huì)明白,過(guò)去的我們是不那么成熟的,而現(xiàn)在的我們學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了承受前所未有的壓力,也學(xué)會(huì)了在成熟人的眼中從來(lái)就沒(méi)有輕松二字,他們之所以在工作是因?yàn)樗麄円B(yǎng)家糊口,照顧他們的孩子。

  回首憶往昔,如潑出的水一般再也收不回來(lái),留下的.,只是對(duì)過(guò)去的掛念以及對(duì)未來(lái)的期盼。

  人這一生如夢(mèng)幻影,只是,甜美的夢(mèng)終究要醒,該遇到的事情我們終究要遇到。生于憂患,死于安樂(lè),亙古不變的道理而今應(yīng)在我們身上,退縮是最無(wú)能的表現(xiàn),而最英勇的表現(xiàn)是不懼坎坷,迎頭趕上。

  人生一場(chǎng)夢(mèng),未經(jīng)風(fēng)雨不見(jiàn)彩虹,只是夢(mèng)中如何,就要看自己的理想有多大了,你想撐破天,想打破地,不是不可以。萊特兄弟在創(chuàng)造飛機(jī)時(shí)曾受過(guò)很多人的質(zhì)疑。在未飛上太空時(shí),人們都認(rèn)為所謂的天離我們很遙遠(yuǎn),我們不是仍在太空領(lǐng)域占下了一席之地嗎。

  世上沒(méi)有什么事是不可能的,有時(shí)可怕的不是沒(méi)有成功,可怕的是連追求都沒(méi)有。生而為人,我們都是第一次,不是我們不可以,是我們從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為自己可以過(guò)。所以,樹(shù)立追求,才是追求夢(mèng)想的第一步。

  追逐夢(mèng)想作文 33

  有時(shí)候,在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財(cái)富比夢(mèng)想的大小更可貴。

  轉(zhuǎn)身、打腿、劃手……每個(gè)動(dòng)作都像歡快跳躍著的音符,連成了一曲奮進(jìn)之歌,激勵(lì)著我朝著夢(mèng)想努力前行。汗水從后背沁出,與水溶為一體,在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠,而在那些珍珠里有我小小的'夢(mèng)想,獲得比賽的冠軍!

  “唉,照這樣下去,可怎么辦呀?”那個(gè)仲夏夜,父親無(wú)奈的話語(yǔ)依然回響在我的耳畔,而我卻在心里告訴自己:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  那晚,借著皎潔的月光,我開(kāi)始了首次追逐夢(mèng)想的努力。帶著激動(dòng)的心情,我背著泳包來(lái)到了游泳館,我縱身一躍跳下水,來(lái)回奮力地游著,100米、200米、300米,任汗水撒落水中,只知要向目標(biāo)前進(jìn)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我這樣告訴自己,想成為冠軍絕非易事,自己目前的體力還完全不夠,跑步、引體向上、后撐……每日?qǐng)?jiān)持訓(xùn)練讓我的體力逐漸增強(qiáng)。我感到我的夢(mèng)想越來(lái)越觸手可及。

  但良好的體力只是為了奪得冠軍打下基本功,技術(shù)動(dòng)作更是關(guān)鍵。每當(dāng)校長(zhǎng)帶領(lǐng)游得最好的一批隊(duì)員訓(xùn)練時(shí),我總會(huì)在一旁觀摩著他們的動(dòng)作,有時(shí)還會(huì)一個(gè)人癡迷地比劃著動(dòng)作,同時(shí),我也在電視上學(xué)習(xí)那些國(guó)際名將比賽時(shí)動(dòng)作要領(lǐng)的知識(shí)。漸漸地,原本十分調(diào)皮的水也變成了和我親密無(wú)間的伙伴,伴隨我一同沖向終點(diǎn)。

  夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線,我充滿信心地期待著比賽的來(lái)臨,那一刻,我明白了,那是追逐夢(mèng)想的力量。

  追逐夢(mèng)想作文 34

  在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”;在跳高比賽中是那么可愛(ài)的“狐猴”;在跳遠(yuǎn)比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。

  壘球、鉛球比賽雖然沒(méi)什么好看頭,但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運(yùn)動(dòng)員。

  在比賽場(chǎng)上,個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的賽場(chǎng),令人膽戰(zhàn)心驚。媽呀?!一個(gè)歲數(shù)比一個(gè)大。我可沒(méi)期望了。

  先是壘球比賽。瞧,那些五(1)、五(2)的,一個(gè)個(gè)扔得19米之多,白色的壘球在蔚藍(lán)色的天空下翠綠色的草坪上劃過(guò)一道美麗的弧線。輪到我了,我在心里給自己打氣,我拿起壘球,瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),用力一拋,壘球如同一只白鴿,飛了出去,落在了16。6米的位置。我又拋了兩次,卻不怎樣夢(mèng)想。五(6)班的楊雅倩太牛斃了,壘球在她的手中好似一只白雕,勇敢地飛向24米的'位置。

  預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束了,裁判在緊張激烈地進(jìn)行著淘汰,選出前8名參加決賽。第一名24米,第二名……我的心一向懸著。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒(méi)有我的名次,就看第八位了,老天爺太同情人啦,我的成績(jī)16。6米,而五(5)班的16。5米,一分米之差,成全了我,淘汰了他。

  決賽可簡(jiǎn)便多了,不論扔第幾名,都能夠加分。

  “今日是我的幸運(yùn)日!”我一邊走向鉛球比賽場(chǎng)一邊哼著小曲。老天爺太好了,鉛球比賽我更幸運(yùn),只差一厘米,讓我升入了決賽。

  老話說(shuō)的對(duì):有志者事竟成。我心懷夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,就會(huì)成功,還記得那句廣告詞:超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想。

  追逐夢(mèng)想作文 35

  最近看了《中國(guó)新說(shuō)唱》之后,對(duì)音樂(lè)有了更加濃厚的興趣。不僅是說(shuō)唱音樂(lè),而是對(duì)音樂(lè)整體產(chǎn)生了更加深厚的向往。

  我小時(shí)候其實(shí)并不愛(ài)音樂(lè),也許是因?yàn)榧议L(zhǎng)成天看電視綜藝節(jié)目什么的,那些很火的歌聽(tīng)的都不知道有多少遍了,我又進(jìn)而感覺(jué)音樂(lè)的重復(fù)性太高了,其實(shí)殊不知只是一直聽(tīng)那幾個(gè)歌造成的錯(cuò)覺(jué)。直到稍微長(zhǎng)大,在網(wǎng)上聽(tīng)到一些搖滾或是金屬,才慢慢愛(ài)上音樂(lè),盡管已經(jīng)多年不愛(ài)聽(tīng)金屬,搖滾也聽(tīng)的較少,但它們依舊是我的啟蒙老師,是我們愛(ài)上音樂(lè)的'契機(jī)。

  小時(shí)候我家長(zhǎng)常想讓我學(xué)個(gè)樂(lè)器,但是那時(shí)我十分看重自己僅有的假期,不愿多余的補(bǔ)課, 便只能作罷。在初中時(shí)因?yàn)榭戳恕渡裉较穆蹇恕,便?duì)小提琴產(chǎn)生了興趣,但是我一直在遲疑自己是否已經(jīng)太晚了。轉(zhuǎn)念一想,這只是個(gè)自然愛(ài)好,我便感覺(jué)即使學(xué)不好,堅(jiān)持下來(lái),偶爾拉一拉也是很高興的。便學(xué)了下來(lái),雖然一直不太苦練,但我十分感激我堅(jiān)持了下來(lái),回想起來(lái),這也算是唯一堅(jiān)持下來(lái)的愛(ài)好了吧。

  很久之前我就想上一些唱歌的課,但是因?yàn)闀r(shí)間不多,所以只能作罷,明年高考完如果有機(jī)會(huì)的話,我肯定會(huì)加強(qiáng)我唱歌的方面,因?yàn)樽约壕毩?xí)像是盲人摸象,有很大的苦難和盲點(diǎn)。

  也許這樣?xùn)|西到最后都不能成為我的特長(zhǎng),但我相信我會(huì)一直愛(ài)著音樂(lè),而只要我愛(ài)著音樂(lè),它就一直會(huì)是我的愛(ài)好,堅(jiān)持下去。

  追逐夢(mèng)想作文 36

  “那么多的風(fēng),把云彩吹的又輕又薄,把夢(mèng)想吹地如此飄渺!薄}記

  夢(mèng)想,若不去做,就只是妄想。然而,它并不是做了就一定能實(shí)現(xiàn)的,只有努力扇動(dòng)自己那對(duì)有力的翅膀,無(wú)數(shù)次的超越自己,無(wú)數(shù)次的突破“極限”,才能離夢(mèng)想更近一步。

  夢(mèng)想對(duì)人的助力非同凡響。美麗的曇花為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,甘愿接受人們對(duì)他往日的不睬;絢麗的彩虹為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,忍受風(fēng)雨的洗禮;流星為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,甚至愿意放棄自己絢麗多彩的一生。

  為了夢(mèng)想,曇花不愿躲在陰暗角落,萎縮不振;為了夢(mèng)想,彩虹不愿平庸的走過(guò)一生;為了夢(mèng)想,流星不愿去隨波逐流。

  夢(mèng)想,是從古至今每位成功人士的必備“品質(zhì)”。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)有克服困難的勇氣,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)有超脫凡俗的'信心。

  夢(mèng)想,隨著我們的成長(zhǎng)而變換著。小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名俠客,四處懲奸除惡。大一點(diǎn)了,稍稍熱愛(ài)科學(xué),夢(mèng)想就是當(dāng)一名宇航員。而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,四處游山玩水,留下“千古佳句”,試圖找到不靳浪子之感覺(jué)······現(xiàn)在回首,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的“奇妙”。

  現(xiàn)在,我常常思考著,路邊掃垃圾的阿姨,飯店的服務(wù)員,理發(fā)師,他們是否都有自己的理想?也許是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)罷。或者,好好學(xué)習(xí)就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,那么學(xué)習(xí)又是為了什么?這是個(gè)一問(wèn)無(wú)解的問(wèn)題吧!

  撐起一把搖椅,享受著溫暖的陽(yáng)光!扒宀枞缇篇q可續(xù),往事如煙皆虛妄!

  追逐夢(mèng)想作文 37

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是你為了實(shí)現(xiàn)它可以付出一切;夢(mèng)想是你埋藏在心里的一片凈土。

  小時(shí)候,看見(jiàn)媽媽做家務(wù),面頰日益消瘦,脊背逐漸向下彎,整個(gè)人都失去了以往的精神。于是我的腦海里蹦出了我最初的夢(mèng)想——做一名偉大的科學(xué)家,發(fā)明一種萬(wàn)能的機(jī)器人,為媽媽分擔(dān)家務(wù)讓她擁有愜意的休閑時(shí)光。光說(shuō)不練假把戲,我為了這個(gè)美好的夢(mèng)想,每天回到家一做完作業(yè),就一頭扎進(jìn)書(shū)的`海洋,愛(ài)迪生就是我的榜樣。每天,我都會(huì)看一篇文章。當(dāng)時(shí),萊特兄弟是如何打賭發(fā)明飛機(jī);瓦特又是怎么發(fā)明蒸汽機(jī)的,這些我都知道。

  漸漸的,一本書(shū)就這樣被我看完了,我也不想再去把這厚厚的書(shū)再看一遍了。這時(shí),我想:我在這里考慮著我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,為何不能在這時(shí)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),減輕她的負(fù)擔(dān)呢?于是我就包下了所有瑣碎的小事。原來(lái)做家務(wù)是這么辛苦的一件事,我將來(lái)發(fā)明的萬(wàn)能機(jī)器人也要給它注入人的思想讓它也會(huì)感覺(jué)到人類(lèi)的酸甜苦辣,五味雜陳。

  現(xiàn)在,每每拿起那本名人事跡的書(shū),我就會(huì)想起這段美好的追夢(mèng)過(guò)程。但是現(xiàn)在我只想一心一意地投入學(xué)習(xí)生活中,取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。但是小時(shí)候的這份夢(mèng)想,我會(huì)繼續(xù)追逐下去。家里也會(huì)有我用彩紙制作的我的萬(wàn)能機(jī)器人的模樣,也有一張泛黃的機(jī)器人材料表……

  夢(mèng)想,不一定會(huì)取得成功,但至少我努力過(guò)。我的夢(mèng)想,將會(huì)在我的心里生根發(fā)芽,我也會(huì)去,追逐我的夢(mèng)想!

  追逐夢(mèng)想作文 38

  每個(gè)人都有一個(gè)小夢(mèng)想,你的夢(mèng)想是什么呢?你會(huì)為追逐你的夢(mèng)想而為它努力嗎?

  課堂上,老師讓我們欣賞了一個(gè)小電影。在一個(gè)貧窮的小山村里,夕陽(yáng)下是一片一望無(wú)際的莊稼地。全村只有一臺(tái)黑白電視,卓君路過(guò)時(shí),看到里面正在播放杰克遜的舞蹈,他被杰克遜的舞姿深深地吸引著,于是他愛(ài)上了舞蹈,并且有了一個(gè)要當(dāng)舞蹈家的`夢(mèng)想。開(kāi)始時(shí),卓君照著電視上一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)舞步,笨拙的舞姿受到了老人,孩子們的嘲笑,他們笑他是傻子,是跳舞的猴子,甚至于動(dòng)手打了他。

  在他追逐夢(mèng)想的路上受到了打擊時(shí),他想到了放棄,正當(dāng)他猶豫時(shí),他的爸爸送給了他一頂帽子。雖然爸爸不懂音樂(lè),不懂舞蹈,不懂節(jié)奏,不懂文化,但他默默地支持著兒子,鼓勵(lì)著兒子。得到支持后,他不受任何干擾,在田間里,樹(shù)蔭下,屋子里,只要有時(shí)間,他就開(kāi)始跳舞了。

  有一次卓君看到了一個(gè)跳舞比賽,于是他報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí),他膽怯地介紹著自己,觀眾們都笑話他,可當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),他完全像變成了一個(gè)人似的,戴著爸爸送給他帽子,活力四射地跳著舞,臺(tái)下評(píng)委和觀眾都看呆了,當(dāng)音樂(lè)結(jié)束時(shí),他們沉浸在舞蹈中,沒(méi)有反應(yīng)。一個(gè)穿著紅色衣服的小女孩第一個(gè)站起來(lái)為他鼓起了掌,隨后全體都為他鼓掌。卓君為了自己的夢(mèng)想,不斷的努力學(xué)習(xí),克服困難,最后終于達(dá)成夢(mèng)想。

  我也有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生是夢(mèng)想,我要向卓君一樣追逐夢(mèng)想,就算遇到困難不退縮,努力學(xué)習(xí)完成自己的夢(mèng)想!

  追逐夢(mèng)想作文 39

  夢(mèng)想是什么?對(duì)于我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是春天的點(diǎn)點(diǎn)雨露,夢(mèng)想是夏天的陣陣清風(fēng),夢(mèng)想是秋天的顆顆露珠,夢(mèng)想是冬天的縷縷陽(yáng)光。

  人的生活不能沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo),沒(méi)有了夢(mèng)想生活就沒(méi)有色彩,將會(huì)是一片灰白。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位歌手,為什么呢?因?yàn)槲覐男【蜔釔?ài)音樂(lè),我自記事以來(lái)就覺(jué)得音樂(lè)是世界上最美妙的東西,它可以給人帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)歡笑。當(dāng)然,我不是一生下來(lái)就是一位音樂(lè)家,我還要靠自己努力的向自己的夢(mèng)想前進(jìn),前進(jìn)的過(guò)程難免會(huì)很坎坷,但只要不拋棄不放棄,我相信終有一天我會(huì)攀到成功的頂峰,到那時(shí)候,再回頭看自己所走過(guò)的路程,是那么的'漫長(zhǎng)、那么的遙遠(yuǎn)。

  中國(guó)夢(mèng),是千萬(wàn)人民共同的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),是千萬(wàn)人民各自的夢(mèng)想?yún)R集成的,中國(guó)夢(mèng)并不是一個(gè)人就可以實(shí)現(xiàn)的,需要千萬(wàn)人民共同來(lái)努力,來(lái)奮斗。就如圖畫(huà)一樣,要調(diào)配出美麗的顏色,就要用幾種顏色混在一起,這幾種顏色要均衡,才可以調(diào)配出美麗的色彩。人如同顏料一樣,各自有各自的色彩,各自有各自的夢(mèng)想,但要讓中國(guó)變得多姿多彩,就要團(tuán)結(jié)在一起,只有團(tuán)結(jié),一起去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)才會(huì)宛如寶石一般大放光彩。

  夢(mèng)想,宛如一個(gè)個(gè)放飛的風(fēng)箏,需要我們?cè)诘厣吓Ρ寂,努力追逐,沒(méi)有付出,哪來(lái)的汗水?我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)都是需要這種鍥而不舍的精神。努力地去追逐它吧!

  追逐夢(mèng)想作文 40

  在我看過(guò)的課外書(shū)中,有一則故事使我很受啟發(fā)。

  這個(gè)故事主要講了:一個(gè)黑人母親帶著女兒去買(mǎi)衣服。一個(gè)白人店員擋住女兒,不讓她進(jìn)試衣間試穿,傲慢地說(shuō):“這間只有白人才能用,你們只能去一間專供黑人用的試衣間。”可母親根本不理睬,她對(duì)店員說(shuō):“我女兒如果不能進(jìn)這間試衣間,我們就換一家店!迸陠T為留住生意,只好讓她們進(jìn)了試衣間,自己站在門(mén)口望風(fēng),生怕有人看到,那天,讓女兒感觸頗深。又一次,女兒在一家店里摸了帽子而受到白人店員的訓(xùn)斥,這位母親再次挺身而出:“請(qǐng)不要這樣對(duì)我女兒說(shuō)話!比缓,她讓女兒把店里的帽子都摸了一下。對(duì)這些歧視和不公平,母親對(duì)女兒說(shuō):“孩子,這一切都會(huì)改變的,你的`膚色和你的家庭是你不可分割的一部分,這無(wú)法改變也沒(méi)有什么不對(duì)。要改變自己低下的社會(huì)地位,只有比別人好、更好,你才有機(jī)會(huì)!

  從那一刻起,不卑不屈成了女兒受用一生的財(cái)富。她堅(jiān)信只有教育才能讓自己獲得知識(shí),做得比別人更好。是的,我們無(wú)法選擇種族、血緣,無(wú)法選擇身體、皮膚,但我們可以選擇奮斗。有人說(shuō)過(guò),人最大的敵人是自己,輸給了膽怯,輸給了自卑,輸給了自己,人怎樣能戰(zhàn)勝世界,心里懷有一個(gè)夢(mèng)想,你才能去追逐夢(mèng)想,世界上最可憐的人,是不敢擁有夢(mèng)想的人。

  追逐夢(mèng)想作文 41

  這個(gè)假期,我讀了一本叫《筑夢(mèng)路上》的書(shū),知道了祖國(guó)媽媽也有夢(mèng)想:建設(shè)美麗中國(guó),全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!這不僅是中國(guó)夢(mèng),更是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。許許多多的人為了祖國(guó)媽媽的夢(mèng)想而不懈努力,一心想為祖國(guó)增添光彩。

  書(shū)中說(shuō)到生態(tài)環(huán)境需要我們共同去保護(hù),一些綠色小公民們用他們小小的肩膀,扛起綠色的擔(dān)當(dāng);用自己的言行,奏出綠色的樂(lè)章;用萌發(fā)的“最美”,守護(hù)著綠色的家園!此時(shí)此刻,我被他們深深地感染著,一顆綠色的夢(mèng)想悄然萌發(fā)。

  小小的夢(mèng)想,大大的愛(ài)。我的這個(gè)夢(mèng)想,它并不是那么的遙不可及,它就是做一個(gè)永遠(yuǎn)的環(huán)保衛(wèi)士。現(xiàn)在,我就要做好一個(gè)環(huán)保小公民的責(zé)任,督促大人們不能亂丟垃圾,要做好垃圾分類(lèi),特別是對(duì)新來(lái)杭州的爺爺奶奶,他們連什么是廚房垃圾都分不太清楚,所以又得我親自出馬,給他們當(dāng)老師,上了一節(jié)垃圾分類(lèi)課,而且還 要時(shí)常提醒他們。除了垃圾分類(lèi)外,我們還 要做到節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一粒糧食。低碳出行,出去玩時(shí),我也會(huì)提醒家人少開(kāi)車(chē),多坐公交車(chē)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),環(huán)保這個(gè)夢(mèng)想在我的.心中也不會(huì)改變。現(xiàn)在祖國(guó)媽媽呼吸的空氣越來(lái)越不好,我想走遍全中國(guó),去宣傳綠色環(huán)保,讓環(huán)境變得更好,讓大家共同美化祖國(guó)。雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)大,會(huì)遇到很多的困難,但我相信只要不懈的努力,堅(jiān)持走在這個(gè)夢(mèng)想的路上,總有一天會(huì)成功的……

  追逐夢(mèng)想的路上,我們無(wú)所畏懼,勇敢前行!

  追逐夢(mèng)想作文 42

  夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就如同天空中最閃耀的一顆繁星,照亮了人們前進(jìn)的方向?傆幸惶欤藗兛梢蕴と胄闹械膬敉。——題記

  其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),夢(mèng)想并非一個(gè)陌生的詞。因?yàn)閺奈覀兌缕,就開(kāi)始對(duì)夢(mèng)想著一個(gè)詞充滿了憧憬,每個(gè)人都懷揣著不同的夢(mèng)想。有的人想當(dāng)導(dǎo)演,有的人作家,有的人想當(dāng)一名游戲設(shè)計(jì)師……而我的夢(mèng)想,則是當(dāng)一名教師,交到祖國(guó)未來(lái)的希望。

  老師,是一名多么光榮的職業(yè)。他正如同李清照的詩(shī)句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是他,將懵懂無(wú)知的孩子們迎進(jìn)知識(shí)的殿堂;是他,將孩子們進(jìn)行知識(shí)與心靈的洗禮;是他,將祖國(guó)的花骨朵兒培育成祖國(guó)未來(lái)的棟梁。因此,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了憧憬。

  當(dāng)然,想要成為教師,光說(shuō)不練假把式,我更加應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)。雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離,但我一定會(huì)竭盡全力一步一步來(lái)完成我的每一個(gè)目標(biāo),一步一步走向老師這份光榮職業(yè)的。

  在追夢(mèng)的路上,挫折和困難是避免不了的。每當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),不要疑慮,更不要半途而廢,堅(jiān)持定會(huì)成功。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香盡苦寒來(lái)。”為了夢(mèng)想,不能做溫室里的`花朵,也不能經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。面對(duì)這一片未知的夜晚,仰望星空,望那夢(mèng)想的星光,就算只有星星般微弱的光,也能夠綻放太陽(yáng)般耀眼的光芒。引領(lǐng)我們走向最美好的年華。

  電影《流浪地球》中,韓朵朵曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“夢(mèng)想是我們這個(gè)年代,如同鉆石一樣的東西!币虼,為了夢(mèng)想,就讓我們努力拼搏吧!

  追逐夢(mèng)想作文 43

  在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”;在跳高比賽中是那么可愛(ài)的“狐猴”;在跳遠(yuǎn)比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。

  壘球、鉛球比賽雖然沒(méi)什么好看頭,但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運(yùn)動(dòng)員。

  在比賽場(chǎng)上,個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的賽場(chǎng),令人膽戰(zhàn)心驚。媽呀?!一個(gè)歲數(shù)比一個(gè)大。我可沒(méi)希望了。

  先是壘球比賽。瞧,那些五(1)、五(2)的,一個(gè)個(gè)扔得19米之多,白色的壘球在蔚藍(lán)色的天空下翠綠色的草坪上劃過(guò)一道美麗的弧線。輪到我了,我在心里給自己打氣,我拿起壘球,瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),用力一拋,壘球如同一只白鴿,飛了出去,落在了16.6米的位置。我又拋了兩次,卻不怎么理想。五(6)班的楊雅倩太牛斃了,壘球在她的'手中好似一只白雕,勇敢地飛向24米的位置。

  預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束了,裁判在緊張激烈地進(jìn)行著淘汰,選出前8名參加決賽。第一名24米,第二名……我的心一直懸著。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒(méi)有我的名次,就看第八位了,老天爺太同情人啦,我的成績(jī)16.6米,而五(5)班的16.5米,一分米之差,成全了我,淘汰了他。

  決賽可輕松多了,不論扔第幾名,都可以加分。

  “今天是我的幸運(yùn)日!”我一邊走向鉛球比賽場(chǎng)一邊哼著小曲。老天爺太好了,鉛球比賽我更幸運(yùn),只差一厘米,讓我升入了決賽。

  老話說(shuō)的對(duì):有志者事竟成。我心懷夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,就會(huì)成功,還記得那句廣告詞:超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想。

  追逐夢(mèng)想作文 44

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,都懷理想,都曾幻想。

  剛邁入初中的我們,對(duì)于小學(xué)巨大的飛躍,都在慢慢熟悉著,了解著。我們都懷有一顆幻想中的心,也懷有一份不斷追尋夢(mèng)想的信念。雖然我們追尋夢(mèng)想的方式不同,道路不一,但在汗水的辛勤滴灌下,希望之花,總會(huì)綻放、盛開(kāi)。也會(huì)迎來(lái)希望的曙光,風(fēng)雨后的彩虹。

  曾在電視上看到這樣一篇公益廣告,上面講述了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的一身。在邁入國(guó)家比賽場(chǎng)上之前,他們所付出的辛酸,他們不懈的努力,我看不到,想不到。我們看到的`只有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)光鮮亮麗的“成功”。卻永遠(yuǎn)看不到那些為夢(mèng)想追尋的“失敗”!笆 钡母冻霾灰欢ň捅取俺晒Α鄙。他們也在為自己的夢(mèng)想所奮斗,所拼搏,卻得不到理所當(dāng)然的“附贈(zèng)品”。是為什么哪?沒(méi)有努力嗎?還是因?yàn)闆](méi)有付出?不,他們也都有,他們也在不斷追夢(mèng)、尋夢(mèng)。為了那心中僅存的希望在人生道路上尋找著,摸索著。他們更沒(méi)有因?yàn)橐淮未蔚穆浒穸、放棄?/p>

  夢(mèng)想不分遠(yuǎn)大與否,不分不分平凡與否,也不分成功與否,只要你追尋過(guò),努力過(guò),就足矣。

  在我們花一般的年華里,夢(mèng)想似花。各種夢(mèng)追夢(mèng)的人,各種夢(mèng),在青春的道路上,劃過(guò)一道弧線,永不磨滅。也許在很久以后,想起后,微微一笑,喃喃念:“我不后悔,因?yàn)槲易穼み^(guò)。”

  我追夢(mèng),我快樂(lè)。

  追逐夢(mèng)想作文 45

  每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道,也只有自己能去完成,只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間,哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想。心存希望,幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)籠罩你。這句話或許有人知道,也有一些人不知道。

  夢(mèng)想是藏在你心里的`最前沿,你只有奮力的向它沖刺,在沖刺的路上,你千萬(wàn)不要停下你的腳步,那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想!從小到大,夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí),就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了,思想進(jìn)步了,對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變,這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住,我們追尋夢(mèng)想的腳步,永遠(yuǎn)都不能停止!

  夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑,也許會(huì)有失敗,也許會(huì)有困難,也許會(huì)有失望,但是我都不會(huì)放棄,即使失敗了,我依然會(huì)微笑,然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了,那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧,我的人生不要沒(méi)有意義,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想,一個(gè)很美麗的詞語(yǔ),我為夢(mèng)想付出了那么多,很多人會(huì)說(shuō)不值得,但是。等到成功的那一刻,什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),狂風(fēng)大雨過(guò)后一定會(huì)有美麗的彩虹,我堅(jiān)信只要努力,就一定會(huì)取得成功。 夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你再努力一下,再努力&&夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  追逐夢(mèng)想作文 46

  最近,我看了一部動(dòng)畫(huà)連續(xù)劇《守護(hù)甜心》。內(nèi)容是這樣的:亞夢(mèng)是圣夜學(xué)校的轉(zhuǎn)校生,她向守護(hù)神祈禱,結(jié)果竟誕生出了三個(gè)守護(hù)甜心。她加入了學(xué)校的守護(hù)者隊(duì)伍,一起打敗了復(fù)活社——一個(gè)專門(mén)阻止孩子們追逐夢(mèng)想以拿到魔法蛋胚胎的公司,一步步努力,向前邁進(jìn)…… 故事中復(fù)活社把受到挫折的孩子們純潔的心靈之蛋變成壞蛋,又把迷茫的孩子的心靈之蛋變成迷之蛋。而這時(shí),亞夢(mèng)就要去凈化它們。

  從這一個(gè)個(gè)對(duì)抗壞蛋和迷之蛋的小故事中,我懂得了怎樣去追逐我的夢(mèng)想:在生活中有些挫折是難免的,只要繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功的,千萬(wàn)不要輕易放棄。在你迷茫的時(shí)候,也不要放棄,只要你堅(jiān)持不懈地努力,哪條道路都是光明的。

  記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)上一名小木匠,結(jié)果自己精心制作的工藝品被白蟻啃爛了。正當(dāng)他哭泣的.時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)被白蟻啃爛的作品只要略微修改一下,就能“變”成一只小象了!最后,這個(gè)作品獲了獎(jiǎng)。

  這個(gè)故事和《守護(hù)甜心》結(jié)合起來(lái),我深深地懂得了:夢(mèng)想是可貴的,放棄夢(mèng)想就是放棄生命的意義!如果堅(jiān)持,上帝會(huì)帶給你好的逆轉(zhuǎn)的。

  “種子也不知道自己長(zhǎng)大后會(huì)開(kāi)出什么樣的花朵,但它們一定會(huì)開(kāi)出絢麗多姿的花兒的!边@是圣夜學(xué)園老師說(shuō)的一句話。夢(mèng)想多美好呀!我一定會(huì)朝著自己的夢(mèng)想奔跑,去努力追逐夢(mèng)想!

  追逐夢(mèng)想作文 47

  時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。有一個(gè)夢(mèng)想,我們無(wú)法忘記,無(wú)數(shù)次的追逐,讓我明白了什么才是我們?nèi)松淖非蟆?/p>

  如果沒(méi)有如果,時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng),聽(tīng)過(guò)的潮落,都被時(shí)間掩埋,幻成泡沫。潮起潮落,又有誰(shuí)能明白我們的人生。是什么,牽引你在茫茫人海中苦苦追尋?是夢(mèng)想,讓我們執(zhí)著,不懈地前行。

  誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò),留下了笑靨;誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留,溫暖了想念,誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失,泛濫了眼淚。是我們——一群追夢(mèng)的青年。

  現(xiàn)在,我們已開(kāi)始新的.征程,追尋那些我們?cè)诨局袠?gòu)筑的夢(mèng)。路途中的艱辛,一度讓我想要放棄。是夢(mèng)想,支撐著我,給我信念,告訴我要勇敢地走下去,繼續(xù)旅程。

  每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴!蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿激情,充滿希望,充滿斗志,充滿力量,每當(dāng)我們描繪著未來(lái)的幸福藍(lán)圖時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!

  夢(mèng)想,就是我們的每一秒行動(dòng);夢(mèng)想,就是我們的每一次追逐;夢(mèng)想,就是我們的每一個(gè)信仰;夢(mèng)想,就是我們永恒的追逐。無(wú)論何時(shí),我始終堅(jiān)信,人生在世,自己選擇的路,跪著也要把它走完。

  追逐夢(mèng)想作文 48

  座右銘:機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。

  追夢(mèng)的道路常伴荊棘,但總有一股莫名的力量支持者我們前進(jìn),它叫追求。彼岸花開(kāi),請(qǐng)乘舟前行。

  夏日的驕陽(yáng)毫不吝嗇地將她的熱量撒向大地,教室里老師的講課聲回蕩在耳邊,同學(xué)們被這高溫天氣折磨得懨懨欲睡,我努力地使自己清醒。跋涉在追逐夢(mèng)想的路上,心中的目標(biāo)鞭策著我:“只要我今天聽(tīng)懂了這堂課,我就朝我夢(mèng)想中的學(xué)府又近了一步!毕胫胫,我的高中,我的大學(xué),我的幸福人生,我的宏偉藍(lán)圖頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。 寒風(fēng)中,呼嘯而來(lái)的北風(fēng)使蜷縮在書(shū)桌一角的我瑟瑟發(fā)抖。望著眼前堆積如山高的練習(xí)、作業(yè),我心中剛?cè)计鸬男∮钪骖D時(shí)失去了光彩。我長(zhǎng)嘆了一口氣,目光落在網(wǎng)頁(yè)上——那里是關(guān)于我理想的學(xué)府的資料,優(yōu)美的環(huán)境,濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,沒(méi)有一樣不使我心馳神往。于是心里那艘載滿我的`憧憬的小船又揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了。

  春日里,我踏著輕快的腳步,滿懷信心地進(jìn)入考場(chǎng),心中的恐懼已經(jīng)不復(fù)存在,取而代之的是對(duì)未來(lái)的憧憬。是啊,走過(guò)布滿荊棘的追夢(mèng)旅程,那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印里,都盈滿了我的心意。

  追夢(mèng)的過(guò)程里,我們難免要經(jīng)受這樣那樣的挫折,那我們能做的就是跌倒,爬起,再向前;再跌倒,再爬起,又繼續(xù)向前因?yàn)榻?jīng)歷這樣的磨難,讓我們變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)!熬秃帽人酪(jīng)過(guò)不同的水岸,樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。快樂(lè)雖然興奮,苦痛又何嘗不美麗?”

  在夢(mèng)想面前,我們每個(gè)人都是小小建筑師,在用心地建造這個(gè)屬于自己的夢(mèng)

  追逐夢(mèng)想作文 49

  追夢(mèng)路上,征服畏懼,建立自信。

  望子成龍,望女成鳳,這是每個(gè)家長(zhǎng)的期望,于是小小的孩子就有了補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷。舞韻舞蹈,望著四個(gè)大字招牌,我走向了習(xí)舞之路。初進(jìn)班里,大致了解了一番情況后,就開(kāi)始進(jìn)入基本功的學(xué)習(xí)階段了。首當(dāng)其沖的便是壓腿,那般酸爽的經(jīng)歷至今還歷歷在目。上把桿,好不容易把腿搭了上去,卻因沒(méi)有站直挨了棍(那時(shí)最怕不過(guò)老師的小棍),俯身勾腳,每一壓都是一次難以忍受的劇痛。

  習(xí)舞之初,壓腿之痛,在這條道路上,我產(chǎn)生了畏懼。

  日復(fù)一日的`練習(xí),麻木了疼痛,完成了基本功,開(kāi)始了舞蹈學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)民族舞,要的是動(dòng)作柔美,而我那時(shí)一個(gè)骨頭生硬的小毛孩做出來(lái),就好像一機(jī)器人跳出來(lái)都比我好。根本的原因無(wú)非是手勢(shì)步伐錯(cuò)誤,可我是一步錯(cuò)步步錯(cuò),跳一段舞就不知挨多少小棍。一切從頭開(kāi)始,從基礎(chǔ)動(dòng)作開(kāi)始,從一個(gè)手勢(shì),一個(gè)步伐開(kāi)始,一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí),勤能補(bǔ)拙,日日加以練習(xí),手勢(shì)步伐到位,自然融入音樂(lè)。美感不成問(wèn)題。

  習(xí)舞之中,克服畏懼,營(yíng)造自信。

  一段舞蹈,一首曲子,慢慢可以信手拈來(lái)。日日的練習(xí),媽媽日日拍成視頻記錄。指尖柔美的飛舞,長(zhǎng)發(fā)悠悠飄蕩,輕輕踮起腳尖,撐起整個(gè)身軀,晨光亦或是月光照在身上,便是一束追光燈,照著在夢(mèng)想的舞臺(tái)上熠熠發(fā)光的我。

  習(xí)舞之終,自信樹(shù)立,自學(xué)自練,實(shí)現(xiàn)自己舞臺(tái)。

  追夢(mèng)路上,不乏畏懼,征服它后建立自信,夢(mèng)想舞臺(tái)正在不遠(yuǎn)處向我招手。

  追逐夢(mèng)想作文 50

  夢(mèng)想,不是去像流星許個(gè)愿、白天坐在椅子上空,就能實(shí)現(xiàn)的。它須要你去努力,去追逐,才能實(shí)現(xiàn)!夢(mèng)想就是自己渴望去做的事情,無(wú)論是大事還是小事,只要自己渴望去做都算是夢(mèng)想。

  我們學(xué)過(guò)一篇文章,叫《在山的那邊》,作者巴山比作實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路途中的磨難,把海比作夢(mèng)想。作者堅(jiān)信:“在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后,在一次次戰(zhàn)勝失望后,終會(huì)爬上這樣一座山頂,而這座山的那邊就是海!”請(qǐng)記。骸笆∈浅晒χ。”沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)失敗和挫折之后,就會(huì)取得成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  還有一篇文章,叫《走一步,再走一步》,講述了作者童年的一次冒險(xiǎn)中,父親幫忙他脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,讓他明白了:“挫折并不可怕,只要堅(jiān)定信心,著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,什么樣的挫折都將被踩在腳下!币雽(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不能只是空想,要付出實(shí)際行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。雖然有些夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),可是只要一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的努力去實(shí)現(xiàn),終會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)你自己的'夢(mèng)想。

  以前,我參加了一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽,我想得到第一名。于是,我經(jīng)常放學(xué)回家練習(xí)畫(huà)畫(huà),不斷的改善著我畫(huà)畫(huà)不好的地方。最終在比賽時(shí)得到了第一名。在上小學(xué)的時(shí)候,我一向想考上一個(gè)夢(mèng)想的中學(xué),我不斷的努力的學(xué)習(xí),把不會(huì)的題弄明白。最終考上了這所學(xué)校。

  正在追逐夢(mèng)想的人們,不要因?yàn)閴?mèng)想路途中的坎坷挫折而放棄,勇敢地去追逐它吧!

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